高三语文参考答案、提示及评分细则1.C(以偏概全，材料二中原文为“P价值指的是网文在影视动漫、游戏改编、周边开发等关联和衍生产业链上的价值潜力”，“这一价值是建立在网文的类型故事和故事的类型融合创新基础上的”。)2.A(B项于文无据，原文中没有提到“这是超越‘有趣'的先决条件”。C项曲解文意，原文是“好的网络文学作品…未必是商业成绩最好的，却是最有经典性指向的”，“有道”的网络文学具有经典价值，并不意味着可以与世界文学名著比肩，也未必有最好的商业成绩。D项把卡然当已然，原文为“网络文学的创作将是年轻态’并且长期处于发展之中…”，“若从‘有趣、有戏、有料、有道’四个价值维度建立网络文学的批评标准，或可建构一个相对粗略，但也许更简单、更有效的评价体系”，说明“四个价值维度网络文学批评标准的建立”还只是一种设想，并未成为事实。)3.C(C项的方法依然没有摆脱依靠商业市场的局限，网民读者的评论普遍质量不高，且盯着爆款作品进行评论容易造成低质量、重复性评论的泛滥，忽略那些被市场机制所淹没的优秀作品，对建立网络文学评论体系作用甚微。)4.①材料二采用总分总论证结构展开论述。②首段在指出网络文学的特性与对网络文学进行解读和评价遇到的局限后，提出了中心论点。③围绕中心论点，分别从“有趣”“有戏”“有料”“有道”四个维度分层具体论述。①最后一段总结全文，为网络文学的理论研究和鉴赏批评提出建议，深化中心论点。（每点1分，意对即可）5.①《庆余年》具有阅读价值，在人物设置、故事情节、类型题材等方面为读者提供了愉悦和满足。②《庆余年》具有IP价值，开发了影视、网游等关联产业链上的价值潜力。③《庆余年》具有认识价值，在现代意识与数万年以后的思想的碰撞中，传达出正确的人生观、价值观和世界观。①《庆余年》具有艺术价值，超越了一般类型文范畴，具有经典性指向。（每点1分）6.C(“突出理想与现实的巨大差距，表现老汉的不切实际”错，现实与梦境的反差，引发的是赵庄稼对现实的失望，对农村撂荒现象的忧虑。)7.B(“赵新笔下的人物…凸显出独有的风格和魅力”分析错误，文本二中有“使他的作品在当下略有些浮躁的小小说写作中，凸显出一种独有的风格和魅力”，可见“独有的风格和魅力”指的是赵新的作品，而非其笔下的人物。)8.①刚开始看到那棵庄稼长得枝繁叶茂，由衷地喜爱和赞赏；②然后看到庄稼结了果实，感到激动兴奋而满怀期待；③最后发现果实不见了，又失望又生气。（每点2分，意对即可）9.①文本一通过对赵老汉的形象塑造体现了作者对像赵老汉一样热爱土地与传统农业的庄稼人的赞美之情；②文本一通过对沟里村没人种庄稼的现状的描述体现了作者对农村土地撂荒现象的担忧；③文本一寄寓着作者对被逐渐遗弃的传统农耕文明的忧思。(每点2分，意对即可，其他答案酌情给分)10.C(原句标点为：安遂游陟，至夜乃还。恒冲深以根本为忧，遣精锐三千入援京师。谢安固却之，曰：“朝廷处分已定，兵甲无阙，西藩宜留以为防。”)11.A(古代医家也不属于良家。)12.A(“多路大军始发长安”错，文中只交代了苻坚本人带兵六十多万，骑兵二十七万从长安出发，其余没有交代。)13.(1)(我们)只是率领军队稍微后退，让他们渡河到一半，我们用精锐骑兵逼近并杀死他们，就没有不胜利的。(“少却”“蹙”“蔑”各1分，句意1分)(2)明公您应当继承和恢复燕国的国统，这已经在图谶预言书中写得很明白了。现在天时已到，还要等什么呢？(“绍复”“著”“尚复”各1分，句意1分)14.①前秦军队压境，谢安异常镇定。②谢安拒绝接纳桓冲调派的支援京师的三千精兵。③谢安认为这些精兵应留在西部，加强防备。（每点1分，意对即可，酌情给分）文言文参考译文：东晋孝武帝太元八年秋七月，秦王苻坚下诏大举进攻东晋。每十名成年男子中派出一人当兵，那些良家子弟二十岁以下、有才学和勇气的人，都任命为羽林郎。当时，朝中大臣都不希望苻坚伐晋，唯独慕容垂、姚苌和良家子弟鼓励苻坚出征。八月初二日，苻坚派遣阳公苻融统率张蚝、慕容垂等二十五万步兵骑兵为前锋；以兖州刺史姚苌为龙骧将军，都督益州、梁州诸军事。八月初八日，苻坚【高三11月质量检测·语文参考答案第1页（共2页）】新高考G

绝密大启用前高三历史考试(考试时间：90分钟试卷满分：100分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.考古发现，红山文化的陶器主要有泥质红陶和夹砂灰陶两大类。泥质红陶的器形主要为较精致的体碗盆类，其纹饰与仰韶文化类似；夹砂灰陶多为大口、深腹、底、外表粗糙、吸热效率较高的罐类。这些发现可用于研究红山文化A.长途商贸的范围B.手工业和农业的分工C.食物的加工技术D.阶级分化的发展程度2.依据周礼，国内德高望重的老者会被招入官学加以奉养，这些在官学中养老的老者被称为“三老五更”，礼制要求“天子父事（像对待父亲一样对待）三老，兄事五更”。这表明周代礼制A.限制了周天子权威B.以儒学为指导思想C.注重发扬公序良俗D.具有社会救济功能3.《汉官仪》记载，东汉时期，百官在每年年尾会获得一笔“腊赐”（类似“年终奖”），其中大将军、三公能得到钱20万（一说30万）、牛肉200斤、粳米200斛，几乎相当于他们一年的官俸。这做法易导致A.世家大族势力膨胀B.高官贵胄贪腐成风C.社会等级秩序崩溃D.阶级矛盾走向激化4.下表所示为东晋南朝时有关书法的部分论述。由此可知，当时书法的发展趋势为论述出处大抵书须存思，余览李斯等论笔势，及钟繇（曹魏书法家）书，骨甚是不[东晋]王羲之《书论》轻，恐子孙不记，故叙而论之王僧虔（南朝初年书法家）书如王、谢家子弟，纵复不端正，奕奕皆有一种[南朝]萧衍《古今书人优劣评》风流气骨A.由注重实用到追求艺术性B.由强调统一到走向多元化C.由全国普及到家族化传承D.由推崇法家到受儒学浸染5.武则天自天授三年(692年)起赐新任命的都督、刺史（地方军政长官）以绣袍，上绣山形，周围绣有“德政惟明，职令思。清慎忠勤，荣进躬亲”等文字；两年后，赠袍行为推广到所有新任【高三历史第1页（共6页）】906C·HLJ·

绝密★启用前6.朱元璋一再强调谏官对规劝君主过失的作用；明武宗因群臣的誓死强谏而不得不撤回南巡的诏2023年普通高等学校招生全国统一考试书；明世宗嘉靖皇帝在“大礼仪”的问题上遭到群臣的血谏，但最终皇帝也没有采纳群臣的建议。由此可见，明代历史领航卷（二）A.谏诤成效受制于君主的认同度B.延续了与士大夫共治天下的局面,命题报告C,谏议制度对皇权形成有效约束D,宰相权力的反弹削弱了君主专制7.晚明的杭州俗尚浮诞，轻誉而苟毁，道听途说，无复裁量。如某地有稀奇之物，某家有古怪之事，某命题人解读：高考历史命题以落实立德树人为根本任务，注重考生核心素养和关键能力的培养。本卷在命制中以此为导向，同时注重创设新情境，培养考生解决问题的能力。人有丑恶之行，一人倡之，百人和之。外地人抓住这一特点，嗤之为“杭州风”。“杭州风”这一新名命题新情境：第15题通过绘画切入，考查劳动生活，契合五育并举的考查方向词的出现反映了当时亮点新试题：第25题通过绍兴稻米的价格创设生活情境，考查粮食生产与国家治理，情境鲜活，利于培养考生的关A.以讹传讹已成为社会风气B.传统义利观趋于崩溃键能力。C.经济的发展影响价值取向D.民间舆论空间的扩大本试卷包括选择题和非选择题两部分。满分100分。考试用时90分钟」8.雍正将“天人感应”观念贯穿国家治理全过程，认为“凡地方水旱灾浸，皆由人事所致。或朝廷政事容一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题有所阙失，或督抚大吏不修其职，或郡县守令不得其人…此数端者，皆足以干天和而召灾䘲”，一目要求的。度下旨拟将水旱“定为地方官之考成”。这一治国理念知1.商周时期绘画主要以动物纹、几何纹为主，人物纹样是春秋晚期到战国时期才出现的，表现农桑、A.重新确立了儒学的官方正统地位B.弱化了君主集权与国家治理的联系代射、狩猎、宴乐、舞蹈、攻战等人事活动的装饰纹样增添了生活情趣。这表明当时C.客观上助长了地方讳匿灾情情形D.使国家治理蒙上了浓厚的神秘色彩A.工商食官制度逐渐废弛B.艺术创作彰显人文关怀09.1872年李鸿章说：船炮机器之用，非铁不成，非煤不济，英国所以雄强于西土者，惟籍此二端耳。闽、沪各厂，日需外洋煤铁极夥（伙），中土所产，多不合用…设有闭关绝市之时，不但各铁厂废工长C.中国古代绘画艺术产生D.绘画创作追求神韵意趣2.秦在征服岭南三郡后，对新征服区域没有简单移植郡县制；汉为妥善安置“四夷”，先后设置安定、坐困，即已成轮船，无煤则寸步不行，可忧孰甚。李鸿章意在强调天水、上郡、张掖等属国，由属国对归附民族进行集中管理。这体现出秦汉时期A.国家富强的根本在于煤铁开采B.开放的市场环境推动工业化A.边疆势力对中央集权的威胁B.西南民族问题比较突出C.工业化发展配套体系的完整性D.基础工业在国防中的重要性甜」C.边疆的治理较为灵活和机动D,尚未实现完全的大一统10.19世纪末20世纪初，国人关于中国问题的文化思考逐渐展开，继而形成一股社会性的文化反思3.东汉及以后，“文人无行”成为针对文人群体的主要批评话语。东汉时主要侧重于批评文人为求官思潮。文化反思在晚清经历了三个阶段，严复的《原强》(1895年)和谭嗣同的《仁学》(1899年发不择手段、“苟容取幸”的行为；南朝以后批评的侧重点转为批评文人“恃才傲物”的行为。“文人无表)，梁启超的《新民说》(1902年)，新青年派发起的新文化运动，分别是这三个阶段的主要标志。行”批评侧重点的转变反映出▣▣由此可知，这一时期的文化反思浪潮A.佛入道兴冲击儒家思想B.文人道德素质普遍下降A.促进了马克思主义的深入发展B.反映了资产阶级的政治主张▣C.选官用官标准发生转变D.政治统治从腐败到清明C,表明社会主要矛盾发生了改变D.与社会政治形势紧密相结合视频讲解4.唐代以前，海洋贸易还处于对外贸易的次要地位，更没有财政意义；宋朝鼓励海洋贸易，设立市舶11.民国初年，“各地货币‘两'的标准有170余种”，各省地方银行如直隶省银行、山西晋胜银行大量司，实行抽解（对进口货物征收的一种实物税）和博买，获取市舶收入；元朝大力发展海洋贸易，把市发行纸币，英、美、法、日、墨等国铸造的银元也流人中国市场，外国银行还有在中国发行纸币的特舶收入作为国家财政收人，认为市舶与赋税、盐法、商税等一样，乃“军国之所资”。由此可见，唐至元权。这一状况A.重农抑商政策逐渐被放弃B.海洋路径外向型经济已建立A.便利了列强对华资本输出B.促进了军阀割据局面形成C.海洋贸易政策取向发生转变D.海洋贸易促进经济重心南移C.提高了商品贸易经济成本D.中断了区域间的商贸联系5.儒家女训规定女性的生活规范是无名、无声和家内生活，但无论是宋代广为人知的女作家李清照，12.大革命失败后，中国共产党将“富农”从农民中脱离出来，作为一种可联合的中间力量；1928年共令还是有“最能文”美誉的吴夫人，抑或是明清时期组建“社交性”社团的商景兰，都在公众中享有极产国际和中国共产党对“富农”做了初步的分类，意识到其与其他阶层相区别的重要性；1929为高的声望和才名。这些现象1933年间，中国共产党提出了富农的标准，使“富农”的涵义彻底清晰。这表明中共A.体现了传统社会伦理秩序有所突破B.说明知识女性成为文化传播的重要力量A.为建立联合政府而争取广泛支持B.革命实践的发展和理论探索的深化C.表明女性的经济地位发生根本变化D.带动了封建时代的社会变革和文化变革C.理论建设符合全民族抗战的需求D.适应了建立人民民主统一战线的需要历史领航卷（二）全国卷第1页（共8页）历史领航卷（二）全国卷第2页（共8页）

材料二隋唐时期道教和佛教非常兴盛，唐高祖李渊甚至下诏提出先老，次孔，末释，赋予道教很高的政治待遇。但随着隋唐时期门阀士族的衰落和庶族地主的崛起，汉晋以来儒家注重清谈、玄理的玄学之风逐渐消失，儒家学说在大量吸收佛教和道教思想精髓的基础上开始复苏。此外，隋代科举制度的推行，将儒家经典定为科举考试的主要内容，促成了儒学与个人利益直接挂钩。唐太宗时下今全国各地普建孔庙，兴办学校。切知，期小，效架修小，以口由T摘编自段红云《论隋唐时期的各民族大融合》(1)根据材料一并结合所学知识，概括汉朝“独尊儒术”的表现。(6分)分前订，人(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析儒学长期居于主流地位的原因。(6分)粉5宝点油外赏史闭做切用啡南晋数1州贝同共料团得两面了18.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一唐太宗曾说道：“国以民为本，人以食为命，若禾泰不登，则北庶（百姓）非国家所有”，在唐太宗的眼里，农业不仅是老百姓安身立命的根本，也是国家赖以存在的物质基础，甚至一个国家的文明风俗都离不开农业的发展。…水利是农业的命脉，贞观年间，水旱连年不断，为了有效治水，唐政府对治水的专门机构进行了整顿，加强了各部门的领导力量，中央由工部水部郎中主管水利，各地的水渠和斗门置长一人，专管节水多少，均其灌溉。另外，为了加强对水利部门的监管，唐政府还制定了水利和水运的专门法律，这就是所谓的“水部储然阳南1技数低，A式”，以刑律来保护河水与堤防的合理使用。摘编自章翊中《唐初统治集团重农思想的表现及其发展农业的措施》材料二宋初，推广一年二熟制。政府多次下诏劝谕江南、两浙、岭南、福建等地“益种诸谷，民之乏粟；麦、黍、豆者，于准北州郡给之”，同时让江北之民“就水广种梗稻”。农业还出现了许多茶、桑、莱、水果专业户。农副业分工的加强，专业化程度的提高与种植面积的扩大使宋代出现了许多商品粮基地和农副产品生产基地。据史料记载，宋代铁制农具有犁、锄、楼、耙、镰等多种，一些总结农业生产知识的专著纷纷出现，如《禾谱以农器谱（农书从耕谱》等。政府将这些农学理论积极推户，许多地方把农书刻印散发民间加以普及。这样使许多农民掌握了一些农学知识原理，提高了自身的素质。味9才有1圳.—摘编自李晓玲《浅谈宋代农业的发展及启示》【高一历史第5页（共6页）】23117A

6.2022年？月15日.全国政份行开令年信m长稳预期防风险等建合资和是茶其家深人分析研判了当前宏观经济运行的特点和趋势·德预期防风险等建言资政、凝聚共②发辉牡会主义协商民主的独特优势①对经济社会发展重大事项进行决策部署识。这表明全国政协①是我国国家治理体系重要组成部分③履行民主监督职能为国家建设出承歌乘AD③纥XDX②④E③④补整个动秋我然成为光方指进突教中回化地生根的生动课堂。江西省A.①②宗聚工作有效推进给我们的启示是0远法汾想雅和方式开展宗教工作，依法管理宗教事务⑧实行宗教信仰自由政策，不断拓宽群众宗教信仰的渠道③用社会主义核心价值观引领宗教，推动我国宗教中国化④坚持党的领导，各级党委扛起引领宗教事务的主体责任Q②④A.①③B.①④C②③度是七寸六分代表七情六欲，告诚人们要克制欲塑：手执筷子，拇指食指在上，中指在中，无名指小18.筷子是华夏饮食文化的重要标志。筷子使用合二为一，反映中国人固有的团结意识：筷子的标准长指在下，是谓天地人和村表明0文化是人类社会A有的锁使用筷子是为了彰显一种价值观®英于载者丰窗的民族文化传必久/④精神产品离不开一定的物质载体B.①③&.②④D.③④A.①②9据史书记载，由于战争、饥荒等因素，北方的中原汉人在不同历史时代多次向闽南迁徙，带去子中原汉语，为闽方言的形成奠定了基础。而后漳州与泉州两地的闽南人把闽南话带到了台湾，因此，在台湾的大部分人会讲闽南语。这说明①文化对人的影响具有深远持久的特点②文化是政治经济的派生物和附属品③文化能激励人们不断创造美好的生活④文化有自身的传承性和相对独立性饺①方B.①④C②③D.②④20.新兴媒体借助互联网技术、多媒体技术等现代信息技术，让优秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家，人们足不出户即可体验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅，促进中华优秀传统文化走进人们的心灵、大脑，也走向世界。由此可见，互联网等新兴媒体①为中华文化的现代传播提供了有效台②具有文化选择，传递、创造的强大功能7闪9③有助于满足人们多样化的精神文化需求④推动了中华传统文化内容和形式的创新A.①@B②④C,①③2公长篇战国竹书《五纪》，将星辰历象与礼、义爱、仁、忠五种德也的人事行用，梦及礼仅祭和人伦行京中生有紧行等各个方面。《五纪规模宏大结构产D.③④一一相配，大篇幅集中介绍了与之对整，层次丰育、意蕴浩将，对于古代天文历教国宝治男时充其有更意义①一定的文化是对一定的政治与经济的反映②传统文化具有鲜明的民族特色和民族风格竹书《五纪》体现了③传统思想对今天的社会发展具有深刻影响④对待传统文化的正确态度是坚持古为今用A.①②B①④XC.②③政治试卷第4页（共6页）0③④

A.光荣革命B.《权利法案》的颁布C.内阁制形成D.《大宪章》的签署6、民国初期的政党、社团有300多个，如统一党、共和党、统一共和党、共和建设讨论会、中国社会党等。这些党派大体为原有的革命派、立宪派、旧官徐二派势力的分合。这一现象反映了当时()A、各派政治力量迅速分化和重组B、社会混乱不堪C、专制统治仍然深得人心D、训政时期开始7、延安时期，中国共产党积累了大常成功的执政经验，留攒下一批宝贵的政治遗产。“三三制”就是其中的重要一项，它是延安民主的象征。下列关于“三三制”原则的描述错误的是（)A.在各级政权机关的工作人员组成上，共产党员只占三分之一B.巩固和扩大了抗日民族统一战线C.为建立人民共和国奠定了基础D.加强了抗日民主政权建设8、商鞅将周代五等爵制转变为二十等爵制（最低为公士，最高为彻侯）同时扩大受爵范围，民也可以受爵，按照军功依次晋升，依爵位高低占有不同数量的田宅、奴婢。这一改革措施()A.推动了井田制的崩溃B.有利于秦国中央集权形成C.促进了社会阶层的流动D.消除了阶级矛盾9、汉朝官秩仅六百石的【三州刺史，可监督秩三千石的郡守，秩仅千石的御史中丞可监察官秩万石之丞相；唐期官仅七品的察院院长，可察尚书省；宋潮御史台的察院，上自宰相，下及郎官违法、失职皆可弹奏。材料表明占代的监察机构()A.是辅助皇帝处理政务的中枢机构B.代表社会履行职能，能有效防止腐败C.位卑权重，能提高监察效果D.与官员的考核相辅相成，缺一不可10、曹魏建国之初，在地方设立中正官，考察、评议人才。中正由当地出身、“德名俱高”的中央在职官员担任，负责将木地士人状况考评定级，吏部依此进行它吏的升近与罢黜。当时这一政策（)A.打破了世家大族垄断官场的局面B.造成了“取士不问家世”的局面C.促进了寒门庶族地主势力上升D.将选官权收归中央11、中国古代的选官制度经历了一个长期演变的过程。关于巾国古代的选官制度，下列搭陀对应错误的是()朝代选官制度选拔标准A复商周世袭制血缘B汉察举制门第声望魏晋南北朝九品中正制家世、道德、才能D陷唐宋科举制考试12、英国是最早建立文官制度的国家。美国在1883年建立了文官制度。第二次世界大战后，法国、德国和日本等国建立：了文官制度。下列关于资本主义义官制度的建立，说法错误的是()A.实现了政治和管理的分离B.是资本主义经济发展的需要C.严重影响了政府工作的连续性和稳定性D.容易滋生官僚气和僵化现象13、在英国，撒切尔大人将“政治态度”作为选拔高级文官的一个基本的前提条件，白20世纪高二历史学科试趣第2项（共6页）

语文答案1.D都”以偏概全。文中指出还有部分知识分子糊涂，对美国存有幻想。)2.D（一“走》一“来”无对比)3C无恻隐之心，非人也。一百万将士痛击日寇。（保家卫国是正义之举)4.①灵活运用多种论证方法。有正反对比的方法：如把闻一多、朱自清与颇有些“民主个人主义”思想的伯夷进行对比，攒颂闻一多、朱自清的民族精神。有例证法：如举出大量事例来论证美帝国主义对中国的“直接”侵略。有引证法：如引老子的话'民不畏死，奈何以死惧之”来表现中国人民大无畏的英雄气概。②论证语言富有力量，形象生动。语言的形象性：如写“司徒雷登大使老爷却坐着不动，睁着眼晴看着，希望开设新店，捞一把”却总是“没有人去理他，使得他‘茕茕子立，形影相吊“只好挟着皮包走路”几句，把司徒雷登不甘心失败，但最终又逃不了失败的命运的悻悻之态很形象地刻画出来，并有几分幽默。（每点2分）5.①真实性：开头时间、仪式前的场面白描；②文学性：环境描写、签字细节描写；③评论性：学生围绕“九一八”事件或结尾处的相关评论进行阐述即可。（一点1分，两点2分，三点4分)6.D7.B8①贯穿全文，使文章前后呼应；②衬托了夜的寂静；③表现主人公尼克的孤独和战争给他带来的精神上的极度紧张；④象征尼克悲观迷惘苦闷的情绪。（每点2分，答对3点得6分)9.①以尼克的失眠来烘托战争的激烈沉重；②以尼克寄情于少年时代的美好回忆和对温馨的家庭生活的怀念来反衬战争的动荡不安；③以尼克对婚姻的犹豫逃避，对战后生活缺少期待反映战争带给人沉重的精神伤害。（每点3分，答对2点得6分）10.B11.D前四史不包括《资治通鉴》，指的是《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。12.C13.（1)余靖上疏皇上，讨论这件事，因而被贬为筠州监酒税，不久被调去泰州。(得分点：“疏”1分，“坐”1分。“稍”1分，被动句1分)(2)所以圣人是把治理天下作为职业的人，怎么能不禁止互相仇恨而鼓励相爱呢？（得分点：“以…为”1分，“恶”(wū）1分，“劝”1分，句子通顺1分)14.①契丹：陈兵边境，威胁北宋朝廷不能与西夏讲和。（1分)②余靖认为不能答应契丹的无理要求；他亲自奔赴契丹帐营谈判，最终说服契丹达成和解协议。(2分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)15.C16.①昂扬向上的积极乐观精神；②同仇敌忾的英勇无畏精神；③不怕困难的协作友爱精神；④上下同御的爱国卫家精神。（如首章结句“与子同仇？是情绪方面的，表明

保定高一年级七月份考试A.发扬普鲁士军国主义B.推动了德国完成统C.具有机智善变的个性D.引领德国走上专制之路历史6.拉丁美洲是指美国以南的美洲地区，包括中美洲、西印度群岛和南美洲。该地区几乎完全处于欧洲列强的殖民统治之下的时间是本试卷满分100分，考试用时75分钟A.16世纪后期B.18世纪前期C.18世纪晚期D.20世纪初期注意事项：7.关于第一次世界大战中的某场战役，有军事学家评论道：“这次战役尽管战斗时间短，双方没1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上有什么重大伤亡，但具有重大的战略意义。它使德军包抄法军的计划成为泡影，也宣告了德2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂国‘速决战'的破产，使战争预期发生了显著转折。”该战役是黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在A.索姆河战役B.马恩河战役C.凡尔登战役D.日德兰海战答题卡上。写在本试卷上无效。8.表2为苏联工业生产的部分重要指标简表。这可用来说明表23.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）、选择性必修1第一单元。年均增长率(1928~1940年)占世界工业总生产比重钢产量圜1928年1940年1928年1940年15.8%一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是2.6%10%430万吨1830万吨如符合题目要求的。A.新经济政策推动了国民经济的恢复B.计划经济体制增强了经济活力1.在中世纪的西欧，城市自治政府以商人的利益为出发点制定法律和制度，竭力创造优良的营商C.农业集体化促进了社会主义工业化D.苏联模式推动了国家的工业化刷环境，商人们因此拥有了一定的自由和权利、财产和人身安全保障。据此可以推知，中世纪西欧9.20世纪30年代的经济大危机发生后，日本首相近卫文麿宣称，日本为了自己的生存也应该A.国家分裂的趋势更加明显B.经济发展摆脱了宗教的束缚像第一次世界大战时的德国那样，要求打破现状，并且“从我们自己的前途出发，建立新的国C.商业受到世俗封建主抵制D.城市自治助推商品经济发展际和秩序”。材料表明经济大危机2.西汉时，长安百姓所烧的“天下异香”产自非洲。据《汉书》记载，西汉帝元始二年（公元2A.刺激了日本法西斯的扩张野心B.促使亚洲战争策源地形成年)王莽辅政时，曾有“黄支国”（今埃塞俄比亚）进献犀牛。这说明C.使各阶层对政府失去了信任D.推动日本侵占中国台湾A.中国与非洲交往历史悠久B.古罗马率先开辟中国与非洲的商路10.图2所示为山东某一中学生绘制的一幅历史漫画。该漫画所讽刺的是C.非洲曾经被罗马帝国统治D.中国古代贸易主要以朝贡形式为主3.图1所示为明朝徐光启指导农民试种甘薯的场景。作者意在借此画说明A.中国的居民最早培育出甘薯B.明朝中后期“海禁”政策的解除C.明政府重视高产作物的推广D.当时美洲与中国建立了直接联系4.表1所示为部分学者对科学与文艺复兴关系的论述。对此解读正确的是表1图2学者论述A赫鲁晓夫改革B.南斯拉夫的改革爱因斯坦至关重要的科学实验方法是在文艺复兴时期被发现的C.戈尔巴乔夫改革D.勃列日涅夫改革桑迪拉纳文艺复兴时期的艺术家为“掌握数学的艺术家”11.当代学者王逸舟指出，冷战结束后的这些年“各国各地区的经济活动更加紧密地结合到起，使政治与经济、外交与内政、经贸与安全、和与发展等‘对子’更加难以分开”。材料表A.人文主义者兼具科学家身份B.文艺复兴推动了科学的发展明当今世界C,文艺复兴以理性主义为核心D.数学是文艺复兴的主要内容A.全球化的趋势日益加强B.多极化趋势继续发展5.德意志帝国史学家马克斯·伦茨说：“俾斯麦运用战争与外交政治才能为普鲁士而奋斗，为德C.国际局势总体趋于缓和D.区域经济的联系弱化国人赢得民族国家。”该学者强调的是俾斯麦【高一历史第1页（共4页）】.23-02A【高一历史第2页（共4页）】·23-02A·

2022年6月绵阳南山中学2022年春季高二学年统考热身考试历史试题命题人：杨戬审题人：冯艳春一、选择题（下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请把它选出来，并把它前面的字母填涂在答题卡相应的位置。每小题2分，共48分)1.《诗·大雅·文王有声》篇《注》云：“国家之所居，谓城方也。公之城盖方九里，侯伯之城盖方七里，子男之城盖方五里…则天子之城十二里矣。”而考古发现东周王城的面积接近10方千米，也就是九里之城。这证实了文献中的记载是可信的。材料表明A.周朝城市建设已经颇具规模B.考古发现可以影响历史研究C.周潮建筑深受分封制的影响D.考古是研究历史的最佳途径2.下表为先秦时期关于铁的文献记载。据此可知出处记载《诗·秦风·驷驖》有“驷驖孔阜”之句。驖(tie)言马色黑如铁《左传·昭公二十九年》晋国用铁铸刑鼎，鼎上铸有范宣子的刑书，铸鼎的铁是作为军赋向民间征收的《吴越春秋》使童女童男三百人鼓橐装炭，金铁乃濡，遂以成剑。A.铁的应用范围较广B.政府支持冶铁业发展C.南北经济差距明显D.官营手工业规模扩大3.鲁国的执政季孙氏调动民众挖沟，孔子的弟子子路是当地的长官，他用自己的禄米做饭给民工吃。孔子听说后，立即派另一个弟子去制止。他对子路说：“夫礼，天子爱天下，诸侯爱境内，大夫爱官职，士爱其家，过其所爱曰侵”。从以上材料可知，孔子旨在强调A.仁爱必须符合礼制B.官民理应等兼爱C.固化贵族等级秩序D.诸侯不要侵犯别国4.中国出土的先秦时期的铁器，种类主要有生产工具、兵器、生活杂用具三类。据统计，内蒙古出土的这三类铁器的数量比约为14：1004：66；辽宁是119：602：5；山西是72:79:593;河南是174：119：93；湖南是98：62：15；广东是35：92：310。这反映了当时A.政治经济呈现区域差异B.诸侯争霸民不聊生C.南方经济水高于北方D.生产关系发生变革5.据睡虎地秦墓竹简记载：官员向上级请示，不得以口头形式，也不得由他人代为请示，而必须使用公文；并制定专门的《行书律》，对危害公文安全与准时送达的行为给予惩罚。这表明，秦朝A.通过严刑峻法管理官员B.形式主义降低行政效率C.利用文书推行行政管理D.中央直接管辖各级官员6.西汉各郡国每年都要向中央交纳一定的实物贡输，由于路远费繁，贡品多有损坏，往往政府得不偿失。汉武帝元鼎二年，规定各郡国把贡品及运输费用，按当地市价折合成土特产品，上缴当地均输官。均输官负责分类，有的运往京师，有的运往缺少这类产品的地区出售。上述改革第1页共6页

1系，下列入这一特内的吧，南：衣a恰当一是分：远种文的是是为人们时年柔星那能心的4.却放汉片，显升计关水华形+之义，万不打的个件化的反高三语文试卷上，可以实归，艺术空有表现同，具专、合月的注、州性这是叉7实手越到：布*不克不次.行7礼江由用：并不三起六的坦宁之之：.不泛学证法心的中之义登高咏莉唇热1.文户波派我的有病卜德政格当5项足5小考生注意：传啡新喻州泽办，些城盟候进生苏。1本波接共10分，若浅司问1论分中，列关小正文问牢的埋年和分析，上确的面是3台)空与深观世刀时空有所不门艺衣：空艺术求对圆实西飞纹7牙化民宾文化和学，附而，山天少统儿世不上兼实个伯和叶美价F.可品艺术创作中的官美伊行不可水.制响主动件所，试衣为体盘杰日相刘休实成决元生年”:-件子，的正：下玉不的的后价长名产子为、总发：资女发尚、现代文阅读（分！11.下圳这诗的皮析，木上项是8分二论还文木低读：木：小出分何达下面文山.艺谷时空的左拟性长有产以后栏，是2木家审关情恋利盘H的的体观.'或实时空的恋实E计人沉a安的中新笑生有的桂计的是注惑它二文章从审关主茨刘容规规户花矛晋公系角度论亚分新艺术付心作节惑性，显示了山牧阿年汽史34、指以为如果奔爱”六回网人民，法兴京▲·长品k专吓行上的指修点干主委我则力送失，久之可城引兵千成：听力大山文码山吸以国山川的乐山佛.核啡、盆#奇为州伦艺木空叫子.火有出以1r7.“的在往片女的钱性”，所以三、语言文宁运用(2：分}矿在义一家装处补写合兰的西女使经段文7话含产5年试，州举，罗严，再处中可,汉报生行别当这种，空形洋不将台学.它将色力术它行一声言运T〔木3小出分回选年，线让安湘」广北人的修样手法，7商安分太达效烘，任分过世投人延川尽可流，这衣切2心.艺术时空具有岸以什这种东以：非浩的定的式是果.通过征辰、浓第、变形，惜一实川袋文云密本共台小题.12分记水书法-包卡年之为“】年人酚维化"，它的标志之一是站逃迟酒足的心，风,时文字完1题,郭是生沾京入学在5之彩帕成袋，布二清书法第的竺卡小说元肝火粉企天至少来号1阳学帕点好，不合点是行县左，丛至不宁和有无余必号山.珠恩H米专:不世作.不背抄：不行计足艺宝中，理惊什该苦L职光类光翻查乐：老年人所清发冰后卫资为其生严条的你，种A人心登冷化计说的0刷「.多婆多衫芹心治[攀高=防8尔？忘大3安川【单高=的发京飞立：大8六：】[高=法并1吹大3欢]【高=十×.之兰☑：共8之：】

高一历史参考答案、提示及评分细则1.A根据材料可知，三星堆遗址出土的文物，既与中原地区文明有一定的相似性，又保留了自己的特色，这反映出中华文明的多元一体格局，故A项正确。材料并无对比，不能说两者谁更先进，排除B项；华夏认同观念产生于春秋战国时期，排除C项；材料与早期国家及神权政治无关，排除D项。2.B根据材料“天子、诸侯、卿大夫分别作为三级国家政权的君主，享有直接向下一级贵族授土、授民等决定权”可知，在分封制下，王权无法直接深入到地方，这为诸侯割据埋下了隐患，故B项正确。战国时期，中央集权维形初现，排除A项；材料与拱卫周王室、政权的家国同构无关，排除C、D两项。3.D根据材料可知，战国时期，辽宁地区出现了众多非产自当地的货币，这一现象出现的主要原因是当时区域性经济交流的加强，故D项正确，排除A项。材料与民族交融无关，排除B项；材料信息只能说明区域市场的形成不能说明全国统一市场的形成，排除C项。4.B根据材料“以极大的理论勇气提高法律的社会地位，糅合礼治与法治于一体，在政治理论层面突破礼主法辅的传统礼治模式，建造了全新的礼法关系样式”并结合所学知识可知，该思想家糅合了法家与儒家的思想，并提出“隆礼重法”的新思想，故该思想家是荀子，故B项正确。5.C根据材料及所学知识可知，秦朝统一后，征调了大量人口充实关中地区及西北边疆，以巩固秦王朝的统治，而这一举措得以实现的根源是秦朝建立了一套较为完善的君主专制中央集权制度，使国家组织能力强大，国家对社会管控能力更强，故C项正确。其他三项并非“这些措施”得以实现的根源，均排除。6.D根据材料“收河南地，置朔方、五原郡”可知，汉武帝此举有利于加强对边疆地区的治理，维护国家统一，故D项正确。“全面有效的统治”这一说法过于夸张，排除A项；此战并未彻底消除匈奴的边疆威胁，排除B项；汉匈战争属于中华民族内部的斗争，排除C项。7.A根据材料可知，《黄帝内经》强调人应顺应自然，只有与自然和谐统一，才能健康长寿，故A项正确。材料与道家无为思想及民本主义思想无关，排除B、D两项；材料未涉及实践经验体系，排除C项。8.A根据材料可知，魏蜀吴各国都将对方的领土纳入自身的行政管理体系，并设置相应的官员，这体现了魏蜀吴三国都想实现国家统一的愿望，故A项正确。“虚封”与加强中央集权无关，该制度旨在协调内部的权力分配，进而维护各自政权的统治，排除B项；材料无法证明该现象有效激发了部下进取的斗志，排除C项；材料与吴蜀联盟无关，排除D项。9.C根据材料并结合所学知识可知，孝文帝的这一举措旨在维护汉族和鲜卑贵族的特权，进而维护北魏的政治统治，故C项正确，排除A项；材料与汉化改革、民族交融无关，排除B、D两项。10.B根据材料“勾连起各个经济区域…解决了经济重心与政治中心的地理分离问题”并结合所学知识可知，隋唐大运河的修建，既有利于巩固边疆的安全，也在一定程度上解决了传统政治中心的经济问题，这有利于维护国家政权的统治，故B项正确。“消除了”的说法过于夸大，排除A项；材料并未涉及政治中心转移，排除C项；D项非材料重点，故排除。11.C根据材料并结合所学知识可知，材料描绘的是唐朝质子制度，即中央通过国子监将地方藩镇首领的子弟变相纳入中央管控之下，以防止藩镇的反叛，故C项正确。重建国子监的目的是使质子制度得以实行，而非对教育的重视，排除A项；材料与巩固儒学的正统地位及社会阶层结构固化无关，排除B、D两项。12.D根据材料“广求贤人，随才授任，此宰相之职也”“尚书细务属左右丞，唯大事应奏者乃关仆射”等可知，唐太宗对中枢权力进行了重新划分，并在一定程度上限制了仆射的权力，增加尚书省的权力，这有利于君主专制的强化，故D项正确。材料与选官制度无关，排除A项；材料只涉及尚书省，排除B项；材料并未涉及政府行政效率的问题，排除C项。13.C根据材料“大历四年，某处在籍61户人家，户均已授田47亩，仅占应授田的33.9%”可知，当时均田制在推行过程中出现诸多应授而未授的情况，这主要因为当时政府直接支配的土地减少，均田制难以推行，以此为基础的租庸调制也难以为继，故赋税制度有待调整，故C项正确。材料中户与户之间的人均土地差异并不悬殊，无法得出土地兼并情况严重，排除A项；材料与政府严控土地流转及小农经济破产无关，排除B、D两项。14.B根据图片及“彩色柔丽，以丰厚为体”可知，该画作不仅具有极高的审美价值，还与唐代“以胖为美”的时代潮流相吻合，故B项正确。仅从该画作推出当时崇尚奢靡属于孤证不立，排除A项；材料与民族风俗交融、女性觉醒无关，排除C、D两项。15.A根据材料可知，在对外交流中，唐政府以包容的态度灵活处理了不同民族的礼仪问题，故A项正确。材料未体现唐政府对外交流的“威”，排除B项；材料体现的是包容而非等思想，排除C项；材料与“重视与西域的经济文化联系”无关，排除D项。16.C材料反映的宋代因冗兵而带来的财政问题，结合所学知识可知，这一问题的形成主要源于宋代为加强专制主义中央集权而采取的一系列举措，故C项正确。宋朝藩镇隐患基本消除，排除A项；当时宋朝先后与辽、西夏等少数民族政权达成和议，边境较为稳定，排除B项；“崇文抑武”政策在宋代得到长期贯彻，排除D项。17.A根据材料及所学知识可知，对于王安石变法，不同的学者站在不同的研究角度对其作出了不同的评价，这反映出历史研究的角度影响历史评价，故A项正确。“无法形成统一结论”的说法错误，排除B项；材料与学者素养无关，排除C项；历史解释需要有严谨的论证过程，排除D项。【高一历史参考答案第1页（共2页）】

小题大做历史·拓展篇代，排除C项；理性主义是17~18世纪启蒙运动的核选项后，仍不能确定正确答案的，也可以逆向推理，先假心，本质上体现的是民主与科学，材料与此不符，排除设此选项正确，然后逆向推理题干，验证结论是否符合实D项际和逻辑，从而得出正确答案11.A【解析】由材料可知，斯大林认为必须提高国家的题型练02“反映、体现”型选择题工业实力，加快工业发展速度，以战胜社会主义的敌1.A【解析】据材料可知，西周时期国人参与政治，有一人，这说明经济发展和政治需要相结合，故选A项；定的政治影响力，表明这一时期王权尚未实现高度集“战胜社会主义的敌人”才是斯大林的终极目标，排除中，故选A项；国人参政影响了国家决策，而不是“决B项；1925年联共（布）十四大就已经通过了社会主义定”，排除B项；西周的主要政治制度包括分封制、宗法工业化的总方针，1926年苏联进入社会主义工业化建制和礼乐制度，材料所述现象只能说明西周政治保有设时期，排除C项；材料中斯大林强调的是工业发展原始民主的残余，西周政治不属于民主政治范畴，排除的高速度，并未体现苏联的国民经济比例是否失调，C项；国人参政与分封等级制度无关，且分封等级制度排除D项。遭到破坏是在春秋战国时期，排除D项。12.D【解析】据材料可知，美国通过加大对联邦德国的2.D【解析】据材料“汉武帝下诏停止郡国俦钱…违者投入来扩大资本主义意识形态在民主德国的影响力，严惩”可知，汉武帝统一货币，将铸币权收归中央，这有这说明此时的美国已经将心理渗透作为一种冷战方利于加强中央集权，巩固国家统一，是大一统思想在经式投人使用，心理渗透属于舆论战的一种形式，故选D济领域的反映，故选D项；统一货币，将铸币权收归中项；材料说明美国援助的主要对象是联邦德国，只是央反映的是中央集权的加强，而非商品经济繁荣，排除广播间接影响到了民主德国，排除A项；美国加大对A项；汉武帝将铸币权收归中央，统一发行五铢钱，客联邦德国的广播设备投入的主要目的是扩大资本主观上有利于商品经济发展，排除B项；材料没有进行对义意识形态在民主德国的影响力，排除B、C两项。比，不能得出中央铸币技术先进的结论，排除C项。【“推理、推断”型选择题解题技巧】3.C【解析】由材料“男女四人共同进行蹴鞠游戏的场一、题型特点景”“有一个高髻女子正在踢球，靠右侧部分，有一个头推理型选择题是考试常见的题型，它要求考生在理解原戴幞头的男子全神贯注地盯着球，仿佛正在防守”可文表面文字信息的基础上，作出一定的判断和推理，从而知，宋代蹴鞠运动男女皆可参与，浮雕描绘了充满活力得出材料的隐含信息和深层意义。推理判断题属于主观的运动场景，体现了当时的社会风情，故选C项；宋代性极强的高层次阅读理解题，它的主要含义是根据题干实行重文轻武的国策，排除A项；追求意境是中国画的材料已知的若干条件，将题干材料相关的信息加以整合，特点，该浮雕属于风俗画的代表，排除B项；浮雕描绘运用逻辑思维的规律，得出符合所给标准的结论，也就是的是生活中的运动场景，不能体现出思想的解放，排除正确选项。这一类型题目设问常用的方式是“据此可知”D项。“由此可知”“推知”“这一论断”等。从考查的主要方向来4.B【解析】据材料“凡为帝王者皆贼也”“权力‘制衡’机看，集中于论从史出，从历史材料中得出结论已经成为高制”等可知，明末清初思想家具有朦胧的民主意识，说考命题的主要趋势。明儒学力图突破传统的维护君主专制的思想束缚，故二、解题思路选B项；材料中两人反对的是封建君主专制，并没有反第一步，审清时间、空间和设问限定词，明确答题范围和对封建君主制，排除A项；近代意义上的民主强调的是方向。推翻君主专制制度，建立资产阶级民主政体，而明清时第二步，准确提取材料信息，注意逻辑严密，一分材料说期资本主义并没有发展起来，因此思想家并不具有这一分话。种意识，排除C项；材料强调的仅是思想家的主张，监第三步，主要方法可采用推演法，即通过必要的推理来确察体系与材料主旨无关，排除D项。定符合题意的正确答案；推理时要掌握正确的指导思想，5.C【解析】由材料“1841年”及相关信息可知，鸦片战争如历史规律、逻辑关系、基本原理等；在排除一两个错误爆发后，有识之士主动学西方器物，萌发了“师夷长23J

后小明正在进行历更主题式学被杂了下列三极图片，从中可以做括他学的主圆2汉代楼车由A繁荣的商品经济YB.先进的南方生产XC,开明的民族关系D.发达的农业生产店代曲辕宋代秧马7.“条约签订并未结束中国人和欧洲人之回的摩擦。为增如贸易量，欧洲人趣题更多的让步，而中国人则认为，这些条药面欧洲人承认的特权太多。因此，年解次爆发做争就毫不奇怪了”对材料“条约”、“战争”懈读正确的是3A.条约内容包括增开汉口等十处通商口岸XB.战争使得中国半殖民地化程度进一步加深C.条约使外国侵略势力进一步深入中国腹地(D.战争失败激发了中国民族意识的空前觉醒8.下图是太洋战争期间日军兵力分配图（单位：个），此图主要反映的是)6050师8数2010战争爆发时1942年.日本投降时▣中国战场圆东南亚、太洋战场A.日本认为东南亚战场并不重要0B.日本在各战场上人员分配不均C.日本在二战中的兵力在不断减少XD.中国战场牵制了日本的主要兵力9.1996年安徽省城镇居民人均可支配收入为4513元，2010年为15566元，2020年为39442元。出现变化的主要原因是(B)A.改革开放不断深入B.农村经济体制改革C.推行国有企业改革D.大量引进外来资金10.“在此之前，由于使用惯法，司法权又操纵于贵族，任其解释，大行司法专横，引起民不满。民们为了改变这种不等的地位，主动组织起来，向政府施加压力，要求政府编纂成文法。”为解决上述现象，古罗马(A)A.颁布《十二铜表法》B.设置保民官C.编纂《罗马民法大全》D.建立独裁统治11.16一18世纪，在美洲大陆出现了许多新地名，如新尼德兰、新西班牙新法兰西、新奥尔良、新英(格兰等。这一现象的根源是D'A,美国领土的不断扩张B.拉美独立运动后出现新兴国家C.工业革命的深人进行D.欧洲殖民者对美洲的殖民扩张12.“以法律为基础的资产阶级权利取代了君主个人意志为标志的封建特权…作为资产阶级革命的纲领性文件，它将启蒙思想发扬光大，并用法律的形式固定了下来，起到承前启后，继往开3)来的巨大作用。”材料中的“它”是指C.《拿破仑法典》D.《1787宪法》B.《人权宣言》13.明治政府在政治上神化天皇的绝对权威，建立“华族”制度以维护旧藩主、公卿的特殊地位，并A.《权利法案》把维新功臣、财阀列入华族，培植特权阶层，在经济上扶植带封建性的财阀和寄生地主。据此(C)可知B.明治维新后日本军国主义色彩浓厚头A.日本很快走上了侵略扩张的道路D.日本迅速走上了资本主义道路C.明治维新保留大量旧制度残余2023年合肥名校联盟中考内部卷二历史试题卷第2页（共4页）

根据材料并结合所学知识，从中任选一个时期予以说明。（要求：持论有据，逻辑清晰，论证充分)17.(16分)阅读材料，回答问题。材料一：中国古代选官制度的演变(夏、商、(魏晋南周)世(汉朝)北朝)九(隋唐到明袭制察举制品中正制清)科举制↓血缘门第等级高低(1)请将图表中的空白部分补全(4分)受难通材料二这一制度（科举制）…他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。…这一制度达到充分发展时，是由一系列的考试组成的。一[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三自经此项制度推行日久，民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。一钱穆《国史新论》(2)据材料二、三归纳科举制的特点。(6分)材料四晚唐由名族公卿贡举进者占76.4%，至宋代跌至13%；寒族在晚唐仅占9.3%，北宋时增至58.4%。此现象不仅可以表示社会之转变，同时可以表示科举制度汲引寒士之效用，愈久而愈见。张学或孙国栋《唐宋之际社会门第之消融》(3)根据材料四并结合所学知识，说明科举制度对中国封建王朝的影响。(6分)高一历史试题第5页（共6页）CS扫描全能王3亿人都在用的扫描APp

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13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)谈笑有鸿儒鸿：(2)无案牍之劳形劳：(3)家凡六徙凡：(4)意尚阙然阙：14.新考法·考查文言文语句断句请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)每暑日激射阴雨连绵蒸炕沾淋15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)些(1)斯是陋室，惟吾德馨。(2)始即第二室屏后一楹地，茸为小轩。16.陋室的主人和抱膝轩的主人都有哪些相同的特点？请简要概括。(4分)三、写作(55分)17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)2024龙年春晚，舞台上一曲《看动画片的我们长大了》，把理想与奋斗镌刻进成长的年轮，用动画片打开了几代人情感的闸门：在一段段熟悉的旋律中，当年那个看《哪吒闹海》的孩子，如今正驾驭“蛟龙”深潜海底；当年那个看《九色鹿》的孩子，如今正屏息凝神修复文物；而曾经深爱《大闹天宫》的孩子，如今正在中国空间站里遨游太空…请根据上述材料，联系你的经历和体验，自拟题目，写一篇作文。要求：(1)自定立意，文体不限（诗歌、戏剧除外）；(2)文中不要透露你个人的身份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。)语文1一8

2024年普通高等学校招生全国统一考试西宁市高三年级复检测（二）语文试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。甲辰龙年，是中华民族的生肖年。“龙”这一图腾，将海内外华人的情感紧密地联系在一起，是中华民族承续千年的精神力量之源。“龙”自何来，在典籍中有何形容，其演进与流布历程若何，所代表的中华文化象征为何，在新一轮生肖龙年，似乎又有了重新说道的理由。《管子·水地》曰：“龙生于水，被五色而游，故神。”神游天地，主司雨水的龙，是中华民族的生存保护神。考古发现，中国农作物的栽培有长达万年的历史。在人类力量幼弱的时代，靠天吃饭的先民，敏锐地观测到雨水来自东南亚的季风。为了农业的丰收与生存的安定，先民们便幻化出能屈能伸、能上能下、兴云布雨的东方神龙之象。《说文解字》还做了如下解释：“龙，鳞虫之长，能幽能明，能细能巨，能短能长，春分而登天，秋分而潜渊。”由上可见，龙是变化莫测的农事之神与时间之神。殷商甲骨文中已经出现“龙”的象形字，甲骨卜辞中多见龙与雨水的记载。在传世文献中，龙最早见于《左传·昭公十七年》“太氏以龙纪，故为龙师而龙名”这一记载。上古太吴伏羲属于春天之神，号称“春皇”，也是上古历法的开创者。八卦最先可能是用来测度天时的历法。乾卦六爻也被称为“六龙历”，即“时乘六龙以御天”。六历中初九“潜龙勿用”象征阳气在下，龙角尚未出东方地线：九二“见龙在田”表示龙星已经显现在东方地线上，阳光温暖，文德光耀；九五“飞龙在天”象征到了最好的季节，人事也达到最好的状态。在神话历史化的汉、魏时期，龙与上古部落国家首领密切关联。伏羲、神农、炎帝、黄帝、尧、舜、禹等上古人文先祖，无不与龙有着切近的联系：有的形似，如“伏羲龙状”，黄帝“龙颜有圣德”；有的直接成为龙的传人，如神农母亲女登“有神龙首，感女登于常阳山，而生神农”(《河图稽命征》)。闻一多先生曾论述，龙是虚拟的生物，它是由许多不同的图腾糅合而成的一种综合体。龙的九似形体，是中华大地上众多民族信仰的融合，也象征着伏羲、神农、炎帝、黄帝等以龙为图腾的民族对其他民族信仰的接纳。费孝通先生所说中华民族的多元一体特征，在“龙”这一形象中得到了生动体现。除汉民族崇龙外，羌族、苗族、白族、彝族等少

鼎成原创模考2024年河南省普通高中招生考试方向预判卷（二）历史试题参考答案1.【答案】D并结合所学知识可知，“张骞拜别汉武帝出使西域图【解析】本题考查中华文明不同地区的交流。根据(敦煌壁画)”是汉朝与西域之间交往联系的见证：材料可知，二里头遗址分别出土了南方地区、西北地“日本奈良唐招提寺内的鉴真像”是唐朝和日本之间区和东方的物品，这说明该地区汇合了多种文化元交往联系的见证；“郑和宝船”是明朝与亚洲、非洲等素，早期文明之间在此有过交流，各地区之间存在不多个国家和地区交往联系的见证。所以这三幅图片可分割的内在联系，D项符合题意。故选D。都反映了中国古代对外交往的发展，A项符合题意。2.【答案】C故选A。【解析】本题考查考古发现和文献史料之间的关系。8.【答案】B根据材料可知，甲骨6006的发现，不仅印证了《史【解析】本题考查明清时期商品经济的发展。根据记·殷本纪》这一文献记载的正确性，还对其内容进材料可知，明清时期的牙行不仅可以招揽生产者，还行了修正，说明考古发现能够印证和修正文献史料，可以接待客商，并且拥有着雄厚的经济实力。结合所C项符合题意。A项在材料中未体现，排除；B项说法学知识可知，这是当时商品经济发展的表现，B项符过于绝对，排除；D项说法错误，排除。故选C。合题意。故选B。3.【答案】B9.【答案】D【解析】本题考查百家争鸣。根据材料可知，诸子百【解析】本题考查中国近代外交。根据材料“‘外国家和百家争鸣是“维护政权的工具”，是“社会经济快公使进驻北京’是‘奇耻大辱’”“‘领事裁判权’是‘以速发展的一种反映”，是“中华文化体系开始发展完善夷制夷’的好办法”“‘协议关税’可以减少中外冲突的标志”，所以无论是从政治角度、经济角度，还是文和增加清廷财政收入”可知，清政府没有认识到不化层面来说，百家争鸣都有一定的现实意义和作用，等条约中的部分内容对中国的危害，缺乏近代的外交这说明百家争鸣的出现具有一定的社会必然性，B项观念，D项符合题意。A、B两项与材料无关，排除；符合题意。故选B。C项与史实不符，排除。故选D。4.【答案】C10.【答案】c【解析】本题考查秦朝巩固统一的措施。根据材料【解析】本题考查戊戌变法。根据材料并结合所学可知，春秋战国时期，各诸侯国的田亩大小标准不一，知识可知，甲午战败，刺激了中国知识分子群体的觉秦统一后，统一了田亩的标准，结合所学知识可知，这醒，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派开始为经济发展提供了便利，有利于巩固国家统一，C项登上历史的舞台，积极探索救国救民的道路，掀起了符合题意。故选C。戊戌变法，C项符合题意。故选C。5.【答案】C11.【答案】C【解析】本题考查三国两晋南北朝时期的民族交融。【解析】本题考查抗日战争时期的艺术创作。根据根据材料“一些少数民族政权的君主对汉文化表现出材料可知，抗日根据地的年画由过去的《麒麟送子》很大的兴趣”“前赵开国皇帝对《史记》…无不通《老鼠娶妻》等类型发展到《抗日光荣》《兄妹开荒》晓”“北魏统治者自称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔”并结《军民同欢》《送子参军图》等类型。结合所学知识合所学知识可知，这种现象有利于促进民族交融，可知，这是为了团结抗日的需要，C项符合题意。故C项符合题意。A项说法错误，排除；B、D两项在材选C。料中未体现，排除。故选C。12.【答案】D6.【答案】B【解析】本题考查中国近代民族工业。根据漫画信【解析】本题考查元朝的统治。根据材料可知，元朝息可知，“蜡烛”代表民族工业，“破扇”代表提倡国在吐蕃归附后，结合当地情况设立宣政院，推行政教货运动。结合所学知识可知，面对帝国主义的经济合一制度。在云南地区，推行土司制度。这都体现了侵略、官僚资本主义的挤压和封建势力的压迫这样元朝统治者采取因地制宜的方式来加强对边疆地区的狂风骤雨，再怎么提倡国货，也无法挽救民族工业的统治，B项正确。A项与史实不符，排除；C、D两项衰败的悲惨命运。所以实现民族独立是民族工业发在材料中未体现，均可排除。故选B。展的前提，D项符合题意。故选D。7.【答案】A13.【答案】B【解析】本题考查中国古代的对外交往。根据材料【解析】本题考查土地改革。根据材料“1950年—1

高三第十次模拟考试·历史参考答案、提示及评分细则1.C考查先秦时期农业经济。根据材料可知，每年春天，天子会率领贵族们在固定的时间亲自从事农业生产活动，这反映出农业在当时社会经济中占据极其重要的地位，故C项正确。材料体现的敬天思想，并不涉及保民，排除A项；先秦时期是贵族政治，秦朝正式确立了官僚体制，排除B项；材料反映的是天子向上苍祈求五谷丰登，而非借用神权强化王权，这与王权的神秘色彩无关，排除D项。2.C考查唐朝法律。根据材料可知，唐朝时期对于侵犯老师的行为单独制定了法律条文，并处以相对于常规伤人案件更严厉的惩罚，但唐律所维护的教师是官学中的儒学教师，法律凸显了儒学的至高地位，意在加强社会教化以维护社会秩序稳定，故C项正确。材料中唐律保护的是官学教师，而非所有的老师，排除A项；材料与律法的德主刑辅无关，排除B项；材料与唐律的体系化无关，排除D项。3.A考查宋代土地制度。根据材料并结合所学知识可知，宋代租佃制度的发展，使得社会主要矛盾由自耕农与统治者的矛盾转移至佃农与地主之间的矛盾，这反映出生产关系调整推动社会矛盾的转移，故A项正确。材料反映的是自耕农与统治者的矛盾转变为佃农与地主的矛盾，阶级矛盾始终存在，并未缓和，排除B项；材料反映的是社会矛盾的转移，矛盾始终存在，社会仍会出现动荡，排除C项；材料与强干弱枝政策无关，排除D项。4.D考查元朝政治与文化。根据材料可知，元朝在未实现大一统时，元杂剧获得空前发展，无论是作者还是作品流传甚多，但随着元朝统一后，元杂剧的作者和作品都出现大量减少。结合所学知识可知，元杂剧的繁荣与元政府废科举，排斥汉族士大夫有关，元朝统一后逐渐推行汉化改革，恢复了科举考试，向汉族士大夫开放了入什通道，使得文人转向戏曲创作的人数减少，影响了元杂剧的发展，故D项正确。元杂剧是民族交融和商品经济发展的产物，其衰落与游牧文明对农耕社会冲击无关，排除A项；元朝统一后，对包括汉族在内的其他民族文化多采取包容接纳的态度，文化专制呈现下降趋势，排除B项；元朝商品经济获得进一步发展，排除C项。5.B考查明清之际进步思想。根据材料可知，戴震批判了理学“冥心求理”以致脱离了人民群众，并强调做学问应向古人学，体察民情，为民造福，这正是其重视人伦日用的经世济民情怀的体现，故B项正确。“否定了”的说法过于绝对化，排除A项；材料强调的是士子求学应恪守民本思想，代表的是士阶层的价值取向，排除C项；戴震思想仍以儒家纲常伦理为核心，排除D项。6.D考查洋务运动。根据材料并结合所学知识可知，洋务派倡导社会融资，提倡“官商合办、官督商办”，这在当时有利于诱导一些官僚、地主、商人投资近代工业，故D项正确。A项不符合史实，且材料没有体现洋务运动的影响，故排除；洋务运动推动了中国经济近代化的发展，加速了封建经济的瓦解，故排除B项；“实业救国”思想产生于19世纪末，是资产阶级的救国思想，故排除C项。7.A考查清末政治和社会变革。根据材料可知，19世纪末20世纪初我国兴起了国人创办白话文报刊的风潮，这些白话文报刊面不仅面向大众且宣扬了维新派或革命派各自的主张，这反映出部分国人强烈的忧患意识，故A项正确。材料反映的是部分进步人士通过白话文报刊宣扬各自政治主张以救亡图存，这与西学传统渠道得到拓展无关，且材料只涉及制版物，未涉及其他方式，排除B项；材料中的派别分别为维新派和革命派，排除C项；新文化运动时期，胡适提倡使用白话文，掀起了文学革命，排除D项。8.C考查毛泽东革命思想。根据材料可知，毛泽东在国民革命时期已经指出，中国革命要依靠农民阶级，这表明毛泽东已认识到我国国情为落后的农业国，农民阶级庞大，工人阶级力量弱小，中国革命需要组织和发动农民阶级的力量，故C项正确。井冈山革命根据地建立后，中共找到了中国革命的正确道路，排除A项；材料未涉及毛泽东这一革命思想对国民革命的作用，排除B项；毛泽东强调了农民阶级的主力军地位，新民主主义革命的领导权是无产阶级，排除D项。9.B考查三线建设。根据材料可知，20世纪60年代以来，我国内陆部分城市发展速度快，远超全国均水，结合所学知识可知，20世纪60年代，为维护国防安全，我国开展了大规模的工业内迁运动，推动了内陆城市的快速发展，故B项正确。我国东部沿海地区是国家经济的重心，排除A项；材料只涉及内陆城市的发展情况，未涉及东部发达城市的发展情况，无法得出C项结论，故排除；西部大开发是21世纪初期的发展战略，排除D项。10.D考查新时代中国外交。根据材料可知，中共十八大以来，我国不仅开展了多国会议，助推了阿富汗重建工作的开展，还通过开展与阿拉伯国家的外交活动推动中东阿拉伯国家的和解，这反映出中国注重通过多边外交实现国际问题的和处理，故D项正确。材料中推动沙伊两国和其他中东国家的和解并不涉及其他方面的合作问题，无法得出A项结论，故排除；阿拉伯国家不属于我国的周边国家，排除B项；材料反映的是我国通过多边外交解决区域问题，而非完善全球治理体系，排除C项。11.C考查罗马帝国的政治。根据材料可知，罗马皇帝多由军事长官担任，这反映出当时军事战争在罗马帝国内的重要地位，进而使军事能力与政治权力联系密切，故C项正确。材料不涉及罗马帝国权力格局的变化，排除A项；东、西罗马帝国处于等地位，其皇帝的任命需要得到相互的认可，B项说法与史实相悖，故排除；材料反映的是军事能力与政治权力的联系密切，这与“社会军国主义色彩”强烈无关，排除D项。【高三第十次模拟考试·历史参考答案第1页（共2页）】24068C

术B2忧2024年长沙市初中学业水考试仿真密卷同抱越不语文(B卷)注意事项：1.答题前，请考生先将自已的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸；6.本学科试卷共21道题目，考试时量120分钟，满分120分.一、积累与运用（共20分）4月24日，第九个“中国航天日”主题活动在湖北武汉进行。下面是一位同学参观后的心得体会，请你阅读后完成后面的任务。从嫦娥四号首次实现人类探测器月背软着陆，到嫦娥五号采集到迄今为止“最年轻”n的月壤，再到今年发射成功的鹊桥二号，中国人深空探索的脚步更加坚实。从不到6个立方米的返回仓，到宽敞的“三居室”空间站；从“一口吃”的即食食品，到一星期不重样的太空美食；从复盖率只有15%的测控通信，到随时随地的“天外来电”…虽然d担逐梦太空并非一路坦途，但中国航天人梦之所向，行之弥坚。我要学航天英雄身上的实干精神，以踏实的脚步开拓属于自己的未来。1.请找出下列说法延确的一项（弓）(2分)h、A.注意多音字的辨读。如“着陆”的“着”读“zhá0”，“重样”的“重”读“chong”。B.注意重点词语的辨读。如“迄今”的“迄”读“q1”,“开拓”的“拓”读“kuò”。C.注意形近字的辨析。如“坚实”“复盖率”“返回仓”，要写成“艰实”“覆盖率”“返回舱”。D.注意词语、成语的运用。如增途”“行之弥坚”运用都正确。羊老雪者2.古诗文默写。(4分)三件种】今年“中国航天日”的主题是“极目楚天，共襄星汉”，意在激发广大公众特别是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。中国航天人满怀[李白《行路难（其一）》]“①”的豪情，攻坚克难，实现宇航员在太空长期驻留的目标。当宇航员遨游太空，眼望地球，我们心中不由得升腾起“②”(王安石《登飞来峰》)的自信之感。救科技节活动期间，某班同学集中观看了神舟十八号发射的直播，并绘制了一期板报。下面是摘自板报的语句，请阅读后完成3~4题。(甲)①北京时间4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。（乙）②约0金分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。（丙）③发射取得“圆满成功”的背后，是航天科技工作者殚精竭虑的付出，展示了锐不可当的中国力量。④航天人把对未知宇宙的无尽憧憬，寄托在这些浪漫和诗意的名字中，如“嫦娥”、“玉兔”、“北斗”、“鸿雁”、“天问”等，让我们翘首仰望浩瀚的星空，期待着中国航天人给我们带来更多的惊喜。（丁）长沙市初中学业水考试仿真密卷语文(B卷)第1页（共8页）

我忽被一声气宇轩昂的高雪热，携著拔地而走器物放入水中冷却时上方出现的“白气”是小水滴探向我的记忆深2024属粉中学业水考武挪拟()就题7,下列时间轴反映了新中国成立后的一段历史，其中《)，心为会便是我最大的店会设立的戏白九年级历史195319561957J9661976头张涩，只在缝(总分60分，用时60分钟)③动人心魄的长明第一部分（选择题共24分）休分共12小，每2分个共2分每只有-个储实特合超A①段出现“大跃进”等“左”的错误巴清晰赋得观众拍掌C.③段基本任务是集中力量发展重工业B.②段主要成就是确立了社会主义公有制1,如图片反映的史实，描述正确的是()3D.④段我国进入社会主义现代化建设新时期奶在唱响，气8.1984年，有国际媒体评论：“中国政府开放整个海岸，意味着实际开放半个中国，它是三十五年来中国政府所采取的最大胆行动。”这个“最大胆行动”指的是（)视.看懂了A设立深圳经济特区八射光线、法线就不在同一面上了B.设珠江三角洲开放区C开放上海浦东新区D.开放14个沿海城市色9.古代亚非地区的文明古国创造了辉熄灿烂的文明成果，以下搭配正确的有()“引力一号”，在山东海阳附近海域成功首飞，①古代埃及-~佛教兴起装的中心街③古希腊一《掷铁饼者》②古巴比伦一《汉谟拉比法典》④罗马帝国一凯撒建立“元首制”者，他独目①司每戊②都江堪水利工程③《兰李集序》④（送子天王图》A.②③走个B.①④D.②④A①反映了西周时期治铁技术提高可冷清荒园B.②使成都原被称为“天府之国”10,马克思指出：“英国在印度要完成双重使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个C.③反映了颜其卿高超的书法成就D.④描绘了唐太宗接见吐蕃使者的场景是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”这里，马克思旨在(动咧.2.与图中①、②处指代的历史阶段对应的相关史实分别是()A肯定英国殖民统泊的积极性B.凸显歌洲殖民侵略的破坏性C指出西方殖民活动的双重性D.体现西方生产方式的建设性像一→汉→⊙→商→@→状11,英国首相撒切尔夫人谈到“福利国家”制度时说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们闪烁的光自己努力改普生活，安全网则用来防止人们入深渊。”下列对“福利国家”例度表述不正确的是()B.罗斯福新政建立社会保障制度望向A政权分立；贞魂之治B,三省六部；重文轻武A有利于缓和阶级矛盾C民族交融；文景之治D.1948年英国宜布建成“福利国家”D.立明开放：闭关错国C,可以从根本上解决资本主义制度的基本矛眉究还3.《梦梁录》记袋：“大抵杭城是行都之处，万物所豪”，“自大街及请坊巷，大小铺席，违门俱是，所无12.如图两幅图片反映了1951年和1970年世界工业生产产量比重结构，推动这一时期西欧国家工业中河虚空之屋”。该材料反映了(生产比重显著增加的重要因素是(A唐都长安的商业禁盛B.宋代大都市的商业繁荣A杜鲁门主义推行C.宋代海外贸易的兴盛D.古代经济重心南移完成B.欧洲一体化发展4元4.“当英国和法国对中国进行一场代价巨大的战争时，俄国则保持中立，只是在战争快结束时它才插手干C美国军事订货刺激预。结果，英国和法国对中国进行战争，只是为了让俄国得到好处”。“这场战争”带来的影是（)D.歌洲联盟的建立1年工业生产产重A使中国开始沦为半殖民地半封建社会B.使中国的半殖民地化程度进一步加深C签订《南京条约》，香港岛给英国D.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠第二部分（非选择题共36分）5.如图报刊可以用来研究(報閒國二，非选择题（供3道试题，计36分）13.(10分阅读材料，回答问题。材料一齐楚燕韩超魏:1TT607《因闻报)《民报》A近代教有事业的进步B文化出版机构的爱展《青年杂志》V入900C近代化探索不断深入D,列强侵略与人民抗争6。毛泽东曾说：“这是一个历史的转折点。这是莠介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点…黑莺891015150何妆怕效字这个事实一经发生，它航将必然地走向全国的胜利，”这个“转折点”揭开了人民解放战争成略进攻的序图B造纸工艺流程田图C幕，它是（(字体)，作为通用文字领行全国。图B为东A辽沈战役A来就一文字B推海城役C.津战投D刘邓大军千里跃进大别山（1)材料一图A素统一文字，制定笔画规整的人物)改进造纸术，提高了纸的质武，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广汉时期正作然

1/10阜阳市高二年级教学质量统测历史本试卷满分100分，考试用时75分钟注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。如1.《荀子·礼论》云：“天地者，生之本也；先祖者，类之本也；君师者，治之本也。…故礼，上事天，下事地，尊先祖而隆君师，是礼之三本也。”这反映了中华传统文化A主张自强不息、厚德载物B.推崇天下为公崇德尚贤C.提倡崇尚自然、以人为本D.强调天人合一、和谐共生2.西汉武帝大力推行察举制，但后来孝廉充斥仕途，阻塞了别的进仕之路，大家都争要为孝廉。东汉顺帝时朝廷规定于察举孝廉之后再加上一番考试方可为官，而且分区定额，经济文化先进和落后地区都一样照人口比例来推举和考试。上述变化发生后A.孝廉仅成为参政入仕的资格B.科举取士成为选官重要方式C.察举制的弊端逐渐显现出来D.阻塞了大族名士的进仕之路3.《营缮令》是唐朝法典“令”之一，是唐代关于土木营缮的制度规范，其第宅禁限条文如下：“王洛公以下，舍屋不得施重棋、藻井；三品以上，堂舍不得过五间九架；五品以上，堂舍不得过五间七架；六品、七品以下，堂舍不得过三间五架；庶人所造堂舍，不得过三间四架；于令有违者，杖一百”。据此可知，唐朝A房屋建造受主流思想影响B.建筑工程的法律体系完善C,砖木结构的民居建筑普及D.经济繁荣带动民居的改善4.1987年，广东阳江海域发现了南宋时期的沉船“南海一号”，这是我国发现的第一个沉船遗址。清理出的船载文物，包括大量的瓷器、钱币、丝绸，还有许多“洋味”十足的瓷器，从棱角分明的酒壶到有着喇叭口的大瓷碗，都具有浓郁的阿拉伯特色。据此可知，这些文物A表明外贸税收是南宋国库主要财源B.是研究海上丝绸之路的第一手史料C.表明南宋政府推行重商主义的政策D.是中国和非洲之间友好往来的见证【高二历史第1页（共6页）】.24-568B·

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1、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(四)4政治答案

【考试时间：11月25日14：30~15：45】2023年重庆一中高2024届11月月考

5.军机处是清初重要的中枢机构，对其职能有不同的表述（见表2）。表2姓名」座位号表述出处与作者(在此卷上答题无效〉承旨诸大臣（军机大臣）亦只供传述缮撰，而《檐曝杂记》（成书于乾隆年回）不能稍有驶画于其间也赵翼蚌埠市2025届高三调研性考试军机大臣除有面奉谕旨，书成文字，并子转发《雍正传》（出版于1985年）历史的职责外，还可以和皇帝面议政事，有参议的冯尔康职资和权力满分：100分时间：75分钟《清代军机处职权的来源及其演变)注意事项：乾隆年间，军机处成为辅助皇帝批答奏折的(出版于2018年)1.答卷前，务必将自己的灶名和座位号填写在答题卡和试卷上。专门机构，军机处得以全面参与清廷政务宋希斌2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，务必擦净后再逃涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答題题卡上。写在本试对表2认识准确的是卷上无效。A.时人记载更加客观真实B.史学研究推动历史认识的深化3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。C.三则史料可以相互印证D.缺乏考古依据的结论皆不可信6.据学者估算，第一次鸦片战争中英两国的战争支出分别约为3000万两和1263万厅两白鲁一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合各自占中英两国1840年财政收人的70%和8%。而同时期中国CDP约占世界总量题目要求的。20%,英国CDP约占世界总量的5%。这反映了A.物质基础决定战争胜负B.关税成为清廷主要财源1.表1为不同古籍中关于大禹时期“万国”的描述，据表可知，大禹时期表1C.两国政府执政能力不同D.中国经济发段远超英国7.1905年同盟会在东京成立时，其组织形式即分“执行”“评议”“司法”三部，相互独立，并禹会诸侯于涂山，执玉帛者万国春秋·《左传》选孙中山任“执行部总理”。但不久后又建立三部联合会，“遇有重要之事，将三部人员(大禹)沐甚雨，栉疾风，置万国战国·《庄子》合，一次议决实行，自此制行后，司法、评议二部未曾独立行使职权矣。”这一变化表明，同古大禹之时，诸侯万国西汉·《战国策》会意图A.转变学对象B.践行分权制衡A分封制度盛行B.内外服制确立D.改变革命目标C.打破禅让传统C.凝聚组织力量D.王权初步形成8.)1仍4年11月，中央红军到达广西北部瑶、苗少数民族地区，面对复杂的民族问题，红军分2.秦郡置“守”“尉”分草民政、军事之权。到西汉末期，就出现“守”“尉”互兼的事例。东汉时了《关于瑶苗民族中工作的原则指示》：我们对瑶民（或苗民）的基本主张，是反对一切酒期大部分郡都废“尉”而并其职于“守”。这一变化压迫与剥削、双民与瑶民的民族等、给瑶民彻底的自决权。这表明，中国共产觉A埋下了地方割据的隐患B.如加强了对地方官员的监察和控制A.开创∫民族区域自治粉度B.探索解决国内民族问题的方法‘©造成了宫僚机构的臃肿D.体现了地方行政层级管理的演变C.维持少数民族自治的局面3加牵君主苻坚在位时“广修学官，召郡国学生通一经以上充之，公卿以下子孙并遣受业。”他D推动抗日民族统一战线的建立9.鉴于国内缺乏重型汽车的现状，1965年，中国正式向法国购买重型汽车制造权，一年后还经常亲临太学，考评学生经义优劣。这些措施体现了第一辆重型军用越野汽车装配下线，开创了我国汽车制造的新篇章。这反映出民族之间的隔阂消炎B.需学开始确立正统地位A.对外政策调整促进国内经济建设B.我国初步形成完整工k体系C.选官方式的重犬变革D.国家治理模式有所改善C.外交新局面的打开助推国家发展D.资本主义阵营已经分崩离析4.从近年的考古发现来看，还夏金政权辖境都有大量宋钱出土。宋人张方曾说：“钱本中国10.包括雅典在内的希腊各城邦间的战争一般有时间规律：耕种的季节和打使的季节】宝货，今乃与四夷共享。”苏辙也称：“北界（辽）别无钱币，公私交易，并使本国铜钱。”这种的，没有交叉和重叠。梭伦任执政官期间，以年地产收人的多少将雅典公民分为现象级。据此可知，当时雅典A扩大了交的流通范围B.推动了民族之间的交往A公民草握着社会财富B.农业是重要的经济基础造就了长期稳定的政局D.促进了城慎经济的繁栗C.公民等得到了保障D.寡头政治制度正式形成蚌埠市高三年级历史试卷第1页（共6页）年埠市高三年级历史试卷第2页（共6页）