13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)地说：“我对先生很失望。我为什么就不能拜相？西河的太守，是(1)臣闻之，贱不谋贵，外不谋内，疏不谋亲。(5分)我任命的；记事的内史，是我任命的；君王想要攻打中山国，我推举译文：了乐羊；缺少治国之臣，我推举了先生您；缺少教导王子的人，我推举了屈侯附。我哪里比不上季成子？”李克说：“（你）比不上季成(2)季成子食菜千钟，什九居外，一居中，是以东得卜子夏、田子子。季成子食邑一千钟，十份中有九份送到外面，一份自己留着，方、段千木。(5分)因此得以推举东方的卜子夏、田子方、段干木（三个人才），他所推译文：举的人，可以当君主的老师；您推举的，（只能）是君主的臣下。”翟黄窘迫且惭愧地说：“我对先生说错了，请让我修养自己的德性，然后向季成子学。”话还没有说完，左右的人说季成子已经被拜为相了。这时翟黄哑然失色，内心惭愧，三个月不敢出门。楚国令尹死了，景公遇见成公乾说：“令尹的职位将属于谁？”成公乾说：“大概属于屈春吧！”景公恼怒地说：“国人认为应该属于我。”成公乾说：“你任令尹的条件少，屈春任令尹的条件多，你以义气得到的答案(1)我听说，地位低下的人不敢为地位高的人谋划，家人，是天下最可担忧的人，你把他们当作朋友；那些像鸣鹤与刍狗庭外的人不会为家庭内部的人谋划，关系疏远者不会为关系亲近的人，他们智谋很少，你却和他们交往。鸱夷子皮每天追随屈春，的人谋划。（得分点：“闻”“贱”“谋”各1分，句意2分）屈春把损颇作为朋友，二人的智谋足以成为令尹，他们不会保留自(2)季成子食邑一千钟，十份中有九份送到外面，一份自己留己的智谋，而会把它交给屈春，所以说令尹的职位大概属于屈着，因此得以推举东方的卜子夏、田子方、段干木（三个人才）。（得春吧！”分点：“什九”“是以”“东”各1分，句意2分)参考译文：子贡问孔子说：“现在的大臣谁能称为贤人？”孔子说：“我不清楚（现在的大臣谁能称为贤人）。以前，齐国有鲍叔牙，郑国有子皮，他们能称为贤人。”子贡说：“那么齐国的贤人中没有管仲，郑国的贤人中没有子产吗？”孔子说：“端木赐啊，你只知道一点，不知道全部。你认为推荐贤人算贤人呢，还是为国家效力算贤人呢？”子贡说：“为国家推荐贤人算贤人。”孔子说：“是的。我听说过鲍叔牙推荐了管仲，听说过子皮推荐了子产，没有听说过管仲、子产推荐(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）什么贤人。”魏文侯将要设立相，召见李克向他咨询，说：“寡人将要阅读下面这首唐诗，完成14~15题。设立相，在季成子和翟触两个人中设立，我应该设立哪一个？”李克杜工部蜀中离席①回答说：“我听说，地位低下的人不敢为地位高的人谋划，家庭外的李商隐人不会为家庭内部的人谋划，关系疏远者不会为关系亲近的人谋人生何处不离群？世路干戈惜暂分。划，我与您的关系疏远并且地位低下，不敢领命。”魏文侯说：“这是雪岭未归天外使，松州犹驻殿前军。国家大事，希望先生面对国家大事不要推辞。”李克说：“（这是）因座中醉客延醒客，江上晴云杂雨云。为君上您观察得不仔细，人是可以了解的，地位高的人要观察他推美酒成都堪送老，当垆仍是卓文君②。举的人，富有的人要观察他赠予（财物）的人，贫穷的人要观察他不【注】①杜工部：杜甫。这里表明本诗模仿杜诗风格而作，而以收取什么，困窘的人要观察他不做什么，通过这些来观察就可以了“蜀中离席”为题。宣宗大中五年，东川节度使柳仲郢辟李商隐为解这个人了。”魏文侯说：“先生出去吧，寡人的相已经确定了。”李节度使府书记、检校工部郎中，第二年，李商隐返回梓州，在临行饯克出宫，遇见翟黄，翟黄问他说：“我听说君王向先生咨询相的事，别的宴席上写了此诗。②卓文君：汉代才女，因与落魄的才子司马不知道谁最后被拜为相？”李克说：“季成子被拜为相。”翟黄不高兴相如相爱而被逐出家门，而后卓文君亲自当垆卖酒。此处用卓文23新教材老高考·D·语文

线粒体中与呼吸作用相关的酶活性降低，C正确；乙会下降，故进行色素提取实验时应选择新鲜绿叶，A烯可促进果蔬的成熟，不利于果蔬贮存，气调冷藏正确；研磨叶片时加入二氧化硅有助于研磨得充库配备的气体过滤装置及时清除乙烯，可延长果蔬分，加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏，B错误：保鲜时间，D正确。无水乙醇易挥发，向研钵中加入叶片和无水乙醇后2-1.C“土地耕得深，瘦土出黄金”“冬耕多一遍，夏应迅速、充分地进行研磨，C错误；滤纸条插入层析收多一石”中“深耕”“多耕”可以松土，促进农作物液时，层析液不可触及滤液细线，避免滤液细线中的根细胞的有氧呼吸，实现增产，A、B不符合题意；色素被层析液溶解，而不能在滤纸上扩散，D正确。“若要收成好，积肥莫辞劳”，指需要给土地施肥，充3.B绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇足的养分有利于农作物增产，没有利用细胞呼吸原中，因而可以用无水乙醇提取绿叶中的色素，A正理，C符合题意；“寸麦不怕尺水，尺麦但怕寸水”，确；研磨时加入碳酸钙(CaC03),可防止研磨时色素小麦苗细胞代谢旺盛，需要大量的水分促进细胞呼被破坏，B错误；研磨时加人少许石英砂有助于充分吸，而成熟期的小麦，水分过多容易导致根部进行无研磨，利于破碎细胞使色素释放，C正确；画滤液细氧呼吸，产生酒精毒害根部细胞，使根部霉烂造成减线时应尽量减少滤液扩散，要求细、直、齐，有利于产，D不符合题意。色素均匀地分离，D正确。2-2.(1)低氧的环境可以抑制细胞呼吸(2)降低细3-1.D干旱导致叶绿素的合成量低于降解量，叶绿胞呼吸有关酶的活性(3)P脂肪(4)无氧呼吸素含量下降后，类胡萝卜素所占比例相应上升，叶片乳酸发黄，故叶片发黄主要呈现了类胡萝卜素的颜色【解题思路】(1)密封储藏法的原理是密封环境氧气A、B正确；提取色素利用的有机溶剂是无水乙醇，其浓度降低，低氧的环境可以抑制细胞呼吸，从而达到具有挥发性，迅速研磨叶片可减少其挥发，C正确；分保鲜的目的。离色素利用的是层析液，不是无水乙醇，D错误。(2)低温可以用来保鲜食物是因为低温可以降低细「易错]层析液由20份在60℃~90℃下分馏出来的石油胞呼吸有关酶的活性，从而抑制细胞呼吸醚2份丙酮和1份苯混合而成。(3)图中P点对应的0，浓度适合花生储存，此时3-2.C叶绿素等光合色素分布在类囊体薄膜上，光C0,释放量最低，总呼吸强度最弱，消耗的有机物最合色素吸收光能，在有关酶的催化作用下，将光能转少。若以糖类为底物进行细胞呼吸，则0，吸收量等化为ATP中的化学能，A、B正确；原核生物没有叶于或小于C02释放量，图中Q点后02吸收量大于绿体，如蓝细菌，但其含有与光合作用相关的酶和色C02释放量，且脂肪氧化分解需要的02多，故该细素分子，可以进行光合作用，C错误；在光学显微镜下胞呼吸消耗的有机物是脂肪。可以观察到叶绿体一般呈扁的椭球形或球形，在电(4)泡菜的腌制过程中，乳酸菌进行无氧呼吸产生乳子显微镜下可观察到类囊体堆叠形成的基粒，D正确。酸，形成酸性环境，从而抑制了其他微生物的繁殖。3-3.D在滤纸条上色素带从上到下依次是胡萝卜基础点13光合作用与能量转化素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。色素带Ⅲ为叶绿素考向1捕获光能的色素和结构a,呈现蓝绿色，色素带Ⅳ为叶绿素b,呈现黄绿色，A错误；色素带I、Ⅱ对应的是类胡萝卜素，由图可知怎么解题强光照导致色素带I、Ⅱ变宽，即强光照导致类胡萝【解题思路】[1]有机溶剂[2]红光和蓝紫光卜素含量占比上升，B错误；色素带越宽，说明对应[3]蓝紫光[4]叶绿素[5]减少[6]不能色素的含量越多，色素带距离滤纸条顶端越近，说明【答案】C扩散速度越快、溶解度越高，C错误；由图可知，强光1.D白化玉米苗细胞内不含叶绿素，故其不能吸收照条件下菠菜幼苗叶绿素含量下降，类胡萝卜素含利用红光，A错误；一般情况下，植物光合作用所利量上升，因此植物改变光合色素比例来抵御强光照用的都是可见光，B错误；光合色素主要分布在叶绿危害是对光照强度的适应，D正确。[易错]可见光的波长是400~760nm:波长小于400nm考向2光合作用的过程是紫外光，波长大于760nm是红外光。怎么解题体的类囊体薄膜上，C错误；植物体内的光合色素主【解题思路】[1]光解[2]暗反应[3]固定要吸收蓝紫光和红光，故植物工厂常用红色、蓝色[4]减少[5]减慢[6]ADP、Pi和NADP和白色的光源进行人工补光，D正确。[7]消耗[8]减少2.AD绿叶中叶绿素不稳定，光、酸、碱、氧、氧化剂等【答案】(1)模块1和模块2五碳化合物（或C)都会使其分解，放置时间较长的绿叶中叶绿素含量18腾远高考交流QQ群730500642

皋准备用来救济灾民，官府属员叩头请求李皋等候皇上的旨意，李皋说道：“一个人一天不吃两顿就会死的，哪里有时间上报！如果牺牲我一人，能救活数千人的性命，那就太好了！”于是打开州仓放粮赈济，并以擅自开仓放粮的罪责，派人飞马上奏章自请处罚。皇上知道以后不但不怪罪，反而以褒奖的诏令答复，并加少府监职衔。李皋改调处州别驾，代理知州，在任上政绩斐然而闻名四方。不久就被征召到京城，一时之间尚未及召见，李皋便上书论述为政之道，遂外放为衡州刺史。又因小事违犯了法度，降调潮州刺史。起初，李皋的案件被御史审查时，李皋唯恐太妃担忧，从府中出来时穿民服饰，回府以后仍穿官服，言谈笑貌一如日，太妃竟一无所知。降调潮州则谎称升迁，到官复原职了，才哭泣着告诉太妃以往的经过，并且说道，不是很重大的事，孩儿不敢禀告，恐母亲挂念不安。建中元年，李皋升任湖南观察使。前任观察使辛京呆贪婪残暴，有位将领王国良镇守邵州武冈县，家中豪富，辛京呆以死罪强加于他。王国良很害怕，他利用百姓生活困苦，便发散财物聚结众人，占据县城反叛，各道共同讨伐，连年不能攻下。李皋授官的那天，就说：“驱赶疲困的农民，诛杀反复无常的人，这不是奉行圣朝的事情。”便派使者给王国良送书信说：“我看将军是不敢大逆不道的，原来是遭到谗毁嫉妒，解救误判死罪罢了。将军遇到我，为何不速来投降？我与将军同被辛京杲所陷害，我已承蒙圣朝昭雪，让我怎能忍心持刀杀将军呢！将军认为不能这样，我就用阵术破将军的阵，用攻法屠将军的城，绝不是将军所能预料的。”王国良捧着书信，又喜又忧，便派使者请求投降。李皋当天就奔赴县城接受投降。王国良匍匐叩头请罪。李皋拉着王国良的手结为兄弟建中二年，李皋为母亲守丧，护丧到江陵。正逢梁崇义造反，守丧期未满授任他为左卫大将军，又返回湖南，不久加任散骑常侍。当初，扶风人马彝还未出名，李皋最早征用了他，马彝最终因正直为人称道。汉阳王张束之在州西有林园，公府多借这个地方游宴，李皋想要买下这个林园，马彝整理衣襟说道：“张汉阳有中兴国家的功劳，如今他的遗业应当百世保留，大王您即使想要，又怎么能让他的子孙自己出卖！”李皋道歉说：“我这个主吏言辞有失，使您感到羞愧；如果不是您，我怎能听到这番话！”李皋以改过从善、知人善任为己任，因此，他的宾从将佐很多都做了大官。15.B(“将‘绿’和‘黄’进行对比”错，颔联意思是竹林碧绿茂密，以致看不到竹林外的浑黄的汗水。)16.“倾”“落”。(2分)“倾”字形象地写出了陇鸟从高树上猛冲下来的动态美。“落”，停留的意思，形象地写出了河鲂在池中静止不动的状态。这样一上一下，动静结合，富有情趣。(4分)17.(1)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(2)出师未捷身先死长使英雄泪满襟(3)其称文小而其指极大举类迩而见义远（每空1分，错字、漏字、添字均不得分）18.①满载而归②此起彼伏③若即若离（飘忽不定、若隐若现）④胼手胝足（每处1分）19.①原句在形式上用三个“一些”领起，形成了结构相同的排比句，语言整饬，节奏感强，具有强调语气、强化语义的作用。②原句运用了拟人的手法，强调了“那些果蔬”“将我包围”“向我靠近”“把我温暖”的亲近感，生动形象。（每点2分，意思对即可)20.C(A项，表示反语和讽刺；B项，表示强调；C项，表示特殊含义，与文中“作品”引号的用法相同。D项，表示特定称谓。)21.①她携带了猕猴桃的种子回国②猕猴桃仍然还叫“kwⅵs”③想把猕猴桃卖到中国来（每点2分，意思对即可）22.在吃过当地所产的猕猴桃之后，她简直无法相信世界上还有如此美味且相貌奇异的水果。（原句有三处语病：一是缺少主语，二是逻辑混乱，“看过”不能知道水果的美味，三是“有”缺少宾语。每处1分)23.【写作指导】材料①出自一个世纪以前，陈独秀为《新青年》亲自撰写的发刊词。陈独秀用诗一般的语言，连用四个比喻，形象地说明青春时期是人生中最宝贵时期，是非常重要的，强调其“朝气”“生机”“生命力”等。材料②出自1916年7月李大钊为《晨钟》创刊号写的一篇发刊词《〈晨钟)之使命一青春中华之创造》，强调了青年至于国家的重要意义。材料③是在纪念五四运动100周年的讲话，是对青年提出的殷切期望。三则材料话题统一，写作的主题要求明确，写作立意应紧扣主题。【参考立意】①青年勇立时代潮头，国家振兴动力长久。②有青春之青年，才有青春之中国。③争做时代先锋，描绘华夏篇章。等等。【2023届高考分段学情评估卷（六）·语文·参考答案第2页（共2页）】新高考

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(3)内流(1分)内流(1分)①VTA区GABA能神经元表达出光敏蛋白C和光敏蛋白N②a.蓝光刺激(1分)b.黄光刺激(1分)c.不逃跑(1分)32.(9分，除特殊标注外，每空1分)(1)生态系统的结

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