12.A考查新航路开辟。根据材料信息可知，15世纪后半叶，葡萄牙社会各阶层都有坚定的信仰和探求海外远方事物的追求，而向外传播天主教是新航路开辟的精神动力，故A项正确。15世纪初葡萄牙建立起中央集权，故排除B项；欧洲成为世界核心力量不符合史实，故排除C项；世俗权力扩张开始于16世纪，故排除D项。13.A考查西欧资本主义的发展。根据材料，15世纪，即资本主义发展初期的原始积累阶段，西欧就已经有了证券的发行与交易，随着资本主义经济的发展，所有权和经营权相分离的生产经营方式一股份公司出现，通过债券交易的发展进程能够折射出西欧资本主义的不断发展的过程，故A项正确。材料中的早期证券公司只限于西欧国家，并不是全球，故排除B项；西欧各地价值观的普遍趋同过于绝对，不符合史实，故排除C项；欧洲资本原始积累是多方因素的结果，并不单单是证券这一行业，故排除D项。14.D考查启蒙思想。根据材料，卢梭认为，“唯有服从人们自己规定的法律，才是自由”即法律是公共意志的体现，法律是“每个人在一切事务上都应该以全体的最大幸福为依归”，这是法律赋予每一个人的权利，也是义务；而公共意志所体现的法律是保护个人自由、维持等的手段，这是人们在法律范围内所享有的权利，因而卢梭主张在法律范围内个人权利与义务的统一，故D项正确。结合所学知识，卢梭对现实的社会秩序有所不满，启蒙思想家的这一主张是对未来理想社会的描绘，故排除A项；材料主旨是卢梭在阐释法律中权利与义务的统一，并未极力宣扬主权在民，故排除B项；材料中未涉及封建君主专制统治，故排除C项。15.C考查美国的民主政治。结合材料中“都起草和批准了各自的新宪法”“但所有的州宪法确立的基本原则十分相似”等信息可知，在美国独立战争之初，各州通过制定各州宪法的模式，强化独立意识，这体现了共同的宪政意识，故C项正确。美国独立的标志文件是《独立宣言》，排除A项；分权制衡与国权关系相关，材料不涉及国家权力，排除B项；当时美国还是邦联制，排除D项。16.C考查俄国农奴制改革。农奴制改革具有两重性，既有进步的一面，又有保守的一面；农奴得到解放后，俄国工人的数目增加，有利于资本主义的发展；另一方面表面上看资产阶级获得了一些利益，但是这些权力仍被沙皇控制着，这又在一定程度上维护了封建主的利益，故C项正确。A、B两项说法过于绝对，故排除；农奴制改革在一定程度上是能够反映资产阶级的利益，因为改革使资产阶级取得了一定的参与国家政治的权利，故排除D项。17.(1)主张：强调人的价值；批判专制主义；宣扬理性主义；倡导经世致用；具有朴素唯物论和辩证思想。(4分，任答两点即可)(2)特点：呈现多样性、复杂性、矛盾性。(4分)成因：思想家的研究立场不同；西方各国国情不同；资本主义发展水的差异。(4分，任答两点即可)(3)不同之处：明清进步思想，产生于自然经济占统治地位，资本主义萌芽发展缓慢的明清时期，且君主专制统治空前强化，未能推动社会的转型，影响力有限；启蒙运动，处于欧洲资本主义迅速发展时期，资产阶级力量不断壮大，为资产阶级革命提供了思想武器，且为未来的资本主义制度设计了蓝图。(2分，言之有理即可)18.示例论题：中国共产党成立以来，始终坚持“以民之所盼，为政之所向”。(2分)阐述：鸦片战争以来，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，中国近代各阶级阶层进行了救亡图存的艰苦探索，但均未能彻底完成挽救民族危亡的任务。中国共产党成立后始终坚持救国救民，将中华民族的利益放在首位，力图民族独立。中国共产党明确提出反帝反封建的民主革命纲领，领导人民经历了国民大革命、国共十年对峙、抗日战争、解放战争，最终取得了新民主主义革命的胜利，成立了新中国，人民开始当家作主，践行了“为民”。新中国成立后，中国共产党领导中国人民建立了政协制度、人大制度、民族区域自治制度和基层民主制度，进行社会主义建设道路的艰苦探索，坚持人民利益至上原则，在“一穷二白”的基础上发展了社会主义的经济、政治和文化，取得了举世瞩日的成就，实现了“惠民”。改革开放以来，党领导人民进行现代化建设，充分调动人民的生产积极性，走上中国特色的社会主义建设道路，国民经济高速、稳定、健康发展，到21世纪初已总体达到小康水，实现了“富民”。中国特色社会主义进入新时代，在中国共产党的领导下，国民经济迈上新台阶，社会主义建设取得巨大成就，综合国力不断提高，正向全面建成小康社会和实现“两个一百年”奋斗目标迈进，“强民”的民生梦想正在构建。(8分)综上所述，中国共产党始终将人民利益放在首位，“以民之所盼，为政之所向”，克服了重重困难，取得了辉煌成就，赢得了民心。(2分)19.理由：殖民开拓对欧洲资本主义发展具有积极意义；世界市场的开拓对世界联系加强的推动作用：殖民开拓对美洲具有的“灾难”与“新生”的双重影响。(6分)启示：“雷纳尔之问”的争论对研究世界历史具有一定的实用性和国际意义。通过这个设问，使不同的人对美洲的看法及研究不同，从多角度对美洲的历史进行研究，无论他们对美洲总体看法如何，其研究涉及这个大陆时，都很难绕开欧洲“发现”美洲及其带来之后果的评价这一问题。从这个意义来讲，“雷纳尔之问”在研究美洲中具有实用性。这对于研究世界历史的发展阶段来说都起到一定的示范意义。(6分，言之有理即可)20.(1)历史因素：基督教的传播；民族国家的形成；英法战争的影响；印刷术的引进；国家政治事务的推动；庄园经济的独立性。(8分，任答四点即可)(2)理由：提高了英国人的表达能力，丰富了英语的内涵；奠定了英格兰官方语言的结构；有利于英格兰民族意识和国家的逐渐形成；而民族意识的形成过程又极大地影响了英语地位的沉浮；为世界文化多元增加了亮色。(6分，言之有理即可)【三联试卷·历史参考答案第2页（共2页）】新教材

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10.1926年，毛泽东指出，都市的工人、学生、中小商人应该起来猛击买办阶级，并直接对付帝国主义，而进步的工人阶级尤其是一切革命阶级的领导，然若无农民从乡村中奋起打倒宗法封建的地主阶级之特权，则军阀与

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姓名绝密★启用前准考证号2024年普通高中学业水选择性考试考前演练四化学个园版权所有翻印必究注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用

·语文·参考答案及解析同角度进行思考。体现的是生命的韧性和坚毅。假如遇事动辄逃避，参考立意：①读书人的精神境界；②活到老，学以“绕道”代替“扫”，很容易在一次次的退缩中失到老：③优雅的生命，高尚的情怀；④不畏生死，丰富去勇气和锐气，最后畏头畏尾，一事无成。若认可人生。“转变方向”，则可以指出，或许我们有时候面对困18.【写作指导】难会有退缩与躲避态度，但也应该认识到，人生中障材料立足《长安三万里》这部影片，通过对影片碍无数，假设每遇到一个障碍，都要停下脚步去与之内容的概括和观众对电影的评价，表达了对文化传对抗、搏斗，非战胜而不能心甘，将会无谓地浪费许承与文化自信的理解，突出了文化这一鲜明主题。多宝贵的时间。电影将一个个曾经存在于书中的诗人穿越千年，来参考立意：①遇到困难（障碍、矛盾），要学会变到我们身边，拉近古今之距。影片通过大唐人物故通，灵活应对；②把有限的精力用在必要的地方；事的展示，最大程度地为观众解读和还原中华优秀③避开障碍是一种智慧；④战胜困难方能达到目的。传统文化的精神内涵和文化根源，让文化瑰宝穿越20.【写作指导】千年走来，在当今依然能够展现最美的风采。写作漫画寓意的理解比较简单，核心词是“底线”，这一题目，可以联系现实进行思考，表达对文化传承底线之上是善，之下是恶，是从人性的角度对底线的与创新、文化自觉与自信等话题的理解。形象化表述。底线，即最低界线，是一个人在能力范参考立意：围前的临界值。孟子说的“仰不愧于天，俯不作于1.文化传承，历史交汇。地”告诉我们，做人必须光明磊落，问心无愧。所以，2.文化自信，民族之根。无论做人还是做事，均有一条守之即成，过之即败的3.走近经典，感受文化魅力。底线。底线可以是道德的、政治的、国家的、社会的、4.穿越古今，解读过去未来。文化的、行业的、学术的等方方面面的内容，是红色19.【写作指导】的临界线，是不能突破的。思想的底线，即健康、向材料所给的漫画上，有一个人和一块大石头（障上；道德的底线，即诚实、善良；法律的底线，即奉公、碍)，还有“遇到障碍时，有人选择了转变方向，有人守法。守住底线，就可以确保自己的言行在道德和选择了突破障碍”的说明性文字。人生路上遇见障法律的范围内进行。反之，越出底线，思想就会蜕碍究竞是战胜还是避开，当然是见仁见智。若认可变，道德就会沦丧，甚至走上违法或犯罪的道路。本选择“突破障碍”，则可指出遇到障碍，人所难免，逃次作文能围绕“坚守人性的底线”或者升华到“关照避绕道都绝不是解决问题的办法，最多只能拖延一人性善恶底线思维”立意的均可。时，不能从根本上解决问题。世上无难事，只怕有心参考立意：①善恶仅一“线”之隔；②守住“底人。遭遇挫折，身处逆境，都要有奋斗拼搏、与之对线”，守住人性的尊严；③底线需要坚守，道德不容抗的勇气。逢山开路，遇水搭桥，人生本来就是在不沦丧。断地迎击一个个的障碍中度过，战胜困难、永不退缩反馈意见有奖。102·

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