B.人臣之所以蹇蹇为难而谏/其君者/非为身也/将欲以匡君之过/矫君之失也/见君之过/失而不谏/是轻君之危亡也C.人臣之所以褒蹇为难而谏其君者/非为身也/将欲以匡/君之过矫君之失也/见君之过/失爾不谏/是轻君之危亡也D.人臣之所以蹇蹇为难而谏其君者/非为身也/将欲以匡君之过/矫君之失也/见君之过失面不谏/是轻君之危亡也11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“王臣蹇蹇，匪躬之故”与“但为君故，沉吟至今”(《烜软行》)两句中的“故”字含义相同。B舍人，战国时期指随侍身边的亲近属官的遁称。战国及汉初王公贵族都有舍人。C社稷，“社”指土神，“稷”指谷神。古时君主每年都要祭祀社稷，后来“社稷”就被用来借指国家。D.“使诸侯闻之以吾君重鸟而轻士”与“商人重利轻离别”（《琵琶行》)两句中的“轻”字含义不同。12.下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是(3分)A.溆举借打猎劝谏庄王，先是称赞楚庄王打了许多猎物，接着指出原因是楚庄王的马好，使楚庄王领悟到自己兴兵对老百姓是没用的。B,舍人借窝言劝谏吴王，用“绘螂捕蝉，黄雀在后”的故事告诫吴王不要只顾眼前利益而看不到隐伏的祸患。C.苏从直言劝谏楚王，不能耽于享乐，否则容易招致败亡，这种胃死进谏的忠诚打动了楚王，当即被任命为相。D.茶公因鸟欲杀烛邹，晏子进行劝阻，反映出齐景公重物轻人的思想意识，体现了晏子的能言善辩与机智、正直。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。(4分)》(2)处君之尚爵，食君之厚禄，发其死而不谏其君，则非忠臣也。(4分)】14.结合文本简要分析晏子劝谏景公的高明之处。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成15~16题。赠秀才①从军·其九(魏晋)昝康良马既闲，丽屐有晖。左搅繁弱⊙，右接忘归①。风驰电送，及景逵飞。凌厉中原，顾盼生安。【注】①秀才：岳滕之兄格鲁雪华秀才。他去从军，格写了一组（十八首）诗赠他，便以“秀才”为代称。②繁翠：古良弓名。③忘归：矢名。高一年级语文试题第6页（共8页）

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地说出来，重在强调熟悉；“耳濡目染”，形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响，重在强调影响。此处强调人们对剧目的熟悉程度，所以不能替代。D画线句有三处语病：句式杂糅、主语承前省略错误、语序不当。应改

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28时量：120分钟满分：150分16,4一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个X-6-52选项中，只有一项是符合题目要求的9.声音是由物1.复数=(3一)·i在复面

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5,(2分)下列填人语段括号内的语句，最拾当的一项是(江西省2024年初中学业水考试A,不过，人工智能应用也是一把“双引创B.人工智能应用就是其中一把“双刃创”C,所以，人工智能应用也是一把“双刃创”语文样卷试题卷（五）D.其中一把“双刃剑”就是人工智能应用6.(2分)下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是(【情境】署假来临，学校将开展假期托管服务，小文想参加，父母却认为爱有参加的必费。面说明：1，全卷满分120分，考试时间为150分钟。对此种情况，小文说：2,请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。A.爸爸妈妈，你们就让我去吧，暑假托管有老师指导，我有不懂的问题可以及时请教B.我就要去，我是为了学，你们凭什么不让我去啊！一、语言文字运用（本大题共6小题，10分）C,暑假托管是为了缓解你们家长“工作家庭兼顾难”的问题，让“假期孩子无人看管”的状况得到改善，为了你们，我必须去。阅读下面的文字，完成1~2题。在等待破茧而出的日子里，不要烦躁，也不要沮丧。对于其间的艰辛和困难，要学会克服，学D.爸爸妈妈，我班上的同学大部分人都会参加，如果就我不去，那我多没面子啊。会把一些事情放在更长的时间①度里去审视；而对于那些嘲讽和不怀好意，要学会放下，学会二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）》②，方能廓然无累。要记住，所有的付出和努力，都会在成长中刻下印记。蓦然回首，我们将(一)阅读下面这首唐诗，完成7~8题。（每小题2分，共4分)画鹰发现一个比原来更优秀的自己。1.(1分)填入文中横线①处的字和给加点字注音全都正确的一项是(〔唐〕杜甫素练风霜起，苍鹰画作殊②A.惟mùB.惟mdC.维mòD.维mù枫身③思狡兔，侧目似愁胡④2.(2分)填入文中横线②处的词语，最恰当的一项是()A.不以为意B.不以为然C.锱铢必较D.一丝不苟绦縱⑤光堪摘，轩楹⑥势可呼阅读下面的文字，完成3~5题。何当击凡鸟，毛血洒芜。作为全新的人工智能聊天机器人，ChatGPT被认为正在掀起新一轮“AI革命”。而随着人工智能【注】①这是一首题画诗，画作的主要内容是一只猎鹰。②殊：特异，不同凡俗。③枫(sǒg)身：即竦身，收敛躯体准备搏击的样子。④似愁胡：形容鹰的眼晴像胡人眼睛一样色碧而锐利。技术的进步，使很多工作和行业受到影响。教育将推向更一般的“劳动者生产”范畴，劳动者泛化为“人机融合”。(),它在赋能经济社会发⑤绦镟(Xuà)：绦，丝绳，指系鹰用的丝绳；镟，金属转轴，指鹰绳另一端所系的金属环。⑥轩楹：堂前廊柱，指悬挂画作的地点。展的同时也可能引发风险。如，新型法律纠纷风险、道德风险、人工智能技术不完善造成的社会公7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()害风险等。A.全诗主要围绕首联中的“画作殊”进行描写，体现画作的不同凡俗3.(1分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是(B.领联中“㧐身”和“侧目”表现了画中之鹰的姿态和神态，虽静犹动，栩栩如生A.但是随着人工智能技术的进步，使很多工作和行业受到影响B.而随着人工智能技术的进步，很多工作和行业受到影响。C.颈联从细节处展现了画鹰的逼真与动态美，仿佛随时可展翅飞翔。C.而且随着人工智能技术的进步，使很多工作和行业受到影响。D.在尾联中，诗人质问画鹰为什么要对凡鸟痛下杀手，制造血淋淋的场面D.而随着人工智能技术的进步，让很多工作和行业受到影响。8.补写出下面句子中的空缺部分。4.(2分)下列填入语段横线处的句子，排序最恰当的一项是()本诗通过描绘画中雄鹰的威猛姿态和飞动的神情，以及渴望搏击的激情，表达了诗人的思想感情。①将对具备相应功能施展的工作②如一些研究文章需要的文献综述、“应试教育”、“死记硬背”产生替代作用（二)阅读下面两个文言语段，完成9~11题。(10分)③进而会令很多八股写手、作业型导师和大纲式研究生导师、科层式管理人员、照本宣科人员的【甲】庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先①焉，日：“愿以境内累矣”庄子持竿不顾，日：“吾闻岗位安全感与岗位价值受到质疑楚有神龟，死已三千岁矣，王巾萄四而藏之庙堂①之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳④从而具备革命性意义尾于涂中①乎？”二大夫日：“宁生而曳尾涂中。”庄子日：“往矣！吾将曳尾于涂中。”(选自《庄子·秋水》)⑤ChatCPT在格式化、标准化、逻辑框架设计和非颠覆性事项上的价值毋庸置疑A.⑤①③②④B.⑤①2③④【乙】永明十年，（陶弘景）脱朝服挂神武门，上表辞禄，诏许之。遍历名山，寻访仙药。身既轻C.②③⑤④①D.③⑤②①④捷，性爱山水，每经涧谷，必坐卧其间，吟咏盘桓，不能已已。谓门人日：“吾见未门广厦，虽识其华语文样卷试题卷（五）第1页（共4页）

名校之约—2024河南省中招考试仿真冲痢试卷(A)语文注意事项：1本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。公室2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，写在试卷顷。上的答案无效。3答卷前请将密封线内的项目填写清楚。动蓬动。一、积累与运用（共23分）植树节来临之际，我校九年级准备举办“‘植'此青绿，不负春光”实践活动，请你参与。责、1.下面是关于中国植树节由来的文段，请帮忙补写相关的字音和字形。(4分)每年的3月12日是我国的植树节，其实这天是孙中山先生逝()世纪念日。确定这一天为拉树节，第一是从植树的季节考虑。第二是为了纪念孙中山先生一生提侣植树造林的功绩。惑孙中山先生从小就喜爱植树，在他的故居至今仍生长着一裸已满百岁的檀(tm香山酸豆树。这是183年，年仅18岁的孙中山，千里bá（跋）涉从美国檀香山带回幼苗亲手我种的，在他的精心培育下终于成c(材)。孙中山也是我国近代最早极力提侣植树造林的人。2.中国人自古亲近自然，喜花木。在植树节来临之际，小树积累下以下古诗文名句，请帮他补写。(8分)植树节，在诗文中邂逅一树树花木。白居易骑马游览西湖，生动地再现了“几处早莺争暖树，①”(《钱塘湖春行》)的初春时节的勃勃生机；崔颢登临黄鹩楼感慨万千，眺望汉阳“②③”(《黄鹤楼》)草木繁茂的明丽之景，从怀古之思回到现实；岑参出使边塞，体会胡天“④⑤(《白雪歌送武判官归京》)变幻无常的神奇；刘禹锡贬谪多年重回京城，从沉郁中振起，表现了“⑥,⑦”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的积极进取的人生态度；陶弘景沉醉山水，欣赏“⑧,四时俱备”的秀美风光(《答谢中书书》)。在这个暖风醉人的日子里，让我们在千年古韵中邂逅春天的美好。3.下面是学生会拟写的植树节倡议书，请根据要求做题。(6分)倡议书亲爱的同学们：你们好1时至阳春三月，乍暖还寒，一年一度的3.12植树节又要来到了。为了让同学们增加对植物的喜爱和环保意识，我们发出如下倡议：○珍爱我们绿色的家园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。○查阅我们绿色的资源。了解植树节的知识和意义等。○养成我们绿色的惯。拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。。种植我们绿色的希望。让我们毫不客音地贡铁出我们的-切力量，投身于技树的行列中来心。止我们调起手来，为我们的地球再增添一些绿色吧！九年级学生会2024年3月5日语女试卷(A)第1页（共6页）

大单元学三步一体高效训练紅讲评记想进步就需学汉族文化。在中国历史上，凡是于中国北方和境外生活的游牧民族，进入汉族农耕地区的，不论是被掳掠或强制迁入的，还是作为征服者来君临天下的，最终在文化上都不可避免地成为被征服者。从中国历史上的几次民族大交融来看都是如此。即使是日本、朝鲜、越南等国家和民族的历史也同样如此。这就说明汉族在经济、文化上具有先进性。摘编自焦兴青《北魏孝文帝改革对我国民族大融合的启示》注：材料出处中的“民族大融合”应为“民族大交融”，为尊重作者，故不作改动。根据材料信息，提炼一个观点，并运用中国古代史的相关知识予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。)答案：[示例]观，点：少数民族不断学汉族的先进文化并获得长足发展。(3分)阐述：北魏是鲜卑族建立的政权，鲜卑族入主中原前还处于游牧时代，生产力发展水低，文化落后。进入中原后，由于受到汉族先进的封建社会政治、经济和文化的影响，鲜卑族开始向汉族学，并向封建社会转化。孝文帝迁都洛阳，要求鲜卑贵族说汉话，穿汉服，改汉姓和汉籍，仿照魏晋以来汉族社会的士族阶层，将部分鲜卑贵族定为高门士族，鼓励他们与汉族通婚，等等。这些改革措施顺应了北方民族交流交融的历史趋势，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，推动了北魏的封建化，为以后北方统一全国以及隋唐盛世的出现打下了基础。(10分)总之，北魏孝文帝改革实现了封建化，推动了社会发展，迎合了历史发展趋势。(2分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)14.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一隋朝时期，门阀士族长期垄断政权的局面已经初步瓦解，但是无论在政治上还是在经济上他们仍然具有强大的实力，对隋朝的政权稳定是一种潜在的威胁。虽然北周武帝在定齐国前后，对山东、河北等地的各个诸侯予以优厚的待遇，进行了大肆拉拢，最终大部分的门阀士族都投靠了朝廷，但是也有一些人未被拉拢，这些人对自己的依附地位不甘心，无时无刻不在妄图摆脱封建朝廷的掣肘。汪文进等地方士族的武装叛乱便发生在隋炀帝定陈国的次年。对此朝廷却因为关河悬远，兵不赴急，而束手无策。这时隋朝大运河应运而生，它的开通将南北方沟通起来，极大地缩短了南北间的行程，为朝廷镇压南方人民反抗活动提供了很大的便利。摘编自闫春伟《隋炀帝时期大运河对南北经济的影响研究》材料二隋朝建立后，在其北方和西北方，突厥势力强大起来。突厥民族自北魏以来，时和时叛，隋初曾参与打内战，大肆侵扰。此外，东北的形势也不容乐观，高丽政权不断派兵南侵。因此，对隋王朝来说，无论是刚实现统一的东方、南方，还是北方、西北和东北方，形势都很严峻，必须有一个强大的军事力量控制局势，而要实现运兵迅速，粮草和军用品供应及时，没有便利的交通是万万不行的。因此，解决南北运输乃当务之急。-摘编自赵为洪《隋朝大运河开凿的历史原因》(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括大运河开通的原因，选择其中一个原因对其进行阐述。(14分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，评价隋朝大运河的开凿。(11分)答案：()原因：巩固政权的需要；军事形势的需要；加强对南方的控制的需要；南方经济发展，南北经济交流的必然要求。(4分)选择：南方经济发展，南北经济交流的必然要求。阐述：西晋末年起，由于大量北方人民向江南迁居，江南人口突增，北方人民南迁带去了大量劳动力和先进生产技术，促进了江南经济的开发。隋王朝面临的历史任务，就是使南北成为统一的整体。沟通南北的隋朝大运河工程，就是在这种新的客观形势下进行的。所以，大运河的开凿，是南北方经济发展交流的必然要求，符合时代的需要。(10分，其他答案言之有理即可)(2)评价：积极影响：大运河的开通，沟通了南北往来，有利于促进南北经济、文化的交流；促进了运河沿岸城市经济的发展；加强了对南方的军事统治；促进了民族交融；巩固了统一。(6分)消极影响：开通大运河耗费了大量的财力、人力、物力，民众苦不堪言，造成了尖锐的阶级矛盾，为隋朝的灭亡埋下了祸根。(5分)1225ZCYK·历史-R-中外历史纲要（上）-QG

衢州市2024年6月高二年级教学质量检测试卷语文考生须知：1.全卷分试卷和答题卷。考试结束后，将答题卷上交。2.试卷共8页，有4大题，23小题。满分150分，考试时间150分钟。3.请将答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。一、现代文阅读（35分)（一)现代文阅读I（本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。①2020年是全面建成小康社会的收官之年，也是脱贫攻坚任务进入“最后一公里”的决胜时刻。在这项伟大工程面前，文学没有缺席，也不能缺席。如何完成历史视野下的脱贫攻坚与新乡村书写，也即如何完成新时代乡土中国书写，是摆在作家面前的重要课题。②对日新月异的中国来说，乡土中国书写依然是新鲜的。费孝通先生在《乡土中国》中论述“文字下乡”的问题时说：“如果中国社会乡土性的基层发生了变化，也只有发生了变化之后，文字才能下乡。”显然，当下的中国社会乡土性的基层早已发生了深刻变化，文字不仅早已下乡，城乡差距正在努力缩小，乡土中国正阔步迈在乡村振兴的道路上。新时代的中国，已经不再是“文字下乡”的问题，而是要解决如何从历史的视野完成新时代乡土中国书写，可谓是“文学下乡”的问题。③如何讲好当代乡土中国故事，真实呈现新乡村的发展变化，文学就必须紧紧抓住中国社会的主要矛盾。我们作家要以人民为中心，深入生活、扎根人民，通过调查研究，一切从实际出发来寻找答案，以文学观照现实，照亮生活。社会主要矛盾是社会发展进步的坐标原点，也是考察乡土中国的晴雨表。实施精准扶贫，推进乡村振兴战略，正是解决中国社会主要矛盾的重要方略之一。革命老区和老区人民为中国革命曾作出巨大的栖牲和贡献，是我们的“精神高地”，但他们的经济生活也曾长期处于“洼地”。如何描写和叙述这个反差，分析它的历史原因、过程和结果，准确阐述今昔、世代之间的发展背景、进程和方向，探析解决不衡发展的路径，以及新乡村的历史性巨变，正是文学需要着力开掘的地方。④贫困是人类社会发展肌体上的一个痼疾，是一种历史现象，也是一种世界现象，不仅发展中国家深陷其中，发达国家也难以规避。如何摆脱贫困？这是整个人类面临的重大课题，而中国交出了一份合格的答卷。新中国成立以来，尤其是改革开放40多年来，中国扶贫工作的伟大实践经历了不同的历史阶段，从救济式扶贫到开发式扶贫，再到新时代确立的精准扶贫、精准脱贫基本方略，开辟了中国特色减贫道路，为共建没有贫困、共同发展的人类命运共同体贡献了中国智慧和中国方案，也为历史视野下的新时代乡土中国书写提供了无限可能。⑤发展是甩掉贫困帽子的总办法。中国始终在发展的基础上根据阶段性目标，力所能及地将发展资源向贫困地区和贫困群众倾斜，推动扶贫工作从“输血式”向“造血式”转变，引导人民群众既扶贫又扶志，实行“志智双扶”，从根本上医治贫困顽疾。“神居胸臆，而志气统其关键。”(《文心雕龙·神思》)脱贫致富贵在立志，只要有志气、有信高二语文试卷第1页（共8页）

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