19.下列选项与(如深受大众喜爱的康熙字典体、颜体、柳体”用法相同的一项是(3分)A.城市绿化得如花园一般美或B他待我兴哥们、朋友、家人。C销届“中国设计智造"DIA大奖获奖作品,便是重新定义产品的优秀设计案例。D.太后不舍小女儿,兴她姐姐一般远嫁。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成20~21题肥胖问题长久以来一直困扰着人们,它会导致包括糖尿病、癌症等疾病在内的很多慢性疾病。虽然人们似乎都知道“要想健康饮食就不能吃宵夜”,但很少有研究全面调查晚吃饭是如何影响体重调节的三个主要因素餐以热量消耗以改脂肪组织的分子绘构,从而导致肥胖的。近日,一项发表在《细胞代谢》上的美国最新研究,发现人们的吃饭时间会显著影响这三个体重调节因素。研究团队选择了16名体质指数(BM)在超重或肥胖范围内的患者做测试。实验期间,受试者定期记录他们的饥饿感和食欲,全天频繁地提供少量血液样本,并监测他处的体温和热量消耗情况。研究人员想测试吃饭时间如何影响参与脂肪生成的分子路径,还必试体如何储存脂肪,崔在早吃饭和晚吃饭方案的实验中对部分受试者的脂肪组织进行活检,橐比较出两种吃饭时间在基因表达模式上的异同。结果显示,晚吃饭对饥饿和调节食敛的瘦素和胃泌素有显著影响,①。具体而言,与早吃饭相比,晚吃饭会导致24小时内发出饱腹信号的激素水乎下降,②,并且脂肪组织分子也呈现增加脂肪生成和减少脂肪分解的倾向,③。这些发现传达出晚吃饭和肥胖风险增加之间存在联系的聚合生理和分子机制。20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)21.请将文中画横线的句子重组为一个长单句,不能改变句子的原意。可以增删个别词语。(3分)四、写作(60分)22.阅读下面的漫画材料,根据要求写作。(60分)D侧性找话胜势力⊙啊架用演明®4就地行.要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。语文(三)试卷·第8页(共8页)
答案及解析1.D【解析】材料中涉及到了石山文化、山背文化、咸头岭文化以及良渚文化之间的联系,各地域文化有其特点,同时又存在相似内容,所以选项D正确。A、C两项只涉及其中一点,不够全面,排除。石山文化、山背文化、咸头岭文化以及良诸文化都属于南方地域文化遗址,故排除B。2.A【解析】材料强调“强与富”的关系,推及国家,“国强与国富,国富与民贫”,主张国家要通过征收重税使国家富裕强大。结合商鞅所在战国时期社会背景,诸侯国竞相变法,力图达到国富民强,最终实现兼并诸侯的统一大业。所以A选项正确。材料没有体现农商关系,排除B选项。题干没有涉及这些主张的结果,故排除C。国家征税对象是百姓,并没触及贵族利益,排除D。3.D【解析】根据材料信息可知,汉代刺史、州牧反复更置,政府在地方治理中采取提升官秩、行政权与监察权分离、任命中央高官出任地方州牧等措施,表明汉代政府高度重视地方社会治理,故D项正确。材料未体现官吏执政能力提高、郡国守相权力削弱、地方社会秩序紊乱等相关信息,故排除A、B、C三项。4.D【解析】据材料“描绘了东汉市肆情况、市楼(古时建于集市中,上立旗帜,以为市吏候望之所)分布和贸易情景”可知,东汉市井排列整齐,市楼可以加强对集市的监督,侧面反映了政府对商业活动的严格管理,故选D项;先秦时期集中贸易的市已经出现,“开始出现”不符合史实,排除A项;材料并没有对比其他区域,无法说明四川地区经济发展程度最高,而且表述过于绝对,排除B项;画像砖只能一定程度上反映东汉市井面貌,“完整”一词说法过于绝对,排除C项。5.B【解析】本题考查魏晋时期思想文化,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。从传统的颠覆、信仰多元化可以看出当时思想文化相对自由开放,故选B项:仅凭材料中民众的宗教信仰无法得出A项结论,故排除A项;材料没有涉及佛教与儒家伦理的冲突,故排除C项;材料没有体现佛教对人们行为规范的约束,故排除D项。6.B【解析】汉人有意塑造了少数民族某些形象特征“高鼻”“深日”“多须”“披发”“尖帽”,而汉人都不表现此类特征,突出此类特征的日的是区别汉族和少数民族,汉魏时期汉人对周边少数民族在文化意识上视为“非我族类”,是汉人文化意识中传统意识即华夷思想的体现,故B项正确。A项材料无法体现:材料无法判断民族交融“已成为社会主流”,C项错误;材料的侧重点是汉人塑造的少数民族某些独特的形象特征,而非艺术创作内容的丰富问题,D项错误。7.B【解析】根据“盛唐”“意境高远”“格调悲壮”“慷慨激昂”“大气磅礴”等关键词并结合所学可知,边塞诗反映了盛唐时期豪迈昂扬的社会风尚,故选B项。从材料无法得出重武轻文的社会思想,排除A项;材料不能反映出文化政策的风格,排除C项;材料的主旨跟主流价值观走向无关,排除D项8.A【解析】根据材料可知,唐朝时期多个城市出现大量的手工业、商业组织“行”,说明当时商品经济获得发展,A项正确;民族交融强调少数民族与中原的交流交融,与材料无关,排除B项;材料没有体现社会生活丰富多彩,排除C项;国内市场繁荣稳定强调的是商品贸易的发展,而材料说的是“行”,排除D项。9.A【解析】由题干中的特征“贵族政治让位于君主独裁”“科举普遍化与官僚政治成熟”“文学艺术自由化、民化色彩加重”“货币大量流通,货币经济盛行”等信息可得,这个时代指的是宋朝,再结合所学可知,当时儒学由经学义疏转向理学诠释,故选A项;北方动荡与江南经济的逐渐开发是魏晋南北朝时期的特征,不是宋代的特征,排除B项;丝路开通与中外交往的开启是汉代的特征,与题干时间不符,排成都石室中学10月月考·历史参考答案第2页(共6页)
全国1®0所名接单元测试示范老教学札记馆于人”或“居家教授”的明遗民大不乏人。如孔昭“居教授生徒,所成就者众”,孔之裔“生耻言膴利,居家教授”,郭士髦在明亡后“家业荡尽,以授徒自给”,盛王赞“避居阳城湖滨,课材童自给”。不胜枚举,此仅略举以示例而已。—摘编自孔定芳《论明遗民之生计》(1)根据材料一、二,指出“处馆”的含义,并结合所学知识分析“明遗民士人”纷纷“处馆”的原因。(6分)(2)根据上述材料并结合所学知识,对“明遗民士人”的“处馆”现象加以评析。(6分)答案:(1)含义:“处馆”就是在私塾中当教书先生。(2分,言之有理即可)原因:明清之际,一些知识分子不与清朝合作,拒绝从政;在没有收入的情况下,知识分子为维持生计只能“处馆”;知识分子为保持名节,耻于从事工商等末业;著名思想家的倡导;等等。(4分,任答其中两点即可)(2)评析:“明遗民士人”去私塾当教书先生,是社会变迁和时代发展的产物。这种做法虽是不得已而为之,但其社会价值和意义是较为突出的:有利于在民间传授知识,提高民众的知识文化素养;与科举制相适应,有利于朝廷选拔人才;传承了儒学等传统文化,有利于稳定社会秩序;等等。但这种做法也有一定的局限性:不参与清政府的政治一“不应试,不入仕”,是狭隘民族主义的表现;“明遗民士人”的“处馆”思想,仍没有挣脱儒家的传统规范,不利于社会转型;等等。(6分,言之有理即可)20.阅读材料,完成下列要求。材料一夫世变代嬗,质趋文,拙趋巧,其势然也。时宪之历,钟表、枪炮之器,皆西法也。居今日而据六历以颁朔,修刻漏以稽时,挟弩矢以临戎,曰吾不用夷礼也,可乎?且用其器,非用其礼也,用之乃所以攘(夷)之也。—摘编自冯桂芬《校邡庐抗议·制洋器议》材料二光绪皇帝的师傅、戊戌维新时期任管学大臣的孙家鼐在光绪二十四年五月二十九日(1898年7月17日)进呈《请饬刷印〈校邻庐抗议)颁行疏》,并说道:“岁月蹉跎,延至今日,事变愈急,补救益难,然即今为之,犹愈于不为也。臣观…冯桂芬《抗议》为精密…请皇上发交部院卿寺堂司各官,发到后,限十日,令堂司各官,将其书中某条可行,某条可不行,一一签出,或各注简明论说,由各堂官送还军机处,择其签出可行之多者,由军机大臣进呈御览,请旨施行。如此,则变法宜民,出于公论,庶几人情大顺,下令如流水之源也。”摘编自江中孝《关于康有为和戊戌维新的指导思想问题》(1)根据材料一,指出冯桂芬所属的阶级派别,并结合所学知识阐明理由。(6分)(2)根据材料二可知,孙家鼐等封建士大夫认可冯桂芬思想,结合所学知识分析这种状况产生的原因及影响。(6分)答案:(1)派别:冯桂芬应属于地主阶级洋务派。(2分)理由:冯桂芬认为应该仿造钟表、枪炮等器物,保留中国传统体制而不用西方体制一“非用其礼也”,显然这是洋务派的“中体西用”思想。(4分)(2)原因:冯桂芬既主张“器物”变革,又提出保留封建体制,这迎合了支持变法的官僚士大夫的需要;光绪帝、孙家鼐等人想营造维新变法的舆论氛围,寻找变法的理论依据;等等。(2分)影响:孙家鼐等人的做法减少了变法的阻力,有利于维新运动的推进;但这些封建士大夫并不想真正实行封建体制改革,这也是变法最终失败的重要因素。(4分,言之有理即可)【23新教材·DY·历史-R-中外历史纲要(上)-QGB】35
11-15 CCABA16-20 CCACB21-25 BCBDB26-30 CDDBA31-35 CACDA36-40 GAFCD41-45 BCAAD46-50 DBABD51-55 ACBCD56.leaving57.where58.n59.It60.s061.effectively62.has improved63.more64.confidence65.to come写作第一节One possible version:A planting activity was held by my class on the afternoon of last Friday,which attracted the wholeclass to join in.We planted various vegetables and flowers in our school garden.The activity began at about 4:30 pm.We were divided into different groups-some of us plantedvegetables in wooden boxes while others planted sunflower seeds in the garden.Excited as wewere,we played a game where we tried to guess the name of a rare variety of herbs planted in thegarden.The activity not only brought us closer to nature but also helped us learn more about plants.HowI'm looking forward to seeing the plants grow!第二节One possible version:I did my best to calm myself down as the orchestra played the opening.A few seconds later,Ichecked out my fellow chorus mates.I could see from their expressions that they were all asworried as I was:The boy on my left was shifting his feet,three of the kids in the front row hadred faces and shallow breath,and the girl who had told me she had nothing to worry about wasbiting her lip.Seeing this,I knew they were nervous too.Once we started singing,though,I could feel everyone's nervousness disappearing with every noteEveryone stood tall and sang as well as they could,especially for the finale.We had to get louderand louder on a high note with the soloists singing something alongside us.We held that note forwhat felt like minutes and when the cutoff finally came,all of us got the signal at the same time.The audience broke into applause.The director was proud of us for overcoming our nervousness.部分解析阅读第一节A篇主题语境:人与自我一一学本文是应用文。文章介绍了申请美国圣华金三角州学院(San Joaquin Delta College)的相关信息。2l.B。理解具体信息。根据第一段中的learn a new trade,upgrade their skills,or earn transfercredits to four-year colleges and universities可知,在圣华金三角州学院可学一门新手艺,提升自已已有的技能,或者获得转入四年制大学的学分。22.C。理解具体信息。根据Students applying to.are required to部分中的File a complete
◇基础训练【.根据句意及汉语提示完成句子。Section B1.Jenny worked as a village teacher after>要点归纳graduating(毕业)from university.believe in意为"信任;信赖"时,多指信任某人的2.David is caring(体贴人的)and he often helps所作所为,强调品质;believe多指相信某人所说look after his younger sister.的话。believe in还可表示"相信..存在"。3.The man is afraid that his factory can't continueits present level(水)of production.be thankful to sb..意为"对某人心存感激";be4.After reading the text(课文),we learnedthankful(tosb.)for(doing)sth.意为"因(做)某事而感激(某人)"。something about the French local customs.5.I can't really tell the difference between theiralong with意为"连同;除..以外还"。Aalongmethods and ours(我们的).with B作主语时,谓语动词单复数与A保持一致。同步练Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词。1.在颁奖典礼开始之前,让我们先回顾一下她的根据汉语提示完成短文。演艺生涯。Tim was worried about the coming mathBefore the award ceremony starts,let'scompetition."Don't worry.You've been workinglook back at her acting career.hard to prepare for it.Just(I)believe in(信任)2.张桂梅于2008年创办了中国第一所免费的女子yourself!"his mother said."Your hard work高中。(2)along with(连同)your confidence will helpIn 2008,Zhang Guimei started the first freeyou make it."Hearing that,Tim felt relaxed.Hesenior high school for girls in China(3)was thankful to(对.心存感激)his motherfor her encouragement.(本课时练I-III题连起来是一篇意3.随着时间的流逝,她渐渐忘掉了那些不开心的◇基础训练义连贯的语篇哦,可作为范文诵读!)事情。L.从方框中选择恰当的单词并用其适当形式完成句子。As time went by she gradually forgot thoseunhappy things.task,manage,degree,last,separate4.他们昨晚在家开派对,把客厅弄得一团糟。Jenny takes her lunchbox to school every schoolThey had a party at home last night andday.It is filled with delicious food.science.made a mess of the living room.1.Jenny's father has been a manager of a5.克服恐惧最好的方法就是勇敢地采取行动。restaurant for ten years.The best way to overcome fear is to take action2.With a high degree of cooking skills,he canbravely.9cook many nice dishes.Ⅲ.请阅读下面短文,根据语篇内容,在空白处填入恰当的单词,使短文通顺、连贯,每空一词!task,manage,degree,last,separateEmma was excited about the coming baseballchampionship.The winners would all get the gold3.Every morning,his tasks are to preparemedal(金牌).Emma was looking forward(1)tobreakfast and put it into Jenny's lunchboxbringing home one.4.He always keeps vegetables separate fromBefore the game started,Emma feltmeat in the lunchbox.(2)nervous."Take it easy.I believe you can do a5.Lastly Jenny takes the lunchbox and goesgreat job!"Emma's mother said.During the game,to school by bus.Emma caught a fly ball in the outfield.Everyonecheered for her.But it was a pity that she struck out(三击不中)when she hit the ball.However,her team wasⅡ.根据句意及汉语提示完成句子。doing well."Forget everything (3)that keeps youout of the game,Emma.Keep your eye on theOne rainy day,Jenny got off the bus withoutball!"her mother shouted from the stands.Emmataking her lunchbox.nodded.1.In the classroom,Jenny put her schoolbag onThe game was tied(局),and it was the team'sthe desk ahead(在前面)of her,but she foundlast chance to score.This time Emma kept her coolher lunchbox was missing.(4)when as she swung the bat.Great!She finally2."It couldn't have grown wings(翅膀)andhit the ball!She was safe and they won!"Greatflown away,so I must have lost it on the bus,"game,everyone!"said Emma's coach later."Hereshe thought.(5)are_your gold medals."
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.6分(2)(法一).在直三棱柱ABC-AB,C,中,∠ACB=90°,得AC1⊥面BCCB,.面ACD⊥面BCC,B,又.面ACD⊥面A,CD,且面BCC,B,∩面ACD=CD,.CD
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16.右图为下丘脑一垂体一靶腺调控轴和生下丘脑理效应之间的反馈调节模式图。下列叙:超短反馈促垂体激素述错误的是
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2023-2024学年《考武报面眸套广家脂套银第看答案专页第5-8期第8期基础随堂训练3.C解析:左手每秒抖动3下,右手每秒抖动4下,9.解:由题图可知质点的振动周期为T=0.4。第一节机械波的产生和
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智者们的教育理念不会造成社会秩序的混乱动荡,排除D项。33.A【命题意图】本题考查美国民主政治,意在考查学生调用所学知识解决问题的能力。【解题分析】17世纪,北美殖民地民众以公民的个人权利为口号,反抗
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全电离,0.1mol·L-盐酸中c(H)=0.1mol,L-1,溶液新色变化,C项正确:①中滴入半滴NaOH标准液使溶11时,则X、Y都是弱城,C项正喷:据以上分析可知,c(Na)=c(CI)可得:c
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若稀机变
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全国100所名校高等模拟示范卷国100你名高专债示酒2024年普通高等学校招生选择性考试生获取解读信息,离动运用知识理性分乐和到断的能力。【解题分析】材料未体现创新民主盆餐形式,②不运:材料衫显了各受禄的由商优斯.但来开品乡党执政的新路径,④不选、万名权高呼横拟示他检思想政治模拟试题(四)参考答案8B【命题意国]本题以人大代表睛”限取清单“为霄暴材料,为在人生价值,裤众反点与群众嘉持铁加大农业科技投人力】心【金服家正本感以文物斜三角仪卷再体为骨果材料,考查原始社会的相关如识,考查考生纸线、矛店的相关知识,考查考生获收和解读信总、测动和运用知识的能力高创新资金的使用效率。最制读信息,酒动和运用知识的能力,【解题分析】材料未提及要提商人大代表的个人素质,人项排除:坚定入民至上的理之就能解卖制度,健全生产要察按页【怎分新源如性会未出现现代化农业,A不符合史实,不选:B项是奴聚社会时期的特征,不心技术实现自主可控技”的丰沛能量,应主要符合愿盒:D明体现的是空想社会主义的进步性,不符合愿意。同题的说法过于绝对,C项不选矛盾双方相互贸通,在一定条件下可以相互转化.D项不去,2心【舍愿意图]本题以全面建成社会主义现代化强国的战略安排为背景材料,考在社会主义现9.C【命题意图】本题以房贷利率调整落地为背茶材料,考在联系。一切从实际出发的相关知识】产力的积极性,并加强代化定设的知识,考查考生获取和解读信息,两动和运用识,论证和探究问题的能力。考查考生获收和解读信息、为和运用知识的能力.星可的情给分)建设农业强国,增强【爆愿分折厂十四个多持”是新时代坚行和发展中圆特色社会主义的基本方略.①排除:改变世【解题分桥】应该自觉速循社会是的客观规律,周期性规律”表述不正确,①持欧:大大降低情款人的购房成木的说法不正确,家利益的有力保障,界理代化的格局属于对世界的意义,且这一安排并未改变世界现代化的格局,④不选】(2分)关健核心技色农产品的对外依1.C【舍题意图木题以富宁八角产业发展过程中遇到的问题为背景材料,考查区域产业高质10.A【命题意图体题以”千年莫高”在文旅融合中焕发新形为智景材料,考查中华优秀传统文化,的相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。情给分)发展的档关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力.【解愿分析】富宁是云南八角栽培的发颜地,已具备生产规模,产量低与生产规模无直气系,①【解题分析收和借鉴外来文化的有益成果,实现观众与中华优秀传统文化的双向奔老,⊙"等核心思想理念④说文化和思把湖御.不有合题意:材料末涉及开放问题,①排除。山,B、命邀意图]本题以口本政府无视国内外反对呼声,启动福岛按污染水排海事件为背录材观更加中国化,使《C【合题意国)本题以中国取得的亮眼成续为背景材料,考查新发展理念的相关知识,考查考生料,考查当今时代主题、中国的外交政策的相关知议,考查考生获取和解读信急,调动和运用知展。(分)获或和解读信息,调动和运用知识的能力。识的能力。普遭性与待殊性合思想相结合,【解悬分桥】国产电影票房攀升是文化消费市扬复苏的表现,文化消费市场复苏并非园产电影票【解题分析】材料未涉及联合国的具体烛法,②不符合题意:日本政府不顾反对单方面帛动福岛性与个性具体房家刀产生的预期影响,①排除:设问是对中国的预期影响,③排除。核污染水排海,不是矿权主义的表现.③说法错误。、否定,再到否5B【命题意困休题以当前党内大兴调查研究之风为背朵,考查人大专门委员会与人大关系,人12,C【命题意图】本题以联合国大会就终止美国对古巴的经济、商业和金驰封铃议题举行辞论会国传统的和合、大与人大常委会关系,考查考生获取解读信息,调动运用知识、理性分析和判断的能力。文化本根,使【解愿分折全国人大专门委员会不李有国家立法权和监督权,A项不选:全国人大专门委员兰为情境,考查生材联合国相关知识的理解,引导考生树立正确的义利观,增强考生对中国外交政粥陶马克思主义和【解题分桥】联合国大会通过的决议不具有法律约束力,更没有强创执行力,①不选:材料未体供中国式现不能代行全国人大的职权.C项不选:全国人大专门委员会是全国人大的常设工作机构,不是全、属人大及其常委会的执行机关,D项说法错误,现发展中国家力量不断增强,壮大了维护世界和的力量,①不选、方式集聚资6,C【命题意图】本题以G市探索建立“1+1十3”工作机制为背景材料,考查基层社会治理的相关13.B【命题意图】本题以儿廉在小区儿靠乐园游玩受伤为背录材料,考查侵权责任的相关知识、向思考,打知识,考膏考生获取和解读信息,调动和运用知识的能力.考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力、分)运用超【解题分折】材科木莎及知宽群众民主监督的渠道,①排除:材料与加强党的自身建设无关,④【解题分析】物业公司在儿童乐园设有?儿章乐园须知》提示牌,对滑梯使用等注意率项作了清势而变,推折除。楚的提示,且游乐设施、地面完好,所以无须承担侵权资任,②不选:五名小伙伴并没有准梁冬之成理可7八【命题德图】本题考右在中国共产党领导下,乡党合作、民主监督和协商民主等知识,考查考思想政治卷参考答案(四)第2页(共4页)【24·(新高考)2X·MN·思想政治·J四侵权责思想政治卷参考答案(四)第!页「共页)【24·(新商考ZX·MN·思想政治·JHD某作为
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2024高名校名信息卷(一)·生初子参考答案、提示及评分细则一选泽夏五夏共5小夏,每小题3分共5分.题号238答案BDCCADC题号101112131415答案CADBAL【答案B【售表痘的害居物质为双链吸A,以半保置复制方式进布复制,A正高,五古组害层于原装兰奇,取二分要方式蒙童品清误:C该室无内质河,蛋白质的合成与加工与内质同无关,C正:D该重最适温度较高在常温下结构发稳定,可放低温或常温下保存,D正确。2【塔案】D【修A盘AF水唇时服真下来药末黄季蚕基园获能量与登白质分子结合,该过程往在需要垂西蛋登套西活性受温度H等影响,AB正确:C由图中可以看到,蛋白质旁酸化和去孩酸变嘉会发生碧南西或变-C正硫:D登白质去禁委辰离的奏酸基团,需与ADP荐次合成A1P方金装金量与蛋白质贫合,D素误.士&雪案和【害布生希家反应使人们对光合作用的研究从细跑水进人到颈胞器水,A错误;B.离体叶景套宁会有天参弱电子受体NADP,但园不姜进行暗反应,生或的NADPH与NADP不能相互装叠需亚天叠作电子受露,B言误:C将道物叶片放入等渗缓冲液,研磨过德后再通过离心可盖得所景县是液,C正确:D是整尔曼的实爱能证明广生氧气,希尔反应能证明发生了水的光笔.产生复气,D误。L【客案C【套新】A黄喜感要的了露已细胞过复词亡会号夏机体免麦功能丧天,机体功能受领,A正硫品要色贡新爱成多个大小不等片爱过是中,步及到DA系爱,秀酸二酯键断裂,B正确:C蜀亡小体袭细距吞遥后,与香遮细胞的客要膜题合養清化分解:C贵误,D.细题弱亡过程中细胞夏站要保特完整,形成局亡小体,领距内含物不泄雾到细胞外,不会引发炎症,D正确。【塔案】4【鲁预I-2个体基园型为广,有丝分爱时经复制含有两个户,A正确:BⅡ-2与I4结婚,生一个血型为B型的易孩概率是1/12,B错误:C盟-5获得了来自亲本13和1-4的控制A型装移鬓和B是转移套合成的基园,面不是两种雾,C贵误:D只需获取张姓家族1-3和I-4或亚3利重5等两个个体的D八A就可测定、户和的碱基序列,D黄误。【答亲D【毫新】A白愿于信息可知,在续乏色复委的环境中词市基因可表达关活的阻暑蛋白:在富含色复重的环境中调节基因表达失活的阻遥蛋白与色复酸结合,成为有活在的阻遇物,因此各可表达关去活的因遥蛋白,A王确:R五个码基因A、B,C、D.E被转录在一条mRNA上,但是每生物学答案第1页(共5页》
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多日删地地★/任华的20.(12分)已知数列(a)的前n项和为S,且a,=S十1。(aw·bn)".2,首项为1的正项数列6.满是b,·b,·b,··b,(1)求数列{am)、{bn)的通项公式;(2
作文评分标准项目等次“keng”天一等“吭二等三等四等分数26~30分五等内容(3021~25分16~20分11~15分评分标文章切题0~10分文章切题中心明确中心较明确基本切题勉强切题文不切题感情真实感情真实中心基本明确内容充实中心基本明确分数内容具体内容比较具体中心不明确22~25分内容不明确内容不具体18~21分表达(214~17分10~13分表达方式表达方式0~9分表达方式表达方式分分标准运用得当运用得当结构合理结构完整运用基本合理运用有缺陷表达方式语言流畅条理清楚结构完整层次基本清晰结构基本完整运用不当说语言通畅语句较通顺层次不清晰结构不完整明:不足600字的作文,每少50字扣1分。语句基本通顺语病较多评卷要求:(1)每篇作文必须由两人独立评分;(2)两人所评同一篇作文得分,相差在5分以内的,最后得分取两人评分的均分;相差超过5分的,交阅卷中心组评判后确定分数。5分卷面书写评分标准①正确使用规范汉字3~4分②字体端正、匀称①有错别字2分①错别字较多0~1分③标点、格式正确②字迹清楚①错别字多④卷面整洁美观③标点、格式有错误②字迹较清楚②字迹潦草④卷面整洁③标点、格式错误较多④卷面较整洁③标点、格式错误多④卷面脏乱初中学业水考试最后一卷·语文(二)1.(1)半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛(每空1分,共6分)(2)不以物喜不以己悲斯是陋室分,共4分)【解析】考查点:古诗文默写。第(1)(2)题均为理解型默写,考生需根据给出的提惟吾德馨(每空1示,填写相应的句子。如第(1)题第一空和第二空,考生可紧扣“李贺”“《雁门太守行》”“兵临城下的紧张气氛”等关健信息,从所学的篇目中筛选出“半卷红旗临易水”“霜重鼓寒声不起”两句。本题需要注意“羌笛”“度”“己”“惟”等易错字的正确书写。2.(1)kg碘嗦s0U(每空1分,共4分)【解析】考查点:字音字形。如“吭”是多音字,有8
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周测卷八化学反应的限度化学反应条件的控制清将选择题答案填入试卷测边答题栏中必须使用黑色字笔书写,(0身钟100奇必备知识点化学复应的俱度、化学反应条件的整创命题视点关健能力点对化学反应条件的拉朝、化学
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