【答案】D【解析】枫叶与思妇的思念心绪之间不一定存在必然联系，①错误。花开花残属于自在事物的联系，而不是人为事物的联系，②错误。在这首诗的创作中，诗人采取以景衬情的写作手法，表明事物是普遍联系的，“一帘风月闲”表明事物之间的联系是有条件的，③④符合题意。14.2021年9月21日，国家主席在第七十六届联合国大会一般性辩论上提出倡议：要坚持人与自然和谐共生。完善全球环境治理，积极应对气候变化，构建人与自然生命共同体。为此，我们要①善于从纷繁复杂的现象中把握客观本质的联系②能够从表面的人为联系中发现真实的自在联系③坚持联系的客观性，要在事物固有联系的基础上把握事物④把握有利条件，实现自在事物和人为事物联系的相互转化A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】①③符合题意。人为联系不一定都是表面的，并且自在事物的联系是没有人参与的，从人为联系中发现自在联系的说法错误，②排除。实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系，自在事物的联系是没有人参与的，人为事物的联系无法转化为自在事物的联系，④排除。15.在谈共同富裕时指出，全体人民共同富裕是一个总体概念，是对全社会而言的，要从全局上来看。我们要实现14亿人共同富裕，必须脚踏实地、久久为功。这是一个在动态中向前发展的过程，要持续推动，不断取得成效。以上论述蕴含的唯物辩证法思想有①整体统率着部分，要树立全局观念，统筹全局发展②部分会影响整体，要用局部的发展推动整体的发展③真理是具体的，坚持主观与客观具体的历史的统一④量变是质变的必要准备，要重视量的积累促成质变A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】“全体人民共同富裕是一个总体概念，是对全社会而言的，要从全局上来看。我们要实现14亿人共同富裕，必须脚踏实地、久久为功”说明我们要把握住整体，注重量变，①④符合题意。材料强调全局观、量变和质变，与部分的作用、真理无关，②③不符合题意。二、非选择题：本题共2小题，共40分。16.阅读材料，完成下列要求。(20分)2021年10月16日，发表的《扎实推动共同富裕》一文指出：“全面建成小康社会，为促进共同富裕创造了良好条件。现在，已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段…使全体人民朝着共同富裕目标扎实迈进。”从总体和全局来看，共同富裕是全体人民的富裕，不是少数人的富裕，不要分成城市一块、农村一块，或者东部、中部、西部地区各一块，各提各的指标，是普遍达到生活富裕富足、精神自信自强、环境宜居宜业、社会和谐和睦、公共服务普及普惠，实现人的全面发展和社会全面进步。共同富裕不是同时同步同等富裕，实现全体人民共同富裕是一个在动态中向前发展的过程，要分阶段促进，要重点鼓励辛勤劳动、合法经营、敢于创业的致富带头人，先富带后富、帮后富，持续推动，不断取得成效。结合材料，运用整体与部分辩证关系原理，分析“使全体人民朝着共同富裕目标扎实迈进”思路的科学性。【答案】①整体与部分是辩证统一的，整体在事物发展过程中居于主导地位，部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们既要树立全局观念，实现整体的最优目标，又要重视局部，用局部的发展推动整体发展。②共同富裕是一个整体工程，涉及全社会的每个地区和全体人民的各个方面、分步骤推进的各个阶段。③共同富裕不是同时同步同等富裕，需要分阶段推进，通过先富带动后富，实现全体人民共同富裕。④实现共同富裕，要立足经济发展，统筹生活、精神、环境、社会、公共服务各方面的发展，实现全体人民共同富裕的整体目标，促进社会的全面进步和人的全面发展。17.阅读材料，完成下列要求。（20分)长征是中国共产党和中国工农红军谱写的壮丽史诗，红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神，是革命文化的重要组成部分。·78·

物利略在铜球沿斜面运动的实验中，做了上百次实验，结果表明铜球沿斜面下的运动是加速直线运动。如图所示，前球从斜面上的O点由静止释放，斜面OD被分成四个长度相等的部分，即OA=AB=BC=CD,下列结论正确的是A铜球到达A,B两点的速度大小之比为1：√2B铜球通过OD段的时间是通过OA段时间的3倍10优⑦C铜球通过0C段与CD段所用时间的比值为3+23D若铜球在A点的速度大小为以，在C点的速度大小为，则其在B点的速度大小为二、非选择题：本题共5小题，共54分。11.(6分)用如图甲所示的装置来研究直线运动的规律，把一端附纸带电源插头定滑轮有定滑轮的长木板放在实验桌上，将滑轮端伸出桌面，将打点计时器固定在木板上没有滑轮的一端，连接好电路，若使用电火变花计时器，则应接210（填“4~6”或“？2”）V的交流电源。码在让纸带穿过打点计时器的限位孔后，将其一端夹在小车尾部正中央。把小车靠近打点计时器，在小车前端系上细绳，细绳、分B之纸带均与木板行，且细绳、纸带、限位孔要在同一直线上，细绳跨过定滑轮，挂上适量的钩码，启动打点计时器，然后释放小车，让小车拖着纸带运动。已知交流电源的频率为50，)@选出实验时打点清晰的纸带，纸带上部分连续打点如图乙所示，由此可以判断，这段纸带的m,运动属于速（填“匀速”或“匀委速直线运动，打B点时小车的速度大小为的运【1上5m/s,小车的加速度大小为初的。（计算结果均保留三位有效数字LM17CM4emttcTm中ii阿0 cm 13567891022乙2H2t00612.(8分)某物理兴趣小组的同学研究弹簧的劲度系数和摩擦力的实验，测得弹簧的弹力的大小F和弹簧长度业的关系如图甲所示。图乙中物块A和B受到的重力大小分别为5N和20N。80方案IBbF3040 L/em777777N1)由图甲可湾簧的原长为Q30m,劲度系数为图所(2)为了测定两物块A,B间的动摩擦因数以，两同学分别设计了如图乙所示的I置两种20方案。①为了用某一弹簧测力计的示数表示物块A和B之间的滑动摩擦力的大小，方案(填/或“Ⅱ”)更合理②方案I中，当A被拉动时，弹簧测力计a的示数为6N,b的示数为12N,则物块A与B间的动摩擦因数为第3页（共6页）】002A·LN·【高一物理

necklace and nodding,running one hand along the sofa,then feeling the wooden carving四段中的The family kept discussing the problem,while Aunt Grace kept fondling all the objectswithin reach可知，当家人们在讨论时，Grace姑妈在不停地触摸周边的物品。26.B。理解具体信息。根据第四段中的All the family knew it,but it wasn't until thatmoment that,one by one,they all became aware of what her fondling was saying.She wastelling them in body language.,“I am lonely.Help me!”可知，Grace姑妈通过触摸周围的物品向她的家人传递了信息，即：她很孤独，需要帮助！因此可知，Grace姑妈渴望得到陪伴。27.A。理解具体信息。根据最后一段中的Ne lift one eyebrow to show disbelief.We rub ournoses in puzzlement.We shrug our shoulders to show a lack of interest,wink one eye whencommunicating with those close to us,tap our fingers to show impatience,slap our foreheadwhen we forget可知，手指轻敲物体这一动作意为不耐烦，失去耐心。c篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。文章指出教师积极自信的肢体语言有利于课堂教学。28.C。推断。作者在本段举例说明了教师有许多肢体语言，进而引出问题（你是否正确使用了肢体语言？)，并在下文中围绕这一问题展开论述。29.A。理解观点、态度。根据最后一段中的For a start,trying to look tough will almostcertainly fail,says Esther Miltiadous Trying to look authoritative by having a militaryposture,with your chest out and shoulders back,can be really tiring on the body,and it's alsoquite aggressive可知，Esther Miltiadous认为教师不应该表现得过于严厉，容易给学生一种咄咄逼人的感觉。30.B。理解文章结构。作者在文中首先通过研究发现说明了教师积极自信的身体语言在教学中的重要性，紧接着在第四段中就“积极自信的身体语言”提问，接下来作者给出了第一个建议(For a start…)。由此推断，下文中最有可能就“积极的身体语言”给出其他建议。D篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。肢体语言和语言同样重要，可以被科学分析，可以用来提高交际效果。3l.C。推断。根据第一段中的His study shows that within the first four minutes of meeting astranger,our facial expressions make up 55 percent of the impression we make.In comparison,only seven percent of that impression comes from our actual words,with the rest of theinformation coming from the tone of voice可知，根据Albert Mehrabian的研究可知，在我们给对方留下的印象中，38%(100%-55%-7%=38%)来自我们的语气。32.A。推断。第二段中的But scientists have found body language does have its own rulesand can be exactly examined like a book written in your native tongue指出肢体语言是可以被系统地研究的，本段中的例子是对这句话的解释说明。33.B。推断。根据第三段中的Communication expert Carol Kinsey Goman once gave a report…“he would have gotten up right in the middle of your report and walked out”可知，在Goman看来，那位cE0的肢体语言显示他对她的讲解不太感兴趣。34.B。理解具体信息。根据最后一段中的The technique,.called mirroring,involves studyingthe facial expressions,body movements,and the tone of voice used by the person to whomyou're talking,and then using them too可知，Zagnoli建议我们在谈话的时候自然地模仿他人的肢体语言。

为R的阻值，煤气浓度改变时，R的阻值会发生变化，所以煤气浓度变化时，电压表与电流表示数的比值是改变的，选项D错误。三、实验题（第18小题4分，第19小题4分，第20小题8分，共16分）18.(1)左(2)近视眼镜片是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使像呈现在光屏的右侧（回答合理即可）19.(1)克服摩擦力所做的额外功变大(2)偏小20.(1)如图所示(2)右(3)1.05(4)探究电流与电压的关系或“伏安法”测电阻（合理即可）电源+四、计算与推导（第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分；解答要有必要的公式和过程）21.(1)小强在0.5min内做了15次“体向上”克服重力做的功：W1=nGh1=15×480N×0.25m=1800J,用胳牌做“写引体向上”的功幸：P,=_180」=60W;小强利用大腿匀速登上合阶到家做的功：W,t30sGh2=480N×60X0.2m=5760J,登台阶到家的功率：P2=W2_5760J=384W;…(4分)t215s(2)小强用胳膊匀速做“引体向上”时的功率为60W,而用大腿匀速登上台阶到家的功率为384W,两者差距很大，故“胳膊拗不过大腿”。……(2分)2.1)图乙中木块处于漂浮状态，F=G,p*gV=p体gV1X10kg/mX10Nkg×(-吉)×10-3m3=p木X10N/kgX10-3m3,p木=0.8X103kg/m3;…(2分)可知，绳子剪断，待木块静止后，木块排开水的体积减小量：△V三X0m水的深度的变化量：△h=△V_2×104m1×10-2m2=0.02m,水对容器底部减小的压强：△p=p水g△h=1.0×103kg/m3X10N/kgX0.02m=200Pa。…(4分)U23.(1)当开关S1、S2断开，S3闭合时，该电路为只含有R,的简单电路，由I=尺可知电源电压为：U=U,=IR1=0.4A×152=6V;当开关S1、S3断开，S2闭合时，该电路为R1和R2的串联电路，电路中的电流为/0.15A,电路的总电阻为：R号-Y-40nR,的阻值：R,=R-R,=0Q-15n-250:………………………………………………………………………………………………（4分)(2)当开关S1、S2闭合，开关S,断开时，R1被短路，电路中只有R2,通电l0min电路消耗的电能为：U(6V)2R,=250X10X60S=864J;………(2分)(3)由P=尺可知，当电路的总电阻最小时，电路总功率最大：由图知，当开关S和S闭合，S断开时，U(6V)2,(6V)2R,和R2并联时电功率最大：P=P,十P2=152=3.84W。…(2分)252【2023年省城名校中考调研（最后一卷）·物理（参考答案）第2页共2页】

三步一体高效训练讲评强了元朝对辽阔疆域的控制和治理（巩固了元朝对全国的统治）：促进了我国统一多民族国家的发展。(6分)礼记14.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料英国（现代化）道路以和变革为特色，它能长期维持社会稳定，同时又保证了社会进步。英国在1485年建立专制王权，完成了民族国家统一，重商主义作为国家政策被广为推行，英国很快成为欧洲强国。此后，英国又通过“光荣革命”限制了专制王权，议会成为最高权力机构。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和、渐进方式实现了政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。在宽松、自由、和的政治环境中，个人创造力得到充分发挥，工业革命由此开始。英国步步走在其他国家的前面，始终领导着现代化潮流，因此成为世界强国。一摘编自刘金源《从历史学视角透视世界现代化进程一南京大学历史系钱乘旦教授访谈录》根据材料并结合所学知识，谈谈你对某一西方国家（除英国）政治制度演进特征的认识，并予以阐述。（要求：观点明确，史实准确，论证充分，表述清晰。）答案：[示例]观点：法国以激进革命与渐进变革相结合的方式，推动着政治制度的演进。(3分)阐述：18世纪时，法国封建制度严重阻碍了资本主义经济的发展。封建统治腐朽，法国资产阶级及民众日益不满，阶级矛盾日趋尖锐。8世纪晚期，法国大革命猛烈冲击了法国的封建统治秩序，资产阶级进行了民主政治的初步尝试。然而，法国大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国反复出现革命与复辟的更替，社会持续动荡，工业化进程缓慢。直到1871年后，法国资产阶级各派政治力量由对抗转为妥协。1875年，法国议会通过了新宪法，民主共和制得以确立。(10分)综上，法国在从传统君主专制制度到近代民主政治制度的演进过程中，革命与改革手段交替使用，体现了法国政治近代化的必然性和艰巨性。(2分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)【24新教材.ZCYK·历史-R-选择性必修1-G DONG】

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A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：依题意知，在国家支持、鼓励和吼导下，民营企业数量翻两番，民营企业活力更足、韧劲更强、舞台更大。这说明我国持续深化放管服”改革，给民营企业

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15.关于遗传物质DNA的经典实验，叙述错误的是()A.摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上B.孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同C.肺炎双球菌体外转化实

5、福建省厦门市2022-2023学年高一上学期期末质检物理模拟卷试题答案

A做匀诚速运动的最大加速度为a;=2m/s,即A以a3=2m/s做匀诚速运动。对B分析：F一1g=m2a4……………………(们分）解得：a.=3m/s1.5s时，A的速度为：=，一a3t2=3m/s…

14.A【分析】有氧呼吸过程分三个阶段：第一阶段是葡萄糖分解成2分子丙酮酸和少量的H田，同时释放了少量的能量，发生的场所是细胞质基质；第二阶段丙酮酸和水反应产生二氧化碳H],同时释放少量的能量，发生的场所是线粒体基质；第三阶段是前两个阶段产生的H山与氧气结合形成水，释放大量的能量，发生的场所是线粒体内膜。【详解】游泳过程中主要以有氧呼吸提供能量，有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都产生了田，这两个阶段产生的[田在第三阶段经过一系列的化学反应，在线粒体内膜上与氧结合生成水，这里的田是一种简化的表示方式，实际上指的是NADH,A正确，BCD错误。故选A。15.C【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：(1)提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素：(2)分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素.溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。【详解】A、在层析液中的溶解度最高的色素是胡萝卜素，其扩散的最快，A错误：B、不是所有植物细胞中都含有叶绿素和类胡萝卜素，如植物根部细胞，B错误；C、植物吸收的镁是构成叶绿素分子的重要元素，若缺乏镁的吸收，植物叶片变黄，且光合作用强度降低，C正确；D、不是只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用，如蓝细菌中含有藻蓝素也能吸收光能用于光合作用，D错误。故选C。16.D【分析】光合作用的具体的过程：光反应阶段：场所是类囊体薄膜，包括水的光解和ATP的合成。暗反应阶段：场所是叶绿体基质，包括CO2的固定和C3的还原。【详解】A、叶绿素参与光反应，CO2参与暗反应，A错误：B、CO2参与暗反应，暗反应消耗ATP,B错误；C、光合作用过程不产生乙醇，C错误：D、据暗反应中二氧化碳的固定过程可知二氧化碳中的碳原子转移到三碳化合物中，然后暗反应进行的是三碳化合物的还原，所以碳原子又转移到到有机物中，即CO2→三碳化合物→糖类，D正确。故选D。17.A【分析】硝化细菌能利用化学能将二氧化碳和水合成有机物供自己生命活动的需要，这种同化作用方式属于化能合成作用【详解】ABCD、由题干信息“利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物（糖类）”可知，原料为含碳的无机物，NH3、硝酸不含碳，葡萄糖为有机物，BCD错误，A正确。答案第4页，共9页

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、[名师卷]2024年高考模拟调研卷(一)1政治(新教材▣)试题

1、[名师卷]2024年高考模拟调研卷(一)1政治(新教材▣)答案

1、[

2、名师卷 2024年高考模拟检测卷[全国卷]理科数学(一)1试题

江汉区2022级高二新起点摸底考试数学试卷参考答案一、选择题1.D2.B3.B4.A5.C6.A7.D8.C二、选择题9.ABC10.CD11.AB12.ABD三、填空题13.7.514.3-515.

3、名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]英语(十五)15答案

M:I put a new shelf in the corner for all my files.It makes a big difference.(Text 3)W:Your picture

4、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]化学(七)7答案

8.某研究小组用如图所示装置模拟工业上生产无水FC,的过程」水层溶液]③析出固体粗产品】砺剑·2022相约高考阶段测评九浓盐酸滤液NaNo,溶液铁粉样品粉末甲苯+甲醇②①一有机层溶液。甲苯]→不溶性物

5、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]历史(八)8试题

景下，地方权力开始加重。地方既握实权，便美定了地方自治的基陆。清末民初三十年间(I895-1926年)，湖南作为全国性地方自治的一分子，其表现为全国注目。以区域近代化论，清末民初湖南地方自治运动创造了

毕节市2024届高三第二次诊断性考试物理注意事项：1,本试卷共6页，三道大题，15道小题。试卷满分100分，考试时间75分钟。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答策标号涂黑。如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将答题卡交回。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。如图为氨离子的能级图，根据玻尔原子理论和爱因斯坦光电效应理论，关于氦离子能级跃迁，下列说法正确的是A,大量处于n=4能级的氦离子向低能级跃迁过程中最HeEleV多可辐射出3种不同频率的光子0pB.处于n=1能级的氦离子，只要吸收13.6eV的能量就-2.184-3.40能发生电离3-6.04C.用从n=4能级向n=3能级跃迁过程中发出的光去照射逸出功为3.2V的金属钙，能使金属钙发生光电2-13.6效应·，D.从n=2能级跃迁至n=1能级过程中发射光子频率为Y1,从n=3能级跃迁至m=2能级过程中发射光子频1-54.4率为V2,则V1>V2C2.当前，破旧高楼外墙砖易脱落造成安全事故，引发人们关注。某实验小组对墙砖脱落拟的运动进行定量研究。在一次模拟实验中，小组成员将一墙砖从某旧楼（无人居住）的楼顶由静止释放，下落一小段距离后，开始计时，采集从此位置开始下落的高度H与时间1的相关数据，并作出「的图像如图，运动过程中空气阻力恒定大忒一A.计时开始时墙砖的速度大小QB本次实验中增砖下落的加速度大小为一州功十中)C.从计时开始，墙砖在2s内的均速度为6m6*3bs)。计时开始后经35墙砖希好洛全地面，则这桥旧酸高度约为24物理试卷第1页（共6页）t+城二t+0此35*43

《双语学报》2023-2024学年高二RX版新教材新高考第36期测试题参考答案及部分解析（详尽版）了确保申请论文符合要求，可以预约一对长途电话对普通人来说很昂贵，所以第36期测试题参考答案写作辅导老师帮助检查申请材料随着二代留声机的出现，人们逐渐使【背景知识】长青州立大学是一所位于美用语音邮件进行长途交流。因此可推1-5 CCBAB6-10 ABCAB国华盛顿州奥林匹亚的公立文理学院，成知，语音邮件在20世纪初在普通大众11-15 AABCA16-20 CBACC立于1967年。该大学以其创新性和非传中流行起来21-25 DABBC26-30 DACBA统性而闻名，采用跨学科的学术项目替代26.D。理解具体信息。根据第三段HHowever.31-35 CBDDB36-40 EDAFB传统的课程教学。学生可以在这些项目中with each play.the needle would damage41-45 CCABD46-50 ADABC学多个学科，并将它们进行协调和整the record tracks until the message could51-55 BDDAC与传统的分级制度不同，教师们会hardly be heard any longer.可知，改进后56-65 (One possible version)学生的工作撰写叙述性评价。长青州立的留声机可以多次播放，但每次播放56.what57.polished学是一所获得普遍认可的学校,致力于提时，针头都会对光盘造成损坏，直到消58.considered59.the供独特的教育体验，培养学生的创新思维息再也听不见了由此可知，改进后的60.was developed61.production和跨学科能力留声机只能播放有限的次数」62.to63.breaking21.D。理解具体信息。根据Your schol--27.A。理解观，点。根据最后一段Historical64.To avoid65.justlyarship application will include部分linguists are particularly interested in "voice写作(One possible version)Why is Evergreen the best place to fulfillmails"because they provide...their第一节your academic goals ..Why are youpronunciation,accents,and their sentenceNoticestructures可知，历史语言学家可通过Our club will host the first "Hi Classics"readingcourses语音邮件了解那时人们的用词、发音和sharing activity next Tuesday,and weare申请长青州立大学的原因，也就是你口音及句子结构，因此可推知，这些语sincerely inviting every one of you to attend it.申请长青州立大学的动机音邮件对历史语言学家来说很有价值。Starting at 2 pm in the school library,the22.A。推断。根据Other attachments toCevent aims to enhance English reading skillsyour application (optional):Unofficial主题语境)人与自然,自然生态and arouse our passion for the classics oftranscripts部分可知，不同情况的申请【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍English literature.It will feature discussions者可根据自身学情况提供相应要种有趣的自然界现象：生活在大西洋的on Shakespeare's classical drama,Hamlet,的过往成绩单，由此可知，长青州立大喇叭鱼可可以通过改变体色隐藏在软珊瑚recitations of classic English poems,mini-学通过申请者的学历史，来了解他中进行捕猎，也可以通过隐藏在鹦嘴鱼身lectures and entertaining games in English.们的学历历程，即该大学注重申请者来迷惑并捕食猎物。除人类外，Your participation is warmly welcome!的学过程是首个记录在案的采用这种“遮蔽”捕猎Please contact us to sign up before Monday.23.B。理解具体信息。根据Nots部分To技巧的物种。研究人员发现，随着珊瑚礁Looking forward to an exciting time of sharingensure your application essay meets the的进一步衰退，喇叭鱼的这种“遮蔽”捕猎with you all!requirements,you'd better make an行为可能会变得更为普遍。The School English Clubappointment...one-on-one with a tutor语块积累】第二节before you hand in all your materials,)suck in吸入Paragraph 1:who can provide guidance at any stage(②mix with混合But wait,I had misjudged the situationof your writing process.可知，确保申请3soft corals软珊瑚“How do those feel'?”one of the boys asked论文符合要求，你最好预约写作中心44plant-eating以植物为食的“Do they fit?”The old man took a dozen对一的老师，他们可以在写作的各⑤pose a threat to对…构成威胁steps.He stopped,looked at his feet,turned个阶段给与指导。由此可推知，作者建6the“shadowing'technique“遮蔽技法around and walked back."Yeah,they're about议申请人提交申请材料前最好先润色(⑦)detect enemies发现敌人my size,"he answered,flashing a smile that was自己的申请论文⑧coral reefs珊煳礁warm on this cold night.The teens,all four⑨track the occurrence of跟踪…的发生smiled broadly back."Keep them.They're【主题语境】人与社会历史、社会与⑩other organism其他生物体yours,”one of the boys replied.“I want you子化28.C。理解具体信息。根据第一段Theyto have them.【语篇导读】在20世纪上半叶，通过留声hunt by changing their color to mix withParagr aph 2机录制并邮寄的音频信件成为世界上最their surroundings ..hiding alongsideI looked down,finding the teen was wearing早形式的语音邮件,1877年，Thomasparrotfish...可知喇叭鱼通过改变自己nothing on his feet.I realized the kid had justEdison发明了留声机，旨在复制音乐和保身体的颜色来和周围的环境融为一given the cold and probably homeless man not存语言并希望它能用于记录演讲和书体，也通过躲藏在鹦嘴鱼的身边来捕only his expensive shoes but also his socks.。随后，Emile Berliner改进了这一技术食猎物。由此可知，喇叭鱼善于使用多The other two boys sat nearby,retying their推出了二代留声机，使得录制的声音可以种方法捕食猎物shoelaces.They also let the man try on their用于长距离通信，这在当时引起了广泛使29.B。理解主旨要义。第二段提到thesneakers to find which pair fit the best.The尽管这些早期的语音邮件最终被新技researchers brought their 3D-printed fishgirl,meanwhile,gave the cold man her over-术所取代,但它们为历史语言学家提供了models to...three versions of the experimentsized sweatshirt.With my heart warmed by研究过去语言特征的珍贵资料。and watched how bicolor damselfish reactedthe unfolding drama,I went back into the shop24.B。推断。根据第一段“Hello,Mum andto the3D-printed fish models,由此可and ordered pieces of bread and cups of coffee.Dad"How's everything at home?知，这一段主要介绍这个实验的具体"Have a nice night,"I said as I delivered themI'm recording this from Dallas ..from操作方法The old man smiled appreciatively."You havethis very little place where there are pinball30.A。理解具体信息。根据第三段tha nice night,too,"the teens said.I already had.machines and..tells his family notshadowing one was able to get closer toto worry about him.可知，Gene的CDthe habitat before the damselfish swam第36期测试题部分答案解析是告知家人他所在的地方、所见以及away,and fewer damselfish avoided it让家人不要担心他。由此可推知，Gene可知，隐藏在鹦嘴鱼身旁的喇叭鱼能阅读理解录制CD的目的是告知家人他的旅行够在不惊动小热带鱼的前提下更接近A信息并报安它们。【主题语境】人与自我生活与学25.C。推断。根据第二段During the first half「干扰项分析]【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要of the 20th century,these audio lettersB.To adapt to the ever-changing undersea介绍了申请长青州立大学2024-25年奖学mailed in places worldwide.及第三段Theenvironment.（适应瞬息万变的海底环金的一些要求奖学金申请材料包括telegram ..for shorter,urgent messages不超过1000字的文章。该文章需要说明境。)文中提到了珊瑚礁的减少会导致and long-distance telephone calling remained喇叭鱼的这种“遮蔽”捕猎行为增多为什么选择长青州立大学、职业规划，感expensive to most ordinary people until但未提及多变的海底环境，此干扰项兴趣的课程等内容，也可提供社区参与经the1950s.及第四段部分内容可知，20属过度推断历和个人成就等信息。同时，申请者可根世纪上半叶，语音邮件被寄到世界各C.To protect themselves from large attackers.据自己的情况提供相应的过往成绩单为地，而电报只能发送简短紧急的信息，(保护自己免受大型攻击者的伤害。)

金婚2024年中考摸底试卷·历史联盟参考答案一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）】题号12345678101112.131415答案DDCDBBBACBCAD二、辨析改错（本大题共有4小题，每小题2分，共8分）16.【×】(1)把东汉改为西汉【×】(2)把准噶尔部改为尔扈特部(1)把开封改为洛阳【/】(3)【×】(4)1英国改为美国(2)把准噶尔改为土尔扈特部三、材料解析（本大题共有2小题，每小题10分，共20分）17.(1)变化：从“与中国毫无所益”到修建铁路(2分)原因：清政府面临内忧外患，迫使清政府寻找改革和自强的途径，从19世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了一场“自强”“求富”的洋务运动。(2分)(2)原因：我国实现各民族共同繁荣的政策，实施了西部大开发战略。(2分)意义：大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。(2分)(3)认识：中国近现代铁路建设经历了艰难曲折、创新奋进的发展过程。铁路进步是国家发展的缩影。中国铁路百年巨变，彰显了在中国共产党领导下，铁路人不屈不挠的奋斗历程和自立自强的创新精神，所以，只有实现民族的独立才能真正实现国家的近现代化。(2分)18.(1)背景：工业革命兴起；英国确立了工厂制度；厂主雇佣和剥削大量童工，使得童工无暇顾及学知识；资产阶级与无产阶级矛盾加剧等。（任意两点，2分）。作用：有利于缓和阶级矛盾；提高章工的知识文化水；提高工厂的生产效率等。（任意一点，2分)(2)发展时间漫长；受工业革命推动；国家干预：法律支持；初等教育与宗教分离；初等教育逐渐成为义务教育等。（任意两点，4分）(3)工业革命促进了英国初等教育的发展，初等教育的发展为工业革命的开展培养人才。(2分；言之成理亦可)四、活动与探究(12分)19.(1)A:文艺复兴：C:马克思主义的诞生。（每空2分，共4分）(2)B:为反对封建旧制度，17世纪以法国为中心兴起该运动，随后波及欧洲其他国家。它宜扬自由、等和民主，反对专制。提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚味的黑暗，是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。D:为启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格。1915年陈独秀发表《教告青年)一文、正式吹响了新文化运动的号角。它打开了遏制新思想涌动的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。（任选其一，6分）(3)思想观念的变革解放人们的思想：促进了先进思想的传插；促进科学文化的发展；促进历史发展；推动人类文明的进步等。（任意一点，2分；首之成理亦可）第1页

参考答案及解析历史2024届高三年级5月份大联考历史参考答案及解析一、选择题社会经济的发展密切相关。材料反映了当时商品经1.D【解析】材料涉及耕种用的石斧、石铲，收割用的济快速发展，为人们追求奢侈生活提供了便利，故选石刀、陶刀，以及加工用的磨盘等，覆盖了农业生产的D项。A、BC三项均与史实不符，排除。多个环节，表明当时该地区已进入农耕定居时代，故7.C【解析】从课程表可以看出，清政府在京师同文馆选D项。工具的使用可能仅表明农业活动的存在，中引入了多个领域的西方科学知识，这表明清政府对不能直接证明农业已经成为当时人们食物的主要来西方科技成就的认可和重视，故选C项。京师同文馆源，排除A项；B、C两项均从材料无法得出，排除。初以培养外语翻译、洋务人才为目的，洋务运动主张2.B【解析】根据材料信息，西汉时“司隶校尉”作为中体西用，A项与史实不符，排除；课程表中主要是科监察官员，往往由侍御史、谏议大夫等转任而来；但到学技术的内容，并未明确指向制度层面的变革，排除了东汉往往由尚书令等中朝官转任而来，这说明B项：D项在材料中无法体现，排除。“司隶校尉”不断向皇权靠拢，此时的监察更多地体8.C【解析】依据史实，袁世凯在1915年复辟帝制，在现了为皇权服务的目的，故选B项。材料不能反映监此之前加强对舆论的压制，导致媒体自由度降低，报察体系是否完善，排除A项；司隶校尉负责京畿一带纸数量减少，故选C项。材料强调报纸数量，非报纸监察，与地方治理无关，排除C项；材料反映的是监察内容，无法体现“尊孔复古”，排除A项；新文化运动体系，不涉及中朝成为中央行政中枢的内容，排除兴起于1915年，其核心是提倡民主与科学，反对旧道D项。德和旧文化，与材料无关，排除B项；辛亥革命开始了3.C【解析】唐朝初年，为了巩固政权和扩张领土，需比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命，推翻要鼓励将士奋勇杀敌，因此大力奖赏军功并提供升迁了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制机会，这与当时的政治军事环境密切相关，故选C项。度，有其进步性，全盘否定过于绝对，排除D项。A项推断过于主观，材料未提及，排除：B、D两项均与9.A【解析】根据材料可知，民国时期的经济活动已史实不符，排除。经不仅仅局限于传统的农业，而是拓展到了教育、法4.B【解析】宋代理学兴起，强调内心的道德修养和人律、工程、会计等多个领域，职业的多样性反映了社会与天地万物的关系。材料中提到用易于理解和记忆结构的多元化，故选A项。材料没有强调耕织分离、的方式普及儒家伦理“三纲”“五常”等，是为了强化农产品商品化，无法体现小农经济的解体，排除B项：其教化功能，故选B项。材料无法体现社会控制，排材料更多地强调了职业的多样性和经济结构的多元除A项：理学的教化功能强化是儒家自身的发展，与化，而不是生产分工的精细化，排除C项：材料只是列统治阶层没有直接关系，排除C项：材料没有提及出了多种职业，没有提及民众生活，排除D项。“文学艺术”，排除D项。10.D【解析】随着日本侵略的加剧，中国的民族危机5.A【解析】材料表明，南方士人在科举中占据绝对不断深化，这使得抗日成为最紧迫的任务。中共因优势，折射出当时南北文化差距拉大，故选A项。B、此调整了对蒋介石和国民党的态度，倡导建立抗日C两项在材料中均无法体现，排除；D选项过于绝对，统一战线，D项直接解释了中共在1936年调整策略且不是材料主要反映的内容，排除。的原因，符合题意。A项与材料主旨不符，排除：B、C6.D【解析】人们消费观念和生活方式的变化往往与两项均与史实不符，排除。1

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