误；人类活动不是主要因素，B错误。故选C。【17题详解】N地位于30N40N的大陆西岸，是地中海气候，因此，该气候类型在世界上分布面积最广的地区是在地中海地区，B正确，故选B。【18题详解】M、N、P三地的纬度不同，所处的气压带、风带不同，造成三地降水差异的主导因素是大气环流，B正确：纬度差异造成三地热量差别，三地降水差异是因为气压带与风带影响不同，A错误：地形、海陆位置三地基本相同，故不是主要因素，C、D错误。故选B。【点睛】相同纬度，气温高，等温线向高纬凸出；气温低，等温线向低纬凸出。是因为海洋和陆地的比热容不同，陆地变化快，海洋变化慢，属于热力性质的差异导致。19.关于气候对生产生活的影响，正确的是()A.沙漠气候区骆驼被誉为“沙漠之舟”B.温带海洋性气候区多水旱灾害C.东南亚的热带气候区以面食为主D.亚洲的季风气候区畜牧业发达【答案】A【解析】【详解】沙漠气候区骆驼誉为沙漠之舟¨，A正确：季风气候区多水旱灾害，B错误；东南亚的热带气候区以大米为主，C错误：亚洲的季风气候区种植业发达，D错误。故选A。【点睛】沙漠气候区，气候下旱，骆驼有很强的忍饥耐渴能力，是沙漠气候区重要的运输工具，被誉为沙漠之舟”。20.下图为大气保温作用示意图，图中显示近地面大气温度升高的热量传递过程顺序应该是()大气上界地面A.①一②一③B.①一④-②C.②-③一④D.③一④一②【答案】B【解标】

【p5选地增温快，气温高于湖泊表层水温（春季，太阳总辐射量大，湖泊水体比热容大，增温慢，湖水温度低于气温)。(3)西南季风。绘图如下图：82024°40124°30第黄河2820山峰/海拔/米河流河沟24°20》湖流方问10250'10255解析：(1)结合材料和所学知识可知，抚仙湖四周群山环绕，有百余条河流汇入，因此流域面积广，有很多河流补给；位于南方地区，属于亚热带季风气候，降水量较多；且地势较周围低，所以地下水补给也较多，因此该湖泊补给水量大，导致湖泊蓄水量大；抚仙湖位于云贵高原上，湖面海拔1722米，海拔较高，因此湖泊表面气温较低，蒸发量较小；且有海口河作为湖泊的出水口，因此抚仙湖的盐度较低。(2)观察图中信息可知，在35月期间，湖区气温高于表层湖水温度。主要是由于3~5月属于春季，太阳总辐射量大，陆地比热容小，增温较快，而湖水比热容大，增温慢，因此湖区气温高于表层湖水温度。(3)结合材料和所学知识，抚仙湖位于云贵高原之上，处于我国的西南地区，由于海陆热力性质的差异，8月属于夏季，受来自印度洋的西南季风带来的暖湿气流影响较大，因此主要动力是西南季风。此时，湖区气温高于四周，湖区气流上升，形成低压，陆地气温低，近地面形成高压，空气由高压流向低压，因此风由陆地吹向湖泊，受地转偏向力向右偏转的影响，湖水顺着湖岸流动，呈逆时针方向流动。

解析：黄土高原的主体功能是水土保持，塔里木河流域是防风固沙，东北原是农业生产，而秦岭国家公园是保护生物多样性，与海南岛热带雨林地区的主体功能定位一致。答案：D

高空两风北支急流青藏高原冷高气南支总流二>高空西风◆气旋路径---争西风急流路径冷高压范制线第24、25题图24.冬季青藏高原对中国气候的影响，叙述正确的是A.南支气流促使云贵高原形成准静止锋B.北支气流促使西北地区降水量的增加C.气压带风带移动使低空西风急流北移D.高原气温低形成冷高压使冬季风减弱25.分析影响冬季中国温带气旋路径偏东的主要因素是A.副高B.植被C.西风D.地形三、非选择题（本大题共4小题，共45分）26.阅读材料，完成下列问题。(10分)材料一2022年10月，塔里木河河水漫溢造成附近的塔克拉玛干沙漠出现大片“湖泊”。相关专家指出可能是冰川融化、频繁降雨叠加生态放水所致。图1为塔里木河流域图。图2为溢出“湖泊”景观图。78 E88°E天脉型木河什鸸东河克雅车尔臣河图例人河流☐沙漠喉喇昆仑山脉昆仑1脉高程m☐7858345第26题图1第26题图2材料二冰川物质衡又称冰川物质收支，是指某时段冰川固、液态水的收支状况。正衡说明冰川增加，负衡说明冰川退缩。表1为1999年~2018年塔里木河流域主要山脉冰川面积变化。表11999年~2018年塔里木河流域主要山脉冰川面积变化山脉1999年/km2014年/km2018年/km天山山脉92367179.777080.56喀喇昆仑山脉62315988.675908.89昆仑山脉1226611524.1311660.92【高三地理第6页（共8页）】

化城尾明南智宁宝峰化金华元和国南娘拉邦嘎西万荣万象9方象南10.中老铁路玉溪站至万象南站部分区段：未提速至200千米/小时的主要影啊因素是A.地形B.气候C.人口D经济11.老挝和泰国铁路的轨距不同，在两国铁路运输中会A扩丈两国经济往来B.促进运输网络形成C.阻碍筑路技术提升D.造成运输成本增加12.中老铁路万象南站换装场建成投用，便得A.中国与泰国铁路实现互联互通，陆海联运国际物流通道更加便捷畅通B.泰国南部满载水果的列车可以直接行驶到民明，大幅度缩短运输时间C,老挝和泰国政局稳定，社会和谐可持续发展D.老挝和泰国产业结构改变，促进经济的快速发展冻融作用是发生在高寒地区，因温度变化引起土壤水分相态和体积变化，导数土体冻张和融沉，遭成土缓结构破坏和性质改变的过程。我国东北原的黑土区冻啦作用影响，土壤抗蚀性能季节或化强烈。七缓容指一定体积的土壤拼于民质与烘干体积的比值)据此完成13一15题13.土壤含水量冻融循环的影响主要是A,含水量越大冻结时冻胀率越小，融解时融沉率越低B。含水量越大冻结时冻胀率越大，融解时融沉率越低C,含水量越大冻结时冻胀率越小，融解时融沉率越高「D.含水量越大冻结时冻胀率越大，融解时融沉率越高14,东北原黑土区的冻融作用餐2最显著的季节常出现在A庭DB.夏季C.秋季D.冬季A.春季地理试题第3页（共8页）

答案B 解题分析 据图可知，武夷山自然保护区同一土层深度土壤 有机碳含量最小的海拔均为540m,该海拔处水热状况较好，主要 发育常绿阔叶林；滴水叶尖是热带雨林植被的特点；夏绿冬枯是落 叶阔叶林植被的特点。

答案B 解题分析 西部地区的毕业生尤其是少数民族毕业生，生源 地距南京较远，生活俗差异大，生活适应成本高，且在南京的社 会资本和人际关系网终薄弱，进而回西部地区就业的意愿较强。 此外，伴随国家西部大开发战略的实施，高校响应政策对西部就业 的宣传、鼓励，也促使吸引力不断提高。因此，新疆、西藏等省级行 政区流入和流出比率差别较小。新疆和西藏生源数量的多少对流 入比率和流出比率影响不大。

德国南部城市慕尼黑的郊区农业被认为是创意农业的经典， 其主要内容为文化休闲、环境保护和生态农业，被称为“绿腰带”。 绿腰带项目实施的目的是保持农业用地的同时，最大限度地减少 化肥和农药的使用，种植与当地生态环境相符的农作物，为城市居 民提供优质的农产品和适宜的休闲场所。据此完成4一6题。 4.发展绿腰带项目的前提是当地拥有 A.发达便利的交通线 B.都市居民的消费需求 C.充足的剩余劳动力 D.掌握现代科技的农民

解析：由材料可知，安阳镇、杨溪铺镇以及谭家湾镇位于秦巴 山区，地形以山地为主，不适合发展现代服务业和高能耗工业；当 地深居山区内部，种植速生林提供木材难以外运且易破坏生态；利 用山区原生态环境以及丰富的林业资源发展林下特色农产品有利 于提高当地经济水。 答案：C

目前全球40个主要城市群的经济产出占世界经济总量的七成 左右。在中国，三大城市群以5%左右的国土面积贡献了GDP总 量的四成。下图为2013年我国三大城市群中主要城市地区生产总 值（单位：亿元）比较图。读图，完成8~9题。 21602 20000 19500 15000 14370 1542014500 13015 10000 83438070 128 610 4900 70105490 5000 33012680 6782638 上苏杭南宁 北天唐石邯保 广 深佛东惠中 海州州京波 京津山 郸定 州圳山莞州山 庄 长江三角洲城市群 京津冀城市群 珠江三角洲城市群 8.据图可知，与其他两个城市群相比，京津冀城市群 A.资源能源短缺明显 B.内部经济差异更大 C.环境污染问题较轻 D.经济发展后劲不足

第I卷（选择题 共56分) 一、选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 某日正午，家在哈尔滨(130°E,45°N)的王女士驾车途经市内 某东西向道路和南北向道路的交叉口处，在等待直行绿灯时，王女 士发现路口中间雕像的日影正好投在停车道路的中央位置（如图 所示)，且像高与影长几乎相等。读图，完成1~2题。 1.此时，王女土的车头应朝向 A.南 B.北 C.东 注：图中箭头方向为车辆行驶方向。 D.西

C、纤维素是植物细胞中特有的多糖，因此若发现细胞中含有纤维素，可判断该细胞来自卷心菜，C正确；D、中心体存在动物细胞和低等植物细胞中，因此若发现细胞中含有中心体，可判断该细胞来自菜青虫，D正确。故选ACD。17.ABD题图1分析，将菌株A和菌株B单独涂布于基本培养基上时都没有产生菌落，而将两者混合后涂布于基本培养基上时产生了菌落。图2中将菌株A和菌株B分别置于U形管的两端，中间由过滤器隔开。加压力或吸力后，培养液可以自由流通，但细菌细胞不能通过。经几小时培养后，将菌液A,B分别涂布于基本培养基上，结果没有产生菌落，说明二者混合后能生长菌落不是互相提供物质的结果，可能是遗传物质改变导致的。A、培养基配制好应先灭菌，然后待培养基冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近倒板，A错误；B、若菌株A、B相互为对方提供了必需的代谢物，那么实验二中培养液（其中包含两种菌株的代谢物质)可以通过过滤器自由流通，那么A、B菌株可以利用对方提供的必须代谢物繁殖，经涂布在基本培养基上，应该有菌落产生，与题图不符，因此实验二证明菌株A、B混合培养有菌落出现的原因不是相互为对方提供了必需的代谢物的结果，B错误；C、实验一中A、B菌株之间可以相互接触，就产生了能在基本培养基上繁殖的菌株，实验二中培养液可以自由流通，但细菌细胞不能通过，无相应菌株产生，说明菌株A、B可能通过接触发生了遗传物质的重新组合，导致产生了能在基本培养基上繁殖的新菌株，C正确：D、细菌需要在中性偏碱性的环境中生长，因此，培养菌株A、B的培养基一般需将pH调至中性、微碱性，D错误。故选ABD。18.CDNA的复制特征是：边解旋边复制，半保留复制，半不连续复制。A、图示为真核生物核DNA复制过程，核中DNA复制过程发生在分裂间期，复制以脱氧核苷酸为原料，A正确：B、图1中复制泡的大小不同，说明不同起点起始复制的时间不同，多起点复制可以同时进行多个部位的复制，大大提高了DNA复制的效率，B正确；C、DNA边解旋边复制，据图2可知，子链复制方向为5？→3’，C错误；16

勃拉姆斯对席粉轮歌》的配曲不仅全面保留了原诗的的味和结构，而且通过音乐的特殊解续希润色，进一步升华了诗文的意蓝和境界，从而使这首《挽歌》成为整个交响合唱文献曲库中最出色的杰作之一。乐曲开端的长篇双黄管领泰，暗含一个影射贝多芬著名的《“告别”钢琴奏鸣曲》中“离别音调的动机要素，表情袁婉，但又极尽甘美，而乐队和声中不断侵入的小调色彩，以及乐句行走的沉今性件领，更增添了音乐气窥的凝重和感伤一这是勃氏最优美的旋律创造灵感之一，不禁让我想起他笔下另一段同样优美的双簧管独奏旋律：《小提琴协奏曲》慢乐章的著名开篇。上即使美也会逝去”交由女声徐徐唱出一女声，北共处于轻柔的合唱状态时，最具有“母性”的温暖感觉。而经由四声部混声合唱“赋格式”的顺次进入，“美”(schone)、“逝去”(sterben)等关键性语词被刻意放大，拉长，此起彼伏，一浪高过一浪，渲染出一派苍茫而悠远的哀婉气象。合唱作为音乐的一种媒介方式，它的一个特殊魅力在此体现得淋漓尽致：因是集体咏唱，众人协作，便添了是越个人的包容性和救助感。勃拉姆斯闻名遐迩的德国式特殊功力一以简约材料搭建大型结构一在这里也再次彰显无遗，以器乐的繁复笔法雕琢人声，营造出勃氏合唱具有内在韧性的特殊美感。《挽歌)对席勒原诗的转型和升华，尤其体现于最后两行诗句一音乐进入再现。明亮的大调再次回归，我们再次听到独奏双簧管那略带悲戚的优美乐句：勃拉姆斯在这里展现了一位风格高度纯熟而又极富艺术修养的创作巨匠的大师手笔一召回全曲的起始乐句，但绝不原样照搬，音乐内声部中充满了美不胜收的微妙细节改写。作曲家以特别的音乐诠释，强调了席勒诗句中朝向光亮和希望的内涵：“荣耀”(herrlich.)一词在这里成为核心，它不断重复，延绵不绝，而连续的“下属和声”营造出静谧安宁而又意味深长的“暮色晚霞”景象…可以说，勃拉姆斯通过音乐的力量，最终将席勒原来情调哀伤的挽歌转变成了一曲承接光亮并抚慰人心的特别颂词。(摘编自杨燕迪的《温暖的慰藉一听勃拉姆斯的〈挽歌)》有刷改)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分).A.勃氏体贴、谦和具有较好的音乐人格而让音乐家和乐迷感受到了他不同的音乐特质，他是一个有温度的“暖男”。B勃拉姆斯很多“无标题”器乐都是脍炙人口的，特别对“人生苦短”这样的人生命题和情感范畴情√有独钟。C,《挽歌配曲作品由女声徐徐唱出，具有包容性和救助感的集体咏唱，体现出勃氏合唱的特殊美感。D,勃拉姆斯的（小提琴协奏曲》慢乐章的著名开篇的小调色彩鲜明，旋律让人产生灵感，是最出色的杰作之一。语文试题第2页（共12页）

好对方)③“文字讨好症”不是为了讨好(6分，每处2分)22.①后者更符合大众语言风格，“通货膨胀”是书面语，“讨好症”更口语化：②后者表达的意义更明确，更直接，“讨好”突出了这种表达现象的特点：③后者更具有语言表现力，同为比喻，“讨好症”更生动形象：(3分，每点1分)23.咯。【参考译文】管仲辅佐桓公，使桓公能够称霸诸侯，抵御夷、狄的侵扰，一直到他死，齐国都很富强，诸侯不敢背叛。管仲死后，竖、易牙、开方被重用，齐桓公在内乱中死去，五个儿子为王位互相争斗，这场灾祸蔓延不断，齐国没有安宁的日子。功业的完成，不是完成在成功之日，而是一定有它成功的缘由：祸乱的发生，不是发生在发生之日，也一定有它发生的征兆。所以齐国的安定强盛，我不说是由于管仲，而说是由于鲍叔。至于齐国的祸乱，我不说是由于竖、易牙、开方，而说是由于管仲。为什么呢？竖、易牙、开方三人固然是扰乱国家的人，但重用他们的人却是齐桓公。那齐桓公是什么样的人呢？回头看来，使齐桓公重用这三个人的，却是管仲。管仲病危的时候，齐桓公询问丞相的人选，在这个时候，我想管仲将推荐天下贤能的人来作答，可是他在谈话中只是说道“竖、易牙、开方这三个人的所作所为不合人情，不可以亲近他们”罢了。唉！管仲以为齐桓公果真能不用这三个人吗？齐桓公是个音乐不停歌于耳，美色不离开眼的人，如果不是这三个人，就无法满足他的欲望。这三个人当初不被重用，只是由于有管仲在。一旦没有管仲了，那么这三个人，就可以弹冠相庆了。管仲以为他临死时说的话，就可以束缚住齐桓公的手脚吗？齐国不怕有这三个人，而是怕没有管仲；有管仲在，那这三个人只是普通人罢了。如果不是这样，天下还缺少跟这三个人一样的人吗？即使齐桓公侥幸听了管仲的话，杀了这三个人，但是其余的这类人，管仲能全部列举出来把它们除掉吗？唉！管仲真可以说是一个不知道根本的人啊。（假如他）趁着齐桓公的询问，推荐天下贤能的人来代替自己，那么管仲即使死，齐国也不算是没有管仲，这三个人有什么可怕的？不说也是可以的。五霸中没有哪一个能胜过齐桓公、晋文公。晋文公的才千，不如齐桓公，他的大臣也都不如管仲。可是晋文公死后，诸侯不敢背叛晋国。晋国承袭晋文公的余威，还能做诸侯的盟主百余年之久。为什么呢？因为晋国的君主虽然不贤明，尚且有阅历多办事稳重的大臣在。齐桓公死后，齐国一败涂地，这没有什么不好理解的，他只依靠一个管仲，而管仲却死了。天下并非没有贤能的人，往往是有贤能的大臣，而没有圣明的君主。齐桓公在世时，说天下再没有像管仲那样的人才，我不相信。在管仲的书里，记载着他将死时，论及鲍叔牙、宾胥无为人的话，并列举出他们各自的短处。这是由于他心中认为这几个人都不能托以国家重任。萧何临死的时候，推荐曹参代替自己。大臣的用心，本来应该这样。国家往往由于一个人而兴盛，由于一个人而衰亡。贤能的人不对自己的死亡感到悲伤，而忧虑国家的衰败，所以他们一定要再找到贤能的人，然后才可以放心死去。那管仲，凭什么可以死掉呢？2

江门市2023年普通高中高二第二学期语文调研测试参考答案1.D【解析】D理解错误。孔子的话并没有说中国传统建筑与西方古典建筑进行孰优孰劣。2B【解析】B项无中生有，原文只说“‘蜀山兀，阿房出’，阿房宫的木材就是从千里之外的四川运到陕西的”，并没有说“所用的石材则取自秦始皇陵西北大规模的加工场”。3B【解析】B项的建筑是“凤凰台”，并不是传统的木结构建筑。4.【参考答案】①运用了清晰严谨的论证思路。材料一首先提出中西建筑的不同，然后层层深入，从选材理念、哲学观念等方面分析中西方建筑选用的材料不同。②运用了多样的论证手法。运用了举例、对比、引用等论证方法，论证语言简洁，说服力强。（本题4分。每点2分，要点明确、意思相符即可）5.【参考答案】①从“人本”出发、服务于人的理念，建筑要满足当时人的需要。②中国传统建筑在材料选择上具有理性，既考虑经济原则，也注重实际需要。③中国传统的木建筑承载了中华民族的民族文化精神，有利于传承中华优秀的传统文化。（本题4分，1点2分，2点3分，3点4分，意思相符即可）6.C【解析】回到鲁镇的“我”并不是敢于反抗的“新人形象”。7.C【解析】A项错在“立秋对父亲感情不深”。B项错在“是为了表示对何八爷等人的感谢”。D项让算租先生算账不是为了帮助云普叔。8.【参考答案】①云普叔办“打租饭”是为了博取老爷们的一点同情，他觉得年老的人是可以讨得一些便宜的，此时的他充满了希望。②饭后云普叔向老爷们述说自己的困难，希望老爷们高抬贵手，可是老爷们却并不体谅他，此时的他感到非常祖丧。③最后他只能用哀告来博取爷们的怜悯心，可是老爷们却都离开了，只告诉他明天便来收租，此时的他陷入了深深的绝望。（每点2分，共6分。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)9.【参考答案】①丰收之年却“丰收成灾”，农民丰收却反而欠债累累，小说深刻地揭示了灾难的“人祸”根源，贫苦农民被逼得无路可走，只能揭竿而起。②立秋是一个敢于反抗的觉醒了的新人形象，作者在他身上寄予了希望，读者可以在这个人物形象身上看到奋起反抗的“星星之火”。③小说的最后，云普叔勉强地展开着眼睛，看着回来的立秋，隐约中了解了立秋不常在家的原因，并

☐☑日星期□天气《心年级香安D23.下面加点词意义、用法相同的一项是(3分)A.夫人虽禀性定故余虽愚，卒获有所闻B.必须博学以成其道虽乘奔御风，不以疾也C.燧动而焰发学而不思则罔D.待学成而为美公输盘为楚造云梯之械24.用现代汉语翻译下列句子。(2分)》夫人性相近，情则迁移，必须以学饬情，以成其性。25.太宗和岑文本围绕同一个观点展开了对话，请分别写出A、B两个画线句子所运用的说理方法及其作用。(4分)》四、综合性学(7分)26.进入信息时代，很多同学认为，都用电脑打字子，字写得好不好无所谓。面对这一现象，八年级某班准备开展以“写好汉字，学好汉生题髓会活动。（1)如果你是主持人，请你为这效花开场停舞分)(2)班会进入“名家书法欣赏”环节，第一小组出示了三幅书法作品，你最喜欢哪一幅？请说说理由。(4分)位時多翼之W一氏其苇高夜萌石金尊点能氐①②③作品：理由：五、写作(60分)27.题目：请以“我的最爱”为题，写一篇文章。要求：①请将题目补充完整，例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠等；②选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③不少于600字。（自附纸页)*43产

大一轮复学案语文技法8：中见奇法③感动中国2020年度人物之一的张桂梅于2008年自主创办了华坪女子高级中学，这是全国唯定义常常、朴实的句子，貌似常，却蕴含着深刻的哲理。一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建[例1]夯实基础，力争创新(2022全国新高考1卷)校十多年来，已有几千名大山里的女孩从这里走进示例[例2]以本手作基，方有妙手天地(2022全国新大学完成学业，在各行各业施展才华。高考I卷)某报社开设了“青年论坛”栏目，讨论的主[例1]这个标题看上去很常，“基础”“创新”是材料中的关键词，用实的语言写出了创新题是“台与人才”。你读了以上材料有何感触点评的必要条件，让人一看就能明白作者的立意。与思考？请你联系实际发表看法。[例2]语言常常、朴实无华，但是反而更加显眼。(1)引用、化用名言名句法：技法9：设置悬念法标题中只提出论题而不写出结论；只写出所记人物定义而不详写其事迹；只露事件端倪而成败未卜。为读(2)运用修辞法：者设置悬念，自然就会引起读者的阅读兴趣。[例1]我家有了烟火气(2022天津卷)示例[例2]选择长在断崖上的一棵树(2022全国新(3)标新立异法：高考Ⅱ卷)[例1]为什么“我家有了烟火气”？以前为什么没有？这就引发了读者的好奇心。点评[例2]这棵树为什么选择长在断崖上？它的结(4)借用历史人物法：局怎样？这就一下子激发了读者的阅读兴趣，引发了读者的思考。技法10：物象点染法(5)经典改编法：选取生活中震撼过自己心灵的物象，并从声音、色定义彩、形态、情感等方面进行点化，以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈、富有视觉冲击力的物象作为标题。(6)流行时尚法：[例1]本手妙手相映红(2022全国新高考I卷)示例[例2]流泪的跨越(2022全国乙卷)[例1]这个标题化用唐代诗人崔护《题都城南庄》一诗中的名句“人面桃花相映红”，并从色(7)反向拟题法：点评彩、形态等方面进行点化，又吻合“本手是基础，妙手是创造”这个主旨，绝妙至极。[例2]“流泪”写出了人物跨越之后的激动心(8)中见奇法：情，概括出了人物的精神风貌。针对训练)阅读下面的材料，根据要求拟写标题。(9)设置悬念法：①台是撬动人生价值的最佳杠杆，台不同，人生不同。②陈子昂《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见(10)物象点染法：来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”盛时不遇，诗人深感英雄无用武之地。·394·

阅读核心考点全攻略专题一古诗词阅读[思维训练](1)静动(2)视觉听觉(3)作者内心的凄凉和孤寂核心考点一5.①漂泊之苦；②岁末之痛；③迁谪之恨；④思乡1.诗人以豁然与旷达的心态来化解迁谪的悲伤。诗之切；⑤旷达之情人被贬，看到的山水明月、烟草树木都黯然失色，又[思维训练](1)D解析：诗歌中没有体现诗人恐惧何况临近年关，而自己羁旅他乡，只能借酒浇愁，作的心理。(2)一年将尽的时候凄苦为暂时的宽慰。可在悲极之中，诗人笔锋一转，将悲核心考点二情化为临风吟咏，似乎为今日能饱览楚地奇异的风6.示例：初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变光而自豪，情绪顿然一转，于解嘲中放达，字里行间得鲜亮饱满，田里麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽透出一股旷达豪迈之气，所以说“不因迁谪岂能来”。正在结籽。[思维训练](1)地点背景(2)愁肠哀愁苦[思维训练](1)梅子杏子麦花菜花金黄(3)①√②V肥雪白稀(2)D解析：描绘画面可以有自己2.“恨”和“愁”分别是“怨恨”“忧愁”的意思，“恨”和恰当、合理的想象。(3)黄色的油菜花已经变得稀“愁”二字欲扬先抑，引出诗人后面游览时乐观的心少，如今正在结籽。态，表达诗人内心乐观豁达及旷达豪迈的情怀7.作者借景抒情，通过描绘蝉儿在枝间肆无忌惮地[思维训练](1)怨恨忧愁(2)①X②√鸣叫，蝴蝶在肆意地戏耍的情境，以景衬情，彰显出(3)被贬谪孤寂愁苦反问乐观旷达内心的愁闷。3.这一联通过描写苍烟萦绕的万树，幽暗陡峭的峡[思维训练](1)D解析：作者以景衬情，彰显出内谷，满川的明月，凄苦哀婉的猿啼，表达了诗人满怀心的愁闷。(2)①V②X(3)考场失利示的愁情。“万”与“一”形成对比，使景物显得更加苍例：愁苦凉，进一步渲染作者遭受贬谪的愁苦心情。8.《四时田园杂兴》（其二十五）运用侧面描写的方[思维训练](1)树烟三峡川月猿法，通过“日长篱落无人过”塑造了早出晚归、忙于农(2)万苍暗满明哀(3)B解析：“满川事的农民形象。《夏日途中》通过情景交融（或：以景明月”是以乐景写哀情，表达的是作者被贬谪的愁苦衬情)的手法，塑造了一个科举失利、抱负难施的诗心情。人形象。4.示例一：(1)动静结合(2)满川明月一猿哀[思维训练](1)白天变长了，大家都在田间忙碌，篱(3)明月的沉静和猿声的凄厉，体会到诗人内心的笆边无人经过侧面描写(2)科举（或：考场）失利凄凉示例二：(1)听觉(2)猿哀(3)猿声的凄(3)D解析：没有运用“说明”的表达方式。厉，体会到诗人内心的凄凉示例三：(1)对比9.《四时田园杂兴》（其二十五）描写了夏季农事繁(2)“万”和“一”的对比(3)万树苍烟，猿孤寂地在忙、农民早出晚归的情况，抒发了诗人对田园生活的其间哀啼，体会到诗人内心的凄凉和孤寂喜爱之情；《夏日途中》中描写了热风扑面，蝉声鸣噪23

青苔斑斑，不由得让人想起“▲”的诗句来。立于山村开阔处，举目四望，便看到齐长城遗址。齐长城如同一条巨龙，横亘在山崖之上，蜿蜒盘旋，雄姿尚在，蔚为壮观。置身此间，仿佛能看到2000年前的金戈铁马。如今的梦泉村建成了40多处融合了现代设施与传统风情的、让游客有新体验的特色民宿：搭建的露天营地与自然天成的山色、泉音③；特色的研学游线路，让孩童们拥抱大自然…古村落绽新颜，吸引了八方游客，昔日偏僻的小山村热闹起来了。17.请在文中横线处填入恰当的成语。18.请将文中画波浪线的部分改成三个语意连贯的短句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。19.情因景生，情与景谐。《红楼梦》第三十五回林黛玉回到潇湘馆，见满地苔痕浓淡，不觉想起《西厢记》中“幽僻处可有人行，点苍苔白露冷冷”的语句来。漫步梦泉村的石板路，三游客看到斑斑青苔，不由得吟咏起诗文佳句来。你认为哪一游客吟咏的诗句填入“▲_”处最为贴切，请简要说明理由。甲：鸟栖红叶树，月照青苔地。（白居易《秋思》）乙：坐看苍苔色，欲上人衣来。（王维《书事》）丙：林叶殷红犹未遍。雨后青苔满院。（晏殊《清乐》）七、选择简答阅读下面的文字，完成下面小题。俗话说“十五的月亮十六圆”，就是说出现在农历十六的满月居多。①？我们知道，农历的月份是依据月相变化制定的。月相是地球上看到的月亮被太阳照亮的部分。在一个月里，太阳、地球、月球三者的相对位置在有规律地变化着，②当月亮运行到太阳和地球中间时，从地球上看月亮是黑的，此时的月相被称作朔，农历历法规定每月的初一必须要在朔所在的那一天，为了满足这个规定，农历的月分为大小月，大月30天，小月29天，以保证初一那天月相是朔。从朔到满月大约需要十四五天，但时长并不完全固定，这是因为月亮是在椭圆轨道上绕地球运行，有时离地球近一些，有时远一些，离地球近时运行速度快一些，③。因此，从朔到满月的时间最短不到14天，最长超过了15天。从统计数据看，出现在十六的满月最多，占总数的近60%，出现在十五的满月次之，约占40%。因此就有了“十五的月亮十六圆”的说法。不过，2022年中秋节的月亮却是十五圆，具体满月的时间是9月10日17时59分。20.下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是（)A.方舱医院外围守护者在烈日下穿着不透气的防护服，衣服浸透了汗水，但他们却说“我们值得”。

(2)我（是向他）学道理，哪里知道他的年龄比我大还是小呢？（“师”，用做动词，学。“庸”，哪里、难道。)14.①对伦理规范能融会贯通。②对仁义之道能坚守如一。③专心且全面地学。参考译文：材料一：一支不中靶，就不能算是善射：驾驭车马行千里的路程，只差半步而没能走完，这也不能算是善驾：对伦理规范不能融会贯通、对仁义之道不能坚守如一，当然也不能算是善学。学，本是件很需要专心的事情。学一阵，又停一阵，那是市井中的普通人；好的行为少而坏的行为多，桀、纣、盗跖就是那样的人。能够全面彻底地把提所学的知识，才算得上是个学者。君子知道学得不全不精就不算是完美，所以诵读群书以求融会贯通，用思考和探索去理解，效仿良师益友来实践，去掉自己错误的惯性情来保持养护。使眼不是正确的就不想看、耳不是正确的就不想听，嘴不是正确的就不想说，心不是正确的就不愿去思虑。等达到完全醉心于学的理想境地，就如同眼好五色，耳好五声，嘴好五味那样，心里贪图拥有天下一样。如果做到了这般地步，因此，权势利益不能使他屈服，人多势众也不能使他改变，天下万物都不能使他动摇。活着是如此，到死也不变。这就叫做有德行、有操守。有德行和操守，才能做到坚定不移，有坚定不移然后才有随机应对。能做到坚定不移和随机应对，那就是成熟完美的人了。到那时天显现出它的光明，大地显现出它的广阔，君子的可贵则在于他德行的完美无缺。材料二：我开始读孟轲的著作《孟子》，这之后才知道孔子倡导的儒家学说值得尊崇，圣人的学说容易施行，王道思想容易统一天下，霸道思想可以称霸诸侯。我认为，孔子的弟子去世后，尊崇孔子的人只有孟轲而已。晚年读到扬雄的著作，更加尊崇相信孟子。借助扬雄的著作，孟子更加受到尊崇，那么像扬雄这样的人也可以说是圣人之徒吧？圣人的学说，没有传于后世。周代衰弱，好事的人各自以其学说向当时的君主求售，纷纷扰扰，十分混乱，六经和诸子百家的学说相互混杂，然而此时还有一些名师大儒在世（可以传授圣人的学说）。儒家经典在秦朝遭到大火焚毁，汉朝初年则又尊奉黄老之学，留存于世的纯粹儒家文献，只有孟轲的著作和扬雄的著作了。等看到荀子的书，于是才知道还有一个叫荀卿的人。考察其文锌似乎还不够纯粹。概括其主旨则不同于孔子的地方很少。大概应在孟子和扬雄之间吧？孔子删削《诗》和《书》，抄录改定《春秋》，合乎道义的保留下来，背离道义的就删掉它，所以，《诗》《书》和《春秋》没有失当之处。我想删除荀子著作中那些不合乎道义的内容，附着在圣人典籍之后，这大概也是孔子删《诗》《书》、削《春秋》的意思吧！孟子的著作醇之又醇。荀子和扬雄的著作，则是大旨纯粹而小处有瑕疵。15.A“写万方多难的局势，前因后果，顺理成章”错，“写万方多难的局势”，是“伤客心”的理由，因果倒置。16.答：同：(1)抒发了客居他乡、羁旅漂泊的伤感。(2)对时世艰难、国家多难的担忧。异：《登高》侧重于抒发自己因年老多病而志不得伸的悲苦。本诗侧重于抒发难遇明主，怀才不遇的悲愤，对君主无道、任用奸佞的愤怒。17.(1)輮以为轮，輮使之然也(2)明明如月，何时可掇(3)暖暧远人村，依依墟里烟18.C比喻。A对偶、夸张。B对偶。D拟人。19、①心驰神往②包罗万象20.C【解析】本题考查辨析字词意义和用法的能力。A项，介词，引进对象。B项，介词，引进对象。C项，连词，表并列关系，与文中“和”相同。D项，动词，和睦。21.①为什么盐湖会如此色彩斑斓②属于年轻的现代盐湖③盐湖里不一定有水（或：有些盐湖可能是干盐湖)（每处2分）22.如果补给水源减少或消失，盐湖将进一步蒸发浓缩，可能形成地表水较少甚至没有地表水的干盐湖。(每处2分，其他修改方法无语病即可给分)【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。原文有两处语病：“水源”与“消除”搭配不当，“没有地表水甚至地表水较少”语序不当。

(2)我（是向他）学道理，哪里知道他的年龄比我大还是小呢？（“师”，用做动词，学。“庸”，哪里、难道。)14.①对伦理规范能融会贯通。②对仁义之道能坚守如一。③专心且全面地学。参考译文：材料一：一支不中靶，就不能算是善射：驾驭车马行千里的路程，只差半步而没能走完，这也不能算是善驾：对伦理规范不能融会贯通、对仁义之道不能坚守如一，当然也不能算是善学。学，本是件很需要专心的事情。学一阵，又停一阵，那是市井中的普通人；好的行为少而坏的行为多，桀、纣、盗跖就是那样的人。能够全面彻底地把提所学的知识，才算得上是个学者。君子知道学得不全不精就不算是完美，所以诵读群书以求融会贯通，用思考和探索去理解，效仿良师益友来实践，去掉自己错误的惯性情来保持养护。使眼不是正确的就不想看、耳不是正确的就不想听，嘴不是正确的就不想说，心不是正确的就不愿去思虑。等达到完全醉心于学的理想境地，就如同眼好五色，耳好五声，嘴好五味那样，心里贪图拥有天下一样。如果做到了这般地步，因此，权势利益不能使他屈服，人多势众也不能使他改变，天下万物都不能使他动摇。活着是如此，到死也不变。这就叫做有德行、有操守。有德行和操守，才能做到坚定不移，有坚定不移然后才有随机应对。能做到坚定不移和随机应对，那就是成熟完美的人了。到那时天显现出它的光明，大地显现出它的广阔，君子的可贵则在于他德行的完美无缺。材料二：我开始读孟轲的著作《孟子》，这之后才知道孔子倡导的儒家学说值得尊崇，圣人的学说容易施行，王道思想容易统一天下，霸道思想可以称霸诸侯。我认为，孔子的弟子去世后，尊崇孔子的人只有孟轲而已。晚年读到扬雄的著作，更加尊崇相信孟子。借助扬雄的著作，孟子更加受到尊崇，那么像扬雄这样的人也可以说是圣人之徒吧？圣人的学说，没有传于后世。周代衰弱，好事的人各自以其学说向当时的君主求售，纷纷扰扰，十分混乱，六经和诸子百家的学说相互混杂，然而此时还有一些名师大儒在世（可以传授圣人的学说）。儒家经典在秦朝遭到大火焚毁，汉朝初年则又尊奉黄老之学，留存于世的纯粹儒家文献，只有孟轲的著作和扬雄的著作了。等看到荀子的书，于是才知道还有一个叫荀卿的人。考察其文锌似乎还不够纯粹。概括其主旨则不同于孔子的地方很少。大概应在孟子和扬雄之间吧？孔子删削《诗》和《书》，抄录改定《春秋》，合乎道义的保留下来，背离道义的就删掉它，所以，《诗》《书》和《春秋》没有失当之处。我想删除荀子著作中那些不合乎道义的内容，附着在圣人典籍之后，这大概也是孔子删《诗》《书》、削《春秋》的意思吧！孟子的著作醇之又醇。荀子和扬雄的著作，则是大旨纯粹而小处有瑕疵。15.A“写万方多难的局势，前因后果，顺理成章”错，“写万方多难的局势”，是“伤客心”的理由，因果倒置。16.答：同：(1)抒发了客居他乡、羁旅漂泊的伤感。(2)对时世艰难、国家多难的担忧。异：《登高》侧重于抒发自己因年老多病而志不得伸的悲苦。本诗侧重于抒发难遇明主，怀才不遇的悲愤，对君主无道、任用奸佞的愤怒。17.(1)輮以为轮，輮使之然也(2)明明如月，何时可掇(3)暖暧远人村，依依墟里烟18.C比喻。A对偶、夸张。B对偶。D拟人。19、①心驰神往②包罗万象20.C【解析】本题考查辨析字词意义和用法的能力。A项，介词，引进对象。B项，介词，引进对象。C项，连词，表并列关系，与文中“和”相同。D项，动词，和睦。21.①为什么盐湖会如此色彩斑斓②属于年轻的现代盐湖③盐湖里不一定有水（或：有些盐湖可能是干盐湖)（每处2分）22.如果补给水源减少或消失，盐湖将进一步蒸发浓缩，可能形成地表水较少甚至没有地表水的干盐湖。(每处2分，其他修改方法无语病即可给分)【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。原文有两处语病：“水源”与“消除”搭配不当，“没有地表水甚至地表水较少”语序不当。

B.词人联想到人世间的追名逐利，再通过“念荡子”回忆出自己为名利所驱使的宦游生涯，羁旅漂泊之感愈加沉重。C.下片侧重写怀人，“绣阁轻抛”用暗喻点出词人年轻时抛家别妻，流离在外；再用“孟光”的典故表达对妻子的思念和歉疚，抒发无奈和伤感之情。D.此词是词人在“宦游”过程中对功名利禄的暂时否定，全篇一步紧似一步、一层深似一层地写尽了下层文人士子仕宦之途的矛盾心理。16.有人说这首词是柳永失意人生的多重咏叹，叹出了人生的多种“悲情”。请作简要分析。（6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，共6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分)(1)青年担当着国家兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“”自勉。(2)张若虚的《春江花月夜》中，“”句写月光照进树林，点染出春江月夜的奇异之花：“”句将月光、游子、诗人之情交织一片，洒落在江树上，也洒落在读者心上，余音袅袅。(3)《将进酒》中李白举曹植为例，呼应只有饮者留其名，看似在谈喝酒，实则表达了和曹植一样遭人排挤、有志难展的愤懑不之情的句子是“三、语言文字运用（20分)(一)语言文字运用I（本题共3小题，13分)从逻辑理论的观点看，循环论证的现象是很有趣的，因为它向我们表明了，最终我们是想要比具有真前提的有效论证更多的一些东西。但是，那些更多的东西是什么呢？这里，我们必须牢记论证的两个基本目的：说服他人、发现真相。(1)，我们需要在某种程度上比结论更可接受的前提。当然，一个活生生的事实就是，我们不可能永远都说服别人。正如老人们所说的，“说服一个人违背他的意愿，而他还是会坚持他的观点。”但是，在某一个给定问题上我们希望用一个论证来说服一个人或一群人，我们就需要给出对那个人或那群人来说比结论似乎更合理的前提。显然，“似乎更合理的”是什么，至少在一定程度上与这个人或这群人相关。要总结出这一点，需要通过断言在很多情况下，我们不仅需要可靠的论证，而且需要说服或劝说人们。但是，我们使用论证不仅要说服他人，(2)。从这个角度看循环论证就是有缺陷的，因为显然，当一个真相自身被包含在一个论证的前提之中时，一个人不能合理地宣称通过这样的推论发现了该真相。想要通过论证来发现一个给定的真相，每一个前提都必须是一个不同于结论的陈述。并且，考虑论证之前，我们通常想要（正确地)采用比结论更可能的前提。总而言之，无论从说服他人还是发现真相的观，点来说，(3)。当然，这不是要否定循环论证有时确实能说服一个人或一群人。但是这样的论证不能说是有力的，因为它们不合法地假设了所需要证明的观点。18.下列句子中引号的用法不正确的一项是()(3分)A.“障百川而东之，回狂澜于既倒。”面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，党中央沉着应对、果断决策。B.正如老人们所说的，“说服一个人违背他的意愿，而他还是会坚持他的观点。”C.显然，“似乎更合理的”是什么，至少在一定程度上与这个人或这群人相关。高二语文学科试题第7页（共8页）

答案D 解题分析 文章并没有采用以小见大的写法，只是纯粹地描 写了茫茫雪原上的人畜生活的状况，并没有攒扬阿勒泰库尔图人 民的质朴与顽强。

答案 示例：①“想要”与“喜欢”有何区别呢 ②但喜欢的程 度却较低③并不等同于实现目标后的成就感（每处2分）

答案示例：①二十四节气便是阳历算法 ②反映降水的多 少( ③之后昼短夜长变为昼长夜短（意思对即可，每处2分）

百无禁忌。它们一般不会搭建新房，甚至还喜欢别人弃用的“二手 房”，多筑巢在天然的树洞或者啄木鸟的弃洞中，若找不到树洞，则 会在岩缝、废弃房屋壁洞里落户 ⑨戴胜鸟看起来仪表堂堂，又是农业益鸟，自古以来受到人们 的青睐，但它在生活上却极为邋遢。孵卵期间，戴胜雌鸟及雏鸟在 巢里吃喝拉撒，但雌鸟从不会搞卫生和清理粪便，而且雌鸟尾部腺 体会分泌出一种气味异常强烈（难闻）、用以润滑羽毛的特殊分泌 物，这种分泌物把整个巢穴搞得臭气熏天。别说那些“不干净，毋 宁死”的洁癖人士，就算是得过且过的普通人，待在那样的环境里 也不可能“且过”下去。因此到过戴胜巢穴感受过其独特气味的 人，对戴胜的好感度会“赠噌赠”地下降，故民间又“送”给戴胜一 个“臭姑鸪”的外号。但据一些生物学家推测，正是此等恶劣的环 境，才能保护雏鸟免遭天敌侵害，若此种说法成立，那戴胜为此付

“呀哟！”她受了惊似的，继续说：“妈去见朱村长啦，告诉载不要紧，。能杀害你的儿子，他们是要他做‘向导’的，我问他什么叫‘向导’呢？他的他领着去打游击队。可是我不信，这一定是朱村长他骗我呀！”葵德嘉听了珍亲的话，两只脚就有点站不稳了他想立刻高开这落网、二、古代诗文阅事情的虚实。·于是他用非常镇静的态度对母亲说：(一)文言“妈，我出去一趟，去给哥哥想个办法…”阅读下面的“想件么办法呀，你能够技出你的手哥？改梦的孩子1”“妈，之4能材料一：娄德嘉扛起围枪背着弹药袋悄然地走出了窑洞。明主之治国臣不敢避也。他向着人山的，被大雪掩埋了的要道奔去。而他的意识，却烧进那生道。。路。他的脚步是飞快的，但他的心却在那不能速决的岔路上但羞，徘和着则伤良民。夫幸而望于上也大约走了一点钟之后。在一个峰西泰峰的商处，表德嘉修下了他乳到一为也。凡所谓服对方视线的大石。他把国枪放在那上面。一切都实静春，难有那不南》百姓无死虏雪闲着，乘着透明的银灰的浮云的太阳露着模初难辨的脸道以迟暖的远度向染万民欢尽其德嘉锐利的眼睛从标尺的缺口看见一张飘荡看苍白胡须的脸，那张脸，之美主无邪僻之而且带着几条新添的伤痕…突然，一种严厉的资马在他的耳边发功起来：“言生！不能食我的枪系感前者赏，乱治德嘉你哥哥和你有什么宽仇呢？”“饶起我吧，爸爸，”要修嘉乞怜地碳语材料子要千一次不孝不悌的勾当了！”彼人猎人，娄德嘉仿佛遇到了一只猛兽，他狰狞地板动着贴在枪机上的食指…贤则不避(有款是之谓公下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)楚令A.成群结队的老鸦鸣叫着飞下来，沾染了那柔白的垂帏，破坏了这静穆的氛围。曰：“凡B.因为怕惊扰敌人，娄德嘉不敢外出猎取山兔之类的山兽，这让他感到寂寞和弃法而C.母亲冒雪走三十里路报信，是忧虑娄道嘉的处境，并没指望娄德嘉能救出哥也！吾D.哥哥苍白的脸上出现了几条新添的伤痕，说明他在被抓走后遭受了敌人的折鹿缘吾心7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)若吾死DA.作者对娄德嘉的动作描写，如“提拎起装好了弹药的围枪，左手做成弧形耳之，不根后”等，刻画出了人物的勇敢与机警。而尊B,文章结尾关于太阳的细节描写，化静为动，渲染了压抑的气氛，更与娄德哥那张“苍白的脸”形成映衬，颇具意蕴。10.C,末段的“狰狞”二字，写出了娄德嘉放弃亲情的决绝，对侵略者的愤恨，前碎敌人扫荡游击队计划、抗战必胜的信心。D,本文同王愿坚的《党费》都通过特定历史时期的典型事件，揭示出中国共11.导的革命能取得胜利离不开人民的支持。8.请分析文中娄德嘉与侄女珍子对话描写的作用。(4分)09,作者在描写娄德嘉的心理活动过程中，使用了“考虑”“悬虑”“徘徊”等词活这些词含有哪些意味？请结合全文谈谈你的理解。(6分)语文试题第5页（共8页）