大肠杆菌抑菌圈直径(mm)6.726.938.66金黄色葡萄球菌抑菌圈直径(mm)5.86.216.95由表数据可知，薰衣草精油对抑菌效果更好，得出此结论的理由是(3)从植物中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法，对萃取剂的选择要求是除了能充分溶解胡萝卜素之外，还需要萃取的效率主要取决于提取B-胡萝卜素的过程中，通过过滤，除去不溶于萃取剂的杂质，再经得到纯净的B-胡萝卜素。(4)下图为通过法对得到的B-胡萝卜素进行纯度鉴定的结果示意图，●●●其中A、B、C、D四点中，A、D样点加入的是46.【生物—选修3：现代生物科技专题】(15分)】A B C D狼爪瓦松是一种具有观赏价值的野生花卉，其生产的黄酮类化合物可入药。狼爪瓦松野生资源有限，难以满足市场化需求。因此，目前一般通过植物细胞工程手段进行培养，具体过程如图所示，其中的数字序号代表处理或生理过程！®芽、根→植株乙狼爪瓦松植株甲幼嫩的叶④，诱变体→植株丙①②回原生质体—→植株丁⑥诱导形成→黄酮类化合物愈伤组织(1)狼爪瓦松植株乙、丙、丁的获得都利用了一--技术，三种植株中核遗传物质与甲相同的是(2)①选择幼嫩的叶用于接种的原因是启动②③的关键激素是⑤需要用处理，原生质体的培养液需要维持一定浓度，请分析原因(3)正常愈伤组织中几乎没有黄酮类化合物，加入茉莉酸甲酯和水杨酸会明显促进愈伤组织中黄酮类化合物的积累，且细胞中与黄酮类化合物合成相关酶的含量显著升高，从基因控制生物性状的角度推测，茉莉酸甲酯和水杨酸的作用途径是

二、非选择题：共52分。第Ⅱ卷（非选择题共52分)21.阅读材料25.阅读材料，完成下列要求。2022材料国选行攻近年来我国人均GDP权是中国单位：美元近年来我国社会消费品零售总领及增速20004000600080001000012000(亿元)国为促试2021(%)2020☐1255150000020但加拿2019104314000002018☐10228抹黑中2017☐968830000010☐9117疆、香消20162015☐8573200000也门和2014☐80671000002013□75750中国，2012☐70870A2011☐6609大等)16157题总值●同比011江注：①2020年初新冠肺炎疫情暴发。②2021年，我国内需对经济增长的贡献率达79.1%，比2020年提高了4.4个百分点。再次材料二28.阅读2022年以来，我国持续挖振居民消费潜力，推动打造内容丰富、品质精良、结构合理的高质量消费供给体系，引导企业增加性价比高的商品和服务供给；制定出台相关政策，不断升生完善促进共同富裕的制度政策体系；深入推进线上线下消费融合发展，推动新型消费示范城市和林县企业培育建设工作；大力提升电商、快递进农村综合水和农产品流通现代化水对湿；加强消费信用体系和质量标准体系建设，完善多元化消费维权机制和纠纷解决机制…乱砍国家统计局数据显示，2022年9月份社会消费品零售总额同比增长2.5%。十八(1)概述材料一反映的经济信息。(6分)容。(2)结合材料二，运用经济生活知识，说明我国挖掘居民消费潜力的举措取得实效的内在逻202辑。(12分)地行26.阅读材料，完成下列要求。南在2022年10月25日，科技部印发《“十四五”技术要素市场专项规划》，指出深入推进赋南大予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试，点，开展高校院所职务科技成果单列管理统厂改革试，点；全面提升企业在研究制定国家科技创新规划、科技计划、创新政策和技术标准中游的参与度，把科技成果转化绩效作为核心要求纳入国有企业创新能力评价体系；开展高校专(1)业化国家技术转移机构试，点，支持科技人员通过创业实施科技成果转化，支持高校院所科研(2)人员按照国家有关规定兼职离岗创新创业；探索建立科技人才跨地区、跨部门、跨行业流动机制，完善校企、院企科研人员“双聘门”或“旋转门”机制，畅通高校院所和企业间人才流动渠道等。结合材料，运用经济生活知识，说明建设高标准技术要素市场的举措对经济高质量发展的作用。(12分)【心高三思想政治第7页（共8页）心】

二实验题：本题共2小题，共15分。48.(6分)某同学使用轻弹簧，直尺，钢球等制作了一个竖直加速度测量仪.取轻直向下为正方向，重力加速度g取9.8m/s2。实验过程如下，①)将弹簧上端固定，在弹簧旁沿弹簧长度方向固定一直尺。(2)不挂钢球时，弹簧下端指针位于直尺2cm刻度处。(3)将下端悬挂质量为m=50g的钢球，静止时指针位于直尺4cm刻度处，则0000O该弹簧的劲度系数为N/m.(4)计算出直尺不同刻度对应的加速度，并标在直尺上，就可用此装置直接测量竖直方向的加速度，各刻度对应加速度的值是的（选填“均匀”或“不均匀”）。(5)如图所示，弹簧下端指针位置的加速度示数应为m/s2(结果保留两位有效数字)。14.(9分)某实验小组探究“在质量不变的情况下物体加速度与所受合外力关系”，如图甲所示为实验装置示意图。打点计时器拉力传感器小车与纸带砂桶甲(1)该实验中(选填“需要”或“不需要”)保证砂和砂桶的总质量m远小于小车质量M。(2)图乙是按照规范操作的某次实验得到的一条纸带，已知打点计时器每隔0.O2s打下一个点，则小车的加速度a=m/s2。(结果保留两位有效数字)F/N2.5--6.02+6.72+744中8.14单位：cm。··。。。。·。。。。-10乙丙4.0a7(ms2)(3)保持小车的质量不变，改变砂桶中砂的质量，记录多组传感器的读数F和对应纸带的加速度a的数值，并根据这些数据，绘制出如图丙所示的F一α图像，则小车在运动过程中所受阻力为N,小车的质量为kg(结果均保留两位有效数字)。一轮复联考（一）全国卷物理试卷第5页（共8页）

不干涉。得地方教育部门和学校管理者深思。B吴郎插上篱笆，以防邻妇前来“多事”，即打枣果腹，诗人对此提出了委婉的17.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.苛政猛于虎批评。物极必反风行硬杠杠C诗人为达到点醒、开导吴郎的目的，尽可能避免抽象的说教，措辞委婉，入情B.严师出高徒适得其反风行硬杠杠C.严师出高徒入理。物极必反21.盛行硬指标D.这首诗多用虚词，既有律诗的音乐美，又有散文的灵活性，抑扬顿挫，耐人D.苛政猛于虎适得其反盛行硬指标寻味。18.文中画横线的句子，没有语病的一项是(3分)15.陕西民歌中唱道：“唐朝诗圣有杜甫，能知百姓苦中苦。”请简要分析杜甫在这首A.因过度严苛的管理而导致的悲剧，这样的教训并不少。四诗中表现的“百姓苦中苦”。(6分)B.学生的学潜力可能面临被竭泽而渔乃至严重透支的情况。22答：C.在应试教育的大氛围下，很多学校依然纷纷引进或效仿某种教学模式。D.但教育理念没有必要为了应试走极端。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）19.下列各句中的引号，和文中引号作用都不相同的一项是(3分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)A.但不久，他们竟一同被捕，我的那一本书，又被没收，落在“三道头”之类的手里了。(1)杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“B.阿Q自然更自负，然而他又很鄙薄城里人，譬如用三尺长三寸宽的木板做成”。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。的凳子，未庄叫“长凳”，他也叫“长凳”，城里人却叫“条凳”。(2)杜牧在《阿房宫赋》中批判秦掠夺人民，挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一C.《项脊轩志》围绕“喜”和“悲”展开，志物怀人，悼亡念存，很能打动人心。样地浪费掉的语句是：“2D.有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“们难得的佳肴。”两句写人们在社日迎神赛会，歌舞作乐，忘却战败历史，与前面“烽火扬(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。州路”惨状形成鲜明对照。每天早晨五，点半，挑蚝工就到了码头。有一批工人更早到达了码头一他们三、语言文字运用(20分)是抄蚝工，是从挑蚝队伍当中选出的精英。如今养蚝采用筏吊式，用尼龙绳把生蚝(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)系在蚝排上，悬吊在海水里。①，就是拿刀子割断尼龙绳，把一串串生蚝阅读下面的文字，完成17~19题。从海水里提上来装上渔船。凌晨两点，瑟瑟寒风吹着港湾里的渔政船和渔船，,学生的学确实离不开严格的管理，但必须严而有度，不能不近人情，周顾学生的身心发展规律。否则，不仅不能帮助学生达到良好的学状态，还②,经队长分派，然后跳上每位老板的蚝船。这些特制的机动舢板，船舱而阔，专门用来运载生蚝。大船七八人，小船四五人，每人每趟有五十块工钱。。因过度严苛的管理而导致的悲剧，这样的教训并不少。此时在海上作业，危机四伏。因而只有青壮劳力才有机会出海。某种教学模式，无论如何“高效”和,那种对学生的管理精确到分钟的舢板驶过深圳湾，海面上还是漆黑一片，宛如黄火虫的城市灯光在海天交接处极致做法绝非正常的教育，学生的学潜力可能面临被竭泽而渔乃至严重透支的荡漾不止。遥望整座鹏城，就像浸浮在海里。蚝排星罗棋布，分布在香港片区的海情况。令人遗憾的是，在应试教育的大氛围下，很多学校依然纷纷引进或效仿某种湾里，沿流浮山一直排到伶仃洋外。他们抵达养蚝区开始作业。每人拎一把刀子，教学模式。一些学校甚至“青出于蓝而胜于蓝”，学生连打个哈欠也算违纪。“抹护小心跳上湿滑的蚝排，蹲下来一路收割生蚝。一手握住尼龙绳，③，然后手霜”“梳头”“坐姿不端”“上课5分钟还没有进入学状态”“和同桌说话，眉来眼把一串串蚝甩出海面，最后扔进船舱里。在舱里，生蚝堆成了一个个泥头山包。去”…这种违纪通报令人不适20,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严成绩固然是一道绕不过去的,但教育理念没有必要为了应试走极瑞密，每处不超过8个字。(6分)学校承担教育和管理职责，更应遵循学生的身心发展规律，科学施策。8字当下，在国家大力推进“双减”的大背景下，遵从教有规律，避免走极端，尤其值答：①语文第11页（共12页）猜题卷语文第10页（共12页）猜题卷

全国100所名校高三AB测试示范卷札记全国@迥所名校高三AB测试示范卷·地理第四套大气的运动(A卷)(40分钟100分)考情分析目眼微信扫码】▣期▣大气的运动为高考必考内容，其中全球性的大气环流、常见的天气系统为高频考点，高考对接点大气的垂直分层、热力环流为轮考点，在选择题和非选择题中均有可能出现学疑难点全球性大气环流成因，锋面与天气分析，世界气候分布特征与成因分析观看微课视频典型情境题13,79,13,14课外题解析下载复课件第I卷(选择题共48分)题序123456789101112答案CBADCDAAC、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）为研究传统民居对气候的适应性，某研究团队在我国新疆吐鲁番某地建设了生土民居示范房，建筑为厚重生土围护结构，外墙为500mm厚土坯砌块，内墙为减少对使用空间的侵占，为200mm厚土坯砌块，建筑中卧室按照南北朝向、开窗大小和半地下、地上分别设为冬卧室和夏卧室，根据房间环境灵活使用。二层设花格墙和葡萄晾房，如下图所示。据此完成1~3题。0350夏卧室±0.000-0,150夏卧室11.8起居室半室外冬卧室空间1.600冬卧室N0400半地下室面层面1.2022年7月1日该地天气晴朗，四个卧室中温度最高的是A.半地下冬卧室B.半地下夏卧室C.地上冬卧室D.地上夏卧室【解题分析】7月1日正值北半球夏季，夏季温度高的卧室应该是能充分接收到阳光照射的房间，结合材料可知四个房间中地上冬卧室位于地上南侧，在四个房间中接收到的阳光最多，得到的太阳辐射能最多，温度最高。【答案】C2.该示范房建筑为厚重生土围护结构，该结构的突出优点有①防风②夏季增温③增湿④冬季储热A.①②B.②③C.③④D.①④【解题分析】防风是所有房屋都具有的特点，与厚重生土围护结构的突出优点无关；该结构为厚重生土，在夏季可以有效减少传到室内的热量，冬季墙体起到保温作用，达到夏季降温、冬季储热的效果；生土材料具有一定的保湿能力，可以增加室内的湿度。【答案C【24G3AB(新高考)地理-XJB-必考-QG】

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8隔膜B LiNi,Co,M.O2A.放电时，X离子由A经过隔膜向B移动B.放电时，每转移0.1mol电子B极质量增加0.7gC.充电时，B极的反应为：LiNixCo Mnz(02+ae=Li1-aN

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18.(16分)两条水放置的行金属导轨间距L=0.2m,电阻不计。一根质量m=0,5kg、电阻不计的金属杆αb垂直导轨水放置，与导轨始终接触良好且与导轨间的动摩擦因数μ0、2。金属杆通过单刀双掷

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9>0,>0,a+6=1,6(生)-月，当且仅当0=0=号时取等号，1.g2+62=(a+b)2-2ab=1-2ab

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(1)闭合开关S后，金属杆ab两端电压的最大值，(2)金属杆ab从位置1运动到位置2的过程中产生的焦耳热Q。17.(12分)如图所示，竖直面内的直角坐标系0)中仅在第一象限内存在沿x轴正方向的匀强电

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周测卷二十八不等式选讲1.【解题分析】(1)当x-3时，f(x)=-2x十1≥11，解得x≤-5；当-3

A.我国在科技创新方面取得显著成果类型AB.我国民主改治建设取得较大进步12.下C.我国已经步入世界创新型国家俞列D.中国国际地位已达到世界第立7.右边漫画中公家权卷的做法①能够提高工怀③是对工作方式的创新户类证明份证③能够任绝行政机关滥用职权无犯罪记录证明开且第项全面实施“跨省通办一为人民服务⑨体现了其宗旨是A.①②③B.①②④C.①③④公安D.②③④8,2023年8月25日，国务院总理李强主持召开国务院常务会议，会议指出，要做好保陈性住13机验证，填补房的规划设计，用改革创新的办法推进建设，确保住房建设质量，同时注重加强配套设施建设3034亿元，和公共服务供给。李强总理强调用改革创新的办法推进建设，这是因为膏○改革开讽是创新的生命（②我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期加呼唤改革创新的时代精神③改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面技术与装④国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果产业链与A.①②③B.①②④9.下列选项能正确反映事件内在逻辑和时间顺序的是C.①③④D.②③④级A.坚持走中国特色社会主义道路→实现中华民疾伟大发兴全面建成小康社会实现B.坚持改革开放不动摇中华民族站起来了→中国发生了翻天覆地的变化九年C.坚持中国特色新型城镇化道路→坚持城乡融合发展→实现共同富裕D.坚持公有制为主体→经济由高质量发展阶段转向高速增长阶段→建设现代化经济体系人民10.教育兴则国兴，教育强则国照。在的心中，教育一直被放在优先发展的战略位置。这是因为教育色社四是民族振兴、社会进步的基石②是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径③寄托着亿万家庭对美好生活的期盼重心④已经成为世界主要国家发展战略的A.①②③新B.①②④C.①③④D.②③④11.2023年3月，全国政协十四届一次会议和十四届全国人大一次会议相继在北京召开，深受全国人民关注。中学生小颖也感受到了生活在新型民主国家的幸福。下列观点能体现新型民主的有①我国既发展选举民主，又发展协商民主③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征②党的领导是发展全过程人民民主的根本保证主权力的根本途径④全国人民代表大会是人民行使当家作A.①②③C.①③④B.①②④D.②③④【Q九年级道德与法治第2页（共6页）Q】

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答案①运用典型事例论证，如举鲁迅先生的事例，凸显了作 品“民族性”的重要，援引茅盾、巴金的例子，论证了作品的成功需 要吸收、融会外国的创作手法，但应坚守、坚持民族特色和优秀传 统的观点。②在论证结构上

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4、2021-2023高考历史真题汇编：七、中国人民共和国时期——新中国成立与社会主义建设道路的探索（含解析）考试试卷

”道。黄山山体评字间的构外资有大7特a6土上对中国私人海上贸易起到一定的促进作用。材料二材料二1949年以来，中四的冰雪运动迎来了斯新的历交阶段。1951年，在吉林省举办的第一次全国性①根据一精信自张

5、2023高考数学真题分类汇编：第05章面向量()

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周测卷十二函数的

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高一阶段性检测思想政治参考答案1.C2.B3.A4.B5.C6.D7.A8.C9.A10.D11.C12.A13.D14.B15.B16.C17.(1)中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真

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2024年高考适应性考试（三）政治参考答案一、单项选择题：共15题，每题3分，共45分。1.c2.B3.C4.B5.C6.D7.C8.B9.D10.C11.D12.D13.D14.B15.A二、非选择题：共5题，共55分。16.(1)①经济基础决定上层建筑，美国法律为巩固资本主义私有制和维护资本主义剥削关系服务，并不会实际保护广大人民群众。(2分)②美国的政府、法院等国家机器本质上是维护资产阶级利益、镇压人民反抗的工具。所以，普通美国人才会越来越清楚的认识到美国政府是靠不住的。(2分)(2)沃伦案中法院判决的逻辑推理是：警察只保护抽象的公民，房东太太不是抽象的公民，警察不保护房东太太。该三段论推理虽然符合形式逻辑规则，但其正确性还取决于前提是否正确。(4分)抽象公民是指共性公民，具体的公民是指个性公民，(1分)共性和个性相互联结，共性离不开个性，共性不能独立存在，共性寓于个性之中，通过个性才能表现出来，(2分)要做到为抽象的公民服务就必须通过为具体的公民服务体现出来。(1分)因此，该三段论推理中“警察只保护抽象的公民”这一前提是错误的，结论也是不可靠的。（1分)17.①重庆市委在这一事件中发挥了党总揽全局协调各方的领导核心作用，勇于自我革命，坚持依法执政，践行了党的初心使命和全心全意为人民服务的宗旨。(3分)②我国是人民民主专政的社会主义国家，社会主义民主是全过程民主，是最广泛、最真实、最管用的民主，这一事件中相关政府部门协调高效开展工作，有力履行了维护国家稳定和促进社会发展的对内职能，高效的维护了人民的利益。(3分)③法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。重庆市委市政府在这一事件中坚持了依法治国、依法执政、依法行政共同推进。健全社会矛盾纠纷预防化解机制，促进了法治国家、法治政府、法治社会一体化建设。（3分)

1、江淮名卷·2024年安徽中考模拟信息卷(一)英语答案

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1、江西省2024届九年级期末综合评估[4L R]道德与法治试题

博眼山可材料国闻报)上发表（变法通议，强调变亦变，不变亦变”·口品酒刻超露了封建礼教的吃人本质。二、非选择题

3、2024届安徽省中考规范总复(三)3化学试题

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1、山西省2024年中考总

5、卓育云·2023-2024中考学科素养自主测评卷(一)数学试题

2×2列联表如下：男生女生总计未购买过该款盲盒10080180购买过该款盲盒4080120总计140160300由表可得×2300×(100×80-40×80)2=100≈14.3>6.635，所以有

1、陕西省2023~2024学年度八年级期中教学素养测评(六)[6L R-SX]生物试题

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2、河南省2023～2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]生物试题

析体色，F1为XBX、XYB,F2基因型为XX:XX:XYB若杂交后代野生型：突变型为1：1，则说明单体产生的两种:XY=1:1:1:1。让F2中单体色雌性个体(XX)与单配子的存活率相同，故D正确。

3、河南省2023～2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]物理答案

1/3重庆市名校联盟2022年春期第一次联合考试物理答案（高2022届）一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号24567答案AABDD

4、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测物理答案

1、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测历史答案

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5、[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)生物答案

比例为2/3，含有基因的配子比例为1/3，让灰身昆虫自由交配，则F3中黑身昆虫占比例为(1/3)×(1/3)=1/9，灰身昆虫所占比例为1一1/9=8/9，C项错误；若除去F2中的黑身昆虫，则灰身昆虫

2024-06-20 14:26:13

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1、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·八年级第三次语文答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三语文答案

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1、2023-2024

2、安徽省2023-2024学年第五次同步达标自主练·八年级历史答案

1、安徽省2023-2024学年第五次同步达标自主练·八年级地理(RJ)答案

1、安徽省2023-2024学年第五次 同步达标自主练·九年级地理(XJ)试题

3、山西省忻州市2022-2023学年八年级第二学期期末教学质量监测（23-CZ261b）英语试卷试卷答案

必修一Unit6综合评估参考答案及部分解析参考答案1-5 BCCBA6-10 CACBA11-15 CBABA 16-20 ACBAB21-25 CDDCB 26-30 ADCBA31-35 BCDA

4、山西省忻州市2022-2023学年八年级第二学期期末教学质量监测（23-CZ261b）b地理考试试卷答案

①23：沙净图1图Ⅱ(1)简述沙子从奥兰治河上游山区至纳米布沙漠的外力作用过程。(6分)(2)分析沙丘从海岸向内陆逐渐由白色增深至红色的原因。(6分)(3)推测沙丘在“随风摆动”过程中形成星形并长高的

5、内蒙古2023-2024学年第一学期高三年级期末教学质量检测试卷历史答案

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2、贵阳市2025届高三年级摸底考试(2024年8月)英语试题

起骑行，此处表达作者在49岁时，对冒险产生了渴望，因此他决定独自进行一次从新加坡到印度尼西亚的骑行旅程。37.A。此空设于段中，与上文存在指代关系。作者在上文中提到自己想到了骑行去祖父的出生地，此处表

3、金太阳·云南省2024-2025届高三年级开学考(25-10C)语文试题

月考卷语文孙髯想不到昨天伟仪才跟他说的人这么快就来了。他说：“跟我到菜园摘菜去。”李尧畴一愣：先生的声名他早已熟知，只是一直无缘结识。先生沧海文心，自成风流，他多次冲着那副长联去拜谒昆明大观楼。那一百

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5、2024届广东省广州市高三年级8月开学考生物试卷答案

高三分科检测提分卷生物误；第2次注射能对低血糖症状起缓解作用的组别正确；使用农化品使钉螺捕食者死亡率增加，钉螺为②③，葡萄糖直接升高血糖，胰高血糖紫通过作数量增加，促进了班吸虫繁殖与传播，D项错误。用

战来引入话题。13.D。理解具体信息。根据第二段.isn't necessary to physically catch bears.never needs tosee or be seen by the polar bear..可知，收集环境DNA的主要优点是它是一种非损伤性的方法，这意味着研究人员不需要直接接触北极熊，从而避免了双方的压力和潜在危险。[干扰项分析]。A.Causing no harm to the environment.(不会破坏环境。)虽然非损伤性的方法可以减少对动物的直接影响，但这个方法的重点是避免人与北极熊的接触，而不是减少对环境的伤害。B.Reducing the need for genetic analysis.(减少基因分析的需要。)环境DNA的采集并没有减少基因分析的需求。相反，采集到的环境DNA仍然需要进行基因分析来识别和研究北极熊。C.Improving the DNA quality of polar bears.(提高北极熊的DNA质量。)环境DNA的采集并不一定能提高DNA的质量。实际情况是，环境DNA可能会降解，因此研究人员使用特定的方法来处理它。这个方法的重点是使用来自雪地足迹的皮肤细胞，因为这些细胞的DNA相对新鲜并且保存较好，而不是为了提高DNA的质量。14.C。理解具体信息。通读第三段可知，研究人员用雪地里北极熊脚印上脱落的皮肤细胞作为研究样本，这比采集排泄物更能确保DNA的质量，同时对动物行为的干扰也较小。15.B。推断。根据第五段的数据和最后一段…has huge potential to protect these animals.expanded to other animals可知，从足迹中获取核DNA的成功率很高，其中很大一部分足迹产生的基因型数据可以识别多只北极熊，且该方法有可能扩展到生活在雪地环境中的其他动物。故该方法可以有效地帮助识别个体动物。第二节【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇说明文。本文介绍了直觉这一思考方式的原理和好处。深入理解直觉有助于我们更清晰地认识自身思维过程，提高自我认知和决策能力。16.E。此空设于段中，是一个过渡句。上一句提到“我们仔细推理和思考以做出决策和解决问题”，该项“然而有时我们会不经过思考而立即得出结论”对上文进行转折并引出下文，“这种现象叫直觉”。17.C。此空设于段首，是本段的主题句。本段旨在介绍直觉这种现象背后的科学。18.D。此空设于段中，与下文存在解释关系。下一句“艺术专家通过多年的经验和对各种艺术风格和技术的接触，提高了自己的直觉”正是对该项“他们在几秒内就做出了准确的判断”的解释说明。19.A。此空设于段尾，与上文存在指代关系。Such leaders指代上文"在领导岗位上听取直觉智慧的那些人”。20.G。此空设于段中，与上文存在因果关系。有时情绪可能会影响我们的直觉判断，因此我们应该衡直觉和分析思维，以确保做出明智的决策。完形填空【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者与朋友对待产品说明书的态度截然不同：朋友会仔细阅读，而作者则完全不看。作者曾发现自己开了三年的车有一个未曾留意的功能。此外，在使用厨房设备揉面时，也意外发现了快速清洁功能，这让作者懊恼于自己过去浪费了大量时间。21.B。根据I laughed a lot以及下文作者从不看说明书可知，作者的朋友会坐下来仔细阅读”产品说明书。22.C。根据上文提及的电脑、食物加工机可知，这里是指将“机器”拿出包装盒。23.D。根据下文作者所举的例子可知，作者的态度完全相反：从不阅读说明书。因此，他

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保密★使用前泉州市2025届高中毕业班质量监测（一)2024.08高三数学本试卷共19题，满分150分，共8页。考试用时120分钟。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2

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16.(16分)如图所示，在直角坐标系0y面内，第一象限和第四象限内存在垂直纸面向里的匀强磁场第三象限内存在水向右的匀强电场，现有一个质量为m,电荷量

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2024-11-07 02:29:03

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保密★启用前责任承担者并非主体本身。另一方面，从实操层面来看，人工智能也并非不能独立承担责任。借鉴法人的注册资本制度，未来立法完全可以在赋予人工智能以法律人格的赤峰市高三年级11·20模拟考试试题同时，通过构建强制责任保险制度奠定人工智能独立承担责任的财产基础。语文2024.11值得注意的是，否定论者还认为，人工智能所引发的问题，完全可以在既有的法律体系中得到解决，没有必要通过将人工智能拟制为法律上的注体来予以应对。客观而注意事项：言，通过重构版淑法理论、侵权法理论，确实能够解决诸如人工智能生成物能否受到版1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。本试卷满分150权保护、自动驾驶责任如何承担等问题；但是，这种理论重构本身与肯定人工智能可分，考试时间150分钟。以成为法律主体一样，都属于解决发展人工智能所带来的法律问题的可选方案，不能2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。以前者否认后者的合理性。换言之，未来立法赋予人工智能以特殊法律人格同样也是3.考试结束后，只交答题卡。社会的现实需求，不能因为存在其他解决方案就否认这一可选路径本身的合理性。而一、现代文阅读(35分)且，以有无必要来论证是否可行，本身就存在偷换概念的逻辑问题，两者之间欠缺因果(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）关系。（摘编自石冠彬《人工智能成为法律主体不存在理论障碍》）阅读下面的文字，完成15题。材料二：材料一：人工智能，从技术层面而言，特指使计算机程序呈现出人类智能的技术；从客观主体制度是权利、行为、责任制度的基础，人工智能成为有限法律主体，有助于实存在层面而言，泛指能够表现出人类智能的机器设备。伴随大数据技术发展，以深度现权利和责任的清晰划分。学和机器学为基础的传统人工智能技术已经得到飞速发展。在此背景下，学术其一，民事主体是法律承认的结果，法律人格在社会需求中不断扩张。从“人可非界就人工智能是否可以成为法律主体的问题展开激烈争论。对此，笔者持肯定观点：人”到“非人可人”的历史演变，阐释了民事主体只是社会需要的法律形式。例如，法人人工智能成为法律主体不存在理论障碍。制度的出现纯粹是经济发展的需求导致法律技术进步的结果、是一种经济生活的客观其一，人工智能成为法律主体与“法律根据人的理性而设”这一法理并不矛盾。否现实与法律技术运用相结合的产物。又如，法律为了保护胎儿利益，在继承、接受赠与定论者认为，作为利益负担者的人，会因为自身情绪等的影响做出非理性的错误决等情况下将胎儿视为已出生，胎儿在此种情形下具有民事主体地位。人格制度的演变直定，法律也正是因此才有存在的必要；但是人工智能不会出现类似错误，其并不具接反映了整个民法观念、价值的发展变化，逐渐出现了“没有脸庞”的权利主体。法律对有价值判断能力和道德感，其所谓的出错也只是“执行算法”中出现的“程序BUG”。民事主体的承认是基于现实需要，根基在于实现人的利益，生命和伦理并非成为民事主笔者认为，上述见解将法律完全视为防止人类犯错的工具，过于片面，比如，法律确体的必然要求。认权利归属的功能就与人类会犯错无关。而且，发明人工智能本身就是人类理性的体其二，赋予人工智能有限人格不会损害以人为中心的主体制度，其实是以人类为现，法律调整人工智能产生的相应法律关系，本质上仍然是调整人与人之间的法律关中心建立相应的制度体系，避免具体人格的缺乏导致规则的无所依存。事实上，我国民系，仍以人的理性为基础。事主体可分为支配性主体（自然人）与工具性主体（法人、非法人组织），后者系为了服务其二，人工智能成为法律主体与民事主体的责任能力理论并不矛盾。否定论者认人类社会发展，实现责任有限的目的，而人为拟制的一种工具，但并不具有与人类完全为，人工智能最终的责任承担者是自然人，故赋予其法律人格纯粹多余。这一见解，相同的权利义务。同样，赋予人工智能民事主体资格，也可使人工智能更好地发展以服显然是错误的。一方面，赋予人工智能法律人格与人工智能能否独立承担责任两者务人类社会。之间并无因果关系，不能以人工智能不能独立承担责任为由否认赋予其法律人格的其三，赋予人工智能有限人格不会违反现行民事财产制度。财产制度作为一种社合理性。比如，从现行法角度来看，个体工商户、合伙企业、个人独资企业均属于法会分担制度，其核心在于通过法律手段合理分配社会资源，以实现公与效率的双重律主体，但其最终目标。高三语文第1页共10页高三语文第2页共10页…分节符（下一页}…

保密★启用前责任承担者并非主体本身。另一方面，从实操层面来看，人工智能也并非不能独立承担责任。借鉴法人的注册资本制度，未来立法完全可以在赋予人工智能以法律人格的赤峰市高三年级11·20模拟考试试题同时，通过构建强制责任保险制度奠定人工智能独立承担责任的财产基础。语文2024.11值得注意的是，否定论者还认为，人工智能所引发的问题，完全可以在既有的法律体系中得到解决，没有必要通过将人工智能拟制为法律上的注体来予以应对。客观而注意事项：言，通过重构版淑法理论、侵权法理论，确实能够解决诸如人工智能生成物能否受到版1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。本试卷满分150权保护、自动驾驶责任如何承担等问题；但是，这种理论重构本身与肯定人工智能可分，考试时间150分钟。以成为法律主体一样，都属于解决发展人工智能所带来的法律问题的可选方案，不能2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。以前者否认后者的合理性。换言之，未来立法赋予人工智能以特殊法律人格同样也是3.考试结束后，只交答题卡。社会的现实需求，不能因为存在其他解决方案就否认这一可选路径本身的合理性。而一、现代文阅读(35分)且，以有无必要来论证是否可行，本身就存在偷换概念的逻辑问题，两者之间欠缺因果(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）关系。（摘编自石冠彬《人工智能成为法律主体不存在理论障碍》）阅读下面的文字，完成15题。材料二：材料一：人工智能，从技术层面而言，特指使计算机程序呈现出人类智能的技术；从客观主体制度是权利、行为、责任制度的基础，人工智能成为有限法律主体，有助于实存在层面而言，泛指能够表现出人类智能的机器设备。伴随大数据技术发展，以深度现权利和责任的清晰划分。学和机器学为基础的传统人工智能技术已经得到飞速发展。在此背景下，学术其一，民事主体是法律承认的结果，法律人格在社会需求中不断扩张。从“人可非界就人工智能是否可以成为法律主体的问题展开激烈争论。对此，笔者持肯定观点：人”到“非人可人”的历史演变，阐释了民事主体只是社会需要的法律形式。例如，法人人工智能成为法律主体不存在理论障碍。制度的出现纯粹是经济发展的需求导致法律技术进步的结果、是一种经济生活的客观其一，人工智能成为法律主体与“法律根据人的理性而设”这一法理并不矛盾。否现实与法律技术运用相结合的产物。又如，法律为了保护胎儿利益，在继承、接受赠与定论者认为，作为利益负担者的人，会因为自身情绪等的影响做出非理性的错误决等情况下将胎儿视为已出生，胎儿在此种情形下具有民事主体地位。人格制度的演变直定，法律也正是因此才有存在的必要；但是人工智能不会出现类似错误，其并不具接反映了整个民法观念、价值的发展变化，逐渐出现了“没有脸庞”的权利主体。法律对有价值判断能力和道德感，其所谓的出错也只是“执行算法”中出现的“程序BUG”。民事主体的承认是基于现实需要，根基在于实现人的利益，生命和伦理并非成为民事主笔者认为，上述见解将法律完全视为防止人类犯错的工具，过于片面，比如，法律确体的必然要求。认权利归属的功能就与人类会犯错无关。而且，发明人工智能本身就是人类理性的体其二，赋予人工智能有限人格不会损害以人为中心的主体制度，其实是以人类为现，法律调整人工智能产生的相应法律关系，本质上仍然是调整人与人之间的法律关中心建立相应的制度体系，避免具体人格的缺乏导致规则的无所依存。事实上，我国民系，仍以人的理性为基础。事主体可分为支配性主体（自然人）与工具性主体（法人、非法人组织），后者系为了服务其二，人工智能成为法律主体与民事主体的责任能力理论并不矛盾。否定论者认人类社会发展，实现责任有限的目的，而人为拟制的一种工具，但并不具有与人类完全为，人工智能最终的责任承担者是自然人，故赋予其法律人格纯粹多余。这一见解，相同的权利义务。同样，赋予人工智能民事主体资格，也可使人工智能更好地发展以服显然是错误的。一方面，赋予人工智能法律人格与人工智能能否独立承担责任两者务人类社会。之间并无因果关系，不能以人工智能不能独立承担责任为由否认赋予其法律人格的其三，赋予人工智能有限人格不会违反现行民事财产制度。财产制度作为一种社合理性。比如，从现行法角度来看，个体工商户、合伙企业、个人独资企业均属于法会分担制度，其核心在于通过法律手段合理分配社会资源，以实现公与效率的双重律主体，但其最终目标。高三语文第1页共10页高三语文第2页共10页…分节符（下一页}…

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