荣成伯曰：“不可。君之于臣其威大矣不能令于国而恃诸侯诸侯其谁暱之若得楚师以伐鲁鲁既不违夙之取下也必用命焉守必固矣若楚之克鲁，诸姬不获窥焉，而况君乎？彼无亦置其同类以服东夷，而大攘诸夏，将天下是王，而何德于君，其予君也？若不克鲁，君以蛮夷伐之，而又求入焉，必不获矣。不如予之。夙之事君也，不敢不悛。醉而怒，醒而喜，庸何伤？君其入也！”乃归。(节选自《国语·鲁语》，有删改)材料二：公还，及方城。季武子取下，使公冶⑥问，玺书追而与之，曰：“闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告。”公冶致使而退，及舍而后闻取卞。公曰：“欲之而言叛，只见疏也。”公谓公冶曰：“吾可以入乎？”对曰：“君实有国，谁敢违君？”公与公冶冕服。固辞，强之而后受。公冶致其邑于季氏，而终不入焉。曰：“欺其君，何必使余？”及疾，聚其臣，曰：“我死，必无以冕服敛，非德赏也。且无使季氏葬我。”(节选自《左传·襄公二十九年》，有删改)[注]①襄公，鲁襄公。②叔仲，鲁国大夫叔仲带。③楚王芈姓。④季武子，鲁国大夫，名宿(一作夙)。⑤卞，鲁国公室的一座城。⑥公冶，季武子的私属大夫。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.君之于臣/其威大矣/不能令/于国而恃诸侯/诸侯其谁暱之/若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/守必固矣/B.君之于臣/其威大矣/不能令于国/而恃诸侯/诸侯其谁/暱之若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/守必固矣/C.君之于臣/其威大矣/不能令于国/而恃诸侯/诸侯其谁暱之/若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/守必固矣/D.君之于臣/其威大矣/不能令/于国而恃诸侯/诸侯其谁/暱之若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/守必固矣/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“及汉，闻康王卒”与“农人告余以春及”(《归去来兮辞》)两句中的“及”字含义不同。B.“而何德于君”与“以其无礼于晋”(《烛之武退秦师》)两句中的“于”字含义相同。C玺书，文中指季武子以印章封记送给鲁襄公的文书。“玺书”秦朝以后专指皇帝的诏书。D.“固辞，强之而后受”与“固一世之雄也”(《赤壁赋》)两句中的“固”字含义不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.材料一中，叔仲带认为大家应该借鉴君子“计成而后行”的智慧，凡事要考虑周密，既然两国开战在所难免，鲁国就应该提前谋划好抵御楚国的办法。B.材料一中，荣成伯认为，尽管鲁国大夫季武子夺取卞城的举动不合规矩，但是如果请求楚国出兵来讨伐季武子，无论胜负，对鲁襄公来说，都是不利的。C.材料二中，鲁国大夫季武子侵占卞城，却谎称卞城有人叛乱，自己率部下去叛，已经取得了卞城。鲁襄公识破了季武子的谎言，看出了他的不臣之心D.《国语》和《左传》对鲁襄公回国后的记述，显示出不同的侧重点，《国语》重在记言，以语言来表现人物性格，《左传》也记言，但叙事较为翔实，刻画人物生动形象。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)夫义人者，固庆其喜而吊其忧，况畏而服焉？(4分)(2)夙之事君也，不敢不悛。醉而怒，醒而喜，庸何伤？(4分)14.公冶临终前对他的部属所说的话，表现了公冶的哪些形象特点？请简要分析。(3分)【高三语文第6页（共8页）】804C·GDONG·

17.耕读文化是中华文化中的优秀传统，是安身立命和治家的根本之道。阅读材料，完成下列要(2)根据材料二并结合所学知识，分析唐宋商人社会地位提高的原因。(6分)求。(14分)材料早期儒家草“劳心”暇“劳力”，孔子认为：“上好礼，删民莫敢不数…焉用稼？”认为讲求礼义才是君子之选。孟子提出：“劳心者治人，劳力者治于人。”但孔子的弟子曾子不得已而力耕于泰山之下，颜回也曾亲自参与耕作。汉代，人们开始把耕读相蒙的教育思想加以强化。朱买臣“负薪读书”、倪宽“带经而19.阅读材料，完成下列要求。(14分)锄”，都是代代相传的劝学励志典故。东汉经学家郑玄“家贫，客耕东莱，学徒相随已数百千材料从国家治理的角度看，中国历史上的“大一统”既是最主要的治理目标与理念，也是人”，与学生一起力行耕读相兼的生活，有“以耕学为业”之语。历代治理体系的重要内容。在“大一统”治理目标下，一体两面的“华夷之排”和“华夷一体”一摘编自邵彦敏《中国传统耕读教育浅谈》等观念以及相应的政策制度，为各个政权建立天下秩序和政权正统性提供不同的政治基础(1)根据材料并结合所学知识，指出耕读文化发展的阶段特点，并概括其原因。(10分)与合法化资源，也是中央集权制度下各种因俗而治的治理方式的依据。中图历史上各民族政治、经济和文化的紧密联系，为多民族的“大一统”观念和格局英定了基础：而在“大一统”观念和格局下多民族之间的互动与治理方式的借鉴吸收，则成为中国历史上统一多民族国家不断发展巩因、治理体系不断完善的重要动力。(2)根据材料并结合所学知识，分析古代耕读文化的历史价值。(4分)—摘编自王志阳《中国通史》刷绕“国家治理与统一一多民族国家的发展”，从材料中选一角度，确立一个论题，并结合所学史实进行论证。18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一由唐入宋城市变化的一个重要表现是都市空间的扩展。空间的扩展增强了都市的吸纳力，是城市化进程中的关健一环。空间的扩展至少具有三维（向）性：一是外延的扩展、使都市的实际区城逐浙向城外扩展，即形成“大都市”（不以城培为界限）：二是城内封闭我的坊市制度的突攻，主要表现为“打培侵街”“接捻造舍”等，属于内涵的扩展：三是立体空间的扩展，即在占地面积不变的前提下，通过建椽提高现有土地的利用率，以增加商用和民用宅舍使用空间。—摘编自宁欣《由唐入宋都城立体空间的扩展》材料二唐宋时期，政府出于迫切竣解政枯据的现实需要，采取鼓励发展工商业的政策，并逐步认可商人的社会地位。财富成为人们追求的目标和社会分层的依据，以出身为标准的身份等级制的影响力大大削弱。唐末的战乱沉重打击了不断衰落的门阀士族，客观上促进了商人摆脱自身原有阶层的栓格，一个新兴的富民阶层开始崛起。商人阶层自身也逐步认识到组织行会的重要意义，于是“行”代替“市”成为新兴的社会组织。城市市民开始求用联合抗争的方式表达本阶层的观点，为自己发声，市民意识开始觉醒，市民阶层由此萌发。—摘编自冯兵《隋唐五代城市社会等级与社会结构变迁》(1)根据材料一并结合所学知识，说明唐宋城市变化的影响。(6分)历史试题第5页（共6页）历史试题第6页（共6页）

6.明初，德庆侯廖永忠因僭用龙凤花纹被处死刑。但至晚期，“团龙”“立龙”等花纹已成为百姓服装上常见的纹饰。这反映出明朝晚期A.君主专制统治遭到削弱B.传统礼制受到一定冲击C.寻常百姓不受礼制束缚D.经济发展瓦解传统人伦7.明朝中后期，原产美洲的玉米、红薯传人我国，提高了粮食产量，使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物，甚至有些地方只种植棉花，“不产米，仰食四方”。由此可知，当时(A.自然经济开始解体B.抑商观念发生改变C.经济结构发生变化D.区域经济繁荣发展8,傅衣凌研究明清社会经济史的基本框架，是从新与旧、发展与迟滞、成熟与未成熟两种因素的矛盾变化来把握社会经济变迁的特点与实质，他综合考察的结论，就是明清社会经济是“倾斜型的前进”，所谓倾斜就是指未能沿着正常健康的道路顺利发展。他的结论突出反映在()A.闭关锁国政策的落后B.农业经营方式的变革C.江南市镇经济的繁荣D.资本主义萌芽的发展9.右面是鸦片战争前后英国棉纱、棉布输入量图，对此分析正确的45000r是(40000十61843240695620000A.中国自然经济成功抵制英国工业品3500060000030000585892B.民族织布厂对英国原料的需求旺盛2643825000C.棉纱大量进口间接抵制了棉布进口20000564258/21950560000D.中国传统棉纺织业实现了纺织分离1500034000010.下表为十九世纪七八十年代中国民营工业发展简表。由此可1000011411531087520000知，该时期我国()1839年1840年1841年1842年时间地点概况1872年广东南海陈启沅创办继昌隆缫丝厂1875年上海建昌钢铁机器厂是我国最早的民营机器制造厂1878年天津朱其昂创办贻来牟机器磨坊1882年上海徐润创办同文书局1887年浙江宁波建立中国第一个机器轧棉花厂1888年福建厦门创办中国第一家近代火柴厂A.民营工业布局日趋合理B.“实业救国”思潮效果显著C.政府支持民营工业发展D.经济近代化的成果不断显现11.《点石斋画报》是创于1884年上海的旬刊。创刊后，“中国知识分子以至市井民，获得国内外时事要闻、创新发明、海外风俗民情，除同时代《申报》《万国公报》外，《点石斋画报》当为第三个重要来源”。据此可知，此时我国A.政府引导全面向西方学B.近代教育在城乡逐步普及C.近代报刊业竞争日趋激烈D.市民阶层精神生活的发展12.1887年，日本军部制订了《清国征讨策案》，陆军装备了德国式编制的七个师团，海军也制造了松岛级三炮舰和两艘高速巡洋舰。这反映出A.日本开始走上军国主义道路B.日中冲突已经无法避免C.清政府在军力上落后于日本D.日本积极参与瓜分中国13.光绪二十四年(1898年)四月，慈禧太后连发布几道上谕：命王文韶来京陛见，以荣禄暂署直隶总督，嗣后在廷臣工，如蒙皇太后赏加品级补授满汉侍郎以上各官，均著于具折后诣皇太后前谢恩，各省将军、都统、督()抚、提督等官，亦著一体具折奏谢。据此可推知A.维新变法运动前景黯淡B.戊戌变法措施已成一纸空文C.汉族官员政治地位提升D.地方势力崛起削弱中央集权石枚侧秩盟高考复全程精练·月考卷历史B(三)第18页

9.“贱民们今天还进一步承受心理上的伤残，这种伤残同身体上的伤残一样使人残废和退历史部分化。按照因果报应的学说，一个人在现世中的地位是由前世的行为决定的。"材料反映的是命题人：盛天文储茂柯晓俊周国华A.种姓制度的影响B.基督教的影响一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只C.儒家文化的影响D.文艺复兴的影响20.有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置)10.《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩1。《礼记礼运》中记载“大道之行也，天下为公，选贤与能是谓大同。”其中，体现了“天固。这样，无论在战时或时，总是可以将国家治理得很好。”这句话表明下为公”这一政治制度的是A.罗马法可以消除罗马的社会矛盾B.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据A,禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制C.法律是治国的重要手段之一D.罗马法对欧洲乃至世界影响深远2.右图汉并天下”瓦当，出土于西安汉长安城遗址，当时制作和使用11.“希腊人的殖民地在地中海和黑海沿岸星罗棋布，他们的商船刺激了各地之间的商业和21.这一瓦当，目的在于文化交流。”这主要得益于A,纪念陈胜、吴成起义A.希腊的民主政治B.希腊城邦的繁荣发展B.纪念刘邦战胜项羽C.希腊建立了中央集权D.希腊的地域特点C,纪念汉武帝個大一统12.中世纪西欧庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物D.纪念光武中送品，除非万不得已，庄园很少出去采购。这说明了西欧庄园3.这是中国历史上以少胜多的著名战役之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大A.手工业发达B.商品经济繁荣C.农民拥有土地仓.经济上自给自足规模的江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。这次战役是13.“到了18世纪，在亚欧人的饮食中，玉米和马铃薯的比重大大增加。”这主要是因为A.巨鹿之战B赤壁之战C.淝水之战D.官渡之战A.受亚历山大东征的影响B,丝绸之路的开通4.武则天立“无字碑”且留有遗言：“己之功过，留待后人评说。”当代史学家肯定武则天居C.佛教的传播_D新航路的开辟多，主要是因为14.右表是某地区人口变化的基本情况（大时间白人黑人+混血居住民A.她创立科举制度，重视人才B.她是中国历史上唯一的女皇帝约数字)，这样的人口变化应该发生在A.美洲1490年050000000C.她重用贤相姚崇和宋璟D?她执政时期社会经济持续发展B.非洲05.“(宋太宗认为)国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防。惟奸邪无状，C.欧洲D.大洋洲1570年138000共2600009700000若为内患，深可惧也。帝王用心，常须谨此。”因此，宋太宗15.“1648年，资产阶级和新贵族结成同盟反对君主制反对封建贵族，反对居于统治地位的推行重文轻武政策⑧.发动杯酒释兵权教会。”材料反映的是C,设立行省制度巴)设立军机处A英国资产阶级革命B.法国大革命6.清嘉庆二十一年(1816年)，英国派团使华，因不按清朝要求使用礼节，觐见竟宜告C.美国独立战争D.俄国农奴制改革22.破产。嘉庆帝敕谕英王，称：“凡是你们国家的奇巧器物，天朝不会视为珍宝…以后16.1908年前后，欧美流行着一首诗：“富人成双而至，他们坐的是罗尔斯一罗伊斯（汽车），勿要遣使来华，以免徒劳跋涉。”这一外交事件折射出清朝穷人乘坐福特（汽车）而至，他们笑个不停。”推动诗句中现象出现的主要因素是A,专制强化，矛盾尖锐B.人口增长，商业发展A,蒸汽机的改良B.第一次工业革命C.商业兴盛，物产丰盈D盲目自大，闭关锁国C.启蒙运动的发展D.第二次工业革命7.“这次战役大大提高了华北人民群众敌后抗日的胜利信心，对日寇当时的诱降政策以及17.1972年德国慕尼黑奥运会上，苏联获得篮球比赛金牌，但美国提出抗议并拒绝接受银东方慕尼黑阴谋以很大打击，给蒋管区人民以很大兴奋。这次战役”是指牌。1980年，美国借口苏联入侵阿富汗，带头抵制莫斯科奥运会。作为回击，1984年，A.型关大捷B.万家岭战役C.长沙会战D)百团大战苏联拒绝参加洛杉矶奥运会。据材料可知，美苏冷战关系的特点之一就是8.右图所示历史事件挺大利山A.奖牌竞争，保持领先B不失时机，互相对抗A.发生在北伐战争时期C.贸易摩擦，利益为上D.保持接触，避免战争B.结束了国民党在华北的统治18。,保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中指出：“日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多(⊙标志着人民解放军开始战略进攻(大约比美国培养的多50%。它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加在一起还要多。”材料说明二战后日本D.发生在国民党军队的全面进攻时期A.通过联合自强提高国际地位B.成为世头号经济大国C.积极推进福利国家制度建D.重视培养高素质的人才道德与法治·历史试题卷第6页共10页道德与法治·历史试题卷第7页共10页

7.下列对散文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)《、开头写作者正在快霞提生命》一书，为下文介绍该书作者的经历及想想微销垫，为表B、文章首段写燕山脚下植物园之景，远近结合，俯仰变化，绘形绘色，将一片绚丽春景销展现主旨服务。11。、文章第三段运用比喻手法，形象地描绘出了绿草地，马群的形象，展现了伊勒克草原车于读者面前。巴这篇散文综合运用了记叙，措写、议论抒情等多种表达方式，寓冷静的思考于实质朴富多彩的图景。的叙写之中。8、联系全文，筒要分析“号音“在文章谋篇布局中的作用。(6分)9、文章标题为“小号在呼唤”，你认为小号在呼唤什么呢？请结合文本简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。上谓魏征日：“为官择人，不可造次。用一君子，则君子皆至；用一小人，则小人竞进矣。”对日：“然。天下未定，则专取其才，不考其行；丧乱既，则非才行兼备不可用也。”十一月，壬辰，以开府仪同三司长孙无忌为司空，无忌固辞曰：“臣泰预外戚，恐天下谓陛下为私。”上不许，日：“章为官择人惟才是与简或不才/虽亲不月嚷邑王神符是也如其有才属仇不弃魏征等是也令月之举排私亲也”十二月，甲寅，上幸芙蓉园；丙辰，校猎少陵原。戊午，还宫，从上皇置酒故汉未夹宫。上皇命突厥颉利可汗起舞，又命南蛮酋长冯智戴咏诗，既而笑曰：“胡越一家，自古未有也！”帝奉觞上寿曰：“今四夷入臣，皆陛下教诲，非臣智力所及。昔汉高祖亦从太上皇置酒此宫，妄自矜大，臣所不取也。”上皇大悦。殿上皆呼万岁。帝谓左庶子于志宁、右庶子杜正伦曰：“朕年十八，犹在民间，民之疾苦情伪，无不知之。及居大位，区处世务，犹有差失。况太子生长深宫，百姓艰难，耳目所未涉，能无骄逸乎？卿等不可不极谏。”太子好嬉戏，颇亏礼法，志宁与右庶子孔颖达数直谏，上闻而嘉之，各赐金一斤、帛五百匹。工部尚书段纶奏征巧工杨思齐，上令试之。纶使先造愧儡。上曰：“得巧工庶供国事，卿今先造戏具，岂百工相成无作淫巧之意邪？”乃削纶阶。上问魏征曰：“群臣上书可采，及召对多失次，何也？”对日：“臣观百司奏事，常数日思之，及至上前，三分不能道一。况谏者拂意触忌，非陛下借之辞色，岂敢尽其情哉“上由是接群臣辞色愈温，尝日：“场帝多猜忌，临朝对群臣多不语。民则不然，与群臣相亲如一体耳。”(节选自《资治通鉴·唐纪十》)10。下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分〉为百择人推才是与有或不才强来不用襄王神符是出/如其有才/缓优不东康A.征等是也/今日之举/非私亲也B/若为后拼人程牙是与用鹰不才金帝不用度王利将地电白我右才医航不李清征等是也/今日之举/非私亲也【语文试卷第5页（共8页）】

289A1(2)在A,S0,中S和0元素的质量比为:L(3)右图是铝在元素周期表中的信息。铝元素的原子序数为在化学反应中铝原子易(孩失或“得到”)电子。3/A13.(4分)铜是常用的金属，中国是世界最早治炼青铜和进入青铜时代的国家。26.98(1)青铜（铜锡合金）与纯铜相比具有的特性是及及4(答一点)。一代海期是将在玉分解生感的氧化用与大好。人反应。该反应的化学方程式是(3)中国还是湿法治铜最早的国家。我国古代在西汉（准南子·万毕术》一书中有湿法炼铜的文字记载：“曾青得铁则化铜，“曾青”指硫酸铜溶液。该反应的现象是这定-了九？色伤出Te十Cv+8-14.(4分)下表为甲、乙、丙三种物质在不同温度时的溶解度，请根据表中数据回答下列问题。温度/℃0102030405060708090100甲35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.039.8溶解度乙27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7丙13.320.931.645.863.985.5110138169202246(1)从表中数据可以看出的溶解度随温度变化的趋势较大。(2)50℃时，将等质量的甲、乙、丙的恤和溶液同时降温到30℃，所得修液的质量关系为早72石上16137.0(3)20℃时，取xg水于烧杯中，进行如图操作（乙结晶时不含结晶水）：加入40g乙准来为升温至40℃恤温篱发10g降温至30℃我线声3g圈体x的值为C溶液是h小（填饱或不和）溶液。绒来入15.(4分)如图是初中化学常见的5种物质，甲是铁，其余为二氧化碳、稀盐酸、氯化铜溶液和氢氧化钙溶液。图中“一”表示相连的物质能发生反应，“一→”表示能直接转化。(aloH)>Co2 Hel3Cucl2.Laiol(1)X的化学式是(2)反应③的化学反应方程式是CacH),tel =Caclt22O

天一大联考2023一2024学年高二年级阶段性测试（一）历史·答案1~16小题，每小题3分，共48分。1.答案A命题透析本题以一幅关于春秋末期题材的漫画为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨春秋时期，随着社会经济的发展和宗法血缘关系的瓦解，贵族等级分封制开始解体，图中晋国执政大臣智伯谣建议“拿出一部分土地给公家（指晋国国君）”的建议遭到韩、魏、赵三家大夫抵制即是其具体的反映，A项正确。从漫画中智伯瑶提出“拿出一部分土地给公家”看，“三家分晋”尚未发生，排除B项；漫画无法反映“原始民主传统遭到了破坏”，排除C项；材料与“周天子”无关，排除D项。2.答案C命题透析本题以史书中有关“尚书”的记述为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据表中的记载可知，秦朝时“尚书”职权不大，仅为“掌通章奏而已”，而西汉时的“尚书”有权“屏去不奏”，可以裁决奏章，职权逐渐增大，C项正确。秦朝“尚书”被置于“禁中”，不是丞相下属官吏，A项错误；东汉时“尚书”拥有“选举诛赏”，并未涉及“封驳”权，B项错误；《唐六典·卷一》中记载的是秦朝而非唐朝的“尚书”，D项错误。3.答案A命题透析本题以罗马帝国的政治制度为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨公元前1世纪末，罗马共和国崩溃，屋大维实际掌握罗马国家大权，材料中确认屋大维终身“执政官权”的信息即发生在这一历史时期，A项正确，排除B项；罗马共和国政体具有浓厚的贵族寡头政治特征，C项错误；屋大维开始了罗马帝国的统治，形成了君主政治，D项错误。4.答案B命题透析本题以法兰西第一次召开全国三级会议为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨14世纪初，法国国王腓力四世召开了法兰西历史上第一次全国三级会议，国王与贵族、教士和市民通过三级会议相互合作，有利于进一步强化法国封建王权，B项正确。欧洲历史上的宗教改革始于16世纪，法国大革命爆发于1789年，A、D两项不符合材料中的时间，均排除；14世纪初，法国确立的是等级君主制，而非议会君主制，C项错误。5.答案D命题透析本题以英国议会1701年通过《王位继承法》为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨英国议会在1701年通过《王位继承法》，以确保王位掌握在新教徒手中，这体现出君主立宪制的本质，即议会掌握立法权，王权行使受议会限制，D项正确。材料中议会的做法无法确立议会的国家最高权力机关地位，排除A项；实行君主立宪是近代英国国家治理的主要原则之一，B项错误；材料没有涉及“内阁”问题，一1

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g=g回)=-子，放实数a的取值粒[己，+o）.…12分20.(本小题满分12分)(1)由题图知，4=2，周期T=2π=4x-刀=3玩，÷0=2(2则f树-2i专+0…2分当=时，=2n(×+2.sm

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2丹之入13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)欺秦也(1)文信君此去曰：“我自行之而不肯，汝安能行之也？”(5分)欺者，无译文：弱燕。”(2)燕太子人秦者，燕不欺秦也；张唐相燕者，秦不欺燕

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商契身世的传说中，风凰导人类理性觉醒的光明之在汉文化中，风凰更群力考卷着祥瑞安宁气象，且代表蚩尤，统一华夏即位称帝来了凤凰。这神鸟自天子语文（三）·压轴卷诗外传》)。这就是一个北京群力中心语文研究室九

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豪蔻敌乐书《东志导发灵高当他方到“大乐必男四宋，斑时所闲大音克奇乐中是”男》的莫过于中国玉声音阶（宫、商角微、羽），于是，黄露将“宫商角徵羽”五音的侧序大器又用益子、三弦古琴兰拉中国古曲的风的使珠海尽

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第二部分非选择题（共36分）二、非选择题（共3道试题，计36分）13.(10分)阅读材料，回答问题。材料一奴长安级地丝绑之路主颤路线图A丝绸之路示意图业和亚历山大透军路线X重要战役地点亚历山大退兵路线亚历山大帝国丽界加于事其舅图B亚历山大东征示意图非(1)材料一图A中阳关和玉门关以西的地区被汉代人称为,(1分)也就是现在的新疆和更远的广大地区；唐朝时，高僧(人物)顺着河西走廊前往天竺取经，(1分)为中国佛处教的发展做出了重大贡献；在(中国皇帝)时代，(1分)马可·波罗通过丝绸之路来到了中国；图A中塞琉西亚的位置和图B中亚历山大帝国的二（城市）基本一致。(1分)材料二西域各国和唐朝来往，必经长安；东亚、南亚各国经陆路与西域交往，也必经长安；它是首都，各国使节频繁来此进行政治活动，向这里传播域外文化，又从这里带回唐朝文化；它作为文的化中心，四方儒士云会于此，又有左右两教坊，善歌工舞，域外传来新声佳曲，经教坊上演，传遍京城，影响全国。⑩通要道包改泊中包批木樊树志《国史概要》(2)根据材料二，简述长安在对外交流中的地位。(2分)结合所学知识，概括唐朝对外交流的特点。(2分)(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中西方文化关系的队识(2分)巴比伦0称是人泰又明重缓组或部分(两汀汽域)®促五进，同发展(SX5)历史试卷第4页共6页

2023一2024中考学科素养自主测评卷（二）卓育云www.zhuoyuyun.comt语文参考答案及评分标准一、读.书(12分)1.D评分说明：选择正确2分；选择错误不得分。2.谁家新燕啄春泥晴川历历汉阳树悠然见南山大雪三日湖中人鸟声俱绝设酒杀鸡作食中军置酒饮归客病树前头万木春我寄愁心与明月随君直到夜郎西评分说明：每空1分，共10分。只要出现错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分；如内容与位置不对应或多写，本空也不得分；如书写潦草，无法辨认，则以错误计。二、读·思(38分)3.示例一：建筑上的龙纹，磅礴威严，大气沉稳。威武雄壮的龙盘旋于建筑之上，寓意国泰民安，祥龙献瑞。示例二：美玉上的龙纹，古朴精细，造型独特。饱满灵动的身形蜿蜒流畅，寓意以德润身，玲珑如玉。评分说明：有描述句1分，寓意1分，共2分。4.示例一：龙腾虎跃一像龙在飞腾，像虎在跳跃。形容非常活跃的姿态。示例二：盘龙卧虎一盘曲的龙，卧居的虎。比喻隐藏的人才。评分说明：写出成语1分，解释含义1分，共2分。5.示例一：我选择《西游记》中的小白龙。在西行取经的过程中，小白龙不断遭遇各种困难和挑战，但他始终坚持修炼，不断提升自己的能力。他为救师傅，变作宫女刺杀黄袍怪，后在师兄们的合力下成功地保护了师傅。每个人都有自己的使命和价值。小白龙的经历告诉我们，只要勇于追求，坚定信念，就有机会成为有用之人，为社会作贡献。这种勇于追求、永不放弃的精神就是龙的精神。示例二：我选择《红岩》中的江姐。作为一名地下共产党员，江姐对党忠贞，面对敌人的各种酷刑，江姐大义凛然、义正词严地痛斥敌人的罪行。就义前，她静地与战友告别，从容走向刑场。江姐忠于理想、坚贞不屈，顽强地与敌人作斗争。这种勇敢无畏、坚定理想的精神就是龙的精神。评分说明：选定人物且有具体事例2分，分析2分，点明龙的精神1分，共5分。6.捕鳝神器充分利用黄鳝尾部特别敏感，只要一触到硬物整个身体就向前游动这一特性，在进口处设计了一圈篾瓣。黄鳝被诱饵吸引入笼后，因尾部敏感而不敢退出，最终被捕。评分说明：写出设计原理2分，被捕过程1分，共3分。7.示例：敢于尝试，才有突破。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，黄鳝不敢触碰篾瓣的尖梢，终被捕入竹篾中。李时珍敢于尝试百草，著就医学圣典《本草纲目》，成为一代医圣；“杂交水稻之父”袁隆不断尝试培育水稻的品种和方法，最终成功培育了杂交水稻，取得了显著的经济效益。敢于尝试，敢于走出舒适区，是迈向成功的第一步。评分说明：观点明确1分，围绕观点展开议论5分，结构清晰1分，语言流畅1分，共8分。字数不符合要求酌情减分。8.靠近赏玩(“属”同“嘱”)嘱托、嘱附评分说明：每空1分，共2分。9.像我一样的还有什么人呢如果没有这种人，我同谁一道呢评分说明：第一空1分，第二空2分，共3分。关键词翻译不准确可酌情减分。10.诗句：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。理解：太阳和月亮的运行、银河星光灿烂都好像是从这浩瀚的海洋中发出的。作者将大海的气势和威力凸显在读者面前，在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟和宏大的抱负。评分说明：诗句1分，理解2分，共3分。卓育云·语文答案第1页（共3页）

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大意为：端午时节出去游园，所有人共坐了8只船，大船每只坐6人，2024年九年级调研测试（三）小船每只坐4人38个人，删好坐书，同：大小船各有儿只？若设有。只大船y只小船，则列出关于的二元一次方程组正确的是0,根据物理学知识，压强就是单位面积上受到的压力，压强的数学试卷A+y=8沙填公式为P=E,x+y=8S,其中P是压强，F是压力，S是受力面积，在压力16.x+4y=38B18x+8y=38不变的情况下，某物体承受的压强P(P)是它的受力面积S(m)的注意事项：工，本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分120C.x+y=8x-y=8反比例函数，其函数图象如图所示.下列说廷错买副是4.x+6y=38D.6.x+4y=38分，考试时间100分钟。2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案甲、乙、丙、丁四名射击运动损，最近几次射击成绩的均数与P关于S的函数关系式为P-号，(5>0：写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。左差记录如下：入石.当S=0.2m'时，物体所受的压强是500Pa:y当P=200时，受力面积是05酸9053.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面D.压强随着压力的增大而增大.的指定位置上。、选择威（每小题3分，共30分】均数（环）969二、填空题（每小题3分，共15分）12的结果是方差2.22.25.35.51比较大小<5填><度-2x≤472B.2c-2D.-2根据表中数据，要从中选择一名成绩妮且发挥稳定的运动员参12.不等式组工，的解集为2X水]人.一个正方体的面展开图如图所示，每一个面都有一个汉字，加比赛，应该选择3<2X16测该正方体中和“少”字相对的汉字是少年A.甲B.乙C.丙D.丁13.如图，小明和小刚分别设匀A.国强则8,如图，点D、E分别是边AB、AC的中点，点F在DB上，DF=两个转盘（每一个转盘中的扇形面积B.则国强Bf连接EF并延长，与CB的延长线相交于点M.若BM=2,则线均相等)，两人利用设计出的两个转盘蓝CC强段BC的长为进行“配紫色"”游戏，即每人将两个转盘D.年A.4各转动一次，如果红色和楚色分别出现在两个转盘上，那就说明可以配3据统计，今年五一假期，河南省共接待国内游客1906.9万人B.6成紫色，那么小明转出紫色的概率是,旅游收人112.5亿元.112.5亿用科学记数法表未正确的是C.814.如图，在面直角坐标系中，Rt人ABC的直角顶点A在x轴A.11.25×10B.1.125×109D.1.125×10125Xb8C.1.125×100、D.10的正半轴上，斜边BC/x轴，点C的坐标为（号，3）且an☑C。,反402如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果9.如图，在面直角坐标系中，矩形ABCD的边AD在x轴上，8°，那么∠1的度数是点B(1,2),点D(4,0),将矩形ABCD绕点A逆时针旋转90°，得到比例函数)厂的图象经过点B,则上的值为一卫△AFC MABEAA32矩形A'B'C'D',则点C的对应点C的坐标是AE-AC-CEB.48°A.(0,3)B.(-1,2)C.58C.(-1,3)D.(3,-3)E49第15题D.68-2下列运年正确的是第14题Bu-d30003a+2b=5ab200015.如图，△ABC为等腰三角形，AB=AC∠B=40,D为BC的中(6+1)2=62+1D.(-2a)3=-8a1000点，点E在AB上，∠BDE15。P是边AC上的-点，且DP=DE,则6.《九章算术》中有这样一道数学问题：端午游园，共坐八船，大0300.1020504sm∠EDP的大小为5o'或80船满四，三十八学子，满船坐观请问客家，大小几船？其第9题第10题数学第3页共6页数学第1页共6页数学第2页共6页-x-1)方09)

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2024.9高三开学考试语文试题参考答案及评分标准一、（35分）（一）1.D2.D3.C4.①姚“铸唐宋”理论，超越同时期明清诗坛的诗歌创作主张，将宗唐诗风的模拟与宗宋诗风的新变相融合，以取长补短。（2分）②提出了从模拟到脱化的具体路径，以期通过“铸”成就最高的唐宋诗歌形成清诗的新风貌。（2分）5.①都认可唐诗的价值。②都认可功夫和悟性的重要。③都认可作诗由模仿到脱化的过程。（每点2分，意思对即可：共6分。）（二）6.D7.A8.①该段话应放在段后面1分）②这段话写的是在行军过程中的一个极端事例，凸显出行军的异常艰难（1分）：前中成呼应（1分），为的合理请求做了铺垫（1分）细节塑造范用冷水喷脸他强烈的责现长征艰苦异常的环境。（2分）以部分去显示全体：以个体形象反映群体形象。用老范的形象来反映中国革命者群体的伟大精神。（2分）（其他答案言之成理，酌情给分。）二、（35分）（一）10.ADG11.C12.13.（1）你一定会凭借才学成名，将会遭受挫折，也不是什么坏事，应该小心谨慎。（被：遭受。损折：挫折。深慎：小心谨慎。句意1分）（2）话说出口就就成文章，只要当面考试就知道了，何必请代作呢？（顾只。倩：使，请。句意2分）14.（1）《晋书本身记载时了“或云字，表明是道听途说。（2）二丁的儿子早在汉末魏初已被杀此，时隔六十多年，生活在西晋的陈寿不可能向二丁的儿子“觅米”。（3）《语林》是短篇小说集，收录的故事具有“虚构性”。（每点1分，意思对即可。）（二）15.C13.①首联中用一个“赖”字，表达了对外孙帮助自己收发的感激之情。②颈联通过“急炊大饼”“多博村酷”等动作描写；表达了对外孙辛勤劳动的关心《深情、爱怜之情也可）。③尾联中的人称由上文的“诸孙”转变为“汝”，这一人称变化更能亲切地表达对外孙辛勤劳作的赞美。（每点2分，答出三点即可）（三）17.（1）见贤思齐焉见不贤而内自省也（2）东船西防悄无言唯见江心秋月白（3）（3）谁家今夜扁舟子何处相思明月楼（驾一叶之扁舟，举樽以相属/玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶／人生在世不称意，明朝散发弄扁舟）。评分标准：本小题多写、少写、错写均不得分。参考译文：材料一：陈寿，字承祚，是巴西安汉人。年少好学，师从同郡人谁周，担任蜀国观阁令史。宦官黄皓专权作威，大臣都曲意依附他，只有陈寿不肯屈从，因此屡次遭到贬。遭逢父亲丧事，生了让婵女捏药丸，有客人到他家看见了，乡人因此责难他。等到蜀国被定，因为开迁。司空张华爱惜他的才华，认为陈寿虽然未能远避嫌疑，但推孝廉。当时的人称赞他善于叙事，有良史之才。这时夏侯淇正《三国志》后，就毁掉了自己的书不写了。张华十分欣赏他，对任务交付给你。他就这样被当时的人推崇。有人说丁仪、丁展他的儿子说：你送一千解米来给我，我就给你父亲作一个好的传记陈寿最终没有为其立传。陈寿的亲担任马傻的参军，马谈被诸葛亮杀，陈寿的父亲也被判处无刑，诸葛瞻又看不起陈寿。陈寿为诸葛亮作传时，说

13.（8分）（1）本来就不能给予可依仗的财物。隆受未并丑物）各1分，句意1分。（2）推广这种方法来任用天下人才，还将会有储备人才，为何还会嫌不足呢？【解析】本题考查学生理解并翻译文言文语句的能力：“充”（推广、扩大、发挥）、“犹”（还）“储”（储备、盈余）各1分，句意1分。14.（5分）①收回诸侯王特权，使封国势力从根本上削弱。②制定中等刑罚来对应中等罪行，使法令轻重都有标准。③自下而上遵选人才，选拔和储备人才，保证人才充足。（每点得5分）出高【解析】本题考查学生归纳文言文内容要点、概括中心的能力。题干要说明这些制度应该做出哪些改变。文章一共三段，每段论述了国之初，被封为诸侯王的子弟骄奢淫逸，贪得无厌的事实，认为应二段针对废除肉刑后，缺乏对中等罪行的惩罚轻重都有标准；第三段针对人才不足的问题，认为应自下而上选人才，选概括答案出措施有利于现时，制度有利于事物，就是可行的。事情有违背客观规律，法律有不合现时的，就可以改变它。所以即便是古代实行过且有功效的政策，但用于现时没有作用的，也不可以不变革。汉代建国之初，分封子弟为诸侯王，把士民的命运交付给他们，把对百姓的生杀大权交到他们手中。于是这些诸侯王骄奢淫逸，贪得无厌。他们对上有塞逆反叛图谋不轨的好谋，对下有残暴祸害百姓的凶残。这虽然借助与皇上是亲戚的恩情，大概也是制度设计造成这样的局面。（此后的几代皇帝）对各诸侯王降低官爵，减少封地，逐步剥夺他们的权力，最后让各诸侯王仅享受封国中的体禄罢了。但是他们的污秽行径，淫乱昏的罪行，仍然还是很多。因此，从根本上削弱各封国，减轻对其施予的恩义，他们还能借助一时的尊贵，收取封国百姓的财富。何况允许诸候国享受特权，擅自把封国传承给后代，朝廷岂能仅用鞭答刑罚加以惩罚，致使藩王唯我独尊，为所欲为？现在时政凋散，风俗改变，淳朴的风越礼制，放肆的久了，本来就不能授特权球抑制他们势头，对善良者早早提有被埋没的贤士，国朝中没有专权的大臣。这样好的政策，肉刑的废除，使刑罚没有了轻重者不能重生，但受到刑对身体根本没有伤害。刑鞭答不货）犯死罪呢!那些偷鸡摸狗之徒，淫邪私奔的男女，用美罪。因为杀掉他们显得太重，判处刑则又太轻。不齐，又怎能不会安杀无辜呢？定刑的法令条文没有标准，名律，也不是圣人制定的良好制度。现在应让五种刑罚等级分明，法令的轻重程度都有令条文有#准，名实相符，只要不是杀人、叛乱等行为十分严重的，都不要判处死刑。在以往，天下的户口数超过一千万，除了弱，只要每户有一个壮丁，遗漏，此外，蛮夷戎狄居住在汉地的人，还没有统计在内。每十个壮丁，必然会有一个能胜任伍长长以上的官吏，就有上百万人。十人取一个，那么具有县佐、曹史之才的已超十万人。推举什处理政务的就有上万人。凭借体力被任用的人，是百姓，在百姓中选拔壮丁；凭借才，士人中以年老德高为尊贵。推广这种方法来任用天下人才，还将合有储备寻求，没有不产东西的岁月；人才只有没有用到，没有缺少人才的

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