A.有效制约了君主的权力B.较多地干涉地方政务C.与行政系统分工明确D.消除了弱干强枝的局面6.察举制在最初的操作过程中不试笔墨，民间评议对朝廷选官具有重要参考价值。东汉阳嘉年间，左雄上言：“郡国孝廉，就是古时候的贡士。出来做官，就要协理风俗，宣扬教化，若是不学无术，那就一点用都没有。请自今以后，被举荐者都先去公府，儒生测试儒学经术，文吏测试行政文书。”帝从之，颁下郡国。阳嘉新制()A.体现了汉代儒学独尊地位B.便于豪强地主把持政权C.蕴含向科举制演化的因子D.利于选拔实际有用人才7.有学者认为，从秦汉起中国官僚体制的核心问题之一就是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”的独创性举措()A.提高了决策的周密程度B.调整规范了各级官员的编制C.打破了世家的特权垄断D.使宰相成为国家实际决策者8.魏晋南北时期，世家豪族势力膨胀，察举大权已被地方名士控制，察举征辟制的弊端逐渐显露，导致人才匮乏。群臣建议征召贤士，皇帝允准并要求“访于本州评议”，同时官员在向上荐举人才的书折中大多有“谨条（列举）资品，乞蒙简察”字样。这说明该时期A.官员考核趋于严谨B.品评风气影响选官C.中央集权不断强化D.世官制度遭到冲击9.唐代的民族政策，除了朝贡、和亲外，在边区还设立羁縻都护府，任命当地部族领袖为都护府长官，都护府享有高度的自治权。唐代的这一“羁縻政策”()A.有利于边疆地区的稳定和发展B.导致“藩镇割据”局面出现C.冲击了专制主义中央集权制度D.固化了“夷夏之辨”的观念10.宋初形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财务”的局面，但也出现了“财己匮而枢密院益兵不己，民己因而三司取财不己；中书视民之因，而不知使枢密减兵、三司宽财以救民因，制国用之职不在中书也”的状况。上述文字意在说明A.分割相权解决了宰相擅权的问题B.制度创新带来了严重的社会危机C.行政不统一影响政府的治理效果D.机构重叠加重了政府的财政负担11.宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。通判有自己专属的衙门通判厅，与知州（府）共议政务、同署文书，“有军旅之事，则专任钱粮之责”。据此可知，设置通判的主要目的是()A.规范地方行政B.防止武人干政C.提升军事能力D.削弱州府权力12.洪武九年(1376年)，朱元璋废行省，将行省权力一分为三，设立三司，分管省级的行

全国@迥所名校单元测试示范卷·历史参考答案第一套1.B由材料“那些掌管祭神的上层人物逐渐与人民拉大距离，成为神化了的王或巫”可知，掌管祭神的上层人物和人民逐渐产生了分化，即社会分化，故B项正确。材料并未体现生产关系的调整，排除A项；材料并未体现玉器和文明成熟的关系，排除C项；“巫”的形成并不意味着神权至上，排除D项。2.C结合所学知识可知，随着私有制等新的因素的发展，旧的制度也会发生变化，首领的选任制度也从禅让制变为世袭制，故C项正确。宗法制完善于西周，排除A项；小农经济在春秋战国时期逐渐确立，排除B项；“农业动力的变革”的说法过于笼统，且不符合材料信息，排除D项。3.C根据材料信息“封略之内，何非君土；食土之毛，谁非君臣”可知，分封制下，形成了“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”的格局，即确立了周天子天下共主的地位，故C项正确。A项是郡县制的作用，排除；B项在材料中体现不出来；D项说法错误，排除。4.B根据示意图并结合所学知识可知，这一制度为井田制，其奠定了西周社会的繁荣基础，故B项正确。A项说法过于绝对，排除；井田制的实施与血缘的亲疏无关，C项错误；D项说法错误，排除。5.C诸侯对待夷狄政策的变化是因为春秋战国以来，伴随着战争而产生的民族交融不断加深，少数民族逐渐受到中原文化的影响，华夏认同观念不断发展，故C项正确。A项说法在材料中体现不出来，排除；B项说法错误，排除；当时汉民族尚未形成，排除D项。6.A结合所学知识可知，春秋战国时期，铁器的使用，极大地提高了耕种土地的效率和能力，为大规模耕种土地和食物的增加提供了可能，故A项正确，排除B、C、D三项。7.A材料的关键信息是“自有”“听民占田，世为永业”，这与商鞅变法中废除井田制的内容相关，“废井田，开阡陌”即授田于百姓，这激发了劳动者的积极性，同时也增加了国家税收，即“田皆出税”，故选A项。B项与材料信息无关；材料强调的是土地问题，而非对农业或商业的政策，排除C项；D项反映的是行政管理制度，与材料无关，排除。8.D材料反映的理念是尊重自然，这和道家的理念相吻合，故D项正确，排除A、B、C三项。9.D材料“博而寡要，劳而少功”“问以经济策，茫如坠烟雾”说明该学派博学，但是理论不符合当时的实际需求，不能解决社会实际问题，这符合儒家思想的特征，D项正确，排除A、B、C三项。10.C由材料“不中用者尽去之”可知，秦始皇所焚的是不利于其统治的书，这是其在思想文化上实行专制的表现，故C项正确，A项错误。B项中“散失”的表述错误；有关秦国历史的书不在焚烧之列，D项错误。11.B根据材料“立郡县以后，只要你的才能得到皇帝或上司的赏识，不但有机会到郡县当官，还有机会到中央官僚机构当官，成为统治阶级的一员”可知，郡县制使得普通人可以获得做官的机会，这扩大了统治基础，B项正确。材料并未涉及对官员素养的要求和行政效率、君主专制的问题，排除A、C、D三项。12.B结合所学知识可知，秦朝的短亡是因为其暴政，导致民不聊生，故B项正确。A项说法不符合史实，排除；C项说法在材料中体现不出来，排除；D项说法错误，排除。13.C材料反映了汉文帝不断降低甚至减免田租，结合汉初的国情可知，这一做法有利于促进经济的恢复，故C项正确。A、D两项说法不符合材料主旨，排除；材料未体现汉朝对秦朝暴政的反思，B项错误。【22新教材.DY·历史·参考答案一R一中外历史纲要（上）一QGB)

I,根据句意及汉语提示，用合适的单词填空。1.There is no such thing as a free(免费的)第lunch.9.李明生病了，他不得不住院一段时间。2.Kate is not well,so she can't have a picnicLi Ming is ill.He has to stay必(野餐)with us..in the hospital for some time.3.I will go shopping with my sister tomorrow10.去嵖蚜山野餐怎么样？(明天)afternoon.4.Come over for dinner this Sunday eveningHow about goingtoMount Chaya(晚上)forapicnic5.Let's call(打电话)Linda and ask her tovisit the zoo with us.V.按要求完成下列句子，每空一词。6.I always go_back(回到)home for theSpring Festival(春节).L.Would you like to sing songs with me??(作否定回答)7.-Do it yourself.I have notime_(时间)I'msorryIcan'tnow.2.Zhou Li wants to be a driver..(改为否定句)-All right.Zhou Li doesn't」want to be a driver.8.When(什么时候)do you usually go to3.Do you have time tomorrow morning?(改为同义句)see your grandparents?Are-On Sundays.you free tomorrow morning?9.-Can you sing an Englishsong_(歌)？4.Kate usually goes to the library on Sundays.线部分提问)-Yes.When does Kate usually go to the library?l0.Students don't have much homework(家庭作5.This is Xiao Nan speaking..(对画线部分提问)业)to do now.Who's this speaking?Ⅱ.根据句意，用括号内所给词的适当形式填空。I.根据句意及汉语提示，用合适的单词填空。he kite shop ask go1.-What color is the panda(熊猫)？-It's black and white.1.I'd like to go shopping after work.How about第2.There are different kinds of animalsyou?2.-What about asking Mr.Green about it?节(动物)in the zoo.3.I think rabbits(兔子)are very cute.Good idea!3.Jim usually does his homework at school.4.2022 is the Year of the_Tiger(老虎).4.Where would you like to go for the picnic?5.Elephants(大象)have long noses and5.I have two kites.I can lend (you one,big ears.gⅢ.根据汉语意思完成英语句子，每空一词。1.你看起来很沮丧，怎么了？You look upset.What's up6.I don't know how to cook meat(肉)2.玛丽现在不在家。7.Can we talk about this_later(以后)？Mary isn'tin8.It takes an hournow.(小时)to get home3.请把这件事儿告诉王老师。from work.Please tellMiss Wang aboutit.9.My little brother is clever(聪明的).He4.白玲喜欢随身带个笔记本。knows a lot about cars.Bai Ling likes to take a notebook with her.10.It's a fine day today(今天).Let'sgo5.我可以和史密斯先生通话吗？hiking!May I speaktoMr.Smith?Ⅱ.根据汉语提示完成句子，每空词数不限。6.你能让他明天给我回个电话吗？Could you ask him to callme back1.It'stwo(o'clock)(两点)now.Let'sgo,tomorrow?7.我在上班路上弄丢了包。2.I'lget to the restaurant at past sevenseven thirty(七点半).See you there.I lost my bag on theto work.3.Let's meet at five fifteen/a quarter past five8.你愿意今天下午和我一起去钓鱼吗？(五点一刻).Would you like to gofishing with me4.She goes to work at eight ten/ten past eightthis afternoon?(八点十分)every day..5.The Monkey Show is atnine fifty-fivefive to ten(九点五十五分)5

同步练根据句意及汉语提示填空，每空一词。Part C1.I will visit you on Sunday,if there is nothinggetting in the_way_(妨碍).>要点归纳12.The boy fell off the bike on his theeihr通常用于否定句中，置于句尾，前面可用逗号隔开wayhome(在回家的路上).“也”0通常用于肯定句或疑问句中，常置于句尾并用逗号隔开，比较口语化3.By the way(顺便问一下)，aso通常用于肯定句或疑向句中，常置于动词，助动词或情态动词之后，行为动词之前may I have your phone number?4.You can improve your Englishindifferent ways_(用不同的方法).g◇基础训练同步练I.根据句意及汉语提示完成下列句子。请选用too,also或either填空。l.Jack failed(失败)in the table tennis,.but hedidn't give it up.1.Jack doesn't like carrots.Sally doesn't2.Everyone had the same feeling(感觉)as Boblike them,either.at that time.2.He can speak Japanese.His sister can speak3.Daming always tells us jokes_(笑话)to makeJapanese,toous laugh.3.Mr.Li works in the hospital.My father also4.Listen:Someone(某人)is knocking on the door.works there.5.Living in another city alone,Maria really4.-Did you pass the exam,toomisses(想念)her family.Yes,I did.Ⅱ.从方框中选择合适的短语，并用其适当形式完成下列句子。要点归纳2“as+形容词/副词原级+as+比较对象”，意talk with don't worry know little about为“和…一样…”，表示两者在某一方面make friends with by the way程度相同，多用在肯定句1.-Tim knows little about Chinese culture.Can“not as/so+形容词/副词原级+as+比较对you help him with it?象”，意为“和…不一样…”，表示两者在-Sure.某一方面程度不相同，或者某人或某物在某2.By the way thank you for coming to my一方面不如另一人或物。birthday party last week.3.Aftertalking withher parents,Linda feltas..as既可用在肯定句，也可用在否定句much better.而so..as只能用于否定句。>例句talk with don't worry know little aboutLin Tao speaks English as well as Jim.make friends with by the way林涛英语说得和吉姆一样好。You are not as careful as your brother.4.Can Tony live by himself?You are not so careful as your brother.-Don't worry.He is old enough to look after你没有你哥哥细心。himself.●拓展5.Jerry thinks of others more than himself.Hisas easy as ABC极其容易classmates all like to make friends with him.as busy as a bee忙忙碌碌8as hungry as a wolf饥肠辘辘Ⅲ.根据下A:,You look happy.1.s tend m she选择填空。同步练(A)5.Dr.Yuan Longping had a dream that面的对话went to a new school three months ago.he could develop rice asas情景，在每A:2.What did she say in the letterpeanuts(花生).(2021湖北黄石)B:She said she missed her old school and个空白处A.largewished to see meB.largest填上一个A-Isnow?C.largerD.the largestBut a few根据汉语意思完成英语句子，每空一词。适当的句A:Howdid she feel at that timeshe was6.莉莉和罗斯一样可爱。子，使对话B:She felt upset and lonely at that time.She hadLily is aslovely as Rose.的意思连A:What did she do to make a change7.托尼开车没有他爸爸小心Tony doesn't drive'as so carefully贯、完整。B:She askedashis father.and cheered her up.8.你和他一样早到教室吗？A:That's good news.I'm glad she is used to lifeDid you get to school asearlyin her new school now.B:Me,too.as him?5

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02在面直角坐标系0中：已兔点F医损顶C若+岩99a十B1a>b>0的右焦点，又是线C,y=2>0的作点.C和C,在g-象限内文于K号25(1)求椭圆C的标准方程：(②)过r40的动直线与C交于4B

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5劳动开创未来。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是选项劳动项目化学知识A用氢氟酸溶蚀玻璃生产磨砂玻璃氢氟酸能与Si0,反应B葡萄酒中添加少量SO,S0,具有漂白性C施用铵态氮肥时，将其埋入土中铵

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(2)分值为9分思路1：传统法由条件易知BD=DE=√反a,EX:∠EB=号48=AE=EB=2 DE8D.又：DE⊥ADDE⊥面ABCD-…2分过点D作DM⊥AB交AB于点M,连接EM.则AB⊥面D

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20.(12分)通过研究学生的学行为，专家发现学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化，讲课开始时，学生的兴趣激增，中间一段时间，学生保持较理想的状态，随后学生的注意力开始分散.设f(t)表示学生注

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1.(1)Fe++CuSO,=FeSO,+Cu知识点3(2)过滤蒸发皿2.氧气水(3)不产生有毒气体，安全环保▲课堂互动2.D3.C4.C例1C5.(1)铁的表面积氧气的浓度温度变式1-1A(2)7.

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1、名校联考·2024届高三总复·月考卷(四)AH4地理.

1、安徽省皖江

2024年四市教研联合体高考模拟（二）3.唐把影历史试卷校(本试卷满分100分，考试时间75分钟)4.北注意事项！号容卷前华务形百己的姓名、准考证号填写在答题卡上密么答选样题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号除黑。如需改动，用装A名像皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷、上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。5.清一进样题本题共6小通，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一彩西王晓燕合题目要求。1.道过对赵陵山塞地随声品的分析，学者认为，在良渚文化早期，赵陵山基地的家族为上县订民，到了中期这个家族中有人成为统管一方的权贵也有人成了首领，倒了晚期，这个就未出过“杰出人才”，又成了只有民的家族。据此推知，良渚文化时期A.权力实现高度集中B神权色彩日益浓厚℃血缘政治逐步发展D.社会竞争程度加深2.秦郡的划分，基本上是以山川为界（如表1所示），郡的辖区范围与自然地理区域颇为吻合。表1表现示例每个秦郡大体即是按照一个地理单元来划分汉中郡的范围与汉中盆地大体相当线南阳郡的接区也即相当于南阳盆地如果自然区域的范围比较大，就分设为两郡云中与九原两都共同管辖河套冲积原每郡大多以一个肥沃的盆地或原为核心，巴郡和蜀郡一起统辖四川盆地然后推广到四周的高原或山地北地、上郡、上党、太原、河东、代郡、厘门等这反映了郡都是属于这种情况A地理环境决定行政区的划分C耕地是农业发展的重要基础B政治统一消解地方割据威胁D.犬牙交错的划界原则被改变历中试类

鼎成⊙原创模考2024年河南省普通高中招生考试方向预判卷（一）语文注意事项：1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效题号四五总分分数得分评卷人一、积累与运用（共25分）尔1.阅读下面语段，回答问题。（共6分）中原文化星汉灿烂，伸手一摸就是春秋文化，两脚一踩就是秦砖汉瓦。中原大地，文化底蕴深厚。在殷墟中国文字发展历史，在嵩山古刹感受少林豪迈，在洛水河畔品①（位味）石窟艺术，在太行山间竹林风骨，在朱仙镇木版年画中体会民俗风韵，在②（磷嶙）峋喳岈山顶远眺山峦绵延…深厚的历史文化，源源不断地着中原这片古老的大地。(1)语段中三个加点字怎么读？请作出选择。A cha ban zho【名12分B.chàpan ticào&sha ban ticà0(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。2分)n.shapan(3)依次填入上面横线处的词语，最恰当的一项是A.回望追逐滋润B.展望【D12分追寻滋润躲C.展望追逐滋养D.回望追寻滋养2.古诗文默写。(8分)豪言壮语，最能激荡生命情志。范仲淹神游岳阳楼，用“①卮②上飞来峰，用“③”(《岳阳楼记》)表达无论身处何地都忧国忧民的情怀；王安石登,④锐意改革的远大政治抱负；苏轼密州出猎，用“⑤”(《登飞来峰》)表达自己,西北望，射天狼”(《江城子·密州出猎》)抒发自己杀敌卫国的豪情壮志；周敦颐独爱莲花，用“予独爱莲之出淤泥而不染，⑥零丁洋，用“⑦”(《爱莲说》)表达不幕名利的情志；文天祥被俘至?⑧表明自己舍生取义、为国捐躯的大志。”(《过零丁洋》)直抒胸臆，方向预判卷（一）语文第1页（共8页）