31.1937年8月,国民党邀请周恩来、朱德、叶剑英到南京参加国防会议,并同时开展两党进一步的谈判,谈判在红军改编等问题上进展比较顺利。这次谈判A.消除国共双方分歧B.推动正面战场取得重大胜利C.保障了抗日战争的胜利D.有利于全民族抗战局面的形成32.国民党《中央日报》就某一事件评论道:“这一结果固然还有不能尽如人意的地方,但内战之不致发生却已有确实的保障。”“某一事件”指的是A.国民党“一大”的召开B.西安事变的和解决C.《双十协定》的签订D.达成《国内和协定》33.1949年3月23日,中共中央从西柏坡启程前往北时,毛泽东说:“今天是进京的日子,不睡觉也高兴呀!今天是进京‘赶考’嘛!进京‘赶考’去,精神不好怎么行呀?!”进京“赶考”表明A.国民党的进攻威胁党中央B.中国共产党工作重心即将转移C.解放战争已经取得圆满成功D.新民主主义革命己经取得胜利34、毛泽东高度评价“银元之战”这场经济领域的斗争,认为它的意义不亚于拿下了一场新的淮海战役,这说明“银元之战”A.采用了必要的行政、法律等手段B.是国家财政经济根本好转的保证C.稳定了物价、提高了政府的威信D.解决了财政困难,实现了收支衡35.亚非会议掀起的新中国第二次建交高潮一直持续到20世纪60年代中期,由1955年到1964年,中国建交国增加了29个,除南斯拉夫和法国外都是亚非拉国家。这表明新中国A.打破了美国孤立遏制的外交僵局B.得到了国际社会普遍认同C.实行求同存异原则取得显著成效D.开创了外交工作的新局面36.1954年3月,在《中华人民共和国宪法草案(初稿)》提出后的几个月里,宪法起草委员会先后召开七次会议,对宪法草案进行讨论和修改。全国各界共有1.5亿多人参加宪法草案的讨论,约占当时全国总人口的四分之一。这说明1954年宪法A.反映了社会主义制度的优越性B.其制定体现了人民民主的原则C.得益于人民代表大会制度的确立D.是新中国直接民主制度的产物37.1990年台湾地区成立了“国家统一委员会”,次年又提出了“国家统一纲领”,后经台湾地区行政当局会议讨论通过。上述措施表明台湾地区A.推动两岸直接通邮、通航、通商B.认同“一国两制”方案C.坚持一个中国D.积极响应“九二共识”38.社会主义制度确立后,毛泽东在1957年提出“赶英超美”的口号:1992年邓小提出“发展才是硬道理”的主张:进入21世纪,党中央提出科学发展观,构建社会主义和谐社会。这种变化实质上反映了A,中国适应了国际格局由两极向多极化发展的趋势B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量C.中国建设社会主义的指导思想不断发展变化D,中国共产党对建设社会主义的认识不断深入和成熟试卷第5页,共7页
太阳能H,O(FeO(FeOH过程I:2Fe,O(s)=6FeO(s)+O(g)△H=+313.2kJ·mol过程Ⅱ:…下列说法不正确的是()A.该过程能量转化形式是太阳能→化学能B.过程Ⅱ的热化学方程式为3FeO(s)+HO)一H(g)+FeO(s)△H=+129.2kJ·mol-C.氢气的燃烧热△H=-285.8kJ·mo1D.过程I每转移2mol电子吸收313.2KJ热量23.NH可用于制造铵态氮肥和硝态氮肥。20世纪初,德国化学家哈伯首次用饿作催化剂在1.75×107Pa、550℃的条件下以N2和H2为原料合成了NH:N2(g)3H(g)≥2NH(g)△H=92.4kJ·mol。我国最新报道的氨催化合成反应的机理如图所示(*代表微粒吸附在催化剂表面)下列有关说法正确的是()T21LN.(g50H(g)NH,(g)3H反应历程A.使用催化剂提高了反应的活化能B.合成氨的总反应速率由反应1/2N2*+3/2H*===N*+3H*的速率决定C.反应过程中有非极性键的断裂和形成D.NH从催化剂表面脱离时有热量放出第丨I部分非选择题(49分)陕西师大附中2022一2023学年第二学期高一年级期终考试化学试题第7页共11
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recommended me to the school chorus,which set me on the path to performing with the All CityHonor Orchestra and receiving that invitation to write about it,I might have never uncovered mypassion for writing.I do believe when one door closes,another opens;what you should do isseize the opportunity and shine.第34期测试题部分答案解析阅读理解A导语:本文是一篇应用文,属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍参加商业分析海报比赛的相关事宜。2l.B。理解具体信息。根据Presentations.部分.must have at least one author who is amember of our INFORMS.可知,作品必须至少有一名作者是INFORMS的成员。22.D。理解具体信息。根据Video Presentations of Posters部分make sure to have a QR code sopeople can link to your actual poster可知,视频演示需要附上链接供人们查看。23.C。推断。根据Presentations…部分the prize money will be shared equally among the teammembers以及Awards部分1 st Place:$2,500可知,第一名奖金是2500美元,团队获奖奖金会被分,由此可推知,五人组每人可以拿到500美元。B导语:本文是一篇夹叙夹议文,属于“人与自然”主题语境。讲述了学校举办了气候变化博览会,以鼓励可持续生活并提高学生们对气候变化以及绿色、可持续生活的认识。24.C。推断。根据第一段.encourage the young to use the three r's..sustainable living可知,气候博览会的目的是提高学生的环保意识。25.A。理解态度。根据第二段Some students had made creative dresses.immediatelyattracted the attention…couldn't wait to design.可知,学生们对环保时装摊位很感兴趣。26.D。理解具体信息。根据第三段.what had so far been achieved in changing how we powervehicles.the future of transport可知,在有关交通能源的摊位上,学生们可以了解到有关绿色汽车能源方面的成就。27.B。理解具体信息。根据第四段.encourage their families to buy local produce or grow theirown vegetables可知,食品摊位能够帮助学生了解当地农产品的优势,从而鼓励他们购买当地农产品或者自己种植一些蔬菜。导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文章主要说明了几个不同国家的饮食惯的差异以及其反应的文化意义和价值观。28.C。推断。根据第一段“Food is particularly important when you are separated from yourmother culture.family and places.可知,当你远离母国时,一日三餐是最有机会与一些记忆、家人和地方建立联系。因此可知,作者引用Brg的话是解释食物如何将人与他们的根紧密联系在一起的。29.D。推断。根据第三段The students want to believe that the French spend five hours a daygoing to 12 different.buying convenience food可知,法国人一直认为他们的饮食烹饪体现的是消遣和愉悦,然而现实中大部分人购买方便快捷的速食。因此可知,法国人现代的饮食惯和传统的饮食文化并不一致。30.B。理解具体信息。根据第四段Dur meals are relaxed,even during lunch break.”Food in Italyis love,.then nutrition.An Italian child's first experience with food.ice cream可知,意大利人
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