©⊙所名校高考模拟金典卷·物理（五）(60分钟110分)考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之综合性。2.本卷怎么考：①考查物耀知识的蜂合痘用能方(21)：②考查综合实验技能（题23）；③考查物理规律的绿合应用龍力（题25）。3.本卷典型情境题：题15、18、23、25。4木卷测试内容：高考全部范国。密第I卷（选择题共48分）一、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.关于静电场，下列说法正确的是A电势越高处，电场强度越大B.电场强度越大处，电场线越密C.电势差越大，电势越高D.电荷移动距离越大，电场力做功越多15.如图所示，水路面上有一辆质量为M的货车，车厢中有一质量为的人正用大小为F的恒力向前推车厢，在货线车以大小为a的加速度沿直线向前减速行驶距离L的过程中，车对人做A.一FLB.maLC.-maL下-fmoD.(F-ma)L33【23新教材老高考·D:物理

历史传统和社会文化的制约，各类文体都有自己独特的审美特质与文C.清代焦循《易余籥录》中的观点说明了时代对文体发展的重要性，绝密★启用前体风格。创作个性与文体规范契合程度越高，作者在这种文体上的表文体有其必然的盛衰规律。2023年普通高等学校招生全国统一考试现就越出色。除了作家才性之外，批评家们关注的另一焦点是时代。D.结尾运用南宋大儒叶适的观点是为了说明作家在不同文体创作清代焦循在《易余籥录》中曾提出过一个论断：“一代有一代之所胜，舍方面存在才能差异。快递预测卷其所胜，以就其所不胜，皆寄人篱下者耳。”也就是说，文体如同世间万3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是()(3分)语文（三）】事万物一样，有着必然的盛衰规律。对于新兴的文体而言，它处于蓬A.一位作家的艺术才能、经验阅历、审美观念等多方面要素深刻影勃发展的上升期，采用该文体创作的作家更容易表现得优秀。过了这响着他的创作个性。本试卷共4页，22小题，满分150分。考试用时150分钟。个阶段之后，该文体就转入了停滞或衰退期，作家也很难取得突破性B.对文人来说，一生只选用一种文体进行创作难以实现，这导致文一、现代文阅读(36分)的成就。人笔下的各种文体在创作水准上存在差异。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）批评家们也认识到，既然作家在不同文体创作方面呈现出的才能C.受时代影响，一种新兴文体会有阶段性的转变，既会经历蓬勃发展时期，也会经历停滞衰退时期。阅读下面的文字，完成1~3题。差异是一种客观存在，就应该对其加以公正评价。南宋陈善在《扪虱对作家创作成就的界定，是文学批评和文学史研究的一项基本任新话》中说道：“论人者无以短而弃其长，亦无以长而护其短。自论则D.作家在不同文体创作方面的才能差异是客观存在的，这要求批评务。这种界定，很大程度上是通过比较的方式来完成的。文学史研究当于长处出奇，短处致功。”也即对于作家而言，应扬长避短；对批评家家对其公正评价、长短兼论。者将某位作家与他的前辈作家、同代作家及后代作家加以比较，从而而言，应长短兼论。同样是针对难以兼善这一问题，南宋大儒叶适则(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题确认他在创作方面所达到的高度。这种比较范围虽然广泛，但还是有希望通过编纂文集时存优删劣的方法加以解决，他在《播芳集序》中指一定的限定。它通常都是不同作家在同一文体上的比较，也可以是同出：“夫作文之难，固本于人才之不能纯美，然亦在夫纂集者之不能去材料一每年6—8月，通常是我国主汛期，全国各地都进入了雨一作家在不同文体上的比较。前者如苏轼诗与黄庭坚诗、苏轼词与黄取抉择，兼收备载，所以致议者之纷纷也！向使略所短而取所长，则数季，而2022年6月以来，长江流域降水异常偏少。国家气候中心首席预报员陈丽娟向记者表示，2022年6月份以庭坚词的比较，后者如苏轼诗、词之间的比较。但不太可能是不同作公之文当不容议矣！”叶适认为，“人才之不能纯美”无法避免，但编撰来，我国长江流域降水异常偏少，气温异常偏高，其中7一8月长江全流家在不同文体方面的比较，例如将苏轼词与黄庭坚诗进行比较。这既文集时编者对作品取舍却拥有主动权，因此最好的做法就是严加甄域均气温和降水分别为1961年以来最高值和最低值。进入9月份，缺乏学理依据，也没有必要性和可行性。文学研究中但凡类似的比别，去粗存精。在后人看来，叶适所言颇有削足适履之弊。但对当时长江中下游地区降水仍较常年异常偏少，大部分地区偏少五成以上，较，往往是为了说明被比较对象在题材、风格、技法之间的关联，而不文人而言，却不失为一种可供选择的策略。气温持续偏高。是为了评判创作水的高下。(摘编自张巍《古代文学批评中的跨文体成就比较》)东亚大气环流持续异常，尤其是西太洋副热带高压明显偏强西对不同作家在同一文体上的比较，起码在汉代就已出现，如《史1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)伸，长时间控制四川盆地至江汉、江南、江淮等地区，直接造成长江流记·屈原贾生列传》云：“屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，A.文学批评和文学史研究中的一项基本工作是界定作家创作成就，域降水持续偏少。皆好辞而以赋见称；然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。”这就已经它是用比较的方式来完成的。另外，青藏高原上空南亚高压异常偏强偏东，进一步加剧了西太是一种既自然又熟练的批评思路。对同一作家在不同文体上的比较，B.不同作家相同文体的比较或相同作家不同文体的比较往往是为副高西伸并与西部的伊朗高压打通。在其控制之下，上述地区多盛行就明显要晚得多。六朝时期虽也有“文笔之辨”这样的判定，但文体种了展现被比较对象在题材、风格、技法之间的关联。下沉气流，导致地面增温，且天空不易成云，使得太阳辐射更容易到达类终究相对不多。唐代律体的定型意味着中国文学格律时代的来临，C.文学批评家们认为作家创作才能的不均衡与其创作所处的时代地面，高温频发且强度较大。2022年盛夏，长江流域上空的对流层下古代文体种类亦趋于繁多，对于文人而言，毕生都只选用一种文体进是造成不同文体成就差异的原因。沉运动较历史同期显著偏强。行创作几乎不可能，多种文体都很擅长又难度太大，因此文人笔下的D.作家创作个性与文体规范契合程度会影响作者创作才能的发挥，水汽输送偏弱是2022年盛夏长江流域干旱的直接原因。2022年各种文体在创作水准方面往往存在差异。契合程度愈高，作者在这种文体上的表现就愈好。夏季索马里越赤道气流异常强盛。通常，强盛的索马里急流会将印度对于不同文体成就差异的原因，批评家们首先归结为作家创作才：2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是()(3分)洋北部的暖湿水汽通过西南季风向东传播并输送至我国。但盛夏以能的不均衡。《四库全书总目》强调“人各有能有不能，固不必一一求A.文章第1段运用对比论证的方法论述对作家创作成就的界定可来，孟加拉湾北部对流层低层的反气旋异常环流持续维持，不利于孟全矣”。这其实还是作家创作个性与文体规范契合程度的问题。作家以通过比较来完成的观点。加拉湾水汽向东输送进入我国。的创作个性，是由他的艺术才华、审美情趣、人生阅历等多方面因素所B.文章第2段《史记·屈原贾生列传》之言、“文笔之辨”之说，体现(摘编自陈溯《长江流域干旱超50天，雨带真的“北移”了吗？气决定的。文体规范则更多是某种文学形式要求和文学语言法则，受到了对同一作家在不同文体上的比较。候专家详解》)预测卷语文（三）第1页（共4页）°卷3答案·D10

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