1解1焦点F0号》显然直线AB的斜率存在，设ABy=+号，联立x2=2py,消去y得，x2-2kpx-p2=0,设A(x,乃)，B(x2,),G(o,%),则x+x2=2,xx2=-p2,所以y+2=k(x+x2)+p=2pk2+p,2分._2kpx0=3所以3x2+2pk2+p，且%=23%=3故2pk+卫_3.4pk212pk2+132933O即2pk2+p=2p2k2+1,4分整理得2k2p(p-1)=p-1对任意的k恒成立，故p=1,所求抛物线C的方程为x2=2y..…..…..5分(Ⅱ)由(I)知，2kEk≠0，xw=k,X6=31OD20G2则F3,又弦B的中点为MA0AB的重心为G,则OM3'故OD!_loG_2OF OM 3，所以DG//ME,....7分1D点到直线AB的距离d=6V1+k26V1+k2DG]=1+kw=+-(+(.9分所以四边形DEMG的面积s学肉成脚园行要当且收当函甲=±时取等号，10此时四边形DEMG的面积最小值为VB0。……….……12分362.解：(1）∫)=-mr+(2m-)x-m+1_(x-l-mx+m-).2分e"e①当m=0时，)=-(-，由f>0得x<1:由了<0得x>1:ex故f(x)在(-o,1)单调递增，在(1，+∞)单调递减：3分@当m≥0时1太1-m(x-10x-1+mm湖北省新高考联考体*数学答案（共5页）第4页

9阅读材料，完成下列要求。(12分)2022年北京冬奥会是迄今为止第一个“碳中和”的冬奥会，共绿色低碳实践是美丽中国规丽底色的实践典范。,北京冬奥会组委与主办城市政府共同努力，全过程坚持“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念，一是低碳技术赋能场馆项目建设，无不展现先进低碳科技的身影。国家游泳中心的“水立方”变身“冰立方”，冬奥连滑场馆“冰丝常”将制冷系统产生的余热回收。用于运动员生活热水、融冰池融冰、冰面维护浇冰等，一年可节省约20万度电，碳排放趋近于零。二是打造绿色赛区。张北的风点亮北京的灯，彰显绿色低碳设计理念的“山林场馆”等，所有竞家场馆都使用绿色电力，这无不让人津津乐道。三是高度重视赛后循环利用。北京冬奥会始终坚持“赛时需要和赛后利用相结合”的原则，超前谋划赛后传承问题，将可持续理念贯穿全过程。39个场馆中有10个利用既有场馆遗产、4个利用土地遗产。每座场馆都拥有一份着眼于“后奥运时代”的发展规划，实现“可持续、可利用、可收益”。结合材料，运用唯物辩证法联系观的知识，分析北京冬奥会是如何实现“绿色奥运”的。20.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一2021年12月9日，离地面400公里的中国空间站，“天宫课堂”第一课正式开讲。这是时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课，也是中国空间站首次太空授课活如同八年前“太空授课”一样，这次“天宫授课”同样是精彩的一课。太空细胞学研究实验展示、太空转身、浮力消失实验，等等，这些沉浸式的科学试验，不只让我们见证了太空的神奇，更增添了公众对于太空探索的向往。“天宫课堂”是“世界上最高的课堂”，也是水最高的课堂。这种高水的背后，其实是中国航天事业的程大和国家综合实力的增强。从太空飞船到国际空间站，我们依靠的是一步一个脚印的奋斗，依靠的是航天人的默默奉献和自主创新。精彩的太空授课内容，顺畅的天地互动交流，面向全球的开放直福，不只是一堂太空科普课，更是中国航天的自信和实力的展示。(①）结合材料一，运用文化生活相关知识，分析这次天官授课的现实意义。(10分)材料二2021年2月22日，在会见探月工程培城五号任务参研参试人员代表并参观月琼样品和探月工程成果展示时强调：“要继续发挥新型举国体制优势，加大自主创新工作力度，绝苏送划，再提再历，推动中国杭天空间科学、空问技术、空间应刀制新发展，积权开展国际合作，为增进人类福社作出新的更大贡献。已结合材料清你自拟主气筒简复的广播稿。要求：①围绕主题，思路清晰：②学科术语使用规范：③字数150字左右。(6分)高三思想政治一模第6页（共6页）

可知，四肢瘫痪的Stabelfeldt从没想过有一天自己会结婚生子。game changer游戏规则改变者（指彻底改变事态发展的人、理念或事件）。52.C。53.D。根据上文中的Stabelfeldt can let a delivery person in or out,or open the door ondemand可知，当Karen做饭时，她不需要停下手头的工作，去给快递员开门，因为Stabelfeldt可以做这些工作。54.A。根据上文中的Stabelfeldt calls this technology a game changer及Stabelfeldt can let adelivery person in or out,or open the door on demand可知，科技让四肢瘫痪的Stabelfeldt可以像正常人一样工作、生活，即科技改变了他的生活。55.B。上文中的You can be an employer or an employee及下文中的allows you to be you inyour story说明此处表示你可以成为你想成为的人。56.C。57.A。根据上文的描述可知，科技改变了四肢瘫换者Stabelfeldt的生活，让他可以自强独立，在Stabelfeldt看米，这种感觉棒极了。58.D。59.D。根据上文中的He spends most of his time running his IT business from his homeoffice.building his charity和it'sall..new smart home and assistive technology及下文中的To get up every day and go to work:Everybody has worth,and everybody should have theopportunity to.it可知，科技让Stabelfeldt有机会证明自己虽然四肢瘫瘫，但还可以成为对社会有用的人。60.A。本空后的it指代上文中的worth。根据上文中的To get up every day and go to work可知，每个人都有价值，都应该有机会去发挥自己的价值，show符合语境。第二节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。文章介绍了未来的食物。61.smaller。.考查比较级。根据下文中的Fish size will shrink by up to30 percent in thecoming decades可知，此处表示“鱼将变小”，故填smaller。62.published.。考查动词-ed形式。设空处及by Yale University作后置定语修饰study,因为publish与study之间是逻辑上的动宾关系，故填published。63.togt。考查动词不定式。根据语境可知，此处表示“人们将花很多钱买这种优质的水”,故填to get。to get perfect water在句中作目的状语。64.exactly。考查副词。设空处作状语，表示“正是”，故填副词exactly。65.for。考查介词。prepare sth.for sb.为某人准备某物。66.and。考查连词。根据语境可知，此处表示“如今人们对食物很挑剔，将来更是如此”，设空处前后分句为顺接关系，故填连词and。67.which/that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句，修饰burgers,且在从句中作主语，故填关系词which或that。68.adding。考查动词-ing形式。设空处及其后部分that it will get more specialized在句中作状语，Frey与add之间是逻辑上的主谓关系，且add表示的动作与谓语动词表示的动作几乎同时发生，故填adding。69.kinds。考查可数名词的复数。设空处表示“种类”，kind是可数名词，因为其前有other限定，故填其复数形式kinds.。70.will be。考查一般将来时。根据上文的描述可知，设空处所在句表示将来的情况，应用一般将来时，故填will be。【补充说明】think tank(政治、社会、经济问题的)智囊团，智库，专家小组trace element微量元素

:小为f_3×10N=1.5×10NG总=0.20.2(3)300kg的钢卷的重力为G钢=m钢g=300kg×10N/kg=3×103N当卡车卸掉300kg的钢卷后，：总重力变为G总′=G总-G钢=1.5×10N-3×10N=1.2x104N此时卡车所受的阻力为f'=0.2G点'=0.2×1.2×10N=2.4×103N已知继续匀速直线运动，则可得牵引力为F'=f'=2.4x103N(4)在运输钢卷时，通常要用钢丝绳将钢卷固定在车身上，防止刹车时钢卷由于惯性继续向前运动，将驾驶室压坏，出现事故。

大一轮复学案物理带电粒子只受电场力的作用，且在运动过程中不会碰撞极板，则下列说法中正确的是UNV40--12345t/s20A.0=22+19,释放后P将向右运动B.Q②*19,释放后P将向左运动A.带电粒子做单向的匀变速直线运动B.4s末带电粒子回到出发点C.Q=22*149,释放后P将向右运动C0~3s内，电场力的冲量为零D.0一3s内，电场力做的总功为零D.Q=22+149,释放后P将向左运动7.多选（2022湖北荆州一模)如图，在水向右的匀能力强化练强电场中，一个质量为m、电荷量为+q的小球，系在9.多选（2022全国乙，21,6分)一种可用于卫星上的一根长为L的绝缘细线一端，可以在竖直面内绕0带电粒子探测装置，由两个同轴的半圆柱形带电导点做圆周运动。AB为圆周的水直径，CD为竖直直体极板（半径分别为R和R+d)和探测器组成，其横径。已知重力加速度为g,电场强度E=mg,不计空截面如图(a)所示，点0为圆心。在截面内，极板间各点的电场强度大小与其到0点的距离成反比，方气阻力，下列说法正确的是向指向0点。4个带正电的同种粒子从极板间通过，D到达探测器。不计重力。粒子1、2做圆周运动，圆的圆心为0、半径分别为r1、r2(R

焦作市博爱一中2023一2024学年高三（上)9月月考物理注意事项：1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚：2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效：3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1至7小题只有一项符合题目要求，每小题4分。第8至10小题有多项符合题目的要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。1.高速超速有很大的安全隐，患，为了防止超速，交警部门设置了两套监控系统。一套是固定测速点，定点测速，一套是在一段路线区间设置区间测速，记录通过固定区间的时间，分析汽车是否超速。如图所示是一辆汽车在高速上导航仪某时刻的界面截图，该路段限速120km/h。下列说法正确的是()118 km/h120 km/h区间车速3.6公里区间距离当前距终点的数据18.3公里24分钟A.这辆汽车在区间行驶中已有超速行为B.18.3公里表示剩余行程的位移大小C.118km/h表示此次行程的均速率D.根据“18.3公里24分钟”这两个数据，可以预估剩余行程的均速度2.农历正月十五是元宵节，也被称为花灯节，赏花灯、猜灯迷是该节日的传统活动。如图所示，用轻绳对称挂起四个相同的花灯，其中轻绳BC水，轻绳OA、AB与水

米D,威尔第是一个怪人，虽然他的音乐充满了温柔细腻，但由于他农民的本性，他经常粗鼻10.材地斥骂他雇用的农民。涂7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)，日一，幸±吴部A文章采用第三视角，围绕威尔第展开文章内容，通过细腻的笔触，刻画出一位丰富饱满11.下的音乐家形象。B.文中画横线的句子运用比喻手法，把土地比喻成手帕和酒杯，生动地写出了威尔第对土地的向往和依赖。C,文章正面描写了主人公的言行举止，同时也侧面描写了其他人物的举动，使得小说人物形象更加丰富。D.文章第五段插叙了威尔第在城市里求学被拒之门外的情景，生动地写出了他在城市生活无助的状态。8.文章第二段写威尔第对自己写的歌剧《游吟诗人》中主人公的态度，有什么作用？(4分)铷9.为什么米兰市政府在音乐大师去世的清早在街道上铺满了金黄的麦秸？请谈谈你的理解。(6分)斛二、古代诗文阅读(35分)0)，四(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）长阅读下面的文言文，完成10~14题。王貅，字方庆。武后时，累迁广州都督。南海岁有昆仑舶市外区球球，前都督路元睿冒取其13.把货，舶酋不胜念，杀之。方庆至，秋毫无所索。始，部中首领沓墨民诣府诉府曹素相饷谢末尝治都方庆约官属不得与交通，犯者痛论以法，境内清畏。议者谓治广未有如方庆者，号第一，下诏赐瑞锦、杂彩，以著善政。神功初，清边道大总管武攸宜破契丹凯还，且献俘，内史王及善以孝明帝辐忌月，请鼓吹备而不作，方庆曰：“晋穆帝纳后，当康帝忌月，时以为疑。苟讷谓《礼》有忌日无忌14.作月，自月而推，则忌时忌年，愈无理据。世用其言。臣谓军方大凯，作乐无嫌。”诏可。方庆尝以(二)期“令，期及大功丧，未葬，不听朝贺；未除，弗豫享宴。比群臣不遵用，颓素教谊，不可长”。有诏中责，内外畏之。是岁，真拜左庶子，进封公，兼侍太子读书。方庆奏：“人臣于天子未有斥太子名者，晋山涛《启事》称皇太子不名。孝敬为太子，更‘弘’为‘崇’；沛王为太子，更‘贤’为‘文’。今东宫门殿名多嫌触，请一改之，以协旧典。”制可。长安二年卒，赠究州都督，谥日贞。方庆博，练朝章，著书二百余篇，尤精《三礼》。学者有所咨质，酬复渊指，故门人次为《杂礼答问》。家聚15.下书多，不减秘府，图画皆异本。方庆殁后，诸子不能业，随皆散亡。J赞曰：李德裕著书称：“方庆为相时，子为眉州司士参军。武后曰：君在相位，何子之远？时曰：‘卢陵是陛下爱子，今尚在远，臣之子庸敢相近？’以比仓唐悟文侯事。”嗟乎，君子哉！虽款不忘悟君于善。及建言不斥太子名，以动群臣，示中兴之渐，所谓人难言者，于方庆难乎哉！德16.纪裕之称，为不诬矣。(选自《新唐书·卷四十一》，有删)【高三语文第5页（共8页）】·24-131

米D,威尔第是一个怪人，虽然他的音乐充满了温柔细腻，但由于他农民的本性，他经常粗鼻10.材地斥骂他雇用的农民。涂7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)，日一，幸±吴部A文章采用第三视角，围绕威尔第展开文章内容，通过细腻的笔触，刻画出一位丰富饱满11.下的音乐家形象。B.文中画横线的句子运用比喻手法，把土地比喻成手帕和酒杯，生动地写出了威尔第对土地的向往和依赖。C,文章正面描写了主人公的言行举止，同时也侧面描写了其他人物的举动，使得小说人物形象更加丰富。D.文章第五段插叙了威尔第在城市里求学被拒之门外的情景，生动地写出了他在城市生活无助的状态。8.文章第二段写威尔第对自己写的歌剧《游吟诗人》中主人公的态度，有什么作用？(4分)铷9.为什么米兰市政府在音乐大师去世的清早在街道上铺满了金黄的麦秸？请谈谈你的理解。(6分)斛二、古代诗文阅读(35分)0)，四(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）长阅读下面的文言文，完成10~14题。王貅，字方庆。武后时，累迁广州都督。南海岁有昆仑舶市外区球球，前都督路元睿冒取其13.把货，舶酋不胜念，杀之。方庆至，秋毫无所索。始，部中首领沓墨民诣府诉府曹素相饷谢末尝治都方庆约官属不得与交通，犯者痛论以法，境内清畏。议者谓治广未有如方庆者，号第一，下诏赐瑞锦、杂彩，以著善政。神功初，清边道大总管武攸宜破契丹凯还，且献俘，内史王及善以孝明帝辐忌月，请鼓吹备而不作，方庆曰：“晋穆帝纳后，当康帝忌月，时以为疑。苟讷谓《礼》有忌日无忌14.作月，自月而推，则忌时忌年，愈无理据。世用其言。臣谓军方大凯，作乐无嫌。”诏可。方庆尝以(二)期“令，期及大功丧，未葬，不听朝贺；未除，弗豫享宴。比群臣不遵用，颓素教谊，不可长”。有诏中责，内外畏之。是岁，真拜左庶子，进封公，兼侍太子读书。方庆奏：“人臣于天子未有斥太子名者，晋山涛《启事》称皇太子不名。孝敬为太子，更‘弘’为‘崇’；沛王为太子，更‘贤’为‘文’。今东宫门殿名多嫌触，请一改之，以协旧典。”制可。长安二年卒，赠究州都督，谥日贞。方庆博，练朝章，著书二百余篇，尤精《三礼》。学者有所咨质，酬复渊指，故门人次为《杂礼答问》。家聚15.下书多，不减秘府，图画皆异本。方庆殁后，诸子不能业，随皆散亡。J赞曰：李德裕著书称：“方庆为相时，子为眉州司士参军。武后曰：君在相位，何子之远？时曰：‘卢陵是陛下爱子，今尚在远，臣之子庸敢相近？’以比仓唐悟文侯事。”嗟乎，君子哉！虽款不忘悟君于善。及建言不斥太子名，以动群臣，示中兴之渐，所谓人难言者，于方庆难乎哉！德16.纪裕之称，为不诬矣。(选自《新唐书·卷四十一》，有删)【高三语文第5页（共8页）】·24-131

米D,威尔第是一个怪人，虽然他的音乐充满了温柔细腻，但由于他农民的本性，他经常粗鼻10.材地斥骂他雇用的农民。涂7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)，日一，幸±吴部A文章采用第三视角，围绕威尔第展开文章内容，通过细腻的笔触，刻画出一位丰富饱满11.下的音乐家形象。B.文中画横线的句子运用比喻手法，把土地比喻成手帕和酒杯，生动地写出了威尔第对土地的向往和依赖。C,文章正面描写了主人公的言行举止，同时也侧面描写了其他人物的举动，使得小说人物形象更加丰富。D.文章第五段插叙了威尔第在城市里求学被拒之门外的情景，生动地写出了他在城市生活无助的状态。8.文章第二段写威尔第对自己写的歌剧《游吟诗人》中主人公的态度，有什么作用？(4分)铷9.为什么米兰市政府在音乐大师去世的清早在街道上铺满了金黄的麦秸？请谈谈你的理解。(6分)斛二、古代诗文阅读(35分)0)，四(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）长阅读下面的文言文，完成10~14题。王貅，字方庆。武后时，累迁广州都督。南海岁有昆仑舶市外区球球，前都督路元睿冒取其13.把货，舶酋不胜念，杀之。方庆至，秋毫无所索。始，部中首领沓墨民诣府诉府曹素相饷谢末尝治都方庆约官属不得与交通，犯者痛论以法，境内清畏。议者谓治广未有如方庆者，号第一，下诏赐瑞锦、杂彩，以著善政。神功初，清边道大总管武攸宜破契丹凯还，且献俘，内史王及善以孝明帝辐忌月，请鼓吹备而不作，方庆曰：“晋穆帝纳后，当康帝忌月，时以为疑。苟讷谓《礼》有忌日无忌14.作月，自月而推，则忌时忌年，愈无理据。世用其言。臣谓军方大凯，作乐无嫌。”诏可。方庆尝以(二)期“令，期及大功丧，未葬，不听朝贺；未除，弗豫享宴。比群臣不遵用，颓素教谊，不可长”。有诏中责，内外畏之。是岁，真拜左庶子，进封公，兼侍太子读书。方庆奏：“人臣于天子未有斥太子名者，晋山涛《启事》称皇太子不名。孝敬为太子，更‘弘’为‘崇’；沛王为太子，更‘贤’为‘文’。今东宫门殿名多嫌触，请一改之，以协旧典。”制可。长安二年卒，赠究州都督，谥日贞。方庆博，练朝章，著书二百余篇，尤精《三礼》。学者有所咨质，酬复渊指，故门人次为《杂礼答问》。家聚15.下书多，不减秘府，图画皆异本。方庆殁后，诸子不能业，随皆散亡。J赞曰：李德裕著书称：“方庆为相时，子为眉州司士参军。武后曰：君在相位，何子之远？时曰：‘卢陵是陛下爱子，今尚在远，臣之子庸敢相近？’以比仓唐悟文侯事。”嗟乎，君子哉！虽款不忘悟君于善。及建言不斥太子名，以动群臣，示中兴之渐，所谓人难言者，于方庆难乎哉！德16.纪裕之称，为不诬矣。(选自《新唐书·卷四十一》，有删)【高三语文第5页（共8页）】·24-131

听写53中和反应化学用语每日听写1.回顾盐酸的化学性质，写出正确的化学方程式。(1)与活泼金属反应（以锌、铁为例）：(2)与金属氧化物反应（除铁锈）：(3)与碱发生中和反应（以氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化铝为例）：在下面空白处把写错的化学方程式订正过来。核心要点每课过关2.中和反应是指和作用，生成和的反应。中和反应是(选填“放热”或“吸热”)反应。3.盐是一类由离子（或NH4)和离子构成的,例如NaCl、CaCO3、CuSO4、AgNO3、NH4Cl等。化学·九年级全·RJ·广西53

心中圆创量灵竹理ASOS-ESOS度零意面度，前圆塔卡，食8代8。（图数非留一架比公管是本·特代08同相2.上图是四冲程汽油机的效气冲程，将2动、能转化为城能，如果汽油机的转速表显示3000r/min,那么该汽油机每秒内做功个，次。313,汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水的M构头的性质，火箭使用液态氢为燃料，这是利用了液氢的长修大的性质，在积雪的路面上撒盐，可以防止积雪融化后结冰，这是利用盐水混合物的凝固点盈价选填“低于”或“高于”)水的凝固点。14如图甲，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦可以起电，带电体具有园超掉的军性性，然后将摩擦过的玻璃棒接触图乙所示的自制的验电器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片张开是因为革火用手反复地捋图丙中塑料细丝，越捋塑料细丝会越拳抄（莲松/靠拢)。摩擦起电的实质是图15如图所示，要使两灯并联在电路中，应闭合的开关是要使两灯串联在电路中，应闭合的开关是,一；S和S同时闭合的情况叫作输控九年级物理第4页共8页

心中圆创量灵竹理ASOS-ESOS度零意面度，前圆塔卡，食8代8。（图数非留一架比公管是本·特代08同相2.上图是四冲程汽油机的效气冲程，将2动、能转化为城能，如果汽油机的转速表显示3000r/min,那么该汽油机每秒内做功个，次。313,汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水的M构头的性质，火箭使用液态氢为燃料，这是利用了液氢的长修大的性质，在积雪的路面上撒盐，可以防止积雪融化后结冰，这是利用盐水混合物的凝固点盈价选填“低于”或“高于”)水的凝固点。14如图甲，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦可以起电，带电体具有园超掉的军性性，然后将摩擦过的玻璃棒接触图乙所示的自制的验电器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片张开是因为革火用手反复地捋图丙中塑料细丝，越捋塑料细丝会越拳抄（莲松/靠拢)。摩擦起电的实质是图15如图所示，要使两灯并联在电路中，应闭合的开关是要使两灯串联在电路中，应闭合的开关是,一；S和S同时闭合的情况叫作输控九年级物理第4页共8页

2023-2024学年高三年级10月历史参考答案1.C早期人类居住类型主要受自然条件限制，选C。材料中不能反映经济水、工具水方面的程度差异排除A和D;文化俗不同是材料描述现象，而不是原因，排除B。2.B商代重天命，周代之后强调民心和民众的重要性，是一种重视现实的人文精神，选B。材料中并未涉及权力大小、认同观念和血缘关系，排除A、C、D。3.D规范风俗日的主要是巩固统一和稳定社会秩序，选D。皇权专制是权力分配，排除A;法家强调法治，排除B;经济发展不是规范风俗的主要目的，排除C。4.A三公九卿、尚书台、中书省都是历代中枢权力机构，这些机构的迭次反映了中枢机构的变化，皇权专制不断加强的表现，选A。老庄玄学主张不受礼法约束，排除B;三公权力虚弱，但是长期存在，排除C:材料是中书省权力侵夺了尚书省权力，排除D。5.B少数民族学儒学和重用儒生是汉化改革的重要方面，有利于胡汉民族融合，选B。材料不能直接反映经济发展，排除A;十六国在北魏之前，排除C,“大大缓解”号大了材料所述现象的作用，排除D。6.B从时间、方位和官衔，可以推定墓主是武职，结合唐末藩镇格局的主战场在河北附近，得出B。没有少数民族的典型文化符号，排除A;单个墓难以得出“风气盛行”，排除C;出土瓷器可能来自别处，排除D。7.B贪图享乐、食用昂贵食材，是社会经济发展和市民阶层的需求，选B。文化的南北交融是推动因素之一，但是北宋中期从上层向下层的传递不是文化交融导致，排除A;社会地位并不会因为效仿上层饮食而等，排除C;材料和榷场贸易无关，排除D。8A。晚明商品经济的发展导致思想界出现重视工商业、蕴含等思想，选A。反专制主要在于反对专制皇权，排除B;理学一直是明清官方正统思想，排除C:材料没有涉及西方思想，排除D。9.A属地管理原则是国际法一般通用原则，“治外法权”是对清朝司法主权的侵犯，选A。清朝仍然处于专制政治时期，排除B:清朝的要求符合国际惯例，友好贸易需要在维护主权独立前提下才能开展，排除C;清朝并没有深入了解国际法的迹象，排除D。10.B玉米传入中国，农村在有剩余的情况下进行深加工，并出售农副产品，促进了商品经济发展，选B。玉米是中外联系的结果，但材料并未反映继续与世界联系，排除A;明清人地矛盾是持续存在，材料不能反映缓解的有效性，排除C;本地区属于西南方向，排除D。11.A从表中可知，日本对华贸易总额一直呈上升趋势，所以选A。英国国际地位没有下降，

:d2 b2+c2-2bccos A=27,1/5数学答案·第1页（共6页）0=35,又b=3c=6,C=3分由PB=PC可知P为中点，c-c8-85.c0-2)如37，B0=☒2OoS∠APB=-cOs∠APC=-PC=2√AP7,sin∠APB=V7，sin∠QBc=c0_2v5Bc=13,c0s∠08c=i3134分∴coS∠AMB=cos(∠QBC+∠APB)=coS∠QBC cos.∠APB-sin∠QBCsin.∠APB3（2W7)239V21_8m13713...6分791(2)设PC=xx∈[0,3W],记∠APQ=0,∠APC=u,∠QPC=Btana-tan Btane=tan(a-B)=1+tana tanB8分33=X,2X=329≤9=411分X 2xx2/2x.9当且仅当2X=?,即X=2取等号.X212分19.(本小题满分12分)解：因为∠ABC=90,AD1IBC,且AD=AB=BC=2,取BC边的中点M,连结DM,则DM=MC=2,且DM⊥MC,所以DC=V22+22=2√2.又△PDC是∠DPC为直角的等腰直角三角形，所以DP=CP=2.过点P作PN⊥CD的交CD于N点，则N为CD的中点，且PN=√2.因为面PCD⊥面ABCD,且交于CD,所以PNL面ABCD.故以AB,AD所在的直线分别为轴，轴，过点A作垂直于面ABCD的为z轴，建立空间直坐标系如图所示，C则A(0,0,0,B(2,0,0),D(02,0),C(2,4,0),P1,3√2)，而E为棱PC的中点，所以E3,7,2),又点F在棱PD上，且PF=2FD.2'2'2故F,7V23'3'33分0)证明：F=7,马)，AE=弓7，马)，B=200,令3'3'32'2'2AE=λAB+μAF数学答案·第2页（共6页）

21.语言文字运用I和Ⅱ中画波浪线部分，都使用了括号，说说二者用法上的异同。(3分)22.神态描写是人物内心活动的直接反映，是不停变化的。文中有两次对新媳妇的神态描写，“笑眯眯地抿着嘴”“说完又抿了嘴笑着”。请结合上下文分析人物的内心活动。(4分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)舞台上，戏曲演员有登场亮相的瞬间。生活中也有许多亮相时刻：国旗下的讲话，研学成果的汇报，新产品的发布…每一次亮相，都受到众人关注；每一次亮相，也会有一段故事。请以“亮相”为题目，写一篇记叙文。要求：思想健康，内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于800字。语文试题（长郡版）第9页（共10页）

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16,[号4]【解折]由图可知二A十B=-1A十B=3,解得A=2,B=1,由图可知，2sinp十1=2，解得sinp=之又0<，所以p=吾或一晋由点(0,2)在函数f2)的单调递减区间上，所以p-则

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）频空的中七回民不出是休2026届高考考点滚动提升卷·语文（七）味个文言文阅读十名篇名句默写红中《金国六》农的(40分钟76分）#的同不学个四出一、文言文阅读（40分）答案解析网（一)阅读下面的文言文，完成1～5题。（20分）答案解析网材料一:答案解析网古者国有危难，君简贤能而任之。斋三日，入太庙，南面而立，将北面。太师进于君。君持钱柄以授将，日：“以此至军，将军其裁之。”复命日：“见其虚则进，见其实则退。勿以身贵而贱人，勿以独见而违众，勿恃功能而失忠信。士未坐，勿坐；士未食，勿食；同寒暑，等劳逸，齐甘苦，均危患；如此，则士必尽死，敌必可亡。”将受词，凿凶门，引军而出。君送之，跪而推毂，曰：“进退惟时，军中事，不由君命，皆由将出。”若此，则无天于上，无地于下，无敌于前，无主于后。是以智者为之虑，勇者为之斗，故能战胜于外功成于内扬名于后世福流于子孙矣。（节选自诸葛亮《将苑·出师》)“合#更高上想式人人材料二：答案解析网昭王四十七年，秦使左庶长王攻韩，取上党。上党民走赵。赵军长，以按据上党民。四月，因攻赵。赵使廉颇将。赵军士卒犯秦斥兵，秦斥兵斩赵神将茄。六月，陷赵军，取二彰四尉。七月，赵军筑垒壁而守之。秦又攻其垒，取二尉，败其阵，夺西垒壁。廉颇坚壁以待秦，秦数挑战，赵兵不出。赵王数以为让。而秦相应侯又使人行千金于赵为反间，日：“秦之所恶，独畏马服子赵括将耳，廉颇易与，且降矣。”赵王既怒廉颇军多失亡，军数败，又反坚壁不敢战，而又闻秦反间之言，因使赵括代廉颇将以击秦。秦闻马服子将，乃阴使武安君白起为上将军，而王为尉神将，令军中有敢泄武安君将者斩。赵括至，则出兵击秦军。秦军详败而走，张二奇兵以劫之。赵军逐胜，追造秦壁。壁坚拒不得入，而秦奇兵二万五千人绝赵军后，又一军五千骑绝赵壁间，赵军分而为二，粮道绝。而秦出轻兵击之。赵战不利，因筑壁坚守，以待救至。秦王闻赵食道绝，王自之河内，赐民爵各一级，发年十五以上悉诣长，遮绝赵救及粮食。至九月，赵卒不得食四十六日，皆内阴相杀食。来攻秦垒，欲出。为四队，四五复之，不能出。其将军赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，卒四十万人降武安君。武安君计日：“前秦已拔上党，上党民不乐为秦而归赵。赵卒反覆，非尽杀之，恐为乱。”乃挟诈而尽坑杀之，遗其小者二百四十人归赵。前后斩首虏四十五万人。赵人大震。答案解析网（节选自《史记·白起王剪列传》)1.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）答案解析网故能战胜A于外B功C成D于内E扬名于后F世G福流H于子孙矣。2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)B.凶门，古代将军出征时，凿一扇向北的门，由此出发，如办丧事一样，以示必死的决心。【2026届高考考点滚动提升卷·语文（七）第1页（共4页）】