南充市高2023届高考适应性考试（零诊）语文试题参考答案1.D《3分)【架析】A可还有“系流整4新中70多二实场形成的瓦李法律规范，怜不张扬中华民然传换美想”雨点票因：B夏，厚文只是说“中些民族待流美德为民法兵绵等藏供了半厚滋我”：C只是“夫法共分品中有女门对扫女、未总年人，老并人，克城入普产体风拉的保护观定用“…伍现了仁常爱人。性老怜站为中华民族传统失簿”、2.B3分)【解析】应该是论证了“中些民年传泸美想为买法央幕提失了丰厚滋养，使民法真具有深厚历史文化院遮。”3.B3分【射析】B送项中“任某可以不传治生行卖及医疗裁”不符台民滨头想足，（队，B丙项的出处套见第二段有关内容，C项出处参见第四段有关内容，D夏山处参者第五便有关内氢)4.C《3分)【解析】原文：料三是“是逐节形支以内大桥环芳丰体，内可标紧领环相互促进的新发展格局。”“三体”的应是“回内大循环”。A滴上正都分见，材料一、下面韩分无材料二，B项兄村料四第一段，D项见材料三。5.B〔3分)【解析】北京，莱圳、代州成为藤家，不仪是4万亿枚市计.也得拉于其因储率志应对20阳醑年全球会胜危机，而且，4万亿款市计划也还并中“内裙坏”，只是份线。6.《6分)【答亲示】①姬济规律点丽：在泾济全球化的今天，每个医家都丰斡霄曼经济外渐环，新以不花闭关日宇。瓶高回探清环·②萨济发展的现买层西：世界经济形旁以及没情我们的外向型经济形成了种种正力，漫是发丹以内得为三于的是济内沿环。@中回卫衡是国：巨大的人门背浮，经大的市场规慎以及其他优势，有利于共第烃济内猫环，①所定好妆层首：20明年以4万忆枚方行知对全张金是疤杯的技动成应以及中只后未的一系列政策可整，表纸内外潘不是可行的。（每只工分，共6分，任整3点即可）了。C《3会)【解行】“般举二人因共同的家园情怀和关装大义元冰释首集”曹，二人在裁育孩子上的逆金不问，谈不上“前馈，月这一千话早三不存在。8.(6分》【答亲示例】①指在学何上进一梦的是升，如文中所说“去国外学某违”，②年轻一聚的日我爱睿。羽少爷和米影儿于棉在回家墙密的时侯成弃优瓷为生后果什，动弃更多生业上的深造气会，为回家入义而英勇找身。这是更有耸值的深造。同老一辈左时代大海的洗下不升华帮神克界，戈持儿子拟效祖国，也是深谈。〔每点2÷)9.6分)【整莱示】①文体特狂方五：文本-是公小说，道址放事情节为自好、人物形染的塑造求受共社会生活〔表达生塘)：文木二是诗赋（歌丽），送过潭策组合，厘规作置之赛达有志。②表迟方式方面：文本一帝用精可，亦语常指写，动仆清写、神5描写等于滋，氢过人物形象：文云二多用情，如可法开情〔告景打前.取享研情).直开胸隐等，抒情言志、⑧艺天手法方西：文术一用细节忙写、侧面指写、对比、悬念等艺未手法：文本二月象征.比管.用共，什代.比拟.反复，试牙结4年艺术手法：皂能容出23种可)，（与点2分）1U,(3分》【解析】〔音国听说黄区改打华因，蔬军款授。音军出发时，量区东见不统一，所以求迟了，等乱，黄河，笼年三经高去。告国共帅有的想波河追击，有的想斑甲回了，但另千藏过黄列。)11.A(3分)【解析】A项中前-个"会”是吐轧之原：算二个*争”是古时行军三上里为一会。B度前一个“堤”为赶快之意；后一个“凝”为取（合冫之意、C攻前个·袋”为屡热之意：后一个“母”为的定去意、D领析个“若”部是代间“你”的意思，一零诊”海文管考容案第兵1真〔共3良》12,D《3》【年析】解汤理解的·信”，是“卫使承伞为信”，即巨？影想零观法枫行苍干的命专，完庆任基。解的为了为或任芬可以关小信（黑以对手信仁）以成入作，些至冒死爱行入三使全。麓生王见解的“仁“，是法话信，不违背带言。传相信了知襄公的巨服之语，降辰国后追兵：包最丝还是点免丁去就于白家主人的解语。这制表乳？使正工丽对“修”的态度，但足包与架矫拜解的信不可。13.{10分)【答来示】1)亚不能管好y第的流巴，让您怀看然到这个破为城方，这是我的耳上。我彩里敢不任丛核5行全？曰“红”.“及“，“路“，“惟命是听”（年话前置创）各1分，制意1分〔2)（解招益生背与楚人为阳湖，位蓝？雪君给快内争今，大厅成速：“哥五正显黑〔遭怎)□内今部的年以来爱友末回，末回或然形势紧地，包兰万不受找来芝，母军即许发到了！官门“速”.“致“、“袋”（委区兵，置国内全丝的军队）、“今”者1分，句意1分，参考译文：裹公七年，年店与令国在都陵站里，八开，先注王因为年国与智国站里，末代郊目国园年都三个月，和国华回降效，王从皇：入了始，弹囊公榄去上衣露出格养手华管竿史接授王游：“五不迷许好动场断成总，让烧三5未以心苏速的烧方，以参步的罪女里巴览不所丛您前命生？你记我迁花引江你，把郑携希油贫，我也在命是听。如果帮王次忘记司写三.间女E.年杠公，年此公，豪怜传个，不忍心断的他门函禁礼，您成鼎希我个欢德凉的土从，使我们能耶再改过壤是修，返是气的望，却又是之不点奢望的。我斗阻世出心里话，一切听从您的身令。”选在王为这些诺让从退：三十三后驻扎下只。楚回臂臣汽：“我门二里词距从邱都来乱这甲，上下下的入夫官兵门也苏源微次了。观在已多下的回家又枚卉，芳什么？”庄王说：“我个之所以讨民，无女传不叫服的回君。今天人家已经服积附贴了，还有什么表求的充？”乾热于潮去，香回听况乾巴喷初郑过，军效爱骨军坐双H,督国意不流一，新以求迟。等到了或河，使军巳经离去，香将加有的想漾河速与，有浴想班听王，但热于渡生黄江，庄王子说后，反种舞攻击晋军。郑回反而智功餐，在黄河上站晋军打得大戚。十年，晋国又来攻打郑玉，国为！反网却近德日襄公十一开，先正王快末国，末回向晋回告急。导景公想爱半教助求回，伯宋北果甘否说：“上天正保传楚日，不能攻打老。”骨日于是我到一位壮士，是摇司人解扬，辛子战。晋回让解两发然整E,让宋日不景投降。都授路址料国，郑国和整玉关系斋超，就建扰解两林给斐叫。斐王黄偶给架指一份年礼并与性立均。老仕沉或话，叫米国赶决设序，蛇王多次要头算扬，禁扬才冠等应。千是楚王价◆解为修上息望或军的技车，计他向宋军骤话，但整场色速当与数人的的均，传达了量君给作的卧全，太声世：“孕旦正琴总全曰的军从未提整宋到，米国出破形势竖法，仔二不被作故叫.晋生马上法委赶别心！”使王大格，要杀死解说，解按说：“国带利定今令婴计义，巨子#灯令令受法作。我愤受我目君的今令出三完成任年，宁死电人作敢严君年，”庄王说：“那么，释己经答应了气，尔后又青期，你的信用方界儿尼？”解扬说：“我所以苍立继，就是想用未光比我国国若的命令”解汤行要受利叶，四头计先军说：“装人巴的，不数忘记总忌而死的人！”先王的众兄柴尔都迹谏楚王枚免解洒，于是表E放免了忆，让中巴胃回。青回授予伤二得14,C(3分)【都长】"竹径爱虾入，花北委由这”可见青蕊位林白茨小径流挺封折，由径班台，兼袋清非。作誉夜及网台流洗型城，透常出的是他的闲情和一丝教更，并无泾愤Z准。15.(6分》【客菜元例】①件许：论人夜段，阳后日门装心。诗歌旅四句写章，这木常部.的絮积飞，菱叶穿杯盲出，表现业作省闲美恤克的心言(1给：后四汗写5然牡的元法浇参，偏水又无“零豫”西多考指案高底2直〔共3真)如音，那便在沾过手行，秋制林解情邻T到日赛西山，有自透瓶远之意(2分)。②刘诗：清人被发归朵，存上利游破中。前筑二状可泡台主人年居婴津，却元服欣黄关柔，白制园数的效址1分：是联情斜限著数，春色它问，喻需之人杯才不，遭这全落的不F和无交〔2分)（知为大它合理的蓉凝，可向情端身，》16.(6分》【客亲示例】(1)盟一嘴之所如，蒙万顷之芒赞(2)液两岸西，风正一机装〔？)行棒老普璃，小奇流水人家《此板为开放作试，只玉在测高中效材中出现过的以桥为谐写对象的花可以，)17.〔4分》【卷莱示问】①字里养可②区心新业80一礼间仁4粥死道1B.41分)【谢折】本句有三处措误。第一欢：“雄头好识成变山村孩子药仔运”一句中，缺少必是的问济配。应改为“楚法心以如识或变山水我予的命近”戏“地决心用加识政复山对孩子的今运”：第二动：动其培不兴，“隔南…传递”反改为“目座…传站”我“高斯传”：第三处：多重定话记序不当，“要多”是用来移苗“孩了”的，所以立成为“太山深必的更多孩子”【客案不商】地决心以如识改变山对孩子的命派，阴听簧用代际传的，头人山深处反多的孩子汽浴生文化教育忍之中。19,C(3分)【链析】文中“其合自银”治张担梅可骨的精补品前，是在其体话境中城予的将珠含义。A页引分表#定水裙，B克引令表引用，D攻引分液着重强调。只有C项表示诗殊斧义，“厚掩梦”在好境中指父子同因不理部而造成为隔阳，20.〔6分》【答第示州】①人们（为了健度）开对重机还动四人体机为分为二大类①进此休息就能恢复正湾21,A(3#)【解斤】文段中泼说装处的句子发用了比喻于法，A项与之用可！B度为世使、对似：C攻方季张，对俏：》项为很入。22.【8路点按】本通提供了4知材料，学兰首先三当从素见上把星这些材科的“共性：贺网立得之于人药成长、试才的毒础性和重表性，然后在比认识的惑硅上进行立京写作。所行文中医注意位现“立湾”与“成人”或“立微”与“民才”之间的关系。发材料及作婴求朵释，盖用民论文写仆为往，发立意上便。可写的角度较多：可以报恶“是汗么—为什么—店么样《怎么必)”头整然住见控思路怎开写作。比可以然共中一个角度展元全前白食深入地论这，论据方面。古序中外大孔有突止成就的钙考，守考.作人，却是以立德为元，事例序前，封事热点背可入文【卷考立原】1责年成方，立德为先2产人元立舞，村人元州品3以德立斯，以才立业4德才兼备，万为完人·零诊”语文多名答案可实3真〔共3真》

【参考译文】唐僖宗乾符五年，振武节度使李国昌的儿子李克用做沙陀副兵马使，戍守蔚州。正值大同防御使段文楚兼任水陆发运使，当时代北地区连年饥荒，朝廷漕运来的粮食续不上，段文楚减扣了很多军士的衣服、粮食，而且使用刑法比较严苛，士兵们怨恨愤怒。李尽忠派遣康君立暗中前往蔚州劝说李克用起兵，除掉段文楚而取代他。于是李尽忠连夜率领牙兵攻下牙城，将段文楚及其判官柳汉璋等人逮捕入狱，自己暂掌州事，派遣人请李克用来。李克用率领他的部众赶往云州，行军途中招收士兵。癸酉（初七日），李尽忠将段文楚等五人用脚镣手铐等刑具拘禁起来押送到斗鸡台下，让马践踏他们的尸骨。甲戌（初八日），李克用入防御使府处理政事。李国昌企图父子俩同时据有大同、振武两个军镇，得到唐僖宗任命他为大同节度使的制书时，将制书毁掉，杀死监军，不接受他人代替他振武节度使的位置，与李克用合兵攻陷遮虏军，进而攻击宁武和岢岚军。唐僖宗广明元年夏四月丁酉，朝廷任命李琢为蔚朔节度使，并仍旧担任都统。李琢率领军队万人驻屯代州，与卢龙节度使李可举、吐谷浑都督赫连铎共同讨伐李克用。李克用派遣大将高文集据守朔州，自己率领军队在雄武军抗拒李可举。赫连铎派人游说高文集归附国家，高文集开城门迎接唐官军。唐僖宗广明元年秋七月，李克用自雄武军率领军队在朔州还击高文集部，李可举派遣行军司马韩玄绍在药儿岭截击，大破李克用军，杀死七千多人。又在雄武军境内打败李克用军队，杀死上万人。李琢、赫连铎又进攻蔚州，李国昌被打败，其部众全部溃散，只身与李克用及同族人向北逃入鞑靼。李克用虽然多次进呈表文请求投降，却占据忻州、代州，经常入侵抢掠并州、汾州。义武节度使王处存与李克用是世代姻亲，中和二年冬十月，唐僖宗诏令王处存告诫李克用：“如果是诚心归附，就应当暂且回到朔州等待朝廷的命令；如果仍像以前一样强横凶恶，就会与河东、大同的官军一同讨伐你。”行营都监杨复光劝说王重荣，让他以朝廷的旨意劝说郑从谠召李克用定黄巢之乱。王铎就以皇上亲笔书写的敕书召李克用。中和二年十一月，李克用带领一万七千多沙陀人马从岚州、石州赶往河中。十二月，任命忻、代等州留后李克用为雁门节度使。李克用率领四万多士兵到河中，讨伐黄巢。15.D(“自己投宿此地，早已忘却了自己的浅陋”错，这里是对生活在牛口的老百姓的描述，并不是说作者自己浅陋)16.在苏轼的笔下，乡村虽然潦倒贫穷，但呈现出的是恬静的田园生活景象。(2分)而在苏辙的笔下，人们食不果腹，饱受饥寒之苦，诗句表现的是牛口当地百姓穷愁凄苦的生活。(2分)苏轼向往牛口一地的百姓的生活方式，而苏辙则充满了对民生疾苦的同情与悲悯。(2分)（意思答对即可）17.(1)忽魂悸以魄动恍惊起而长嗟(2)驽马十驾功在不舍(3)哀吾生之须臾羡长江之无穷（每空1分，多字、漏字、错字、语序错误等均不得分）18.D[相得益彰：两者相互配合协助，双方的优点和长处就更能显露出来。交相辉映：各种光亮、色彩相互照耀、映射。根据语境，第一空应填“相得益彰”。赓续：不间断地连接延续下去。继续：（活动）连下去，延续下去，不间断。根据后文的“精神血脉”，可知第二空应填“赓续”。保持：维持（原状），使不消失或减弱。维持：使继续存在，使用对象一般是秩序、治安等。根据语境，第三空应填“保持”。息息相关：形容关系极为密切。休戚相关：形容关系非常密切，利害完全一致。根据语境，这里是指文化遗迹与海上丝绸之路有很大关系，第四空应填“息息相关”门19.A(B项，成分残缺，应在“更多的观众领略了我国悠久而灿烂的海洋文明”前面加上使令动词“让”。C项，否定不当，应是“无一不在”。D项，“诉闻”与“故事”搭配不当，应是“诉说”；还应在“更多的观众领略了我国悠久而灿烂的海洋文明”前面加上使令动词“让”)20.泉州海外交通史博物馆是本体，远航归来的海船是喻体，这句话将泉州海外交通史博物馆比作远航归来的海船。(2分)海外交通史博物馆展览的物品与古代海上航行有密切联系，停靠在湖边的船只与博物馆一样都是静态的，以海船为喻生动形象地写出了海外交通史博物馆的历史性和交融性。(3分)21.A(B项“而不是一捆一捆扎清楚的柴”与后文衔接不紧密；C项表述头轻脚重，与前后语句衔接不恰当；D项表述错误，故选A项)22.①含糊得很②就不会用“家庭”③可伸缩的（每处2分，意思答对即可）23.【写作提示】(一)材料解读该作文题由材料、写作任务、写作要求三部分组成。这是一道立足于材料谈启示的作文题。材料引述南宋人陈善关于读书方法的观点，他主张读书要学会【高一语文·参考答案第2页（共3页）】·22-11164A·

性最高。临床上通过检测血清中ALT的活性，作为诊断肝功能是否正常的依据。检测原理为：L-丙氨酸+物质Ar一丙酮酸丙酮酸+物质B37℃水浴→物质C37℃水浴物质C在强碱溶液中呈红棕色，颜色深浅与丙酮酸生成量的多少即LT活性的高低成正比。检测过程如下表所示：操作步骤加入物(mL)对照管检测管①血清0.10.1②基质绥冲液（含丙氨酸和物质A,pH7.4)0.5③混匀，37℃水浴30min④用盐酸配制的物质B溶液0.50.5⑤基质缓冲液（含丙氨酸和物质A,pH7.A)0.5⑥混匀，37℃水浴20min⑦0.4mol/LNa0H.溶液5.05.0混匀后，测定检测管和对照管的吸光度，并根据两者的差值，再参照已有标准曲线，可得到ALT活性。回答下列问题。(1)酶是其中绝大多数酶是蛋白质。操作③水浴时，若将温度由37℃调为95℃，则血清中ALT活性将（填“升高”“降低”或“失活”)。(2)操作②中，基质缓冲液的作用是(3)操作①中，若用牛理盐水代替对照管中的血清，会导致检测结果偏高，主要原因是血清中有少量的在ALT的催化下，可生成少量的若用生理盐水代替，对照管中就缺少这些，从而导致检测管的结果偏高。(4)某人化验报告单显示其血清的ALT活性为90卡门氏单位，明显超过正常参考值，表明此人肝功能异常。分析ALT活性升高的原因0

28C细节速西.根路度中的apa加llderedbinuprinted rrhitrhrbyW一一Churchill went ou of prn“可知：不的书是绿敏丘吉尔的书绝版的原因之拉法心29.D推理判断题.根据第三段中的But the war did nomebook名from doing well.A2byddof,form,.”可知，作者提到Mein Kampf是为了证明战争并不能阻止一些书成为畅销书籍。故选D.30.C推理判断意。根据第四段及第五段内容可知，畅销书暗如上KR山g的新小近是个有1024页的“庞然大物”，但其他的非畅销书籍必须从里到外（纸张，排版印刷等）做出改变。故选C。3.引D推理判断题。根据最后一段Pick pbkbopdf的aome:publisher oayfind yourucmid,bethekofise可推知印嗣的质量可以揭示书籍出版的时间。故选D。始，单记【语篇导读主题语境：人与自然。本文是一篇说明文。文章主要讲述了电动汽车皆代燃油汽车并非是减少尾气排放、缓解空气污染的最佳选择，并且实施的过程存在诸多困难。32.A词文猜测题，根据上文“Wearearef thedamgngpoioth'bydrivnetiveic,”以及下文“reatinghamfulgesuchtgx”可知此处应该是世界上许多城市都有交通堵塞问题。be struck in陷人（问题中）。故选A。33.D细节理解题。根据第二段中的“Thedoobrbng山eia ong和T积秀way off.Currently,battery life is an issue-a fully charged battery won't take you as far as afull tank of petrol..There are also limited numbers of charging points to plug an EV into.”可知，蕾T一个充满电的电池的续航能力远不及一箱汽油提供的续航能力。故选D。落A34.A细节理解题。根据第四段中的“But some countries offer inspirations,such as cutting pricesby reducing import taxes,and not charging for road tax and parking.Some also provide exclusivelanes for electric cars to be driven on,overtaking traditional cars which might stick in jams."知，耍消公路税和停车费是措施之一。故选A。学，兰京际最琳，8葡35.B推理判断题。根据最后一段第-句“But Colin Herron warns that‘electric motoring'doesn'tmean a zero-carbon future.”,以及最后-句“Maybe it's time to think about making fewerjourneys or use public transport,.”可知科林·赫伦警示电动机动车并不意味着零排放，或许少出行或者使用公共交通才是更好的办法。故选B。第二节（共5小题：每小题2分，满分10分）夏，营夏篱静山然整，益兴随大自来留【语篇导读】主题语境：人与社会。本文是一篇说明文。文章通过对比介绍汽车手动控制与触屏控制系统的优点和缺点，提出了使用触屏控制系统汽车的建议。36.C段中题。根据上文“For some reasons,many car makers have been shifted from physicalcontrols to touch screens..(因为某些原因，许多汽车制造商已经选择触屏控制系统)”以及下文"Instead of lots of physical buttons,you have a single touch screen.You can use it to movebetween the different controls..(你只有一个触摸屏幕代替许多的手动按钮。你可以用它操控不同的操纵装置。)”可知C项“新型车通常是全触屏控制的。”符合文义，承上启下。故选C。37.B段中题。根据上文“The touch screen is a single system for many controls in your car..Sosimple?Actually,not simple at all”可知下文应介绍全触屏操控汽车在操作上的缺点，B项“触屏远比按钮复杂得多”符合文义，承上启下。故选B。

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11.(16分)-f:r解：(1)y,=,tam8(1分)hs（1分)2g可得h=0.8m一(1分)

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个相对量RP:生产者固定的太阳能总量R:生物的呼吸作用消耗总量Q:生态系统内有机物总量020406080100，年

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14/164=+是6+为r-4i为=5i6-16m,…10分又因为△8v为等边三角形，所以5调==2V5。所以M8=45-56-16m,…11分解得m=名，且满足△=16-16m>0,3故所求m的值为

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代入数据得N=1100N,f=300N。(2分)14.解：(1)对B进行受力分析，如图甲所示，有T=nng sin30°=2.5N(2分)由牛顿第三定律得B对绳子的拉力大小N30°1T=2.5N。(1

immersed ourselves in.All these efforts of my parents helped me rediscover my cheerful self,andmade me realize that true friendships could withstand the test of distance部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是应用文。文章是Intellectual Takeout的编辑在离职之前写的一封信。21.D。理解具体信息。根据第一段中的I HATE research and writing可知，作者不喜欢研究和写作，因此她开始不太愿意申请去Intellectual Takeout实。22.C。理解具体信息。根据文中的Finally,Devin Foley,who took a chance by hiring aninexperienced but enthusiastic college student可知，Devin Foley给了作者在Intellectual Takeout实的机会。23.C。理解目的。文章是Intellectual Takeout即将离职的编辑写的一封信，一方面告知读者自己要离开Intellectual Takeout的事实，另一方面对自己在Intellectual Takeout任职期间给与自己帮助的人表达了感激之情。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。作者讲述了自己接受仿生手臂并作为患者倡导者做宣传的经历。24.A。理解词汇。根据划线部分前的But there was nothing beneficial.wear a heavy and attimes painful device...the hand I was wearing was making it harder and harder for me to fit in知，装上假肢让作者感到不舒服，因此她打算拆掉假肢，让自己快乐些。25.B。推断。作者在13岁时入选澳大利亚的一个游泳队，后来代表国家参赛八年，并最终入选2004年残奥会代表队。这些经历让她认识到自己能够取得这些成就，得益于自己残疾的事实，由此可推知，一个人并不会受限于残疾。26.D。推断。根据第四段中的Through sharing my journey...That's why I wear a bionic handbut because I have an opportunity to enhance the human capabilities that already exist可知，作者是为了宣传仿生手臂可以帮助有需要的人更好地生活，所以佩戴了仿生手臂。27.C。推断。根据最后一段中的The joy in his voice reassured me that I am doing the right thingand having these conversations with kids is exactly where I need to be可知，患者倡导者的角色让作者找到了一个人生目标。C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。文章介绍了仿生学，一种靠研究自然来获取解决问题的方法的学科。28.B。推断。根据第二段中的Biomimicry,on the other hand,proposes that we don't have toreinvent the wheel.If other organisms have already found a solution to a problem,we can copythat solution instead of starting from scratch可知，仿生学的理念是，优先考虑效仿而非创新。29.B。理解具体信息。根据第三段中的the surface of the leaf was covered with mountains和The scientists developed a type of paint based on the structure of the lotus leaf,which has asimilar“mountainous”surface when it dries可知，干油漆和荷叶的表面都是粗糙的。30.D。推断。根据最后一段的内容可知，由于大多数现代橱柜用胶都含有毒性，Dr.Kaichangⅱ从贻贝中找到了灵感，研制出一种无毒胶水。因此，研究自然有助于减少污染。31.B。理解主旨要义。文章介绍了仿生学，即人类如何通过借鉴自然生态来获取解决问题的办法。故B项作标题最佳。

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②上述案例对我们有哪些警示呢？(3分)(2)请你心小孟同学在课党上的表现，说说他有哪些值得我们学的地方。（2分)15.阅读材料，回答问题。在《中华人民共和国野生动物保护法（修订草案）》向社会征求意见

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6.下列与古代随身饰品相关的表述，有误的一项是 A.《鸿门宴》中“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三”写范 增通过举玉玦示意项王杀沛公。玦，环形有缺口的玉器，常 用作表示决断、决绝的象征物。 B.白居

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文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)而蜂蝶的红色革命历史，恰恰构建出龙岩这片士地以高尚的灵魂与深厚的底蕴，为这座城市注入了不竭的精神。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下

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寄托有其独特性，具有很强的白日梦性质，文学阅读是个人式的， 能够直接深入人的内心世界，它既是一种思想的传递，也是一种心 灵的交流。或者说，文学阅读是作者和读者超越时空的心灵对话， 是人类精神对现实时空

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4产的叙气通人如图所示的装置中，下列说法错误的是、CL食气通入过程中，双家到蘸有紫色石蕊试液的棉花提色，褪色的原因为生成的次氯酸具有强还原性B导管口a处的气体中可能含有O。NaOH溶液C仪器b的名称为

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的关系分别如图a和图b(5)“沉钯”中氯化铵与“混合液”中的氯钯酸反应生1十3沉淀，其沉淀率随温度的变化曲线如图所或Fe(填标号)。化率%.NC-氢10002060001Fe-十C=N一Fe2x2西2

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文魔大意水七是一膏所用报道。新如被精禁止在西内一切媒体上为合糖休针脉广合。28,答案0命题透析段落大意题。0急路点拔第一段主要介绍了过多的精摄入会对身体造成的危害，比如成痛和Ⅱ型精尿病。29.答案A命

4、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研物理/

机始终保持额定本试卷满分100分，考试用时75分钟。恒为车所受重力的注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。源距离为2回答法择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答

5、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研&政治

华文明重新进发出强大活力。(2)用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，谈谈你对这句话的理解。（7分)35.实现现代化是近代以来巾华民族不

芜湖一中2025届高三年级10月份教学质量诊断测试化学试题H-1B-11N-140-16CI-35.5Cu-64一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.化学与生活、生产及科技密切相关。下列叙述错误的是（A.客家围屋建造过程中用作黏稠剂的糯米和鸡蛋清都属于混合物B.奥运火炬“飞扬外壳采用的耐高温碳纤维材料，属于新型无机非金属材料C.生活中苏打可用于治疗胃酸过多D.湖南岳州窑青瓷以黏土为主要原料，在烧制过程中发生了复杂的化学变化2.下列说法正确的是（A.NaCl的形成过程可表示为Na+3s3pB.基态Si的价层电子排布图违背了泡利原理C.SO的VSEPR模型：D.HCIO的结构式：H-CI-O3.“类比推理是化学中常用的思维方法。下列推理正确的是（A.CI能与HI发生置换反应，推测Br也能与HI发生置换反应B.Fe和Cl反应生成FeCl，推测Fe与I反应生成FeIC.CI与水反应生成HCI和HCIO，推测F与水反应生成HF和HFOD.Na保存在煤油中，推测Li也可保存中煤油中4.在给定条件下，下列物质间的转化均能一步实现的是（0灼热的木炭A.NHNOOH>HNO催化剂高温NO0Ba(OH)溶液B.FeSHOBaSO高温HO→Ca(OH)HCl→CaClCO→CaCOC.CaOHONaOHNaCloSOD.Na→NaSO化学试题第1页共8页

工程师或者机器人学的专家才能更好地帮助自己的家人，因此可推断，作者将会学机器人或工程专业并将其作为职业。C篇主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。文章介绍了一种来自荷兰的城市道路规划方案：woonerf。8.B。理解词汇。根据第一段中的the absence of typical traffic markings could lead to safer streets with feweraccidents and even optimize traffic flow可知，本句是说取消交通标志的正面效果，故此处意为“优化交通流量”。9.D。理解具体信息。根据第二段中的Removing markers.causing them to pay more attention to theirsurroundings可知，woonerf模式的街道没有任何交通标志，这使得人们更加注意道路安全。l0.D。推断。根据最后一段中的living streets can also be found in Germany.they are becoming more popularthroughout Europe and the U.S.可知，woonerf的街道设计理念越来越流行，被广泛流传。ll.A。理解目的。文章第一段主要介绍了woonerf的概念；第二段主要介绍了woonerf模式有效降低事故率的内在哲理；第三段主要介绍了woonerf模式的引进与推广，故本文的目的是介绍这种新型的道路设计。D篇主题语境：人与社会一一文学本文是说明文。文章介绍了美籍华人作家黎锦扬的代表作《花鼓歌》。l2.C。理解具体信息。根据第一段中的the story of the serious disagreements between Old Master Wang whomisses the old way of life in China,md his son可知，《花鼓歌》描写了两代人之间的冲突。l3.B。推断。根据第二段中的Hwang is among those who believed that many people undervalued the literarywork以及Oh,it's such a shame this book has been lost可知，黄哲伦对《花鼓歌》的绝版深感遗憾，认为它应该享有更高的赞誉。l4.A。理解具体信息。根据第三段中的“In Chinatown.Out of that,I created characters,using everybodyincluding my own family and my friends,plus some invention from the air.”可知，《花鼓歌》是黎锦扬以唐人街的真实生活为基础写成的。l5.C。推断。根据最后一段中的But then the novel landed at...Without those two words,.it would have neverbeen published可知，《花鼓歌》能够出版归功于一名即将去世的年长读者的推荐。【补充解释】out of print(para.2):绝版；不再印行第二节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是说明文。文章介绍了我们应该如何设定目标。16.E。设空处与下文为转折关系。文章首句提到如果要取得成就，就需要设定适当的目标，该空下一句则表达转折意义，目标无法自己设定，也无法自己实现，E项“没有设定目标你就不可能实现梦想”承上启下。E项中的goal setting与上文中的goal setting为原词复现关系。17.B。设空处为本段的主题句。本段讲述了你所完成的结果对你来说一定很重要，这样你才有足够的动力去实现目标，B项“完成最终的结果一定对你很重要”符合此处的语境。B项中的outcome与该空后的outcome为原词复现关系，B项中的matter与该空后的worthwhile为近义词复现关系。下一段中的首句Howwe think matters,too也是提示。l8.A。设空处与上一句为并列关系。根据该空前的Believe you can and you will可知，相信你自己能行你就能行，A项符合此处的语境，从反方面说明了积极的心态的重要性。A项中的Believe与该空前的Believe为原词复现关系。l9.C。设空处承上启下。根据该空前的Your goals should be big enough to stretch you and inspire the desirewithin you及该空后的Anything easy will not give you a sense of achievement均说明了要设定大的目标，C项“设定的目标既要现实，但又不要把目标设定得太容易”符合此处的语境。C项中的easy与下文中的easy为原词复现关系，且C项中的realistic与上文中的big enough和下文中的easy相呼应，体现出设定目标时

工程师或者机器人学的专家才能更好地帮助自己的家人，因此可推断，作者将会学机器人或工程专业并将其作为职业。C篇主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。文章介绍了一种来自荷兰的城市道路规划方案：woonerf。8.B。理解词汇。根据第一段中的the absence of typical traffic markings could lead to safer streets with feweraccidents and even optimize traffic flow可知，本句是说取消交通标志的正面效果，故此处意为“优化交通流量”。9.D。理解具体信息。根据第二段中的Removing markers.causing them to pay more attention to theirsurroundings可知，woonerf模式的街道没有任何交通标志，这使得人们更加注意道路安全。l0.D。推断。根据最后一段中的living streets can also be found in Germany.they are becoming more popularthroughout Europe and the U.S.可知，woonerf的街道设计理念越来越流行，被广泛流传。ll.A。理解目的。文章第一段主要介绍了woonerf的概念；第二段主要介绍了woonerf模式有效降低事故率的内在哲理；第三段主要介绍了woonerf模式的引进与推广，故本文的目的是介绍这种新型的道路设计。D篇主题语境：人与社会一一文学本文是说明文。文章介绍了美籍华人作家黎锦扬的代表作《花鼓歌》。l2.C。理解具体信息。根据第一段中的the story of the serious disagreements between Old Master Wang whomisses the old way of life in China,md his son可知，《花鼓歌》描写了两代人之间的冲突。l3.B。推断。根据第二段中的Hwang is among those who believed that many people undervalued the literarywork以及Oh,it's such a shame this book has been lost可知，黄哲伦对《花鼓歌》的绝版深感遗憾，认为它应该享有更高的赞誉。l4.A。理解具体信息。根据第三段中的“In Chinatown.Out of that,I created characters,using everybodyincluding my own family and my friends,plus some invention from the air.”可知，《花鼓歌》是黎锦扬以唐人街的真实生活为基础写成的。l5.C。推断。根据最后一段中的But then the novel landed at...Without those two words,.it would have neverbeen published可知，《花鼓歌》能够出版归功于一名即将去世的年长读者的推荐。【补充解释】out of print(para.2):绝版；不再印行第二节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是说明文。文章介绍了我们应该如何设定目标。16.E。设空处与下文为转折关系。文章首句提到如果要取得成就，就需要设定适当的目标，该空下一句则表达转折意义，目标无法自己设定，也无法自己实现，E项“没有设定目标你就不可能实现梦想”承上启下。E项中的goal setting与上文中的goal setting为原词复现关系。17.B。设空处为本段的主题句。本段讲述了你所完成的结果对你来说一定很重要，这样你才有足够的动力去实现目标，B项“完成最终的结果一定对你很重要”符合此处的语境。B项中的outcome与该空后的outcome为原词复现关系，B项中的matter与该空后的worthwhile为近义词复现关系。下一段中的首句Howwe think matters,too也是提示。l8.A。设空处与上一句为并列关系。根据该空前的Believe you can and you will可知，相信你自己能行你就能行，A项符合此处的语境，从反方面说明了积极的心态的重要性。A项中的Believe与该空前的Believe为原词复现关系。l9.C。设空处承上启下。根据该空前的Your goals should be big enough to stretch you and inspire the desirewithin you及该空后的Anything easy will not give you a sense of achievement均说明了要设定大的目标，C项“设定的目标既要现实，但又不要把目标设定得太容易”符合此处的语境。C项中的easy与下文中的easy为原词复现关系，且C项中的realistic与上文中的big enough和下文中的easy相呼应，体现出设定目标时

工程师或者机器人学的专家才能更好地帮助自己的家人，因此可推断，作者将会学机器人或工程专业并将其作为职业。C篇主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。文章介绍了一种来自荷兰的城市道路规划方案：woonerf。8.B。理解词汇。根据第一段中的the absence of typical traffic markings could lead to safer streets with feweraccidents and even optimize traffic flow可知，本句是说取消交通标志的正面效果，故此处意为“优化交通流量”。9.D。理解具体信息。根据第二段中的Removing markers.causing them to pay more attention to theirsurroundings可知，woonerf模式的街道没有任何交通标志，这使得人们更加注意道路安全。l0.D。推断。根据最后一段中的living streets can also be found in Germany.they are becoming more popularthroughout Europe and the U.S.可知，woonerf的街道设计理念越来越流行，被广泛流传。ll.A。理解目的。文章第一段主要介绍了woonerf的概念；第二段主要介绍了woonerf模式有效降低事故率的内在哲理；第三段主要介绍了woonerf模式的引进与推广，故本文的目的是介绍这种新型的道路设计。D篇主题语境：人与社会一一文学本文是说明文。文章介绍了美籍华人作家黎锦扬的代表作《花鼓歌》。l2.C。理解具体信息。根据第一段中的the story of the serious disagreements between Old Master Wang whomisses the old way of life in China,md his son可知，《花鼓歌》描写了两代人之间的冲突。l3.B。推断。根据第二段中的Hwang is among those who believed that many people undervalued the literarywork以及Oh,it's such a shame this book has been lost可知，黄哲伦对《花鼓歌》的绝版深感遗憾，认为它应该享有更高的赞誉。l4.A。理解具体信息。根据第三段中的“In Chinatown.Out of that,I created characters,using everybodyincluding my own family and my friends,plus some invention from the air.”可知，《花鼓歌》是黎锦扬以唐人街的真实生活为基础写成的。l5.C。推断。根据最后一段中的But then the novel landed at...Without those two words,.it would have neverbeen published可知，《花鼓歌》能够出版归功于一名即将去世的年长读者的推荐。【补充解释】out of print(para.2):绝版；不再印行第二节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是说明文。文章介绍了我们应该如何设定目标。16.E。设空处与下文为转折关系。文章首句提到如果要取得成就，就需要设定适当的目标，该空下一句则表达转折意义，目标无法自己设定，也无法自己实现，E项“没有设定目标你就不可能实现梦想”承上启下。E项中的goal setting与上文中的goal setting为原词复现关系。17.B。设空处为本段的主题句。本段讲述了你所完成的结果对你来说一定很重要，这样你才有足够的动力去实现目标，B项“完成最终的结果一定对你很重要”符合此处的语境。B项中的outcome与该空后的outcome为原词复现关系，B项中的matter与该空后的worthwhile为近义词复现关系。下一段中的首句Howwe think matters,too也是提示。l8.A。设空处与上一句为并列关系。根据该空前的Believe you can and you will可知，相信你自己能行你就能行，A项符合此处的语境，从反方面说明了积极的心态的重要性。A项中的Believe与该空前的Believe为原词复现关系。l9.C。设空处承上启下。根据该空前的Your goals should be big enough to stretch you and inspire the desirewithin you及该空后的Anything easy will not give you a sense of achievement均说明了要设定大的目标，C项“设定的目标既要现实，但又不要把目标设定得太容易”符合此处的语境。C项中的easy与下文中的easy为原词复现关系，且C项中的realistic与上文中的big enough和下文中的easy相呼应，体现出设定目标时

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