2022年秋季期高中二年级期中教学质量检测历史试题参考答案1.B2.A3.D4.C5.B6.C7.D8.B9.A10.D11.C12.B13.B14.C15.A16.B17.(1)评价：扩大了统治的社会基础；推动了社会经济、文化、政治的发展和繁荣；对社会政治的稳定有一定的作用；改善了统治集团的人员构成；强化了中央与地方的政治关系；(6分，答出三点即可)选官标准过于重德，官员能力参差不齐；选官主体为地方官，易为豪强所操纵。(3分，答出一点即可)(2)发展：科举考试科目增多；鼓励自荐；开创殿试和武举；科举制逐渐成为主要选官制度。(6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可)18.(1)背景：割据局面的结束，社会走向安定：社会经济得到恢复与发展；政府抑商政策有所放松；宋代上层建筑发生变化。(4分，答出两点即可)历史作用：有利于缓和社会矛盾；有利于稳定市场交易秩序；促进了商品经济的发展。(5分，答出两点给4分，三点给5分)(2)意义：巩固了法国大革命成果；确立了资产阶级自由、等的原则；具有反封建统治的进步意义；用法律制度为资本主义市场经济的发展奠定了牢固根基；促进了法国工业革命的开展和资本主义经济发展：成为欧美各国资产阶级的立法规范；奠定了近代私法体系的三大基本原则；影响欧美国家法律的制定。(6分，答出三点即可)19.示例论题：新中国外交取得丰硕成果。(2分)阐述：新中国成立初期，为了巩固新生的人民政权和促进国民经济的恢复与发展，新中国确立了独立自主的和外交政策，通过“一边倒”的方针，争取了以苏联为代表的社会主义国家的承认和支持，打破了西方资本主义国家的孤立、包围和封锁。1953年和共处五项原则的提出和1955年万隆会议的建设性贡献，使中国发展了与亚非新兴民族国家之间的友好关系，提高了中国的国际影响力。20世纪70年代，中国恢复在联合国的合法席位以及中美关系的改善，极大地改善了中国的外部环境，提升了中国的国际地位。改革开放以来，随着党和国家工作重心的转移，中国积极开展以联合国为中心的多边外交，并重视与周边国家的睦邻友好关系，塑造了中国负责任大国的形象，完善了中国的外交布局，为世界和发展提供了更多的中国方案。(8分)总之，中国积极奉行独立自主的和外交政策，在为国家建设创造良好的外部环境的同时，也使自身发展成为维护世界和与发展的重要力量。(2分)(“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准)20.(1)积极影响：削弱了氏族贵族的势力，促进了雅典民主政治的形成；加强了雅典公民的团结；有利于雅典城邦的巩固和发展。(6分，答出三点即可)(2)措施：以间接民主取代直接民主；议会（代议机关）行使立法权；借助分权，实现权力机构间的相互制约与衡。(4分，答出两点即可)【高二历史·参考答案第1页（共1页）】·23-101B

2022年秋季期高中二年级期中教学质量检测历史试题参考答案1.B2.A3.D4.C5.B6.C7.D8.B9.A10.D11.C12.B13.B14.C15.A16.B17.(1)评价：扩大了统治的社会基础；推动了社会经济、文化、政治的发展和繁荣；对社会政治的稳定有一定的作用；改善了统治集团的人员构成；强化了中央与地方的政治关系；(6分，答出三点即可)选官标准过于重德，官员能力参差不齐；选官主体为地方官，易为豪强所操纵。(3分，答出一点即可)(2)发展：科举考试科目增多；鼓励自荐；开创殿试和武举；科举制逐渐成为主要选官制度。(6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可)18.(1)背景：割据局面的结束，社会走向安定：社会经济得到恢复与发展；政府抑商政策有所放松；宋代上层建筑发生变化。(4分，答出两点即可)历史作用：有利于缓和社会矛盾；有利于稳定市场交易秩序；促进了商品经济的发展。(5分，答出两点给4分，三点给5分)(2)意义：巩固了法国大革命成果；确立了资产阶级自由、等的原则；具有反封建统治的进步意义；用法律制度为资本主义市场经济的发展奠定了牢固根基；促进了法国工业革命的开展和资本主义经济发展：成为欧美各国资产阶级的立法规范；奠定了近代私法体系的三大基本原则；影响欧美国家法律的制定。(6分，答出三点即可)19.示例论题：新中国外交取得丰硕成果。(2分)阐述：新中国成立初期，为了巩固新生的人民政权和促进国民经济的恢复与发展，新中国确立了独立自主的和外交政策，通过“一边倒”的方针，争取了以苏联为代表的社会主义国家的承认和支持，打破了西方资本主义国家的孤立、包围和封锁。1953年和共处五项原则的提出和1955年万隆会议的建设性贡献，使中国发展了与亚非新兴民族国家之间的友好关系，提高了中国的国际影响力。20世纪70年代，中国恢复在联合国的合法席位以及中美关系的改善，极大地改善了中国的外部环境，提升了中国的国际地位。改革开放以来，随着党和国家工作重心的转移，中国积极开展以联合国为中心的多边外交，并重视与周边国家的睦邻友好关系，塑造了中国负责任大国的形象，完善了中国的外交布局，为世界和发展提供了更多的中国方案。(8分)总之，中国积极奉行独立自主的和外交政策，在为国家建设创造良好的外部环境的同时，也使自身发展成为维护世界和与发展的重要力量。(2分)(“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准)20.(1)积极影响：削弱了氏族贵族的势力，促进了雅典民主政治的形成；加强了雅典公民的团结；有利于雅典城邦的巩固和发展。(6分，答出三点即可)(2)措施：以间接民主取代直接民主；议会（代议机关）行使立法权；借助分权，实现权力机构间的相互制约与衡。(4分，答出两点即可)【高二历史·参考答案第1页（共1页）】·23-101B

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8.下列关于该地区水土流失严重的原因的表述，正确的是A.内陆荒漠地区，土质疏松B.陡坡开垦为农田，破坏表土C.夏季降水量大，冲刷地表D.猃火林地植被少，保土困难湖泊岸线形态受湖泊水域范围波动的影响，岸

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的思想不能适应社会现实的需要，排除A项；礼乐文化是中国传统文化，故排除C项；孔子思想的功能不是材料强调的重点，排除D项。故选B项。25.【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题，据本题主题干的设问词，

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回尘共味自人重材料三2015年5月，国务院印发的国家行动纲领《中国制造2025》中将数控机床和基础制造装备列为“加快突破的战略必争领域”，其中提出要加强前瞻部署和关键技术突破，积极谋划抢占未来科技和产

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2024-04-20 20:18:11

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《双语学报》2023-2024学年高一W版·新教材广东专版第39期测试题参考答案及部分解析第39期测试题参考答案4.B。理解具体信息。根据第一段..owing more人，本句承接上文，指出获取DBT专家的专than$200.000.可知，70%的医学生毕业时背业帮助也很重要，他们可通过DBT预评估L5DDCRD6-10 CBADC11-15 CCBCD教育债务，均每位毕业生欠下超过20确定该疗法是否适用于某人16-20 BDFGA 21-25 DABAD 26-30 CDBCB万美元的债务，这表明大多数医学生面临沉19.G。此空设于段尾，与上文存在并列关系。本31-35 DACBA语的好这压力段围绕DBT疗法的三种类型展开，上文讨36-45 (One possible version)5.D。推断。根据第二段their gift of$25 million论了前两类，本句与上文并列，指出第三类36.influential37.as38.whereto.可推知，Gottesmans夫妇不断通过慈善电话问题辅导”的作用。39.involved40.and41.had created活动作支持医疗事业20.A。此空设于段中，与上文存在转折关系42.conclusion43.being shown6.C。理解具体信息。根据第四段..may not文提到该疗法的诸多疗效，本句表转折，指44.occurred45.incredibly写作(One possible version)otherwise se the chance fo pursue me出孩了法并非计盘个人部有是女汗的百效.studies...,捐赠的目的文指出积极治疗的意愿是成功的重要因素。第一节的机会，使更多的学生能够接受医学教育。完形填空Last Saturday,our class had an opportunity to visit7.B。理解观点。根据最后一段advance the导语：本文是二篇夹叙夹议文。文章讲述了the exhibition of ancient Chinese paintings at theboundaries of research and care可推知，这作者在商店里看到的被子唤起了她对家族珍贵Citv Art Museum笔捐赠将使医疗工作者推进他们的研究，促物品的怀念，并通过寻找和取回这些被子，加深Upon entering the exhibition hall,we were attracted使学院向外界派遣多样化的医生队伍！提世了她的家族的传承感和对帮助者的感激之情by the eye-catching display of ancient paintings.护理、改变社区，这表明捐赠将对医疗服务产2l.D。根据上文the most charming quilts及下文The paintings showed a wide range ofsubjects生积极影响。I was unwilling to step away.可知，商店里展Our teacher introduced us to various painting styles示的被子像个好故事一样“吸引了”作者。Moving from one painting to another,we were导语：本文是一篇说明文。索马里兰一款语22.A。根据下文those quilts were talked aboutamazed at the remarkable skill and creativity of言学软件旨在提高当地人的识字率，为应对for miles around可知，作者虽然没有见过祖ancient artists.After the visit,the vivid images of当地教育资源匮乏等困境带来新的希望。母，但知道她做的被子“非常有名the artworks still remained in our minds8.A。推断。根据第二段.low literacy rates and23.B。根据上文内容可知，祖母的被子是被人Overall,the visit was an immersive and educationallack of accesstake actionhigh hope们“赞赏的experience.It deepened our connection to the rich可知，由于低识字率和素质教24.A。根据上文内容可知，祖父当时需要人照cuitural heritage of China.We left the museum育机会的缺乏，Daariz应运而生。由此推知，看女儿，是个处境“艰难的”电工with a sense of excitement and gratitude.作识素整盗Dai的使命是对索马里兰的低25.根据上下文内容可知，祖父请求邻居帮现状作出改变忙“照看”他的女儿。Paragraph 1:9.、理解主旨要义。通读第三段可知，Ahmed26.C。根据上文内容可知，祖父提出用已故妻“Why don't you just give him the money?”asked的评论主要表达Daariz能缩短学时间，帮子制作的被子来“报答”邻居的照顾Jolene.Ruth shook her head and looked at Jolene助语言学者取得快速进步。27.D。根据上文内容可知，Mabel同意帮忙照顾with a thoughtful expression.She said,"I can't do10.C。推断。根据第四段gaming element孩子，是一个很好的“照看者”that,Jolene.Jackson takes pride in his work.Bystonereward system.可知，Daariz将学28.B根据上文The special quilts had been gonehiring him,I'm not only helping him financially but过程与有趣的游戏元素及虚拟奖励系统相for years.可知，看到商店里的被子让作者感结合由此推知，该软件通过应用有趣的功受到更强烈的“失落感also giving him a sense of purpose and self-respectduring a challenging time in his life.Jolene was能来激发用户的兴趣。29.C。根据语境可知，作者“急切地”告诉母亲moved by Ruth's kindness and thoughtfulness.ll.C。推断。根据末段read and write on my关于被子的事情The next day,she invited Jackson to fix up her oldowndongarage.Jackson did an excellent job,which left a依赖别人进行收付款。由此推知，Daariz使deep impression on her.31.D。根据下文she was living in a nursingPar agraph 2:它的用户变得更加独立home.可知,她们给母亲的老邻居打电话以Ruth and Jolene decided to spread the word in获得Mabel的“位置”导五，木文是一第说明文主要介绍了在巴the neighborhood about Jackson's services.They32.A。,根据下文I know right where they are可introduced his work and exceptional skills to many塔哥尼亚洞穴中发现的古代岩画，些作品知，Mabel打算将被子“还people.The positive recommendations quickly比之前认为的要古老数千年，且它们反映了人类33.C。根据上文Mabel had taken great care ofatte非常好drewntion.Soon,more andmoreneighbors在极端千旱时期的适应策略和跨代文化传播the quilts可知，被子被保存得'12.C。理解具体信息。根据第一段.they cover,.34,B。根据上文内容可知，与被子的“重聚”加started hinng Jackson for vanous handyman tasksHis income steadily increased.He was glad to bemore or less,3,000 years.可矢u,Ramiro bar深了她们的家族传承感able to keep his house and live a satisfying lifeberena最为震撼的是这些画作跨越士始35.根据文章大意可知,这些被子也增强了3000年的时间，基本上绘制了相同的图案，她们对Mabel的“感激之情”Jackson couldn t help but often reflect on how巾文北图案车在计旧之长今也印象深列语法填空fortunahe was to meet such friendly individualsin his life.His visits to every home became enjoyablel3.B。推断。根据第二段.by counting how much语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”of the carbon-14remains in the materal l主题语境。主要介绍了华盛顿特区举办的新展and he wanted to try his best to repay these people's推知，碳-14会随着时间的推移而衰减，研览，其展示了艺术家James McNeill Whistler的kindness.究人员通过测听力练39参考答案量植物基月颜料中残留的作品。1-5 BCAAC6-10 ACBAB11-15 BACCB碳-14这种关键成分来确定艺术作品的年代。36.influential。考查形容词。空处修饰名词14.C。推断。根据第三段.the16-20(One possible version)art couldartist,故用形容词influential16.12017.lifestyle18.avoidingthat people shared knowledge.可推知，研究37.a号查介词。根据语境可知，此处意为“将员认为Cueva Huenul1可能是一个文化遗其描述为…19.vegetables20.fried,故用be described as址这些绘画艺术可能意味着人们跨代共享38.where考查定语从白分析句子结构可知第39期测试题部分答案解析识，可能是为了保持集体记忆，这表明岩处导非限制性定语从句，指代先行词面可「能用干保存文化和只Russia,在从句中作地，点状语，故用where引阅读理解15.D。理解词江根据第四段helped people导。A导语：本文是一篇应用文。文章主要介绍了survive.可推知，认为这些岩画是人类建立39.involved。考查非谓语动词，be involved in意社交网络的一部分，这有助于使这些社会在为“参与柏林的四个可出租活动场地。过去分词involved在此作定语修极具挑战性的生态L.D。推断。根据Ladia部分的snacks环境中更具“适应力indi饰名词engineervidual.及LIANE部分的provide drinksresilient此处的意思是“适应性强的”。40.and。考查连词。空处前面的drawing和后面七选五individual menu requests..可知，这两个场地都的map making为并列关系，故用and连接导语：本文是一篇说明文可以根据客户需求提供个性化定制的食物文章主要介绍了4l.had created。考查动词的时态和语态，根据该辩证行为疗法的适用人群、具体疗效、主要类型句时间状语by the conclusion of his career可2.D。推断。根据Studiogarten Berlin部分的及注意事项示的动作在过去某个时间，点之per hour€80..Cleaning fees:€50及.f60周日晚七点到十点租用该场16.B。此空设于段中，与上文存在递进和指代智究意欧颜南after6pm可知关系上文提到辩证行为疗法可以帮助患42.conclusion。考查名词。根据空前的the和空地3个小时共需花费€80×3+€50+€60=€350。者面对现实，此句指出该法还能帮助患者后的of可知，此处应用名词形式，故填con3.C。理解具体信息根据juggleHUB部分的进一步作出积极改变，本句中的it和themclusionon-site childcare service ..completely separate可知，该场地提供单独空间的托儿服务，故会分别指代上文This appro:ch和individuals43.being shown。考查非谓语动词.此处为with且positive changes呼应下文the benefits of的复合结构，show表示正在进行的被动动成为参加活动的职场父母的首选。作，故填being shown.B17.D。此空设于段首，是本段的主题句木铅主44.occurred.。考查动词的时态。根据时间状语导语：本文是一篇记叙文。纽约爱因斯坦医要围绕“辩证行为疗法的具体疗效”展开，包during the late 19 th century可知此处应用一学院收到一位前职员的10亿美元捐赠，这一慷括该疗法的适用病症及效用。般过去时，故填occurred。慨之举旨在吸引多元人才，减轻他们的经济负18.F。此空设是一个过渡句。上文提到45.incredibly查副词。空处修饰形容词担，并推动医学研究和社区发展。段中人们应该求助于医护人员和亲友等可靠的modern,故用副词incredibly。

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2024年春季绥、米、横、定、府期中考试高一生物学试卷考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：人教版必修2第1章~第3章。一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.遗传学的研究过程中科学家们提出了很多富有专业性和创造性的概念和理论。下列关于遗传学中相关概念的叙述，正确的是A.豌豆花去雄是指去除豌豆成熟花的全部雄蕊B.杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离C.同种生物不同性状的不同表现类型叫相对性状，如猫的长毛与白毛D.基因型相同的个体表型不一定相同，表型相同的个体基因型一定相同2.孟德尔在研究豌豆性状遗传的过程中运用了“假说一演绎法”。下列属于演绎推理内容的是A生物的性状由遗传因子决定，体细胞中遗传因子成对存在B.生殖细胞中遗传因子成单存在，雌雄配子受精时随机结合C.若利用杂合高茎豌豆进行测交，预期子代表型比例为高茎：矮茎=1：1D.孟德尔发现杂合高茎豌豆自交后代性状分离比为3：13.玉米的早熟(A)对晚熟()为显性，由常染色体上的一对等位基因控制。科学家在杂交实验中发现含显性基因(A)的花粉高度不育。现让早熟玉米与晚熟玉米杂交得F,选择F1中早熟玉米进行自交产生F2,F2所有玉米自交产生F3,F3中晚熟飞米的比例是A.1/4B.3/4C.1/3D.1/24.某动物的毛色受两对独立遗传的等位基因H、h和B、b控制，让黄色个体与黑色个体进行杂交，F1无论雌雄都表现为灰色，让F雌雄个体间进行杂交，F2表型及比例为灰色：黄色：黑色：白色=9：3：3：1，下列有关叙述错误的是A.亲本黄色个体的基因型可，能是HHbb或hhBBB.亲代黄色个体为纯合子，F中灰色个体全为杂合子C.F与黑色亲本个体杂交，后代不会出现黄色个体D.F2中黑色与黄色个体杂交，后代出现白鼠的概率为1/45.南瓜的黄花与白花由一对等位基因(A和)控制，研究人员将500对亲本分为2组，进行了如下所示实验（不考虑突变和致死）。下列相关叙述错误的是【高一期中考试·生物学试卷第1页（共6页）】241767Z

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上进联考更专业更放心一站式考试服务专家江西省2025届高三上学期10月阶段检测考化学参考答案1.【答案】D【解析】羊皮披肩的主要成分为蛋白质，属于有机高分子材料，A项不符合题意；铜灯主要成分是铜锡合金，属于金属材料，B项不符合题意；木雕窗棂的主要成分是纤维素，属于有机高分子材料，C项不符合题意；陶壶属于陶瓷制品，属于硅酸盐材料，D项符合题意2.【答案】C【解析】黏土塑造瓦罐形状的过程属于物理变化，“烧”制过程有新物质生成，发生了化学反应，A项错误；腌制肉类添加NaNO,作为防腐剂，NaNO,有毒，不能作为调味剂来使用，B项错误；豆浆是胶体，加入CaS04能使豆浆中的蛋白质发生聚沉，C项正确；碘盐中的“碘”是指K0,不是12，D项错误。3.【答案】B【解析】SO,的透明度高，折射率合适，能够发生全反射，可用于制作光导纤维，B项符合题意4.【答案】A【解析】稀硫酸和NaCl在常温下不反应，实验室通常用NaC1和浓硫酸反应来制备HCl,A项难以达到预期目的；五氧化二磷是酸性干燥剂，可以干燥氯化氢，B项能达到预期目的；氯化氢密度大于空气，采用向上排空气法收集氯化氢，C项能达到预期目的：氯化氢易溶于水，水溶液呈酸性，甲基橙遇盐酸变红色，可以形成红色喷泉，D项能达到预期目的5.【答案】B【解析】N2在雷电作用下，与O2一步生成N0,而不是NO2,A项不符合题意；C与少量02反应生成C0,C0和O2反应生成CO2,C和CO2反应生成C0,C和足量O2反应生成CO2,B项符合题意；Fe和F(NO3)2不能生成Fe(NO3)3,C项不符合题意；SO2和H,S04不能生成S03,D项不符合题意。6.【答案】A【解析】漂白液主要有效成分是NaCIO,工业上用氢氧化钠溶液吸收氯气制备，A项正确；在酸性废水中不会大量生成0H,正确的离子方程式为Cr,0号+3HS0,+5H*一2C3++3S0?+4H,0,B项错误；铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，C项错误；Na,C0,与SiO2在高温下反应生成C02,D项错误。7.【答案】C【解析】常温常压下，气体摩尔体积Vm>22.4L·mol,A项错误；3.7gNH4F固体的物质的量为0.1mol,NH4F是离子化合物，含阴、阳两种离子，B项错误；反应①为3NH4+3HNO2一HN3(还原产物)+2HN(氧化产物)+6H20,生成0.1mol还原产物，需要0.3 mol HNO.2,C项正确；1个N2H分子中有4个N一H键和1个N一N键，3.2gN2H4(0.1mol)含极性共价键数目为0.4W,D项错误。8.【答案】B【解析】品红溶液检验SO2,由品红溶液褪色及含酚酞的NOH溶液颜色变浅但不褪色可表明I装置中生成了SO2,A项正确；NO可能是硝酸被还原的产物，也可能是NO2与水反应的产物，B项错误；若NaOH完全与SO,反应生成NaHS0,,溶液会变无色；Ⅲ装置中溶液红色变浅，但不褪色，表明Ⅲl装置中NaOH过量，即气体中S0,已除尽，C项正确；NO能被酸性KMnO,氧化吸收，D项正确。9.【答案】D【解析】Cl2与碱反应生成两种盐：盐酸盐、次氯酸盐，则为氯气，c为次氯酸，氯气没有漂白性，A项错误；Fe(OH)3分散于水中形成红褐色胶体，则f为Fe(OH)3,d为Fe0,e为Fc,O3,在空气中加热Fe0迅速被氧化生成Fe,O4,B项错误；钠能与水剧烈反应，则a为Na,在空气中Na最终变为Na,CO,C项错误；A1(OH)3是两性氢氧化物，∫为Al(OH)3,则a为Al,A1能与强碱、强酸反应生成盐，D项正确。江西·高三化学第1页（共4页）

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