meediisucareviewing flashcards or taking practice tests.The methodofpeeding up videos may not be effective in learning especially difficult course materials,theesearchers noted.24.What does the study show about watching lecture videos at faster speeds?A.It greatly influences students'listening ability.B.It makes students more interested in their courses.C.It works well with videos played at twice the normal speed.D.It has become a necessary part of students'learning.25.How did the researchers carry out the study?A.By teaching students to record short videos.B.By learning about students'views on video speed.C.By monitoring students'brain activity using technologyD.By comparing students'mastery of videos played at different speeds.26.What does the underlined word "startled"in Paragraph 4 probably mean?A.Surprised.B.Worried.C.Doubted.D.Disappointed.27.What does Murphy point out about speeding up videos?A.Students shouldn't use this method for relaxation.学B.It can hardly be supported by college teachers.C.Students should use the method properly.蠕D.It is suitable for difficult courses.CThe Beaver-Lawrence Farm Bureau sets up a series of story time sessions acrossBeaverCounty's libraries,a program that helps raise awareness of the farming process in nearbycommunities.It provides an opportunity for readers to talk about agriculture through a book andalso share their own farming experiences and backgrounds.So children can learn what farmers do姆and where their food comes from.During Wednesday's "Spring Story Time"at the Beaver Area Memorial Library,over a dozen哦families gathered to hear about the farming process and allowed their children to join in the funactivities offered by the library.The children were shown different animals that are found on a farmand how vegetables grow.Parents also joined in the conversation throughout the event.When Spring Story Time was started,the book was read by Amanda MeDowell,the treasurerof the Beaver-Lawrence Farm Bureau.Owning a farm,MeDowell was able to share her ownexperiences with the farming equipment and her different daily routines relating to farming.Thebook shows the science and technology involved in farming.Education about farming and what isgngin that proceismhelping the next generation onider farming themsevsaid MeDowell.Forarmingdcan be challenging to get their mesage out and make youngern fming.Whil therndusrert of everydaygriculuraindtnesanenotspromer(显若的)formanyinthesuburbsandcicsotwestierntheumber of independentlyefmad thoseorkinto reduce each year.While many farmers'stepping up to help educate others about the process has helped,findingpeople interested in a farming lifestyle has become increasingly impr2023高考桂柳鸿图综合模拟金卷(4)英语第4页(共8页)
转@文我023高考桂柳鸿图综合模拟金卷(3)语文篷擦事项:本被卷共8页,共22题,满分150分。考试用时150分钟1,答卷前,考生务将自己的性名、准考证号填写在答题卡上二.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将容案写在答题卡上。写在本试卷无效國3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)和(·)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1一3题数在中华民族5000多年文明史中,家风扮演着重要角色。新时代培育优良家风,推动党风,政风民风、社风建设,树立现代家庭文明新风尚,应该充分重视中华民族优良家风的传承家风是一个家庭(族)代代传承的价值信念、道德规范与行为准则,体现着一个家庭的精神信仰道德风貌、整体气质。中华民族优良家风传统在绵延赓续中,形成了非常突出的家风特质。中国人自古就认识到,“家事“国事”“天下事”紧密相关,“齐家”是“治国”“天下”的起点。被称为“天下第一家族”的孔氏,传至第64代孙孔尚贤,在颁布族规《孔氏祖训箴规》时,把“践行忠孝,家国同构”归结为孔氏家风的终极追求,体现出一种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀。优良家风涉及立身、治家、为人处世、言行举止等方方面面,崇德向善、见贤思齐成为家风内容的价值取向,如响孝顺父母、尊老爱幼、尊师重教、重礼谦逊、和睦宗族、礼让乡邻、勤奋读书,勤俭节约等等。正可谓“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”)优良家风是一个家庭的精神信仰和性格特征,是众多家庭成员的精神寄托。优良家风对家庭成员的影响,当然有一种刚性的规范、制约作用,但更为主靼要的是一种柔性的调适与引导,是一种通过家庭成员的情感沟通、身体力行,潜移默化、润物无声的过程>优良家风需要一个家庭的数代甚至世代传承。优良家风是中华优秀传统文化的凝结,传承优良家风主要传承的是价值观念、精神信仰。优良家风的传承,是华夏文明源远流长的彰显,是中华民族文明传承与弘杨的另一种轨迹。“亲亲”是中国传统社会结构的一条主线,“尊祖”“敬宗”成为一个家庭确立价值观念、精神信仰的主要方式。祖先祭祀的各种仪节,活动,也是传承家风的一种标识。由此,祖先作为一种文化象征,使家庭成员获得一种文化认同:祖先作为一种精神动力,不断激励家庭成员获得幸福与功德。优良家风更需要向下传续,需要家庭主要成员的率先垂范以及家庭成员的共同努力。《左传》襄公二十四年,范宣子与移叔在讨论家风“不朽”的命题时,范宣于提出世狮世禄为不朽,穆叔则提出:“太上有立德,其次有立功,其次有立言。虽久不废,此之谓不朽。”从此,“立德”“立功”“立言”影响了无数士大夫的家风传承,“不朽”的价值观念成为优良家风的终极追求。当今中国的家庭结构和生活方式,与中国传统社会相比,已经发生了很大的变化。建设新时代优良家风,既应传承中华民族优良家风,更要契合新时代的变化。建设新时代优良家风,要充分发辉社会主义核心价值观的引领功能,传承中华民族优良家风中的“家国情怀”,要充分认识到家庭的前2023高考桂柳鸿图综合模拟金卷(3)语文第1页(共8页)
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(6)将锥形瓶内溶液的pH调至6.0再加水稀释至1000mL,从中取10.0ml滴加儿滴指示剂,用0.2000mol/L AgNO溶液进行滴定,当达到终点时,消耗22.50 mL AgNO溶液。(2)向恒压密AgClAgBrAglK.Ag:CrO衡时名2×10-05.4×10-日8.3×10-12×10-2示。则颜色白淡黄①表示黄砖红①参照上表已知信息用硝酸银标准溶液滴定氯离子含量时可以作指示剂的是乃(填字母)②510a.CaClb.NaBr巴滴定达终点的现象是司意7最-痛9公中店液后,重乱物绝刻猫枪③增③无水FeC1,的转化率a=%县浓林漫色,树心选27、(14分)亚铁氰化钾晶体,化学式为K,[Fe(CN)6]·3H,O,(M=422g/mol),俗名黄血盐,可溶于水,不溶于乙醇,在电镀、食品添加剂等方面有广泛用途。用含NCN的废液制备黄血盐的工(3)温)艺流程如图20所示:mi7FeSONa,CO,溶液KCI溶液白NaCN废液反应器一过滤一除杂转化器一→过滤一步骤a一干燥→KFe(Cml·3H,0(4)滤渣(Cas0)滤渣图20(DNaCN的电子式为NG亿C:N:门回答下列问题:6MaN+Hd=NAIFAOy(2)写出反应器中生成Na,[Fe(CN)。]的化学方程式写出由硫酸钙形成的熟石膏的化学式Cacvy(8)加人碳酸钠溶液的主要自的是冲的C科AM/29.(4)相同温度下溶解度:Na,[Fe(CN)6]K,[Fe(CN)6](填>、<或=)。(5)步骤a中使用的试剂是C4S(6)我国卫生部规定食盐中黄血盐最大使用量为10mg/kg,黄血盐可与高锰酸钾溶液反应:K,[Fe(CN).]+KMnO,+H2SO,-KHSO,+Fez(SO)3+MnSO,+HNO,+CO2+H2O(配)若有1molK,[Fe(CN)6]被氧化,则消耗高锰酸钾的物质的量为(7)含有14.7 kg NaCN的工业废水,可生产出9.2kg的K,[Fe(CN)],则K[Fe(CN)]的产率为28.(15分)研究CO、CO,加氢合成H、CHOH、二甲醚(CH,OCH)等物质具有重要的现实意义和广阔的应用前景。6轻-8一f票线.2Ⅲ:2CH,OH(g)CH,OCH(g)+H,O(g)△H=-24.5k·mol6:则2C0.(g)十6H(g=CH0cH(g)+3H.0g的△H2023届高三桂柳鸿图信息冲刺金卷(3)理科综合能力测试第7页(共12页)
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2024届高三桂柳鸿图信息冲刺金卷(五)化学注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间75分钟。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。可能用到相对原子质量:H1B11C12O16Mg24S32C135.5Zn65第I卷(选择题共42分)一、选择题:本题共14小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每题3分。1.铅白[2PbCO.Pb(OH)2]是油画中重要的白色颜料,日久易变黑(主要成分是硫化铅)。用双氧水清洗又变白,下列叙述正确的是A.铅白是一种混合物P6S04B.PbS用H,O2处理得到硫酸铅C铅白性质稳定,与酸、碱均不反应人结构化学中的图示体现着化学的美,下列图示正确的是D.铅白在空气中生成硫化铅,发生氧化还原反应A.石墨的层状结构:→HB.固体HF中的链状结构:HF小FHFKC.p-po键电子云轮廓图:D.HO的VSEPR模型:3.在实验室分离NaCl和CaCO,固体时不需要用到的操作是AB4.下列离子方程式书写正确的是A.向CuSO,溶液中加入过量氨水:Cu++2NH·H2O一Cu(OH)2¥+2NHB.向NaCIO溶液中通人少量SO2:2CIO+SO2+H,O=2HCIO+SOC.向FeBr2溶液中通人少量C2:2Br+Cl2=Br2十2CID.向Ca(CIO)2溶液中通人少量CO2:Ca2++2ClO+H,O+CO,一2HClO+CaC03¥化学第1页(共6页)
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机密★考试结束前温州市普通高中2024届高三第三次适应性考试历史试题卷2024.5考生须知:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟。2.考生答题前,务必将自己的姓
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设小物块最终离长木板右端的距离为△x△x=x1+xX2+x3-X4-X5解得:△x=5.25m(1分)
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地理参考答案一、选择题题346910111213141516号答BBD案1.D解析:蒙古马生活在坦荡的内蒙古高原,受地
2024届高考桂柳鸿图仿真卷(1)化学注意事项:山.本试卷分第I卷(选择题)和第卷(非洗择题)两部分。满分100分,考试时间75分钟。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。之回答第1卷时,选出每小题答案后,用B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂奚。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。可能用到相对原子质量:H1C12016F19A127K39Mn55第I卷(选择题共42分)】一、选择题:本题共14小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每题3分。1.广西文物惊艳世界,成为广西一张亮丽的名片。下列文物主要成分是碳酸盐的是A.钦州坭兴陶B.广西铜鼓C.北海贝雕D.广西绣球2.下列化学用语表示正确的是A.BF,的价层电子对互斥(VSEPR)模型2pB.氮的基态原子轨道表示式:个0→C,用电子轮廓图表示H一C1的σ键形成的示意图:HH CIHCNaD.NaCI的晶胞o ar3.分子“手术”为碳材料家族“添丁”。2023年同济大学教授许维团队的最新成果,研究人员通过对全卤化萘和蒽两种前驱体分子实施麻醉和手术,首次合成分别由10个或14个碳原子组成的环形纯碳分子材料C,和C:,如图1所示。化学键分辨的原子力显微镜分析表明,C完全没有键长交化学试题第1页(共8页)
2024届高考桂柳鸿图仿真卷(1)数学注意事项:1本卷共150分,考试时间120分钟,答卷前,考生务必将自已的姓名,考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.3.考试结束,将本试题和答题卡一并交回,一、选择题:本大题共8小题,每小题5分.共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,1抛物线x=子)的焦点坐标为(A)A.(1,0)B.(0,1)C.D.0,62.已知各项均为正数的等比数列{an}中,若a5=9,则log3a3十log3a7=C)A.2B.3C.4D.93.在(2x-)°的展开式中含x项的系数是(AA.-192B.-160C.240D.604.在面直角坐标系xOy中,已知向量OA与O庐关于x轴对称,向量a=(0,2),若满足OA?+a·AB=0的点A的轨迹为E,则(B)A.E是一条垂直于x轴的直线B.E是一个半径为2的圆C,E是两条行直线D.E是椭圆5.一般地,声音大小用声强级L,(单位:dB)表示,其计算公式为:L,=10g(10),其中I为声强,单位W/m,若某种物体发出的声强为5-8W/m2,其声强级约为(1g2≈0.30)()A.55dBB.60dBC.64dBD.70dB6.已知正四棱台ABCD-A1B,CD,的上、下底面边长分别为2和4,且BB,⊥DD,则该棱台的体积为(C)A.B.14/2C.28233D.7数学试题第1页(共4页)
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