有某样事物。【解析】指明词语出处给1分，准确解释词义给2分。22.【答案示例】（1)宋朝市井百态一一展现：(2)古镇注重在文旅产品中植入宋韵文化元素。(3)传统文化与现代生活“美美与共”（相得益彰）。（每空2分，语意相近即可）23.【审题立意及评分标准】【审题要求】这是一道新材料作文题，材料部分可以切分为两个层次，一是对于“利他主义行为”的定义，二是对于“利他主义”行为的原因分析。学生的审题要注意如下几点：(1)材料里提出的核心概念是“利他主义行为”，文章的议论分析要围绕这一核心概念展开，这一概念在写作中不宜被替换成“利他主义”或“利他主义者”；(2)学生作文中对“利他主义行为”的阐发可依据材料中的定义，也允许重新定义，但要合情合理；(3〉材料中对于“利他主义行为”的四种理论解释属于提示性材料，而非限定性材料，考生对“利他主义行为”的原因分析可以以这四者为基础，也可以超越这四种理解(4)材料中对“利他主义行为”的原因分析有一定的历史社会发展脉络，又呈现出两两对立的矛盾性，考生审题时如能关注到材料本身的特点，并对此做出合理的研判，判卷时可适当提升得分等级(5)本题具有较强的思辨性，如果考生能够结合中国传统文化观念或共同富裕等历史、现实情境加以阐发，判卷时可适当提升得分等级。【评分标准】参照2022年全国新课标卷1作文评分标准一等（20°16分)二等(1511分)三等(10~6分)四等(50分)基符合题意符合题意基本符合题意偏离題意多中心突出主题明确中心基本明确中心不明确内容等内容充实内容较充实内容单薄内容不当20分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达结构严谨结构完整绪构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展特征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等20分有文采较有文采略显文采个别语句较精彩级有创意较有创意略显创意个别地方有深意【参考译文】安庆绪任命尹子奇为汴州刺史、河南节度使。甲戌日（二十五日)，尹子奇率士卒十三万人进逼睢阳。许远向张巡告急，张巡从宁陵带兵进入睢阳。张巡有士兵三千人，与许远的兵力合并有六千八百人。敌军带领所有兵力逼近睢阳诚。张巡督促鼓励将士，日夜苦战。共过了十六天，擒获六十多名叛军将领，杀死二万多士兵，士气倍增。尹子奇增加军队加紧围攻睢阳，张巡对将士们说：“我蒙受朝廷之恩，为守护的国家而死罢了。只是想到各位捐弃身躯做了野草的肥料，可是赏赐与功劳不相称，因此痛心不已！”将士们都受到激励请求奋战。张巡于是杀牛犒劳士卒，所有人都出战。敌军看到士兵少，因而嘲笑他们。张巡拿着旗子，率领各将领直冲进敌人

答案(1)X(1分)红眼雌性个体中B基因纯合致死(2分)答案(1)香椿幼苗的生长状况，溶液中无机盐的含量，处理(2)能(1分)已知基因B、b位于X染色体上，如果两对基因的时间，光照、温度及CO2等环境条件(2分，答到2项即可，每项的遗传不遵循自由组合定律，则基因A、a位于X染色体上，子代中1分)雄果蝇会出现黑体，但子代中雄果蝇全是灰体，说明基因A、a位于(2)气孔导度（胞间CO2浓度）和叶绿素含量(2分)10mol/常染色体上，两对基因的遗传遵循自由组合定律(4分)LABA(1分)(3)灰体红眼：灰体白眼：黑体红眼：黑体白眼=6：9：2：(3)实验思路：取生长状况等相同的香椿幼苗若干，随机分成三3(3分)组，置于完全营养液中，分别给予空白螂繁(4)见下图：(3分)对照、加入150mmol/L NaCl和加入150 mmol/L NaCl+10 umol/L ABAP灰体红眼雄性个体×黑体白眼雕性个体AaxYaaxX处理，其他条件相同且适宜，一段时间后检测溶液中Mg2+的剩余量(4分，分配子AY对照组组处组组2分，处理1分，结果检测1分)F,基因型AaX“XAaxY预期结果：如图(2分，要求高度介于对照组和胁迫组之间，否表型红盗体白眼黑体红眼体白眼则不给分)比例1118.【典型情境题】(11分)香椿芽含有丰富的蛋白质、维生素，以及19.【典型情境题】(13分)突触是神经元之间或者神经元与效应细钙、磷等，并具有芳香气味，是广大民众喜欢的食材。某科研小胞之间的一种特化的连接结构，用来传递电信号或化学信号。组以香椿为材料，进行了“脱落酸(ABA)对盐胁迫下香椿幼苗自突触是神经元的轴突与自身的树突或细胞体形成的特殊突光合作用的影响”的课题研究，其研究结果如下表。请回答下触结构，其构成了神经系统中最短的信号反馈回路，如图甲所列问题：示。请回答下列有关问题：(1)神经元的膜向外突起形成轴突和树细胞体组别净光合速率/气孔导度/胞间CO,浓度/叶绿素含量/人细胞核(umol·m2·s1)(umol·m2·sl)(umol·mol1)(mg·g1)突，从神经元的功能上分析，这些突对照组9.10.173452.98起形成的意义是突一自突触NaCI胁迫组1.50.072122.43(合理一树突NaCl+即可)。甲1 umol/L ABA3.30.092512.67(2)自突触兴奋时可进行负反馈调节，此时轴突末梢会释放NaCl+10 umol/L ABA6.50.122882.89(填“兴奋性递质”或“抑制性递质”)，使K+通NaCl+透性增加，这种调节过程的意义在于100 umol/L ABA0.20.061932.39(3)根据神经元之间是通过化学信号还是电信号实现信息传注：NaCl浓度为150mmol/L,表中实验数据为均值递，可将突触分为化学突触和电突触两种类型，二者的结构(1)本实验采用水培法，请列举实验中需要控制相同且适宜的如图乙所示。无关变量：(至少写出2项)。触小泡(2)据表分析可知，制约NaCI胁迫组净光合速率的因素有。用处理对升8度促离子型受代谢型受NaCl胁迫的缓解作用最好。圆电包因表因妈电位(3)科研小组认为，NaCl胁迫组叶绿素含量低是因为NaCl抑入生化发国触后神经元制了根系对Mg2+的吸收，而适宜浓度的脱落酸可以在一定化学突触电突触程度上解除NaCl的抑制作用。请利用上表中的相关实验①若要抑制图乙中化学突触处兴奋的传递，可采取的措施材料设计实验证明该科研小组篱禁害放的猜测，写出实验思路并在右(答出2种即可)等。图中完成预期结果。②据图乙分析，两种突触在信号转化、信号传递方向两方面实验思路：的差异在于预期结果：O对组A23新高考·D·生物学-HUN

149滑744@月令69艇咒木米丹利夫国庭成心古，玖伊什中夫四从际头上胖伏呢您，供做似利已及生削外児女王间圈，牌低伪害程度，从而降低其环境安全风险。17.命题透析本题以塞维内梯田为情景，考查生态环境问题及自然环境的服务功能等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区域认知、人地协调观的学科核心走养3/4)夏季受副热带高气压带控制，炎热干燥，易发生旱灾：冬季受西风带控制，降水较多，易发生洪火。（分，共4分。其他答案合理可的情给分）(2)工业革命促进工业化和城镇化发展，城市劳动力需求多：农村生产条件差，收入较低，促使塞维内农村人口大量迁往城市或工业区。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）】(3)减轻水土流失，改善耕作条件，增加农业产出，增强供给服务功能：梯田景观具有历史文化价值，提升文化服务功能。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）18.命题透析本题以川西南凉山州为情景，考查自然资源及其利用、中国耕地资源安全等知识，旨在考查考生获一3取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思雏、区城认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)土壤类型多的原因：地处亚热带地区，地形崎岖，高差大，地理环境的垂直分异显著，发育土壤类型繁多。(2分。其他答案合理可的情给分)》肥力低的原因：夏季高温多雨，淋溶作用强，有机质分解快：地形破碎，坡度陡，保水保肥能力差。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)》(2)凉山州原面积狭小，城镇建设占用原地区，故原上保留的耕地很少：耕地要求较为坦的地形，故多分布于坡度略陡的地区，即多为坡耕地。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)增施有机肥、种植绿肥，提升土壤有机质含量，改善土壤结构：精准施肥，协调土壤养分消耗和积累之间的矛盾，实现化肥减量增效。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）19.命题透析本题以韩国水产品发展为情景，考查海洋空间资源开发与国家安全相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区城认知的学科核心素养。答案要点(1)韩国是一个半岛国家，海洋空间资源丰富，发展海洋经济的潜力大：国土面积小，开发利用海洋资源可以缓解陆地资源紧缺的问题。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）(2)三面环海，海域面积广且有寒暖流流经，适合鱼类繁衍生息：有较好的水产品消费观念和文化，国内消费市场大。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)开拓市场，扩大世界市场占有份额：拓展出口渠道，促进出口市场多元化。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)20.命题透析本题以青藏高原外来鱼类入侵为情景，考查生态保护与国家安全等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区城认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)外来鱼类多为杂食性鱼类且可以调整食物结构，争夺土著鱼类的食物：部分外来鱼类以土著鱼类为食，威胁土著鱼类的种群延续：外来鱼类种群数量扩大，侵占土著鱼类的生存空间。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(2)加强外来鱼类入侵危害的宜传教育，规范、引导民众的放生活动：采用技术手段动态监测与预警入侵鱼类，防止其进一步扩散：严格检验青藏高原地区运输鱼类的物种，防止外来鱼类进一步入侵。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分)》(3)有利于保护青藏高原水生生态系统的稳定：保护特有鱼类，保持生物多样性。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)●●●-4三

149滑744@月令69艇咒木米丹利夫国庭成心古，玖伊什中夫四从际头上胖伏呢您，供做似利已及生削外児女王间圈，牌低伪害程度，从而降低其环境安全风险。17.命题透析本题以塞维内梯田为情景，考查生态环境问题及自然环境的服务功能等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区域认知、人地协调观的学科核心走养3/4)夏季受副热带高气压带控制，炎热干燥，易发生旱灾：冬季受西风带控制，降水较多，易发生洪火。（分，共4分。其他答案合理可的情给分）(2)工业革命促进工业化和城镇化发展，城市劳动力需求多：农村生产条件差，收入较低，促使塞维内农村人口大量迁往城市或工业区。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）】(3)减轻水土流失，改善耕作条件，增加农业产出，增强供给服务功能：梯田景观具有历史文化价值，提升文化服务功能。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）18.命题透析本题以川西南凉山州为情景，考查自然资源及其利用、中国耕地资源安全等知识，旨在考查考生获一3取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思雏、区城认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)土壤类型多的原因：地处亚热带地区，地形崎岖，高差大，地理环境的垂直分异显著，发育土壤类型繁多。(2分。其他答案合理可的情给分)》肥力低的原因：夏季高温多雨，淋溶作用强，有机质分解快：地形破碎，坡度陡，保水保肥能力差。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)》(2)凉山州原面积狭小，城镇建设占用原地区，故原上保留的耕地很少：耕地要求较为坦的地形，故多分布于坡度略陡的地区，即多为坡耕地。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)增施有机肥、种植绿肥，提升土壤有机质含量，改善土壤结构：精准施肥，协调土壤养分消耗和积累之间的矛盾，实现化肥减量增效。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）19.命题透析本题以韩国水产品发展为情景，考查海洋空间资源开发与国家安全相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区城认知的学科核心素养。答案要点(1)韩国是一个半岛国家，海洋空间资源丰富，发展海洋经济的潜力大：国土面积小，开发利用海洋资源可以缓解陆地资源紧缺的问题。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）(2)三面环海，海域面积广且有寒暖流流经，适合鱼类繁衍生息：有较好的水产品消费观念和文化，国内消费市场大。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)开拓市场，扩大世界市场占有份额：拓展出口渠道，促进出口市场多元化。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)20.命题透析本题以青藏高原外来鱼类入侵为情景，考查生态保护与国家安全等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区城认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)外来鱼类多为杂食性鱼类且可以调整食物结构，争夺土著鱼类的食物：部分外来鱼类以土著鱼类为食，威胁土著鱼类的种群延续：外来鱼类种群数量扩大，侵占土著鱼类的生存空间。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(2)加强外来鱼类入侵危害的宜传教育，规范、引导民众的放生活动：采用技术手段动态监测与预警入侵鱼类，防止其进一步扩散：严格检验青藏高原地区运输鱼类的物种，防止外来鱼类进一步入侵。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分)》(3)有利于保护青藏高原水生生态系统的稳定：保护特有鱼类，保持生物多样性。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)●●●-4三

第15期参考答案第1版主题阅读1-3 TFF第2版语法突破I.1.When is Tom's birthday?2.When are their birthdays?3.How old are Tina and Gina?4.How old is Mrs.Brown?II.1.-When is your father's/dad's birthday?-His birthday is on January 13th.2.-How old are Mike's sisters?-They're ten(years old).3.-When is your birthday?-Next month.4.-How old is Grace?-She's twenty-one (years old).词汇学old1.旧衣服2.从前的英语老师3.看起来很老4.老同学busy1.is busy with 2.are busy playing ping-pong3.aren't busy 4.I'm as busy as a bee表示时间的介词at,in&on1.in 2.On 3.in 4.on 5.at词块梳理A)1.birthday party 2.English test 3.school trip4.book sale 5.art festival 6.Sports Day7.School Day 8.a great month9.a really /very busy term10.some interesting and fun thingsB)1.再见！2.在那儿见！3.生日快乐！4.(表示祝愿)过得愉快！句型练1.-How old are you?-I'm eleven (years old)2.-ls his birthday on May 1st?-No,it's on May 11th.3.-When is the big sale?-At two this afternoon.4.Our book festival is in April.第3版

【解析】“谋度于义者必得”说明了“义”的重要性，说明能实现预期的日标，②正确。做慈善仅有热情是不行和解读信息、调动和运用知识的能力，有利于提高考形态，得到普及，东汉的开国功臣多有做学问的经历应尊重文化多样性，共同维护和弘扬亚洲价值观，的，还要落实到行动上，这需要把人人公益的热情和生对事物的比较与推理的关键能力，培养考生的科学故选B项。题干没有涉及西汉与东汉的治国思想，排①正确。对待外来文化应尊重，而不是认同，②错误。互助互济行动统一起来，③正确。人的意识的能动作精神。除A项。题干没有体现下层民众的升迁之路被阻塞，“事因于民者必成”强调了“民”的重要性，说明应发挥用是巨大的，但不是无限度的，它是受到客观世界、历【解析】王大中从国家战略出发，坚定选择自主创新的先排除C项。形成门阀政治的选官制度是魏晋南北朝多元文化特色和优势，增进人民福祉，③正确。④不史条件制约的，④错误。故选C项。进核能技术研发之路，是有效发挥意识的选择性和创造时期的九品中正制，与题干时间不符，排除D项。属于文化生活的角度，排除。故选B项。22.D【命题意图】本题以我国科学家首次实现用二氧化性的体现，①正确。实践是认识发展的动力，瞄准目标26.C【命题意图】本题以唐朝胡乐、胡舞、胡食、胡服等的20.B【命题意图】本题以给《文史哲》编辑部全体碳直接人工合成淀粉为情境，考查联系观、实践观、认属于发挥意识的作用，②错误。事物的量变达到一定程流行为切入点，考查盛唐气象，考查考生获取和解读编辑人员回信为情境，考查文化交流的作用、文化创识论等相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和度会引起质变，但不是必然引起发展，③错误。世界不是材料信息、调动和运用所学知识解决问题的能力，体新的措施的相关知识，考查考生获取和解读信息、调运用知识的能力，加深考生对我国科技成就的了解程既成事物的集合体，而是过程的集合体，强调事物的发现了史料实证、历史解释等历史学科核心素养。动和运用知识的能力，有利于考生弘扬中国精神、凝度，有利于培养考生的科学精神，增强考生的综合思展是一个过程，中国先进反应堆技术领跑世界也是一个【解析】由“唐朝时，胡乐流行”“舞蹈方面如柘枝舞、胡聚中国力量，增强考生的政治认同，培养考生的科学维能力。发展的过程，④正确。故选B项。旋舞等，都是唐人所普遍爱好的”“胡食、胡服，也风靡精神。【解析】联系具有客观性，我国科学家以二氧化碳为原知识拓展正确理解量变与质变的辩证关系于贵族仕女中”可知，唐朝社会是开放包容的，故C项正【解析】“让世界更好认识中国、了解中国”，就必须加强料，直接人工合成淀粉，是根据事物固有的联系建立确。材料没有体现“政治清明社会稳定”，排除A项。新的联系，而不是创造客观世界中并不存在的联系，原理决定文化交融，提高中华文化的国际影响力，①正确。让方法论事物的发展是胡人的音乐、舞蹈、食物等的流行，不能说明人民生活要求世界深入理解中华文明，不等于要追求文化价值认①错误。人们对事物的认识往往要经过从实践到认从量变开始的重视量的积累水提高，排除B项。“丝绸之路通畅无阻”与史实不同，②错误。文化创新的根本途径是社会实践，而不识、再从认识到实践的多次反复才能完成，这是认识事物的发展最终符，故D项错误是创新文化发展形式，③错误。推动中华优秀传统文发展的一般规律，②错误。“该成果尚处于实验室阶通过质变实现要求促选事物的质实27.D【命题意图】本题以明朝的赋税改革为切入点，考查化创造性转化、创新性发展，增强文化自信，提高文化段，离实际应用还有距离，后续需尽快实现从‘0到1’量变在一定限度和范围内，事物保持要求坚特适度原则明代对外贸易的发展，考查考生获取和解读材料信软实力，让世界更好地了解中国，④正确。故选B项。概念突破到‘1到10'的转换”，这说明人们认识世界的原有性质息，调动和运用所学知识解释历史现象的能力，体现易错提醒关于文化交流的易混易错点目的是更好地改造世界，③符合题意。我国科学家首24.A【命题意图】本题以战国时期朝廷中大臣出身的变了史料实证、历史解释等历史学科核心素养。(1)文化交流不会减少文化之间的差异，相反，加强文次实现用二氧化碳直接人工合成淀粉，体现了人为事化为切入点，考查君主集权制度的形成过程，考查考【解析】随着新航路的开辟，中国在对外贸易中处于出化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界物的联系具有“人化”的特点，但也具有客观性，并没生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识解决问超地位，大量白银流入中国，这为“徭役折银”提供了文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多有离开事物的固有联系，④符合题意。故选D项。题的能力，体现了时空观念、历史解释等历史学科核有利条件，故选D项。根据材料信息可知，这些改革样性。知识拓展区分自在事物的联系与人为事物的联系心素养。均为地方上的改革，与中央集权无关，排除A项。农(2)文化交流只是提升文化国际影响力的必要条件自在事物的联系人为事物的联系【解析】根据材料“不是名门显贵，而是步取公卿的士产品商品化程度提高在材料中未体现，排除B项而不是充分条件。一种文化能在多大程度上影响国事物本身所固有的通过人类实践建立人”“大臣在朝廷中的职位多由君主的好恶而定”可区别“万历之前”与张居正改革的时间不符，排除C项。际社会，受多种因素的制约。联系起来的联系知，战国时期官员的产生不同于春秋时期，君主的权力28.B【命题意图】本题以郑经和康熙的言论为切入点，考(3)世界各民族文化在交流中相互借鉴、融合，但不是自在事物的联系是人为事物联系的基础，更大，这体现出君主集权的体制逐渐形成，故选A项，查清朝统一多民族国家的巩固，考查考生对材料观，点“日趋同一”。联系人为事物的联系是自在事物潜在联系的B项错在“开始”，排除。C、D两项表述与史实不符的解读和分析的能力，体现了史料实证、历史解释、家21.C【命题意图】本题以《上海市慈善条例》的出台施行显化和实现排除。国情怀等历史学科核心素养。为情境，考查意识的能动作用、发挥主观能动性的相都具有客观性，因此都应从其固有联系中25.B【命题意图】本题以西汉将相与东汉功臣的对比为【解析】康熙皇帝的回应表明了清政府对台湾及台湾人关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识要求把握事物，切忌主观随意性。既不能主观切入点，考查儒学的发展，考查考生调动和运用所学的态度，体现了清政府收复台湾的决心及合理性，故的能力，有利于培养考生的政治认同、科学精神、法治臆造，也不能随意无视知识解决问题的能力，体现了史料实证、历史解释等选B项。康熙皇帝的论断表达了对郑经的不满，但不意识和公共参与等核心素养。23.B【命题意图】本题以国家最高科学技术奖获得者王历史学科核心素养。是材料主旨，排除A项。材料虽涉及朝鲜，但主旨不【解析】慈善法律的内涵与公益行动的价值之间不存在大中的事迹为载体，考查意识的能动性、实践是认识【解析】结合所学知识可知，汉武帝接受董仲舒的建议，是对朝鲜态度问题，排除C项。材料没有体现“天朝正相关关系，①错误。只有正确发挥主观能动性，才的基础、事物发展的状态等相关知识，考查考生获取独尊儒术。此后，儒学成为我国封建社会的主流意识上国”理念，排除D项」D5卷（一）文科综合D6卷（一）文科综合

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【网络改变世界】当今世界，日新月并的互联网创造了人美生活的新空间。合土百的士八2023年，国家互联同信息办公室发布的数字中国发展报含22年)指出▲国家电子政务外网覆盖范国持铁扩大，已连接31个者（自治

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(上接B2、B3版中随Raptors gameand ateat a new restaumnW:Sounds wonderful.Then whydid youdecide to move here

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维护权益严禁提前考试第一举报者重29.(14分)S0,的含量是衡量大气污染的一个重要指标。运用化学原理研究502气小付专缓解大气污染其有重要的意义。在一定条件下，可通过反应1：2用：28w7）已知：H

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2023-12-28 14:44:09

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高三·政治·微专题八·参考答案考点：世界的物质性、运动的规律性、联系的观点、发展的观点、矛盾观。1.B只有不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律人类社会发展规律的认识，才能创造新的更大奇迹。这说明规律具有普遍性，需要我们认识把握和利用规律；也说明意识具有目的性，需要我们正确发挥主观能动性，①③正确。人的认识受主客观条件制约，不能突破主客观条件制约。②错误。实践具有能动性，需要发挥科学理论对实践的指导作用。④错误。2.C“去年元夜时，花市灯如昼”，起首两句写去年元宵夜的盛况美景，大街上热闹非凡，夜晚的花灯通明，仿佛白昼般明亮。这体现了诗人意识活动具有主动创造性的特点，①入选。“月上柳梢头，人

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的能力和时空观念的素养。据材料可知，全国抗战初期，中国共产党通过的决议案要求共产党员在六大方面要成为模范，这主要是为了巩固抗日民族统一战线，适应民族解放战争的需要，故选D项；虽然材料提及共产党员要成为

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40.(1)(12分)①发挥创新引领经济发展的作用，为高质量发展注入新动能。(3分)②量子科技成示例四：果转化落地催生新产业新业态新模式，促进科技创新与实体经济协同发展，推动建设现代化经济体系。论题：

2023-12-30 19:32:14

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Dall5,l可©96□1/8：00HD【解析】(1)对物块应用牛顿第二定律有F-umg=ma,(1分)对长木板应用牛顿第二定律有umg=m1a2,(1分)设经时间t,长木板碰到弧形轨道长木板：5=a

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全围1©0所名线单元测试示范卷教学∴.an=a1+(n-1)d=3+2(n-1)=2n+1

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1、衡

2、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]历史(四)4答案

19.1931年11月2日，《泰晤士报》发表社论：“日本在南满之建设工作，吾人固予以同情与羡慕，日本在满洲所有之重要利益，吾人固承认之。”1937年7月，《泰晤士报》发表报道称：“日第Ⅱ卷本的一只脚已

3、名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]历史(十)10答案

),拥有上万豸来家空资箱的教高天这然之风总部大多集约家授花时通的路马杨收之年代中后期A社会俗日益文明开化B.引领近代中国社会风尚并成立自己中心迁往厦C成为西方文化传播中心D.妇女社会地位普遍提高业总

4、名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]物理(十八)18答案

10.如图所示，一个轻质环扣与细线、2连接(<2)，两细线另一端分别连接着轻环P、Q,P、Q分别套在竖直面内的固定光滑杆AB和AC上，两杆与竖直方向的夹角相同。现将一铁块挂在环扣上，铁块静止时左、右两

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12.“母性效应”是指子代某一性状的表现型仅由母本的核基因型决定，而不受自身基因型的支配，也增加突

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教学全国1©0所名线单元测试示范春扎记全国@⊙所名校单元测试示范卷·数学第六单元数系的扩

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参考答案及评分标准选择题（每题6分，共计42分）7、C8、B9、D10、C11、A12、C13、B26.(15分)【答案】(1)浓疏酸加入重铬酸钠溶液中(2分)(2)该反应是放热反应（2分)温度过低则

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(2)“步骤一”在高温条件下的氧化产物为NaClO3,为确保该步骤在低温环境下进行，常采取的措施为。该步骤在高温条件下发生反应的离子方程式为(3)“步骤二”在如图所示装置中完成。为了避免生成氨气，将滴

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(3)①1：3：温度过高导致催化剂催化活性降低使反应速率减小的程度大于温度升高使反应速率增大的程度，导致c点时反应没有达到衡状态（各2分）②由u=二得v==5×102m/s(1分)②7：0.3（各2

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中国移动4G15:02@Q94%1物理参考答案9●●●度不为只，故B错误：除尘过程中，钢锯条和金属片之间存在强电场它使空气电离成负离子和正离子，负离子在电场力作用下向正极移动时，碰到烟尘使它带负电，带

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2022~2023学年高三上学期第一次阶段性测试·英语参考答案、提示及评分细则听力部分录音稿(Text 1)M:I

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D.因为水银滴在玻璃板上

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1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1语文答案

C,文章采用举例论证、引用论证等手法，将数字自我异化迷失的种种现象罗列出来，让人们制度架构，智能

5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(六)6语文(新教材)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1语文(新教材)试题

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3语文(新教材)试题<

IHJ义2023年4月高三第二次模拟考试数学（文科）参考答案题号102答案ADD一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，1.A【命题意图】本题考查不等式的求解和集合的交集运算，考查逻辑推理能力和数学运算的核心素养，【解析】由≤0，得-1≤<4，所以条合A=-101,23.又因为B=>1,所以AnB=2,3.故选A.2.D【命题意图】本题考查复数乘法、除法运算，考查数学运算的核心素养.【解析】因为3一)1十)=4十2i,所以之==。出一。。，所以之在复面内对应的点的坐1+2i(1+2i)(1-2i)标为（令，一号），位于第四象限，故选D3.A【命题意图】本题考查导数的运算，考查数学运算的核心素养【解析】因为f(x)=x+f(21nx+2,所以(x)=1+f(②).所以f(2)=1+f(2,解得f(2)=2.故选2A.4.C【命题意图】本题考查直线与直线、直线与面的位置关系，考查直观想象、逻辑推理的核心素养.【解析】A选项，当n∥l时，直线m可能不垂直于面a,A错误；B选项，当m,n异面时，也存在面a,使得m⊥n,nCa,m∥a,B错误；C选项，由线面垂直的性质可知，当m∥n,n⊥a时，必有m⊥a,C正确；D选项，当m∥a时，显然也可以有m,n异面，nCa&,m⊥n,D错误.故选C.5.D【命题意图】本题考查古典概型，考查逻辑推理的核心素养.【解析】根据题意，同时抛掷两个玩具，朝下的面写有的数字有16种情况，分别为(1,1)，(1,2)，(1,3)，(1,4)，(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4).朝下的面的数字之积是3的倍数的结果有7种，分别为(1,3)，(2,3)，(3,1)，(3,2)，(3,3)，(3,4)，(4,3)，则数字之积是3的倍数的概率为P-故选D,6.B【命题意图】本题考查线性回归方程，考查逻辑推理、数学运算、数据分析的核心素养.【解析】煤据表中数据，得工=子×(9+12+15+18)=号了=子×(60十m+30+20)=山0十”，代入回归方4程得1山0士m=-兰×罗+103，解得n=50.故选B37.C【命题意图】本题考查程序框图，考查逻辑推理的核心素养.【解析】第一次循环：a=1,S=1<60,n=2;第二次循环：a=2,S=3<60,n=3;第三次循环：a=5,S=8<60,n=4;第四次循环：a=8,S=16<60,n=5;第五次循环：a=13,S=29<60,n=6;第六次循环：a=18,S=47<60,n=7;第七次循环：a=25,S=72>60,输出n=7.故选C.8.A【命题意图】本题考查抛物线的定义、共线向量，考查逻辑推理、直观想象、数学运算的核心素养【解标】授A(y),B(),由=-号Pi,得-名-x=-号（十），整理得=2十子由抛数学（文科）参考答案第1页（共8页）

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]七试题

现了生命观念、科学思维、科学探究、社会责任的核心素养，突出基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。【解题分析】培养细菌时，需将培养基调至中性或弱碱性，A项正确；用以聚丙烯为唯一碳源的培养基来筛选能分

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-HUN]六试题

选择题答题卡题号12356789答案题号10111213141516得分答案三、非选择题（共5大题，共60分）17.(12分)合理增施C02以及氮磷肥，维持氮磷衡均能提高作物的产量。科研人员欲寻求更

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-FJ]六试题

大肠杆菌抑菌圈直径(mm)6.726.938.66金黄色葡萄球菌抑菌圈直径(mm)5.86.216.95由表数据可知，薰衣草精油对抑菌效果更好，得出此结论的理由是(3)从植物中提取胡萝卜素常用的方法是

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二全国6©0所名校高考模拟金典卷?成然红胞运输的氧气有助于自身细胞合成蛋白质成酒红蛋白和心蛋白的化学元素不完全相同司种

5、河南省2024届高三起点考试生物参考答案

生物学儿1本卷考查，必修=第五、六章，2.满分100分，考试时间90分钟。、选择题（本大题共有25小题，每小题2分，共50分。每小顺的四个先顶中，只有一项是最得合1沈定配子中染色体组合多样性的因素描述

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1、高三2

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教学全国©0所名校单元测试示范卷扎记即x-y-1=0.(2)点C在中线CD上，∴.m十2n-

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【答案】【解析】

2024-04-20 20:54:12

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2024-04-28 06:58:18

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2023一2024学年高二（下）质检联盟第三次月考历史本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。聚2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。显4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要（上）前三单元。如一、选择题：本大题共26小题，每小题2分，共52分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。部1.红山文化晚期主要遗址出土石器543件，其中包括石耜、石刀、石磨盘、石磨棒、石斧、石镞、石球、敲砸器、刮削器、石网坠等。据此可推知，红山文化晚期长A工具制造水取得突破B.农业与手工业分离加剧KC,农耕定居生活开始出现D.多种经济生产方式并存2.夏朝时期，最高统治者为夏王，中央设有分别专管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。这敬表明当时A中央集权制度形成B.具备国家初始形态杯C.社会分工趋于细化D.官僚系统较为完备版3.商朝外服中的方国和部落有自己独立的统治者，对于商主朝时叛时服。商王朝为了控制这些外服成员，规定了他们对商王朝的贡纳、政治及军事上的义务。由此可见，商代外服制度A利于扩展政治势力B.强化了中央集权C.呈现出严重的弊端D.激化了民族矛盾4.商周时期，黄河流域的一些地区，青铜俦造的农具“缚”在人们的财物交换中开始充当一般等价物，后来随着交换的频繁和扩大，成为一种普遍流通的实物货币。这反映出当时A商业模式出现转型B.货币体系逐渐成熟C.民间贸易走向繁荣D.社会经济不断发展器5.战国时期，“礼崩乐坏”和激烈的兼并战争打破了孤立、静态的生活格局。由于各国统治者忙于战争，疏于对思想文化方面的统治，文化传播规模日盛，多种文化因素彼此冲突、交织与渗透。这说明【高二历史第1页（共6页）】·24-504B·