1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1文科数学L答案

四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步躁17.(水小题满分10分)已向t=(1,0),b=3,，4⊥(-).(1)求(2)求1与a+b的火角的弦值18.(本小题满分1

2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2文科数学L答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1文科数学L答案

四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步躁17.(水小题满分10分)已向

3、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2文科数学L试题

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1文科数学L试题

为k,k2x-a my +1-ax2-a myz +1-a则k+片=出一+2myy2+(1-a)y+y2

4、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1文科数学L试题

为k,k2x-a my +1-ax2-a myz +1-a则k+片=出一+2myy2+(1-a)y+y2)my+1-amy2+1-am2yy2+m(1-a)y+y2)+(1-a)2-4m(a+1)=-

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2英语L试题

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2文科综合L试题

二全国@o所名校高考模拟金典卷(2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪70~90年代世界贸易的变化，

2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2语文L试题

1、百校名师·2024普通高中高考模拟信息卷(一)语文试题

阳乡村里，隐姓埋名，收徒教书。韦城人翟让在东都做法曹，犯了罪被判处死刑。监狱长黄君汉很赏识他的勇敢，夜里偷偷告诉翟

3、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2理科数学L试题

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1理科数学L试题

22.(本题用空间向量法不予给分)正方体ABCD-AB,CD中.(1)已知AB=2,E,G分别为CC,A

4、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2理科综合L试题

15.如图所示，水地面上固定一个直角三角形框架ABC,其中∠ACB=0。质量为m的小圆环a套19.如图所示，圆形匀强磁场区域的半径为R,磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向里。一电荷量在竖直边AB上

5、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2文科综合L试题

二全国@o所名校高考模拟金典卷(2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪70~90年代世界贸易的变化，并说明其主要影响。(12分)(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对对外贸易的认识。(7分)4

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文L试题

“因”，又用了“所致”。所以答案选D)11.A(蔓延：像蔓草一样向周围扩展。漫延：①水向四周扩展。②曼延。推波助澜：比喻促使或助长事物〈多指坏的事物〉的发展。兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。俯拾

2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文X试题

黔东南州2021~2022学年度高一年级第二学期期末考试语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应

3、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2语文X试题

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2语文X答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文X答案

(二)古代诗歌阅

4、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文L答案

月考卷二1.C(对应的原文信息是“更为严重的后果是重新造成了原子化和游戏化的个人：…”。冒号后面的内容是“原子化和游戏化的个人”的具体表现。“没有了坚定自主的价值观”等是前面“这样的文学”带来的后果)

5、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文X答案

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。(台的衡圆文赞外古，三公05，小名共副木斯阴改有文(南阳送客D一1文的行为二支非是，曲从衣到，◆处金热”李1白有监王是项，出

1、百校名师·2024普通高中高考模拟信息卷(一)语文答案

2答案©B国最需要的时候毫不犹豫地选择了回国，把国考什么②命题人考查的是考生分析论点、论据家利益放在第一位。（如从其他角度回答，言之和论证方法的能力。有理也可)这么考①文中引用张载《横渠易说》中的相关

2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2语文X答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文X答案

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。(台的衡圆文赞外古，三公05，小

3、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3语文X答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2语文X答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文X答案

(二)古代诗歌阅

4、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2语文L试题

1、百校名师·2024普通高中高考模拟信息卷(一)语文试题

阳乡村里，隐姓埋名，收徒教书。韦城人翟让在东都做法曹，犯了罪被判处死刑。监狱长黄君汉很赏识他的勇敢，夜里偷偷告诉翟

5、[名师卷]2024年高考模拟调研卷(一)1语文(新高考◇)答案

1、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]语文(六)6答案

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.校，古代民间学

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2历史试题

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2数学试题

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2、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2生物试题

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2、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2语文试题

七年级语文注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟：2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页：3.请务必在“答题卷”上答

3、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3语文试题

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2语文试题

七年级语文注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟：2.试卷包括“

4、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2生物答案

16.右图为下丘脑一垂体一靶腺调控轴和生下丘脑理效应之间的反馈调节模式图。下列叙:超短反馈促垂体激素述错误的是A.下丘脑一垂体一靶腺调控轴在激素腺垂体长反馈分泌稳态中具有重要的作用腺垂体激素…短反馈B

5、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2语文答案

高三自我提升中期测试·HZ·语文·春考答案及解析1.AEG【解析】“既殁”是“公”的谓语，句子结构完整，八百斛。用它所收入的粮食，来供应在这里聚居的族人，“既殁”后断开，即A处；“后世子孙修其业”中，

1、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 地理(I卷)(一)1试题

19,阅读图文材料，完成下列要求。(2分)国9为某区城的地质制面围，其中①指断层。该区城的沉积岩层中富含地下水，但赤西两侧的地下水互不连通，形成两个独立的地下水系统。西一→东网砂砾岩目泥页岩马石灰岩口

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2024-01-05 14:32:15

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1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3政治试题

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2语文试题

七年级语文注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟：2.试卷包括“

2、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2政治试题

00:06"49l0)@74①【高一】金太阳202A|四川省2023-2024①市场监管能把局部利益与整体利益结合起来②市场调节存在自发性的弊病③保障市场公竞争是政府宏观调控的主要目标④政府履行经济

3、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2历史答案

教师解答版本，非官方标答，仅供学参考，不保证100%正确管案解析网

4、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(一)语文x试卷

1、1号卷·A10联盟2024年高考原创信息卷(一)语文x试卷

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第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分】阅读下面知文、在交白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式Wandering sounds,irregular rhythms and a carr

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3、快乐考生·双考信息卷·第四辑 2024届一轮收官摸底卷(一)文数答案

.6分(2)(法一).在直三棱柱ABC-AB,C,中，∠ACB=90°，得AC1⊥面BCCB,.面ACD⊥面BCC,B,又.面ACD⊥面A,CD,且面BCC,B,∩面ACD=CD,.CD

4、快乐考生·双考信息卷·第四辑 2024届一轮收官摸底卷(一)理数答案

全国100所名校高考模拟示范卷人全国100所名校高考模拟示范卷人19.(12分)20.(12分)已知函数g(x)是函数f(x)=ae-x2-1(a∈R)的导函数.已知过点F(-1,0)的直线l与圆F2

5、快乐考生·双考信息卷·第四辑 2024届一轮收官摸底卷(二)文数答案

则r)景号方法点拔求函数f(x)在区间[a,b]上的最值的方法：-e'所以S8=}Pd}1PB1d=}1万61(1)若函数f(x)在区间[a,b]上单调，则f(a)与f(b)一个为由t'(x)>0,得

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2023-2024学年《考武报面眸套广家脂套银第看答案专页第5-8期第8期基础随堂训练3.C解析：左手每秒抖动3下，右手每秒抖动4下，9.解：由题图可知质点的振动周期为T=0.4。第一节机械波的产生和

4、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2数学答案

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hearing from you soon.Yours,LiHua第二节One possible version:They saw something move slowly out of the shadows and come towards the house.It was smalland round.Light shone off its two shiny eyes and hundreds of sharp needles.May saw thecreature's nose move as it snuffled the night air.Mum let out a breath."We've got somethingamazing in our garden.That's a hedgehog!"The two of them stood side by side,their eyes fixedon the fascinating scene.The little creature explored the garden under the silvery moonlight for awhile and then walked slowly into the bushes.The next morning,Mum helped May make a feeding station for the hedgehog.She carefully put aplate of cat food and a bowl of water in it.The family decided to leave the bottom of the gardenwild and not disturb the hedgehog's woodpile.May even came up with a name for the littlecreature:Herbert!May would sometimes stay up at night and watch Herbert snuffle about in thegrass and eat things.Having a little friend in the garden certainly helped this new house feel like ahome!部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是应用文。文章介绍了英国大中央铁路公司(Grand Central)的列车时刻表及购票、乘车优惠等信息。21.A。理解具体信息。根据题干中的关键信息from Halifax to Brighouse可将解题信息定位至WEST RIDING表中。查找表格中Halifax和Brighouse之间列车出发和到达时间并简单计算可知，两站之间需要十分钟的车程。22.B。理解具体信息。根据题干中的关键信息Sunderland for London Kings Cross可将解题信息定位至NORTH EAST表中。查找表格信息可知，从Sunderland到London Kings Cross的末班车发车时间为17：30。23.A。理解具体信息。根据Useful Information部分中的Buy your train tickets.call03546034852(0 ption1)可知，购票可拨打03546034852，然后选择0 ption1。【知识链接】“0 ption1”是指在拨打给定电话号码(03546034852)后可以选择的特定选项或项目。当拨打该号码后，会出现各种选项，每个选项对应不同的服务或部门。在这种情况下，选择“0 ption1”将引导拨打电话者进入与购买火车票相关的服务。B篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是记叙文。为了解决夏威夷的纸板问题，Evan Lam创建了Circle Pack组织。通过回收和再利用纸板，Evan Lam希望推动当地的可持续变革，并激发人们更广泛的环保意识。24.D。理解具体信息。根据第二段的内容可知，Evan Lam在夏威夷长大。几年前，他注意到母亲的指甲油生意需要从加利福尼亚州的一家公司购买纸板包装，运费需要花一大笔钱，于是Evan开始寻找可以重复使用岛上已有纸板的方法。由此可知，Evan最开始注意到夏威夷的纸板问题就是因为其高昂的运费。注：a pretty penny意为“一大笔钱，很多钱”。

①a major task一项主要任务②a research report一份研究报告③deal with information处理信息④visualization technology可视化技术⑤eye movements眼球运动(6 pollution or education levels污染或教育程度⑦be drawn to被…吸引⑧written texts书面文本⑨colors and shapes颜色和形状⑩a powerful tool一个强大的工具{11}gain knowledge获取知识{l2}professional development专业发展{13}traditional methods传统方法22.D。推断。根据第一段Her report explains how complicated information can be madeunderstandable可推知，Bodén的研究报告主要关注现代可视化技术如何帮助学生更好地理解复杂信息，因此报告可能集中在可视化技术对教育的影响。23.C。理解具体信息。根据第二段.were immediately drawn to the colors and shapes.a lot ofwows,ohs and ahs!可知，学生在观看屏幕时，他们的目光首先被颜色和形状所吸引，而不是文字，并且还发出“哇哦”的感叹，这表明学生对视觉信息更感兴趣。[干扰项分析]A.They found the written texts easy to read.(他们发现书面文本易于阅读。)文中指出学生们的眼睛立即被颜色和形状吸引，而不是书面文本，这说明学生们对视觉元素更感兴趣，而不是发现书面文本易于阅读。B.They expressed their thoughts by drawing..(他们通过绘画表达他们的想法。)虽然学生们对屏幕上的内容表现出了强烈的兴趣和情感反应，但文章并没有提到他们通过绘画来表达自己的想法，他们的反应也可能是口头表达或其他形式。D.They were glad to complete the map personally.(他们很高兴亲自完成地图。)文章没有提到学生参与制作地图，因此不属于课程相关信息。24.A。推断。根据第三段.students have to look for a place to start..different students finddifferent ways.可推知，与正常的书面文字从左到右的阅读顺序不同，学生需要寻找一个开始的位置，不同的人使用不同的方法来浏览信息，即在课堂上使用可视化技术时面临的问题是缺乏明确的阅读顺序。[干扰项分析B.The misunderstanding of instructions..(对指令的误解。)文中Boden强调的是问题在于学生们在可视化课程中需要找到开始阅读的地方，这与对指令的理解无关。C.The long time needed for full attention.(需要长时间的全神贯注。)虽然视觉信息可能会分散注意力，但Boén并没有指出注意力持续时间是一个问题，她关注的是学生需要找到阅读的起点。D.The large amount of information presented.(呈现的大量信息。)虽然可视化呈现了大量信息，文中并没有提到学生受到大量信息的困扰，问题在于学生如何开始阅读这些信息。25.B。理解具体信息。根据第四段.because teachers haven't had enough training.To changethis,professional development for educators is important.可知，作者建议为了更好地使用数字工具，教师需要接受专业能力培训，以便更好地支持学生。

①a major task一项主要任务②a research report一份研究报告③deal with information处理信息④visualization technology可视化技术⑤eye movements眼球运动(6 pollution or education levels污染或教育程度⑦be drawn to被…吸引⑧written texts书面文本⑨colors and shapes颜色和形状⑩a powerful tool一个强大的工具{11}gain knowledge获取知识{l2}professional development专业发展{13}traditional methods传统方法22.D。推断。根据第一段Her report explains how complicated information can be madeunderstandable可推知，Bodén的研究报告主要关注现代可视化技术如何帮助学生更好地理解复杂信息，因此报告可能集中在可视化技术对教育的影响。23.C。理解具体信息。根据第二段.were immediately drawn to the colors and shapes.a lot ofwows,ohs and ahs!可知，学生在观看屏幕时，他们的目光首先被颜色和形状所吸引，而不是文字，并且还发出“哇哦”的感叹，这表明学生对视觉信息更感兴趣。[干扰项分析]A.They found the written texts easy to read.(他们发现书面文本易于阅读。)文中指出学生们的眼睛立即被颜色和形状吸引，而不是书面文本，这说明学生们对视觉元素更感兴趣，而不是发现书面文本易于阅读。B.They expressed their thoughts by drawing..(他们通过绘画表达他们的想法。)虽然学生们对屏幕上的内容表现出了强烈的兴趣和情感反应，但文章并没有提到他们通过绘画来表达自己的想法，他们的反应也可能是口头表达或其他形式。D.They were glad to complete the map personally.(他们很高兴亲自完成地图。)文章没有提到学生参与制作地图，因此不属于课程相关信息。24.A。推断。根据第三段.students have to look for a place to start..different students finddifferent ways.可推知，与正常的书面文字从左到右的阅读顺序不同，学生需要寻找一个开始的位置，不同的人使用不同的方法来浏览信息，即在课堂上使用可视化技术时面临的问题是缺乏明确的阅读顺序。[干扰项分析B.The misunderstanding of instructions..(对指令的误解。)文中Boden强调的是问题在于学生们在可视化课程中需要找到开始阅读的地方，这与对指令的理解无关。C.The long time needed for full attention.(需要长时间的全神贯注。)虽然视觉信息可能会分散注意力，但Boén并没有指出注意力持续时间是一个问题，她关注的是学生需要找到阅读的起点。D.The large amount of information presented.(呈现的大量信息。)虽然可视化呈现了大量信息，文中并没有提到学生受到大量信息的困扰，问题在于学生如何开始阅读这些信息。25.B。理解具体信息。根据第四段.because teachers haven't had enough training.To changethis,professional development for educators is important.可知，作者建议为了更好地使用数字工具，教师需要接受专业能力培训，以便更好地支持学生。

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