答案示例：失温是当人体的产热速率低于散热速率，(1分) 体内热量不足以保持体温，(1分)大脑、心、肺等核心器官温度降低 时，(1分)人体出现剧烈寒战、语言不清、肌肉不受控制等症状(1 分)的一种生理现象。(2分)

产全国0©0所名校高考模拟金典卷长沙市热岛质心③迁移速度快④迁移速度慢《2)与同海拔地区相比，分析文部乡湖滨适宜种植青稞、油菜等作物的自然原因。D.04(4分)00)的州角林物C.②③8910111213141516弹，来共52分)以孙碳刻，什是口来(3)分析喜马拉雅山脉隆起使当惹雍错与当穷错分离的原因。（4分)题市的内陆湖区。当惹雍错与当穷耀（下图）中情项，处合肠，兴清小源式(测有南北走向的山峰举立，湖面海拔约为18阅读图文材料，完成下列要求。（12分)科收205省道进行藏北高原地质与植被考察，都江堰水利工程建成后，成都原形成了高度网络化的排灌体系，历史悠久的因喜马拉雅山脉不断隆起，藏北高原气候川西林盘就衍生于这些纵横交错的河流、灌渠之间。川西林盘不仅构成了成都现文部乡所在的湖滨种植着青裸，油菜等原独有的田园景观，亦是川西农耕文化的结晶，形如田间绿岛、随田散布。单个林盘（图I)由林木、宅院围合而成，成为集生活、生产，生态和景观于一体的复合型农村散居聚落单元。87°E成都市郫都区是成都原林盘聚落的核心区，现存林盘数量多。但受农村劳当穷错》文部乡动力转移及生产、生活方式改变的影响，传统林盘不断遭到破坏，数量和形态发生明显变化。图Ⅲ示意郫都区位置及2018年林盘分布密度。天克当头，场灌渠31.2°N游张意示倒出雍o中图游代0补站达果乡简(图I图Ⅱ)数端N省道。乡村0湖泊合蛋甲中川9月的理由。(6分)成都市中心城区时5，限0(,宝唐不样资密度1（个，千米）高：16.76低：0图Ⅲ《d【23新高考·D·地理-HU86<《【23新高考·JD·地理-HUN丨

二全国©0所名校高考模拟金典卷解题分析大雨、暴雨主要受西南季风带来的暖湿气流影响，降水量大，西南季风强，小雨主要与城市下垫面和大气状况有关，受西南季风的影响较小，因此，其雨岛效应更明显；小雨雨量较小；降雨量大小是结果而不是原因。17.答案(1)首先，通过武汉市居民手机定位得到通勤人口密度，利用人口密度图进行局部空间相关分析，识别出具有一定规模的通勤中心；(2分)其次，以通勤中心根据用户通勤行为为核心识别通勤圈；(2分)最后，基于通勤圈的运行特征进一步探讨大城市空间结构运行绩效及其优化策略。(2分)(2)汉口通勤中心和中南一汉街通勤中心。(2分)理由：这2个通勤中心位于城市中心，公共交通系统十分发达，占地面积广，人流和车流量密集，适宜商业活动的开展。(4分)(3)通勤圈内部联系：应优先提升居住和产业空间均衡度及公共设施配套；完善路网系统，尤其是慢行交通系统布局；优化“慢行十公交”换乘交通组织，以适应内部短距离通勤出行的需求。(或跨通勤圈内外联系：适度加快完善以主干道路和快速公共交通系统共同构成的通勤廊道，使之更好地服务于跨通勤圈的通勤客流需求，以达到缩短跨通勤圈通勤时间并适度扩大通勤圈服务范围的目的。)（合理即可，6分）18.答案(1)大致与海岸线行，呈条带状（或斑块状）分布；主要分布在浅海（水深在50~500米之间)地区。(4分)(2)地处热带雨林气候区，入海河流径流量季节变化较小，水流稳定；受赤道无风带影响，风浪较小；河口附近受洋流顶托，盐度大的海水位于底部，垂直交换少，海水环境稳定。(6分)(3)河流挟带泥沙入海，洋流将河水向北推移，水流扰动频繁，浑浊度提高，光照不足；河流淡水使北部海域盐度降低，不利于海洋生物生长。(4分)(4)破坏海底地貌，压缩珊瑚生存空间；导致海水扰动频繁，破坏珊瑚生长环境；开采及油轮运输频繁，导致海水污染。(6分)19.答案(1)竞争强度最大的进口国：日本。(2分)原因：日本稀土资源贫乏，但汽车、材料、航天航空、电子信息等产业发达，稀土需求量大；日本和世界上最大的稀土出口国地理位置临近，运输成本低，与其他国家竞争强度大。(6分)(2)合理利用在全球稀土竞争中的地位优势，在必要时可将这一优势用作与其他国家谈判、博弈的“筹码”；实施较为严格的稀土开采和生产总量控制政策。（合理即可，6分）参考答案（一一三）第3页（答案共9页）【23新高考·JD·地理-G DONG】

教学金国1@©所名接单元测试示范寒之札记12.随着逐步进入产业应用阶段，区块链将成为打造信任经济的新引擎。但是从实践进展来看，区块链技术还不够成熟，在面对新的复杂应用场景时存在安全隐患等问题。对此，我们应该①坚持两点论与重点论的有机统一②搞好局部，用局部的发展推动整体的发展③把握主要矛盾的主要方面，明确事物性质④抓住重点，集中力量解决事物的主要矛盾A.①③B.①④C.②③D.②④解析：材料强调区块链有利有弊，没体现搞好局部，用局部的发展推动整体的发展，②不符合题意；材料主题是对区块链技术的认识评判，体现的是矛盾的主要方面和次要方面的关系，而不是主要矛盾和次要矛盾的关系，④不符合题意。答案：A13.核心技术能力的突破，不要幻想“弯道超车”。弯道超不了车，弯道超车是要翻车的。这告诫我们要①认识到核心技术突破的方向是曲折的②尊重核心技术研发的规律③果断抓住核心技术突破的时机④为核心技术突破创造充分的条件A.①②B.①③C.②④D.③④解析：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，①说法错误；材料强调不要“弯道超车”，并非强调要“抓住时机”，③不符合题意。答案：C14.党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》提出，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这一要求①既重视事物共性，又不忽视事物个性②既重视内部矛盾，又不忽视外部矛盾③既重视必然联系，又不忽视偶然联系④既重视矛盾的主要方面，又不忽视矛盾的次要方面A.①③B.①④C.②④D.③④解析：材料中的要求不涉及重视事物共性，也不涉及偶然联系，①③不选。答案：C15.《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念：更加注重以德为先，更加注重全面发展，更加注重面向人人，更加注重终身学，更加注重因材施教，更加注重知行合一，更加注重融合发展，更加注重共建共享。这八大“更加注重①遵循了教育发展的规律②是对客观存在的直观描述③运用了综合的思维方式④看到了共性与个性能相互转化A.①②B.①③C.②④D.③④解析：推进教育现代化的八大基本理念是对客观存在的能动性反映，并非直观描述，②说法错误；④说法在材料中没有得到体现。答案：B【23新教材·DY·思想政治-R-必修4-CQ】

的两条姐妹染色单体都含有放射性。第二个细胞周期，DNA分子复成的都是磷酸二酯键，但酶丙是解旋酶，催化的是氢键的水解，C错制后，有丝分裂中期每条染色体含有两条姐妹染色单体，其中一条含误；图1体现了图2中的aDNA复制、b转录、c翻译三个生理过程，D有放射性，另一条不含有放射性，符合题图中的B:同理可知，第三个正确细胞周期，DNA分子复制后，有丝分裂中期有的染色体的两条姐妹染7.C【解析】山于密码子的简并性等特点，PER基因发生突变，表达的色单体不含有放射性，有的染色体的两条姐妹染色单体中，一条今有蛋白质可能不变，故果蝇的“生物钟”不一定会被打破，A错误；PER放射性，另一条不含有放射性，符合题图中的B和C。基因通过转录、翻译形成PER蛋白以补充被分解的PER蛋白，形成6.(1)多15NH1C1(2)312半保留复制(3)①B半保留PER蛋白的过程不涉及PER基因的复制，B错误；根据“该周期基因②不能③没有变化轻①5N表达后产生PER蛋白，PER蛋白在白天会被分解，而到了晚上PER【解析】(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须蛋白与TIM蛋白绑定后被运到细胞核中积累，从而抑制PER基因的经过多代培养，并且培养液中15NHCI是唯一氮源。(2)从图表看，证表达”可知，该“生物钟”的调节过程体现了基因与其产物之问的相互明DNA分子的复制方式是半保留复制，第3组实验结果起到了关键作用，C正确；由题意不能得出TIM蛋白在白天会被分解，D错误。作用，因为其离心后仅为中带(15N/14N);还要与第1组和第2组的结8.C【解析】水稻淀粉含量和粒重属于两种性状，不属于相对性状，A错果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是半保留复制。(3)①亲误；由题干信息知，长链非编码RNA(IncRNA)不能编码生成蛋白质代DNA为15N/I5N,原料为14N,离心的结果为“轻”(4N/14N)和“重”故水稻中的3种IncRNA不能作为翻译过程中的模板，故不能进行翻(15N/5N),则“重带”DNA来自亲代DNA,即B,这种复制方式没有发译过程，B错误；IncRNA是染色体上的基因转录合成的，故IncRNA生母链与子链的重新组合，因而不是半保留复制。②判断DN∧的复的合成过程发生在细胞核中，需要RNA聚合酶的催化，需要4种核糖制方式主要是看子代DNA与亲代DNA的关系，实质是母链与子链是核苷酸作为原料，故需要多种有机物参与，C正确；虽然IncRNA不直否发生重新组合，若将DNA双链分开离心，则不能判断IDNA的复制接控制蛋白质的合成，但是由题干信息可判断，水稻的3种IncRNA方式。③在同等条件下，将子n代继续培养（原料为14N),密度带仍为会影响水稻淀粉含量和粒重，D错误两种，即“轻带”(14N/I4N)和“中带”(14N/15N),位置未发尘变化，其中9.D【解析】降低与IDNA结合的甲基化酶的活性不能治疗DNA甲基随着的增加，轻带的数量会逐渐增加，而中带不变，因而放射性强度化引起的性状改变，故植株B不能在一定程度上恢复开花，A错误；植发生变化的是轻带。④子I代DNA的“中带”(I5N/I4八N)比以往实验株B的Icyc基因被高度甲基化，没有发生基因突变，B错误；植株B结果略宽，说明该实验结果巾的“巾带”不完全是(5N/14N),有可能新有性生殖时，甲基化的L(c基因仍位于细胞核染色体上，其遗传符合形成的子链(14N)中混有少量的15N。孟德尔遗传规律，C错误；分析题意可知，表观遗传的特点有：①生物第18讲基因的表达体基因的碱基序列不变，②生物体的性状却发生了可遗传的变化，植物无性繁殖后代基因组成完全相同，但它们的性状又具有微小的差1.B【解析】转录是以DNA单链为模板合成mRNA的过程，故一次转录异，这种现象可能与表观遗传有关，D正确。只能以DNA的一条链作为模板，A正确。翻译时，核糖体沿着RNA10.D【解析】由于只从1支离心管的底部获得了放射性的苯丙氨酸多移动合成蛋白质，B错误。tRNA具有专一性，即一种tRNA只转运一肽，说明PoyU编码只含苯丙氨酸的多肽，A正确：向“细胞汤”中加种氨基酸，C正确。转录过程中碱基配对方式为A一U、T一A、C一G、了入少量核糖核酸酶，“细胞汤”中不含RNA,能合成多肽，则含有G一C:翻译过程中碱基配对方式为A一U、U一A、C一G、G一C,因此tRNA、ATP、酶和核糖体，B正确；核糖核酸酶能够分解RNA,故加转录与翻译过程的碱基配对方式不完企相同，D正确。入核糖核酸酶的目的是破坏“细胞汤”中的RNA,以便后面向上述2.A【解析】老年人头发变白是由于酪氨酸酶的活性降低，白化病人的细胞汤”中加入碱基序列为UUU…(PolyU)的mRNA,C正确；加白发是由于缺乏酪氨酸酶，因此老年人头发变白与白化病人的白发机入放射性氨基酸的原因是作为标记，从而判断“细胞汤”中是否合成理不同，A正确：白化病属于单基因遗传病，与白化病相比，多基因遗了放射性的多肽，D错误。传病在群体中发病率较高，易受环境的影响，B错误；白化病是常染色11.(1)转录少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质(2)核仁体隐性遗传病，遗传与性别无关，因此通过性别检测不能预防白化病催化形成肽键（催化氨基酸的脱水缩合）(3)tRNA上能与mRNA患儿的出生，C错误；白化病是基因通过控制酶的合成来影响细胞代上的密码子互补配对的三个相邻碱基谢，进而间接控制生物的性状，D错误。【解析】(1)DNA指导合成rRNA、tRNA和mRNA的过程称为转录，3.D【解析】皮肤细胞转化成运动神经元的过程中，基因发生了选择性②为某时刻mRNA参与的示意图，据图可知，一条mRNA上有多个表达，细胞内蛋白质的种类和数量发生改变，A错误；皮肤细胞转化成核糖体，同时进行多条肽链的合成，这对蛋白质合成的重要意义是少运动神经元的过程中，原有细胞内表达的基因部分仍需表达，如呼吸量的RNA可以迅速合成大量的蛋白质。(2)核糖体的形成与细胞酶基因等，B错误：小型RNA和转录因子的作用是诱导皮肤细胞基因核中的核仁有关，核糖体是蛋白质合成的场所，在核糖体中，氨基酸发生了不同以往的选择性表达，产生了不同的蛋白质，没有发生基因脱水缩合形成肽链。有人认为核糖体也是一种酶，则这种酶的作用突变，C错误，D正确。是催化形成肽键。(3)tRNA在蛋白质合成中起着转运氨基酸的作4.C【解析①为转录过程，在该过程中RNA聚合酶在模板链上不断用，其三叶草形状结构的一端是氨基酸结合位点，另一端含有反密码移动，A错误：②过程中利用细胞质中的核糖体识别mRVA的起始密子，能与RNA上的密码子互补配对，将氨基酸转运到正确的位置。码子，B错误；白天PER蛋白与TIM蛋白都会被降解，每天傍晚这两反密码子是指tRNA上能与RNA上的密码子互补配对的三个相种蛋白结合产生的复合物浓度最低，对PER基因转录的阻遏作用最邻碱基。弱，PER基因转录产生的mRNA数量达到最多，C正确；TIM基因缺12.①细胞分裂的间期（或有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期）失将导致TIM蛋白不能合成，PFR蛋白在白天会被降解，不会不断积②mRNA③4种核糖核苷酸①解旋酶、DNA聚合酶⑤边解旋累，D错误。边复制，半保留复制⑥边解旋边转录，转录后DNA恢复原状5.C【解析】基因突变不会改变tRNA的种类和数量，因此①②③④中⑦DNA→RNA⑧RNA→蛋白质tRNA的种类和数量都没有变化，A错误；白癜风、人的白化病都是酪第七单元氨酸酶基因发生突变造成的，而老年人白发是由于细胞衰老时，略氨酸酶活性降低，B错误；①④可能是因为控制酪氨酸酶合成的RNA生物的变异、育种与进化中的终止密码子位置改变，①可能是终止密码子延后出现，④可能是第19讲基因突变和基因重组终止密码子提前出现，C正确；②③巾酶A的氨基酸数日没有发生变化，但是基因控制合成的酶的种类发生变化，说明发生了基因突变，转1.C【解析】分裂间期容易发生基因突变是由于DNA分子复制时要解录细胞的mRNA的碱其序列发生改变，D错误，开螺旋，稳定性降低，A错误。血友病、色盲、多指、白化病等不同致病6.C【解析】图1所示过程中转录和翻译同时进行，可在原核细胞中进基因的出现（导致患病），说明基因突变其有多害少利性；不定向是指行，A止确；图2中c为翻译，d为RNA的复制，都涉及A一U、G一C一个基因可以向不同的方向突变，产生一个以上的等位基因，B错误。配对，B正确；酶甲和酶乙分别是DNA聚合酶与RNA聚合酶，催化形基因重组是控制不同性状的基因发生重新组合，不能产生新基因，可23XKA·生物·77·

天一文化海南省2021一2022学年第一学期高二学业水诊断化学·答案1~8小题，每小题2分，共16分。1.答案B命题透析本题以化学与生产、生活的联系为素材，考查基本反应原理知识，意在考查学生学以致用的能力，以及科学态度与社会责任的核心素养。思路点拨增加清洁能源的开发利用，有利于社会可持续发展，A项正确；太阳能电池是将光能转化为电能，B项错误；锌比铁活泼，运用牺牲阳极法可减缓管道的腐蚀，C项正确；阳离子交换膜阻止CL,进入阴极区与NaOH接触反应，可提高烧碱的纯度，D项正确。2.答案C命题透析本题以方程式为素材，考查基本化学用语的书写，意在考查学生对基本概念的理解和掌握能力，以及宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨A项是HS的电离方程式，其水解方程式为HS+H,0H2S+OH,A项错误；H2S是二元弱酸，分步电离：H,S、一HS+H+、HSS2-+H+,B项错误；铁作负极失电子生成F2+,电极反应式为Fe-2e“一fe2+,D项错误。3.答案B命题透析本题以反应的热效应为素材，考查放热和吸热反应的判断及对△H的理解，意在考查学生对反应热的理解能力，以及宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨由图像可知，反应物的总能量小于生成物的总能量，则反应为吸热反应，△H>0,A项错误；该反应的焓变△H=(a-b)kJ·mol-1,B项正确；生成2molA(g)和2molB(g)的过程是断键的过程，应吸收akJ的能量，C项错误；催化剂能降低反应的活化能，但不改变反应的焓变，D项错误。4.答案C命题透析本题以反应热的相关概念为素材，考查燃烧热、热效应的实质，催化剂对活化能的影响等，意在考查学生对反应热概念的理解和掌握能力，以及宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨催化剂可以降低正逆反应的活化能，A项错误；反应物的总键能小于生成物的总键能，则反应为放热反应，B项错误；燃烧热是指1ol纯物质完全燃烧生成指定产物时所放出的热量，所以H2的燃烧热为285.8kJ·mol-1,D项错误。5.答案C命题透析本题以盐的性质与应用为素材，考查常见盐的水解与应用的关系，意在考查学生对盐类水解的理解和运用能力，以及变化观念与衡思想的核心素养。思路点拨KA1(SO4)2能净水是因为AI3+水解生成的Al(OH)3胶体具有吸附性，A项错误；Na2CO3溶液碱性较强，不可以用于治疗胃酸过多，B项错误；FCL3溶液可用于蚀刻铜电路板，体现的是Fe3+的较强氧化性，D项错误。

B.人成纤维细胞重编程为hiHep细胞，说明该细胞还未分化C.除导入基因外，人成纤维细胞与hiHep细胞核中的DNA是相同的D.hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性15,将酵母菌进行离心处理，然后在有氧条件下进行以下模拟实验。最终能通过细胞呼吸产生C02和H20的试管是提取的C提取的<未离心处细胞质￠完整线完整线理的酵母基质粒体粒体菌溶液葡萄糖丙解酸葡萄精丙酮酸溶液溶液溶液溶液甲乙丙丁A.甲、乙B.乙、丙C.甲、丙D.丙、T16.生物学是一门实验性学科，往往通过严谨的科学思维、巧妙的科学方法，增强直接经验，获得生动表象，有助干形成概念，理解原理，掌握规律。下列相关研究的叙述正确的是（）A.萨顿采用假说演绎法证明基因在染色体B.艾弗里利用减法原理设计肺炎链球菌的体外转化实验C.可采用噬菌体侵染大肠杆菌的实验设计思路来证明RNA是HIV的遗传物质D.科学家通过同位素标记和差速离心技术验证DNA的半保留复制17.下图所示生理过程中，PSl和PSIl表示两种特殊状态叶绿素a,M表示某种生物膜，其中乙侧的H+浓度远高干甲侧，在该浓度差中储存着一种势能.该势能是此处形成ATP的前提。据图分析，下列说法错误的是()3HADP+PiATP +HONADP+H'NADPH光22H光2CF甲侧PS ICytbPSIciM2e2ee2日(PCATP合成酶2H,0乙侧02+4H2..A.生物膜M是叶绿体类囊体薄膜，其是光反应场所B.乙侧的H+有来自甲侧.也有来自乙侧水光解产生C.CFo和CF1仅与催化ATP的合成有关.很可能是蛋白质D.图中表明光反应过程中光能先转化成电能再转化成活跃的化学能第4页/共8页

教学全国@0所名校高三单元测试示范卷札记景无比光明。立足新时代新征程，广大青年要①树立办好中国的事情关键在青年人的理念②坚定理想信念，志存高远，锤炼品德修为③将实现共产主义作为毕生努力实现的共同理想④热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗A.①②B.①③C.②④D.③④【解题分析】办好中国的事情，关键在党，①说法错误；新时代青年应将实现共产主义作为毕生努力实现的最高理想，③不选【答案】C15.党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》在“八个明确”的基础上，用“十个明确”对中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步概括，新增了坚持和完善社会主义基本经济制度及新时代党的建设总要求等内容。这一变化①有利于形成高质量发展的强大合力②推动了我国社会主义初级阶段的社会主要矛盾的转变③为广大民众践行社会主义核心价值观提供了基本遵循④彰显了党集中统一领导的核心地位A.①②B.①④C.②③D.③④【解题分析】我国社会主义初级阶段的社会主要矛盾的变化并非由这一转变推动，②说法错误；社会主义核心价值观的基本内容为民众践行社会主义核心价值观提供了基本遵循，③排除」【答案B16.“新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。”把握新时代十年的伟大变革，对坚定中国特色社会主义信念具有里程碑意义。下列对于新时代十年的伟大变革认识正确的是①人民生活全方位改善，解决了绝对贫困问题②进入新时代，我国社会基本矛盾发生转化③国际地位显著提升，积极参与全球经济治理④变革了根本制度，国家治理趋于现代化水A.①②B.①③C.②④D.③④【解题分析】进入新时代，我国社会主要矛盾发生转化，但基本矛盾未发生变化，仍旧是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾运动，②说法错误；变革根本制度表述错误，④排除。【答案B第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题17.阅读材料，完成下列要求。在中国新民主主义革命即将取得全国性胜利的前夜，毛泽东在党的七届二中全会上提出“两个务必”，即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。在党的二十大报告指出：“我们党立志于中华民族千秋伟业，致力于人类和与12【24G3DY(新高考)·思想政治-R-必考-QGA】

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委

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2024-01-28 16:35:12

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S名师评题本题以仙王座δ星为背景，考查三角[4=m2-4(m+3)>0函数的图像与性质，试题情境新颖，给人一种耳目一等的负实根，则-m<0,解得m>6,故命题新的感觉.本题的出题目的在于加强数学应用意识，m+3>0,同时体现新课程、新高考的理念，题设中三角函数图p为假命题，p为真命题.设f(x)=2x2-x+n-2,则像的衡位置不是x轴，打破了学生对衡位置是x[f-1)=2+1+n-2>0,轴的定式思维，这是试题设计的亮点，对思维的灵活f(0)=n-2<0,解得10,4.C【命题意图】本题考查函数的奇偶性、函数图像的判题，g为假命题.所以p∧(q),p∧9，pV(q)都为假命题，(p)∧g为真命题.故选B.断，体现了直观想象、数学运算等核心素养6.A【命题意图】本题考查基本不等式的应用，体现了逻【解析】由f(x)=x2(2x+1m辑推理、数学运算等核心素养，【解折1对于A,0>0,6>0,9+4≥94x2a6≥2/,知函数的定义域2+号如24)m爱号…名1当且议当56时22√255a6为eRx≠±行，且≠m,keZ小又f(-)取得最小值.对于B,a>0,b>0,∴.a+b≥2ab=10(-x)2x"12=f代x),所以。≥1品亭当且仪当ab=5时取得最小-)-4m(-)2-如。≥2，/x44值对于C,0>0,6>0,1+4≥2√a2X6ab25)为奇函数，故排除A,D面>0，<0，故26+1≥2914排除B.选C.当且仅当a-5,6=5,2时，取得最小位方法总结解决此类由函数的解析式判断函数图值对于Da060≥2√026ab25像的问题的方法：一是活用性质，常利用函数的单三++1≥5，当且仅当a=b=5时，取得最小值11调性与奇偶性来排除不适合的选项；二是利用函数图像的特殊点，排除不适合的选项，从而得出合适选A的选项。7.C【命题意图】本题考查直线与圆的相关知识，体现了直观想象、数学运算等核心素养5.B【命题意图】本题考查方程根的情况及其分布、含逻【解析】如图，下午2时台风中心辑联结词的命题的真假判断，考查函数与方程思想、转位于点A处，沿AC方向移动，化与化归思想、数形结合思想，体现了逻辑推理、数学当台风中心位于点B时灯塔O运算等核心素养刚好进入此台风圈内，位于点C【解析】因为关于x的方程x2+mx+m+3=0有两个不相时，灯塔O即将脱离此台风圈，D42卷（六）·理科数学

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3l.B。理解具体信息。根据第一段中的its breathtaking Trans Bhutan Trail will be reopeningto travelers for the first t

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即cos号=5故4e0,),所以A=即∠BMC=月3分22△ABC中，a2=b2+c2-2b-ccos∠BAC4=b2+c2-b.czb.c5 e.sin∠a4Csx4x5-g6分2（2)设∠ADc=

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天一大联考2023一2024学年（下）高一年级期末教学质量检测地理·答案1~16小题，每小题3分，共48分。1.答案A命题透析本题以某乡村聚落景观布局图为情景，考查乡村土地利用结构和乡村景观特，点，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨一般而言，我国乡村聚落农田用地面积最大，为了耕作便利，农田分布于住宅区周围，因此甲为住宅用地，乙为农田用地，丙为农田防护林用地，丁为特殊景观用地。2.答案D命题透析本题以某乡村聚落景观布局图为情景，考查我国不同区域聚落的形式和特点，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨南方山区地形崎岖，乡村用地一般较为破碎；该乡村聚落功能区分化不明显；乡村聚落住宅一般为自建，未经过统一规划；该乡村聚落农田用地面积大。3.答案B命题透析本题以宁夏的耕作方式为情景，考查农业技术对农业生产的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨传统翻耕方式将土壤上翻，水分较易蒸发，春耕时土壤墒情较差；底层土壤被上翻、破碎，利于土壤通风透气；传统翻耕方式会导致土壤紧实度变差，宁夏春季大风天气多，土壤易受风蚀而退化；翻耕土壤容易破坏土壤结构。4.答案D命题透析本题以宁夏的耕作方式为情景，考查农业技术对农业生产的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨耕作方式的改变不会改变农产品种类；读图可知，保护性耕作方式在必要时也会深翻土地；根据材料无法判断哪种耕作方式单位土地的产值更高；保护性耕作方式采用秸秆覆盖还田，有利于提高土壤肥力。5.答案D命题透析本题以宁夏实施保护性耕作方式为情景，考查区域农业生产特点、植被类型等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨宁夏地区降水少，不适宜种植需水量大的作物；种植地下结果的作物，收获时会破坏土壤结构，无法留茬；若选取多年生作物，不利于轮作除草；采用矮植株作物，利于间作。6.答案A命题透析本题以奶豆腐为情景，考查工业区位因素，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨M地位于大兴安岭以西，优质草场资源丰富，畜牧业发达，制作奶豆腐的原料（鲜奶）资源丰富且优质，是奶豆腐制品厂选择布局在此的主导因素；材料中强调，奶豆腐的消费区主要为我国牧区，因此其消费市场不局限于当地，新疆、青海等牧区也是奶豆腐消费区；M地位于大兴安岭以西，交通和水源条件并不优越。一1

挤压等形式来改变地表形态：该地山壁窝坑最可能是风力侵蚀作用所致，其能量主要来自太阳辐射能。13.答案D命题透析本题以山壁窝坑图为情景，考查典型地貌的分布区域，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨该地山壁上的窝坑由风力侵蚀而成，风力侵蚀地貌大多位于干旱和半干旱气候区，该地最可能位于西北地区。14.答案A命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨根据所学知识可知，各地的旗杆影子向相反方向延长并相交于P点，P点即为太阳直射点。图示时刻杭州的日影为全年最短，则此时为夏至日，P点位于北回归线上，由此可知a纬线上每年只有一次太阳直射；P点的经度即为太阳直射点的经度，其一直在变化。15.答案B命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨该日为北半球夏至日，北京的昼长达一年中最长，夜长达一年中最短；该日北京日出东北方向，日落西北方向。16.答案D命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨该日为北半球夏至日，半年后为北半球冬至日，期间太阳直射点从北回归线向南移动到南回归线，合肥的日出方位和日落方位均逐渐南偏直至达到全年最南，昼长逐渐达到全年最短，正午太阳高度逐渐降低到全年最低。17.命题透析本题以澳大利亚主要铁路线分布图为情景，考查交通运输布局与区域发展，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区域认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)南部地区开发较早，经济发达；人口和城市较多，运输需求大：纬度较高，气候相对凉爽，适宜铁路建设、运营和维护。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）(2)内陆地区沙漠广布，自然条件恶劣；人口和城市稀少，经济发展水低，基础设施落后；东西跨度长，建设成本高；私有化牧场较多，征地难度大。（每点2分，共8分。其他答案合理可酌情给分）(3)铁路集中分布在南部和东部沿海地带，内陆地区较少；内陆地区矿产资源和畜产品产量大，对外运输需求大；内陆地区相对落后，修建铁路有助于促进其社会经济发展。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）18.命题透析本题以星轨照片为情景，考查地球运动，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。答案要点(1)名称：北极星。(2分)角度：86°。(2分)(2)位置：(40°N,116°E)。(2分)—3

挤压等形式来改变地表形态：该地山壁窝坑最可能是风力侵蚀作用所致，其能量主要来自太阳辐射能。13.答案D命题透析本题以山壁窝坑图为情景，考查典型地貌的分布区域，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨该地山壁上的窝坑由风力侵蚀而成，风力侵蚀地貌大多位于干旱和半干旱气候区，该地最可能位于西北地区。14.答案A命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨根据所学知识可知，各地的旗杆影子向相反方向延长并相交于P点，P点即为太阳直射点。图示时刻杭州的日影为全年最短，则此时为夏至日，P点位于北回归线上，由此可知a纬线上每年只有一次太阳直射；P点的经度即为太阳直射点的经度，其一直在变化。15.答案B命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨该日为北半球夏至日，北京的昼长达一年中最长，夜长达一年中最短；该日北京日出东北方向，日落西北方向。16.答案D命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨该日为北半球夏至日，半年后为北半球冬至日，期间太阳直射点从北回归线向南移动到南回归线，合肥的日出方位和日落方位均逐渐南偏直至达到全年最南，昼长逐渐达到全年最短，正午太阳高度逐渐降低到全年最低。17.命题透析本题以澳大利亚主要铁路线分布图为情景，考查交通运输布局与区域发展，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区域认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)南部地区开发较早，经济发达；人口和城市较多，运输需求大：纬度较高，气候相对凉爽，适宜铁路建设、运营和维护。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）(2)内陆地区沙漠广布，自然条件恶劣；人口和城市稀少，经济发展水低，基础设施落后；东西跨度长，建设成本高；私有化牧场较多，征地难度大。（每点2分，共8分。其他答案合理可酌情给分）(3)铁路集中分布在南部和东部沿海地带，内陆地区较少；内陆地区矿产资源和畜产品产量大，对外运输需求大；内陆地区相对落后，修建铁路有助于促进其社会经济发展。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）18.命题透析本题以星轨照片为情景，考查地球运动，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。答案要点(1)名称：北极星。(2分)角度：86°。(2分)(2)位置：(40°N,116°E)。(2分)—3