@⊙所名校高考模拟金典卷·历史(一)(75分钟100分)考生须知:1.本卷侧重:高考评价体系之基础性,2本卷怎么考:①考查历史知识运用的基础能力(题1);②考查从材料中获取信息的基础能力(题6)。3.本卷典型情境题:题2、4、7、11、16。4.本卷测试内容:高考全部范围。选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的。1,历史解释素养的培养目标之一是明了、体验、感悟历史上发生的各类事件,理解历史的变化与发展。从下表事件中能够得出的解释是时期事件春秋时期宋襄公说:君子不重伤,不擒二毛,敌人逃跑,追击不能超过一百步。晋国在攻打齐国途中,因齐国国君病亡,遂停止战争封战国时期晋国韩、赵、魏三家瓜分智氏的土地;秦国白起攻打楚国,焚烧楚国先祖的坟墓;拟白起攻打赵国,坑杀赵国四十余万人A.从恪守宗法到礼乐崩坏B.从争霸从礼到列强兼并从王室内讧到华夏一统卫从尊礼重信到文明讨伐2.董仲舒在《五行之义》中提出:“土,五行之中也,此其天次之序也。…木居左,金居右,火居前,水居后:土居中央,此其父子之序相受而布。…故五行者,乃老子忠线更之行也”上述主张意所A以礼来规范君主行为B.解释天人之间的关系C,论证儒学的正统地位凸显君主的主导地位安之虬)多3.有学者指出,大历五年(公元770年)到州进行贸易的大小蕃舶达四千余艘。如以每艘装载量为五十吨计,则此年广州外贸货物的吞吐量即达二十余万吨。这一数据在公元8世纪的世界是相当可观的。逝射典当时,DA.国内商品流通相对自由B,藩镇维护了南方的经营环境K广州成为全国经济中心!中央财政收入依赖对外贸易1【23新高考·JD·历史-HUN】
(2)注射BCG后机体产生抗结核杆菌的抗体,可与结核杆菌结合发生抗原一抗体反应,产生沉淀或细胞集团(2分)(3)注射接种BCG(BCG免疫)对正常小鼠血糖几乎无影响(2分)注射接种BCG(BCG免疫)可缓解患Ⅱ型糖尿病小鼠血糖的升高程度,但未恢复正常(4分)【命题意图】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用。考查了信息提取和综合应用能力,体现了生命观念、科学思维和社会责任。【解析】(1)血糖的来源主要有以下几个方面:食物中的糖类经消化、吸收进入血液,是血糖的主要来源;肝糖原分解成葡萄糖进入血液,是空腹时血糖的重要来源;非糖物质可以转化为葡萄糖进入血液,补充血糖(2)注射BCG后产生抗体,与结核杆菌结合发生抗原一抗体反应,形成抗原一抗体复合物即沉淀或细胞集团。(3)由上述实验结果分祈,可得出的结论:注射接种BCG(BCG免疫)对正常小鼠血糖几乎无影响;注射接种BCG(BCG免疫)可缓解患Ⅱ型糖尿病小鼠血糖的升高程度,但未恢复正常。22.【答案】(1)叶绿体基质(1分)C化合物(或C5)(1分)(2)较高(1分)CO2浓度增高一方面可提高作物的光合作用效率,另一方面抑制了呼吸作用,从而促进作物的生长及生物量的增加(2分)降低(1分)提高(1分)(3)降低(1分)干旱胁迫使大豆的气孔关闭(1分)脱落酸(1分)实验思路:取生长状况一致的脱落酸合成缺陷型突变体大豆植株(实验组)和正常大豆植株(对照组)置于相同干旱条件(其他条件适宜)下种植,适当时间后恢复充分供水,分别定期检测统计其蒸腾速率和净光合速率。预期结果:在相同干旱条件下,与对照组相比,实验组的蒸腾速率和净光合速率较高;恢复充分供水条件后,对照组的蒸腾速率和净光合速率增大,与实验组差异不明显。(4分)【命题意图】本题考查影响光合作用速率的环境因素。考查了理解能力与迁移能力,体现了生命观念和社会责任。【解析】(1)暗反应中的C3途径为:CO2进入叶绿体基质后,与C化合物结合而被固定。(2)据图分析,第14天,无论是充分供水还是干旱胁迫,高浓度C02处理的大豆净光合速率均高于大气CO2浓度处理。原因是CO2浓度增高可提高作物的光合作用效率,且抑制了呼吸作用,从而促进作物的生长及生物量的增加。干旱胁迫使大豆光合作用效率下降,CO,浓度升高短期内可提高大豆的光合作用效率,长期则会出现适应性改变。(3)由图2分析可得,充分供水和CO,高浓度条件下,大豆的水分蒸腾速率降低。而干旱胁迫条件下蒸腾速率急剧下降,原因可能是干旱胁迫使大豆的气孔关闭,脱落酸具有促进叶片衰老和脱落的作用。实验思路及预期结果详情见参考答案。23.【答案】(1)垂体(1分)促甲状腺激素释放激素或TRH(2分)(2)e(1分)(3)促进(1分)抑制(1分)正(1分)不能(1分)当B种药物的浓度增加或减少时,对T3、T4分泌含量的影响并未随之增强或减弱,其作用效果与浓度无明显对应关系。(4分)A+B复合暴露处理使斑马鱼幼鱼体内的T3含量增加,而T4含量减少,且作用效果比单一污染物处理时更明显。(4分)【命题意图】本题考查体液调节在维持稳态中的作用,考查学生的获取信息能力、阅读分祈能力以及综合运用能力,体现了生命观念、科学思维和科学探究。【解析】(I)①是垂体,受到下丘脑分泌的TRH调节,分泌TSH调节甲状腺分泌甲状腺激素。I是促甲状腺激素释放激素。(2)分析题干,某种污染物暴露能干扰斑马鱼体内甲状腺激素受体mRNA表达水,也就是直接影响了甲状腺激素和受体结合的过程(3)分析数据以及柱状图,A污染物会使T3含量升高,T4含量减少,影响程度随浓度变化且呈正相生物试题参考答案与评分细则第5页(共6页)
4阅读材料,完成下列要求。村料国内学者于2017年发表了多篇关于中国近代史的论文,论迷各有侧重,如杨念群的《确打“时文息”一科举废止百年后的省思》(《清史研究2017年第1期)、李俊领的《礼治与宪政:清末礼学馆的设立及其时局因应》(《近代史研究》2017年第3期)、周斌的《1930年中共推行“会师武汉"计划期间与列强的局都冲范娘起突及其影响》(《近代史研究》2017年第5期)、王涛的《天险变通途:鸦片战争时期英军在中国沿海的水文调御发展查》(《近代史研究》2017年第4期)等,这些论文名称反映了作者对中国近代史的理解。内容。—摘编自王建朗《2017年中国近代史研究综述》战役结合所学知识,就中国近代史上某一历史时期的重大政治事件,自拟一个能够反映其特征的文章名称,并运用具体史实予以论证。(要求:论证充分,史实准确,表述清晰。)(20分)评析》清政密洋购在选在山国海过重1)》线S型错误(技能型错误)K型错误(知识型错误)涉及题序失分错误内容涉及题序失分试卷分错误类型【22·G3ZC·历史(七)-TS-必考-新-G DONG,
现了生命观念、科学思维、科学探究、社会责任的核心素养,突出基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。【解题分析】培养细菌时,需将培养基调至中性或弱碱性,A项正确;用以聚丙烯为唯一碳源的培养基来筛选能分解聚丙烯的细菌按功能划分,该培养基属于选择培养基,B项正确;从土壤中分离能分解聚丙烯的细菌,可采用的接种法有板划线法和稀释涂布板法,C项正确;在对该菌进行扩大培养时,不能持续增加培养液中营养物质的浓度,因为持续增加培养液中营养物质的浓度,细菌会渗透失水,影响其生长繁殖,D项错误。l3.D【命题意图】本题以瑞典进化遗传学家Svante Paabo因在“已灭绝古人类基因组和人类进化”方面的贡献而获得2022年诺贝尔生理学或医学奖为情境,考查基因组测序、生物进化、DA修复等知识,以考查考生知识迁移的能力,体现生命观念、科学思维的核心素养,突出基础性,创新性、应用性的考查要求。【解题分析】对基因组进行测序是测定基因组的全部DNA的碱基排列顺序,A项错误:基因频率是现代生物进化理论提出来的,B项错误;生物在自然环境的选择作用下不断进化,并表现出适者生存不适者淘汰的现象,而不是生物在主动适应环境的过程中进化的,C项错误;DN修复的内容包括氢键的合成、磷酸二酯键的恢复、基因中碱基数目的恢复等,可见DNA修复与DNA复制过程所用的酶存在不同,D项正确。14.B【命题意图】本题以下丘脑Pdyn阳性神经元参与体温调控为情境,考查神经调节和体液调节的相关知识,要求考生在分析题干中材料的基础上,结合教材中神经调节、下丘脑的功能等知识解决相关问题,体现了生命观念、科学思维的核心素养,突出基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。【解题分析】冷、热觉感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官等处,冷、热的感觉只产生于大脑皮层,A项错误Pdyn阳性神经元对冷刺激的积极响应会被热刺激所抑制,说明同一个细胞对冷、热反应不同,可能与受体的种类及受体对冷、热的敏感度不同有关,Pdy阳性神经元对冷刺激积极响应时,突触后膜发生Na内流,被热刺激抑制时,突触后膜发生C1内流,B项正确;体温调控时有神经递质经胞吐释放,再经扩散通过突触间隙,与突触后膜上的受体结合,C项错误;下丘脑参与体温调节、水衡调节、血糖衡调节,还与社交行为、生物节律有关,下丘脑与记忆无关,D项错误。15.C【命题意图】本题以性控遗传为情境,考查分离定律的应用,以考查考生获取信息的能力和知识运用的能力,体现了生命观念、科学思维、社会责任的核心素养,突出基础性、应用性的考查要求。【解题分析】性控遗传的致病基因位于常染色体上,伴性遗传的致病基因位于性染色体上,致病机理不同,A项错误;一对夫妇表型正常,设该遗传病的致病基因用Y(y)表示,说明该对夫妇中男方为隐性纯合子(基因型为yy),女方的基因型为Y,其子代中女孩可能患病,B项错误;一对夫妇都患病,说明该对夫妇中男方的基因型为Y女方的基因型为yy,子代中男孩可能正常(基因型为yy),女孩可能患病(基因型为yy),C项正确;一对夫妇,男方正常(基因型为yy),女方患病(基因型为yy),则生一个男孩患病的概率为0,D项错误。16.(1)温度、无机盐(1分)暗反应速率增大消耗更多的NADPH和ATP,能为光反应提供更多的ADP、Pi、NADP等,使光反应速率增大(1分)
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有的风格、象国新代能意抗米加速自能拉产也熊战凝合渗漳”(传能产业铃型升级)。”信息化和工业制道业梨合不新走深的前提下庆(发是实体轻济,筑年瑰农花经清你系的极类),“在找限务不箭美现,新业态新模式有序发
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2023~2024学年度高中
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3.高粱收割后,该村村民们还可以在田地里种植()位于广西钦州市的某丘陵地区,原生植被几无残存,1997年开始绝密★启用前A.油菜B.水稻C.玉米D.棉花大面积营造桉树人工林,通常采用5年为一个周期的纯
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(1)在黑毛与白毛这对相对性状中,显性性状是。这对亲本黑毛长尾狗的基因型分别34.[物理—选修3-4](15分)是。短尾性状在雄狗中的比例比在雌狗中高,原因是(1)(5分)如图所示,某条道路上装有雷达
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13.D【解析】根据第一步电离常数大于第二步电离常数,①代表H2A,②代表HA,③代表A2-。根据图像可知,K1=10-2.85,Ka2=l0-5.6。V=20.0对应的溶质是NaHA,根据电离常数知
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调节摄食行为的部分途径,图中共有反射弧下丘的04(0b<0饱中枢0d0。<0大脑皮层摄食中枢A.0条B.1条C.2条D.3条7.睾酮是由睾丸产生的一种激素,可促进肌肉生长、增强肌肉力量。下列有关说法正
R易被氧甲水解成小分下,向反孕(答两点子乙的坶据假况物A天利名校交流2024届高三联考B卷()ua理科综合文/注意事项:Ua1,本卷满分300分,考试时间150分钟。答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题5.卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。突2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。令3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4,考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。5.可能用到的相对原予质量是:H1Li7C12N14016Na23A127S32Cl 35.5 Mn 55 Fe 56 Ni 59 Zn 65把一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在温度、CO浓度等其他实验条件保持一致时,将生理状况相同的蜀葵植株甲、乙分别置于相同强度的红光和黄光下,培养一段时间后测定相关的生理指标。下列相关叙述正确的是A.吸收、传递红光和黄光的叶绿素分布于叶绿体内膜上B.上述培养条件下,甲植株最大光合作用速率小于乙植株mU毁C.与黄光照射相比,植物被红光照射后,气孔开度可能更大D.若红光强度刚好达到光补偿点,则黄光条件下植物能正常生长2.盐囊细胞是冰菜耐盐的特异化细胞,存在于除根以外的所有组织表面。受到盐胁迫时,分布于叶片和肉质茎表面的盐囊细胞可储存大量的NaC1和水。某实验小组探究了不同盐浓度闻对冰菜盐囊细胞数量的影响,结果如下表所示。下列相关叙述错误的是盐浓度(mol/L)叶片表面盐囊细胞数(个/cm)叶片背面盐囊细胞数(个/cm)相0118.21000.0598.482.8蜜0.1570.151.3B0.2564.657.7A.冰菜盐囊细胞的存在能提高其抗盐能力,有利于冰菜的生长发育B实验结果表明实验范围内随盐浓度增加叶片表面盐囊细胞数量减少7.20C.盐浓度为0.15mol/L时,盐囊细胞内积蓄的NaC1和水量明显增加的D.冰菜中Na进出盐囊细胞的方式均为主动运输,需呼吸作用提供能量3肺炎链球菌中的S型细菌既能突变成相应的R型细菌,又能发生回复突变生成对应的S[、SⅡ、SⅢ…等细菌。某实验小组进行如图所示实验,下列相关叙述错误的是8.化第一组:RⅡ型活细菌小鼠一小鼠活着第二组:SⅢ型活细菌注人小鼠一→小鼠死亡第三组:SⅢ型细菌高温杀死进人小鼠一一小鼠活着第四组:SⅢ型细菌高温杀死十RⅡ型细菌注人小鼠一→小鼠死亡【2024届高三联考B卷(二)·理综第1页(共12页)】
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①若an=n2-n,则数列{an}是一阶等差数列;②现有一个高阶等差数列,其前7项分别为1,2,4,7,11,16,22,则该数列的第30项为436;③已知数列{an}的通项公式为an=n3,则数列4
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位:万元)与设备的占地面积x(x>0,单位:方米)成正比,比例系数为0.5.预计安装后该企业每年需缴纳的水费C(单位:万元)与设备占地面积x之间的函数关系式为C(x)=20品将该在业的净水设备侧置我
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18.鼠尾草酸能与α-淀粉酶结合,且结合位点与淀粉的相同。某科研小组为探究鼠尾草酸对α-淀粉酶活性的影响
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高二期末模拟考试卷数学参考答案1.B由题意可得A={xx<0或x>2},则CRA={x0≤x≤2}.2.D因为③-》1D-1-2,所以复数在复面内对应的点为21,2》.位于2第四象限。3.C由题意可
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面直角邦活实取·X(120分钟150分)5.近年来线C交于0越多.身南中央考生须知:1,本卷侧重:高考评价体系之综合性,华5实行应要狗一西的文立世合的做合能力题0公若不选选择八融会贯通的综合能力(题
中国电信6:05①c令6l▣☐241832Z-生物da.pdf●●●文件预览太和中学高一下学期期中教学质量检测·生物学1/2参考答案、提示及评分细则1.B葡萄糖进入人体成熟红细胞的方式为协助扩散,协助扩散顺浓度梯度进行,需要载体蛋白参与、不需要能量,由于细胞膜上运输葡萄糖的载体数量是有限的,因此运输速率不可能随物质浓度增大而一直增大,不能用图1表示,A错误;图2可以表示协助扩散,B点后的限制因素是载体蛋白的数量,不受物质浓度限制,B正确;图3表示物质的运输速率与O2浓度无关,即不消耗能量,可表示自由扩散或协助扩散,C错误;氧气进入细胞的方式为自由扩散,自由扩散只受物质浓度差的影响,不需要载体和能量,而图4表示物质运输与能量供应有关,代表主动运输,D错误。2.B试管2对过氧化氢加热使其加快分解,是因为加热可以为分解反应提供能量,而不能说明加热可以降低过氧化氢分解反应的活化能,A错误;用试管1、3、4进行比较,可以说明过氧化氢酶具有高效性,B正确;试管4中卫生香复燃程度最高,是因为在酶催化作用下产生氧气的速率最快,四支试管中初始过氧化氢总量相同,则最终生成的氧气总量相同,C错误:该实验不能说明酶具有专一性和酶作用的条件较温和,D错误。3.D膜受体的存在体现了细胞膜具有信息交流的功能,A正确:由题干可知,该实验的目的是探究miR-34a对S细胞的影响,实验的自变量是miR-34a的有无,因变量是其对S细胞的影响,B正确;实验结果为实验组的细胞增殖能力低于对照组,细胞凋亡率高于对照组,则说明iR-34a能抑制细胞增殖、促进细胞凋亡,C正确;由图可知,Bcl-2基因的表达产物抑制细胞调亡,由实验结果可知,iR-34a促进细胞调亡,所以可推测miR-34a可能通过抑制Bcl-2基因的表达,从而促进S细胞调亡,D错误。4.C孟德尔在研究豌豆性状遗传的过程中运用了“假说一演绎法”,属于演绎推理内容的是:若对杂合的高茎豌豆进行测交,预期子代的表型比例为高茎:矮茎=1:1。“生物的性状由遗传因子决定,体细胞中遗传因子成对存在”“生殖细胞中遗传因子成单存在,雌雄配子在受精时随机结合”等属于假说内容:孟德尔发现杂合高茎豌豆自交后代性状分离比为3:1,属于实验现象,由此提出假说。综上所述,C正确5.D由黄色个体与黑色个体杂交,F1无论雌雄都表现为灰色,F雌雄个体间进行杂交,F2表型及比例为灰色:黄色:黑色:白色=9:3:3:1,可知亲本黄色个体的基因型为HHbb或hhBB,亲本黑色个体的基因型为hhBB或HHbb,杂交所得F灰色个体的基因型为HhBb,A、B正确;假设黑色亲本个体基因型为hhBB,与HhBb杂交,后代表型及比例为灰色:黑色=1:1,C正确;若F2中黑色基因型为hhB,则黄色个体基因型为H-bb,后代出现白鼠的概率为2/3×2/3×1/4=1/9,D错误6.C由乙组的杂交结果可知白花为显性性状,黄花为隐性性状,A正确;乙组白花和黄花杂交,若后代只有白花,则白花为AA,若后代白花:黄花=1:1,则白花为Aa,然而后代比例为白花:黄花=5:1,因此白花亲本的基因型有Aa和AA,且AA占2/3,Aa占1/3,B正确,C错误;乙组亲本白花的基因型有Aa、AA,杂合白花产生子代的过程中发生了等位基因的分离,D正确。7.A联会发生在减数分裂I前期,而染色体在间期已完成了复制,A错误,B正确;四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间可发生片段交换,C正确;一个四分体含有2条染色体,4条染色单体,4个DNA分子,D正确。8.C与体细胞比,减数分裂I结束后,细胞内染色体数目减半,核DNA含量不变,A错误;减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂会导致染色体数目加倍,但细胞中核DNA含量不变,B错误;通过减数分裂可使生殖细胞中的染色体数目减半,而受精作用又使受精卵中的染色体恢复到体细胞中的数目,因此通过减数分裂和受精作用可保证亲、子代间染色体数目保持一致,C正确:卵细胞不需要变形即可参与受精作用,D错误。9.CI-1是色觉正常男性,其基因型为XBY,I-2生了一个色盲男性Ⅱ-3(XY),且I-2为色弱女性,则其基因型为XBX,A正确;Ⅱ-1和Ⅱ-2的色觉都正常,她们的基因型可能为XXB或XX,若为XBX,则是色盲基因(X)的携带者,B正确;I-1和I-2所生儿子的X染色体来自I-2,而I-2的基因型为XBX,I-2无色觉正常基因,则其儿子的基因型是XBY或XY,从表型上看是色弱或色盲,不可能色觉正常,C错误;Ⅱ-2的基因型为XX或XX,若她与色觉正常的男性(XBY)结婚,生育的女儿的基因型为XBXXBXB或XBX,由于存在B>B>b的显隐性关系,因此女儿的色觉一定正常,D正确10.C噬菌体侵染大肠杆菌时,其蛋白质外壳不能进入大肠杆菌,合成子代噬菌体蛋白质的氨基酸全部来自大肠杆菌,噬菌体利用自身的DNA作为模板,以大肠杆菌体内的物质为原料进行DNA复制。分析相关实验结果如下:实验1:用已被2P和35S同时标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,子代噬菌体中有一部分会带上2P,但蛋白质都不会有5S;实验2:用未被2P标记、已被5S标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,子代噬菌体都不会有2P和5S;实验3:用未标记的噬菌体侵染已被2P标记、未被5S标记的大肠杆菌,则子代噬菌体的DNA带有2P,蛋白质外壳不带5S;实验4:用未标记的噬菌体侵染未被2P标记、已被5S标记的大肠杆菌,则子代噬菌体不含2P、含有5S。综合上述分析,C正确。【高一下学期期中教学质量检测·生物学参考答案第1页(共2页)】241832Z11.DDNA上脱氧核苷酸(碱基对)的排列顺序代表了其中的遗传信息,A正确;DNA的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接组成,B正确:DNA一条链上相邻碱基之间通过“一脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖一”连接,C正确;在DNA双螺旋结构模型中,标注5'的一端带有一个游离的磷酸基团,标注3'的一端有一个羟基,D错误。12.C①是解旋酶,DNA的解旋过程消耗能量,A错误;DNA的复制特点是边解旋边复制,B错误;图中③链是以②链为模板生成的,其碱基排列顺序一般和②的互补链④相同,C正确;a和b分布于两条姐妹染色单体上,而姐妹染色单体的分离发生在减数分裂Ⅱ的后期,在减数分裂Ⅱ的末期,由这两条染色单体分开得到的两条染色体分别进入两个子细胞,D错误13.C格里菲思和艾弗里的实验都设置了对照组,艾弗里的实验中,每个实验组都特异性地除去了一种物质,利用了“减法原理”,A正确;在两个实验中导致R型细菌转化为S型细菌的转化因子都是DNA,B正确;格里菲思实验证明S型细菌能让小鼠死亡,不能证明是S型细菌的DNA让小鼠致死,艾弗里实验证明S型细菌的DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,C错误;格里菲思实验中单独注射活的S型细菌、将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射,这两组实验中小鼠均死亡,艾弗里实验中只有加入了DNA酶的那一组没有完成R型到S型细菌的转化,D正确。14.B蓝细菌的遗传物质是DNA,RNA不是其遗传物质,A错误;烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,烟草是真核生物,其遗传物质是DNA,B正确;每种生物的遗传物质只有一种,酵母菌细胞的遗传物质是DNA,C错误;小麦根尖细胞中没有叶绿体,线粒体内含有少量DNA,其中的基因在遗传时不遵循孟德尔遗传定律,D错误。q
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