沈阳二中2022-2023学年上学期期中考试高一(25届)语文答案1.C【解析】A.“古风歌曲的起源可以追溯到多年前的《青花瓷》”错误。原文是说“十几年前虽然还未被冠以‘古风歌曲’头衔的《青花瓷》”，并没有提到《青花瓷》是古风歌曲的起源。B.“所以才能成为优秀的作品”错误，强加因果。原文只是说“优秀的古风歌曲很多有历史出处，它们改编自民间故事，传奇色彩浓厚…”，“很多古风歌曲改编自民间故事，传奇色彩浓厚，它们有历史出处，塑造的是社会认可的传奇英雄”与“成为优秀的作品”不存在因果关系。D.原文提到在“在大背景下”“用民族精神的丰厚滋养去破除‘流行文化’的困境，”这种创造性继承或许是一种可能，并未提出古风歌曲的创作困境“必须”要这样才能解决。2.B【解析】“创作者虽然得到了创作自由却显然没有重视年轻的受众。”错误。3.D【解析】ABC三项对古风歌曲受欢迎的原因的概述均不全面。4.①引用论证。文中多处摘取引用古风歌词，说明了古风歌曲风靡以及创作质量参差不齐的现状。引用《毛诗序》的语句“吟咏情性，以风其上，达于事变而怀其旧俗”，说明了古典诗词对艺术创作的重要性。②举例论证。如第二段以《赤伶》中所塑造的优伶与侵略者一同烈火焚身为例，论证了古风歌曲盛行的原因之一是人们对侠义精神的推崇。③对比论证。如第三、四段先从正面阐释古风歌曲风靡是因为其形式符合传播规律，又从反面说明了部分作品因不符合传播规律而饱受诟病，对比鲜明，说服力强。（答对一点得1分，两点2分，三点满分)5.①融合京剧曲调和流行旋律，得到李玉刚等歌唱家的多次演绎。②主题上，充满对侠义精神的推崇，满足了情感宣泄的需求。③歌词注重押韵，节奏明快：有古典元素和历史厚重感。（每点2分）6.D【解析】根据原文“他们说：‘我们最感激的是，你们让领导注意到了臭塘村。其实我们哪里有什么病？…”“他们最终也不知道自己患的是霍乱”可知，他们并不知道自己得病了，感谢医生并不是因为治病。7.B【解析】“推诿责任”分析有误，这里只是表达他们对专家的期盼。8.①突出主人公不修边幅、不拘小节的性格特点。②写主人公自身价值受到重视，意气风发、充满活力的精神状态。③突出主人公钻研业务、不注重一己得失、坚守自我的高贵品质。（答对一点得1分，两点2分，三点满分)9.①医疗人员的专业教育。医疗人员缺乏专业培养，遇事慌乱不堪，所以要加强医疗人员的专业培训。②有关部门防疫重视程度。应有的医疗设备严重缺乏，有关部门要重视。③村民的科学认知。医疗队进村遭遇抵抗，村民认为医疗队小题大做，要加强科学知识的普及。④专业人才的待遇。闻达临危受命，医疗队付出巨大努力消灭疫情后没有出现“期待的辉煌”，对专业人才应有合理的尊重和待遇。（一点2分，答对任意三点皆可满分）10.D【解析】本题考查学生文言断句的能力。句意：战乱之后，郡县户口、土地薄册大多丢失，如今想要经营治理，从根本上加以整顿，不要超越法度以致祸害我的子民。清明政治在于养育人民，养育人民在于减少赋税。“郡县”是“版籍”的定语，中间不应断开，排除AC。“病”名词做动词，祸害；“吾民”为“病”的宾语，应在其后断开，“夫”是句首发语词，在其前断开，排除B。11.A【解析】A.顿首和稽首是两个概念。顿首，以头碰地不需要停留一会。12.B【解析】B.“他认为秦朝之所以灭亡在于沿袭了战国的弊端，所以并不认可贾谊的观点”错误，根据“仁义，治天下之本也。贾生论秦之亡，不行仁义之道。夫秦袭战国之弊，又安得知此”可知，太祖认可贾谊的观点“秦之亡，不行仁义之道”，秦不“知此”才灭亡的。13.(1)交战对阵之际横遭杀害的百姓很多，（我）心中常为之悲伤。

工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民共和国，（1分)经过新民主主义走向社会主义，(1分)才能继续发展社会生产力，(1分)实现国家富强、人民幸福、民族复兴。(1分)18.命题透析本题以中国共产党成功开创、坚持和发展中国特色社会主义的过程为情境，综合考查中国特色社会主义的有关知识，考查政治认同学科素养。答案要点取得新民主主义革命胜利，建立新中国，为我国实现由新民主主义向社会主义过渡提供了前提条件；(2分)完成社会主义改造，确立了社会主义制度，使我国进入社会主义社会，(2分)社会主义革命和社会主义建设取得的独创性理论成果和巨大成就，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。(2分)实行改革开放，(1分)开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。(4分)以毛泽东、邓小、江泽民、胡锦涛、为主要代表的中国共产党人，(1分)把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，(1分)坚持不懈、接续探索适合我国国情的革命、建设和发展道路。(1分)19.命题透析本题以中共中央办公厅发布新修订的《推进领导干部能上能下规定》为情境，考查新时代中国共产党的历史使命的知识，考查政治认同等学科素养。答案要点伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，四者紧密联系、相互贯通、相互作用，(2分)其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程。(2分)这就需要党，尤其是党的领导干部，坚定理想信念，(2分)提高政治能力，(2分)发扬斗争精神，提高斗争本领，(2分)使党成为始终走在时代前列，团结带领全国人民实现伟大梦想的主心骨，(2分)坚持和发展中国特色社会主义事业的坚强领导核心。(2分)20.命题透析本题以中国共产党第二十次全国代表大会为情境，考查中国特色社会主义相关知识，考查政治认同等学科素养。答案要点略天一文化TIANYI CULTURE4

2022学年第一学期浙江省名校协作体联考试题高三年级历史学科考生须知：1,本卷满分100分，考试时间90分钟：2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号：3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效：4.考试结束后，只需上交答题卷。选择题部分一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.据载，大宛有蒲陶酒，富人藏酒至万余石，久者数十岁不败。俗嗜酒，马嗜苜蓿。汉使取其实来，于是天子始种苜蓿、蒲陶肥饶地。及天马多，外国使众来，则离宫别苑观旁尽种蒲陶、首蓿极望。从中可以得出的结论是A.汉朝从大宛获得葡萄、苜蓿和汗血马C.西汉王朝与大宛国一直保持友好交往B.大宛是葡萄、苜蓿和汗血马的原产地2.《后汉书·郭陈列传》记载：“汉典旧事，D.《本草纲目》记载葡萄和苜蓿的形状丞相所请，靡有不听。今之三公，虽当其名而无其实，选举诛罚，一由尚书，尚书见任，重于三公。”对此解读正确的是①尚书台成为当时行政中枢③中央对地方的控制力加强②三省六部制已正式形成A.①②④统治者着眼于加强集权B.①④C.③④3.《比史)记载：“（隋场帝）大业三年，屯田主事常骏、虞部主事王君政等请使赤土（国）。月余，至其D.②③都，王遣其子那邪迦请与骏等礼见。…那邪迦随骏贡方物，并献金芙蓉冠、龙脑香。以铸金为多罗叶，隐起成文以为表，金函封之，令婆罗门以香花奏巅鼓而送之。骏以六年春与那邪迦于弘农谒帝，大悦，赐骏等物二百段，俱授秉义尉，那邪迦等官赏各有差。”材料反映了①隋朝陆上丝绸之路交流的活跃③隋朝最早与赤土建立商贸联系②隋朝与赤土建立了贡赐关系A.①2④赤土受印度文化的影响明显B.②③4唐决”是古代中日文化交流过程中的一种特殊方式。日本天台宗僧人将佛教教理上存在争议、悬而未C.②④D.③④决的问题称为“未决”，由入唐日僧将“未决”之文书带至中国“请决”，而中国僧人对相关问愿回答被称为“唐决”。对“唐决”的理解最准确的是A佛教起源于中国，日本佛教尊中国为正宗C.中华文化博大精深，为世界发展提供滋养B.日本佛教文化的发展深受中华文化的影响3清风在其眼朵记记食。自吗件、时辰表，皆来自西洋。钟能按时自表则有针随经刻饰D.中日两国因交流互鉴而促进彼此文化繁荣本告绝技也西洋远在十万里外，乃其法更在，可知天地之大，到处有开创之圣人，固不仅羲、轩、巢、燧已也。”据此可知A.作者具有开放的文化观念C.中西方贸易往来十分频繁B.意在强调西方技术的先进6据文献记载：“二十二年更定保甲之法：D.当时人们时间观念的增强八长十脚为甲之甲长、三年更天群开为保立保长。年更代材述的牌。A.唐代邻保制一、顺天府五城所属村庄暨直省各州县乡村，每户给门牌。十B.宋代保甲制C.明代里甲制D.清代保甲制高三历史学科试题第1页共7页

16.(1)淇则有岸隰则有泮(2)则递三世可至万世而为君准得而族灭也(3)佳木秀而繁阴水落而石出者（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等，该空不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自《诗经·氓》、杜牧《阿房宫赋》、欧阳修《醉翁亭记》，其中《诗经·氓》、杜牧《阿房宫赋》为《普通高中语文课程标准（实验）》建议的诵读篇目；欧阳修《醉翁亭记》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目。17.D【解析】本题考查正确使用词语的能力。“多姿多彩”形容颜色形态多样。“琳琅满目”形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。根据语境，形容书法艺术的多样性，应选“多彩多姿”。“标新立异”指故意提出新奇的见解，表示自己与众不同。“惊世骇俗”指人因思想、言行等异于寻常而使人感到震惊。根据语境，应选“标新立异”。“苦心孤诣”形容学问技艺等所达到的程度。“惨淡经营”原指费尽心思辛辛苦苦地经营筹划；后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。根据语境，应选“苦心孤诣”。“融会贯通”是指把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。“触类旁通”是指掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。根据语境，即“取法先人、学传统”“融汇着书法家的艺术个性和时代精神的精华”，应选“融会贯通”。18.D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。根据上文语境“规范是美的基础”与下文语境“…提升审美水”，则下文所接续的这个并列复句，应先说“并不是汉字书写拒绝个性化”，然后再说“而是提升审美水的题中之义”，如此衔接，上下文才连贯。在“并不是…而是…”这两个分句中，应用“拒绝个性化的汉字书写”和“提升审美水”这样的动宾结构表达，才符合整个句子的潜在主语“我们”。因此，最恰当的一项应是D项。19.C【解析】本题考查辨析并修改语病的能力。原句中的语病有四处：①成分残缺或搭配不当。应在“汉字是中华民族文化和智慧”后面加上“的结晶”。②多种定语语序不当。限定性定语“少数几种”应放在范围定语“世界上”之后。③逻辑语病。既然是“兼具”，那么其后所跟的应是并列结构的宾语，就不能用“或”，而应用“和”。④主语与宾语搭配不一致。主语中心语“汉字”是单数，则宾语中心语也须是单数，应在“文字”之后加“之一”。20.①噪声的暴露量成正比②会影响耳朵的内耳部分③不易被察觉（每答出一处给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。①处，结合下文“噪声的暴露量越大，对听力的影响就越严重”，可以推知应填的内容。②处，结合上文“佩戴耳机除了会给耳道皮肤敏感的使用者带来耳闷、耳堵等不适的感觉，诱发湿疹或炎症以外”和下文“长时间、近距离、高分贝的声音可能造成内耳毛细胞的损伤或凋亡”，可以推知应填的内容。③处，结合上文的“隐蔽性”，可知该处应填写“隐蔽性”的结果。21.文中把不良使用耳机对耳朵造成的危害，比拟成人偷盗东西，(2分)生动形象地表现了噪声对人的健康悄无声息的影响。(3分)【解析】本题考查分析修辞表达效果的能力。解答本题首先要找出句子的本体和拟体，然后结合拟人的常见作用加以分析。“偷走”本是用来写人的行为动作，在本题中却用来写不良使用耳机的惯，用形象的拟人手法将耳朵健康被“不良使用耳机”悄悄造成的危害刻画出来。22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读这是一道组合类材料作文题。材料一描述的是当下社会普遍存在着的“青年人的童稚化”现象，年轻一代缺乏“忍受枯燥”的意志与“延迟满足”的耐心，惯于“爽文化”“碎片化”资讯的裹挟。材料二叙述的是美国著名专栏作家沃尔特·李普曼克服枯燥、成就卓越的事迹。两个材料构成正反对照的关系，其核心关键词是“忍受、克服枯燥”。两则材料中都有重要语句或细节的提示，如材料一的“惯了在爽快、碎片化的段子和资讯中消磨时间”“每个时刻都是喜悦的。但看完之后茫然若失，不知道自己获得了什么”；材料二的“一个作家每天至少要写1000字的东西，不管他是否愿意，甚至不管他有无东西要写”。这些重要语句或细节提示考生：一个人要想学有所成、脱颖而出，就必须学会“忍受枯燥”，学会高度的自律、自制、自强，要具备自我挑战与自我超越的意志力；而不可一味浸淫于浮浅的感官快乐之中。对枯燥的忍耐力，是一个优秀的人最深沉的素质，也是与庸者最大的分野。无论是在职场打拼，还是科学研究，抑或是艺术创作，都须经过一番跌宕起伏的磨砺，付出艰苦卓绝的努力。两个材料正反对照，相反相成，可以引发考生对当下青少年一代的生存、生活景观的审视，对自我成长与发展状态的反思，激发学生自律、自强、自励，培养沉、专注的定力与坚持、奋发的进取精神。文体选择方面，可采用记叙类文体（如散文、小小说），或议论文类文体（社会评论、演讲稿、辩论词、发言【高三语文·参考答案第3页（共4页）】

绝密★启用前全国甲卷专版北京专家信息卷线升：押题卷（二）·英语本试卷共8页，满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。)清，1斯价2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.答主观题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。人b「4.考试结束后，将答题卡交回。o:I.omod of第I卷1m的ogi1做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A,B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下小题。每段对话仅读一遍。有例：How much is the shirt?C.￡9.15.翻A.￡19.15.B.￡9.18.什)容内答案是C。液.1.What's the probable relationship between the speakers?、网传必A.Neighbors.B.Schoolmates.C.Strangers.本守0015后.2.Where are the speakers?B.In a classroom.C.In a library.S面A.In a bookstore.igila2:3.What does the man suggest buying for Jasmine?A.A storybook.B.A Lego.C.A bag.4.How much did the woman pay?B.$600.C.$900.A.$300.5.What are the speakers mainly talking about?B.A course.C.A tutor.A.A paper.第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Why does the man make the call?A.To make an apology.B.To book a room.C.To change a reservation.7.What's the final dining time?A.6 p.m.B.7 p.m.C.8 p.m.听第7段材料，回答第8至10题。8.Which car has got its back damaged?【2022届高三·押题卷（二）·英语试题·第1页（共8页）】

意义：解决了食物保存和杀菌问题，促进了食品工业的发展和食物储备技术的进步；其研究对疾病防治以及医学上的抗菌消毒的发展有重大意义；促进免疫、防疫事业进步，为人类健康事业做出贡献。(6分)(2)原因：自身扎实的知识与卓越的学术能力；将科学研究与生产实践相结合；政府的支持；严谨的科学精神。(6分，任答3点)

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A.化合物X与N互为同分异构体B.化合物Y可使溴水褪色且所有碳原子共线C.该成环反应为加成反应D.化合物Z的分子式为CsHgN39.下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是A.向Ca(CIO)2溶液中

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◆突发性◆不确定性余2024年衡水名师原创高考押题卷（一）◆连锁性多语文◆棚合性时间：150分钟满分：150分安全韧性管理一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：图2城市安全韧性三角形分随着城镇化进程的加快，城市发展面临着越来越多的不角在数字技术快连发展背景工，融合新定性因素和未知风险，当面对各种突如其来的“天灾”和“人祸”全初性藏市”理念位得技进一方推广。密时，城市的脆弱性便难以掩饰。基于公共安全体系框架柄建的安全韧性城市，使城市能有效地抵御内外部风险对城市运行的用先进的公共安全管理理金充分利用纷冲击和压力，在遭受重大灾害后仍然维持其基本结构和功能，并人工智能等新兴技术，开展城市的全方台能在灾后迅速恢复和调整，实现可持续发展。细化管理，提升城市对各类公共会全事用安全韧性城市是指在逆变环境中具备耐受、适应和迅速恢位、立体化的城市公共安全网，保审市复能力的城市，其构建的理论基础是公共安全体系（图1），基于(摘编自范维澄（以安全公共安全体系理论，结合安全韧性城市的承受、适应、恢复等关健持征，可提炼公共安全事件、城市承灾系统、安全韧性管理三材料二：个维度构成“城市安全韧性三角形分析模型”（图2），进而延仲出随着全球气候变暖，包括极端高温构建安全韧性城市的研究框架，其包含风险识别、状态评估、规各种极端天气呈现持续性、破纪录、复划响应、策略制定四个方面内容。在风险识别中对影响城市系极端天气可能引发一系列灾害风险，答统的公共安全事件风险进行判断，通过分析实现对风险的识别密集效应，使得城市地区，尤其是大城和预警；随后对城市受灾系统的脆弱性和韧性程度进行状态评极瑞天气的威胁和影响。极端天气的估，测度城市面临的风险和各种不确定性因素的类型、强度、范关联的复杂因果系统，应对极端天气围和空间分布；再通过规划响应在安全韧性管理中突出强调应性城市系统能增强城市在逆变环境急能力评估、业务可持续性和韧性资源的合理分配，编制出面向能力。因此，加快建设韧性城市，因》不确定性事件的规划，最后制定出可以提高城市韧性的策略，实现安全韧性城市在公共安全事件前后“抵御一吸收一适应一恢城市应对极端高温、极端严寒、特大复一学”的响应流程闭环。力，是摆在全球冬大城市政府面前的城市政府依靠扎实有效的数据综合评估，做到对极端天气知己知雍〉》自然灾害人〈事故灾难天气的首要基础。城市政府要着哪物了〉公共卫生年以来自己城市发生过的高温、干》社会安全】系统了天气的历史信息进行大数据分析数据落在城市地理空间上，科学分预监极端天气或异常气候发生演变的防与预极端天气类型、可能造成的各项播备节，做出准确的风险评估，针对最图1公共安全体系框架图能受损的地理单元和社会群体，

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高二语文参考答案1.C(C项，“并且把家国意识的人文情怀与社会担当放在首位”分析错误，根据文中“中国儿童文学的自觉期则与救亡图存的历史使命相关联，更多地肩负了引领未来一代精神成长、塑造民族人格的文化功

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与三+抗照姓名准考证号秘密★启用前吕梁市2024年高三年级第三次模拟考试数学注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2

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18.阅读图文材料，完成下列要求。(12分)图I示意2023年夏至日(6月21日)22时57分37秒太阳光线与昼夜状况分布，图Ⅱ示意远日点、近日点、春分、秋分地球位于公转轨道的位置。N太春分阳光)远日点近日点)线秋分图I图Ⅱ(1)描述2023年夏至日全球正午太阳高度的分布规律。(2分)(2)指出图「所示日期地球位于图Ⅱ公转轨道中的大致位置及公转速度状况。(4分)(3)简析地球位于近日点时我国气温较低的主要原因。(6分)25DY·地理（一）-R-选择性必修1-SD

14.顾炎武对公与私的关系作了辩证的论述。他把“人之有私”看作是完全合乎情理的现象，并且认为“用天下之私，以成一人之公而天下治”，提出了利民富民和“财源通畅”的主张，表达了对“私”的肯定。这些主张反映了A.重农抑商政策的废止B.资本主义萌芽的要求C.中国传统文化的断裂D.民众道德素养的丧失15.清朝中叶，青城子的小说《亦复如是》描写了一个割股奉亲、名叫符正道的孝子，作者对他割股奉亲的行为发出这样的感叹：“古之割股者，谓为愚孝则可，谓为纯孝则不可。”这样的看法A.彻底颠覆了传统的儒家纲常思想B.促成了儒家思想近代化转型C.体现了对伦理纲常的人性化反思D.得益于理性主义在华的传播题序13456789101112131415答案第Ⅱ卷（非选择题共55分)二、非选择题（本大题共4小题，第16题14分，第17题15分，第18题14分，第19题12分，共55分。)16.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一宋太祖赵匡胤通过“陈桥兵变”结束了中原离乱的政治格局，缘此宋代制度与文化颇多承继晚唐五季。作为以农耕为立国基础的中原王朝，赵氏统治者们对待农政尤为重视，皇帝依据汉唐礼法定期举行籍田仪礼、城楼观稼、君臣议农，地方官员和士人围绕劝农活动撰写了大量劝农诗和劝农文，对劝课农桑工作十分关注。北宋初期劝农制度沿袭李唐五代，以司农司为劝农政务的主要职责部门，至宋真宗时期在各府州县创设了劝农司，将劝农使、劝农副使归于劝农司开展地方劝农工作。摘编自徐硕、肖红兵《北宋劝农司述论》材料二元代陆续设置劝农使和司农司，其职责是劝课农桑。关于其效果，王祯评价说：“今长官皆以劝农署衔，农作之事，己犹未知，安能劝人。”而各地县官也应付劝农使的检查，弄虚作假，劝农官则走马看花，看不到真实情况。元初，北方地广人稀，地多于人，《农桑水利》中指出元人“贪多而不量力，一夫而兼三四人之劳，加以公私事故，废夺其时，使不得深耕易耨，不顺天时，不尽地力，膏腴之地，人力不3·28·25DY·历史（四）-R-中外历史纲要（上）-CQ

大单元学三步一体高效训练讲评周测卷·思想政治记周测卷三把握世界的规律(40分钟100分)联系的普遍性、客观性与多样性，用联系的观，点看问题，唯物辩证必备知识点法的发展观，用发展的观点看问题，事物发展的源泉和动力，矛盾鼠微信扫码可光艺▣命问题的精髓，用对立统一的观点看问题点关键能力点分析整体与部分的关系，评价主次矛盾和矛盾的主次方面的作用观看微课视频课外题解析简单情境一般情境复杂情境下载复课件命题情境点题2、3题1、4、7、8题10、11、12第I卷(选择题共60分)题序124568910答案BABABA一、选择题（本大题共10小题，每小题6分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上，国家主席提出，各国应携起手来，实现和发展、互利合作、共同繁荣的世界现代化。这一宏伟愿景同构建人类命运共同体理念一脉相承，为高质量共建“一带一路”明确了努力方向。各国携手共促发展应①从事物固有的联系中把握事物，共建共享②建立自在事物的联系，促进共同发展③把握人为事物的联系，坚持互利合作④根据自身意愿建立联系，共同繁荣A.①②B.①③C.②④D.③④解析：各国携手共促发展应建立人为事物的联系，而不是自在事物的联系，②不选；联系具有客观性，不能根据自身意愿建立联系，④错误。答案：B2.2023年12月29日，河北省机构改革动员部署会议召开。会议强调，要坚持优化协同高效，强化系统观念，注重统分结合，充分调动各方面的积极性。对此，下列理解正确的是①掌握系统优化的方法，统筹配置机构设置②优化组合党政机构，推进治理体系现代化③尊重机构改革规律，让整体服务于部分④立足局部，推动机构职能优化协同高效A.①②B.①③C.②④D.③④解析：部分服务于整体，③不选；系统优化的方法要求我们立足整体，而不是立足局部，④说法错误。答案：A3.指出：“要树立大食物观，既向陆地要食物，也向海洋要食物，耕海牧渔，建设海上牧场、‘蓝色粮仓’。”树立大食物观应该明确的哲理是①整体由部分构成，整体功能存在于各个部分之中②整体是由部分构成的，部分的存在会影响到整体③整体和部分在事物发展过程中的地位同样重要④整体功能的发挥需要凝聚各部分的力量形成合力A.①②B.①③C.②④D.③④解析：整体具有部分所不具备的功能，①说法错误；整体和部分在事物存在和发展中的地位并不是同样的，整体统25ZCYK·思想政治-R-必修4-HAIN

大单元学三步一体高效训练讲评(4)运动中出汗失水导致细胞外液渗透压升高，垂体释放的某种激素增加，促进肾小管、集合管对记水的重吸收，该激素是。若大量失水使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，可使醛固酮分泌增加。醛固酮的主要生理功能是(5)运动员在比赛结束后，为维持内环境的相对稳定，可以在饮水的同时适当补充一些答案：(1)条件(1分)大脑皮层(2分)(2)NaHCO3(1分)交感1分)(3)促进肝糖原分解成葡萄糖，促进非糖物质转变成葡萄糖(2分)(4)抗利尿激素(2分)促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠含量的衡(2分)(5)无机盐(2分)18.(11分)兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经元兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经元置于含氧培养液中，测定单细胞的阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度)，之后再将其置于无氧培养液中，在不同时间点重复上述测定，结果如图所示。请回答下列问题：==。----。。。。。-==--。4个阈强度/pA●40353025201510对照1015202530354045缺氧时间/mi证注：“对照”的数值是在含氧培养液中测得的。(1)本实验的自变量是若给予阈强度刺激，引起神经元兴奋，则其膜内的电位变化是(2)在缺氧处理20min时，给予细胞25pA强度的单个电刺激，(填“能”或“不能”)检测到神经冲动，判断依据是(3)在含氧培养液中，细胞内ATP主要在合成。在无氧培养液中，细胞内ATP含量逐渐减少，对细胞通过方式跨膜转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。(4)另有研究发现，静息电位水也是影响细胞兴奋性水的因素之一，静息电位是指答案：(1)神经元的缺氧时间(2分)由负电位变为正电位(2分)(2)不能(1分)该刺激强度低于该条件下的阈强度(2分)(3)线粒体（或线粒体内膜）(1分)主动运输(1分)(4)细胞膜未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的内负外正的电位差(2分)19.(11分)人的排尿是一种反射活动，排尿不仅受到脊髓的控制，也受到大脑皮层的调控。回答下列问题：(1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是(2)排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射。排尿反射的低级中枢位于。产生“尿意”的具体部位是(3)排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的,从而加强排尿中枢的活动，促进排尿(4)在医院做尿检时，在无尿意的情况下排出尿液(填“属于”或“不属于”)反射。正常人在没有合适的时机或场所时，能够憋尿，而脊髓胸段损伤的患者却会出现“尿失禁”，这些现象说明答案：(1)神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜(2分)(2)脊髓(2分)大脑皮层(2分)25ZCYK·生物学-R-选择性必修1-JX

A.研究甲行驶的路程时，能将甲驾驶的车看成质点B.“458km”指的是位移大小C.甲和乙的均速度相同D.甲的均速率大于乙的均速率12.将一烟花弹竖直放置在符合规定的空旷水地面上，点火后，烟花弹上升。从烟花弹上升到某一高度处开始计时，由于空气阻力，烟花弹的一t图像如图所示。在。时刻，烟花弹的速度恰好减为零并发生爆炸，取竖直向上为正方向。关于烟花弹的运动，下列说法正确的是720A.在t。时刻，烟花弹的加速度为零B.在0~t。时间内，烟花弹的加速度越来越小C.在0~。时间内，烟花弹的速度方向与的方向相同D.在0~t。时间内，烟花弹的加速度方向与o的方向相同题序12345.6789101112答案第Ⅱ卷（非选择题共60分)三、实验探究题：本题共2小题，共14分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上或按题目要求作答。13.(6分)某物理兴趣小组利用气垫导和数字计时器来测量物体的瞬时速度和加速度，实验装置如图所示。滑块在牵引力的作用下做加速直线运动先后通过光电门1和光电门2，配套的数字计时器记录了滑块上的遮光条通过光电门1所用的时间△t1=30.0ms,通过光电门2所用的时间△t2=10.0ms。已知遮光条的宽度为1.2cm,遮光条两次遮光的时间间隔△t=2s。25DY·物理（一）-R-必修第一册-SD

大单元学三步一体高效训练讲评二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题有多个选项符合题目要求，全部选对的记得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9.下列叙述中属于波的反射现象的是A.夏日的雷声有时会轰鸣不绝B.隔墙有耳C.在空房间里讲话，会感到声音更响D.水波从深水区进入浅水区传播方向发生改变解析：本题考查波的反射、折射。雷声轰鸣不绝是声波在地面和云层之间的反射现象，A项正确：隔墙有耳是波的衍射现象，B项错误；声波在空房间里不断地反射、叠加，会产生混响现象，C项正确；水波从深水区进入浅水区传播方向发生改变是波的折射现象，D项错误。答案：AC10.一台洗衣机的脱水桶正常工作时非常稳，当切断电源后，发现洗衣机先是振动越来越剧烈，然后振动逐渐减弱。下列说法中正确的是==。--。-。。。。。==---”4A.正常工作时，洗衣机做的是受迫振动B.正常工作时，洗衣机脱水桶运转的频率比洗衣机的固有频率大C.正常工作时，洗衣机脱水桶运转的频率比洗衣机的固有频率小D.当洗衣机振动最剧烈时，脱水桶的运转频率恰好等于洗衣机的固有频率解析：本题考查受迫振动、共振。切断电源后，脱水桶的转速越来越小，即脱水桶的运转频率越来越小，当洗衣机振动最剧烈时，洗衣机发生了共振，即脱水桶运转频率等于洗衣机的固有频率，则洗衣机正常工作时，脱水桶的频率大于洗衣机的固有频率，综上所述，A、B、D项正确，C项错误。答案：ABD11.如图甲所示，弹簧上端固定，下端挂一质量为m的小球，小球在竖直方向做简谐运动。弹簧的劲度系数为k,重力加速度为g。从某时刻开始计时，弹簧的弹力大小F与时间t的关系图像如图乙所示。下列说法正确的是A.小球做简谐运动的振幅为B.图乙中，F。=mgC.:=时，小球的动能最大D1=6时，弹簧的弹性势能最大解析：本题考查物体在竖直方向做简谐运动的受力情况与能量问题。=0时，弹簧的弹力为零，小球位于最高点，此时弹簧处于原长状态，小球的速度为零，加速度=g,方向向下；=之。时，弹簧的弹力最大，小球位于最低点，此时弹簧处于伸长状态，弹簧的弹性势能最大，小球的速度为零，加速度a=g,方向向上。根据牛顿第二定律，有F。一mg=加，解得=2mg,B.C项络误，D项正角：辞黄的形变量=会-驷，小球微简清运动的振橘A=号=贸，A项正确。答案：AD12.运输贵重物品时需要增加缓冲设备，缓冲设备的简化模型如图所示。一质量为m的小车的水底板两端各装一根完全一样的弹簧，小车底板上有一质量为？的滑块，滑块与小车、小车与地面间的摩擦力都不计。小车静止时，两弹簧均处于自然伸长状态（弹簧与小车和滑块均拴接），现让滑块以速度从小车中间向右运动，并从静止释放小车，则在滑块运动的过程中A.弹簧形变量最大时，小车的速度为3吻wwWw☐wwM%B.右边弹簧的最大弹性势能为6mo1025ZCYK·物理-R-选择性必修第一册-HAIN

24.What finally worsened Ling Bufu's condition?A.Some worn teethB.A fight with a yak.C.Having a broken breastbone.D.Eating only mice and rabbits.25.Why was the Xining Wildlife Park regarded as Ling Bufu's second home?A.He got his nickname there.B.He enjoyed the dream yak meat there.C.He repaired his broken breastbone there.D.He was in poor health due to his old age.26.What did the satellite monitor show?A.Snow leopards'range has been reducing.B.Injured snow leopards need a long time to recover.C.Snow leopards have a wider range than people thought.D.Snow leopards need a range of 100 square kilometers at least.27.What does the last paragraph imply?A.Snow leopard protection needs joint effort.B.Closer monitoring is needed to protect snow leopards.C.Researchers have made no progress in protecting snow leopards.D.Snow leopard protection needs to be limited to each protected area.CCan educational apps really help children learn?It's a question that has becomeespecially relevant because many students turn to online learning for some objective orsubjective reasons.With many educational apps available,parents and teachers arewondering whether they are truly effective in improving student learning outcomessuch as math or reading test scores.Researchers use RCTs(随机对照试g验)to test the effectiveness of these apps,but their results are often limited by small sample sizes and homogeneity )To address this limitation,the practice of "meta-analysis"has appeared,a statisticalmethod that combines multiple studies to provide a fuller understanding of appeffectiveness.A meta-analysis of 36 studies on educational apps for children aged 3 to 9 showsa positive overall effect.However,it is crucial to note that the effectiveness variessignificantly,ranging from slightly negative to highly positive outcomes.Three key variables were identified,which accounted for the variation in appeffectiveness.First,the effects were larger in studies that used tests specificallydesigned to measure the skills targeted by the app,rather than relying on externallydeveloped standardized tests.Second,apps focusing on "constrained"skills,which25DY·英语（二）-R-选择性必修第一册-N

24.What finally worsened Ling Bufu's condition?A.Some worn teethB.A fight with a yak.C.Having a broken breastbone.D.Eating only mice and rabbits.25.Why was the Xining Wildlife Park regarded as Ling Bufu's second home?A.He got his nickname there.B.He enjoyed the dream yak meat there.C.He repaired his broken breastbone there.D.He was in poor health due to his old age.26.What did the satellite monitor show?A.Snow leopards'range has been reducing.B.Injured snow leopards need a long time to recover.C.Snow leopards have a wider range than people thought.D.Snow leopards need a range of 100 square kilometers at least.27.What does the last paragraph imply?A.Snow leopard protection needs joint effort.B.Closer monitoring is needed to protect snow leopards.C.Researchers have made no progress in protecting snow leopards.D.Snow leopard protection needs to be limited to each protected area.CCan educational apps really help children learn?It's a question that has becomeespecially relevant because many students turn to online learning for some objective orsubjective reasons.With many educational apps available,parents and teachers arewondering whether they are truly effective in improving student learning outcomessuch as math or reading test scores.Researchers use RCTs(随机对照试g验)to test the effectiveness of these apps,but their results are often limited by small sample sizes and homogeneity )To address this limitation,the practice of "meta-analysis"has appeared,a statisticalmethod that combines multiple studies to provide a fuller understanding of appeffectiveness.A meta-analysis of 36 studies on educational apps for children aged 3 to 9 showsa positive overall effect.However,it is crucial to note that the effectiveness variessignificantly,ranging from slightly negative to highly positive outcomes.Three key variables were identified,which accounted for the variation in appeffectiveness.First,the effects were larger in studies that used tests specificallydesigned to measure the skills targeted by the app,rather than relying on externallydeveloped standardized tests.Second,apps focusing on "constrained"skills,which25DY·英语（二）-R-选择性必修第一册-N

7.What's Jack's hobby now?A.Painting.B.Playing the piano.C.Playing the guitar.听第7段材料，回答第8、9题。8.Where was Ben last Sunday?A.At the food bank.B.At the man's house.C.At the Old People's Home.9.What will the woman do this weekend?A.Do volunteer work.B.Play games with Ben.C.Give out gifts to the old.听第8段材料，回答第10至12题。10.Who lived on the farm?A.The man's parents.B.The woman's parents.C.The man's grandparents.11.Where did the man grow up?A.Abroad.B.In the city.C.In the countryside.12.Why does the woman want to go to the man's hometown?A.To see his grandparentsB.To learn to do some farming.C.To live in the countryside.听第9段材料，回答第13至16题。13.What is Linda?A.A student.B.A singer.C.A reporter.14.How long does Linda watch TV every month?A.About 10 hours.B.About 30 hours.C.About 40 hours.15.Which program does Linda usually dislike watching?A.Game shows.B.Documentaries.C.Talk shows.16.When does Linda hate watching advertisements?A.When she is watching movies.B.When she is watching talk shows.C.When she is watching documentaries.是·4之25DY·英语（二）-R-必修第一册-Y

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尼古丁摄入量(mgkg)1.251.00。野生型大鼠·突变型大鼠0.750.500.250400.0030.010.030.090.18尼古J丁注射量(mgkg)图4(3)尼古丁与脑特定神经元膜受体的

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和实施考试录用制度，1995年重点实施辞职辞退制度，1996年实施了交流轮岗和回避制度。2006年《中华人民共和国国公务员法》正式实施，2018年12月29日修订。这表明我国（)A.坚持了党管干部和依

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画lk989%☐19：19X百度网盘分享可路吗1出愿人：初三语文全体教师校对人：杨晓范文岗太原师范学院附属中学2023-2024学年第二学期初三年级语文学情诊断告花制注意事项：1.本试卷全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟：2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置：3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效：4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、古典之美(27分)(-)1漫步古诗文王国，先贤圣哲用他们的文字和行动为我们筑就精神高地，引领少年谱青春赞歌。下面是小晋同学以“诗文蕴精神”为主题，用收集的名句写的一段心得，请补写出其中空缺的部分。(10分)簧赏中华诗文，扬奋斗之志，在古典中探寻精神故乡。杜甫在《望岳》中用“,一览众山小”，告诉我们敢于攀登，才能俯视一切：刘禹锡在《酬乐天杨州初逢席上见赠》中用“病树前头万木春”，告诉我们天地万物生生不息，要用乐观的精神看待社会人生：辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“马作的卢飞快，,告诉我们要有意气风发、英勇无畏的雄心壮志；秋瑾在《满江红》中用“殊未屑”，告诉我们不是男儿胜似男儿的豪迈气概。,忽复乘舟梦日边”是李白期望得到明君赏识、施展才能抱负的强烈愿望：“商女不知亡国恨，”是杜牧对国家命运的深切忧虑：“风休住，”是李清照对理想境界的追求和向往：”是木兰不远万里、奔赴战场的矫健身姿：“水击三千里，”是大鹏鸟腾风而起、展翅翱翔的志存高远。中国精神，烛照千古。青年莫负青云志，奋斗担当正当时！2.请结合诗歌内容，将《茅屋为秋风所破歌》板书设计空缺部分补充完整。(2分)八月秋高风怒号、卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘蝴。茅屋为秋风所破歌南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥哗不得，归来倚杖自叹息。场景情感俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷狂风囊屋，茅草翻飞一痛惜、急迫似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻一愤、苦闷未断绝。自经丧乱少睡眼，长夜沾湿何由彻！布衾似铁，雨脚如麻一愁苦、忧思国优民安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不广厦千万，安稳如山一动安如山。鸣呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！太原师范学院附属中学初三年级第二学期语文学情诊断共8页第1页1/8三目录模式播放云打印口

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H代入消元法可消去y解山x,冉将x代入任【第40期】第八章综合测试题意一个方程解出y即可.15.答案不唯一，如：以两个术知数的和构造一个-、1.C2.A3.B4.A5.B6.C方程，即x+y=3,再以