三第一节信息转述你将听到彼得的一段独白。录音播放两遍请根据所听到的内容和要点提示，在50秒钟内说信息转述及询一段话，包含全部要点。现在你有15秒钟的时间阅读要点提示。1.On Monday6.On Saturday2.On Tuesdayand SundayHow Peter usesthe computer3.On Wednesday5.On Friday4.On Thursday下面请听录音两遍。三现在你有50秒钟的时间准备。你可以这样开始：Let me tell vou about Peter...信息转He is a middle school student.He uses hiscomputer to do lots of things.On Monday,hesearches for some information for his homework.On Tuesday,he sends emails to his friends.Thereis no homework on Wednesday,so he plays及询computer games.On Thursday,he doesn'tuse the computer.On Friday,he talks to hiscousin Bob in America on the Internet.OnSaturday and Sunday,Peter watches movies othe computer.听力材料I'm Peter.I am a middle school student.Iuse my computer to do lots of things.On Monday.I search for some information for my homework.息On Tuesday,I send emails to my friends.There isno homework on Wednesday,so I play computergames.On Thursday,I don't use the computer.I取play basketball with my friends in the sports hall.On Friday,I talk to my cousin Bob in America onthe Internet.On Saturday and Sunday,I watchmovies on the computer.三第二节询问信息你希望了解更多关于彼得的情况，请根据以信息转下提示向她提两个问题。每个问题有15秒钟的准备时间和8秒钟的提问时间。请你准备第一个问题。及1.你会用电脑打印文件吗？Can you print the documents with the computer?问请你准备第二个问题。2.你通常在电脑上玩什么游戏呢？What games do you play on the computer?2

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答案D 解题分析D中的省略号与文中的省略号均表示列举省略。 A表示重复词句的省略。B表示语言的断断续续。C表示引文的 省略。

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49m09:6400令D1冈联老帝文答寐（新）Pd●●●“说”通“悦”，译为高兴，1分；句意2分)把信交给仆人，就准备拔剑自刎。士鲂和张老一齐14.【答案】①起初是赏识。晋悼公了解到魏绛勇敢而阻止他。

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【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。(二)字数等扣分1.400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）2.400字

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印入你的脑海。于是，当你看月时，不仅看到了月，还感受到了“举 头望明月，低头思故乡”的思乡之情；当你看水时，不仅看到了水， 还感受到了“君不见黄河之水天上来”的豪情。 时代在发展，但古诗词蕴含的诗意与

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根据材料一简要概括下面给出的两则材料分别论证的观，点，并简要解说材料作为据的具体角度。(4分)①自河南通光仰部道址发现行壳痕建以未，在海合9千年至距今4千年，黄河中下游的很多史前遗址中，多有水稻遗存的

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下56如图所示，电阻不计的圆形线圈通过定值电阻R,与理想变压器的原线圈相连，副线圈接有可调电阻尼（最大阻值100），圆形线圈放在磁场中，磁场的磁感应强度B=210①，小m圆形线圈匝数N=100,半径r

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c(HF)c(HF)c(HF)增大，即随gc(F)增大，gcH”减小，则L,表示gc(F)与lg(H'「的变化曲线；根据图像，当gc(H')相同，即c(F)相同时，L1表示的离子浓度大，L2表示的离子

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1.B8A9.Do.61.D2.0B.B26川车该温度不，细菌准性最高四40M5.t4H+70.=片+4e+80,t20B1504十4hho=aKh4SD4t4HD、Fe0H的可行.108):16)0

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绝密★考试结束前2022学年第一学期期中杭州地区（含周边）重点中学高一年级政治学科试题命题：余杭高级中学高一备课组审校：严州中学叶志娟审核：缙云中学舒皓鸿考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分

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、文中画波浪线的句子有语病，下列修改是给当的一项是(3分)A下午六点多钟，是街上行人和车辆最多的.我看到位的模大七十乡的老者手特看根长长的棍子，正摸摸索素在大街的辅道上探路前行且下午六点多钟，是街上行

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艺术创作之中，拓展了陶艺表现空间，进一步推动了现B.对精神内涵的追求使陶艺跟随整个手工艺生产超级全能生知识巩固原创卷（七）代陶艺

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2、国考1号15(第15套)2024届高考适应性考试(五)5答案(语文)

2023-2024学年河南省三甲名校原创押题试卷（六）语文注意事项：1题前，考生务必将自己的学校、班级姓名、考号填写在试卷和答题卡上￥将考号形码粘贴在答题卡上的指定位置。如2.本试卷共6页，五个大题，

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1048公⊙)Rl令(2)由P=UI可知，当没有载物时，该电路的电流，即电流表的示数：1r-号-28"=-0.2A2分)(3)当没有载物时，通电1min,R。产生的热量：Q=2Rt=(0.2A)2×4

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2022年

2024-05-27 15:56:24

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2024-05-30 16:42:14

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KEY CORNER高二下学期月考卷二M:Well,there might be something wrong with thecommitment to volunteer for a certa

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2022年高三年级第一次诊断性测试试卷答案解析英语试题参考答案及评分标准选择题满分100分第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）1-5 BACBC第二节（

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【答案与解析】 一群人跑得筋疲力尽，却很开心，这也许就是跑步者的兴奋 点。 21.D 根据第1段可知，在长时间的有氧训练后人们会产生一种 奇怪的兴奋感 22.B根据第1段末句和第3段可知，其他有氧运动

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10,照，河南省2024年中招押题冲刺卷（二)(1)以点A列大手专M销数学3DC，莲接F注意事项；1.本试卷共4页，三个大题调分120分，考试时间10分钟A.号2.答卷前将密时线内的项目填写清楚。二，镇复题进择题（共10小题，每小题3分，共30分）11.函1.号是V的A.相反数B,倒数C,绝对值D.以上都不是2已2,今年春节电影《热辣滚烫》《飞驰人生2》《熊出没·逆转时空》《第二十条》在网络上持续引发热议，根据国家电影局2月18日发布数据，我国春节档电影票房达80.16亿元，创造了新的春节档票房纪录电数13,相位；m)据80.16亿用科学记数法表示为·14.A.80.16×10B,8.016×109C.0.8016×10°D.80.16×1003.有一个正方体的六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6，从三个不同的角度观察这个正方体所得到OD⊥B415:的结果如图所示，如果标有数字1的面所对面上的数字记为，4的面所对的面上数字记为b,那么a+b的笔为A落在、A.6B.7C.8D.94.下列各式中，成立的是A.(a3)'=(a)3B.(a)3=a时C.(a+b)2=a2b2D.(-a)m=-a5.如图，O0是△ABC的外接圆，∠CAB=30°，∠ACB=105°，CD⊥AB于点D且CD=22,则⊙0的半径为三.A.2V2B.4C.42D.436.用配方法解一元二次方程x2-6x+3=0,配方后得到的方程是A.(x+6)2=6B.(x-6)2=12C.(x+3)2=12D.(x-3)2=67.“龙门石窟”和“白马寺”是洛阳市的两张旅游名片.2024年春节期间，两处景点一站式旅游都有A、B工三种消费套餐.小明一家准备去两处景点旅游，则小明一家在两处景点选择同一套餐消费的概率是A.号B古C.gD.18.“行人守法，安全过街”体现了对生命的尊重，也体现了公民的文明素质，更反映了城市的文明程度在某路口的斑马线路段A:B~C横穿双向车道，其中，AB=2BC=10米，在人行绿灯亮时，小刚共用10秒通过AC,其中通过B心的速度是通过AB的1.3倍，求小刚通过AB的速度.设小刚通过AB的速度为秒，则根据题意列方程为B10+,5=10x1.3xB+R=10c.9+8=0D.9+=10将一个正八边形绕着其中心旋转后与原图形重合，旋转角的大小不可能是45°B.60°C.135°D.180°押题冲刺卷·数学（二）第1页共4页

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三、（20分)）(一)（11分)/8.（3分)A(BCD项都存在锆误。懸中之义：主旨大意、事物的关键之处，弦外之音：琴弦停止弹拨形的余音；比喻液里没有明说的意思。话境强调兼顾经济社会发展和人民群众生产

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2024-10-22 01:01:09

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考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”，to是介词，接动名词作宾语，故填exploring。第五节课文背诵（86-90题，每小题1分，每错一词扣0.5分，满分5分）66.努力学并不总是那么有趣，但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。（汉译英）【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意，表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语，描述的为经常性的动作，所以使用动名词形式，即Studyinghard，位于句首，studying的首字母需大写，动名词作主语时，谓语动词为单数，所以表示“并不是”应为isnt作谓语，表示“总是”应为always，表示“有趣”应为fun，所以，表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun；表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事，所以该句使用将来时，表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor，表示“大学”应为university作宾语，表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系，作for的宾语，使用or表示“或者”连接起来，所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture；根据句意，表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系，所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun，butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”，为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”，reach用动名词形式作介词的宾语；主语为you，根据语境可知，本句话为一般将来时态，陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination，youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友，而且高中会有很多事物等着我去探索。（汉译英）【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知，该句应为and连接的并列句，在前半句中，表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends；结合句意，应为一般将来时；第22页/共25页

考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”，to是介词，接动名词作宾语，故填exploring。第五节课文背诵（86-90题，每小题1分，每错一词扣0.5分，满分5分）66.努力学并不总是那么有趣，但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。（汉译英）【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意，表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语，描述的为经常性的动作，所以使用动名词形式，即Studyinghard，位于句首，studying的首字母需大写，动名词作主语时，谓语动词为单数，所以表示“并不是”应为isnt作谓语，表示“总是”应为always，表示“有趣”应为fun，所以，表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun；表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事，所以该句使用将来时，表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor，表示“大学”应为university作宾语，表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系，作for的宾语，使用or表示“或者”连接起来，所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture；根据句意，表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系，所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun，butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”，为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”，reach用动名词形式作介词的宾语；主语为you，根据语境可知，本句话为一般将来时态，陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination，youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友，而且高中会有很多事物等着我去探索。（汉译英）【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知，该句应为and连接的并列句，在前半句中，表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends；结合句意，应为一般将来时；第22页/共25页

考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”，to是介词，接动名词作宾语，故填exploring。第五节课文背诵（86-90题，每小题1分，每错一词扣0.5分，满分5分）66.努力学并不总是那么有趣，但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。（汉译英）【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意，表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语，描述的为经常性的动作，所以使用动名词形式，即Studyinghard，位于句首，studying的首字母需大写，动名词作主语时，谓语动词为单数，所以表示“并不是”应为isnt作谓语，表示“总是”应为always，表示“有趣”应为fun，所以，表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun；表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事，所以该句使用将来时，表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor，表示“大学”应为university作宾语，表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系，作for的宾语，使用or表示“或者”连接起来，所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture；根据句意，表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系，所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun，butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”，为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”，reach用动名词形式作介词的宾语；主语为you，根据语境可知，本句话为一般将来时态，陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination，youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友，而且高中会有很多事物等着我去探索。（汉译英）【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知，该句应为and连接的并列句，在前半句中，表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends；结合句意，应为一般将来时；第22页/共25页

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考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”，to是介词，接动名词作宾语，故填exploring。第五节课文背诵（86-90题，每小题1分，每错一词扣0.5分，满分5分）66.努力学并不总是那么有趣，但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。（汉译英）【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意，表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语，描述的为经常性的动作，所以使用动名词形式，即Studyinghard，位于句首，studying的首字母需大写，动名词作主语时，谓语动词为单数，所以表示“并不是”应为isnt作谓语，表示“总是”应为always，表示“有趣”应为fun，所以，表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun；表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事，所以该句使用将来时，表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor，表示“大学”应为university作宾语，表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系，作for的宾语，使用or表示“或者”连接起来，所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture；根据句意，表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系，所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun，butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”，为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”，reach用动名词形式作介词的宾语；主语为you，根据语境可知，本句话为一般将来时态，陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination，youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友，而且高中会有很多事物等着我去探索。（汉译英）【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知，该句应为and连接的并列句，在前半句中，表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends；结合句意，应为一般将来时；第22页/共25页

考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”，to是介词，接动名词作宾语，故填exploring。第五节课文背诵（86-90题，每小题1分，每错一词扣0.5分，满分5分）66.努力学并不总是那么有趣，但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。（汉译英）【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意，表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语，描述的为经常性的动作，所以使用动名词形式，即Studyinghard，位于句首，studying的首字母需大写，动名词作主语时，谓语动词为单数，所以表示“并不是”应为isnt作谓语，表示“总是”应为always，表示“有趣”应为fun，所以，表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun；表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事，所以该句使用将来时，表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor，表示“大学”应为university作宾语，表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系，作for的宾语，使用or表示“或者”连接起来，所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture；根据句意，表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系，所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun，butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”，为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”，reach用动名词形式作介词的宾语；主语为you，根据语境可知，本句话为一般将来时态，陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination，youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友，而且高中会有很多事物等着我去探索。（汉译英）【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知，该句应为and连接的并列句，在前半句中，表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends；结合句意，应为一般将来时；第22页/共25页

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姓名绝密★启用前准考证号2025年普通高等学校招生伯乐马押题考试（二）数学注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。有一项是符合题目要求的。1若复数x的实部大于0，且x（x+1）=6-2i，则x=A.1-2iB.-1-2iC.-1+2iD.1+2i2下列四个函数中，以π为最小正周期，且在区间(，π)上单调递减的是cos.xB.y=∣sin.x|C.y=tanxD.y=sin14223,已知a>0，6>0且ab=4，则A.log2a·log2b=2B.log2a +log2b=1C.2·2=16x2x7x2D.(2)=16（2)4.在△ABC中，AD为BC边上的中线AB=3,AC=2，则AD·BC的值为1355B.C.D.225.设m，n表示两条不重合的直线，α，β表示两个不重合的面，则下列说法正确的是A.若m // α，mLn,则n LaB.若mCa,nCa,m //β，n //β，则a//βC.若m⊥n，mCβ，则n⊥βD.存在-对异面直线m，n，mCa，nCβ，m//β，n//a，则a//β6.如图，已知曲线C由一段以坐标原点O为圆心的圆弧和双曲线（该双曲线的中心为坐标原点O，F，F2为其左，右焦点）右支的一部分组成，圆弧和双曲线弧的公共点为A，B，若A，B，F2三点共线，|AF|=25，|AB|=14，则圆弧的方程为A.x²+y²=144（x≥10)B.x²+y²=193（x≥12)D.x²+y²=193（x<12)C.x²+y²=144（x≤10)伯乐马数学押题（二）第1页（共4页）