必要的限度。”这种“超过必要的限度”是因为(1)根据材料并结合所学知识，指出春秋战国至清代口粮供求的(1)根据材料一并结合所学知识，分析中华人民共和国成立之初A.社会主义革命无先例可依循特征，并分析影响粮食生产的因素。(10分)建立计划经济体制的原因。(9分)B.对国内革命形势的乐观估计我的答案（核对答案时请勾画出正确的，点）订正错误我的答案（核对答案时请勾画出正确的点）C.生产关系的变革超越生产力发展水订正错误D.苏俄对马克思主义理论理解有待提升15.〈变角度·对“超国家”批判的角度)在欧洲一体化问题上，戴高乐认为，欧洲国家在创建超国家的一体化机构方面已经“走得太远”，这不会得到公众的支持，只会妨碍国家的抱负。他承诺法国会遵守已签署的条约，但主张合作应建立在国家的基础上，不应走到超国家的境地。据此可知，戴高乐A.支持欧洲的一体化进程(2)根据材料并结合所学知识，任选图中任一时段，围绕“粮食安B.认为欧洲一体化威胁国家利益全与国家治理”展开论述。（要求：史论结合，论证充分，表述清晰。)(5分)C.担心民众反对政府政策(2)根据材料一、二并结合所学知识，简述中华人民共和国成立以D.批驳超国家主权的一体化实体我的答案（核对答案时请勾画出正确的点）订正错误来中国经济体制的变化及启示。(6分)16.〈变素材·海里昂的作品〉下图是法国著名画家海里昂的作品，其我的答案（核对答案时请勾画出正确的点）订正错误后来阐述自己的创作源泉时写道：“我做梦，被形状和颜色所吸引，这些形状和颜色来自事物的现实，是它们的本质。我对无机化学的热爱源于我对这些形状、晶体、颜色的喜爱，以及对揭示的事实的分析。”由此可以推断出其作品A.是对现实的分解与重构B.深受古典主义风格影响18.〈变角度·社会经济体制)阅读材料，完成下列要求。(15分)C.表现画家追求个性解放材料一中华人民共和国成立之初，在社会经济管理体制方面，D.意图表现事物现实原貌为了适应国营经济领导下多种经济成分并存的状况，国家采取了二、非选择题：共52分。第17~19题为必考题，每个试题考生都必须直接计划与间接计划相结合的计划管理体制。国营企业和少数作答。第20~22题为选考题，考生根据要求作答。国家安排产品生产的公私合营企业，实行直接计划，国家下达指19.〈变时空·19世纪以来)阅读材料，完成下列要求。(12分)(一)必考题：共42分。令性指标，所需的生产资料由各主管部门以国家调拔价计划供材料某学者在评价19世纪以来的人类历史时说，“总是在血与17.〈变设问·特征、影响因素和论述)阅读材料，完成下列要求。(15应，产品由商业物资部门收购或调拨。广大农村地区被纳入了国火的搏斗中，开辟出了新的道路，并不断向前迈进”。分)家计划经济体制的轨道。经济体制方面，逐渐建立公有制为主的一王斯德主编《世界通史·工业文明的兴盛》材料经济体制，并形成了以中央集权为主的财政体制，成为逐渐形成根据材料，结合19世纪以来的人类历史，展开论述。（要求：30n中国古代口粮供求关系简表的计划经济体制的重要组成部分。观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰。)1600大鳄2500400均材料二经过改革开放以来的不断探索，在总结实践经验的基础1200我的答案（核对答案时请勾画出正确的，点）订正错误20001000粮圆口粮总量（亿斤）上，邓小创造性地提出了社会主义市场经济的理论，为我国经15001000占圆口粮总需求量（亿斤）济体制改革由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，建立有500-400200人均口粮占有量（斤）社会主义市场经济体制指明了方向。这是一百年来对社会主义春秋战国经济认识上最重大的突破。经长期的理论探索，社会主义市场经济体制的基本框架，在社会经济体制、城乡关系、政府管理职能、根据吴宾、党晓红《论中国古代粮食安全问题分配制度等方面都发生了重大变化。及其影响因素》一文数据制作刘宗绪主编《历史学科专题讲座》

第二十四套综合测试（一）1.B中国共产党领导人民经过28年浴血奋战，完成了新民主主义革命并建立了中华人民共和国，②说法错误；新中国的成立，为实现新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，④说法错误。2.C在我们的生活中，既有的各种类型市场相互作用，已经形成了有机联系的市场体系，①不符合题意；市场在资源配置中起决定性作用，③说法错误。3.C开展新职业多种形式培训有利于满足市场对数宇人才的消费需求，而不是扩大数字人才消费需求，①传导顺序不正确；材料没有涉及保障居民基本生活需求和推动居民收入与经济增长同步发展，③不符合题意。4.B我国要建立起与经济发展相适应、保障适度的社会保障体系，②说法错误；题中的具体措施主要是社会保障，属于再分配，④说法错误。5.B材料不涉及行政监督体系，②不符合题意；④是对材料中法院做法目的的错误理解。6.D①夸大了材料中通知的作用；扩大权利的说法错误，②不选。7.D“消除”精神懈怠和消极腐败危险的说法不妥，①不选；“大幅度”提升党的执政水的说法不妥，②不选。8.A哲学史上的对立和斗争有唯物主义和唯心主义、辩证法与形而上学的对立等，③说法错误；思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，④说法错误。9.C人的价值在于满足他人、社会与自己的需要，主要在于对社会的贡献，①说法错误；社会主义核心价值观凝结着我国人民共同的价值追求，③说法错误。10.A地方组织法的修改体现了主观与客观具体的历史的统一，③说法错误；认识运动具有反复性和无限性，是波浪式前进或螺旋式上升的过程，④说法错误。11.A矛盾普遍性与特殊性是关于事物矛盾问题的精髓，③说法错误；承认矛盾普遍性是坚持辩证法的前提，④说法错误。12.C①夸大了材料中行动的意义；剔除落后文化的说法不妥，④不选。13.A冬奥会吉祥物的设计创作没有展现推进人类文化交融，促进世界文化的丰富与发展，③不符合题意；民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，④说法错误。14.D知识产权有相应的保护期限，①说法错误；③夸大了材料举措的意义。15.C材料未体现超越事物发展的时间和空间，①不选；聚合思维把有关信息集中起来，从中寻找联系，寻求解决问题的最优方案，该科学家采用的思维方式是逆向思维，④不符合题意。16.A③不符合题意；材料未体现逆向思维，④不选。17.(1)加快能源结构绿色低碳转型。推动构建新型电力系统，促进新能源占比逐渐提高，推动能源生产消费方式绿色低碳变革，推动形成绿色低碳的能源消费模式。(4分)(2)大力推进能源产业链碳减排。提升能源资源利用水，降低碳排放水，推动能源产业和生态治理协同发展。(4分)(3)支撑、服务、推动重点行业转变用能方式，强化节能降碳，推动提升终端用能低碳化电气化水，推动用能模式的低碳转型。(4分)·59·23·G3DY(新高考)·思想政治·参考答案一R一必考一FJ】

的心志。七十岁的老艺人张书社带着东杨庄村的常山战鼓队①，从村镇里的田埂街头、庙会庆桌走上了全国各地甚至国际的年物张书社他们相信：这声响还会传得更远，响得更亮理：议明了清山战鼓响起来了，哪能没有“高照”的身影呢？同为国家级非物质文化遗产的正定高照，风中据文的掉鸡哪能设有高限新吉骨为甲家纤华整质猎生风元儿十公斤的中,那就如情在艺人们的身上上下翻飞托塔二踢脚“孙猴背剑…二郎担山…代表着吉星高照的中,似乎有着不倒的魔力。高照，高照，高高地照耀着正定古城的人们走向更美好的未来。万在每一次成功飞跃每二次句上托举的青后，这些吉老技艺的传承者们不知付出了多少，万经了无数次的练和③，历经了一次又一次无漫无惧的奋起…7.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)8请将文中画波浪线的句子政成儿个较短的语句。可以改变语序，少量增别词语，但不得改变原意。(4分)总文中画横线的句子使用了反问的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4分)二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）豉阅读下面的文字，完成20~21题。州家中夏天吃不完的西瓜都会贴上保鲜膜，这是很多人的惯做法。连在超市里卖的西瓜，切开些接近。的也都会裹上一层保鲜膜。不过，有说法称，食物裹保鲜膜后不仅不会起到保鲜抑菌作用，反而会繁殖更多的细菌。那么，保鲜膜还能放心使用吗？保鲜膜，从名称上来看，它是为了帮助食物保鲜而设计制作的一种薄膜。它可以用食物包裹蠕集，外界环境隔绝，能防止空气中的灰尘等不落在西瓜表面。这对于西瓜的保存其实是有好处的。那为什么网传西瓜贴了膜反而细菌更多了呢？①。首先，你用的保鲜膜是否合格？②，就难发挥保鲜的效果，时间久了细菌繁殖自然会更多。其次，还要看食物在使用保鲜膜前的情况。如果西瓜在贴膜前，已经沾染了比较多的微生物、细菌，那贴膜后，③行分。所以，大家最好使用合格正规的保鲜膜，而需要保存的食物应该尽快贴上保鲜膜并及时冷藏保存。理想的保鲜膜应该符合以下条件：容易被拉出及剪开；容易与玻璃陶瓷及不锈钢面食具（但非保鲜屈膜本身)黏合；接近透明并没有折皱、厚度不均等情况出现；能抵受一般拉扯的压力。够从听20.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，但不得改变原意。(3分)多而21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超閭过10个字。(6分)景四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)有一种人格像“牛油果”，当你不断往下挖时，会发现有一颗坚硬的内核。牛油果型人格的人坚守自我，不管外界如何风雨飘摇，也影响不了他们坚定的内心。经超当而老子却说：“上善若水。事善能。”即理想人格如一泓清水，它能冲开堤坝，随物赋形，溶江入海，让生命得以进一步提升。在继往开来的新时代，对于想拥有“高质量青春”的高中生来说，该以怎样的态度来对待自我？请结合材料内容写篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【高三语文第8页（共8页）】1001C

教学金国1@©所名接单元测试示范寒之札记14.“大事不虚，小事不拘”是革命历史题材电视剧《觉醒年代》的创作原则。在剧中，耳熟能详的革命先驱人物被赋予了极具个性的出场方式，在镜头语言的帮助下，人物形象更加丰满立体、画面感十足，引起了广大观众的好评。这①佐证了只有忠于历史的创作才具有市场价值②说明艺术加工能促进作品契合观众精神需求③体现了弘扬社会正能量的作品有其时代价值④说明文化作品能对观众产生潜移默化的影响A.①②B.①④C.②③D.③④解析：艺术创作有其自身规律，艺术作品的市场价值并不在于其是否忠于历史，①说法错误；材料没有体现文化作品对观众产生潜移默化的影响，④与题意不符」答案：C15.教育部印发的《加强和改进涉农高校耕读教育工作方案》要求，加强学生传统农业文化教育，将耕读教育相关课程作为涉农专业学生必修课，编写中华农耕文明等教材，强化有关中华农耕文明、乡土民俗文化、乡村治理等课程教学。这要求涉农高校①弘扬社会主义核心价值观，落实学生的就业岗位②传承中华优秀传统农耕文化，增强学生文化自信③做到以文铸魂，培育学生在乡村干事创业的情感④展示中华农耕文化历史，以塑造学生的健全人格A.①②B.①④C.②③D.③④解析：高校学生应自主择业，学校并不能落实其就业岗位，①不选；展示中华农耕文化历史并不能塑造学生的健全人格，④不选答案：C16.2021年3月1日，M市《红色文化遗存保护利用条例》（以下简称《条例》）正式实施。该《条例》对全市红色文化遗存如何保护进行了规范，为加强红色文化遗存的保护与管理，传承红色基因，打造红色文化之城提供了重要法治保障。这是基于红色文化①有俦魂育人的功能，能够给新时代人民群众以精神的滋养②是中国革命的精神标识，是建设社会主义文化强国的关键③彰显中国共产党人的精神气质，是增强文化自信的重要源头④来自人们内心的渴望和心灵的呼唤，能满足人们的精神文化需求A.①③B.①④C.②③D.②④解析：建设社会主义文化强国的关键是激发民族文化创造活力，②错误；红色文化来自中国革命和建设的实践，而不是来自人们内心的渴望和心灵的呼唤，④错误。答案：A第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题17.阅读材料，完成下列要求。2021年10月22日，国家主席主持召开深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会，他强调要科学分析当前黄河流域生态保护和高质量发展形势，把握好推动黄河流域生态保护和高质量发展的重大问题，咬定目标、脚踏实地，埋头苦干、久久为功，确保“十四五”时期黄河流域生态保护和高质量发展取得明显成效，为黄河永远造福中华民族而不懈奋斗。他指出，52【23新教材·DY·思想政治-R-必修4-G DONG】

类和排列顺序；糖脂具有识别作用，应位于细胞膜的外表面，D错误。线粒体，体现了细胞结构与功能相适应的观点，D正确。10.(1)磷脂双分子层蛋白质(2)蛋白质分子可以运动流动7.AB【解析】图中双层膜的结构有①细胞核、⑤线粒体、⑥叶绿体，A(3)组成不同细胞膜的物质种类相同组成不同细胞膜的物质含量正确。胰岛素由①细胞核中的基因控制合成，属于分泌蛋白，在②核有差别(4)S/2(5)构成细胞膜的磷脂分子是可以运动的，细胞糖体上合成，由③内质网、④高尔基体加工和运输，最后由细胞膜分泌膜具有流动性出细胞，该过程需要⑤线粒体供能，因此图中与胰岛素合成和加工有【解析】(1)蛋白质分子在生物膜上的分布是不均匀的，进而使生物膜关的细胞器有②③④⑤，B正确。丙酮酸脱氢酶能催化丙酮酸脱氢，的结构表现出不对称性。(2)人鼠细胞融合的实验表明细胞膜上该过程发生在线粒体中，而不是在⑥叶绿体，C错误。染色体蛋白与的蛋白质是可以运动的，证明了细胞膜具有流动性。(3)根据表中的DA结合形成染色体，虽然⑤线粒体和⑥叶绿体中含有少量的数据进行分析可知，不同细胞细胞膜的组成物质的种类相同，但物质DA,但其DNA裸露存在，没有与蛋白质结合成染色体，不需要染色的含量有一定的差别。(4)哺乳动物成熟红细胞的膜结构只有细胞体蛋白；①细胞核中有DNA与蛋白质结合成的染色体，若②合成的是膜，单层磷脂分子的面积为S,而生物膜是由磷脂双分子层构成的，染色体蛋白，则该蛋白会运送到①细胞核中，D错误。该细胞膜的表面积约为S/2。(5)温度升高到一定程度后，原来垂直8.CD【解析】野生型酵母菌的分泌蛋白由核糖体合成，A错误；根据题排列在膜表面的磷脂分子有75%排列不整齐，膜的表面积变大，是干巾“分泌蛋白需经内质网和高尔基体加工成熟”可知，在内质网巾积因为构成细胞膜的磷脂分了可以运动，细胞膜具有流动性。累的大量蛋白质不具有活性，B错误；乙型突变体的高尔基体因功能11.(1)甲、乙(2)B这两种细胞都需要RNΛ聚合酶来催化基因的转障碍导致膜面积异常增大，C正确：丙型突变体是线粒体缺陷型酵母录，以满足细胞对蛋白质等物质的需要(3)受体巾央栓蛋白菌，由于酵母菌无氧呼吸能合成ATP,因此丙型突变体仍能进行分泌(4)①结论不可靠，没有放射性物质标记亲核蛋白头部的实验，不能蛋白的合成和分泌，D正确排除LS序列位于爪蟾卵母细胞亲核蛋白头部的可能性②用放9.ABD【解析】图中结构b细胞核与c线粒体都含有DNA,能够进行遗射性物质标记亲核蛋白的头部，显微注射进非洲爪蟾卵母细胞的细传信息的转录，A正确；分泌蛋白的产生需要内质网与高尔基体的加胞质细胞核内无放射性工，借助高尔基体分泌的囊泡将合成的蛋白质运出细胞，故胰腺细胞【解析】(1)细胞质中的物质可通过甲、乙、丙三种方式进入细胞核，这产生和分泌胰蛋白酶的过程为⑤⑥⑧，B正确；经②①过程转运的蛋三种方式中丙需要消耗能量，为主动运输，甲、乙不需要消耗能量，为白质，与核孔或线粒体膜特异性识别后才能分别进入细胞核或线粒被动运输。(2)大蒜根尖分生区细胞和成熟区细胞都需要RNA聚体，并不能自由进人，C错误；图中参与构成生物膜系统的结构包括细合酶来催化基因的转录，以满足细胞对蛋白质等物质的需要，因此二胞核、线粒体、内质网、高尔基体和细胞膜，对应序号为b、c、d、e、f,D者都需要运进细胞核的是RNA聚合酶。正确。第5讲细胞器和生物膜系统10.(1)细胞膜（生物膜）脂质胞吞(2)14细胞质基质的pH为1.C【解析】细胞质中的细胞器并非是漂浮于细胞质中的，细胞质中有7.0左右，导致溶酶体酶的活性降低(3)分解衰老、损伤的细胞器着支持它们的结构一细胞骨架：细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网(4)增大减少架结构，维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，C错误。细胞【解析】(2)溶酶体中的多种水解酶是在核糖体上合成的，水解酶从合骨架与细胞的分裂、分化、物质运输、能量转化及信息传递等生命活动成到进入溶酶体的途径是：2（核糖体合成）→1（内质网加工和运输）密切相关，D正确。4(高尔基体进一步加工)→溶酶体。溶酶体中酶的最适pH为52.C【解析】由图可知，a、b分别表示内质网和高尔基体，它们都是单层左右，而细胞质基质中的pH为7.0左右，因此少量的溶酶体酶进入膜结构，不存在于原核生物细胞中，A错误：溶酶休起源于高尔基休，细胞质基质中活性会降低，不会引起细胞损伤。(3)图中过程⑥→⑨其吞噬并杀死图中细菌的过程属丁非特异性免疫，B错误；COPT、说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能。(4)细胞核中核仁COPⅡ两类囊泡分送物质的方向和场所不同，可推出不同的囊泡可以的体积大小与代谢强度密切相关，代谢活跃的细胞中核仁体积增大。介导物质向特定的方向和场所转移，C正确；在分泌蛋白的合成和分核仁与某种RNA的合成和核糖体的形成有关。若将RNA聚合酶泌过程中，内质网膜面积减小，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积的抗体显微注射到细胞的核仁区域中，则核仁不能合成核糖体增加，D错误RNA,核糖体数量减少。3.D【解析】显微镜下观察到的细胞质环流方向与实际环流方向相同，11.(1)抑制一定的流动性(2)14和5(3)实验思路：将CHP28A错误；幼嫩细胞代谢更旺盛，故同一植物的衰老细胞的细胞质环流蛋白插入不含有水通道蛋白的爪蟾卵母细胞的细胞膜上，再将卵母速度一般小于幼嫩细胞的细胞质环流速度，B错误；因叶绿体有颜色，细胞置于清水中，观察爪蟾卵母细胞是否吸水涨破。预期结果：爪蟾便于观察，故观察黑藻叶片细胞的细胞质环流时，应以叶绿体的运动卵母细胞快速吸水涨破。作为参照物，C错误；细胞质成薄层沿着细胞膜以一定的速度和方向【解析】(1)研究发现如果用特定方法去除细胞膜中的胆固醇，漂白区循环流动有利于细胞内物质的运输和细胞器的移动，D正确。域荧光恢复的时间缩短，说明荧光恢复是分子运动的结果，胆固醇对4。A【解析】细胞质中的小囊泡来自内质网、高尔基体或细胞膜，A错膜中分子的运动具有抑制作用：此项研究结果显示发荧光区域与荧误；生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，都有磷脂双分子层作基光“漂白”区域的分子在一定程度上可以相互运动，说明细胞膜具有木支架，B正确；光反应的场所是叶绿体内的类囊体膜，其上分布着光一定的流动性的特点。(2)水通道蛋白贯穿磷脂双分子层，乙组（消合色素和光反应所需的酶，C正确；生物膜将细胞内的结构分隔开，使化暴露于膜外侧蛋白)和丙组（消化暴露于膜外侧和内侧蛋白）均会细胞内同时进行多种化学反应而互不干扰，D正确。被部分消化，使分子量变小，电泳条带与完整蛋白不同，分析图2可5.D【解析】溶酶休内的水解酶在核糖体上合成，A错误；大肠杆菌属丁知，只有蛋白1符合上述特征，故1最可能是水通道蛋白；位于内侧镶在表面的蛋白在乙组实验中不会被消化，电泳条带应与甲组相同，原核生物，其细胞内无溶酶体，B错误；白噬体与溶酶体融合依赖于生物膜的流动性，C借误；分析题意可知，在细胞养分不足时，细胞自噬但在丙组实验中会被完全消化，不出现电泳条带，所以应为蛋白1和作用加强，通过消化自身结构，可以使细胞获得生命活动必需的物质，5。由此说明，细胞膜的结构具有不对称性。以维持细胞生活，D正确。第6讲细胞的物质输入和输出6.D【解析】仲缩泡类似于植物大液泡，但它是将胞内的水和水溶性代1.C【解析】根据题意可知，病毒的包膜主要来源丁于宿主细胞的细胞膜，谢废物排出体外；植物大液泡是维持细胞渗透压衡，不能直接将水因此病毒外包膜的主要成分为磷脂和蛋白质，其上的糖蛋白与宿主细排到细胞外，A错误。由小泡经融合把液体排入伸缩泡可知，伸缩泡胞膜上的受体蛋白识别并结合，因此新型冠状病毒进入宿主细胞的过不是通过主动运输吸收N-,排出K+,B错误。小泡是变形虫细胞内程是一种类似胞谷的过程，体现了生物膜的流动性，∧、B错误，C正的一个结构，小泡的膜不是细胞膜，故小泡内外溶液中N的差异不确：糖蛋白S是位于病毒表面的糖蛋白，因此糖蛋白S与受体蛋白能体现细胞膜的选择透过性，C错误。小泡吸收Na+、排出K+需要消ACE2结合的过程不能体现细胞间的信息交流，细胞间的信息交流发耗大量能量，而线粒体产生ATP提供能量，因此小泡周围分布着一层出信号和接收信号的必须都是细胞，D错误。23XKA(新)·生物学一A版一XC·67·

但中心主2022届高考模拟金卷（四）神的精的。”书日德鱼品语文本上多(会春满分150分，考试时间150分钟)养参前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在本试卷和答题卡相应位置上：,用2B船笔把答晒卡上对应g大州注糖事项禁干净后，再进涂其他答案。答案不能答在试卷上。3非进择题必须用黑色字迹的钢笔或然字禁作然答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如动无夹的等案然后再写上新答案不准使用特笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必策保证答暂卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）权所读下面的文字，完成1~3题。有人与自然的生命共同体是一个“命运共同体”。这里使用的命运概念，是指生命有机体所具有的一种不可盗立的心的行为地并价维指白和最终归宿。生存是生合的天命，因而生存就是一切生命不可改变的命运。司样，如果没有人与自然的和谐共生，也就不能维持人与自然这个生命共同体的可持续生存。因此，人类必列必餐势而行，尊重自然生命，保护自然，把实现人与自然的和谐共生看作是人与百然这一生命共同体得以保全的必要条件。】从古代的农业文明经过近代的工业文明到当代的生泰文明人与自然的关系经历了一个历史的“香定之看严定”的演变过程。这一过程，也是人与自然生命共同体理念的形成过程。禁一农业文明中人与自然的关系是以自然为中心的。这种文明的主要生产方式是农业生产，而农业生产的基本印它的自然性这种生产是由“自然生命”直楼速行的，西而是一种自然性生产”一粮食是庄稼自己长实所而不由人在生产过程中制造出来的。从这个意义上说“住稀”才是真正的“生产者”，农民在生产中的作传用是提高产品的质量和数量。在这种生产中，决定产品的质量和数量的要条件灵自然条件。:业文明中人与自然的关系是以人类为中心的。工业生户的生产分所具有的特殊性质，从根本上决定了人在整个社会生活中的主导地位。工业生产已经不是人对自然的顺从，而是人对自然界的改造，从而创造一个在自然界本来不存在的“人造物”；整个生产过程都是由人进行的，人真正成为生产的主体，让自然服从人的意志。从个别人的观点来看，似乎“自动化生产”没有人的参与，仅仅是自然物（机器、电脑）在进行生产。而实际上，在生产中劳动资料的运动，不过是人的“过去劳动”在运动，因而是人的“过去劳动”在进行生产，生产的全部产品，都是人的劳动的结果。寸在当代，我们所要构建的生态文明中的人与自然的关系，是人与自然和谐共生的关系。现在，人们既看到了人类为了生存而改造自然的必要性，也重新认识到了维护自然生命系统的稳定与衡的必要性。我们正在进行的生态文明建设，是对工业文明中形成的那种以人类为中心的人与自然关系的否定，也是对农业文明中以然为中心的人与自然关系的否定，其中每一次否定都不是简单的抛弃，而是在吸收对立面所包含的合理因素基础上，克服对立、走向和谐统一的螺旋式上升的过程。因此，在人与自然的关系经过了否定之否定的曲折之后，我们要创建的新的文明，应当是人与自然和谐共生的生态文明。在这种文明中，人与自然就是一个共同体，而不是争夺各自利益的敌人，人与自然的和谐共生，成为生态哲学最为重要的价值。2022届高考模拟金卷（四）语文第1页（共8页）命题人：成都名师团

下列是能够成抑制剂，处停滞在细胞周绝密★启用前高三一轮复40分钟周测卷/生物,下列关于遗传和减数分裂的叙述中，正确的是九在减数分裂的过程中，基因和染色体的行为总是一致的,秋水仙素抑百(八)有丝分裂和减数分裂同步化。经(考试时间40分钟，满分100分)温小共■本B一个基因型为ABb的精原细胞经减数分裂后能形成4种精子C在减数分裂的过程中，非同源染色体间的部分交换属于基因重组在减数分裂的过程中，等位基因的分离只能发生在减数第一次分裂的后期5,下列关于人体细胞有丝分裂和减数分裂的说法，正确的是A女性色盲携带者的体细胞有丝分裂和减数分裂后期均含有两个X基因调同步化。条形码粘贴处州B.同源染色体的联会和交叉互换发生在减数分裂过程中C,有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的染色体和核DNA分子数目均相等最、选择题OD.有丝分裂后期，一个细胞中的DNA分子数等于92个和1 [A][B][C][D]/2[A[B[C[D6.某二倍体动物的一个细胞内含有10条染色体，20条DNA分子，光学显微镜下观察到该细胞4 [A][B][C][D]年代3A][B[C[D尽5 [A][B][C][D]开始螢裂，则该细胞可能正在进行7[AJ[B][C][D]6 [A][B][C][D]8 [A][B][C][D]10 [A][B][C][D]9[A][B][C][D11 [A][B][C][D]A.同源染色体配对B.基因的自由组合12 [A][B][C][D]C,染色体着丝点分裂D.非姐妹染色单体交叉互换二、选择题?,一对妻子正常，丈夫患有红绿色盲的夫妇生育了一个性染色体正常但患红绿色盲的女儿和染13[A][B[C][D]14[AJ[B][C][D]T15[A][B][C[D]个性染色体组成为XXY且患有红绿色盲的男孩。该男孩患病原因可能是16 [A][B][C][D]①精子形成过程中，减数第一次分裂时同源染色体未分离O一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。②精子形成过程中，减数第二次分裂时姐妹染色单体未分开量O1,有丝分裂是真核细胞进行细胞增殖的主要方式。下列有关叙述正确的是③卵细胞形成过程中，减数第一次分裂时同源染色体未分离A.精原细胞和卵原细胞只能进行减数分裂，不能进行有丝分裂④卵细胞形成过程中，减数第二次分裂时姐妹染色单体未分开B.有丝分裂间期进行染色体复制后，细胞核中DNA数目和染色体数目都会加倍A.①3B.①④C.②③D.②④C,高等动、植物细胞有丝分裂的主要区别分别发生在前期、未期8,下图是某同学实验时拍摄的洋葱根尖分生区细胞的分裂图，①~⑤表示不同的细胞分裂时D.有丝分裂的结果是使亲代细胞中DNA均分配到子细胞中期。下列叙述正确的是2.下列关于高等动物的精子、卵细胞以及受精作用的叙述，错误的是A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞/4的细胞质，册部是火量的示B.受精卵中的核D八A一半来自于卵细胞，严半来自于精子：您睡尘某示贵C.进人卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质县的则量顺D.精子和卵细胞可以随机结合形成受精卵，此过程不能体现基因重组A.①时期细胞中全部DNA分子数与染色体数量之比等于1毁3.下列有关某生物有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，正确的是B.②时期染色体的着丝点排列在细胞中央的细胞板位置上A.联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期C.④时期细胞内两组中心粒发出纺锤丝构成纺锤体B.有丝分裂产生的子细胞基因型相同，减数分裂产生的子细胞基因型各不相同D.细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→②→①~③C.有丝分裂能保证亲子代遗传性状稳定，减数分裂不能保证遗传性状稳定D.有丝分裂和减数分裂均通过DNA复制，形成两套完全相同的核基因生物·SW第1页（共8页）衡水金卷·先草道一轮复的分钟周测卷八生物·SW第2页（共8页）新高多A(共8页】断高考

2023年高三年级4月联考白洋淀湿地位于河北省中部雄安新区境内，其流域面积为3.12万方千米，山区流域面积约占62,5%。近年来，白洋淀面临水源不足、湿地萎缩等生态环境问题，困2示意白洋淀湿地面积及影响因素地理变化.据此完成4-5题00(时间75分钟，满分100分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。150一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符0010197019801990200020102020年19701901902m20020￥0合题目要求的。图2乡村振兴战略与规划的落地要因地制宜众类施策报据自然地理环境与社会经济特征，通过地理区位和主导因素分析，将我国乡村地域系统划分为12个一级区，其中东北地区包括两个一级区。图4.近60年来，导致白洋淀流域山区径流量变化的主要原因是①山区年降水量减小②地下水大量开采③山区梯田面积和植被覆盖增加④上游水利工程调蓄1示意乡村地域系统主导要素与作用。据此完成1~3题4②④、B/②3C.①④D.①35.2010~2020年，白洋淀湿地面积扩大的主要影响因素是老山区径流B.生态补水C/大气降水D退耕还湖职住分离是大城市普遍面临的城市问题，图3所示研究区城为合肥市城市居住、工作等主要活动的高度集聚区。图4示意研究区域职住空间关系。据此完成6~7题自然本长丰县老地形条件气候条件肥西县果湖市图11.东北地区原区域大部分乡村可持续发展面临的主要问题是庐江县1过度开垦B.生态破坏C.人口流失马气候寒冷●市级公共服务中心2,东北地区原区域大部分乡村所属一级区的名称是图4图3A.东北内生动力约束区B。东北内外综合带动区6.合肥市职住空间关系表明东北外援动力主导区D/东北自然本底约束区A傧湖新区尚未形成就业核心聚集区R就业密度由中心向外围衰减的较慢3,东北地区原区域实现乡村振兴的举措主要包括6.职住衡区域分布在职大于住外围).城市中心城区的就业中心相对分散A.优先发展节水农业，完善乡村交通物流设施B.科学实施退耕还林，着力发展特色林果产业7,改善合肥市职住空间关系的建议有④增加职住衡区域快行交通B.削减政务区的外围居住人口C积极吸引城市投资，加快城乡一体融合发展C.提高老城区的居住人口密度D.强化滨湖新区的就业吸引力D推进现代农业建设，提升乡村的价值与形象高三地理第2页（共7页）高三地理第1页（共7页）

2022届高三分科模拟检测卷（五）·英语答案第一部分听力1~5 BACBC 6~10 CBACA 11~15 ACCAB 16~20 ABBBA第二部分阅读理解第一节语篇解读：本文介绍了四种有趣的方式来让我们了解联合国可持续发展目标，以及我们能做些什么来实现这些目标。2l.选A细节理解题。根据Freerice from WFP部分的第一句“Freerice is a free online educational gamewhere people of all ages can do their part一simply by playing.”可知，A项正确。22.选C细节理解题。根据SDG Pandas部分的内容可知，受到现实生活中的动物大使“启启”和“点点”的启发，SDG Pandas是一款可以在WhatsApp对话中使用的贴纸，故C项“虚拟贴纸”正确。23.选D细节理解题。根据Frieda部分的第二句“The idea behind the production of the story of Frieda isto simplify the lessons of the SDGs so young children can better understand the SDGs.”可知，Frieda是让孩子们更容易理解SDGs。语篇解读：本文是一篇记叙文三个孩子去滑冰，姐姐因生妹妹的气而没有照顾妹妹。妹妹在滑冰时不小心落水，幸运的是，姐姐发现了妹妹落水并和另外一个孩子Laurie一起救起了妹妹。姐姐因没有照顾好妹妹而自责，但母亲并没有责怪她而是安慰了她，并告诉她该如何控制好自己的情绪。24.选C细节理解题。根据第三段内容可知，Jo难以原谅Amy,Meg建议Amy跟着Jo直到Jo开心，然后给她一个吻，或者做一些好事以获得J0的原谅，故可知，Jo看到Ay就走开是因为Jo不想原谅Amy。故C项正确。25.选B细节理解题。根据原文内容可知，先后顺序应为：Laurie提醒Jo要沿着河边滑；Amy滑向河中心；Jo听到Amy的哭声吓得心跳几乎停止；Laurie和Jo把Amy从河里面救出来，故B项正确。26.选A推理判断题。根据第十二段最后一句和第十四段内容可知，Jo很担心Amy的安全，所以在Jo得知Ay安然无恙之后，Jo应当是感到如释重负。故A项正确。27.选D推理判断题。根据文章内容可知，Amy和Jo闹了矛盾，为获得Jo的原谅跟着Jo和Laurie到河上滑冰，结果因没有听到Laurie的提醒而落水，Jo为此感到自责，结果母亲并没有责怪Jo而是安慰了她并告诉她该如何做，J0也反思了自己的行为。由此可推知，作者可能会安排一个大团圆结局，即姐妹二人经此波折后冰释前嫌。故D项正确。语篇解读：本文是一篇说明文。文章主要介绍了利用声音测量海洋温度的相关内容。由于声音在不同温:度的海水中传播速度不一样，所以有研究团队利用海底地震的声音来检测海洋变暖的情况。28.选B细节理解题。根据第二段中的“Satellite observations cannot enter very deep below the surface'”可知，人们会利用卫星去收集海洋温度方面的数据，故B项正确。29.选A细节理解题。根据第三段中的“Because sound travels faster in warmer water,differences inspeed can reveal changing temperatures.”可知，由于声音在不同温度的水域传播速度不同，所以速度之间的差异可以显示温度的变化，因此，声音可以被用来检测海洋变暖，故A项正确。30.选D细节理解题。根据第四段中的“Caltech researcher Wenbo Wu thought to monitor low-frequency soundwaves sent out by earthquakes below the seafloor'”和最后一段中的“Meanwhile Simons and his colleagues..more earthquake sounds.”可知，Wu和Simons都使用了新的研究方法，故D项正确。3l.选C标题归纳题。根据本文的中心句“Sound may offer a creative way to take the ocean'stemperature.”和其他内容可知，本文主要介绍了利用声音测量海洋温度的研究方法，故C项最适合作本文的标题。语篇解读：本文主要讲述了安装在SpaceX猎鹰重型火箭上的特斯拉跑车和人体模型Starman进行第二次绕太阳飞行，此次飞行已经相当接近火星。32.选B推理判断题。根据第一段中的“Starman,the dummy riding a cherry-red Tesla Roadster throughspace,has made its closest approach ever to Mars”和第二段中的“the Falcon Heavy rocket and thevehicle at its tip are making their second trip around the Sun”可以推断，Starman已经开始了它的第二次绕太阳飞行，故B项正确。

本文是记叙文。多听别人的意见，不要让好奇心影响自己的判断力。41.B。根据上文的curious和下文的novelty可知，Percy喜欢探索新事物。42.C。根据下文对Percy因为吃太多冰激凌而胃痛的描述可知，他的好奇心常给他带来麻烦。43.A。根据下文的Percy walked inside可知，Percy对从冰激凌店飘出的香味是没有抵抗力的。44.B。45.D。根据下文的he turned to Walter and requested a sampling of each unique flavor可知，看到店里五彩缤纷的冰激凌，Percy兴奋得两眼放光。所以当决定不了到底要哪个口味的冰激凌的时候，他向Walter询问，能不能每种口味都尝一下。46.A。根据下文的too much ice cream can give you a stomachache可知，Walter提醒Percy不能吃太多冰激凌。47.D。根据上文的I can handle it和下文的Percy tasted each and every delightful variation oneafter the other可知，Percy无视了Walter给他的忠告。48.B。根据上文的he indulged in his ice cream adventure和下文的the previously.experienceturned into a serious stomachache that drew out groans of discomfort可知，沉浸在吃冰激凌的喜悦中，Percy没有注意到自己的胃在渐渐变得不舒服49.C。之前很享受的体验逐渐让胃痛取代，Percy疼得呻吟。50.B。51.A。根据文中Percy说的话Walter,I didn't listen to your,and now my stomach hurts可知，胃痛的他开始感到后悔，觉得自己不应该不听Walter的建议。52.C。53.D。根据文中的Curiosity can be a wonderful thing,Percy,,but it's important not to letour desires cloud our可知，Walter很理解Percy的痛苦，同时，他告诫Percy,.不要让欲望(好奇心)蒙蔽了自己的判断力。54.C。Walter给了Percy一杯热茶，帮助他缓解胃痛。55.A。最后一句是文章的核心思想一一在好奇心和深思熟虑之间取得衡才能让自己的每一次冒险都是令人兴奋和安全的。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章介绍了绍兴酒的制作方法及其口感等特点。56.and。考查连词。its mist and rain,its ancient canals和the best rice wine in China并列作介词for的宾语，故填and。57.shops。考查名词复数。根据设空处前的one of可知，该处表示绍兴市的年代久远的酒馆之一。“one of+可数名词复数”表示“…之一”。58.was served。考查一般过去时的被动语态。设空处所在句描述的是作者第一次品尝绍兴酒的经历，故用一般过去时，而it指代Shaoxing wine,它和serve是被动关系，故填was served。59.to enhance。.考查动词不定式。设空处表示目的（将酒瓶放在热水中加热是为了让酒的味道更浓郁)，故填to enhance。60.it。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是that there are numerous variations。61.aging。考查动词-ing形式。设空处和前面的fermenting并列作介词by的宾语，故填aging。(绍兴酒是通过将大米与小麦发酵，然后在容器中陈酿数十年而制成的。)62.ranges。考查主谓一致。设空处作谓语，句子的主语是The wine,且该句描述的是客观情况，故填ranges。.63.extremely。考查副词。设空处修饰形容词sweet,故填extremely。64.sold。考查动词-ed形式。设空处作后置定语，修饰versions,且versions和sell之间是逻辑上的被动关系，故填sold。65.a。考查冠词。a minimum of是固定搭配，表示“至少、最少”。【补充解释】

阴离子减少，为衡电荷，Na·向电极X迁移，则隔膜1为阳离|由图可知，达到滴定终点时，消耗盐酸20.00mL,根据反应HCl+子交换膜，酸化海水中CO,转化为HCO,,阴离子增多，为衡BOH一BC1+H,0知，n(HC)=n(BOH),由于二者体积均为电荷，K+向酸化海水中迁移，则隔膜2为阳离子交换膜，B正20.00mL,所以二者浓度相同，即c(B0H)=0.1000mol·L-1,开确；由图可知，处理后海水1中含有C02,C02溶于水使溶液显始滴定时B0H溶液的pH=11,则溶液中c(OH)=10-3mol·L',弱酸性，会抑制水的电离，处理后海水2中含有HC0,HC0,根据BOH一B*+OH,可知c(B*)=c(OH）=10-3mol·L1,水解促进水的电离，故C错误；海水经电解后，Na、CI仍然存在于海水中，因此该方法没有将海水进行淡化，D错误。所以B0H的电离常数K=(B):c(0H)103×10c(BOH)01000=1.0×12.D实验现象分析、元素周期律105,A错误；达到滴定终点时，反应生成的BC1为强酸弱碱盐，信息转化由图可知，Q与MS04反应后生成紫色溶液A,则紫B*水解使溶液显酸性，故可以选择酸性范围内变色的甲基橙作色溶液A中含有MnO,,Q具有强氧化性，A与足量NaOH在加为指示剂，B正确；向BOH溶液中滴加HCl溶液，溶液的碱性逐热条件下反应生成无色气体B,则B为NH,其物质的量为渐减弱，碱电离产生的OH对水电离的抑制作用逐渐减弱，则4.48L22.4L:m=0.2m0l,因此2.8g0中含有0.2mo1NH,由在恰好中和前，水的电离程度逐渐增大，因此水的电离程度：m<紫色溶液A中加入足量氯化钡产生0.24mol白色沉淀C可n的物质的量为0.2mol,则Q中NH与S原子的个数比为1：1，c(C1)>c(BOH),D错误。化合物Q受热分解产生无色气体D,又因D为单质，短周期主14.C衰变+B衰变族元素形成的无色气体单质有H2、N2、02,结合Q具有强氧化质量数守恒：A=14-14=0性，推测D可能为O2,固体E溶于水形成溶液F,向F中加入X→X为电子e→B衰变，C对，ABD错足量NaOH、加热，得到无色气体B的物质的量与之前操作得电荷数守恒：Z=6-7=-1到的B的物质的量恰好相等，再一次证明气体B为氨气，则无知识累积色气体D一定不为八2，化合物Q中一定含有氧元素，物质的量为项目心衰变B衰变22.8g-18gmol-x.2 mol-32 gmolx.2 mol=0.8 mol,类型16g·mol-衰变方程2X→24Y+2He2X→ziY+0e所以Q为过二硫酸铵，其化学式为(NH4)2S20g,则W、X、Y、Z发生一次衰变质量数少4个，质子数质量数不变，质子数多分别为H、N、O、S。核子数变化少2个，中子数少2个1个，中子数少1个电子层结构相同的离子，随核电荷数增大，离子半径逐渐减小原子核中的2个质原子核中的中子转故离子半径：N3->02-,A错误；H20分子间可以形成氢键，故子和2个中子结合化为质子和电子，简单氢化物沸点H,0>H2S,B错误；D为02，C错误；Q的化学衰变本质成一个整体射出电子释放到核外式为(NH4)2S20g,D正确。2H+26n→4HeonH+e13.B中和滴定y射线经常是伴随着α衰变或B衰变同时产生的图象分析15.B(v-t图象)+信息提取由于v-t图线始终在横轴的等物质的量的BOH和BCI的混合溶液BCI溶液上方，故无人机的速度方向始终为正，无人机始终向上运动，所6B)pHpH=11.12以2时刻速度方向不改变，A错；由于无人机始终向上运动，则c(OH-)=1.010103mol·L1,无人机在，时刻距地面的高度大于在2时刻距地面的高度大由此计算K0.80.6于在t时刻距地面的高度，即h3>h2>h,所以无人机在t3时0.4刻能够拍摄的范围更大，在，时刻更适合拍摄地面上的近景，0.2mB对，D错；由于v-t图线的斜率表示加速度，则t1时刻和t3时10.0020.0030.0040.00VHCl)/mLBOH溶液刻无人机的加速度方向不同，C错。理科综合答案一20·第3套

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2025届高三单元定向检测卷·生物学（七）参考答案1.A甲为DNA,乙为RNA,丙为ATP,三者均含有C、H、O、N、P元素，A正确；DNA不可能由RNA转录而成，B错误；组成DNA、RNA和ATP相同的分子是腺嘌呤和磷酸，C错误；甲、乙水解可以产生腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸，与ATP不同，甲、乙水解不能产生丙，D错误。2.B实验组5应加入S型菌的DNA十DNA酶，结果仍为R型菌，不会出现S型菌，A错误；组1中转化出S型菌是由于发生了基因重组，但只有少数R型菌转化为S型菌，B正确；仅依据组1和组2相互对照不足以说明DNA是转化因子，需要与其他各组对照才能得出，C错误；该肺炎链球菌离体转化实验，R型菌转化为S型菌DNA中嘧啶碱基比例不变，双链DNA分子中嘧啶数等于嘌呤数，D错误。3.C真核生物核DNA复制时多个复制起点会形成多个前导链片段，这些片段也需要DNA连接酶作用才能形成一条完整的DNA单链，A正确；无论前导链还是后随链，其合成都只能由5'→3'方向延伸，说明DNA复制时DNA聚合酶只能催化DNA单链由5'3'方向延伸，B正确；原核生物DNA复制时后随链各小片段之间可在DNA连接酶作用下形成磷酸二酯键，从而将其连接起来，C错误；真核生物线粒体DNA与原核生物DNA复制的特点相似，都只有一个复制起点，表明二者可能有共同的起源，D正确。4.ADNA复制时，游离的脱氧核苷酸连接到DNA分子子链的3'端(R端)，DNA子链延伸方向是5'→3'，所以L端为5'端，A错误；过程①用限制酶将DNA单链切开一个切口，破坏一个磷酸二酯键，产生一个游离的磷酸基团，B正确；④过程需要限制酶对母链的切割，需要DNA连接酶对子链进行连接，C正确；由图可知，环状DNA分子滚环复制过程是半保留复制，且L端的母链合成子链时是不连续的，为生物体双链DNA半保留半不连续性复制提供证据，D正确。5.D有的终止密码子无对应的反密码子和氨基酸，密码子的种类数多于反密码子，A错误；因为密码子具有简并性，所以不同的密码子也会编码相同的氨基酸，B错误；密码子位于RNA,其中无碱基对，C错误；密码子和反密码子都由3个碱基组成，所以“UUU”可能是密码子也可能是反密码子，D正确。6.A图1中的基因在部分细胞中表达，所以该基因不可能是呼吸酶基因，因为呼吸酶基因是各种细胞都需要表达的基因，b基因可能是呼吸酶基因，A错误；来自同一个人的不同细胞中所含的细胞核基因一般是相同的，因为这些细胞都是由一个受精卵通过有丝分裂形成的，B正确；图2中的过程①是D八NA复制，该过程可以发生基因突变，诱变育种的原理是基因突变，所以诱变育种中的诱变处理主要是诱发图2中过程①发生基因突变，C正确；图2中的过程③是翻译，过程⑤是RNA的复制，这两个过程所发生的碱基互补配对方式都是A一U、U一A、G一C、C一G,D正确。7.B若链为RNA,b链为DNA,原料是脱氧核苷酸，则该过程为逆转录，所需用到的酶是逆转录酶，B错误。8.B tsRNA可通过一定的修饰维持其稳定性，并可作为表观遗传信息的载体，但不遵循孟德尔遗传定律，A正确；该类tsRNA的修饰过程发生在父代基因的转录过程中，B错误；据题意可知，高脂饮食诱导的父代肥胖小鼠产生的成熟精子中存在tsRNA,作为表观遗传信息的载体，将高脂诱导的父代代谢紊乱表型传递给子代，该研究说明环境诱导引发的性状改变可经雄配子传递给后代，C正确；表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，D正确。9.D基因的表达包括转录和翻译两个过程，即图中的②③，A错误；甲细胞为人成熟的红细胞，无细胞核，不能进行有丝分裂，B错误；AML患者的RUNXI基因编码的一种调节靶基因转录的蛋白质α亚基第107位对应的氨基酸出现异常，其他部分的氨基酸正常，说明此位点发生了碱基对替换，C错误；造血干细胞分化为细胞甲、乙、丙，三者细胞器种类、DNA碱基序列、RNA种类不完全相同，D正确。10.C甲细胞处于有丝分裂中期或减数分裂I中期，含2个染色体组，乙细胞处于减数分裂Ⅱ中期，含有1个染色体组，A正确；由于DNA复制是半保留复制，所以表格中的所有DNA分子都含有2C,B正确；甲细胞可能处于有丝分裂中期或减数分裂I中期，有丝分裂不会发生非同源染色体的自由组合，C错误；实验二是加入了被标记的氨基酸和尿嘧啶核糖核苷酸，氨基酸用于合成蛋白质，尿嘧啶核糖核苷酸用于合成RNA,由于细胞对于放射性亮氨酸的吸收量远远高于同时期对放射性尿嘧啶核苷酸的吸收量，所以该实验说明同【2025届高三单元定向检测卷·生物学（七）参考答案第1页（共2页）】

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26.(14分)用零价铁(Fe)去除含氮废水中的硝酸盐[(NO?).]是环境修复的重要方法。一种27.(15分)碳酸镧化学式La2(C03),分子量458，白色固体，不溶于水、丙酮，溶于稀酸、去除NO

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she took my writing seriously and.可知，作者对妈妈充满了“感激”之情。53.A。根据上文作者反思妈妈的评价可知，作者拥有了“成长型”心态。54.A。作者从妈妈那里知道

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后花盘朝向就始终不变。6.向日葵为何“向日”？后来为何又不再“向日”？请结合材料概括说

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18:01⊙®令l97二全国©0所名校高考模拟金典卷@o所名校高考模拟金典卷·地理（十二）》(75分钟1

3.在仰韶文化时期有一款“虚则放、中则正、满则图”的尖底瓶，它是古人们对重心知识的巧妙应四市普通高中2024-2025学年度第一学期期中教学质量检测用.下列有关重力与爪心的说法正确的是高一物理试题A.瓶和水整体的重心位置可能会随瓶盛水的减少而变高全卷满分100分，考试时间75分钟。B.瓶和水整体的重心位置一定会随瓶盛水的增加而变高注意事项：C.如果把瓶由河南搬到吉林，瓶所受瓜力不会发生改变】参题前，先将自己的址名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形吗粘贴在答题卡上D.瓶所受亚力随瓶盛水的增加而变大的指定位置。2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区城内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非4.如图所示，在同一水面上，用大小不同的水推力推木块做匀速直线运动，在三种放置情况答题区线均无效，3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所这签案的标号涂黑：非选择题用黑色签宇笔在答题卡下，木块Q受到地面的摩擦力分别为Fa、Fa、F。,则上作答：宇体工整，笔迹济楚，4.考试结来后，请将试卷和答题卡一并上交P5.本卷主要考查内容：必修第一册第一章至第三章第3节，59A.FaFe一、选择题：本题共7小题，每小题↓分，共28分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合C.Fa=FoD.Fn

全国0©0所名抡高三单元测试示道表全四的所名找高三单元测试示范表C双螺旋结构的脱氧核糖核酸中存在的化学键为共价健和氢键9.下列有关物质结构的说法正确的是札记D.碘升华得到紫色碘蒸气升华过程破坏了碘分子之间的共价健面体外形的天然水晶为共价品体，A项错误：千冰晶体中12,B项正确：直健不属于化学健，C项错民：碘升华得列紫色碘蒸气，升华过程破坏了分子问作用力，D项错误。CH-C-CHBF5二茂铁CH,F®是由】个亚铁离子和2个环戊娇基负离子(CH)构成的。婶点是173C(在10℃时开始开华，不溶于水·易溶于苯等非极性溶剂。二茂铁结构如图所示，下列说法正确的是【答案BAIOdi>d,A图①中18冠6通过离子健与K作用，体现了超分子”分子识别”的特征④AFe的最高能层的电于排布式为3dB图②物质相较aBF,摩尔质量更大，具有更高的熔，沸点B在二茂铁结构中.CH与Fc·之间形成的化学键类型是离子键C已知环戊二烯基负离子为面结构，则该负离子中碳原子为$p杂化C图③为[CN,0,结构示意图，该物质被加热时首先失去NH,D图④表示氨化铝晶胞：则该晶体中存在共价健和配位键，且A1的配位数为4D.由二茂铁的物理性质可判断其属于分子晶体【解愿分新Fe的景高能层为M层，电于排布式为3s23p35,A项错误；二茂铁是分子晶体，没有离子健，B项错【解题分析】国①中18元6通过配位健与K作用，体现了鬼分子”分子汉别”的特猛.A项给民：图②物质的阳离误：环戊二烯基负离子为面蜡构，则该负离子中碳原子为5即杂化，C项错误：二茂铁熔点是173℃（在100℃时开始子琴因较大，离子筑数弱，坊本点相较B,更低B项特溪：该物质的中心原子剑原子与美原干、玉原子间形减影位升)沸点是249℃，不溶于水，易溶于苯等非极性溶剂，然、沸点较低的晶体一般为分子晶体，所以可推断二茂铁晶健，由特构可如两个水介子距有C较远：因此滨物质孩加热时先夹去水C线格采调表示套化品品论，则这品综中存在共价铖和配位使，且铝的配位数为4，D项正确，体为分子品体D项正确。【答案JD【答案D10,质子离子液体具有高质子电导率以及优异的电化学和热稳定性，某质子离子液体的结构如图所6,物质结构决定物质性质。下列性质与结构因素匹配错误的是示，下列说法错误的是性质差异结构因素选项A上述离子液体呈固态时，含有极性共价健、配位键和离子键⑧熔点：NaS高于KS晶体类型AB.阴离子HSO:中S原子为sp杂化HSO、B沸点：正丁烷高于异丁烷分子间作用力C.第一电离能：S

必硬要外借。明明有能力外借的却不借，以及借用他人物品久借不归的，损坏借用物品的，按照违反约定的过错论处，记录在案。邻里间有轻重缓急主要是急要的事情，即便没有互相约定，但凡是有先知道的人，就应当救助。有的人没有能力救助，但他先知道了，就要告诉同乡，众人合谋救急，如果有这样的能做一点是一点的，哪怕率先通知的人，也要记录在案，以告示乡人。15.B（本诗语言风格兼具质朴自然与含蓄委婉的特点而并非“直白晓畅”，本诗运用了比喻、拟人等手法来写景抒怀。）16.①以天地为喻，将“天”比作明镜，象征理想中的安宁；而“地“却如人心般凹凸不，暗指现实中人心回测、世道倾轧。天空之静与大地之凹凸相对比，讽刺了人世间的世态不。②将云水人格化，云在岭头“闲不彻”，形象生动地写出了云朵的悠哉闲适、超然物外的逍遥状态；水流“太忙生”，以拟人手法写出了水流湍急的忙碌状态，云朵悠闲与流水奔忙的拟人化对比，讽刺了世人汲汲营营的功利之态。③运用双关与反讽。“地似人心总不”，以自然地貌的“不”暗刺人性之。表面写地势崎岖，实则双关人心险恶、世道不公。“水流溪里太忙生”、“太忙生”口语化的戏谑语气，将奔流之水拟作庸碌世人，反讽其盲目追逐而不知止息的可笑。（每点3分，答出任意两点可给满分。如有其他答案，言之成理可酌情给分）17.（1）能顺木之天以致其性焉尔（2）小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花角/不知天上宫阙今夕是何年/又恐琼楼玉宇高处不胜寒（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）18.示例：深圳最高气温升至30℃，开启了全国天气“大乱炖”模式。（语意完整2分，拟物修辞2分，表达流畅1分）19.A应接不暇B接连不断（每空1分，意思对即可）20.④句修改为：“为了不让申正道发挥导电的能力”或“为了限制申正道导电的能力”。（2分）③句修改为：“触动”改为“引发”或“引起”。（2分）21.甲：跟成年人不一样乙：（准确）回答孩子们的问题（每处2分.意思对即可）22.示例一：张女士说话过于夸张，完全可以使用“让”“令”等普通动词（或“女儿的问题如果家长回答不出，也可以婉拒或声明一起探究”）。示例二：非常合适，反映了女儿打破砂锅问到底的迫切、对问题的好奇和超强的联想迁移能力（或“侧面反映出《哪吒2》的吸引力强、影响力大，照应了篇章主题"）。（3分，其中观点1分，理由2分，言之有理即可）23.【审题提要】①背景是“班级格言”，这也是一个情境，可以是布展在教室门口的宣传栏插槽，也可以是教室内悬挂的展板标语；可以是寄希望于班级学生的班主任寄语，也可以是自我鞭策的警句。②照顾自己和优化自己，是有策略地改造自己，向好方向。③探索世界、是有策略地体察周遭、认识世界、改造世界，向开展路径。①会把自己和他人变得更美好的人，则涉及人际交往方面，也是向好、向优方向。5这综合来说是一种能力培养，且育人更侧重主体“自我”【参考立意】①如何照顾自己；如何优化自己：如何探索世界；如何把自己和他人变得更美好；四个任选至少其一，即为选准：②四个从内向外，从单体到互联，这是人的横向发展（人际、向外展拓）能力；③照顾、优化、探索和美好，这是人的纵向发展（向好向善）能力；①格言将立德树人落地化。【高三·语文卷参考答案第4页（共4页）】