本题怎么老本题考查理解文中重要语句含意的能力，体现 了高考评价体系之基础性考查要求。考生要根据文本内容、形象、 主旨展开分析。 答案①“我”曾对霍里纳特等人犯下罪孽，给他们带来苦难， “我”对他们深表歉意。②“我”自认为做了很多昧良心的事，令女 儿遭到恶报，“我”对此深感悔恨。③“我”曾对受压迫者冷漠无情， 缺乏怜悯之心，“我”后来认识到了这一点，并改变自我，对警察等 社会压迫者予以揭露、批判。（每点2分）

【答案与解析】 本文讲述一对姐妹通过努力改变乱扔烟头现象的故事。 24.C根据第1段第3句可知，烟头让城市变得非常难看，她们决 定成立一个组织，劝说人们不乱扔烟头。 25.A根据第3段可知，作者找公司赞助买烟灰缸送给那些抽烟 的人。 26.B根据最后一段和倒数第2段可以推测出，作者相信通过这 种活动可以为保护环境做出贡献。 27.C根据第1段最后两句可知，本文主要讲述一对姐妹通过努 力改变乱扔烟头这一现象的故事。

between on-screen and off-screen discussions will make you a better communicator in all areas of your life. A.Researchers have found the answer is yes. B.How many of them are busy with face-to-face conversa- tion? C.How can we be sure we don't lose the art of conversation? D.When you're sad or lonely,a smile may make a huge difference. E.This can make it harder to keep healthy relationships as an adult. F.In many ways,we're communicating more than we ever had in the past. G.Spare some time to take an active part in various kinds of physical exercises.

第三部分语言知识运用（共两节，满分45分） 第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分〉 阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项 中，选出可以填入空白处的最佳选项。 I went to my office to finish some work.It was a 41 sunny afternoon.After I quickly 42 the car,I walked to- wards my office,when from a distance I saw an elderly 43 walking towards me. As I came 44,I saw he was walking slowly and there was a look of 45 on his face.Clearly he was not feeling com- fortable.I glanced at him and then 46 on,wanting to go quickly and 47 my work.I soon reached my office,comple- ted my work and was 48 to where my car was parked,when

补路人民西路日乐威路■四大建●O运闪11.此时图中路牌的影子朝向()A.东南方向B.西南方向C.东北方向D.西北方向12.该学生拍摄照片时，当地的地方时最可能是（)A.6:00B.10:20C.12:30D.18:00【答案】11.D12.B【解析】【11题详解】根据图中路牌上的环城北路标识可知，榆林大道的侧方为北方，所以路牌的影子指向西北方向。故D正确，ABC错，本题选D。【12题详解】结合上题可知，路牌的影子朝向西北方向且路牌影子较长，太阳位于东南方向，可判断时间为12点之前，排除CD,10:20影子会较长，故B正确，A错。故选B。【点晴】太阳直射点每时都在向西移动，每小时移动15度经度。太阳直射点，是地球表面太阳光射入角度（即太阳高度角）为90度的地点，它是地心与日心连线和地球球面的交点。圣劳伦斯河是北美东部的一条国际性河流，源于安大略湖，自西向东北，注入大西洋的圣劳伦斯湾。1824年以前的圣劳伦斯河是一条滩多流急、可航行里程仅1200千米的河流、尽管该河上游连接着北美的五大湖区，但中游河段的险滩激流既不能让下游的探险者逆流而上，又不能让上游的船只顺流而下：1824年，美、加两国开始对中游“瓶颈”段进行整治和开发。下图为圣劳伦斯河流域示意图。据此完成下面小题。

时间社会主义精神文明建设成就全社会形成健康向上的道德风尚，热爱党、热爱社会主义的政治社会主义革命和氛围，关心集体、无私奉款、全心全意为人民服务的行动准则，建设时期互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系20世纪80年代五讲四美三热爱开展创建文明城市、文明村镇、文明行业三大系列活动：颁布《爱20世纪90年代国主义教育实施纲要》2001年颁布《公民道德建设实施纲要》中共十八大提出社会主义核心价值观A.法律和道德协同发力提升国家执政能力B.思想道德建设与科学文化建设相得益彰C.调节人际关系是社会主义精神文明建设的灵魂D,社会主义精神文明为现代化建设提供精神动力21.“在政体形式这个关键问题上，只有完全的一致，或者多数派强大到近乎全体一致的程度，即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体，才能让政治激情不至于造成流血，同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地和批评。”这一论述可以用于说明A.罗马共和政体B.斯巴达寡头政治C.罗马元首制D.雅典民主政治22.公元前445年，罗马制定坎努利斯法案，允许民可以与贵族通婚，破除了婚烟方面的阶级界限。次年，罗马又设立了一种军事保民官的职位，规定军事保民官享有执政官的权力，并可由民担任。这些做法意在A.实现公正义B.维护民利益C.完善法律制度D.稳定社会秩序23.《查士丁尼学说汇纂》第一部开篇说：“万民…皆受法律和惯的统治。”这为后世社会治理提供的重要理念是A.社会惯具有法律效力B.社会管理应该依据法律C.统治者不受法律的约束D.法律建设必须遵循传统24,对于中世纪欧洲国王的权力，有学者认为：“他的司法行政主权力只限于自己的直领地之内，而其他封建主在其领地内也具有与国王几乎同样的权力。”这说明当时的欧洲A.城市自治倾向明显B.教权冲击封建王权C.封建国家主权分散D.三权分立现象严重25.《大宪章》第13条规定：伦敦城，无论水上或陆上，俱应享有其旧有之自由与自由惯。其他城市、州、市镇、港口，余等亦承认或赐予彼等以保有自由与自由惯之权。《大宪章》的这一规定A.顺应了城市经济发展的趋势B.兼顾了国王和教会的利益C.促进了欧洲民族国家的形成D.确认了议会具有征税权力26.1846年以后，英国女王维多利亚和丈夫坚决反对外交大臣帕默斯顿的对外政策，逼迫帕默斯顿辞职。她在位后期，转向保守党并同首相本杰明·迪斯雷利结为至交，积极支持他的殖民侵略政策。这表明维多利亚时期的英国A.内阁地位得到巩固B.国王仍有较大影响C.政体发生明显变化D.国王权力得到加强27法国史学家托克维尔认为，法国大革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位等为基础的社会秩序。可以用来说明这一观点的是，法国大革命A.摧毁了欧洲的封建专制统治B.建立起人人等的政治秩序4

A.不具有立宪政体的基本形式B.保留了浓厚的封建专制主义残余C.与德国的政治体制完全一致D.实现了“脱亚入欧”的改革目标【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题主要考查学生比较分析归纳及知识迁移的能力。材料中“明治维新的日本与1918年以前的德国”是解题的关键信息，解答本题需要结合德国在1918年前的君主立宪制的特点分析，依据已学知识可知德国君主立宪制保留了大量的封建残余，B符合题意；A“不具有”的表述不合史实，C完全一致”的表述过于绝对，不合史实，D与题意无关，故选B。考点：历史上重大改革明治维新•局限性14.19世纪末，中国的近代化出现新内容，开始由“政策创新”转向“体制创新”。导致这种转变的内在原因是()A.资产阶级革命政党的建立B.中国民族资本主义的初步发展C.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮D.西方民主思想的广泛影响【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，19世纪末，促使中国近代化由“政策创新”转向“体制创新”的内在原因是，中国民族资本主义的初步发展，B项正确；资产阶级革命政党直到1905年才建立，排除A项；帝国主义掀起瓜分中国的狂潮并非内在原因，排除C项；西方民主思想的广泛影响说法夸张，并且不是中国近代化深化的内在原因，排除D项。故选B项。15.戊戌变法期间，光绪帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”可见变法失败的原因是A.变法过程过分急于求成B.变法内容涉及领域过宽C.变法没有推动社会进步D.变法主持属于封建皇帝【答案】A【解析】

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19.(本小题满分12分)如图1，在△ABC中，AC=2,∠ACB=90°，∠ABC=30°，P是AB边的中点，现把AACP沿CP折成如图2所示的三棱锥A一BCP,使得AB=√10.(1)求证：面A

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国考0号1班级姓名高中2025届毕业班基础知识滚动测试（一）地理(考试时间：90分钟试卷满分：100分)注意事项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5.考试结束后，只将答题卡交回。第I卷（选择题，共48分)一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的。图1为林奇同学前往临园路西段与花园东街交汇路口的新华书店购书时，在路旁看到的一面路牌（该区域道路为方格状分布）。据此，完成1~2题。临园路西段West Section Linyuan Road花园西街花园东街Huayuan Street WestHuayuan Street East花园南街图11.路牌所示的区域内，南北向的街道条数是A.1条B.2条C.3条D.4条2.林奇同学在到达书店所在路口前，还需经过的路口数为A.1个B.2个C.3个D.4个人口的分布受诸多自然因素的影响，全球约60%的人口分布在距海岸线200千米的沿海地区。图2为世界各大洲（除南极洲）距海岸200千米范围内陆地面积和人口的比重示意图。据此，完成3一4题。国考1号1·7月卷·地理第1页（共8页）

生在减数分裂I前的间期，由题图可知，Cyclin B3缺失雌鼠和正分裂Ⅱ之间短暂的间期，EF段处于减数分裂Ⅱ时期，GH段为有常雌鼠均能正常进行DNA复制，说明Cyclin B3的功能不是促进丝分裂。MP℉可在有丝分裂和减数分裂中发挥作用，但只有连续DNA的复制，B项不符合题意；由题图可知，正常雌鼠和Cyclin B3分裂的细胞才具有细胞周期，MP℉也才能周期性发挥作用，而减缺失雌鼠都形成了纺锤体，说明Cyclin B3的功能不是促进纺锤体数分裂是不具有细胞周期的，A项错误；由以上分析可知，AB段为的形成，C项不符合题意；减数分裂过程中着丝粒的分裂发生在减细胞分裂间期，甲、丁蛋白可促进细胞进入分裂前期，染色体的着数分裂Ⅱ后期，图中未显示减数分裂Ⅱ后期图像，无法得出Cyclin B3丝粒不会断裂，B项错误；CD段为减数分裂I,可发生同源染色体对着丝粒分裂的作用，D项不符合题意。的分离和非同源染色体的自由组合，C项正确；用丙蛋白的抑制剂3.D解析：乙细胞中同源染色体分离，处于减数分裂I后期，细胞质处理非洲爪蟾卵母细胞可使其停留在减数分裂Ⅱ时期，并不能使不均等分裂，说明乙细胞为初级卵母细胞，其姐妹染色单体上的基其无限增殖，D项错误。因为B和b,产生的原因可能是基因突变，A项正确；丙细胞中不8.D解析：图示过程表示减数分裂I后期同源染色体分离的过程，含同源染色体，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，由纺锤丝牵引移A项正确；着丝粒较大的染色体更易与去酪氨酸化(dTyr)的纺锤向两极，处于减数分裂Ⅱ后期，并且细胞质均等分裂，说明丙细胞丝结合，从而有更多的机会进入卵细胞，故图中细胞分裂后，有是极体，其核DNA分子数与体细胞的相同，B项正确；甲细胞含同dTyr纺锤丝微管的一端将形成次级卵母细胞，B项正确；减数分裂源染色体，染色体散乱分布，没有联会，因此处于有丝分裂前期，分裂中，在纺锤丝的牵引下，配对的同源染色体彼此分离，分别向细胞形成的子细胞基因型可能为AaBb、aaBb,C项正确，D项错误。的两极移动，C项正确；与卵细胞同时形成的极体中着丝粒大的染4.C解析：PAIR1基因控制减数分裂过程中同源染色体的配对，因色体较多，D项错误。此PAIR1基因的产物在减数分裂I前期发挥作用，A项正确；破9.(1)使细胞停留在原来的分裂时期，排除季节和取材时间等干扰，坏REC8基因，姐妹染色单体提前分裂；破坏OSD1基因，细胞不提高实验成功率(2)②→⑤→①→③→④形态、数目、分布（位能进行减数第二次分裂，因此细胞只能进行减数第一次分裂，且姐置)(3)24⑤(4)a1:1(5)染色体低温抑制纺锤体的妹染色单体分开移向细胞两极，即该水稻形成配子的方式使减数形成，使染色体数目加倍分裂变为了有丝分裂，B项正确；破坏MTL基因，雄配子的染色体解析：(I)实验I和Ⅱ中，选取的新鲜材料均先置于卡诺氏固定液消失，因此该植物杂交时，母本PAIR1、REC8、OSD1基因被敲除，(按3份无水乙醇、1份冰醋酸的比例配制)中进行固定处理，目的产生了与亲代染色体数目相同的雌配子，父本产生的雄配子不含是使细胞停留在原来的分裂时期，排除季节和取材时间等干扰，提染色体，所以子代的性状与亲本一致，可保持水稻的杂种优势，C高实验成功率。(2)实验I观察到的实拍图，按减数分裂的时期先项错误，D项正确。后顺序进行排序，为⑥→②→⑤→①→③→④，由于不同分裂时期5.D解析：细胞分裂间期主要进行DNA复制和有关蛋白质的合染色体的形态、数目和分布（位置）会发生变化，故判断细胞所处分成，SGO蛋白在细胞质的核糖体中合成，而其需要在细胞核内发裂时期的主要依据是染色体形态、数目和分布（位置）的变化。(3)挥作用，故推测在细胞分裂间期，SGO蛋白由核糖体合成并经核蚕豆体细胞中含有染色体数12条，图②表示减数分裂I中期，细孔进入细胞核，A项错误；SGO蛋白失活、黏连蛋白水解会导致姐胞中核DNA数是染色体数的两倍，故图②中有24个核DNA分妹染色单体分离开，而该水解酶在分裂中期开始大量起作用，说明子。等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合发SGO蛋白失活、黏连蛋白水解可发生在有丝分裂后期或减数分裂生在减数分裂I的后期，即图⑤对应的时期。(4)有丝分裂中期染Ⅱ后期，B项错误；若在减数分裂I前期发生互换，则黏连蛋白被色体的形态和数目是最清晰的，故分析染色体核型应提高有丝分完全水解的同时，着丝粒分裂，说明姐妹染色单体分开，此时可能裂中期所占的比例，所以将剪取的幼根置于2mol/L的8-羟基喹是有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期，因此可能发生等位基因的分啉溶液中处理，目的是提高根尖细胞中有丝分裂中期（图⑦中的a离，C项错误；SGO蛋白作用失常，黏连蛋白可能被水解酶破坏，从时期)细胞的比例，便于染色体观察、计数，C时期着丝粒分裂，染色而导致细胞分裂过程中染色体的排列与分离异常，最终产生染色体移向两极，为有丝分裂后期图像，染色体数与核DNA数的比例体数目变异的子细胞，D项正确。为1：1。(5)在实验Ⅱ中，小组成员进一步优化实验操作，用纤维6.C解析：根据题意，随体是位于染色体末端的染色体片段，属于染素酶和果胶酶混合液处理根尖，再用低浓度的KC】处理一段时间，色体的一个部分，在精原细胞进行减数分裂时，随体在减数分裂I使细胞适度膨胀，以利于染色体更好地分散开来。若光学显微镜前的间期会随染色体复制而复制，A项正确。在不考虑任何变异下观察到某一视野中部分中期细胞染色体数目加倍，则最可能的的情况下，人体细胞中的13、14、15、21和22号染色体为有随体染原因是低温抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍。色体，说明体细胞中有5对(10条)有随体染色体，经染色体复制尖子生特训4细胞分裂过程中的后，初级精母细胞中的随体数量加倍为20个，在减数分裂I结束时形成的每个次级精母细胞中均有随体10个；在减数分裂Ⅱ后同位素标记问题期，虽然次级精母细胞中染色体的着丝粒分裂，有随体染色体的两1.C解析：用32P标记玉米体细胞的DNA分子双链，再将这些细胞条姐妹染色单体（各含一个随体）分开形成两条有随体染色体，但转入不含32P的培养基中培养，在第一次有丝分裂结束后，每条染其随体数量没有发生改变，还是10个；再经减数分裂Ⅱ形成的每色体都带有标记，且每条染色体中的DNA分子的2条链都是1条个精细胞中应含有有随体染色体5条，B、D两项正确，C项错误。有标记，1条没有标记。在第二次有丝分裂时，间期复制完成后，7.C解析：由“MP℉含量升高，可促进核膜破裂，使染色质浓缩成染含有20条染色体，每条染色体均有标记，但染色单体中只有一半色体”可知，高含量的MP℉可导致细胞进入分裂的前期。MP℉被含有32P标记，后期着丝粒分裂，染色单体分开，形成40条染色体，降解时，染色体则解螺旋，细胞又进入分裂的末期，故AB段为减有20条含有32P标记，20条不含32P标记。由于分开的染色单体数分裂前的间期，CD段为减数分裂I,DE段为减数分裂I和减数移向细胞两极是随机的，因此其子细胞中所含的20条染色体中，9425 GKTXY·生物学

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