4,北宋每年通过运河从南方运输数百万石粮食和大批布帛等物资到东京附近地区，供应皇室、官吏和驻军。据《宋会要辑稿》记载：“宋太宗至道三年(997)，官方共造船3337艘；宋真宗天禧五年(1021)，官方共造船2916艘。”这表明北宋A.国家的赋税全部依赖南方B.漕运和海上运输非常发达C.统治者改变重农抑商政策D,造船业和运输业十分兴旺5.“因为张居正要管事，所以他要各衙门奏章公事每样备两份，一份送内阁，一份送六科给事中。给事中虽官阶低，一切文件，该他过目，这是不错的。内阁则并无必须预闻之职权，只皇帝私下要他预闻才预闻，所以当时人反对张居正…”明代官员反对张居正的根源是A要求官员文件备份增加负担B擅自扩大宰相职权范围C.内阁不过是皇帝的内侍机构D.与六科给事中分权抗衡6.据统计，1866至1886年，中国茶叶出口贸易进入巅峰时期，其中汉口茶叶出口占全国总量的34.3%。此后，随着英国购买市场的转移，中国茶叶出口贸易受到冲击，但由于俄国市场需求的旺盛，汉口茶叶出口仍保持上升趋势。这反映了A市场开拓影响贸易兴衰B.英国消费结构发生变化C,茶叶出口呈现多元格局D.汉口成为对外贸易中心7从鸦片战争到五四运动，近代翻译活动呈现出官方对翻译活动的掌控力渐趋减弱、民间翻译力量不断壮大、译著内容由自然科学逐渐扩展至人文社会科学等特征。由此可知，近代翻译活动的嬗变A体现了全盘西化的历史潮流B.根源于近代政治制度变革C推动了近代思想文化的转型D.以“中体西用”为指导思想8.1943年，《陕甘宁边区政务人员公约》颁布，要求政务人员忠实奉行边区宪法文件“施政纲领”的系列规定，“不可阳奉阴违，有始无终”、“坚持民主集中制，严守政府纪律，服从整个利益”、“不可闹独立性”。这一举措A.巩固了工农苏维埃政权B.旨在防止官僚主义的滋长人C.适应了抗战形势的发展D.重视发挥党内外监督功能9.1955年，周恩来总理在万隆会议发表演讲：“我们共产党人从不讳言：我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的，但是在这个会议上，用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间显然是存在的。”这一讲话A.确保了亚非国家间的团结合作B.有利于和共处五项原则的实践和传播C表明中国已摒弃意识形态斗争D.反映中国反对资本主义的鲜明政治立场10,表2为我国不同时期提出来的体育口号，这其中的内涵反映出时间（年）口号体育在外交中留下许多佳话。1971年，日本名古屋世乒赛前夕，周恩来总理接1967-1979见中国乒兵球队时提出了“友谊第一，比赛第二”的口号，为新中国外交打开了一扇窗。1980-1990各种赛事中流行“冲出亚洲，走向世界”的口号。1991-2000“请人吃饭不如请人流汗”、“生活奔小康，花钱买健康”等体育口号应时而出。表2A体育的外交作用逐渐丧失B体育赛事国际化趋势明显C.口号深受时代环境的影响D建国后群众体质显著增强2023届高三第二次联合测评历史试卷第2页（共6页）

17.耕读文化是中华文化中的优秀传统，是安身立命和治家的根本之道。阅读材料，完成下列要(2)根据材料二并结合所学知识，分析唐宋商人社会地位提高的原因。(6分)求。(14分)材料早期儒家草“劳心”暇“劳力”，孔子认为：“上好礼，删民莫敢不数…焉用稼？”认为讲求礼义才是君子之选。孟子提出：“劳心者治人，劳力者治于人。”但孔子的弟子曾子不得已而力耕于泰山之下，颜回也曾亲自参与耕作。汉代，人们开始把耕读相蒙的教育思想加以强化。朱买臣“负薪读书”、倪宽“带经而19.阅读材料，完成下列要求。(14分)锄”，都是代代相传的劝学励志典故。东汉经学家郑玄“家贫，客耕东莱，学徒相随已数百千材料从国家治理的角度看，中国历史上的“大一统”既是最主要的治理目标与理念，也是人”，与学生一起力行耕读相兼的生活，有“以耕学为业”之语。历代治理体系的重要内容。在“大一统”治理目标下，一体两面的“华夷之排”和“华夷一体”一摘编自邵彦敏《中国传统耕读教育浅谈》等观念以及相应的政策制度，为各个政权建立天下秩序和政权正统性提供不同的政治基础(1)根据材料并结合所学知识，指出耕读文化发展的阶段特点，并概括其原因。(10分)与合法化资源，也是中央集权制度下各种因俗而治的治理方式的依据。中图历史上各民族政治、经济和文化的紧密联系，为多民族的“大一统”观念和格局英定了基础：而在“大一统”观念和格局下多民族之间的互动与治理方式的借鉴吸收，则成为中国历史上统一多民族国家不断发展巩因、治理体系不断完善的重要动力。(2)根据材料并结合所学知识，分析古代耕读文化的历史价值。(4分)—摘编自王志阳《中国通史》刷绕“国家治理与统一一多民族国家的发展”，从材料中选一角度，确立一个论题，并结合所学史实进行论证。18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一由唐入宋城市变化的一个重要表现是都市空间的扩展。空间的扩展增强了都市的吸纳力，是城市化进程中的关健一环。空间的扩展至少具有三维（向）性：一是外延的扩展、使都市的实际区城逐浙向城外扩展，即形成“大都市”（不以城培为界限）：二是城内封闭我的坊市制度的突攻，主要表现为“打培侵街”“接捻造舍”等，属于内涵的扩展：三是立体空间的扩展，即在占地面积不变的前提下，通过建椽提高现有土地的利用率，以增加商用和民用宅舍使用空间。—摘编自宁欣《由唐入宋都城立体空间的扩展》材料二唐宋时期，政府出于迫切竣解政枯据的现实需要，采取鼓励发展工商业的政策，并逐步认可商人的社会地位。财富成为人们追求的目标和社会分层的依据，以出身为标准的身份等级制的影响力大大削弱。唐末的战乱沉重打击了不断衰落的门阀士族，客观上促进了商人摆脱自身原有阶层的栓格，一个新兴的富民阶层开始崛起。商人阶层自身也逐步认识到组织行会的重要意义，于是“行”代替“市”成为新兴的社会组织。城市市民开始求用联合抗争的方式表达本阶层的观点，为自己发声，市民意识开始觉醒，市民阶层由此萌发。—摘编自冯兵《隋唐五代城市社会等级与社会结构变迁》(1)根据材料一并结合所学知识，说明唐宋城市变化的影响。(6分)历史试题第5页（共6页）历史试题第6页（共6页）

高一历史期中考试卷参考答案1.B2.C3.D4.A5.A6.C7.C8.A9.D10.D11.B12.B13.C14.D15.A16.A17.D18.C19.A20.B21.B22.D23.B24.A25.C26.C27.D28.C29.B30.D31.(1)过程：汉初实行郡县与分封并行制，后剪除了异姓王；汉文、景时，“削藩”、定“七国之乱”，把藩国官吏的任免权收归朝廷；汉武帝颁布“推恩令”等一系列措施，使诸侯名为封君，实为食禄的闲员。(6分)汉武帝后名义上仍郡国并行，实际上已全面确立郡县制。(2分)意义：加强了中央集权；巩固了大一统局面；郡县制为后世所沿用，影响深远。(6分)(2)特点：权力来自中央授予；财权行使相当于“向中央运输财赋的中转站”；军权受多方制约；人事权由中央掌控；权力分配打破了地理单元分隔。(8分，答出四点即可)32.(1)风貌：华夷共处；民族文化盛行。(4分)原因：相对开放的政策；唐人兼收并蓄的文化态度；丝绸之路的兴盛；大量胡人居留长安；唐代出现盛世局面。(8分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)(2)意义：丰富了人们的物质文化生活；开阔了人们的视野；促进了人们对世界多元文明的认识；使中华文化吸收了很多异域文化因素；促进了唐代文化的繁荣。(6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可)【高一历史·参考答案第1页（共1页）】·2394A·

5.1902年梁启超在《中国专制政治进化史论》中指出：“封建之运.东西所同也…然欧洲、日本江西智学联盟体2024届高二联考封建灭而民权兴，中国封建灭而君权强，何也？…人民复无自治力以团之理之，然则非行莫大历史之专制，何以立国乎？“其旨在A.探讨君主专制形成的历史原因.论证启蒙国民的现实必要命题学校：临川一中命题人：韩光椰罗政莹审题人：何国伟C.闲释君主专制与历史国情适应D.奠定维新变法的理论基础6在中国历史上，侨民往往被视为“贱民”或“弃民”，晚清政府视其为“自弃王化”，不子庇护。(考试时间：75分钟满分：100分)1917年十数万华工远赴欧洲，北洋政府成立了中央直辖的侨工事务局，并制定了各种规章制注意事项：度，保护华工的合法权益。北洋政府的这种转变1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定住置上。A.得益于国际秩序的公正合理B.显著提升了海外华工的政治地位并请认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座住号，在规定的位置贴好条形码。C.摒弃了天上国的旧有观念D.有利于“以工代兵"政策的推行2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改7.标语口号作为宜传工作的重要线体，短小精悍，简便易行。特定的历史阶段，脍炙人口的口号动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试标语往往有着巨大的政治感染力，下列政治口号出现在全民族抗战时期的是卷上无效A.“北上响应抗日反蒋斗争！“B.“一寸山河一寸血.十万青年十万军3.考试结来后，将答题卡交回」C“一切反动派都是纸老虎！”D.“全民族团结起来“废除二十一条一、选择题，本卷共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最8.1948年创刊的《人民日报》作为党和政府的喉舌.记录着中国社会的变化。1953年到1957年间符合题目要求的。该报相继刊登了题为《迎接一九五三年的伟大任务》、《我们为什么必须走工业化的道路)、《努1.器物，作为社会文化的组成部分，能直观而敏感地反映出历史时期的时代性。莲鹤方壶（下力完成发展国民经济的伟大计划》等文章，其旨在图)，是春秋中期青铜制盛酒或盛水器，遍饰于器身上下的各种附加装饰，反映了春秋时期自由A.彩显传统大众媒介巨大的宜传力量B.促进新中国国民经济的恢复和发展昂扬杨的时代风貌，与商周时期厚重庄严的青铜器风格形成了鲜明的对比。导致这种变化的主要C.增强国民的民族白豪感以及凝聚力D.调动广大群众参与大规模经济建设原因是9.某学小组进行研究性学，围绕某一主题搜集了如下资料.据此判断这一主题应是Λ.青铜铸造工艺水高超单一公有制：高度集中的计划经济体制：公有制为主导，多种所有制并存：社会主义经济B.社会变革影响青铜铸造优先发展重T业：农业全盘集体化：市场经济体刷：家篷联产承包责任制：C.统治者个人的审美偏好完善多党合作和政治协商制度，党分开D.礼乐制度影响力的消亡领袖高度集权的一党制：干部任用上实政治进一步下放故权力：改革政府工作机构：终结2.近代历史学家吕思勉认为，“儒术之兴，实不自武帝始矣”。他认为汉代自开国之始，儒学即逐行自上而下的委派制和终身制：党政机关的领导职务终身制：渐发展，文帝、景帝时均有重儒行为.因而认为汉代“儒术之兴，乃事势所必至，汉武特适逢其会思想对意识形态领城进行严厉控制：垄断思以开放的心态推进社会主义文化建设：伤耳”。据此分析，该学者认为汉代儒学之兴的主要原因是文化想文化话讲权复双百方针“A.儒学迎合了汉现实政治需要B.儒学复兴运动的有力推动C.汉武帝以皇帝之力尊儒倡儒D.汉初治国思想的理念再现A.中国社会主义制度基本确立B.中国社会主义建设的曲折进展3.朝议制度滥觞于原始社会的民主议事制，主要包括廷议和集议两种方式，经过夏商周三代以及C.社会主义模式的探索和发展D.苏联所大林模式日渐走向留化春秋战国时期的发展，到汉代已经逐步确立起来。作为我国封建社会一种重要的政治制度，朝10.柏拉图在他的《理想国》一文中提到：”…（民主制度）看来是一种使人乐意的无政府状态的花哨的管理形式。在这种制度下不加区别地把一种等给予一切人.不管他们是不是等议制度为社会的发展发挥了不可替代的作用。下列关于朝议制度表述恰当的是者。”据此可知古希腊A.推动国家机器的正常运转B.避免了政府决策的失误A.民主制度发展完备B.宜扬人文主义精神C.体现了权利的衡与制约D.阻碍了专制皇权的加强C.民主政治存在缺陷D.法律面前人人等4.明清时期.民向书坊的出版物种类繁多，从经史到民间日用类书，从教育类书籍、科举参考书到11.13世纪英N议会前生，英正遂以“议会君主“的身份进行统治：按照议会规制.国王在处理包括通俗文学.可谓包罗万象。而在这种商业化的出版风潮下，经史子集各部之中，阳春白雪、曲高税收，立法等要政时须与议会商讨议决：在上、下两院之外，还存在一个由国王的重要大臣与官和寡的原典巨著比重已经很少，通俗、普及读物则如雨后春笋，层出不穷，蔚为大观。对这种变员组成的“大会议”，安排议会召开的议题地点、时间等.成为“议会运转的发起者与参与者“化理解正确的是对此理解正确的是A.印刷技术进步，印刷书籍的效率显著提升B.科举制度发展，社会各阶层尚学风气浓厚A.议会受到王权的有力操挡B.王权受到议会的强效制约C.商品经济发展，市民阶层的文娱需求增加D.专制达到顶峰，社会的思想文化受到禁铜C.议会主权的地位山此确立D.英N君主制出现实质变革历史第1页《共6页)历电第2负（共6页）

15.【答案】D【解析】孝文帝颁布《代人定姓族诏》建立了鲜卑贵族的门阀制度，维护鲜卑贵族的利益，易造成鲜卑贵族的腐化，故D项正确。这一做法有利于缓和民族矛盾，但并不能消除，排除A项；这一做法强调世袭，不利于官员素质的提高，排除B项；C项与材料无关，排除。16.【答案】C【解析】根据材料，原先的皖南近江地带本来是江水宣泄的地方，这些地方应该是土地肥沃的，但是却没有开发。东晋以来，北人南迁，这些外来人口不仅给当地提供了劳力，而且带来了北方先进的生产技术，最终使皖南近江地区得以开发，经济得到迅速发展，故选C项。A、B、D三项均不符合材料主旨，排除。17.【答案】(1)作用：巩固了周王室的统治，稳定了政治秩序；促进了社会发展；加速了民族交融。(6分)(2)材料一肯定分封制，材料二认为分封制是造成国家内乱的原因，否定分封制。(2分)优势：有利于加强中央集权；有利于调动国内资源进行经济建设；有利于加强对边疆地区的控制。(6分)【解析】(1)根据材料“使周人亲戚成为辅弼王室的基本政治力量”可以得出分封制巩固了周王室的统治，稳定了政治秩序；材料“促进了各诸侯国社会的迅速发展，加速了各族融合”本身即可作为答案。(2)材料一是对分封制的肯定，材料二“分土建邦，以开争理”则认为分封制导致国家纷争。郡县制的优势可以从加强中央集权、调动国内资源、加强控制边疆等方面作答。18.【答案】(1)原因：汉初的监察制度不完善，职权重叠，互相推诿；汉武帝加强皇权的需要。(4分)变化：监察对象扩大；由监察官向地方官转变。(4分)(2)原因：汉代法律繁多，以春秋决狱，为酷吏的产生提供了空间；统治者为了加强皇权，维护自身统治，需要酷吏来执行相关政策；统治者镇压人民，维护秩序的需要。(4分，答出两点即可，言之成理即可)【解析】(1)根据材料“监察权力不集中，职权重叠交叉，互相推诿扯皮”可以得出，汉武帝之前的监察制度不完善；根据材料“汉武帝时期，西汉发展到鼎盛，也是西汉皇权最强之际”可以得出，汉武帝设置刺史是为了加强皇权，巩固统治。刺史制度的变化可以从“有了固定的掾属和幕僚”“开始由检察官向地方官转化”得出。(2)根据材料“汉代法律条文细琐繁多，春秋决狱为司法官吏枉法裁判提供了更大的自由空间”可以得出，酷吏产生的原因之一是法律的复杂以及当时“春秋决狱”的影响。根据材料“只要统治者追求法外特权的活动在肆无忌惮地进行”并结合所学知识可以得出，统治者为了加强皇权，维护统治，维持社会秩序，也需要酷吏的存在。19.【答案】【高一历史参考答案第3页（共4页）】

18.A由材料“告身，古代授官的凭信”可知，颜真卿的《自书告身》可用于研究唐代的选官任官，同时，颜真卿也是唐代著名书法家，其《自书告身》又具有特定的书法审美价值，故答案为A项。体现中国书法的写意性的是草书，而颜真卿是楷书大师，排除B项；材料只涉及楷书一种书体，不涉及其他书体，排除C项；体现中国文字的图案美的是篆书，排除D项。19.A由材料并结合所学知识可知，王冕的《幽谷先春图》属于文人画，其特点之一是强调个性表现，重视写意，不追求逼真摹写，故答案为A项，排除D项。B项不属于文人画的特点，排除；C项是风俗画的特点，排除。20.C由材料“京剧中的梅派戏和程派戏，都从古典诗赋中选取题材”可知，古典诗赋对京剧的发展产生了重要的影响，故答案为C项。A项不符合材料主旨，排除；B项所述在材料中体现不出，排除；D项说法不符合材料主旨，且过于夸大，排除。21.[示例一]观点：学术思想只有在适应社会发展的需要时，才能推动历史发展。(3分)论证：秦在崛起过程中，崇尚法家思想，实现了富国强兵，逐步消灭东方六国，完成了国家大一统，建立了第一个统一的专制主义中央集权制的封建王朝。鉴于秦朝暴政及秦末连年战争的破坏，社会经济凋敝，汉初统治者坚持“无为而治”的黄老思想，采取释放奴婢、轻徭薄赋等具体政策，推动了汉初经济的恢复与发展，为汉代的强盛奠定了基础。(12分)》[示例二]观点：学术思想在不适应社会发展时，便会被历史抛弃。(3分)论证：秦朝实现统一后，仍厉行法治，通过焚书坑儒等手段加强思想文化专制，结果激化社会矛盾，导致秦朝二世而亡；汉初秉持“无为而治”的黄老思想，在实现国家经济恢复与发展的同时，也导致了边患严峻、土地兼并严重及王国问题威胁中央集权等现象，这表明黄老思想已不适应汉代社会发展，最终经过董仲舒改造的新儒学为汉武帝的积极“有为”措施提供了理论依据，推动了西汉的强盛。(12分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)22.(1)表现：抚恤百姓；整顿吏治；劝谏君主尊崇正道。(6分)意义：有助于农业生产的恢复与发展；促进了官僚队伍的廉洁高效；有利于限制君主专制，推动儒学的深入发展；缓和了阶级矛盾，巩固了明朝的统治秩·4·【23·ZCYK·历史·参考答案一YLB一必修3一QG】

C.小说主要采用第一人称，通过“我”这个视角，写“我”对“刘半截”的所见所闻所感，既让人感到真实可信，又可以表达自己的看法。D.小说设置了悬念式结构，在超过五分之四的篇幅里，作者用略带夸张的手法反复铺垫了、渲染了“刘半截”的吝啬乃至“抠门”。8.小说在塑造刘半截这一形象时，主要运用了哪些手法？请结合文本作简要分析。(6分)9.小说的结尾往往出人意料，请简要分析本文结尾的作用。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10-14题。永十六年，奉车都尉窦固伐匈奴，使假司马班超使西域。超行到鄯善，超于是召鄯善王广，告以汉威德，自今以后，勿复与北虏通。广叩头：“愿属汉，无二心。”遂纳子为质。还白窦固固大喜具上超功效并求更选使使西城帝曰吏如班超何故不遣而更选乎今以超为军司马令遂前功窦固复使超使于阗，欲益其兵：超愿但将本所从三十六人，曰：“于阗国大而远，今数百人，无益于强；如有不虞，多益为累耳。”是时于阗王广德雄张南道，而匈奴遣使监护其国。超既至于阗，广德礼意甚疏。且其俗信巫，巫言：“神怒，何故欲向汉？汉使有騙马，急求取以祠我。”广德乃遣国相私来比就超请马。超密知其状，报许之，而令巫自来取马。有顷，巫至，超即斩其首；收私来比，鞭答数百。以令巫首送广德，因责让之。广德素闻超在鄯善诛灭虏使，大惶恐，即杀匈奴使者而降。超重赐其王以下，因镇抚焉。于是诸国皆遣子入侍，西域与汉绝六十五载，至是乃复通焉。汉永十七年。初，龟兹王建为匈奴所立，倚恃虏势，据有北道，攻杀疏勒王，立其臣兜题为疏勒王。班超从间道至疏勒，去兜题所居粲橐城九十里，逆遣吏田虑先往降之，敕虑曰：“兜题本非疏勒种，国人必不用命：若不即降，便可执之。”虑即到，兜题见虑轻弱，殊无降意。虑因其无备，遂前劫缚兜题，左右出其不意，皆惊惧奔走。虑驰报超，超即赴之，悉召疏勒将吏，说以龟兹无道之状，因立其故王兄子忠为王，国人大悦。超问忠及官属：“当杀兜题邪？”咸曰：“当杀之。”超曰：“杀之无益于事，当令龟兹知汉威德。”遂解遣之。(节选自《通鉴纪事本末·西域归附》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.还白窦周/周大喜/具上超功效/并求更选使使西域/帝曰/吏如班超/何故不遣/而更选乎/今以超为军司马/令遂前功/B.还白窦周/固大喜具上超功效/并求更选使/使西域/帝曰/吏如班超/何故不遣/而更选乎/今以超为军/司马/令遂前功/C.还白窦周/固大喜具上超/功效并求/更选使使西域/帝曰/吏如班超何/故不遣/而更选乎/今以超为军/司马/令遂前功/D.还白窦固/固大喜/具上超功效/并求更选使/使西域/帝曰/吏如班超何/故不遣而更选乎/今以超为军司马/令遂前功/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.愿属汉的“属”指归属，与《桃花源记》中“有良田、美池、桑竹之属”的“属”字含义不同。B.国相，古指封建王朝的辅政大臣、有辅国之才的人、诸侯国长官；文中指西域诸王国辅政之臣。C.永，东汉明帝刘庄年号：年号之设始于东汉，终于清末，与干支法、王公年次法等用于纪年。D.无道，古指社会政治纷乱黑暗、不讲道理或道义、没有办法；本文中指龟兹王昏庸无道和暴虐。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)

材料二西方启蒙思想家大都较为关注法律。孟德斯鸠认为法律是由立法者的自发店确定的，但立法者不能随意制定法律，因为法律在很大程度上是由气候、人口数量、地形；上地等因素决定的。所以立法者要使法律与国家的自然状态（气候，土地）相适应，与人民的生活方式相适应，与政体相适应。卢梭则认为法律应是公共意志的体现，一个人规定的东是命令而非法律，因此服从法律的人应当是法律的创制者。可常常不知道自己应该要些东西的盲目的民众不可能亲自立法，所以要有一个立法者来指导、启蒙民众。但这又难使立法者借此篡夺公意的最高权威，所以立法者只能提出意见，唯有人民才能做决定捕编自姚使《卢梭与孟德斯鸠法律思想比较研究》1)根据材料一，指出汉朝立法思想的变化，并结合所学知识简析这一变化的原因。(8分)19,(2)根据材料二，比较孟德斯鸠与卢梭的法律思想的异同。(6分)18.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一英国与美洲的贸易开始于16世纪中叶。从1700年到1780年，英属北美殖民地的中转贸易在英国与北美殖民地贸易中占据了核心地位。英国进口商品除原先在殖民地生产的烟草和糖之外，增加了大米、染料、朗姆酒、咖啡和谷物。1772~1774年，北美殖民地提供了英国进口商品的40%，其中大部分是农产品。而北美殖民地接受了英国国内出口商品的40%，其中大部分是制造业产品。1780年以后，英国跨大西洋贸易出口的商品，主要是近代制造业产品，其中首先是棉纺织品，而进口原材料，特别是棉花所占的比例大大增长。英国与美洲的贸易成为近代世界市场的一个缩影。摘编自沈汉《论世界市场的形成》材料二近代以前，经济作物主要作为农村家庭手工业的原料，大部分在农村就地加工成手工业品进入国内市场。近代以后，经济格局发生了变化。经济作物生产不仪要为传统手工业提供原料，而且还得自觉或不自觉地为世界资本主义市场和国内近代机器工业提供原料。20世纪30年代初期，中国作物生产中出售率在30%以上的有烟草(76%)、鸦片(74%),花生(61%)油莱(61%)、棉花(37%)、大豆(30%)。相比之下，粮食作物出售率大多较低，其中稻米仅为15%，大麦12%，小米10%。研究表明，中国农业产值中商品经济的比重1920年为37.55%，1936年这一占比提升到43.86%。摘编自王思明《中国近代农业生产结构的变化及其动国分桥至密0所名核断高考冲期卷第4页共6页)【22·（新高考）CCJ·历史{三）一GD0)八NG】

认新王朝的统治而继续存在。殷墟甲骨文中的杞、曾、六、戈、雇五个诸侯国，是夏代就受封的诸侯而在商代被续封，仍保有诸侯的地位，是夏代的诸侯见于殷墟甲骨文者。这些甲骨文材料，都可以直接或者间接地证明夏代的存在。甲骨文之于中国文化的持续影响和重要地位远不止历史文化价值，比如甲骨文的发现之于芳古学、文字学、语言学、语法学、文学、告典文献学、书法艺术等等学种和门类，都有极大的推动作用，有很高的史料价值。如今甲骨学不仅是中国古文字学的重要分支，它已经交叉渗连到历史学、芳古学、语言学文献学、民族学及思想史、文化史、艺术史、科技史等相关学科之问，成为探讨华夏古代文明和传统文化渊源的窗口。甲骨文的研究是多方面的，我们可以从语言学角度，可以从文字学角度，也可以从文化角度研究，从文化史的各个方面，包括科技史，我们都能够从甲骨文里找到中国传统文化的源头所在、总形与前身，所以甲骨文的文化价值是无与伦比的。由此可知，殷墟甲骨文的发现及其研究，其重要性怎么强调都不过分，从甲骨文我们完全可以读出来中国文化自信。(摘编自朱彦民《从中骨文说到中国文化自信》)材料二：汉字婚续着厚重的历史文脉，是中华民族文明智慧的结晶和世界文化宝库中独具魅力的瑰宝。2月17日至22日，“写意中-探寻汉字起源”网上主题宣传活动在河南举行，全国网络媒体与广太网友共同探寻文字起源，活动历时六天，登上微博热搜榜，阅读量突破多亿，在互联网上掀起中国汉字热潮.记载和凝聚着中华民族历史风采的古老文字，跨越历史长河，在网络世界闪烁着璀球光芒，等待着人竹的品阅。出土于中国河南的甲骨文，是中国最早的成文古典文献遗产，传承着中国基因，是中国文化自信的底气所在。借助“写意中国一探寻汉字起源”网上主题宣传活动，我们看到了中国汉字独有的形式之美和厚重的历史沉淀，让人感受到中华文化永恒的魅力.“一片甲骨惊天下”，在中国文字博物馆里，通过专题陈列可以有到甲骨文发展演进以及发掘、研究的全过程；在“网红打卡地”安阳殷墟考古文旅小镇，独具风韵的殷墟文明与现代化数字多媒体科技碰撞出“独特花火”；走进安阳师范学院甲骨文信息处理实验室，让甲骨学研究进入智能化时代，插上了智能化“翅膀”。党的二十大报告指出，中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结品。而作为传统文化的根脉，汉字的源头，甲骨文正在悄然走进我们的生活。“写意中国一探寻汉字起源”网上主题宣传活动，正是学贯彻高二语艾第2页共12页

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6.A据本题材料信息可知，九品中正制下在州郡设置中正、小中正，对本地人才进行评价，根据门第族望评价人才，然后向朝廷推荐，注重对人的考察，A项正确：九品中正制下士族门阀主导了人才的选拔，B项“全面把持”的说法过于绝对：九品中正制是门阀士族选拔人才的主要手段，适应了士族贵族的政治要求，排除C项：九品中正制加强了门阀士族的权力，一定程度削弱了皇权，排除D项。7.D根据材料“市胡饼”“胡麻饼样学京都”“吐鲁番地区出土的唐代胡饼”并结合所学知识可知，店朝胡饼是商业贸易发展和胡汉交流的体现，也反映了唐代民族交融的发展，D项正确：史籍记载有一定的史料价值，排除A项：唐朝胡饼与民众生活密切相关，但B项表述稍显夸大，排除：C项结论有一定道理，但仅从材料信息不足以得出，排除。8.D根据材料“门下省给事中卢粲根据贞观旧制，…两次封驳皇帝的制书，直至获准”并结合所学知识可知，在唐朝的三省六部制下，门下省负责审核批驳，材料中门下省的官员批驳皇帝的制书，就是在正常履行自己的职责，反映了当时中枢机制运行正常，D项正确：门下省负责审核批驳，没有决策权，排除A项：材料中的门下省正常运行，不能说明削弱皇帝独尊地位，排除B项：材料主要强调的是三省六部制正常运行，C项与材料主旨不符。9.A根据材料“东晋顾恺之绘制的《洛神赋图》”并结合所学知识可知，顾恺之是东晋时代的画家，这幅画风格独特，人物清瘦俊秀，线条流畅，注重表现人的精神气质，实践了“以形写神”等艺术理念，对中国绘画影响深远，A项正确：“知行合一”是明朝王阳明提出的，排除B项：《洛神赋图》是一幅人物故事画，它转述的内容是曹植用洛水边邂逅女神的传说故事来隐喻自己失落爱情的感伤诗篇·一《洛神赋》，与战乱年代颠沛流离无关，排除C项：这幅画无法体现佛教对于文化艺术的影响，排除D项。10.A根据材料“凡外交方针、将帅任用、军需供应，大多由神宗与宰相王安石商定。保甲法、将兵法等军政改革均在中书发动，尽管遭到枢密院的抵制，但并未因此停止推行”并结合所学知识可知，王安石变法期间，枢密院虽然抵制军政改革，但变法并未停止，皇帝多与王安石商定军政要事，枢密院被排除在外，体现了宋朝统治者更信任文臣，推行重文抑武的基本国策，A项正确：材料体现出枢密院的权力受到一定限制，但不等于枢密院失去了军队调遣权，排除B项；材料体现的是王安石变法期间，枢密院虽然抵制变法，但变法并未停止，不涉及军政与民政分治，排除C项：材料没有提及了保甲法、将兵法，但没有涉及变法的强兵效果，排除D项。11.C根据材料“汉人参与礼制建构…辽礼更具完整性、礼仪性，可谓中原礼乐之重建”可知，辽国借鉴了汉人的礼乐制度且更具完整性和礼仪性，这说明此时民族文化融合程度加深，C项正确：材料没有涉及南北面官制度，排除A项：汉武帝时期，儒家文化主流地位确立，排除B项：D项中“普遍”的说法过于绝对。12.A根据材料可知，元朝建立驿站制度，遍设驿站和站户，意在保障交通和使臣往来，进而巩固封建大一统局面，A项正确：部分小农“不输租税”，但要负担“一切交通工具和使臣饮食供应”，经济负担并未减轻，排除B项；元朝禁止站户将土地卖给非站户，是为了加强对站户的控制，限制了其对土地处置的权利，排除C项：站户主要是为了满足大一统国家内政管理的需要，排除D项。13.D根据材料可知，镇江府和华亭县在宋朝时，商税收入都大幅增加，这与当时江南地区商业经济的发展密切相关，结合所学知识可知，宋代商业活动不受政府的直接监管，市场经营环境较为宽松，D项正确：材料反映的是商业的发展，不能直接体现坊市的时空界限被打破，排除A项：宋代商业活动不受政府的直接监管，并不意味着国家对经济的控制减弱，排除B项；材料内容主要体现了宋代商税收人的增加，没有对比不同税种比例，无法得出商税成为财政主要来源的结论，排除C项。22024届·普通高中名校联考信息卷（月考一）·历史参考答案

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2川O墨图O”四59，令95既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。英法联军再次发动战争，清政府的武器装备仍然没有进步，最后又只得签订进学校一步损害中国权益的《天津条约》与《北京条约》。综上所

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2B.tD

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2B.tD.9.(多选)如图所示，在粗糙的水面上，P、Q两物块之间用轻弹簧相连，其原长为o,劲度系数为k。

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宜城一中枣阳一中2022-2023学年上学期高三期中考试曾都一中襄州一中南漳一中河口一中化学试题考试时间：2022.10.2714：30-17：05时限：75（分钟）分值：100（分）主命题学校教师：

6.2世纪初期，女真逊立大金政汉，共势力迅速壮大。当时被金灰亡的汉族玫权是(A.北宋B.辽C.西夏D.南宋2023一2024学年度第二学期阶段性学效果评估7.纸币的出现是货币史上的一大进步，它的出现促进了商品经济的发展和商业的繁荣。我回七年级历史（二）段早出现的纸币是()品A会子B.开元宝C.交子D.五铁钱号总分8.学历史，就要学会鉴定历史材料的实性和可微性。下列历史信忠中，可信度高的是（)分A.唐惆长安的“坊”里可以买到任何想要的商品B.北宋的建立，完成了全国的统注意$项：本试卷分为第一部分（进择题）和第二邮分（非逃择）。满分60分，考试时间0C.宋期时海外贸易发达，设登专门的市帕司进行管理分钟。请将答索填写在答题卡上相应的位显。D.北宋时商业的时间和地点受到严格的控制第一部分选择题（共24分）】9.中国历史上第一个由少数民族贵族为主建立全国性统一主嘲，为巩固统一多民族国家碰得分评物人、选择题（本大题共12小题。每小题2分，共24分。每题只有一个迷攻是城英定了亚要基础。其货献是符合题怠的)A.修筑长城，开凿灵渠B.哭黜百家，尊崇阁术1.帝朗大运河以洛阳为中心.“北通识那，南至氽杭，商旅往返，铅乘不绝”。这发明隋朝开酒C.创立科举，选拔官史D.管理西藏，巡检台湾脚大运河10.元糊大一统实段过程中，“都以统一天下为已任，都以中华文化的正统自居”，不断对中华长A.有利于西南边骚的开发B.加斑了南北经济交流民族的人文初粗、对中华民埃发及有过贡献的历史人物逖庙经祀。这反映了元糊()C.直接导致了隋朝的灭亡D.促进了思想文化发展A.具有中华民族共同体意识B.开始出现民族交流与交往2.唐代《送子天王图》又名《释迎降生图》，此画以释班降生为中心，研中诸神、鬼背着唐装。这C.统治者封建迷信思想严瓜D.强化以裳古族为尊的思想说明.（)11.元期作为中央王物首次在台涔地区正式建立的行政机构是A.佛敦文化成为中国的主流B.佛教文化段先起源于磨代入中书省B.海湖巡检司C.行省D.宜政院领C.外来文明与中华文化相做D.中华各民族效往日盎频繁12.元朝时期各民族通婚的现象十分普遍，中央攻府还承认当地土著货族，任命当地的族领3.《新唐书》中记载，安史之乱后，“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹荥三四”，地穷上头人为立慰使、宜抚使，这在雄特地方稳定方面起了很大的作用。这些带施表明“将骄则逐帅，帅强则叛上”。这一现象体现出的店代社会危机是()A.元朝的民族攻策有一定的合理性B.元时期的民族矛盾消失A.外成干政B.搭镇割据C.食宫专权D.殖民侵扰C.元朝时期各民族得到进一步融合D.元朗时期各民族一律等4.1069年，朱神宗任命王安石为参知政$，主持变法。其中，加强对农村的统治，维护农村社题目234568910112会治安，建立全国因性的农事储备的措施是(答案A,农田水利法B.班役法C.方田均税法D.保甲法第二部分非选择题（共36分）5.“西夏人与宋亚开互市的愿望日益狐烈。…人主中原后，女真费族官员皆以学汉文化为荣。”该材料反映出宋代得分押卷人非选择题（共3小题，共36分）A.经济重心南移B.都市生活丰宫C.民族交融加深D.科技文化灿烂13.(12分)阅读材料，回答问题。七年级历史（二）第1页共4页七年级历史（二）第2贸共4贸

2024年初中毕业年级第二次模拟考试试卷历史1,本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分50分，考试时间注意事项：50分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第【卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第I部分选择题本大题共20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个正确选项，请把正确选项的字母代号用铅笔涂在答题卡的相应位置，答在试卷上不给分。)在探究“中华文明起源与早期发展”活动中搜集到下面材料。该材料说明中华文明起源的根本前提是“华北驯化了粟和泰，长江中下游地区开始种植稻；先民们开始磨制石器和制作陶器；各地出现了小型的定居村落”A.南稻北粟格局B.定居村落的出现C.石器工具进步D.原始农业产生2.《二十四史》列传中能查到5700多位历史名人，按省份和朝代进行统计，河南人东汉时期占比最高，其主要历史背景是籍贯西汉东汉唐北宋南宋明河南18.7537.217.122.186.126.94A.对外开放B.政治经济中心C.北方战乱3.汉语在民族交流、对外交往过程中增加了许多新词汇，D.大量人口南迁技等多方面。下面词汇最晚在中国出现的应该是涉及政治、经济、文化、科摩河、内果、罗汉、涅上帝、圣经、地球、面、槃、菩提、僧、尼行线、子午线、番薯（甘薯)首蓿、葡萄、包谷《米)…卜、胡笳、胡萝胡饼、核桃、酥A.因果B.核桃C玉米D.胡萝卜历史第1页(共6页)

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2024~2025学年度武汉市部分学校高三年级九月调研考试语文试卷武汉市教育科学研究院命制2024.9.4本试题卷共10页，23题。全卷满分150分。考试用时150分钟。★祝考试顺利★注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：联对、匾额，在中国园林中，正如人之有须眉，为不能少的一件重要点缀品。苏州又为人文荟萃之区，当时园林建造复有文人画家的参与，用人工构成诗情画意，将时所见真山水、古人名迹、诗文歌赋所表达的美妙意境，撷其精华而总合之，加以突出。因此山林岩壑、一亭一梆，莫不用文学上极典雅美丽而适当的辞句来形容它，使游者入其地，览景而生情。例如拙政园的远香堂与留听阁，同样是一个赏荷的地方，前者出自于周敦颐《爱莲说》“香远益清”句，后者出自于李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》“留得残荷听雨声”句。留园的闻木樨香轩、拙政园的海棠春坞，又都是根据该处所种的树木来命名的。有些游者至此，能回忆起许多文学艺术的好作品，这不能不说是中国园林的一个特色了。我希望今后在许多旧园林中，联对、匾额里如果无封建意识的文字，仅是描写风景的，就应该将它们高三九月语文试卷第1页（共10页）》

2024~2025学年度武汉市部分学校高三年级九月调研考试语文试卷武汉市教育科学研究院命制2024.9.4本试题卷共10页，23题。全卷满分150分。考试用时150分钟。★祝考试顺利★注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：联对、匾额，在中国园林中，正如人之有须眉，为不能少的一件重要点缀品。苏州又为人文荟萃之区，当时园林建造复有文人画家的参与，用人工构成诗情画意，将时所见真山水、古人名迹、诗文歌赋所表达的美妙意境，撷其精华而总合之，加以突出。因此山林岩壑、一亭一梆，莫不用文学上极典雅美丽而适当的辞句来形容它，使游者入其地，览景而生情。例如拙政园的远香堂与留听阁，同样是一个赏荷的地方，前者出自于周敦颐《爱莲说》“香远益清”句，后者出自于李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》“留得残荷听雨声”句。留园的闻木樨香轩、拙政园的海棠春坞，又都是根据该处所种的树木来命名的。有些游者至此，能回忆起许多文学艺术的好作品，这不能不说是中国园林的一个特色了。我希望今后在许多旧园林中，联对、匾额里如果无封建意识的文字，仅是描写风景的，就应该将它们高三九月语文试卷第1页（共10页）》

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