2021~2022学年佛山市普通高中教学质量检测高二物理参考答案及评分细则选择题答案(单项选择题：共7小题，每小题4分，共28分.多项选择题：共3小题，每小题6分，共18分.漏选的得3分，错选、不选得0分.)题号12345678910答案ACCDADBBCADABD物理非选择题答案11.(共6分)(1)9.450(9.4489.452)(2分)：(2)右(1分)，19.0（不估读的同样给分，即19也给分）(1分)1.5(3)d2-pL(2分).4-R12.（共10分)(1)（共2分）0.40(0.4不给分)(2)(共3分)R1(2分)，右(1分)1.3(3)(共5分)如右图所示(2分)（注：舍弃误差非常大的点，让尽可能多1.2的点落在直线上，或各点均匀的分布在直线的两侧。没有画延长线交于坐标轴的不扣分)：1.50(1.48~1.52)(2分)；0.40(0.320.48)(1分)。1.5I/mA00.51.01.52.0(b)13.(共12分)(1)（共2分)将开关K与a端接通，电容器充电：(1分)将开关K与b端接通，电容器放电；(1分)(2)(共6分)电容器充电时，充电电流随时间越来越小(1分)直至为0(1分)：(共2分)电容器放电时，放电电流随时间越来越小(1分)直至为0(1分)：(共2分)充电电流和放电电流的方向相反：(2分)(3)(共4分)比值是一定值（1分)：理由是：S为电容器充电的电量(1分)，根据电容的定义式，S与比值是电容（1分)，（注：若未指出S为电容器充电的电量，直接说“S和u的比值表示电容”给2分).电容器电容是一定值，与所加电压无关(1分)。14.（共12分)(1)（共6分)粒子射出行板电容器，有：L=Vot①(1分)Vy at②(1分)gE ma③(1分)=④(1分)tan0=业⑤(1分)Vo解得：tano=qULmdvo2⑥(1分)补充：1.第一问中关于牛顿第二定律的相关内容，以下情况都得2分：2021~2022学年佛山市普通高中教学质量检测高二物理参考答案第1页共3页

19.（本小题满分12分)图①是矩形ABCD和以边AB为直径的半圆O组成的面图形，将此图形沿20.(本小题满分12分)过原点0的直线与抛物线C:y=2px(p>0)交于点A,线段04的中点为M,AB折叠，使面ABCD垂直于半圆O所在的面，如图②，若点E是半圆O上异于A,B的点.又点P(3p,0),PM⊥0A.在下面给出的三个条件中任选一个填在横线处，并解答下列问题：①10AI=4,6,②1PMI=23;③△P0M的面积为62(1),求抛物线C的方程；(2)在(1)的条件下，过y轴上的动点B作抛物线C的切线，切点为Q(不与原点0重合)，过点B图①图2作直线1与0Q垂直，求证：直线1过定点.(1)证明：面EAD⊥面EBC:注：如果选择多个条件分别解答，按第一个解答计分(2)若AB=2AD=2,且异面直线BE和DC所成的角为T,求面DCE与面AEC所成的锐二面角的余弦值长毁数学信息卷（六）第5页（共8页）数学信息卷（六）第6页（共8页）数学

全围1®0所名接单元测试示范卷教学答案：札记One possible version:Boys and girls,Attention,please!Our school is organizing a trip to an ancient cultural relic,and here are some requirements.We students shouldnot jump the queue or shout in public,especially when visiting an ancient cultural relic.Besides,it's not allowed touse your phones or have snacks during the visit.The ruleNo littering should also be remembered all the time.Lastbut not least,it's our responsibility to help protect cultural relics,which is of vital importance to promote Chineseculture.If you have any questions,please turn to the teachers for help.That'sall！Thank you！第二节（满分25分）》阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。In my early thirties,my career in teaching was not what I dreamed it would be.I left the job andmoved in with my parents for a year while I tested out a new career.Living with my parents proved to be an even bigger challenge than my new job.To tell thetruth,it was probably harder for them than it was for me because I was a big trouble.I yelled atmy mom for buying junk food and ignored my dad when he offered advice.I complained my momnever did my laundry the way I wanted and my dad never let me choose what show to watch.In-stead of being grateful for their hospitality ()I was mean to them and most likely made themregret their offer."This is only for a year,I would repeat to myself on a daily basis,sometimes hourly.In-stead of living in the present,I would wish for the future and to have it all figured out.My lifewasn't what or where I wanted it to be.By this age,I expected to be firmly rooted on a careerpath with a huge circle of friends who liked to hang out.I did not expect to be living with my par-ents and starting over.My attitude grew worse.One day when I was tearfully talking about something that was mak-ing my life miserable,my mother interrupted me.She nearly shouted,"Why don't you just trysmiling more?"I am pretty sure I laughed at her,but she went on to explain that sometimes thingsdon't work out the way we thought they would."Don't wait for things to get better,she said."Make them better.I decided I was going to show my mother just how wrong she was.I wouldfollow her advice and try smiling more.Weeks passed,and somewhere along the way,I forgot about trying to smile more as it be-came a habit.I worked on approaching situations with a better perspective and slowly started tofeel the weight on my shoulders lighter.注意：1.续写词数应为150左右；2.请按如下格式在相应位置作答。The second half of that year was better than the first.【23新教材·DY·英语-R-选择性必修第三册-N】49

士切子一"公修1L入心（心）」·核心突破(投稀信箱：shengwu@yy.com细胞质基质和线粒体中酪的活性，C项错误；大型封呼吸，〔项错误。硝化细菌和蓝细菌都具有细胞结闭式气调冷藏库充人侧气替换部分空气，目的是降低构，遗传物质都是DNA,D项正确。氧气浓度，以抑制果蔬的有氧呼吸，D顶正确。2L,(每空2分)18.B(1)降低化学反应的活化能：淀粉酶溶液不【解析】本题考查生命观念和科学思维等核心素同H级冲液→淀粉溶液（其他答案合理即可）使养。NAD接受日生成NADH,二者不是同种物酶醉间失活，控制反应时间高效性(2)淀粉（底质，A项合理；H顺浓度梯度运输伴随ATP的合成，物)利余量45℃温度(3)一种或一类斐林该过程属于放能反应，B项不合理；线粒体基质中消试剂耗水，而线粒体内膜中生成水，C项合理；线粒体内膜22.(每空2分)是有氧呼吸第三阶段的场所，产生水的同时生成大量(1)细胞质基质和线粒体（2)ATP跨ADP+ATP.D项合理P1十能量吸能反应(3)Hg+和高温破坏了荧光19.B素酶的空间结构，酶活性发生不可逆地丧失【解析】本题考查生命观念科学思维和科学探究(4)设置高温、适宜温度和低温三组实验，在各组中加等核心素养。据题图可知，该实验中设置水槽的日的入等量的荧光素和荧光素酶，再加入等量的ATP,充是吸收台灯光照中的热量，以维持反应体系温度的相分混合，测定各组的发光强度（用分光光度计测定发对稳定，A项正确：随着培养时间的延长，含4C的有光强度)》机物的种类会先增多，最后维持相对稳定，B项错误；23.(每空2分)通人的CO2首先与C结合形成C,C又经还原生(1)在一定的温度范围内，随着温度的升高，最大呼吸速率增大(2)在避免鲜香菇中水分大量散失的成C,故若在培养液中检测到含+C的C,则也能检前提下，适当降低储存环境的湿度(3)自由水细测到含C的C,C项正确；用沸腾的乙醇处理能杀胞中的含水量下降，可降低细胞呼吸速率，减少营养死细胞，释放出细胞内的化合物，以便检测放射性物物质的消耗（答案合理即可给分）质的分布，D项正确。24.(每空2分)20.D1)类囊体膜ADP、Pi和NADP+(2)吸收【解析】本题考查生命观念和科学思维等核心素传递和转化光能增加(3)ATP和NADPH热能养。硝化细菌能将士壤中的氨氧化成亚硝酸，进而将25.(除注明外，每空2分)亚硝酸氧化成硝酸，这两个化学反应中释放出的化学(1)微量(1分)蓝紫(1分)促进(2)随着漫能被硝化细菌用来将三氧化碳和水合成糖类；蓝细菌种锰溶液浓度的升高，小麦幼苗的气孔导度增大，吸中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，利用光能收的CO量增多，暗反应速率增强，进而光合速率增将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，硝化细加用0：12g/L的锰溶液浸种处理的小麦幼苗的光菌和蓝细菌利用无机物制造有机物时所用的原料相合色素含量高于对照组，吸枚光能增多，光反应途率同，能量来源不同，A,B项错误。硝化细菌和蓝细菌增强，从而提高了光合速率(3)锰溶液对根系生长均属于原核生物，细胞内不含线粒体，但能进行有氧的促进作用大于对地上部分的促进作用0.06g儿第4页（共16页）

服，并非欺骗汉子。C“体现了民众的奸猾”错，应是“认死理”背后的“坚韧”和“执着”。7.【答案)B【解析】“呈现了战国时期一幅荒凉的景象”错误，开头的环境描写只交代了故事发生在一处寻常的荒野，时间不明（后文故事中有侧面的模糊暗示），时空的模糊化处理，使背景具有了一定的抽象性，作品的命题立意则具有了普遍性意义，从而呈现寓言化的效果；“萧条、悲凉的氛围”也无据。8.【答案】①语言描写：滑稽模仿现代语言。“澈底的利己主义者”“你这‘人’尚且没有弄明白“且让我来研究一下“这不懂哲理的野蛮！”等现代语言与古人古事相结合，增加了文章的诙谐、幽默、讽刺意味。②人物塑造：以速写、漫画之法反历史本来面目，重新塑造人物。用“汉子”的简单、执着反衬“庄子”油头滑脑、外强中干、心口不一、虚荣、可笑的特点。③情节设置：杂陈古今、时空交错。周朝的庄子和殷商时期的汉子同聚一堂，周代的圜钱与现代的白糖同处一个包裹，呈现了一场跨越时空与现实的闹剧。【解析】“油滑”即“古今杂糅”的手法是本文一大特色，是《故事新编》历史小说的共同的艺术手法，显示出鲁迅先生语言大师的特质。“油滑”可以体现在语言、人物形象、情节甚至意象等方面。可以通过流理文本来逐项分析。9.【答案】①小说取材于《庄子》中的寓言故事，以真实的历史人物庄子为原型，基本符合历史的真实性。②作者通过想象，对材料进行艺术加工，使之有鲜活的生命。通过对话的形式展示庄子和汉子之间发生的事件的细节，具体描写了他们的外貌、语言，体现了小说艺术合理的虚构性。③小说通过庄子和汉子之间发生的故事，批判现代知识分子只说不做、脱离普通民众的弊病，启发读者思考，使故事具有现实性，【解析】本题实际上是要求回答小说的真实性、虚构性、现实性具体体现在哪些地方。真实性一般指创作原型的真实，包括人物、事件等；虚构性主要是针对作者对作品的艺术加工来谈的；现实性则指向小说的主旨。庄子是历史上的真实人物，庄子“叹骷髅”的故事记载在《庄子》一书中，小说选材大体符合历史的真实性。虚构性方面，小说主要通过对话的形式展示庄子和汉子之间发生的事件的细节，具体描写了他们的外貌、语言，对历史人物进行大胆的设想，体现了小说艺术合理的虚构性。小说通过庄子和汉子之间的故事，批判现代知识分子只说不做、脱离普通民众的弊病，启发读者思考，在今天仍具有现实意义，使故事具有现实性。10.【答案】C【解析】原文标点：取吴不必臣行，但既之后，当劳圣虑耳。功名之际，臣不敢居，若事了，当有所付授，愿审择其人也。11.【答案】A【解析】壬寅日前一天为辛丑日，后一天为癸卯日。12.【答案B【解析】“生活俭朴，与士兵同甘共苦”于文无据，文中的“轻裘缓带”只是表现他的随和。13.【答案】(1)王濬这个人志气大，喜好奢侈，不能重用，应该限制他。(2)如果孙皓不幸死去，吴国再立贤明君主，即使有百万大军，长江也不可以觊觎。【解析】(1)关键词“专任”“宜”“裁”各1分，句意1分。(2)关键词“没“令主”“窥”各1分，句意1分。14.【答案】①不听朝廷召集五六百屯田士兵的旨意，召集各郡一万多名土兵来造船。(2分)②事先不报告朝廷。(1分)【解析】重点信息在“别驾何攀以为…蔽江而下”，需要从中概括出王濬的一系列做法，并筛选出有哪些“担了‘欺君’的风险”。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第2页（共4页）【22·（新高考）ZX·N叮·语文（九）·QGB】

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质者，茂曰：“亭长为从汝(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）18,文中“《论中国共产党历史遗之乎？”民曰：“往遗之阅读下面这首宋词，完成14~15题号不恰当的一项是(3分)明之君使民不畏吏吏不归朝

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北京市东城区2021一2022学年度第二学期高三综合练（二）语文2022.5本试卷共11页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡

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QGQG(上接B报第1,4版中缝)化，政治多极化，而不是全球经济政治一体化，⑧除。21.①有利于贵州省各种所有制经济等竞争，激发贵州省市场经济活力，促进贵州省市场发展。②有利于促进贵州省经济转型升级

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第二十四套种群及其动态群落及其演潜(A卷)1.B【解析】本题考查种群的数量特征的知识内容。种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率，A项正确；种群密度可反映种群在一定时期、一定区域的数量，但不能预示

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2023拔尖强基联合定时检测历史试题(满分：100分；考试时间：75分钟)2022年11月注意事项：1.答卷前考生务必把自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目

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点时，必须坚持重点论，着重把握并集中力量解决主要矛盾，只有准确把握并正确解决了当时的主要矛盾，才能推动其他矛盾的解决，推动社会不断进步。(3分)②具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的

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由电流的定义式1一是可得电荷量q=1△1=￥，=2R△=BLd(3)金属棒在整个运动过程中，由动能定理得mgh-Wa-umgd=0-0则克服安培力做功We=mgh-μmgd整个电路中产生的焦耳热为Q=

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地说出来，重在强调熟悉；“耳濡目染”，形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响，重在强调影响。此处强调人们对剧目的熟悉程度，所以不能替代。D画线句有三处语病：句式杂糅、主语承前省略错误、语序不当。应改

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②“岁落锄犁伪空室”说明农民有自己的劳动工具③“苗疏”说明当时农民没有生产积极性④“税多不得食”表明征税是地主阶级剥削农民的主要方式A.①②B.①④C.②③D.③④6,《农父》曰：“运锄耕剡侵星起，陇

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14.新中国建立之初，因为没有经验，在经济建设方面只能照抄照搬苏联。毛泽东说：“这在当时是完全必要的，同时又是一个缺点，缺乏创造性，缺乏独立自主的能力。这当然不应当是长久之计。”这充分体现了①我们找到

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无论国家行业，还是个人，需要竞争，更需要携手合作；需要自强不息，更需要共享双以上材料触发了你怎样的联想与思考？请结合个人或社会实际写一篇文章。赢…否则，力量和利益最大化只是空谈。要求：选好角度，确定立

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卷下大单元学三步一体高效训练大单元学三札记礼记第十套19.（17分）（75分钟100分）(z)转移，排除D项。答案：C（1）若f（x）的定义城（2）若f（x）的值填单元重难点命题换点的开创性、莫基性意义，等等滚动考查点抗日战争，解放战争，等等B.兼顾到内蒙古地区各阶层的利益D.激发了农民投身经济建设的热情典型情境题1、5、7、10、14、18共48分）第I卷（选择题810127题序3D答案：A题目要求的。配有战车24辆）。这可用来说明当时轻重机枪各式火炮A.推行积极外交以对抗美国B.意在优先与西方国家建交一个师团步骑手枪国家C.全方位外交格局初步形成D.外交环境得到了较大改善600余挺108门约2.2万人约9500枝日本约3800枝328挺46门中国约1.1万人A.中国的军工生产难以为继B.日本工业生产力量的强大C.中国确立了持久抗战方针D.日本的侵华准备较为充分答案：A必然联系，排除D项。A.为参加会议进行了充分的准备B.通过参会扩大社会主义影响力答案：B2.1947年6月，在国民党对解放区的重点进攻还未结束时，毛泽东指出，要以主力打到外线去，如果不C.试图扭转与会国所面临的困境D.求同存异以促进万隆会议成功打出去，叫敌人吃我们的小米，烧我们的房子是不行的。据此可推知，这一决策解析：根据材料并结合所学知识可知，中国参加万隆会议不宣传社会主义，不提达不成协议的议题，这有利于减少A.有利于减轻解放区财力消耗B.加速了解放区土地改革进程C.改变了敌我力量之间的对比D.削弱了国民政府的统治基础材料未涉及与会国所面临的困境，排除C项。解析：根据材料“如果不打出去，叫敌人吃我们的小米，烧我们的房子是不行的”可知，毛泽东希望打到外线，在国答案：D统区作战有利于减轻解放区的财力消耗，故A项正确。毛泽东这一决策与解放区土地改革进程加速不具有因果关系，7.下图是一幅关于我国社会主义改造的漫画，漫画中和鸽在展翅翔，身上写着“社会主义工业排除B项；材料无法体现这一决策改变了敌我力量之间的对比，排除C项；材料中没有反映国民政府的统治基础受到化”，两边翅膀上分别写着“农业手工业社会主义改造”“资本主义工商业社会主义改造”。该漫画揭削弱的信息，排除D项。示了我国工业化与社会主义改造答案：AA.相互渗透，相互补充3.1949年9月21日通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》没有写上社会主义”的前途。不少人B.涉及全面，稳步推进不理解，提出共产党“为什么怕写社会主义”的前途。对此，刘少奇代表共产党说明：新中国的发展C.相互关联，不可分离前途是社会主义，但“要在中国采取社会主义步骤，那还是将来的事情。如在《共同纲领》上写上这D.主次分明，先来后到个目标，就很容易混今天所要采取的实际步骤”。这可用于说明《中国人民政治协商会议共同解析：根据材料可知，在和鸽的身体和翅膀上，同时展示了工业化和社会主义纲领》改造的信息，这说明我国工业化与社会主义改造之间相互关联，不可分离，故C项A.推动了新中国政权的巩固B.利于加速政治民主化进程正确。工业化与社会主义改造相互渗透，相互补充并非材料主旨，排除A项；材料无法C.在政治建设中具有过渡性造涉及全面，稳步D.推动了党的工作重心转移答案：C5225DY·历史-R-中外历史纲要（上）-QG25DY·历史-R-中外历史纲要（上）-QG

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(十二)1.【答案】A【解析】P点的磁场方向垂直纸面向里，根据安培定则及叠加原理，导线L,中的电流小于导线L2中的电流，C项错误；根据安培定则及叠加原理，根据磁场Q点的磁场方向垂直纸面向外，B项错误；P磁场大小为B,-B2,P磁场大小为B,+B,故Q点的磁场比P点的磁场强，A项正确，D项错误。2.【答案】B【解析】头部集中正电荷，尾部集中负电荷，故B点电势高于A点，A项错误；根据等量异种点电荷的电场分布的对称性可知，A点和B点场强相同，B项正确；正电荷由A移动到O时，电场力做负功，C项错误；A、B间的均场强小于A点到鱼尾或B点到鱼头的均场强，故A、B之间电压小于200V,D项错误。3.【答案】B【解析】汽车打火依据是互感原理，A项错误；开关断开瞬间，次级线圈会产生瞬时高电压，火花塞会产生电火花，B项正确；打火线圈中的初级绕组匝数小于次级绕组匝数，次级绕组才能产生瞬时高压，C项错误；断开开关瞬间，次级绕组中储存的磁场能转化为电能，D项错误。4.【答案】C【解析】设导体框运动的周期为T,在一个周期内，导体框仅有了的时间存在电流，电流大小1=心-03A,向有效值的定义可知，号-7，得出1s-亭1-语A,C项正确。5.【答案】D【解析】条形磁体处于图示位置时，线圈中磁通量最小，根据E=△得感应电流最大，A项错误：△tN极从图示位置向线圈靠近过程中，线圈中磁通量增大，根据楞次定律得R中的电流方向为由α→b,B项错误：由题意得线圈中交流电的周期为T=2π，增大角速度“，R中的电流的周期会变小，C项错误；若把条形磁铁沿轴线上移，感应电动势会由于磁感应强度的减小而减小，电动势有效值减小，根据闭合电路欧姆定律得感应电流减小，由P=PR可得，R消耗的电功率会变小，D项正确。6.【答案】C【解析】图像斜率为电场力，可知x1位置的电场力为0，即场强为0，A项错误；图像在x2~x?段电场力为定值，则运动性质为匀变速直线运动，2随位移x均匀变化，B项错误；粒子在0~2阶段电场力总功为0，速度变化量为0，在x2~x?阶段仍在继续向x轴正方向运动，表明在x=0位置的初始速度不为0，C项正确；0~x,段电场力做功由0逐渐增大为正功，x,~x2段做功又逐渐减为0，表明x1~2阶段做功为负功，粒子带负电，可知0~x1段电场方向由，指向0，x1~x2段电场方向由x,指向x2;x2~x3段电场力做负功，则场强方向仍由x2指向x3,所以p,>P2>p,D项错误。7.【答案】A【解析】对A受力分析可以得到，在水面上只受库仑力和摩擦力，库仑力不做功，所以根据动能物理第54页（共70页）

62025年高考单科综合模拟信息卷（五）代陪四英语注意事项：1.本试卷由四个部分组成。满分150分，考试时间120分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt?1A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.答案是C。os b1.How will the speakers go to the movies?A.On foot.B.By bus.C.By car.2.What is the man probably?A.A teacher.B.A librarian.C.A bookseller.3.Where are the speakers?A.In Australia.B.In Canada.C.In England.4.What does the man think of Mathew?A.Dishonest.B.HumorousC.Generous.5.What is the woman doing?A.Asking for notes.B.Having a class.C.Practicing handwriting.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.What was the woman doing when Tom came back?A.Cooking.B.Sleeping.C.Calling.【单科综合（五）·英语第1页（共8页）】

62025年高考单科综合模拟信息卷（五）代陪四英语注意事项：1.本试卷由四个部分组成。满分150分，考试时间120分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt?1A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.答案是C。os b1.How will the speakers go to the movies?A.On foot.B.By bus.C.By car.2.What is the man probably?A.A teacher.B.A librarian.C.A bookseller.3.Where are the speakers?A.In Australia.B.In Canada.C.In England.4.What does the man think of Mathew?A.Dishonest.B.HumorousC.Generous.5.What is the woman doing?A.Asking for notes.B.Having a class.C.Practicing handwriting.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.What was the woman doing when Tom came back?A.Cooking.B.Sleeping.C.Calling.【单科综合（五）·英语第1页（共8页）】

大单元学三步一体高效训练讲评札记为了方便市民出行，要求公园O到AB的距离为0.2km，设BAO=0.（1）试求AB的长度关于0的函数关系式；（△AOB的面积S=OAOB·sinAOB)（2）问当8取何值时，才能使AB的长度最短，并求其最短距离。10sin Osin（305sin0'sin20+（2）由（1）知l=10sin sin（30°5sin Ocos0-5√3sin²010sin）5sin(20+60)5V3'C73解析：（1）f(x）=3²，D=R，若f（x）=3²是“自均值函数”，则存在实数a，使得对于任意x∈R，都存在x∈R，满），不满足条件，故函数f（x）=3不是“自均值函数”点M是高中点支（2）存在a∈R，对于x∈[0，1]，存在x∈[0，1]，有，y=3a-2x的值域是[3a-2，3a]，g（x）=2sin（x+）在x∈[0，1]的值域中包含[3a-2，3a]，当x∈[0+xm，而区间[3a<0,g（x）mx=2故g（x）在x∈[0，1]的值域中包含[0，2]，所以∞的取值范是或是[3a-4，3a]，此h（x2）=tx²+2x+3在x∈[0，2]的值域包含[3a-4，3a]，并且有唯-的a值。又当时，h（x）=（3a-4≥3，与已知t-，0）矛盾，故不存在。等号，a25DY·数学-RA-必修第一册-N

D.文中的奶奶是一个慈祥善良、勤劳能干、淳朴热心（大方）的老人。7.品析下面两句话，分析加点词语所包含的人物情感。（共4分）①“锉子”这个词刺痛了我。(2分)②奶奶嗔怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么？”(2分)8.通读全文，分析画横线B处在文中的作用。（从结构和内容两方面分析）(4分)9.文章用“你的指尖是我一生的温暖”为题目，有何妙处？(4分)(二)阅读下面三则材料，完成10-12题。（共11分）【材料一】山后民俗文化村位于金门金沙镇山后村中堡，具有闽南红砖古厝的标志性建筑风格。该村有雕画精美的闽南传统二进式红砖古厝16栋，家祠1栋，学堂1栋，俗称“十八间王家厝”。全部房舍均系闽南传统二进式建筑，是旅日侨领王国珍、王敬祥父子构建并分赠给王氏族人居住的宅第。“十入间王家厝”有雕画精美的闽南传统二进式红砖古厝16栋，家祠1栋，学堂1栋。它们始建于1876年，历时20多年，于1900年完工。金门大学建筑教授黄信颖告诉记者，“十八间王家厝”当初建造时所用材料皆运自福建的漳州和泉州，居内的梁木则来自闽江上游，筹划设计亦全由闽南师傅一手包办。完工后的建筑，红砖飞檐、水车堵、龙虎壁、正面墙身，皆以浮雕及华美的彩绘装饰，充分体现了闽南传统民居建筑的艺术之美。【材料二】蔡氏古民居群位于福建省南安市官桥镇漳里村，主要由蔡启昌及其子蔡资深于清同治年间至宣统三年兴建。蔡氏古民居群始建于1862年，至1911才建成，现存较为完整的宅第共16座，单体建筑多为三进或二进五开间的布局，轴线取南偏西5度，夏季南面日晒不入室内，冬季北风被后墙挡住，为闽南地区民居的最佳朝向。红砖为墙，红瓦为顶。雕梁画栋，门前墙砖石浮雕，立体感强，门墙厅壁书画点缀，别有情趣，留下较多当时名流的书画。古民居大门上的藏头对联、墙壁上的朱子语录以及窗户上镌刻的“鱼跃龙门”“诗礼传家”，无不传递着一股书卷气。【材料三】小明和同学准备到金门进行民俗文化社会调查活动，小明上网查找了从石井到金门的航船信息，记下了上午从石井码头到金门码头的航船时刻表（下表）。石井码头至金门码头航船出发时刻表7:1010:1013:1016:1019:109:1012:1015:1018:1021:1010.下列对材料内容理解不正确的一项是【】(3分)A.金门红砖古厝的种种元素给闽南人似曾相识之感，这其中的标志性建筑物是“十八间王家厝”。B.“十八间王家厝”建于1876年，1900年完工，房子的构建人是旅日侨领王国珍、王敬祥父子。八年级语文(BBRU)第4页（共8页）

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2025 高三复单元测试领航卷·化学卷(六）第六单元物质结构考生注意：5.短1.本卷满分 100分，考试时间 75 分钟。2.答卷前,考生务必将弥封线内的项目填写清楚。3.请将选择题的答案填在答题表中。非选择题复分人题号选择题合分人总分16171819得分可能用到的相对原子质量:H1C12O166.法错误的是A.Co位于元素周期表的第四周期第Ⅲ族B.18F和131I的最外层电子数相同C.14C与1C的化学性质几乎相同D.化合物Na8F的中子总数为412.下列化学用语正确的是A.CC的电子式：CI:℃：℃B.的原子结构示意图：3728188C.用电子式表示 NazO的形成过程:2Na·十 D.M-核外有 a个电子,b个中子，M的原子符号为+²M3.下列各组物质中，化学键组成宪全相固的是B. HCO 和 KSA. NaCl 和 NHCID. NaOH 和 NaO2C. N H 和 CH6【2025高三单元卷·化学（六）第1页（共6页）】