现了生命观念、科学思维、科学探究、社会责任的核心素养，突出基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。【解题分析】培养细菌时，需将培养基调至中性或弱碱性，A项正确；用以聚丙烯为唯一碳源的培养基来筛选能分解聚丙烯的细菌按功能划分，该培养基属于选择培养基，B项正确；从土壤中分离能分解聚丙烯的细菌，可采用的接种法有板划线法和稀释涂布板法，C项正确；在对该菌进行扩大培养时，不能持续增加培养液中营养物质的浓度，因为持续增加培养液中营养物质的浓度，细菌会渗透失水，影响其生长繁殖，D项错误。l3.D【命题意图】本题以瑞典进化遗传学家Svante Paabo因在“已灭绝古人类基因组和人类进化”方面的贡献而获得2022年诺贝尔生理学或医学奖为情境，考查基因组测序、生物进化、DA修复等知识，以考查考生知识迁移的能力，体现生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性，创新性、应用性的考查要求。【解题分析】对基因组进行测序是测定基因组的全部DNA的碱基排列顺序，A项错误：基因频率是现代生物进化理论提出来的，B项错误；生物在自然环境的选择作用下不断进化，并表现出适者生存不适者淘汰的现象，而不是生物在主动适应环境的过程中进化的，C项错误；DN修复的内容包括氢键的合成、磷酸二酯键的恢复、基因中碱基数目的恢复等，可见DNA修复与DNA复制过程所用的酶存在不同，D项正确。14.B【命题意图】本题以下丘脑Pdyn阳性神经元参与体温调控为情境，考查神经调节和体液调节的相关知识，要求考生在分析题干中材料的基础上，结合教材中神经调节、下丘脑的功能等知识解决相关问题，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。【解题分析】冷、热觉感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官等处，冷、热的感觉只产生于大脑皮层，A项错误Pdyn阳性神经元对冷刺激的积极响应会被热刺激所抑制，说明同一个细胞对冷、热反应不同，可能与受体的种类及受体对冷、热的敏感度不同有关，Pdy阳性神经元对冷刺激积极响应时，突触后膜发生Na内流，被热刺激抑制时，突触后膜发生C1内流，B项正确；体温调控时有神经递质经胞吐释放，再经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的受体结合，C项错误；下丘脑参与体温调节、水衡调节、血糖衡调节，还与社交行为、生物节律有关，下丘脑与记忆无关，D项错误。15.C【命题意图】本题以性控遗传为情境，考查分离定律的应用，以考查考生获取信息的能力和知识运用的能力，体现了生命观念、科学思维、社会责任的核心素养，突出基础性、应用性的考查要求。【解题分析】性控遗传的致病基因位于常染色体上，伴性遗传的致病基因位于性染色体上，致病机理不同，A项错误；一对夫妇表型正常，设该遗传病的致病基因用Y(y)表示，说明该对夫妇中男方为隐性纯合子（基因型为yy),女方的基因型为Y,其子代中女孩可能患病，B项错误；一对夫妇都患病，说明该对夫妇中男方的基因型为Y女方的基因型为yy,子代中男孩可能正常（基因型为yy),女孩可能患病（基因型为yy),C项正确；一对夫妇，男方正常（基因型为yy),女方患病（基因型为yy),则生一个男孩患病的概率为0，D项错误。16.(1)温度、无机盐(1分)暗反应速率增大消耗更多的NADPH和ATP,能为光反应提供更多的ADP、Pi、NADP等，使光反应速率增大(1分)

149滑744@月令69艇咒木米丹利夫国庭成心古，玖伊什中夫四从际头上胖伏呢您，供做似利已及生削外児女王间圈，牌低伪害程度，从而降低其环境安全风险。17.命题透析本题以塞维内梯田为情景，考查生态环境问题及自然环境的服务功能等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区域认知、人地协调观的学科核心走养3/4)夏季受副热带高气压带控制，炎热干燥，易发生旱灾：冬季受西风带控制，降水较多，易发生洪火。（分，共4分。其他答案合理可的情给分）(2)工业革命促进工业化和城镇化发展，城市劳动力需求多：农村生产条件差，收入较低，促使塞维内农村人口大量迁往城市或工业区。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）】(3)减轻水土流失，改善耕作条件，增加农业产出，增强供给服务功能：梯田景观具有历史文化价值，提升文化服务功能。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）18.命题透析本题以川西南凉山州为情景，考查自然资源及其利用、中国耕地资源安全等知识，旨在考查考生获一3取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思雏、区城认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)土壤类型多的原因：地处亚热带地区，地形崎岖，高差大，地理环境的垂直分异显著，发育土壤类型繁多。(2分。其他答案合理可的情给分)》肥力低的原因：夏季高温多雨，淋溶作用强，有机质分解快：地形破碎，坡度陡，保水保肥能力差。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)》(2)凉山州原面积狭小，城镇建设占用原地区，故原上保留的耕地很少：耕地要求较为坦的地形，故多分布于坡度略陡的地区，即多为坡耕地。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)增施有机肥、种植绿肥，提升土壤有机质含量，改善土壤结构：精准施肥，协调土壤养分消耗和积累之间的矛盾，实现化肥减量增效。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）19.命题透析本题以韩国水产品发展为情景，考查海洋空间资源开发与国家安全相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区城认知的学科核心素养。答案要点(1)韩国是一个半岛国家，海洋空间资源丰富，发展海洋经济的潜力大：国土面积小，开发利用海洋资源可以缓解陆地资源紧缺的问题。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）(2)三面环海，海域面积广且有寒暖流流经，适合鱼类繁衍生息：有较好的水产品消费观念和文化，国内消费市场大。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)开拓市场，扩大世界市场占有份额：拓展出口渠道，促进出口市场多元化。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)20.命题透析本题以青藏高原外来鱼类入侵为情景，考查生态保护与国家安全等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区城认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)外来鱼类多为杂食性鱼类且可以调整食物结构，争夺土著鱼类的食物：部分外来鱼类以土著鱼类为食，威胁土著鱼类的种群延续：外来鱼类种群数量扩大，侵占土著鱼类的生存空间。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(2)加强外来鱼类入侵危害的宜传教育，规范、引导民众的放生活动：采用技术手段动态监测与预警入侵鱼类，防止其进一步扩散：严格检验青藏高原地区运输鱼类的物种，防止外来鱼类进一步入侵。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分)》(3)有利于保护青藏高原水生生态系统的稳定：保护特有鱼类，保持生物多样性。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)●●●-4三

149滑744@月令69艇咒木米丹利夫国庭成心古，玖伊什中夫四从际头上胖伏呢您，供做似利已及生削外児女王间圈，牌低伪害程度，从而降低其环境安全风险。17.命题透析本题以塞维内梯田为情景，考查生态环境问题及自然环境的服务功能等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区域认知、人地协调观的学科核心走养3/4)夏季受副热带高气压带控制，炎热干燥，易发生旱灾：冬季受西风带控制，降水较多，易发生洪火。（分，共4分。其他答案合理可的情给分）(2)工业革命促进工业化和城镇化发展，城市劳动力需求多：农村生产条件差，收入较低，促使塞维内农村人口大量迁往城市或工业区。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）】(3)减轻水土流失，改善耕作条件，增加农业产出，增强供给服务功能：梯田景观具有历史文化价值，提升文化服务功能。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）18.命题透析本题以川西南凉山州为情景，考查自然资源及其利用、中国耕地资源安全等知识，旨在考查考生获一3取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思雏、区城认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)土壤类型多的原因：地处亚热带地区，地形崎岖，高差大，地理环境的垂直分异显著，发育土壤类型繁多。(2分。其他答案合理可的情给分)》肥力低的原因：夏季高温多雨，淋溶作用强，有机质分解快：地形破碎，坡度陡，保水保肥能力差。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)》(2)凉山州原面积狭小，城镇建设占用原地区，故原上保留的耕地很少：耕地要求较为坦的地形，故多分布于坡度略陡的地区，即多为坡耕地。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)增施有机肥、种植绿肥，提升土壤有机质含量，改善土壤结构：精准施肥，协调土壤养分消耗和积累之间的矛盾，实现化肥减量增效。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）19.命题透析本题以韩国水产品发展为情景，考查海洋空间资源开发与国家安全相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区城认知的学科核心素养。答案要点(1)韩国是一个半岛国家，海洋空间资源丰富，发展海洋经济的潜力大：国土面积小，开发利用海洋资源可以缓解陆地资源紧缺的问题。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）(2)三面环海，海域面积广且有寒暖流流经，适合鱼类繁衍生息：有较好的水产品消费观念和文化，国内消费市场大。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)开拓市场，扩大世界市场占有份额：拓展出口渠道，促进出口市场多元化。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)20.命题透析本题以青藏高原外来鱼类入侵为情景，考查生态保护与国家安全等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区城认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)外来鱼类多为杂食性鱼类且可以调整食物结构，争夺土著鱼类的食物：部分外来鱼类以土著鱼类为食，威胁土著鱼类的种群延续：外来鱼类种群数量扩大，侵占土著鱼类的生存空间。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(2)加强外来鱼类入侵危害的宜传教育，规范、引导民众的放生活动：采用技术手段动态监测与预警入侵鱼类，防止其进一步扩散：严格检验青藏高原地区运输鱼类的物种，防止外来鱼类进一步入侵。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分)》(3)有利于保护青藏高原水生生态系统的稳定：保护特有鱼类，保持生物多样性。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)●●●-4三

19.示例：在基础创新研究方面，提出了玉米异源四倍体野生稻快速从头驯化的新策略；在关键核心技术开发方面，开发出新型基因编辑工具；在新品种创制与应用方面，成功选育出双抗高产小麦新品种“扬麦33号”。（每句2分）20.[写作提示]材料第一段主要交代美颜相机能使人变美，很多人活在美颜相机里；第二段交代对美颜相机不屑一顾者的观点，他们认为用美颜相机拍照是骗己骗人。材料体现了人们对美颜相机两种截然不同的态度，考生可根据材料思考美颜相机的利与弊，也可以更深入地思考与美相关的问题，与真假相关的问题参考立意：给自己美颜，让自己更自信；爱美没有错，美颜又何妨；内心自信，何须美颜；自信本身就是一种美；假的真不了，真实才可贵；等等。案【23新教材·DY·语文·参考答案一R一选择性必修下册一QG】

化国际传播与交流，讲好中国故事、传播好中国声音能增强统，奉献文化精品，②正确；流行文化从性质上看，既有先中国国家形象美誉度，③正确；基金资助青少年在生态环保进的，也有落后的，因此“摒弃流行文化”表述绝对化，③错美术领域的写生、创作及交流属于对审美教育既有形式的误；材料强调继承中华优秀传统文化，未涉及革命文化，④物质支持，④错误。排除。4.B“我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制13.B从攻克“卡脖子”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层，无数青年深沉、更持久的力量”，这一论述蕴含的文化生活道理是文扛起责任，勇毅担当，用拼搏奉献书写了新时代青春答卷化是一个国家和民族的灵魂，文化为经济发展和政治进步他们用行动证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，用提供精神动力和价值支撑，①③正确；文化是由经济和政治实际行动弘扬和践行社会主义核心价值观，①③正确；材决定的，②错误；经济发展水是衡量一个民族和国家发展料表明新时代青年用行动弘扬中华民族精神而不是构筑水的根本尺度，④错误中华民族精神，②错误；材料表明新时代青年用实际行动5.D文化属于社会意识的范畴，宋朝词的发展是伴随着市井生弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为活的日益繁华而发展的，说明文化随社会的发展而发展，词核心的时代精神，不体现中华民族精神在不同时期有不同主要是为酒肆乐坊而作的歌词，是对市井生活的反映，表明表现，④错误。社会意识是对社会存在的反映，③④正确；材料未体现作为14.A民族精神作为民族文化的结晶，是随着时代变化而不断丰社会意识的宋词对社会发展所起的作用，①错误：材料强调富的，“绿色姨子军”所展现的精神为中华民族精神增添了宋朝市井生活的繁荣造就了词的盛世，与传统文化本身的新的时代内容，①正确；“绿色姨子军”不畏辛苦，流丘种与时俱进无关，②排除树，为中国在世界创造了一个绿色奇迹，这说明“绿色姨子6.C应该是继承传统，推陈出新，中国杂技成功的秘诀不在于提军”所展现的精神是爱国主义精神的具体体现，②正确：高了技巧的难度系数，①错误；中国杂技将“木兰从军”的感“绿色姨子军”所展现的精神是28年前形成的，“把中华民人故事、《西游记》的奇妙情节、《梁祝》的经典绝唱等融入表族精神提升到了一个新水”说法不符合题意，③排除；中演中，实现从“技”到“剧”的转化，又借助现代舞美音乐，把华民族精神是中华文化的精髓，④错误。形象美、动作美、情感美、精神美集于一身，摆脱了“单一技15.C英雄家书是一种巨大的精神力量而不是物质力量，①错巧表演”的刻板印象，这表明坚持古为今用，汲取了传统文误；英雄家书蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神化的精华，锐意创新，丰富了节目的表现形式，②③正确；材世界；蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界料并未涉及面向世界，博采各国优秀文化成果，④排除」②③正确；英雄家书凝聚着不屈的民族精神应根源于抗日7.B文化根源于社会实践，A错误；恢复历史悠久的老地名，给战争的实践，而不是根源于大众文化，④错误」城市留住一份念想，这说明公交站“唤回”老地名是对城市16.C五公祠位于海口市与琼山府城接壤处，距市中心约5公历史印记的保留，能彰显城市的历史积淀和文化底蕴，B正里，是为纪念唐、宋朝时期贬谪到海南的五位著名历史人确；公交站“唤回”老地名，其目的是延续城市历史与文化，物：唐朝名相李德裕、宋朝名相李纲、李光、赵鼎、名臣胡诠延续历史的脉络与印记，厚重城市文化底蕴，而不是延续并而建的，故名五公祠。“只知有国，不知有身，任凭千般折且增强了公交站所谓的的文化生命力，C排除；传统文化既磨，益坚其志先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯有精华也有糟粕，不能一味发展，况且公交站“唤回”老地名楼。”琼崖道台朱采所撰的这副对联是五公最好的写照。的目的是城市的历史积淀和文化底蕴，与城市发展新理念歌颂了他们的民族气节和崇高的风范，歌颂了他们身外逆没有关系，D排除。境而不坠青云之志，不忘国家，不忘人民的“无我”的精神。8.C选项强调的是中华文化的源远流长，材料未体现，AD排除由此不难看出①④正确，②③不符合题意材料强调的是文化的多样性而不是相互交融，B错误；材料17.①文化作为一种精神力量对社会产生深刻的影响，精神产品中指出中华文化造型独特、内涵丰富，体现了中华文化的独离不开物质载体。革命烈士的家书是承载革命文化和红色基特性，C正确因的重要载体，能够营造良好的文化环境，在潜移默化中丰富9.C材料不涉及创新，没体现创新是中华文化永葆生命力的重人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。(4要保证，①排除；据考古研究，从史前文明开始，中国文化发分)②革命烈士的家书承载着浓厚的家国情怀，有利于弘扬以展的区域分布逐渐呈现一种分层次的向心结构，就像一个爱国主义为核心的民族精神，为推动社会发展提供强大的精“重瓣花朵”，花心辐射花瓣，花瓣保持自己的活力，花心花神动力和精神支撑。(4分)③革命烈士的家书传承着党在革瓣不能分离，这说明文化上的凝聚力是中华文明绵延至今命战争年代铸造的革命文化，有利于促进精神文明建设，形成的密码，②正确；文化的统一性是各民族、各地区文化普遍良好的社会风尚、家庭美德，能够引领人们树立崇高的理想信具有的属性；文化的多样性体现各民族、各地区文化的独特念，践行社会主义核心价值观。(4分)性，二者是共性与个性的关系。因此，中华文化的统一性不解析：本题属于原因类题型，需要分析革命烈士的家书对当代是地域文化多样性的基础，③排除；材料中：中原文化区是社会的重要性，以及对人产生的影响。主要涉及文化作用，文花心，其周围的甘青、山东、燕辽、长江中游和江浙文化区是化对人的影响，民族精神，精神文明建设等知识。依据材料第一层花瓣，再外围的文化区是第二层花瓣，这说明和而不“指出，革命烈士的家书是进行理想信念教育最同是中华文化博大精深的原因之一，④正确生动、最有说服力的教材”，体现文化作为一种精神力量对社10.D新疆地区的民生发展及自治机关自治权问题分别从经济会产生深刻的影响，精神产品离不开物质载体。革命烈士家政治角度着力建设新疆，与文化润疆的主旨不一致，①②书是承载革命文化和红色基因的重要载体，能够营造良好的错误；坚持我国宗教中国化方向、铸牢中华民族共同体意文化环境，在潜移默化中丰富人的精神世界、增强人的精神力识都从文化角度发力新疆建设，③④正确。11.D量、促进人的全面发展。革命烈士家书传承着党在革命战争传统文化有精华有糟粕，恢复传统文化说法错误。①错年代铸造的革命文化，有利于促进精神文明建设，形成良好的误；文化交流融合，但不可说文化趋同。②错误；依托丰富的博物馆资源，北京市提出要建设布局合理、展陈丰富、特社会风尚、家庭美德，能够引领人们树立崇高的理想信念，践色鲜明的“博物馆之城”，能为人们创造有意义的文化体行社会主义核心价值观。家书具体内容体现爱国主义，革命验，带动文化产业发展，有利于发挥北京历史文化资源优烈士家书承载着浓厚的家国情怀，有利于弘杨以爱国主义为核心的民族精神，为推动社会发展提供强大的精神动力和精势，助力文化中心建设。③④正确神支撑。12.A“文章合为时而著，歌诗合为事而作”出自唐代诗人白居易的《与元九书》，大意是说，诗文创作要把握时代脉搏、反映高三·政治·一对一（二十二）·参考答案社会现实，这启示文化文艺和哲学社会工作者应立足当代实际，反映时代呼声，①正确；提到老子、孔子、孟子，想到1.A京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这的是《道德经》、《论语》、《孟子》，提到陶渊明、李白、杜甫，些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及想到的是他们的千古名篇，说明这些经典著作和千古名篇其他艺术产生了深远影响。由此可知文化既是民族的又是既是伟大思想家和诗人反映当时时代的思想精华，又流传世界的，文化交流构成了文化发展的重要动力，①②正确千年经受住历史检验，成为中华优秀传统文化的内容为后材料强调中国的京剧与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融人继承，这启示文化文艺和哲学社会工作者应继承优秀传合，没有涉及文化交流互鉴时要应以我为主，为我所用，③23

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图像特征全用@所名校高三单元训试示范专教学扎记的DN小复制过租，因此，S物细他中会不断发生氢健的断裂和合成，A项头。一种G:期合成组成纺锤丝的蛋白质为分裂物做准备，C项错误，有丝分裂过程中，染色体效目增多（加倍）发生在后期，小调亡能清错误来科人员在休外透导小还的于绵附形戒在结构和功能上都非席接近正常胰岛B胞的【答案】A指文将胚粉于细脸诱导形是的细能入植给保病小限，可使患病小鼠血糖恢复正常水。列说法正确的是A胚胎干细胞经诱导形成细胞X,说明了胚胎干细胞具有全能性红胞的下列叙述B该实验研究解决了因靶细胞缺失胰岛素受体而患糖尿病的问题造血干细C干细胞与诱导形成的细胞X内的核酸、蛋白质种类不完全相同,D胚胎干细胞是种具有自我更新能力和多向分化潜能的未分化的细胞群体【解柳们胚影于每胞经诗学形成空胞X说明胚胎于细池进行了基因的选择性表达，未体现出金能性，小项错误：黄燕红细胞无细胞实坠开宽好失了因流高素不足而心粉果病的园是，若铁失，些素受体，移植细宽X也不能起作用，B项错误：干细泡与植干细胞与成款诱导形成的细龙X内的D八A相同，府RA和赛省质不先全相阿，C项正商：压胎干细胞是由受精卵增殖、分化而未红细胞在细胞，的，属于分化了的细胞，但其分化程度低，D项错误红细胞仍然能【答案C状表红如赠在成表8受损或功能退化的细胞结构等被自噬囊泡包裹后，会被送至相关细胞器中降解再利用，这就是细胞￥，B项错误；成自噬。在鼻咽癌细胞中，抑癌基因NOR1的启动子呈高度甲基化状态，NOR1蛋白含量低。用分有地红细胞转录无D八NA甲基化抑制剂处理后的鼻咽癌细胞，其NOR1基因的表达得到恢复，自噬体囊泡难以形成。癌细胞增殖受到抑制。下列叙述错误的是素C是一种作用A.题干中的“相关细胞器”最可能是溶酶体B.癌细胞可借助细胞自噬作用对抗营养缺乏造成的不利影响质基质，改变线粒C.鼻咽细胞癌变后，NOR1基因转录受到抑制，自噬作用减弱色素C功能丧失D.细胞自噬受相关基因调控，自噬过强时会引起细胞调亡的素C通过引起【解析】根据题意可推知，题干中的“相关细胞器”最可能是溶酶体，A项正确；癌细胞可借助细胞自噬作用对抗素C通过主动过养缺乏造成的不利影响，从而缓解癌细胞增殖过程中对营养的需求，B项正确；鼻咽细胞癌变后，NOR基因转录受抑制，自噬作用增强，C项错误；由题意可知，NOR基因的表达得到恢复，自噬体囊泡难以形成，进而阻止细胞自噬的鲍素C的合成过利发生，显然细胞自噬受相关基因调控，与细胞编程性死亡有关，但自噬过强时会引起细胞调亡，D项正确。意可知，细胞色素(【答案】C乎领等产生AT日9.酵母菌按照不同的分裂方式分为多种类型，其中一种为芽殖酵母，其细胞在分裂过程中，细胞核的拟线拉体进入细胞核膜并不会消失和重现，而是长时间完整存在；另外，纺锤体不在细胞质中而是在细胞核内形成，这种有丝分裂称为封闭式有丝分裂（如图所示）。下列叙述正确的是1细胞中，D项正确A.有丝分裂、减数分裂和无丝分裂为真核细胞的增殖方式，这三种增殖方式不会存在于同一生物体中纺锤丝虹合成的一种小B.酵母菌在有丝分裂过程中，染色体数量变化与核DNA数量变化不完全同步发生核膜跑发生生长倒C,封闭式有丝分裂过程中纺锤体在细胞核内，所以染色体不能均分配到两个子细胞中图，这种小分子化D.酵母菌经封闭式有丝分裂产生的两个子细胞即为子一代个体，两个子代的DNA完全相同【解析】有丝分梨，减数分裂和无丝分裂为真核细施的增殖方式，这三种增殖方式会存在于同一生物体中，如蛙的红细地进行无丝分裂，蛙是真核生物，其体内有些细胞可进行有丝分裂、减数分裂，A项错误；酵母首在有丝分裂过程有无限增殖、分中，来色体与转DNA的数量变化不完全同步定在，如技D分子数日加修发生在同期，而突色体数日知倍发生在后期B爽正确；黄闭式有丝分裂过程中突色你会在锁每体的车下？均分到细胞核两端，最后生成两个细能核遗传物质相同的子细施，C项错误，降母省经封用式有丝分梨产生的两个子细泡即为于一代个体，两个子代的技D八A完金相粉化形成祖细卧同，但质DNA可能不同，D项错误。【答案】B跑形态结构胞、骨细胞、即44【24G3DY(新教材老高考)生物学-R-必考-Y】线，分化成脂脑细幼的如胞是焦细座不发

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高三二模·化学·参考答案及解析高三二模一、选择题SO1和HO的空间构型均为V形，但SO,中心原子1,B【解析】“家国水安”瓷枕是登器，使用烧土烧制雨的杂化类型为p,日O中心原子的杂化类型为p,成，属于

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各个于“2022届高三第五次校际

征密★启用前九江市2024年第三次高考模拟统一考试生物学本试卷共8页，共100分。考试时长75分钟。考生注意：1,答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2回答透择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。一、单项选择意：本题共12小题，共24分，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2024年支原体肺炎和新冠肺炎并发，其中新冠肺炎是由新冠病毒引起的。下列叙述中错误的是A组成病毒的元素一般有C、H、O、N、PB.病毒离开细胞则无法表现出生命活动C支原体的遗传信息储存在RNA中B某些病毒可作为基因工程的“分子运输车”下列对生物学实验的部分操作过程的描述，正确的是实验名称实验操作A绿叶中色素的提取和分离提取色素时用滤纸进行过滤B观察根尖分生区细胞的有丝分裂装片的制作流程为：解离→染色→制片C标记重浦法调查种群密度便于重捕动物而给动物做鲜艳的标记D植物体细胞杂交用聚乙二醇诱导原生质体融合3.1982年Cech领导的团队首先发现四膜虫核糖体RNA具有自我催化功能，之后Altman实验室也进一步证明了RNA的催化功能。1994年Breaker和Joyce利用SELEX技术合成了一种以单装DNA为基础成分的核酶，它能在Pb2+的辅助下水解RNA特定位置的磷酸二酯键。结合上述信息推测下列有关叙述正确的是A酶都是在细胞内发挥作用B.酶的功能是催化物质的分解C.酶的化学本质是蛋白质或RNAD.DNA核酶是通过人工合成的4.葱萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，下图表示葡萄糖等物质进人小肠绒毛上皮细胞的过程，其中葡萄糖和半乳糖的运输不直接消耗ATP。下列叙述错误的是高考三模生物学试题第1页（共8页）

5.如表是某地区较常见的四种蟹，其中亲缘关系最接近的是江准名卷·2024年安徽省初中（八年级）学业水考试模拟卷（九）科属种招潮蟹十足沙蟹招潮蟹招潮蟹生物学（试题卷）青蟹十足梭子蟹青蟹拟穴青蟹江蟹十足梭子蟹梭子蟹梭子蟹注意事项：大闸蟹十足方蟹绒螯蟹毛蟹1.生物学试卷满分40分，生物学与地理的考试时间共90分钟。A.青蟹和江蟹B.招潮蟹和江蟹2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必C.大闸蟹和江蟹D.招潮蟹和大闸蟹在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。6.“蚕豆花开映女桑，方茎碧叶吐芬芳。”下列能发育成蚕豆种子的结构是3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。A.受精卵B.子房C.子房壁D.胚珠最、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）7.2024年1月，国际最新研究发现一细菌最古老基因组或助力揭示密螺旋体病起源。如图1.“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”该诗中，不属于生物的是()为细菌结构模式图。下列叙述不正确的是物A.空山B.人C.树木D.青苔啟2.中焊番茄种植历史悠久，为安徽省合肥市巢湖市特产，全国农产品地理标志。挤压番茄果()长实时流出的汁液主要来自B.细胞核C.液泡D.叶绿体KA.细胞质()3.下列关于植物叶片的说法正确的是A.在叶片中，只有叶肉细胞含有叶绿体A.④是细胞膜，能控制物质的进出B.①是鞭毛，能使细菌运动B.光合作用所需水分由筛管运输而来C.③是遗传物质，没有成形的细胞核C.叶片上的气孔主要分布在上表皮D.②是细胞质，含叶绿体D.气孔由保卫细胞构成4.某病人近来感到食欲差、厌油腻并伴有右上腹疼痛。你推测与之有关的器官可能是图8.下列生物性状中，属于相对性状的是A.人的有耳垂和能卷舌中的B.狐的长尾和兔的短尾C.番茄的高茎和倭茎D.玉米的黄粒和圆粒9,我国科学家袁隆院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出了高产量的水新品种，创造了极大的社会和经济效益。这里利用到了生物多样性中的B.基因多样性A.生物种类多样性D.数量多样性C.生态系统多样性C.③D.④B.②2024年安徽省初中（八年级）学业水考试模拟卷（九）·生物学（试题卷）第2页共4页2024年安徽省初中（八年级）学业水考试模拟卷（九）·生物学（试题卷）第1页共4页A.①

学科核心素养·总复·数学（七）9.如图，将一个行四边形木框ABCD变形为矩形BC增加了一倍，则原行四边形中最小的内角度数是四边形.D(满分：120分时间：120分钟)10.如图，在四边形ACD中，对角线AC,BD相交于点题号二三四五六总分累分人5如果矩形ACD清足8-5，，那么矩形ABCD叫敏黄金矩形正确的是①母.（填序号）得分如图，已知矩形ABCD是黄金矩形，对角线AC,BD相交于点O且BC一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）=2,则关于黄金矩形ABCD,下列结论正确的有(B)个.1.如图，在四边形ABCD中，AB∥CD,添加下列一个条件后①如果OA=OB=OC=OD,那么可得矩形ABCD判定四边形ABCD是行四边形的是苏c②如果是菱形ABCD,那么可得ACLBD;③如果AC=BD,AC LBD,那么可得正方形ABCD①AC=BD②AC=8-25④如果LABC=∠BCD=∠CDA=90°，那么可得③SAA0B=√5-2④矩形ABCD的周长=25+211.七巧板是我们祖先的一项伟大创造，被誉为“东B.∠B+∠C=1809江西某中学的一节“美术制作”活动课上，小明A.AD=BCA.1B.2C.3D.4的正方形厚纸板ABCD,做成如图1所示的一套C.∠A=∠CD.AD=ABD0)6.如图，在面直角坐标系中有行四边形A0BC,B0=2A0=4,∠A0B正方形纸板对角线的交点，点E、F分别为AD、2.如图，在□ABCD中，∠A=55°，DC=DB,则∠CDB==60°，对角线AB,OC相交于点P,将行四边形AOBC绕点0顺时针BI,H∥CD),将图1所示七巧板拼成如图2月旋转，每次旋转90°，则旋转2024次后点P对应的坐标为)“鱼尾”MN的长为32AA.50°B.80°C.100D.70°3.如图，在菱形ABCD中，AB=4,∠D=120°，则AC的长为（月月A(39B(~3322）图153D.(12.已知面直角坐标系中四个点A,B,C,D形，其中A,B,C三点的坐标分别为(0,1A.45B.23C.4D.22,-2)4.□ABCD中EF经过两条对角线的交点O,分别交AB,CD于点E,二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）2),则第四个点D的坐标是3,22F,在对角线AC上通过作图得到点M,N,如图1，图2，下面关于7.如图，行四边形ABCD中，若∠B=2∠A,则∠D的度数为2D以点F,M,E,N为顶点的四边形的形状说法正确的是8.如图，在∠A0B中，以点0为圆心，任意长为半径作弧，交射线图1图2OA于点C,交射线OB于点D,再分别以C、D为圆心，OC的长为半径画弧，两弧在∠A0B的内部相交于点E,作射线OE,连接以点0为圆心，以0E过点E作EM⊥AC于CE,DE,若0C=10,0E=16,则C、D两点之间距离为2AD B为半径作弧，交AC于点M,过点F作FNI点M,NAC于点NA.都为矩形B.都为菱形C.图1为矩形，图2为行四边形D.图1为矩形，图2为菱形学科核心素养·数学七（第25页）

生物学试卷注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。一、选择题：本题共15小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.鲁迅的小说《药》中提到的“痨病”实际上是由结核分枝杆菌引起的肺部结核感染，现代临床上可通过注射卡介苗预防肺结核。下列有关叙述正确的是A.肺部细胞的遗传物质位于细胞核，结核分枝杆菌的遗传物质位于拟核B.结核分枝杆菌性状的遗传不遵循孟德尔的遗传定律C.肺部细胞和结核分枝杆菌唯一共有的细胞结构是核糖体D.注射卡介苗后，结核分枝杆菌再人侵可刺激记忆B细胞产生抗体2.植物细胞液袍中的花青素是亠种天然酸碱指示剂，钼酸钠遇花青素会发生反应呈现绿色。·科研人员以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞和钼酸钠溶液为实验材料，探究钼酸钠跨膜运输的方式，获得如下实验结果。下列有关实验分析正确的是实验处理：液泡出现绿色的时间/s甲组：呼吸酶抑制剂50乙组：自然状态下23A.向甲组中加人适量的呼吸酶抑制剂体现了加法原理B.当甲、乙两组的表皮细胞呈现绿色后即可进行光合作用C.钼酸钠进入液泡需要通道蛋白的协助D.实验中有可能观察到细胞质壁分离及自动复原现象生物学·第1页（共10页)

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16是心在坐标原点的一个单位圆，点M是直线4x一2y)求以点M为圆心，且被直线y-2一1截得的弦长为4的圆M(2)设P为(1)中圆M上任意一点，过点P向圆O心三、填空题：本大题共3个小题，每小题6分，

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2024-2025学年度上学期吉林省“BEST”合作体高三年级六校联考高三生物试题结束后，只交答题卡。第一卷选择题一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分）确的是（AMPXV是生命系统中最小的结构层次B.MPXV不可直接与培养液交换物质和能量C.MPXV的核酸主要分布在拟核区，其核酸复制时以脱氧核苷酸为原料D.促进MPXV的M2蛋白结合B7.1/B7.2蛋白，可以为防御痘病毒提供新的思路2.2023年河南省下拨专项资金用于“烂场雨”小麦种子的烘干，以防止发芽或霉变。某生物兴趣小组对刚收获的种子甲进行了不同的处理后，分别形成了种子乙、种子丙、种子丁，如下图所示，其中的①、②反映的是细胞中水的存在形式。下列COHO等萌发晒干烘干→种子乙种子丁种子甲种子丙A.②主要通过氢键与蛋白质、多糖等物质相结合B.与种子甲相比，种子乙干重减少量小于种子丁C.萌发形成种子丁的过程中，细胞中①②的比值会增大D.种子丁研磨后，在其样液中加入斐林试剂，会变成砖红色乳酸菌硝化细菌3.下列选项中，若用圆圈表示原核生物（a）、真核生物（b）酵母菌（e）、细菌（f），则这些概念的从属关系正确的是B

2025届核心考点纠错·模棱两可语文60练三十六多维探究意蕴（小说）易误点(1)探究小说意蕴未联系的主题；(2)探台下又是一阵哄笑。主任看了看闹钟，走到究小说意蕴忽视情节和环境；(3)探究小说意蕴台前悄声说：“大爷，别说大娘了，主要说你自己未联系人物形象的社会意义；（4)探究小说意蕴吧。”王二点点头又说起自己来，可说了一会，便未明确作者倾向。又扯到了老婆身上：一、阅读下面的文字，完成1~4题。“那年俺队遭了灾，饲草差几千斤。我和队“状元”搬妻长到外地去买草，就把这牲口交给了老婆。老婆段荃法怕把牲口喂瘦，就在家里那头大肥猪身上打了主去年冬天，县里召开农业劳动模范大会，头意，她卡了猪的口粮，把黑豆料都给牲口吃了。两天是劳模讨论，不必细说。到了第三天，小王过了一段，牲口的成色越来越好，可那头猪却像庄的典型代表王二发言，却出了件稀罕事。个放了气的大皮球，卧到地下连哼都不会哼。”那天，代表陆续到会场来了，看见一个六十王二说到这里，心里很激动，脸上变红了，嘴来岁的老头从角落里走出来，模范们没见过他，唇直打哆嗦。台下的人两眼睁得大大的，等着王交换了一下眼色。只见王二背着手，走上台来二继续往下讲。可真不巧，主席台上的闹钟响说：“我叫王二。说我家人口多也算多，说少也算了。主任问大家怎么办，忽然台下一片掌声，有少。说少，只有我和老婆过日子；说多，加上我喂的说：“往下说，往下说。”有的说：“时间不够，休的那四个牲口，整整有六口，欢欢乐乐一大家息可以取消。”张主任激动地点点头，王二就着说子。”起来：他说到这里，会场活跃起来。冒失的人沉不“后来，猪死了，老婆很难受。她掂了掂猪耳住气，小声说：“怪不得能把牲口喂好，人家把牲朵，回到屋里，把槽前半布袋牲口料一下倒进里口当成了自己家人。”一阵嚷嚷之后，王二又说：屋盛猪料的大缸里，然后虚掩上门，找人来抬死“我喂这牲口都是母的，母生子，子生孙，大队九猪。恰好这天我从外地回来了。”个生产队，都有我的牲口。俺队有个人，常把马“我走进屋，也没歇，先抓住拌草棍给牲口拌驹子牵到我家，捺着小马头，对我和老婆说：‘快草。一看料布袋，却是空的。我心想：料少，也不给你姥爷姥姥作揖叩头。’老婆骂他说：‘死东西，能这么快呀！我起了疑心，人到难处才见心哩。就会编圈骂人。’我把马驹子抱在怀里说：‘咱一想着找着，真的在猪料缸里发现了牲口料。我的年能添几个这样的外孙，生产有了本钱，也不赖头轰了一下，身子打了个仄歪，骂，‘没良心的东呀。’”讲到这里，台下又是鼓掌又是笑。王二摸西，我早没看清你呀！’话刚落音，老婆回来了，她摸胡子，又继续往下说：一进门，我骂她：‘想不到，你会办出这样的丑“别看老婆骂，实际她待牲口很亲哩。去年事！’老婆听了我的话，摸不着头脑，先是一愣，后春天，一下添了三个小牲口。小牲口不老实，又来又笑着直走到我跟前说：‘他爹，你莫非吃了踢又跳，把面盆都踢烂了，她也不舍得打它一下。酒。’我指着她说：‘你专会卖嘴！’她更迷了，说：有一回，三个鬼东西啃断我两棵石榴树，我生气‘我到底办了哪件错事？’我把话一说透，你猜咋了，我想打它们两棍，可又舍不得，我把气出到了着？她像挨了一闷棍，身子摇晃了一下，手扶住老婆身上，说：‘看把它惯成什么样子！’她说：‘说床帮，定了定神，一句话也没说，拉住我到猪圈去我呢，你没有惯它！’”了。到猪圈一看，我的心一下软了，再看老婆那京星·高三·语文·模棱两可（三十六）[第1页]

2025届核心考点纠错·模棱两可语文60练三十六多维探究意蕴（小说）易误点(1)探究小说意蕴未联系的主题；(2)探台下又是一阵哄笑。主任看了看闹钟，走到究小说意蕴忽视情节和环境；(3)探究小说意蕴台前悄声说：“大爷，别说大娘了，主要说你自己未联系人物形象的社会意义；（4)探究小说意蕴吧。”王二点点头又说起自己来，可说了一会，便未明确作者倾向。又扯到了老婆身上：一、阅读下面的文字，完成1~4题。“那年俺队遭了灾，饲草差几千斤。我和队“状元”搬妻长到外地去买草，就把这牲口交给了老婆。老婆段荃法怕把牲口喂瘦，就在家里那头大肥猪身上打了主去年冬天，县里召开农业劳动模范大会，头意，她卡了猪的口粮，把黑豆料都给牲口吃了。两天是劳模讨论，不必细说。到了第三天，小王过了一段，牲口的成色越来越好，可那头猪却像庄的典型代表王二发言，却出了件稀罕事。个放了气的大皮球，卧到地下连哼都不会哼。”那天，代表陆续到会场来了，看见一个六十王二说到这里，心里很激动，脸上变红了，嘴来岁的老头从角落里走出来，模范们没见过他，唇直打哆嗦。台下的人两眼睁得大大的，等着王交换了一下眼色。只见王二背着手，走上台来二继续往下讲。可真不巧，主席台上的闹钟响说：“我叫王二。说我家人口多也算多，说少也算了。主任问大家怎么办，忽然台下一片掌声，有少。说少，只有我和老婆过日子；说多，加上我喂的说：“往下说，往下说。”有的说：“时间不够，休的那四个牲口，整整有六口，欢欢乐乐一大家息可以取消。”张主任激动地点点头，王二就着说子。”起来：他说到这里，会场活跃起来。冒失的人沉不“后来，猪死了，老婆很难受。她掂了掂猪耳住气，小声说：“怪不得能把牲口喂好，人家把牲朵，回到屋里，把槽前半布袋牲口料一下倒进里口当成了自己家人。”一阵嚷嚷之后，王二又说：屋盛猪料的大缸里，然后虚掩上门，找人来抬死“我喂这牲口都是母的，母生子，子生孙，大队九猪。恰好这天我从外地回来了。”个生产队，都有我的牲口。俺队有个人，常把马“我走进屋，也没歇，先抓住拌草棍给牲口拌驹子牵到我家，捺着小马头，对我和老婆说：‘快草。一看料布袋，却是空的。我心想：料少，也不给你姥爷姥姥作揖叩头。’老婆骂他说：‘死东西，能这么快呀！我起了疑心，人到难处才见心哩。就会编圈骂人。’我把马驹子抱在怀里说：‘咱一想着找着，真的在猪料缸里发现了牲口料。我的年能添几个这样的外孙，生产有了本钱，也不赖头轰了一下，身子打了个仄歪，骂，‘没良心的东呀。’”讲到这里，台下又是鼓掌又是笑。王二摸西，我早没看清你呀！’话刚落音，老婆回来了，她摸胡子，又继续往下说：一进门，我骂她：‘想不到，你会办出这样的丑“别看老婆骂，实际她待牲口很亲哩。去年事！’老婆听了我的话，摸不着头脑，先是一愣，后春天，一下添了三个小牲口。小牲口不老实，又来又笑着直走到我跟前说：‘他爹，你莫非吃了踢又跳，把面盆都踢烂了，她也不舍得打它一下。酒。’我指着她说：‘你专会卖嘴！’她更迷了，说：有一回，三个鬼东西啃断我两棵石榴树，我生气‘我到底办了哪件错事？’我把话一说透，你猜咋了，我想打它们两棍，可又舍不得，我把气出到了着？她像挨了一闷棍，身子摇晃了一下，手扶住老婆身上，说：‘看把它惯成什么样子！’她说：‘说床帮，定了定神，一句话也没说，拉住我到猪圈去我呢，你没有惯它！’”了。到猪圈一看，我的心一下软了，再看老婆那京星·高三·语文·模棱两可（三十六）[第1页]

19.（本题满分5分）18.（本题满分5分）17.（本题满分5分）（2）若小涵一次性从中随机抽取两张卡片，请用画树状图或列表的方法求小涵抽取的卡片上（1）若小涵从中随机抽取一张卡片，则抽取的卡片是数学名词的概率是_16.（本题满分5分）片C、卡片D上写的是数学家人名形状、质地都相同的卡片，分别记作A，B，C，D，其中卡片A、卡片B上写的是数学名词，卡数学文化节，其中，一项有趣的项目是“与数学文化相遇”活动，具体内容如下：有四张大小、在“双新”背景下，某学校为了提高学生的数学核心素养，弘扬数学文化，举行了第一届校园如图，四边形ABCD 是菱形，点E，F 分别在边 BC，AD 上，且CE=AF.求证：BAE=DCF.作法）均是数学家人名的概率：同B二17F【九年级数学第3页（共6页）】3（D是麦形136A0)12心171AD专4

130°E140°E140°E900nS20011004400N100240N100099899800冷锋暖锋大阪镭四锋1008一1008-气压（hPa）（2）指出该过程中，大阪经历的天气变化。（6分）（3）分析①②两锋面移动速度的差异。（6分）

15:4472微信2/2点击下方图片参与本地学交流不定期赠送1、2024高考志愿卡2、高考志愿填报指导书籍3、2024高考押题卷下载

10.梁子湖保护区位于鄂东原天然湖泊群的东南端，区内丰富的动植物资源为鸟类迁徒和越冬提供重要食物资源和繁殖场所。统计区内冬季鸟类中，留鸟占43.75%，冬候鸟占29.17%，旅鸟占6.25%，夏候鸟占20.83%。下列关于群落结构的叙述正确的是A.冬候鸟和留鸟的比例差异体现了群落的季节性答案解析网B.破堤还湖后水域面积扩大，通过增加栖息地提升了群落的丰富度答案解析网C.优势种（如黑水鸡、红嘴鸥）的存在会降低群落的丰富度答案解析网D.该保护区在不同年份鸟类相似性有很大差异，说明群落的物种组成趋于稳定11.如图表示两种生物随时间推移而发生的数量变化曲线，下列叙述错误的是数数数体体体时间时间时间②③答案解析网A.图①表示捕食，其中B是捕食者答案解析网B.马虫与马之间的关系可以用图①表示答案解析网C.图②表示种间竞争，一方死亡，对另一方有益答案解析网D.海葵和寄居蟹之间的关系可以用图③来表示答案解析网12.地区大豆和杂草在生态位两个维度上的分布情况如图所示，其中a代表只有大豆占有的生态位，b代表只有杂草占有的生态位，c为二者重叠区域。下列有关叙述错误的是A.去除杂草后，大豆的种群数量会一直呈“J”形增长大豆B.干旱环境中，大豆与杂草生态位重叠区域c可能扩大C.若人为去除杂草，则区域a可能扩大答案解析网D.生态位重叠区域c可体现大豆与杂草对部分共同资源的竞争答案解析网13.群落的分层现象形成了垂直结构。下列叙述错误的是答案解析网A.植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件答案解析网B.水、无机盐等因素导致植物的地下部分出现分层，属于垂直结构答案解析网C.从山脚到山顶依次出现不同的森林类型，这属于群落的垂直结构答案解析网D.这种分层现象显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力答案解析网14.植物的根系结构通常有集中型和分散型，植物可通过调整根系结构更好地适应环境。研究图。下列叙述错误的是答案解析网A.ABA作为信号分子，参与调节植物生长B.集中型根系更有利于吸收深层王壤的水根系分散度(%)野生型和无机盐ABA合成缺陷突变体C.由图可知ABA能促进根系从集中型向分散型转变D.干旱胁迫时，喷施适宜浓度的ABA可提正常条件干早条件高作物抗旱性答案解析网高二四调·生物学第3页（共8页）衡水金卷·先

Sry基因通常因甲基化而沉默，其激活需去甲基化酶（该酶以Fe2+为关键选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的受侵染的细胞细胞外的3S细胞外的32P9搅拌时间（min）该生态工程通过物质和能量的多级循环利用，实现了可持续发展C图中沼气渣等有机物通过蚓等分解者的分解作用重新利用图中用于富集重金属的水生生物不能直接作为经济产品输出口甲基化通过改变基因的碱基序列从而抑制Sry基因的表达性逆转的现象说明性别的发育受到基因与环境的共同作用生活用能沼液09100120110008%沼气渣蚯蚓百分生物试题卷第4页共8页沼液细菌的存活率和上清液（细胞外）中的35s和32p该系统体现了生态工程的整体、循环等原理悬液搅拌，每隔1min取样离心，分别检测受侵染占初始标记噬菌体的放射性的百分比，下列相关水产养殖氧化塘水生生物、草地、太阳能污泥制沼预处理成了雌性），下列叙述正确的是污水回用废水废水农产品经济产品产出于正常情况叙述正确的是致无法转录胚胎中，得0分。B.D.A.D13.

二、非选择题：本题共5小题，共55分。16.（11分）图1眼虫细胞中的眼点与感光点可协同感知光的方向并转向光源。眼虫介于动物与植物之间，既可以自由运动，又具有叶绿体，有一个伸缩泡用来调节细胞内渗透压。回答下列问题：②45HCOOHCHCHSHCHNHCH-CONH-CH-CO-NH-CH-CO-NH-CHCO-图1图2（1）根据眼虫的结构可推测其主要营养方式为（填“自养”或“异养”），这体现了生物学中的观点。水在眼虫细胞中以两种形式存在，绝大部分存在形式为（2）眼虫细胞内含有大量叶绿体，且均可自由移动，在光照较弱且分布不均匀时，叶绿体通常会（填“靠近”或“远离”）眼点，意义是（3）图2是眼虫细胞中由m个氨基酸形成的含两条多肽链的蛋白质的部分片段，该片段中一共有种氨基酸，该蛋白质分子中至少含有个游离的氨基，个游离的羧基。若氨基酸的均相对分子质量为X，则该蛋白质分子的相对分子质量为（4）眼虫细胞内的核酸分布是，核酸在生物体的中具有极其重要的作用。17.（10分）图1是酵母菌的结构模式图，常呈球状或椭球状，以芽殖方式繁殖，属于真核细胞型微生物。若用?H标记亮氨酸研究酵母菌细胞分泌蛋白酶的过程，检测到三种细胞结构的放射性强度变化如图2。回答下列问题：70050403020芽孢放射性强度（%）微丝f放大质滴10细胞壁液泡3757117L7处理时间（mn）图1图2场所是（填图1中字母），分泌、运输胞外蛋白的途径（填“相同”或“不相同”），原因是（2）酵母菌中a的功能是与酵母菌细胞相比，高等植物细胞中特有的细胞器是，高等动物细胞中没有的细胞结构是（3）图1中细胞器膜和等结构，共同构成酵母菌细胞的生物膜系统。线粒体和高尔基体可以发生不同的化学反应，这体现了生物膜系统的作用是【高一生物学第4页（共6页）】

【生物学试题第4页（共6页）】26-X-335A注：图中氨基酸名称均为略写，如天冬氨酸略写为“天冬”。血管紧张素I②为血管紧张素转换酶作用位点①为肾素作用位点血管紧张素ⅡHOOO常用于虚脱、休克所引起的低血压症。回答下列问题：张素Ⅱ，血管紧张素I收缩血管的效果较弱，血管紧张素Ⅱ能强烈引起血管收缩升高血压，18.（11分）血管紧张素原是血浆中的一种蛋白质，可分别在肾素、血管紧张素转换酶的催化作疗效，从结构上分析，主要是因为（3）支原体对理化因素的抵抗力比细菌弱，治疗细菌感染的许多抗生素对支原体感染没有（答2点）。用显微镜观察时，若视野过亮，可采取的操作是（2)大变形虫是一种生活在淡水中的体型较大的变形虫。观察大变形虫的运动和摄食时，能进行光合作用的生物有细胞器是，大肠杆菌和酵母菌共有的（1）单细胞生物进行生命活动所需能量的直接来源是菌、变形虫、衣藻。回答下列问题：物质和能量交换。某同学用显微镜观察了以下几种生物：大肠杆菌、支原体、蓝细菌、酵母二、非选择题：本题共5小题，共52分。D.实验结束后，有氧组和无氧组的酵母菌数量无差异酵母菌+葡萄糖溶液C.无氧呼吸释放能量少，能量利用效率高于有氧呼吸B.无氧组装置密封后，需要立即开始CO2浓度的监测传感器A.实验中有氧组和无氧组均为实验组，形成对比实验CO2氧组（装置密封）。下列叙述正确的是16.某同学利用如图装置探究酵母菌的细胞呼吸方式，设置有氧组（装置内通人充足氧气)和无D.以胃蛋白酶原的形式储存可保护胃黏膜细胞不被自身消化C.胃蛋白酶在发挥催化作用后立即被降解导致无法重复利用B.探究胃蛋白酶最适 pH 的实验中，反应溶液的 pH 属于无关变量A.胃蛋白酶不能在小肠中发挥作用的主要原因是温度条件不适宜为1.5，当pH>5.0时便失去活性。下列叙述正确的是被转运分子的浓度O转运速率叙述正确的是

【高二生物学第8页（共8页）】（答出1点）的措施。制定休渔期之外，还可以采取（填种群数量特征）进而影响来年产量。除此了避免破坏鱼种群的（4）为缓解“东海无鱼”之痛，我国东海海域禁止使用网目尺寸≤54mm的渔网，这主要是为绝的原因是方式因收获量固定而受欢迎，但往往容易导致种群灭绝。采用配额限制容易导致种群灭配额限制条/亩。被捕捉过的鱼会变得更加警觉，导致捕捉难度提高，与实际数目相比，该值009捕获大黄鱼300条，其中有标记的大黄鱼190条，则大黄鱼的种群密度约为（1）调查一亩某养殖区域大黄鱼的种群密度时，若第一次捕获并标记大黄鱼380条，第二次图2图1种群密度注：净补充量=出生数-自然死亡数N"N种群密度—NNN补充量低收获配额收获量补充量MSY配额高收获配额答下列问题：净补充量与收获量的关系，实线表示净补充量随种群密度的变化情况，虚线表示收获量。回变化的关系。图1表示不同配额对某种大黄鱼种群的影响；图2表示不同努力水下种群配额限制是设定一个繁殖周期内的捕捞量上限；努力限制则反映捕捞强度与种群数量动态1.（10分）在捕捞业中，为实现最大持续产量（MSY），通常采用配额限制和努力限制两种方式。（4）综上所述，拟南芥下胚轴生长发育的调控，是由图2突变型野生型弥5.0μmol·LGA胚轴2.0μmol·LGA1.0μmol·L-GA长度的变化幅度比里子挫型的啦

16:124G32文件预览是社会适应性的表现，故选C项。材料未体现政党与资产阶级的直接对立，工商界反对的是制度设计本身，而非政党立场，故排除A项；材料反映的是制度运作中的缺陷，而非整个制度的失效，故排除B项；工商界强烈反对选举资格限制，恰恰表明其参政意愿强烈，但因制度障碍无法实现，敌排除D项。械、电工器材等，这客观上将社会财富集中于国家及官僚资本手中，加速了官僚资本的扩张，故选B项。接收经济，而非延续战时经济，故排除C项；政府通过控制关键行业，加强了对经济的主导作用，故排除D项。9.D考查新中国成立初期经济建设。1950年新中国刚成立，国民经济函待恢复，同时面临抗美援朝战争的军事需求。国家呕需集中资源推进工业化、巩固国防，并稳定社会秩序。口号“每人储蓄一元，国家就可集中六亿”通过具体数字（如4000架战斗机、26000台拖拉机）直观地展示了储蓄对国家建设的作用，体现了通过动员民众储蓄，将分散资金转化为国家集中力量办大事的意图，因此宣传画的核心自的是通过储蓄将民众个三改”，与1950年时间不符，敌排除A项；抗美援朝虽需人力支援，但材料强调的是储蓄这一经济行为，与参军无直接关联，故排除B项；1950年政府通过统一财经、打击投机等措施已初步稳定物价。储蓄虽可能吸收10.A考查新时代中国特色社会主义成就。青岛公司作为民营企业参与国家级深海探测项目，与科研机构合）））协作、资源跨领域整合，这表明地方民企已从早期的“配套者”升级为国家级科研的“主力军”，通过国家项目获得技术跃升，科技社会化是指科研活动突破单一主体的局限，形成政府、企业、高校、公众等多方协作、资源整合与成果共享的开放创新体系，是中国科技社会化特征的集中体现，故选A项。国家重点研发计划由政府主导资金投入与顶层设计，但材料强调企业参与技术攻关，而非单纯依赖政府，敌排除B项；“蛟龙号”但仅体现了民企在特定技术领域的责献，无法推导出“国民经济发展主体”的宏观结论，故排除D项。11.B考查古埃及文明。根据材料可知，法老的王衔名从隼鹰神荷鲁斯，逐渐发展成包含金荷鲁斯衔名、太阳神拉之子名等多个与神灵相关的称呼。在古埃及，神灵具有崇高地位，法老通过与神灵建立更多联系，借助神的权威来为自已的统治正名，使得王权统治合法性持续强化，故选B项。荷鲁斯、拉等均为埃及本土神灵，衔名的演变更多体现内部意识形态的调整，而非外部文明的推动，故排除A项；材料未涉及艺术领域的税收、官僚制度等，而衔名属于意识形态建构的范畴，且材料未提及管理制度的变化，故排除D项。12.A考查西欧封建社会。以封土为核心的封君封臣制度并非中古西欧社会的唯一纽带，统治者还通过如国家理念、履佣契约等其他关系维系社会。法国和德国的战争动员不仅依赖封臣义务，还有”国家召唤”等公共理念。由此可知，中古西欧的统治秩序由多种纽带共同维系，而非单一的封君封臣关系，故选A项。材会契约关系的相对性，也没有涉及契药关系在不同情况下的变化等，故排除C项；材料未涉及权利与义务的【高三一轮复收官卷（三）·历史参考答案第2页（共4页）】衡问题，仅强调统治方式的多样性，故排除D项。13.D考查意大利文艺复兴。文艺复兴时期艺术创作延续宗教传统，与宗教相关的行会委托或神职人员成为艺术家创作的重要赞助人，因此艺术家在经济依附关系下，作品中的人文主义是隐晦的，其往往披上了神学外表，无法公开挑战教义。这体现了文艺复兴是中世纪向近代过渡的桥梁，而非断裂式的革命，变革的表层性与妥协性，对推动社会变革的效能有限，故选D项。材料反映出艺术家的艺术创作受到宗教题材或宗教力量的影响，而非“政治力量的游说”，故排除A项；B项不符合史实，材料只能说明文艺复兴未能与宗教及旧社会割裂，但其宣扬的人文主义等思想适应了早期资产阶级的文艺与诉求，“曲解了”说法错误，敌排除：文艺复兴时期，艺术家创作时受到宗教影响不等同于其宣扬宗教伦理教义，故排除C项。14.C考查工业革命的背景。材料中英国思想家的感概聚焦于生产规模与品质无法满足急剧增长的市场需录，这一矛盾直接指向了生产技术变革的必要性。结合史实可知，18世纪中叶，英国正值工业革命前夕，市场需求的扩大成为推动技术革新（如蒸汽机、纺织机械的发明与应用）的核心动力，敌选C项。圈地运动使工业、工厂工业）的发展，而非“阻碍”，故排除A项；材料中没有关于殖民掠夺与国内资源分配矛盾关系的表述，故排除B项：材料主要围绕市场需求和生产之间的关系展开，虽提到圈地运动使农民失去土地，但没有着重强调这一现象加速了社会阶层的分化与对立，故排除D项。15.A考查十月革命的影响。材料中“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”，结合苏维埃政权在王地分配、退出战争、发展教育等方面的举措，说明十月革命不仅改变了俄国的社会发展道路，还通过《和法令》等影响了国际政治格局，重构了国际政治与社会发展模式，故选A项。材料中未突出“社会主义建设”的相关内容，故排除B项；无产阶级建立政权的第一次尝试是巴黎公社，故排除C项：“推动了世界民族解放运动的兴起”与材料核心内容不符，材料重点强调苏俄自身发展模式及其国际影响，故排除D项。16.B考查美苏冷战。根据材料并结合所学知识可知，美国要求西欧各国成立组织、协调经济政策、取消贸易美国商品系列举措都是意图通