除C项，“众神除了过着锦衣玉食的生活外“突出的是众神如人的特点，并非对物质生活的追求，故排除D项。19,D【解析】本顺考查近代法国商人的角色，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。法国商人带着商品交易承担的是商人角色，以武器挑起非洲部落“捕猎”其他部族，也充当了殖民者的角色，放选D项，材料信息无法得出世界市场形成和三角贸易的兴盛的结论，故排除A、C两项；当时工业革命尚未开始，故排除B项。20,D【解析】本题考查近代科学发展的影响，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，18世纪启蒙思想家评价牛顿等自然科学家，声称其使世界摆脱了宗教的束缚，使得世界的运转有规可循，这大大改变了人们对世界的认识，故选D项；材料强调的是自然科学对思想文化的影响，A项逻辑顺序颗倒，故排除A项；自然科学发展的基础是数学与实验的发展，故排除B项；材料并未谈到工业革命的影响，故排除C项。21.A【解析】本题考查英国宪政体制，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，该学者认为英国立宪体制的优良是因为议会权力中心的确立和司法体系对政治权力的衡，反映了议会主权和司法独立的有效结合，这体现了政治多元特征，故选A项；英国宪政体制是否是近代最完美的体制在材料中并未体现，故排除B项；英国议会是权力中心，而不是行政中心，故排除C项；D项与材料主旨不符，故排除D项。22.C【解析】本题考查苏联经济建设，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料信息说明集体农庄制度抑制了农民生产积极性，生产关系的调整迫在眉睫，故选C项；苏联的农业改革发生在20世纪50年代中期，故排除A项；从材料看，农民对自留地的生产积极性较高，故排除B项；材料并未涉及劳动力不足的问题，故排除D项。23.B【解析】本题考查西方文学，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，《法国中尉的女人》这一作品具有反传统、荒诞的特点，这符合现代主义文学的特点，《等待戈多》属于现代主义文学，故选B项；《人间喜剧》属于现实主义文学，《西风颂》和《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学，故排除A、C、D三项。24,D【解析】本题考查20世纪70年代后期国际关系格局的变化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，20世纪70年代末期，苏联陷入阿富汗战争泥潭，美国处境有所改善，西欧、日本崛起和发展中国家日益壮大，这些都说明这一时期的国际关系即将发生变化，国际关系面临重大调整，故选D项；当时两极格局局面虽已受到冲击，但不表明当时两极格局已无法维持，故排除A项；B项表述与材料信息不符，故排除B项；1972年尼克松访华，中美两国关系就开始改善，与材料时间不符，故排除C项。25.(1)同：强调天的神圣性；注重对天文的研究；天文观念历史悠久。(4分，答出两点即可)异：古希腊：天尊地卑；注重理性研究；研究以民间为主；重视研究天体运动规律。(4分)古代中国：天人感应；神秘化色彩浓厚；重视记录天象；官方研究占据主导；与政治、经济活动联系密切。(4分，答出两点即可)(2)历史背景：古希腊：自然科学的产生与发展；人文思想的兴起；海外贸易的兴盛。(4分，答出两点即可)古代中国：农业经济的发展；儒家思想的影响；专制统治的加强。(4分，答出两点即可)(3)态度和方法：客观理性的态度；严谨的研究方法；数学与实验相结合；求真求实。(5分，答出两点给4分，三点给5分，其他答案言之有理亦可)【解析】本题考查古代希腊与古代中国天文学，考查学生获取材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。第(1)问，关于古希腊与古代中国天文学的异同，首先，古希腊天文学与古代中国天文学的相同之处，学生根据材料一“希腊人一直有天尊地卑的思想，而且天之尊就体现在天体都是不运动的”和中国古代史相关史实，可得出“强调天的神圣性；注重对天文的研究”，根据材料一和材料二古代希腊和古代中国的时间可得出【高三历史·参考答案第3页（共5页）】2005C·HEN,

第三十九套滚动内容十战争与文化交锋文化的传承与保护(B卷)1.A由材料并结合所学知识可知，不同时期的各条丝绸之路都促进了中外物资的交流，故A项正确。经济重心南移仅促进了海上丝绸之路的繁荣，排除B项；海上丝绸之路兴起之时不以贡赐贸易为主，直至明清时期，贡赐贸易才得到发展，C项说法不符合史实，排除；除海上丝绸之路外，其他丝绸之路在西方列强扩张前已出现衰落，排除D项。2.C由材料“民国早期”“表示国家和统一之大义”“行政、立法、司法、考试、监察”五权宪法”等信息并结合所学知识可知，中山装的设计受到传统文化影响的同时，还受到当时民主、科学理念的影响，故C项正确，排除B项。A项是辛亥革命的影响，在材料中体现不出，排除；新文化运动与中山装之间的联系不大，排除D项。3.A由材料“希腊的政治自由和独立行动开始熄灭”“希腊化时代政治理论的贫乏是一个不可避免的事实”等信息可知，该学者认为，在亚历山大时期，君主专制的不断加强，使得雅典民主传统影响的不断削弱，造成了希腊化时代政治理论的贫乏，故A项正确。B、D两项在材料中体现不出，排除；C项不符合材料主旨，排除。4.D由材料“对当地的东正教会采取了扶持和保护政策”“几乎使教会封建主成了世袭领地中真正的、独立的君主”等信息可知，在蒙古的扶植下，东正教会在基辅罗斯的势力日益扩大，这为扩大东正教在基辅罗斯的影响力奠定了基础，故D项正确。A项说法错误，基辅罗斯并不是政教合一的国家，排除；B项说法错误，在蒙古征服基辅罗斯前，东正教已经与天主教分裂，排除；C项说法夸大，排除。5.A由材料“转而将情感倾注在他们视为故乡的北美殖民地上”可知，英国在北美殖民地移民的后代对北美殖民地的认同感得到增强，故A项正确。材料无法体现英国与北美殖民地的矛盾加剧，排除B项；北美殖民地独立战争的指导思想是启蒙思想，排除C项；材料无法体现英国加强对北美殖民地的思想控制，排除D项。6.C由材料“其中宗教宣传类出版物有329种，占出版总数的75.8%”可知，1843年至1860年间，国人在介绍西学时，更侧重于宗教知识，忽视了近代科学知识，这说明当时国人对西学的认识较粗浅，故C项正确。A项说法不符合材料主旨，排除；B项说法在材料中体现不出，排除；D项说法与材料信息不一致，排除7.B由材料“印度地区的英国殖民当局采取了优先录用会英语者为公务员的政策”“英国殖民当局按伦敦大学模式”等信息并结合所学知识可知，英国在印度采取这些政策的主要目的是加强对印度的殖民统治，故B项正确。A项说法不符合史实，排除；C、D两项说法错误，英国殖民者只是把印度当作倾销市场和原料产地，不会有意识地促进印度的发展，排除。8.B由材料“战后返回家园的殖民地居民对欧洲领主不可能再像以前那样恭顺”可知，一战改变了殖民地人民对白人的认识，促进了殖民地民族意识的发展，故B项正确。材料信息无法说明世界殖民体系解体，排除A项；材料信息无法说明西方列强与殖民地的矛盾激化，排除C项；当时第三世界还没有崛起，排除D项。9.C由材料“鄙俗小人”“大盗”“求学于孔子”等信息并结合所学知识可知，战国时期，私学发展，原本的“鄙俗小人”“大盗”等却能求学于孔子、墨子等人，还成为天下知名的人，这从侧面·106【23·G3AB(新高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】

【小问3详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为我和我的祖国，围绕“我和祖国的双跨越式发展”，谈谈青少年如何做。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：中国体育发展的新高度和综合国力的跨越式发展，为我们每一位同学从懵懂儿童向有为青年的跨越创造了历史机遇，我们要抓住机遇，实现自我发展→可联系教材青少年促进自我发展知识；关键词②：青少年，要坚定理想信念，助力国家兴盛，努力实现中国梦可联系教材坚定理想信念知识；关键词③：我们每个人都将融入民族复兴的澎湃春潮，共同圆梦，我和祖国的双跨越式发展，将个人梦想融入民族复兴的国家梦想一→可联系教材中国梦知识；第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。25.要素市场是现代化经济体系的核心环节。打造统一的要素市场，能促进资本、技术和数据要素流向有发展前景的先进制造业、高技术产业、信息产业等，也能促进土地和劳动力在城乡间自由流动。近年来，我国市场建设取得重要进展，但实践中仍然存在诸多问题：如地方保护和市场分割不同程度存在，统一的产权保护制度有待完善，各地市场准入标准和监管标准不统一，以及各类市场主体公竞争的度环境不健全等。结合材料，运用《经济与社会火政治与法治》的相关知识，回答下列问题：(1)运用“建设现代化经济体系”的知识，说明打造统一的要素市场对推动经济高质量发展的意义。(2)根据材料提供的信息，运用“全面推进依法治国的基本要求”的知识，给政府提两条完善要素市场的建议。【答案】()①打造统一的要素市场，有助于建设统一开放、竞争有序的市场体系，推动转变经济发展方式。②打造统一的要素市场，能促进资本、技术和数据要素流向有发展前景的先进制造业、高技术产业、信息产业等，有助于建设创新引领、协调发展的产业体系，推动互联网、大数据同实体经济深度融合，从而推动经济高质量发展。③打造统一的要素市场，能实现土地和劳动力在城乡间自由流动。有助于建设彰显优势、协调联动的城乡发展体系，从而推动经济高质量发展。(2)①科学立法，打破地方保护和市场分割，完善公竞争审查制度。②严格执法，全面履行政府职能，加强市场监管和统一的产权保护，推动要素合理流动。③推动全民守法，深入开展法治宣传教育，增强各类市场主体的法治观念。【解析】【分析】背景素材：打造统一的要素市场考点考查：建设现代化经济体系、全面推进依法治国的基本要求的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题第16页/共21页

6.D由材料中“私田大量出现”“把土地出租给他人耕种，收取地租”“地主”“佃农”等信息可知，随着生产力的发展，土地所有制发生变化，新的剥削关系渐次出现，故D项正确。A、C两项与材料主旨不符，应排除；“推广”的信息在材料中没有体现，排除B项。7.C由材料可知，孔子认为，周朝因“善人”辅佐，而得到上天眷顾，并且认为亲人不如“仁人”重要。其言外之意是，周朝是依靠“善人”“仁人”等贤人辅佐而掌权的，故C项正确。“姻亲”在材料中没有体现，排除A项；B、D两项对材料理解错误。8.B由材料信息可知，《墨子》关于自然界中普遍存在的机械运动和杠杆原理有所记载，故而阅读《墨子》可了解先秦时期物理学方面的部分科学知识，故B项正确。材料中没有体现“学以致用”思想、华夏文明的“源远流长”特征，排除A、C两项；材料只列举了与实践相关的成果，缺乏理论的分析，D项中“理论创新精神”与史实不符。9.C材料中“输粟于晋，自雍及绛相继”表明秦国粮食产量大，农业得到发展；“三晋之民大量涌入”则较好地解决了秦国农业发展所需要的劳动力不足的问题，进一步加速了关中农业的发展。综上可知，农业经济的发展为秦国争霸奠定了雄厚的物质基础，故C项正确。A、B两项与史实不符；D项与材料主旨不符。10.D由材料中“睡虎地云梦竹简”“是如何奉行法治来管理民众的”等信息可知，睡虎地秦简内容体现了秦（国）朝“以法为教，以吏为师”的政策，而通过法律来治理臣民，也是秦（国）朝加强专制集权的表现，故D项正确。A、B、C三项与材料主旨不符，均排除。11.A由材料中“利国利民”“更不能以此否定秦朝的文明建设对后世的影响”等信息可知，材料的评价是站在国家、民族立场上，肯定了秦朝的大规模建设行为，这符合文明史观的特征，故A项正确，排除B、C、D三项12.B由材料中“陈胜…所置遣侯王将相竟亡秦。由（陈）涉首事也”可知，司马迁肯定了陈胜领导的秦末农民起义的首创意义，并认为其点燃了秦朝灭亡的星火，从而改变了秦王历史发展进程，故B项正确。A、C、D三项与材料主旨不符。13.C由材料中“汉文帝即位”“生活节俭”“废除劳民多余的制度”“不主动出击”等信息可知，汉文帝在位时，鉴于汉初严峻的形势，坚持休养生息政策，即以体恤2【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一LN】

149滑744@月令69艇咒木米丹利夫国庭成心古，玖伊什中夫四从际头上胖伏呢您，供做似利已及生削外児女王间圈，牌低伪害程度，从而降低其环境安全风险。17.命题透析本题以塞维内梯田为情景，考查生态环境问题及自然环境的服务功能等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区域认知、人地协调观的学科核心走养3/4)夏季受副热带高气压带控制，炎热干燥，易发生旱灾：冬季受西风带控制，降水较多，易发生洪火。（分，共4分。其他答案合理可的情给分）(2)工业革命促进工业化和城镇化发展，城市劳动力需求多：农村生产条件差，收入较低，促使塞维内农村人口大量迁往城市或工业区。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）】(3)减轻水土流失，改善耕作条件，增加农业产出，增强供给服务功能：梯田景观具有历史文化价值，提升文化服务功能。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）18.命题透析本题以川西南凉山州为情景，考查自然资源及其利用、中国耕地资源安全等知识，旨在考查考生获一3取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思雏、区城认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)土壤类型多的原因：地处亚热带地区，地形崎岖，高差大，地理环境的垂直分异显著，发育土壤类型繁多。(2分。其他答案合理可的情给分)》肥力低的原因：夏季高温多雨，淋溶作用强，有机质分解快：地形破碎，坡度陡，保水保肥能力差。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)》(2)凉山州原面积狭小，城镇建设占用原地区，故原上保留的耕地很少：耕地要求较为坦的地形，故多分布于坡度略陡的地区，即多为坡耕地。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)增施有机肥、种植绿肥，提升土壤有机质含量，改善土壤结构：精准施肥，协调土壤养分消耗和积累之间的矛盾，实现化肥减量增效。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）19.命题透析本题以韩国水产品发展为情景，考查海洋空间资源开发与国家安全相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区城认知的学科核心素养。答案要点(1)韩国是一个半岛国家，海洋空间资源丰富，发展海洋经济的潜力大：国土面积小，开发利用海洋资源可以缓解陆地资源紧缺的问题。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）(2)三面环海，海域面积广且有寒暖流流经，适合鱼类繁衍生息：有较好的水产品消费观念和文化，国内消费市场大。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)开拓市场，扩大世界市场占有份额：拓展出口渠道，促进出口市场多元化。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)20.命题透析本题以青藏高原外来鱼类入侵为情景，考查生态保护与国家安全等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区城认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)外来鱼类多为杂食性鱼类且可以调整食物结构，争夺土著鱼类的食物：部分外来鱼类以土著鱼类为食，威胁土著鱼类的种群延续：外来鱼类种群数量扩大，侵占土著鱼类的生存空间。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(2)加强外来鱼类入侵危害的宜传教育，规范、引导民众的放生活动：采用技术手段动态监测与预警入侵鱼类，防止其进一步扩散：严格检验青藏高原地区运输鱼类的物种，防止外来鱼类进一步入侵。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分)》(3)有利于保护青藏高原水生生态系统的稳定：保护特有鱼类，保持生物多样性。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)●●●-4三

149滑744@月令69艇咒木米丹利夫国庭成心古，玖伊什中夫四从际头上胖伏呢您，供做似利已及生削外児女王间圈，牌低伪害程度，从而降低其环境安全风险。17.命题透析本题以塞维内梯田为情景，考查生态环境问题及自然环境的服务功能等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区域认知、人地协调观的学科核心走养3/4)夏季受副热带高气压带控制，炎热干燥，易发生旱灾：冬季受西风带控制，降水较多，易发生洪火。（分，共4分。其他答案合理可的情给分）(2)工业革命促进工业化和城镇化发展，城市劳动力需求多：农村生产条件差，收入较低，促使塞维内农村人口大量迁往城市或工业区。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）】(3)减轻水土流失，改善耕作条件，增加农业产出，增强供给服务功能：梯田景观具有历史文化价值，提升文化服务功能。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）18.命题透析本题以川西南凉山州为情景，考查自然资源及其利用、中国耕地资源安全等知识，旨在考查考生获一3取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思雏、区城认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)土壤类型多的原因：地处亚热带地区，地形崎岖，高差大，地理环境的垂直分异显著，发育土壤类型繁多。(2分。其他答案合理可的情给分)》肥力低的原因：夏季高温多雨，淋溶作用强，有机质分解快：地形破碎，坡度陡，保水保肥能力差。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)》(2)凉山州原面积狭小，城镇建设占用原地区，故原上保留的耕地很少：耕地要求较为坦的地形，故多分布于坡度略陡的地区，即多为坡耕地。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)增施有机肥、种植绿肥，提升土壤有机质含量，改善土壤结构：精准施肥，协调土壤养分消耗和积累之间的矛盾，实现化肥减量增效。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）19.命题透析本题以韩国水产品发展为情景，考查海洋空间资源开发与国家安全相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区城认知的学科核心素养。答案要点(1)韩国是一个半岛国家，海洋空间资源丰富，发展海洋经济的潜力大：国土面积小，开发利用海洋资源可以缓解陆地资源紧缺的问题。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）(2)三面环海，海域面积广且有寒暖流流经，适合鱼类繁衍生息：有较好的水产品消费观念和文化，国内消费市场大。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)开拓市场，扩大世界市场占有份额：拓展出口渠道，促进出口市场多元化。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)20.命题透析本题以青藏高原外来鱼类入侵为情景，考查生态保护与国家安全等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区城认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)外来鱼类多为杂食性鱼类且可以调整食物结构，争夺土著鱼类的食物：部分外来鱼类以土著鱼类为食，威胁土著鱼类的种群延续：外来鱼类种群数量扩大，侵占土著鱼类的生存空间。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(2)加强外来鱼类入侵危害的宜传教育，规范、引导民众的放生活动：采用技术手段动态监测与预警入侵鱼类，防止其进一步扩散：严格检验青藏高原地区运输鱼类的物种，防止外来鱼类进一步入侵。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分)》(3)有利于保护青藏高原水生生态系统的稳定：保护特有鱼类，保持生物多样性。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)●●●-4三

答案和解析1.【答案】【小题1】D【小题2】C【小题3】C【解析】21.D.细节理解题.根据第二则广告Working daysa:Every Saturday from November24 to December 15 and every day from December 17 to December 24 except Sundays,10:30-16:00.可知他需要的人的工作时间大约是1个月，因此D项正确22.C.细节理解题.根据第三则广告最后2行This position is equally suitable for a schoolleaver or for somebody who has office experience.可知助理会计这一职位比较适合那些有办公室经验的毕业生.因此C项正确23.C.细节理解题.根据第四则广告的You should be good at the computer and have someexperience in programme writing.可知要想申请在Palmlace Limited的工作，应聘者应该有电脑方面的知识以及要有编程方面的经验，因此C项正确本文介绍了四则广告，以及广告所招聘的人员的具体要求和信息本文介绍了四则广告，以及广告所招聘的人员的具体要求和信息.文本所给信息非常丰富，要求考生从中选出适合题目要求的信息.解此类题目时，考生可以先阅读题目和选项，了解具体要求，然后再仔细阅读文章，认真筛选甄别，这样的阅读就有的放矢，可以大大提高阅读的速度和效率。4.【答案】【小题1】C【小题2】B【小题3】A【小题4】A【解析】(I)C.细节理解题。根据文章第二段"The genius is not a know-it-all but asee-it-all,someone who,working with the material available to all of us,is able to makesurprising and useful connections.(天才不是无所不知的人，而是能看到一切的人，他们13

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14.某Python程序如下：=[2,3,4,9,7,8,5]n=len(s)for i in range(n-1):for j in range(n-1,i,-1):if s[j]

《双语学报》2023-2024学年高考版·RX版新教材新高考基础版第19期测试题参考答案及部分解析第19期测试题参考答案25.C。兼断。极据第二段“What is she doing此如果在道电话的时候，对方因为你询问他L-5 CBABC6-10 CCBACI-15CABCAhereon the first day.可推知，当工人们第们的基本信息而挂断电话，这极有可能是一16-20CABBA21-25 CCDDC 26-30 BCBCB一次看到Anie时，他们认为地将不会成为个诈瑞电话。31-35 CCAAD 36-40 GABEC一名固定的团队成员。41-45BBD●40.C。此空设于段中，与下文存在指代关系。下46-50 DBCDC51-55 BCADA26.B。护断。报据第三段描述的工作环境及地句中的They指的是本句中的all sorts of56-65 (One possible version)作为一名隧道工程师的职青（包括操作不同phone calls.56.dug57.the58.which类型的机器、列保质量和安全等)可推知，完形填空59.advantagcous60.reflecting61.withAnnie的工作是有北战性的、及辛的。导语：本文是一篇夹权夹议文，居于“人与62.to be6463.continuously27.C。理解县体信息。极据第五段Her origina自我”主题语境。作以自己女儿学数学的经appearance65.will be impressedplahelp provide for the family..可知，父亲历为例，表明要从简单的事情做起，取得初步成写作(One possible version)去世后，地不得不放亦考研、并接受Senbo功，以提高信心。的聘用以缓解家庭经济压力。41.B。报据前后文可知，作者描述的是两种相Dear Mike.C反的情况成功时会相信自己的能力：一As winter has arrived in our city,I think it is导语：本文是一篇说明文，居于“人与自然”直失收刘没有信心，故选Contrarily。important to remind you of some precautions to主题语境。项新的研究及示了用蜂巢碎片来42.B。极据前后文可知，此处是表示如果你iprneniner.kee收集城市微生物样本。直类败，你可能会“认为”自己永远不会成28.B。理解目的。远读第一段可知，作者在第功such as oold waves,heavy fog.and severe snowstomms.段通过将内庄与其内的微生物之间的关系43.D。报据后文作者的女儿学数学的过程可It's crucial to stay up to date with weather和城市与微生物的关系做类比，从而引出研知，此处是指作者的女儿也有过这样的“经forecasts and be prepared for these situations.To究我们生活的城市的微环境〔下的微生物)protect yourself from frostbite and colds,it's非常关键。44.C。极据前文的shook with her crying可知important to wear a heavy coat and cover exposed29.C。断。根据第二段se human此处是指女儿在很“艰难地”去跟上课程。skin by wearing a hat,a scarf,and gloves whenrescarchers ..time-consuming...和第三段45.C。据前文内容可知，此处表示，作者也像staying outside.Besides,doing exercise is quiteexploring cities all over the word可知，让自己的女儿那择，开始“认定"这门课程对地necessary,which helps build a healthy body.人类研究员去收集微生物费时托力，所以科来说太难了I hope my advice will be helpful.Wish you an学家转向使用蜜蜂做科学研究，这样可以高46.D。报据下文可知，作者的丈夫开始“帮功"enjoyable time in China.效地收集城市中的微生物。女儿学数学。Yours,.30.B。理解县体信息。根据第四段nSy血cy47.B。报据前文的casiest及more difficult可Li Hua第二节break down rubber,while in Melbourne ..知，此处是指在最后解决“最难的数学问DNA from eucalyptus ...Venice had ..页Paragraph 1:可知，来自不同地方的蜂巢碎片具有48.C。报据前文作者的丈夫一步步帮助女儿由However,my patience began to run out,and I独特的DNA物质couldn't helpconstantly check my watch and易到难学数学的内容可知，此处是指作者the comner.'Why hasn't she appeared yet?"I31.C。理解主旨要义。通读全文可知，本文旨在的丈夫很有“耐心介绍一项利用蜂巢碎片来收集城市微生物49D。比处是指随着每一次的进步，作者女儿whispcrad anxiously to myself.And thenit hAround the bend came the familiar sight of green样本的研究。的信心增长50.C。此处是指作者的女儿以与朋友一起做数and white.It was my daughter!looked at mvwatch and completely lost control.She started to导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”学题为“乐”，而不是苦恼、哭泣。quicken her pace,and I knew she still had a chance主题语境。北极除了面临冰川消类和海而上51.B。报据前文可知，作者的女夫帮助女儿从to catch up with the front-rrunners and break the升之外，还面临着另个巨大的成胁：野火。易到难地学数学，这是让孩子“获取”信心school record!Without thinking,I started jumping32.C。理解具体信息。根据第一段.facing的计程another terrible risk:wildfires...went beyond52.C。报据前文的there is no shortcut可知，此Paragraph 2:the pattern.rise four times by21O0.可知，北处是指孩子一定要“努力"Quicker,girl!"I shouted,overflowing with极野火正在变得越来越常见故野火发生的53.A。此处是指如果人们经历了轻松的成功emotion.She remained focused on her race,ignoring惊人频率是北极地区正待解决的问题。他们会“期待”快速成功。the crazy spectacle beside her.As I continued to33.A。推断。根据第二段.…open their fruits andyellshe crosssed the finish line and achieheexpose seedbeds...breaking them down andS春前文执功器酒goal,breaking the record by 12 seconds!Heallowing new plaants to grow,阿拉斯加失败而丧气coach,teammates,and friends all celebrated with的云杉树依靠野火让种子生根发芽，故可推55.A。根据前文作者的丈夫帮助女儿从易到难her at the finish line,while I wept tears of pure joy知，作者在本段举这个例子是为了说明野火地学数学可推知，此处是指在努力的同at my daughter's incredible accomplishment.On对地球上的生物是有好处的。时，还要找对“方法”that day,I realized that I was not only a man,but a34.A。理解县体信息。根据第三段dangerous语法填空father.For my daughter,I could freely express mybecause there is lots of peat beneath the soil...导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”emotions and be vulnerable.casily bumn..more carbon than all other主题语境。介绍了中国的江苏水乡古镇“周庄”第19期测试题部分答案解析plants.可知，北极地区丰窝的炭储藏让北极的历史、环境和人文特点等野火的危险性加剧阅读理解35.D。理解诃汇。通读第五段可知，北极地区而导语：本文是一篇应用文，属于“人与自然积广阁，人口稀少，且基础设施匱乏，因此一57.the。芳查冠。此处表示特指，故填the主题语境。文章主要介绍了伊尼什莫尔岛旦该地区发生火灾就需要花费更长的时间58.which.。考查定语从句。分析句子可知，此处为去“扑灭"野火。(nishmore)一日游的相关信息。非限制性定语从句，先行词指物，故填which:21.C。理解县体信息。根据第一段的A七选五59.advantageous.。考查形容诃。此处需要形客诃导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”作定语修饰名词environment,.表示“有利muli-award-winning film was shot here.可知，岛曾被选为电影拍摄地。主题语境。文章主要提供了一些避免电话诈骗的"地理环境，故填advantageous。22.C。”拉断。根据Ferry from Doolin to的建议。60.reflecting。考查非谓语动词。分析可知Inishmore部分的Cost of a round trip:e3936G。此空设于段中，是一个过渡句。前一句介waterside constructions和reflect是主动关per adult可知，两个大人的货用为E78。绍了种常见的诈骗方式,本句进一步提出系，故此处用现在分词作定语修饰waterside23.D。理解具体信息。根抵Popular spots on骗子的诈骗方式在不断更新，下文告诉读constructions,故填reflectingeInishmore部分的Known locallyas the者，虽然骗子的诈骗方式有很多，但我们有6wi山。考查介词。分析语境可知，此处意为rpent's Lair ..go cliff diving.可知，Wom方法近免裁骗。有”大庭院的房子，故填介词wh。Hoe最能吸引水上运动爱好者。37.A。此空设于段首是本段的主旨句。本段旨62.t考查非谓语动词。此处需要动词不定在功猿读者不要接听陌生来电。式作日的状语，故填tobe。导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与38.B。此空设于段中，与上文存在转折关系。前6continuously。考查词。此处需要词修饰自我”主题语境。本文讲述了印度女隧道工程师一句指出，人们觉得自己可以拦截那些自动从句的谓语动词，故填continuously.Annie Roy打破传统的性别观念，在男性主导来电，此句进行转折这对于拦截自ncc。考查名诃。此处需要名词作宾的工程领城中取得成功的故数事。来电很难起作用，因为此类电话号码会不断语，故填appearance。24.D。非断。根据第一段可知，传统观念认为女改变。65.will be impressed。考查动词的时态和语态性在工程领城不如男性，但Ai心无惧他人39.E。此空设于段尾，与上文存在因果关系。阅此处使用了“祈使句+and+简单句（多用将的评价,坚持在这一领城发光发热，这说明读上文可知，我们向真实存在的公司询问共来时)”站构，且you和impress为被动关系，了地敢于去除性别标签。基本信息时，他们不会挂断我们的电话，因枚填will be impressed.。

文科综合·地理参考答案一、选择题1.B2.D3.A【命题意图】本组题主要以我国大型工程“东数西算”为背景，考查工业区位因素、企业类型的判读、太阳视运动规律及应用，区域认知、综合思维以及人地协调观等学科素养。引导学生关注时政地理，培养学生获取和解读信息的能力。【解析】1题：数据中心耗能巨大，目前数据中心大多分布在人日密集的东部地区，东部能源较为紧张，而西部地区有大量的富余低价电力，具备承接东部算力需求的潜力。在西部建立数据中心，可以有效节约成本，故选B。2题：受限于网络长距离传输造成的时延，以及相关配套设施等因素影响，西部数据中心并不能满足所有算力需求。因此，西部数据中心主要负责处理后台加工、离线分析、存储备份等对网络要求不高的业务，而一些对网络要求较高的业务，如工业互联网、金融证券、灾害预警、远程医疗、视频通话、人工智能推理等则由东部枢纽处理。两个地方各自发挥各自的优势、取长补短，达到合作共赢，故选D。3题：发布消息当日为2月17日，太阳直射点在南半球，北半球昼小于夜。呼和浩特纬度比成都更高，短于成都，且出方位更偏南，故选A。4.C5.A6.D【命题意图】本组题以网络销售为背景，考查商业区位因素的变化对传统生活的影响。考查学生获取和解读信息的能力、综合思维。【解析】4题：C2C是通过网络进行交易，所以必须要有信息业的支撑，同时要将货物运送给另一个消费者，所以必须要有物流业的支撑，选择C5题：C2C零售模式便于信息交流，减少实体店面，减少销售成本，传统商业模式的优势区位因素作用逐渐下降，选择A。6题：C2C零售商业在农村大规模出现，增加了销售渠道，减少了销售环节、销售成本和农村客流，选择D。7.A8.C【命题意图】本组题以河流凌汛现象为背景，结合地形气候等知识，考查学生获取和解读信息以及综合思维、综合运用的能力【解析】7题：文开河是以热力作用为主形成的融冰开河。河道封冻后，河槽内水量较小。大地回春时，封冻的河流自然消融、冰质减弱，水位慢慢下降。河流逐段解冻开河，冰水安全下泄。“文开河”形势较为稳，历时较长，选择A。文科综合·地理试题答案第1页（共5页）

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复与发展，奠定了物质基础；京杭大运河的开通，交通便利；城市商业发展的影响；对南北朝时期草市的继承与发展。(8分)(2)不同之处：草市获得合法地位；草市得到普遍发展；部分草市达到县级市的水。(6分)意

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又3.湖南省某中学学生李兰在暑期围绕乡村振兴开展调查研究，搜集到如下信息」C◆S县全县发放脱贫人口小额信贷781户3.76亿元；发放富民强产“牛羊贷”804户1,36亿元富民贷37户704万元；信贷总

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2.A根据上文语境可知，Alexa想要获得另外的机会5.to warm分析句子结构可知，空格处应用动词的非以赢得比赛。谓语形式。根据句意可知，这里应用不定式表示3.D如果作者拼错这个单词，Alexa将

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得：X~B6,3,X的所有可能取值为0,1,2,3.Px=0=g×x=12554所以X的分布列为：X0123P8365427125125125125所以E0X0=3×写539…10分18.解：(1)因

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19.角度信息提取史料价值作为第三方的国际友人的实地调查，属材料材料来自于作为第二方的国际及人进行的实于第一手史料，对研究近代中国社会发来源地调有展的有着极高的史料价值，对中国共产党取得新民主主义董命

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