第I卷（选择题 共56分) 一、选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 2020年年初，一场突如其来的疫情席卷了全球。为适应常态 化防控需要，助力人口有序流动和全面复工复产，我国各地推出了 “健康码”，系统通过获取用户一定时期内的行程记录，结合用户填 写的相关信息，形成不同颜色的“健康码”。据此完成1一3题。 1.不同颜色“健康码”的生成与使用，较少运用的技术手段是 A.GIS B.GPS C.RS D.INTERNET

故选D项。A项说法过于绝对，故排除：B、C两项并不是材料反映的主旨，故排除17.C考查宗教改革时期重视民族语言的影响。根据材料“用大众化的语言于1543年译出德文本《圣经》”“译成英文”“主张用捷克民族语言做礼拜”等信息并结合所学知识可知，这一现象反映了对民族语言的重视，有利于强化民族认同，促进了民族国家的形成，故选C项。A项材料并未反映，且说法过于绝对化，故排除；B项材料并未反映，故排除；材料并没有反映“世俗王权”，故排除D项。18.A考查国际安全机制的发展。根据材料“大国一致原则”“核均衡”“主张和推动其他价值…均不能以战争或武力来达成”等信息并结合所学知识可知，联合国的这些举措意在促进国际安全机制的发展，故选A项。B项说法过于绝对，故排除；C、D两项并不是材料反映的主旨，故排除。19.A考查民族区域自治制度。根据材料“彻底铲除”“仍然保留了盟、旗的称谓”“相当于其他自治地方的自治州”“相当于县级的自治机关”等信息并结合所学知识可知，在民族区域自治制度中新中国在内蒙古推行的这一措施，既彻底铲除了旧的民族政策，又根据本民族的实际进行建设，体现了原则性和适用性的结合，故选A项。材料并未反映“各民族”，故排除B项；C项并不是材料反映的主旨，故排除；D项夸大了这一措施的作用，故排除。20.B考查新时期中国的外交。根据材料“中国与新西兰两国外交部建立副部长级政治磋商机制”“中国同拉美最有代表性的地区政治磋商机构一里约集团保持着外长级对话关系”“设立了驻东盟大使一职”等信息并结合所学知识可知，新时期中国的外交有利于加强国际的交流，从而加强合作，故选B项。A项并不是材料反映的主旨，故排除；材料中并不仅限于周边国家，故排除C项；D项说法过于绝对，故排除。21.C考查宋代纸币的发展。根据材料“现钱大半入官，市井少有转用”“巧伪有素，销毁钱宝，以成风”“今民之输官与其所以自养者，悉以钱为重…非钱不售”等信息并结合所学知识可知，这些现象的出现都加剧了宋朝的“钱荒”问题，这在客观上促进了纸币的发展，故选C项，A项排除。B项材料并未反映，故排除；材料反映了宋朝“钱荒”问题出现的原因，结合史实，这些现象的出现并不是由于铜钱的铸造量匮乏，而主要是由于铜钱的流通量不足，故排除D项。22.D考查布雷顿森林体系。根据材料“美元荒”“有些国家不惜拿出国库里的黄金来换取美元以购买急需的美国产品“美国公司则趁机压价收购”等信息并结合所学知识可知，布雷顿森林体系的建立强化了美国对世界经济的控制，故选D项。A项并不是材料反映的主旨，故排除；B项材料并未反映，故排除；C项并不是材料反映的主旨，故排除。23.B考查中国古代赋税。根据材料“调则随乡土所产…凡丁，岁役二旬。若不役，则收其佣”“户无主客，以现居为簿”等信息并结合所学知识可知，唐朝从租庸调法到两税法，削弱了政府对农民的人身控制，这在一定程度上增强了劳动力的社会流动性，故选B项，排除A项。“不抑兼并”是宋朝实施的措施，故排除C项；D项并不是材料反映的主旨，故排除。24.A考查南京国民政府的关税自主运动。根据材料“先后与十几个国家签订了关税新约”“废除了自1843年以来受不等条约束缚的片面协定税则”“突破了被约束长达80余年的‘值百抽五’的协定税率”等信息并结合所学知识可知，这些有利于促进当时民族经济的发展，故选A项。南京国民政府的币制改革运动是从1935年开始的，故排除B项；C项说法过于绝对，故排除；关税提高有可能限制国际贸易的发展，故排除D项25.(1)特点：政党萌生于议会之中；政治上具有不确定性；利益和政策具有趋同性。(4分，任答两点即可)作用：维护了资产阶级的统治，推动了代议制的完善；推动了英国政治及经济改革的发展；促进了英国资本主义的发展。(4分，任答两点即可)(2)原因：资本主义发展不充分；北洋军阀势力强大；政党激烈斗争缺乏合作；民智未开，缺乏广泛的社会基础和对政党文化的科学认识；受半殖民地半封建社会性质的影响。(4分，任答两点即可)认识：各国必须根据本国国情选择发展道路和政治制度，建设具有本国特色的政治制度；国民素质的高低影响民主政治的发展。(2分，言之有理即可)26.示例：论题：科举制的演变是中国社会发展的必然结果。(2分)阐述：隋唐时期，随着社会政治经济文化的发展，对官员的能力素质提出了更高的要求，而魏晋南北朝时期沿袭下来的九品中正制已经不能满足时代发展的需要。因此，对社会各阶层开放，以个人才能而不是家世背景为依据，有相对公正的考试形式的科举制应运而生。经过宋元明清历朝的发展直到清末，科举制都是中国的主要选官制度。科举制的实行，为国家选取了大量人才，对历代封建国家的稳定发挥了巨大作用，同时也为西方文官制度提供了借鉴。随着中国近代民族危机日益严重，传统的选官制度不能适应社会转型的需要，成为近代中国各种矛盾的焦点。1905年废除科举制对于清政府的统治产生了严重影响，比如绅士阶层的地位下降以及他们对政府失去了向心力，但是总体而言，废除科举制推动了中国社会的发展。(8分)总之，科举制在我国封建社会里是一种相对合理公正的选官制度，虽然因不能适应时代发展而消亡，但它所秉承的择优录取、尊重人才等理念对中国乃至世界都产生了深远的影响。(2分)(“示例”仅作为参考答案，其他答案言之有理即可酌情给分)27.(1)变化：由敌对关系到友好建交。(2分)原因：美国企图控制欧洲，欧洲开始走向一体化；法国实力增强，开始谋求独立自主的外交；中苏关系破裂；中国外交思想的完善；新中国国力增强，国际地位提高。(6分，任答三点即可)(2)成功经验：始终坚持独立自主的和外交政策；外交政策必须适应于国内现代化建设的要求和国际形势的变化；正确处理政治、经济与外交三者的辩证关系，使外交战略更好地为经济建设服务；坚持国家利益高于一切；强化外交战略的连续性和策略的灵活性。(4分，言之有理即可)28.(1)背景：新航路开辟，东西方贸易扩大；巨额贸易顺差使大量白银流入中国；商品经济的发展；原有货币的弊端，使白银在民间获得迅速发展；赋役制度改革，推动白银合法地位的确立。(6分，任答三点即可)(2)积极影响：促使英镑成为世界货币，提高了英国的国际地位；利于稳定汇率，保障国际收支衡；促进了国际资本流动和资本主义世界市场的发展；有利于稳定物价，抑制通货膨胀。(4分，言之有理即可)共同因素：经济危机的冲击；战争的影响；美国对世界经济影响力扩大。(4分，任答两点即可)【高二历史参考答案第2页（共2页）】

shahtoosh shawl,,”making the wild animal a highly endangered species可知，藏羚羊的毛是制作沙图什披肩的原材料，人们为了获取羊毛大量捕杀藏羚羊，导致这个物种处于濒危状况。因此，印度许多精品商店张贴海报号召人们保护濒危的藏羚羊。up-market高端的。29.D。理解观点、态度。根据第五段中Aniruddha Mookerjee所说的Many traditionalweavers still feel that weaving shahtoosh is their birthright No government would be able toenforce a total ban on trade in shahtoosh unless you provide alternatives可知，Mookerjee认为，许多织工觉得编织沙图什披肩是他们与生俱来的权利，他们并不会轻易放弃编织沙图什披肩。只有拥有了沙图什披肩的替代品，政府颁布的沙图什披肩交易禁令才能奏效。30.A。理解主旨要义。第六段主要介绍了沙图什披肩的替代品印度传统羊绒披肩的一些优势，如原料取自种群数量足够多的山羊，获取羊毛的方式对山羊无害，产品质量比得上沙图什披肩等。31.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的After the state ban in2002,about55%of theweavers reported a complete change from shahtoosh to pashma可知，2002年颁布沙图什披肩贸易禁令后，约55%的织工完全从制作沙图什披肩转向传统羊绒披肩。D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。弗雷戈特岛政府与环保主义者齐心协力拯救濒危的塞舌尔鹊鸲。32.A。理解具体信息。根据第一段中的In the second half of the last century,trees and plantswere cut down for farming and development,pushing the birds out of their natural habitat,塞舌尔鹊鸲数量减少的一个原因是栖息地的丧失。33.B。推断。根据第二段中的a private investor.turn the island into a conservation-mindedretreat.It was the first time a high-end-leisure model was used to bring money,jobs,and,mostimportantly,conservation resources to an island in the Seychelles.Suddenly,SMR were front andcenter on the conservation front lines可知，将弗雷戈特岛打造成休养处的举措不仅促进了岛上的经济发展，还引发人们开始关注塞舌尔鹊鸲的处境。34.B。理解具体信息。根据第三段中的Fregate Island built wood birdhouses and raised themwell off the ground,a change from the birds'usual nests in tall grass,which had made it easy forpredators to reach the birds可知，弗雷戈特岛给塞舌尔鹊鸲修建了高高的鸟屋，这样它们就不容易遭到捕食者的袭击。35.A。推断。根据第一段中的the SMR became endangered and just 12 birds remained in theworld及最后一段中的Through these efforts,.there are nearly200 SMR on the island today可知，在弗雷戈特岛政府与环保主义者的努力下，塞舌尔鹊鸲的数量由原来仅有的12只增加到现在的将近200只，也就是说，保护塞舌尔鹊鸲的举措卓有成效。【补充说明】L.come to a head使某事物达到顶点2.minded(与名词连用，构成复合形容词)对…感兴趣；对…有热情的3.front and center在（或进入）最重要位置第二节主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。文章就身体不适时该做何种强度的锻炼给出建议。36.E。上文提到如果去健身房锻炼会传染别人，那么就不要去；下文提到那并不意味着你生病的时候不能在家里锻炼。由此可知，设空处应该与下文内容形成转折关系，并与生病了去健身房对其他人不好有关，故E项符合语境。E项中的Try to think of others呼应上文中的get others sick和stay away,when you've got a cough or a fever呼应下文中的when

二、非选择题（阅读材料，完成下列要求。本题共6小题，共52分）25.在“人人都有麦克风”的移动互联网时代，新媒体承受了网民的应激心理宣泄，还承担了信息发布、常识科普、居家工作、休闲娱乐等重要功能。清朗网络空间的培育与我们每位网民休戚相关，这需要网络治理部门综合施策，也需要新媒体台方营造齐心协力、众志成城的奥论氛围，更需要每位网民的理性与担当。在每一下点击和每一次转发中，无数人的“指尖力量”凝聚为清朗网络空间建设的强大推力。结合材料，运用公民参与政治生活的基本原则相关知识，说明公民在网络“清朗行动”中应如何作为。(6分)26.在复杂的社会生活中，每个人都难免遇到困难，自己的合法权益还可能受到侵害。公民要学会依法向政府部门求助或投诉，维护自身合法权益。请写出政府为公民求助或投诉提供的三条途径，分别简述其特点和优点。(9分)27.市场主体登记管理制度是市场主体开展经营活动的基础性制度，事关市场主体合法权益保护、市场秩序维护以及营商环境持续优化。2021年7月27日，国务院总理李克强签署第746号国务院令，公布《中华人民共和国市场主体登记管理条例》，自2022年3月1日起施行。《条例》规定，要深入贯彻落实党中央、国务院关于深化“放管服”改革的决策部署，充分体现改革成果，进一步完善市场监管法规制度，优化登记流程，压缩登记环节，精简申请材料，降低制度性成本，减轻企业负担。市场主体登记管理遵循依法合规、规范统一、公开透明、便捷高效的原则。登记机关应当优化市场主体登记办理流程，推行当场办结、一次办结、限时办结等制度，实现集中办理、就近办理、网上办理、异地可办，提升市场主体登记便利化程度。国务院市场监督管理部门和国务院有关部门应当推动市场主体登记信息与其他政府信息的共享和运用，提升政府服务效能。结合材料和所学知识，说明在市场主体登记管理过程中政府应如何作为。（9分)28，党中央高度重视职业教育改革发展，强调，要把职业教育摆在更加突出的位置。根据十三届全国人大常委会立法规划安排，教育部自2018年启动了职业教育法修订工作，2020年形成修订草案报请审议，2022年4月20日十三届全国人大常委会第三十四次高一政治试卷·第5页（共6页）

challenge指出了作者遇到的挑战。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是说明文。West Side Elementary School学校的两名老师带领着学生发起了公益项目，旨在鼓励困境中的人们。28.C。理解具体信息。根据第一段以及第二段中的These are a few of the encouragingmessages and words of wisdom callers hear when they call the Peptoc Hotline,PeptocHotline会向求助者们传递带有励志的话语和至理名言。29.B。理解具体信息。根据第三段中的After all,the community had been through so much..Wildfires.COVID-19.And yet,Martin says of her students,"They're resilient and keep theirhappiness.”The Peptoc project celebrates this through art可知，West Side Elementary School所在的社区遭受了诸多的不幸，但是他们的学生有着很强的适应力，依然保持着积极快乐的心态，Peptoc项目就是通过艺术的形式来赞美他们。30.A。推断。根据第四段中的To come up with ideas for posters,.Weiss and Martin showedstudents work.kids have put up more than 150 posters around Healdsburg so far以及第五段中的Ask a kid for advice,she says,and“they can come up with three or four different ideas..”可知，Martin认为孩子们想法很多，创意十足。31.A。推断。根据最后一段中的In its first six weeks,,Martin says,,the Peptoc Hotline got nearly5 million calls from around the world For Martin and Weiss,the project shows students...“It really does just take a few words of kindness to encourage others.”可知，Peptoc项目为世界上不同地方的人带去了鼓励，产生了很大的影响。D篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。作者是一名高中老师，她的学校开展了一项教学改革，让开学第一天变得更有趣。32.B。推断。根据第一段中的If a student hears the same things in seven classes,,you can'tblame them for thinking it's going to be another long year.When the high schoolers'parents askwhat they did in school,,it's pretty likely that the answer will be“Nothing.”可知，本段描述的开学第一天太无趣了。33.A。理解具体信息。根据第二段中的She keeps the responses until the last day of the schoolyear.she begins the English course可知，在学年末，那位英语老师的学生们会知道自己对英语课的期望是否达到了。34.B。推断。根据第三段中不同科日的老师组织的不同课堂活动可知，在开学第一天这些老师都组织了一些有趣的课堂活动，以激发学生的兴趣。35.D。理解观点、态度。根据第二段中的It doesn't have to be this way.Kids always wantexciting changes,and you can give them a taste of how interesting your course will be段中的Many teachers choose to use creative ways.is going to be great!”可知，作者十分支持这一改进运动。第二节主题语境：人与自我一一生活与学木文是说明文。留学生Persie Duong结合自己的亲身经历为其他的留学生提供了一些建议。36.E。上文中的Looking back,Ican't remember many things on my first day at school inMelbourne与E顶为转折关系，突出了作者对chow先生印象深刻。上文中的remember

149滑744@月令69艇咒木米丹利夫国庭成心古，玖伊什中夫四从际头上胖伏呢您，供做似利已及生削外児女王间圈，牌低伪害程度，从而降低其环境安全风险。17.命题透析本题以塞维内梯田为情景，考查生态环境问题及自然环境的服务功能等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区域认知、人地协调观的学科核心走养3/4)夏季受副热带高气压带控制，炎热干燥，易发生旱灾：冬季受西风带控制，降水较多，易发生洪火。（分，共4分。其他答案合理可的情给分）(2)工业革命促进工业化和城镇化发展，城市劳动力需求多：农村生产条件差，收入较低，促使塞维内农村人口大量迁往城市或工业区。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）】(3)减轻水土流失，改善耕作条件，增加农业产出，增强供给服务功能：梯田景观具有历史文化价值，提升文化服务功能。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）18.命题透析本题以川西南凉山州为情景，考查自然资源及其利用、中国耕地资源安全等知识，旨在考查考生获一3取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思雏、区城认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)土壤类型多的原因：地处亚热带地区，地形崎岖，高差大，地理环境的垂直分异显著，发育土壤类型繁多。(2分。其他答案合理可的情给分)》肥力低的原因：夏季高温多雨，淋溶作用强，有机质分解快：地形破碎，坡度陡，保水保肥能力差。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)》(2)凉山州原面积狭小，城镇建设占用原地区，故原上保留的耕地很少：耕地要求较为坦的地形，故多分布于坡度略陡的地区，即多为坡耕地。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)增施有机肥、种植绿肥，提升土壤有机质含量，改善土壤结构：精准施肥，协调土壤养分消耗和积累之间的矛盾，实现化肥减量增效。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）19.命题透析本题以韩国水产品发展为情景，考查海洋空间资源开发与国家安全相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区城认知的学科核心素养。答案要点(1)韩国是一个半岛国家，海洋空间资源丰富，发展海洋经济的潜力大：国土面积小，开发利用海洋资源可以缓解陆地资源紧缺的问题。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）(2)三面环海，海域面积广且有寒暖流流经，适合鱼类繁衍生息：有较好的水产品消费观念和文化，国内消费市场大。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)开拓市场，扩大世界市场占有份额：拓展出口渠道，促进出口市场多元化。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)20.命题透析本题以青藏高原外来鱼类入侵为情景，考查生态保护与国家安全等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区城认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)外来鱼类多为杂食性鱼类且可以调整食物结构，争夺土著鱼类的食物：部分外来鱼类以土著鱼类为食，威胁土著鱼类的种群延续：外来鱼类种群数量扩大，侵占土著鱼类的生存空间。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(2)加强外来鱼类入侵危害的宜传教育，规范、引导民众的放生活动：采用技术手段动态监测与预警入侵鱼类，防止其进一步扩散：严格检验青藏高原地区运输鱼类的物种，防止外来鱼类进一步入侵。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分)》(3)有利于保护青藏高原水生生态系统的稳定：保护特有鱼类，保持生物多样性。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)●●●-4三

149滑744@月令69艇咒木米丹利夫国庭成心古，玖伊什中夫四从际头上胖伏呢您，供做似利已及生削外児女王间圈，牌低伪害程度，从而降低其环境安全风险。17.命题透析本题以塞维内梯田为情景，考查生态环境问题及自然环境的服务功能等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区域认知、人地协调观的学科核心走养3/4)夏季受副热带高气压带控制，炎热干燥，易发生旱灾：冬季受西风带控制，降水较多，易发生洪火。（分，共4分。其他答案合理可的情给分）(2)工业革命促进工业化和城镇化发展，城市劳动力需求多：农村生产条件差，收入较低，促使塞维内农村人口大量迁往城市或工业区。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）】(3)减轻水土流失，改善耕作条件，增加农业产出，增强供给服务功能：梯田景观具有历史文化价值，提升文化服务功能。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）18.命题透析本题以川西南凉山州为情景，考查自然资源及其利用、中国耕地资源安全等知识，旨在考查考生获一3取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思雏、区城认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)土壤类型多的原因：地处亚热带地区，地形崎岖，高差大，地理环境的垂直分异显著，发育土壤类型繁多。(2分。其他答案合理可的情给分)》肥力低的原因：夏季高温多雨，淋溶作用强，有机质分解快：地形破碎，坡度陡，保水保肥能力差。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)》(2)凉山州原面积狭小，城镇建设占用原地区，故原上保留的耕地很少：耕地要求较为坦的地形，故多分布于坡度略陡的地区，即多为坡耕地。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)增施有机肥、种植绿肥，提升土壤有机质含量，改善土壤结构：精准施肥，协调土壤养分消耗和积累之间的矛盾，实现化肥减量增效。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）19.命题透析本题以韩国水产品发展为情景，考查海洋空间资源开发与国家安全相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区城认知的学科核心素养。答案要点(1)韩国是一个半岛国家，海洋空间资源丰富，发展海洋经济的潜力大：国土面积小，开发利用海洋资源可以缓解陆地资源紧缺的问题。（每点2分，共4分。其他答案合理可的情给分）(2)三面环海，海域面积广且有寒暖流流经，适合鱼类繁衍生息：有较好的水产品消费观念和文化，国内消费市场大。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)开拓市场，扩大世界市场占有份额：拓展出口渠道，促进出口市场多元化。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)20.命题透析本题以青藏高原外来鱼类入侵为情景，考查生态保护与国家安全等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区城认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)外来鱼类多为杂食性鱼类且可以调整食物结构，争夺土著鱼类的食物：部分外来鱼类以土著鱼类为食，威胁土著鱼类的种群延续：外来鱼类种群数量扩大，侵占土著鱼类的生存空间。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(2)加强外来鱼类入侵危害的宜传教育，规范、引导民众的放生活动：采用技术手段动态监测与预警入侵鱼类，防止其进一步扩散：严格检验青藏高原地区运输鱼类的物种，防止外来鱼类进一步入侵。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分)》(3)有利于保护青藏高原水生生态系统的稳定：保护特有鱼类，保持生物多样性。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)●●●-4三

型成为线上所需个川作42.c11LUS Fiber'的好中的3430.rkerlineworker设空处作状43可名圆的划firstfen1137.带形容可strik1ng,为“极北”rained inskills的农成,设空处前的h指38A促为要35.根据语境可at first sight看冠词修饰，向用其复形式文中的heir skills are代上文中的问题：结合31.Agraduation.erettis now on the job可知，该问.is covered.。考查-~段现在时的被动语44考查关系代词，设空处已经得到了解决。st在此处意为“妥态。根据语境可知ett was hired by LUSCC计划的毕业生往往能很快找到善处理，安排妥当pen hall与coverauditorium,且在从句中作上此处描述一股性事实，故填is coveredthat或which40 to give.考查动词不定式。设空处作45.seen考查动词-ed形式。设空处所在32.B。根据下文中的they didn't have主题语境：人与社会艺术状语，表目的，故填t0gi部分作状语，且the unique space与or equipment that fit her可l,被LUS本文是说明文文章介绍了天津滨Fiber录取后，Everett遇到了个问题41.The。考查冠词。根据语境可知，设空之间是被动关系，故填5een海图书馆25.A根据本空前的I once felt that1参考答案die than go blind,but nowMlife has renewec1-5 DBCBA6-10 DBCDA综合能力测试(20)参考答案及部分解析,作者曾经觉得11-15 CBACA16-20 GDFEA了每个物种的动物特2125 BADCA26-30CBDA0Woods every day because he felt bette杯子，里而装满别点欢的食物，发现致说明作者现113L35DBACD决问题最快，均用时6秒就川：充满活力和乐趣者所到之处3rapidly37.which为知地说话仙成觉冬此，地的话能给惨，完成同样的用时38.the26,0据本段中叙述的作39.itself带来心理安慰因此，研究人员期待摆助的情节可知，作作者毛社时，发现自己叩开440.t0r41.getting42.killer43 dangerous5.理解其休信息。根据第要完成的任分是：打开杯盖1al so that45.to getShe tried to not get too emin the bes14.获收卫解主台要义。根据本段中的ble that becausc these27.828:据本句中的butelyshe could keep helpingexnlained to第节ay possible可，o0ti刘病人，out of the group化这样她就能做到iduals路说外意是One possible version:地帮助他们aren't necoriy比蹄个人主动提出Lost and Found推断。据第动物McAdamsWoodswhom 'my1题的方法，可为他系鞋帝，他就礼貌地拒绝April 21 when I was playingr知，Vo诙谐幽们29的you arether I's a black smartwatch慨打而言，本段重in front ofs on theShe解释实验结果者是盲人，他不知道自己面前立有wherthey根据最后段的watch15.A消防栓maches thisto care,和为220C根据本句中的waid1fv01h1314and find mcinand make文出them人，也关心的的数front door的内2,这说明他lass One得出来况明在解message on thns pageand I will contact you.的成长Li Hua理解章开篇介绍方面Wood是世和对第31根据本空前的also可知，那位司机为者的关爱，题语境：与自我学的兄弟也是盲One possible version文章指出大学生依本段主要叙述别人对作者的形助thartheWoods切价象因为课程太难，建32.ingredientshocolate chip cookies.会和对作者的结合本句中的waited和1hWoods故可推通讨介绍Woods的议教授们重新评经常警告学mront do知，那位司机tant and unigue.of his parents作者到前门人来缅这位可敬的护士，B16.Gname wast3g3 specia最能表达文章主旨，remember不要伟用作业辅导服务,G会：国然看不见那苍司机：但他最33.A。根据为容可知，作者是盲names and birth monthof who he2s.Whilemavh“纪念，缅怀说明他们不知道C篇做的34c22殊教aux导服line求的s说明她止作者跟汽to sharevith theM有生lineirsmenotHa-NAL-doecec年轻人提供”Q理醒。根据本段中划线词后的1到有些作根据本空前的the dispatcherluh-NAWL-do务能是因为懒惰或想35.D。class the origin of histo share five percent ofitswIthD项启说明和倒数第业学guided me to aca和本空后的secingAnd then Jem toldthd causes in the community生这样木2后提到很多you again可知，1位度员也帮助」name.以求助于这些作者，同时表示希望能再见到作者，进To lem's surprise,hislassmtes9段Cris所说的The success of the学业上有困难所very happ.to learn to say his nanTheySociety enablesus to keep our promise to服务D观点故选D项步体现了他对作者的友善。even praised himfor sharing thegive five percent ofuprofits to make aoe tru…适用，符合第三环境保护behind his nameemfeltproud to be abledifference可DarlingtonBuilding18本空前提到学生们求助于作业辅主题语境：人与自然to share a part of his identity with hisnewiety把他们利润的5%角于社区公盖导服，以回答作业中有挑战性的问水文是说明文外来入侵的野草对classmates.He was also gratefulforthe事业，这是他的所作的“承诺”pledge在题，F项指出做法背后的原因：他们环境和农业有很大危害，专业人士建议在sciencelessonthat helped himseethe没有获得他们需要的基本技能夏季来临前清除野草mportanceofeachuniquengredient,D。理解具体信息。根据第三段中的19.下句构果系36.rapidly。考查副词。设空处作状语including his ownimakingbeing used asan additional classroom for出学生课堂表现出色对每个name.grow和reproduce,表示“迅速地”，】somethinggreat.Asclass ended.Jemstudents to produce,of textiles可些纺织利，所以也许值得重新虑布该角副词，故填tapidly。smiled to himself,feeling more at ease and知，学生们在牧羊人小屋制作材料没有直接关系的作将37.which。考查关系代词设空处引导excited to continue his journey at hisnew这个小屋是课堂教学的延伸，为学解的限制性定语从句，补充说明名school生们专门提供人学空间学方法上insb.'s interest对某人有好Stinknet的野草，且在从句中作主语，部分解析10.A。理解观点、态度。根据第五段中处，有利于某人which阅读Beth所说的We were quite restrictedbefore,and teaching textiles didn't have20.上句指出仅仅谴责作业辅导38.th考查冠词。设空处特指第·段第一节服务及其用户是没有用空下提到的North Valley,故填the.篇its own space可知，助教Beth认头主题语境：人与社会社会服务们以前受到很大的限制没有用于教建议调查学生使用作业辅导服务的39.itself。考查代词。根据It replicatesays可4文是应用文。文章是则志愿者授制作纺本原因，并努力解决这些问题，由此推five thousand times every 13招募信多做纺织品，牧羊人小屋的设文为织品的空间断，本空提示作业辅导服务的使用反这种野草有很强的自我复制能力理解具体信息。根据第一段的内容可生开辟·个新的学领域映了深层次的问题，A项符合语境。空处应该用反身代词，故填itself知，这四个项目面向世界各地招募志愿者。11C。断。根据最后段中Chris所说语言运用40.fo行个。season后常接for示“做某事的季2B。理解具体信息。根据Habitat forHumanity部分中的Volunteers construct主题语境：人与社会人际沟通41.getting.考查动词-ing形式。recommhomes or repair older or damaged ones味着他们能够在未来继续为更多的社本文是记叙文。作者虽然失明了，却发doing sth..推荐做某事知，为Habitat for Humanity服务的志愿由此推断，该组织将现生活并不黑暗，因为到处都有人在帮助他42.killer老查名词。根据buying a b者要做房屋建造或维修方面的工作。继续做慈善事业2l.B。根据本空前的a world opened forof weed可知，设空处应该用名3.C。理解具体信息。根据Gulf Coast篇me.I was offeredallsorts offreeweed一起指“除草剂”，故填killer.Wildlife Rescue部分中的olunteers主题语境：人与自然自然生态services可知，作者通过Lighthouse43.dangerous。考查形容词。设空处must be at least i8 vears old and attend本文是说明文。研究发现，较少融入Guild申请到了各种免费服务，这让他中作表语，表示“危险的”，应该用training in order to take care ofthe社交的有蹄类动物更善于发现解决问题的生活能够或多或少地正常运转。词，故填dangerousanimals.Training sessions are held on the的方法22.A。本句和后面两句都是具体例子，故44.rains.若般现在时。由hfourth Tuesday of each month可知，为12.B。理解具体信息。根据第一段中的选For example·time引导时间状语从句时，如果Gulf Coast Wildlife Rescue服务的志愿'A study has found that horses,sheep,23.D。根据本段首句中的After I called一般将来时，从句则用一般现《者必须参加培训。camels,goats,gazellesand otherLighthouse Guild,an organization that为主语为t,设空处应该用动B篇ungulates are better at figuring outhelps blind people和本句中的was sent人称单数形式，故填rainse主题语境：人与自我做人与做事本文是夹叙夹议文solutions to puzzles when they are lessto teach me how to use a white cane45.to get。考动词不定式93岁高龄的integrated into social groups可知，研究,Lighthouse Guild给作者提供了主杖，弃派专门的教练教作者加阿传霜time to do sth.现在是做某Woods突然离世，作者通过介绍她的为人表明，较少融入社交的有蹄类动物更处世和善良品德缅怀了这位可敬的护士善于发现解决问题的方法白手杖是视觉障碍者使用的行动辅具4.B。理解具体信息。根据第二段中的Mar13.A。理解具体信息。根据第二段中的,特别是全盲或重度低视能之视Lou McAdams Woods...was a smart and

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读，而意在强调自己的读书是一种深受“感染”的、随性的、沉浸式的阅读，而且还会通过反复阅读收获更多的乐趣等，而手头有书就会更容易满足这种需求。结合自身看：①“手头有书”可以方便自己随时查阅、还可做笔记、

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的骨灰拔进大海，报在当年的海岛上、我陪着你一起守护大海。父亲欣愁地笑了、仲出格痕的手，北泪痕，自己的眼角却漓下泪水if.交格大志膏空华奇垫行低套装达师心免，新会进限数在那座小岛上，仁立者一度天、父亲给

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rn·AC1=0,设面的法向量n=(x,y,名)，则n·B,D1=0,A即70k-1周a=11.-2》B而B=入BA+(1-A)BC(0<入<1)，故点P在线段AC1上，不含两端点位置，设A产=tA

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C、④是神经元，C正确：D、⑤是突起，具有接受信息、传导信息的功能，D正确。故选：B。12.B【解析】A、神经系统结构和功能的基本单位是神经元，A正确：B、一般神经元的长的轴突外周包有髓鞘，短的树突外

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22.2023年2月2日，19点37分43秒到19点43分53秒之间，如果天气晴朗少云，仰望夜空，静等几分钟，你以肉眼就会看见天宫号空间站在夜空中移动。天宫号空间站的样子犹如夜空中一颗明亮的星星，这是

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2022-2023下七年级新课程(SXJ)第47期参考答案第1版第2版Ⅱ，l.life2.usually3.teeth4.walk5.showerII.1.What do;think of 2.is

68.As a nurse,you can't be too careful.69.She does not like swimming or drawing.70.Sun Yang impressed the teachers with her wonderful speech.71.She tries to pay attention to what he is saying72.Not only Yang Ying but also her son joined the English Club.第六部分73.Because textbooks were expensive for them and they were poor.74.He wrote two textbooks for his students.75.He is a kind and helpful person.第七部分Dear Hardy,Thanks for your last letter.Now I'd like to tell you something about myself.Firstly,I was bornin the Year of the Tiger,so I'm outgoing and lively.And I get on well with my classmates.Secondly,I'm well organized.My things are always kept in good order.Lastly,I'm a careful girl,too.I do things carefully and I'm patient with others.As for my hobbies,I like sports,writing anddrawing.But reading is my favorite.I hope I can be more excellent and make more friends.And I want to be a teacher in thefuture.●Yours,Diana【书面表达写作指导】本次书面表达要求我们写一封信，向朋友介绍一下自己。在写作时，首先要表示感谢朋友的来信，然后根据所给提示信息介绍自己。在介绍自己时可以从三个方面进行，首先介绍自己的性格特征；然后介绍自己的兴趣爱好；最后介绍自己对未来的期望。文章时态应以一般现在时为主，可能用到的短语或句型有：would like to do sth,be born in,get on well withsb,keep...in order,be patient with sb等。第1期B4版选做题Keys:阅读理解1-5 BCDAB

68.As a nurse,you can't be too careful.69.She does not like swimming or drawing.70.Sun Yang impressed the teachers with her wonderful speech.71.She tries to pay attention to what he is saying72.Not only Yang Ying but also her son joined the English Club.第六部分73.Because textbooks were expensive for them and they were poor.74.He wrote two textbooks for his students.75.He is a kind and helpful person.第七部分Dear Hardy,Thanks for your last letter.Now I'd like to tell you something about myself.Firstly,I was bornin the Year of the Tiger,so I'm outgoing and lively.And I get on well with my classmates.Secondly,I'm well organized.My things are always kept in good order.Lastly,I'm a careful girl,too.I do things carefully and I'm patient with others.As for my hobbies,I like sports,writing anddrawing.But reading is my favorite.I hope I can be more excellent and make more friends.And I want to be a teacher in thefuture.●Yours,Diana【书面表达写作指导】本次书面表达要求我们写一封信，向朋友介绍一下自己。在写作时，首先要表示感谢朋友的来信，然后根据所给提示信息介绍自己。在介绍自己时可以从三个方面进行，首先介绍自己的性格特征；然后介绍自己的兴趣爱好；最后介绍自己对未来的期望。文章时态应以一般现在时为主，可能用到的短语或句型有：would like to do sth,be born in,get on well withsb,keep...in order,be patient with sb等。第1期B4版选做题Keys:阅读理解1-5 BCDAB

《双语学报》20242025学年高三·新高考强化版第2期测试题参考答案及部分解析第2期测试题参考答案and Mark saw his grandfather as well,who gave-5 BACAB6-10 BCCAAp sign.the3D时盟产园设计者级可能主要关注逢续记录岁网311-15 BCCAA16-20 BCABC29.D。理解具体信息报据篇三sun settiover the horizon,he saw a new wo使用并不省时，同打印出来的器材也不people have habitsreflex-like and stimulated●He knew thto the41-45 BCDAB46-50 ADCBDand he the26.根据第四段realms of invention and discovery.With newfound56CBduced new recycling bins to each laba streakaes time的ue pus56 has led58.fromalso exp及Anays to reduce our uunshakable belief in the power of innovation.第2期测试题部分答案解析ener在实mp可知动，连续记录recogniOme posible version）)读理解滥测设备等27.理解词江据划线词上下文可知，没Aest to tad look foLast Sunday,our school org的行为导致Aid into Community应用活与学塑料废31连续记录终北故都equippingemergency绍了为期四天的犹他州莫布的摩托车其他可行的During the activity.our student volunteers led排、活因此.我们要保诗一个开放灵者进inrnotieodeonstrations and handson training的同的结构Community membersinvolved in the activity题语境}长卓自我活与学恩140w to properly administer wound ca变花的景、惯形2rcDe3分的和目标达成的140分钟则相对更氨ensuted逗过加目标的式会spend a day doing your own thingin Moab更容易被纳入The ewhere thadventrecon买行青以建议我ent was met with an enthusiastic response可们更长久140分钟更容drawing over 50gaged participants,who年计划及其他目标均-的不同的到人行的授入such23.A【语块积累】first-aid部分的For everyrider,一致性(干扰项分析】schoolsatellite emer安全方面的注意事项health.活动Paragraph 1:B少冥想20分钟和年周至少笑相14getting everything reMark got太自我生活与学量主要讲⑤a repetitive way of acting重的行为方式分钟这两种项拉He felt the weight of his dream癌症治疗研究的好士生tlex-like岁的nsisten该种冥活云esting on his shoulders.He started the的工作洋亲取子二系列措施来减少bitual hehavior性者心理修康产生了何种影响，故可加结构cliff.Despite the heaveight of the fuselag的境负ns plane was able to fly.Howhappy24.B解其体信息的连nhelastic wastnst thofnorthy events重要李件的冥想年天0公钟每周140剑建3D打印实验室王的纸尽持你的计钟的吸但具的想保使人们区挂25.A具体信息。提第似的连·不同个体的safey.Ih可排复印时请沿此处对折D.Setting the right goals es以及第四段Freira explains this is due to风险：低还款陷阴可知，她因为怀孕而不得不放缓了健身的he structurof tthe olfactory sys31起对此关系味他据Unti气味传递的信息如何影中假的安感，让他们相地在怀孕还债务的目标前进。事实52.B根据语境可知，怀孕使她无法继续健续性活动的作用，而不是单纯守论设定38.F设于段中起示上启下的作用。本53.C。报据文章可知，地通过自己的努力和勇标，故可排除这项34.A推断根据第五段L'Oréalhaspartnered说明信用卡公司的利率为他人树立榜样nnology company54.D科学与技表y用子支付利息，而不是用于减少债务篇说明文草主要介Givhafter biometrices可的人树立.了榜样始运用神文牌技a39.段的主本段以分县有和极作用的神,展示该科学方法在香水行业的实际理的余金很合不地增加，形成一种破了这些障碍和限制。太白承接上句，进文存在递进个循语语与人与社会语块积累】i1大文篇说明文、文章以民producing oils生产香油为了收的时禁长：批它这辞一觉被困住了，感到楼梦和沉龙门栈rely on oneowm经拉自己的官不会统与创新的戏剧使得中解大脑意识及为脑何活动的技种择香不的验但这不是为物完形填56.has led.考查动词的时态。由lnre与做year脑功瓶机、大与自我词是combination.口地结传成哭架their domiin the ner疾人权利倡导者凯利，诺克斯的has led④stimulate emotional responses刘激情绪反地（为香蝶凯利没有完整的上的57的测形词根据句意许多成ts神经气味（指运用神经枝术过但并没有特别步为此处用形容词修饰名词D程中使用的特这些特气味是利们在行业中的支配地位，故该选项而获得的残疾人地的女事澈励者我们：每个大都能够58.from自根据语境可知，此处表示,生物测量（利用生物数〔为59.e。考查定语从向。此句考查非限定性利用种据文壶的背景⑦chemical composition化学成分生物测量研究的是础上生产推出畅销的a可地的残使地得格scent receptors味受体唤觉香水并没有说明这家公司之间的激烈竞43.D不摇上下文大脑相连的神经组织，负青接收35.D并处理气战的能力61.linking考杏非谓动词。根据句子结构利eave the magc to the a44.Aever give up!年轻的花取与focusingreceptor gene families唤觉受体基通过”、探45.B根据上文可可知,即使遥到棘手的事情为焦点将她们的生活与花的对运用新技术制作周46句的背是业受防及上n都62.态度。idealive vue为智研完例如人体的生理特第那些得个非常狭隘的审美型念关系，需用过去分词作后是定语，故填itld导读依我63.a宝贵的优雅时刻篇说明活与学信用长47.D第第一众级了她是位摸特根据第三设Neu当今以消费为驱动的社会中已成为许多根据walk at London Fashion Week可知64.recognition。考查名词。根据句子结构o perfumers analyze最用3知，a growing后缺少主语中心词，故用名nhanced effects.可知.神经技低还款陷阱的危残疾，打破时尚界的界限，展现了坚定的决65.to非谓语动词。根据句意“通可以分【解香删调师找到36.C。此空在折关系主指代关系并49.B。最吸引人的香氛信用卡能提供菲国传背改的能力，业处动词不宝式33.C。推断。根据第三段Ferreira所说的内容一个潜在的50.D。根裾Until I was pregnant with my child.后置定语，故填to chart。

《双语学报》20242025学年高三·新高考强化版第2期测试题参考答案及部分解析第2期测试题参考答案and Mark saw his grandfather as well,who gave-5 BACAB6-10 BCCAAp sign.the3D时盟产园设计者级可能主要关注逢续记录岁网311-15 BCCAA16-20 BCABC29.D。理解具体信息报据篇三sun settiover the horizon,he saw a new wo使用并不省时，同打印出来的器材也不people have habitsreflex-like and stimulated●He knew thto the41-45 BCDAB46-50 ADCBDand he the26.根据第四段realms of invention and discovery.With newfound56CBduced new recycling bins to each laba streakaes time的ue pus56 has led58.fromalso exp及Anays to reduce our uunshakable belief in the power of innovation.第2期测试题部分答案解析ener在实mp可知动，连续记录recogniOme posible version）)读理解滥测设备等27.理解词江据划线词上下文可知，没Aest to tad look foLast Sunday,our school org的行为导致Aid into Community应用活与学塑料废31连续记录终北故都equippingemergency绍了为期四天的犹他州莫布的摩托车其他可行的During the activity.our student volunteers led排、活因此.我们要保诗一个开放灵者进inrnotieodeonstrations and handson training的同的结构Community membersinvolved in the activity题语境}长卓自我活与学恩140w to properly administer wound ca变花的景、惯形2rcDe3分的和目标达成的140分钟则相对更氨ensuted逗过加目标的式会spend a day doing your own thingin Moab更容易被纳入The ewhere thadventrecon买行青以建议我ent was met with an enthusiastic response可们更长久140分钟更容drawing over 50gaged participants,who年计划及其他目标均-的不同的到人行的授入such23.A【语块积累】first-aid部分的For everyrider,一致性(干扰项分析】schoolsatellite emer安全方面的注意事项health.活动Paragraph 1:B少冥想20分钟和年周至少笑相14getting everything reMark got太自我生活与学量主要讲⑤a repetitive way of acting重的行为方式分钟这两种项拉He felt the weight of his dream癌症治疗研究的好士生tlex-like岁的nsisten该种冥活云esting on his shoulders.He started the的工作洋亲取子二系列措施来减少bitual hehavior性者心理修康产生了何种影响，故可加结构cliff.Despite the heaveight of the fuselag的境负ns plane was able to fly.Howhappy24.B解其体信息的连nhelastic wastnst thofnorthy events重要李件的冥想年天0公钟每周140剑建3D打印实验室王的纸尽持你的计钟的吸但具的想保使人们区挂25.A具体信息。提第似的连·不同个体的safey.Ih可排复印时请沿此处对折D.Setting the right goals es以及第四段Freira explains this is due to风险：低还款陷阴可知，她因为怀孕而不得不放缓了健身的he structurof tthe olfactory sys31起对此关系味他据Unti气味传递的信息如何影中假的安感，让他们相地在怀孕还债务的目标前进。事实52.B根据语境可知，怀孕使她无法继续健续性活动的作用，而不是单纯守论设定38.F设于段中起示上启下的作用。本53.C。报据文章可知，地通过自己的努力和勇标，故可排除这项34.A推断根据第五段L'Oréalhaspartnered说明信用卡公司的利率为他人树立榜样nnology company54.D科学与技表y用子支付利息，而不是用于减少债务篇说明文草主要介Givhafter biometrices可的人树立.了榜样始运用神文牌技a39.段的主本段以分县有和极作用的神,展示该科学方法在香水行业的实际理的余金很合不地增加，形成一种破了这些障碍和限制。太白承接上句，进文存在递进个循语语与人与社会语块积累】i1大文篇说明文、文章以民producing oils生产香油为了收的时禁长：批它这辞一觉被困住了，感到楼梦和沉龙门栈rely on oneowm经拉自己的官不会统与创新的戏剧使得中解大脑意识及为脑何活动的技种择香不的验但这不是为物完形填56.has led.考查动词的时态。由lnre与做year脑功瓶机、大与自我词是combination.口地结传成哭架their domiin the ner疾人权利倡导者凯利，诺克斯的has led④stimulate emotional responses刘激情绪反地（为香蝶凯利没有完整的上的57的测形词根据句意许多成ts神经气味（指运用神经枝术过但并没有特别步为此处用形容词修饰名词D程中使用的特这些特气味是利们在行业中的支配地位，故该选项而获得的残疾人地的女事澈励者我们：每个大都能够58.from自根据语境可知，此处表示,生物测量（利用生物数〔为59.e。考查定语从向。此句考查非限定性利用种据文壶的背景⑦chemical composition化学成分生物测量研究的是础上生产推出畅销的a可地的残使地得格scent receptors味受体唤觉香水并没有说明这家公司之间的激烈竞43.D不摇上下文大脑相连的神经组织，负青接收35.D并处理气战的能力61.linking考杏非谓动词。根据句子结构利eave the magc to the a44.Aever give up!年轻的花取与focusingreceptor gene families唤觉受体基通过”、探45.B根据上文可可知,即使遥到棘手的事情为焦点将她们的生活与花的对运用新技术制作周46句的背是业受防及上n都62.态度。idealive vue为智研完例如人体的生理特第那些得个非常狭隘的审美型念关系，需用过去分词作后是定语，故填itld导读依我63.a宝贵的优雅时刻篇说明活与学信用长47.D第第一众级了她是位摸特根据第三设Neu当今以消费为驱动的社会中已成为许多根据walk at London Fashion Week可知64.recognition。考查名词。根据句子结构o perfumers analyze最用3知，a growing后缺少主语中心词，故用名nhanced effects.可知.神经技低还款陷阱的危残疾，打破时尚界的界限，展现了坚定的决65.to非谓语动词。根据句意“通可以分【解香删调师找到36.C。此空在折关系主指代关系并49.B。最吸引人的香氛信用卡能提供菲国传背改的能力，业处动词不宝式33.C。推断。根据第三段Ferreira所说的内容一个潜在的50.D。根裾Until I was pregnant with my child.后置定语，故填to chart。

traditions.Paragraph 2:Shreya was inspired to make a cookbook to treasure her family's recipes.She wrote down therecipes and recorded the story behind each of them.She even added photos,drawings,orhandwritten notes from other family members to record her memories of the recipes.She believedthese dishes would remind her family members of the happy times when they enjoyed each other'scompany over home-cooked meals.Though collecting and recording recipes requires a big effort,Shreya considers it the most rewarding work she has ever done with and for her family.第12期测试题部分答案解析阅读理解A【主题语境】人与社会—社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了旧金山动物园招募周六志愿者的相关事宜。它详细说明了志愿者活动的内容、参与方式和注意事项。文章强调了该计划的环保目标，如减少杀虫剂使用，以及其社交和个人发展价值。同时，文章还介绍了企业团建活动的机会，突出了团队合作和社区贡献的重要性。最后，文章列出了具体的志愿者活动日期，并强调了准时参与的重要性，体现了该活动的组织性和规范性。2l.C。推断。根据第一段The work of beautifyingthe Zoo.和Participation means部分的Managing soil and removing wild plants to reduce theneed for harmful pesticides可知，志愿者的主要工作包括管理土壤和清除野生植物，以减少使用有害杀虫剂的需求。这说明志愿者们需要参与生态友好型的园艺工作。22.A。理解具体信息。根据Hosting a Renewthe Zoo event..your group works together to complete Zoo projects ..connecting withteam members..可知，举办该活动有助于团队建设技能的发展。23.D。理解具体信息。根据Volunteer dates部分的We will be closing the gates at8:l5am.Latearrivals are not allowed..和罗列的活动时间都是早上8点到11点可知，准时参与是志愿者必

traditions.Paragraph 2:Shreya was inspired to make a cookbook to treasure her family's recipes.She wrote down therecipes and recorded the story behind each of them.She even added photos,drawings,orhandwritten notes from other family members to record her memories of the recipes.She believedthese dishes would remind her family members of the happy times when they enjoyed each other'scompany over home-cooked meals.Though collecting and recording recipes requires a big effort,Shreya considers it the most rewarding work she has ever done with and for her family.第12期测试题部分答案解析阅读理解A【主题语境】人与社会—社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了旧金山动物园招募周六志愿者的相关事宜。它详细说明了志愿者活动的内容、参与方式和注意事项。文章强调了该计划的环保目标，如减少杀虫剂使用，以及其社交和个人发展价值。同时，文章还介绍了企业团建活动的机会，突出了团队合作和社区贡献的重要性。最后，文章列出了具体的志愿者活动日期，并强调了准时参与的重要性，体现了该活动的组织性和规范性。2l.C。推断。根据第一段The work of beautifyingthe Zoo.和Participation means部分的Managing soil and removing wild plants to reduce theneed for harmful pesticides可知，志愿者的主要工作包括管理土壤和清除野生植物，以减少使用有害杀虫剂的需求。这说明志愿者们需要参与生态友好型的园艺工作。22.A。理解具体信息。根据Hosting a Renewthe Zoo event..your group works together to complete Zoo projects ..connecting withteam members..可知，举办该活动有助于团队建设技能的发展。23.D。理解具体信息。根据Volunteer dates部分的We will be closing the gates at8:l5am.Latearrivals are not allowed..和罗列的活动时间都是早上8点到11点可知，准时参与是志愿者必

8.(1)小原注意到第一段材料中有一处标点符号使用错误，请你找出并改正,(1分)⑨原来这个粥铺是一个叫老李的人在2012年开办的，地们是这里的义工，其间来来走走的有三十多人·(2)小晋阅读第二段材料时读错了一个字音，请你渐他纠正过来。(1分)地们说起了老李办爱心粥铺的初衷：有一次，老李起早外出谈业务，三九天特别冷，车出了点故障停在路边，见一名女环卫工在干活，眉毛上都是白霜。聊几句，地说干完活，大冷天就想喝碗热乎乎的粥、还有，愈挫愈奋老李居住的小区，有些七八十岁的老人，独自生活，手脚不大利落，做饭因难。小时候老李家因难，读书时没少得到好心人的帮助，就想做点力所能及的事。于是老李就开了这个免费粥郁。9.请你研读材料，思考内涵，将下面的句子补充完整。(2分)@粥铺开办切期，只限环卫工人和孤赛老人用餐，后米扩大到现在的用假人员范围。每天来喝粥的有五六示例：自强不息作为一种文化理念，具有自己特有的精神品格。陶行知诗句所传达的，品质，十人，主要还是环卫工人和附近的老人。是自强不息特有的内容和基本要求：而孙中山以革命行动所表现的帮神，也是中华民族立①以环卫工人为主的就餐高你过了。其中一个女人说：“咱们把米粥和馒头热热，再拌个豆廊成菜，老人于世界民族之林的韩神支柱。们该米了。”说完，俩人又忙了起来…@离开时，【活动二族续自强不息的奋斗风采】(作者：车承金选自《人民日报》有删改)10.关注自强不息相关资讯的活动进程中，第二小组的同学们发现本次赛后有很多网友纷纷为“00后”小将点赘留言，请把你想说的话写下来。(3分)(1)离开粥银时，阳光普照，作者心中感概万千。请你采用环描写的方式为近文补写结尾。要点明主最美的颜色是背春的色彩，最类的风景是为国争光的赛场。第19届杭州亚运会赛场，是青春的赛场，思，照应开头。(5分）山西阳泉19岁小将赵柿前得射击女子气手枪团体金牌和女子运动手枪团体银牌；山西大同“00后”小将(2)有一束光，照亮了世界。请结合《暇心粥》的具体内容，以“爽冬里热屠鹏的爱心粥是生命缝隙里的李亚杰斩获跳水女子1米板金牌，那束光”为开头写一段赏析性文字。不少于150字。(10分)上兽若水：你们不仅心怀报国梦想，而且坚持日复一日地刻苦训练，终于不负韶华，在亚运赛场为国争光！你们是当代中国青年的枋样，为你们点费！三、现实之思(26分)你：有感于“从不惜力”人的潜力是无限的，唯有不“借力”，常向自身极限发起挑战，才能让潜力充分释放、使自己不断进【活动三欣赏自强不息的别样演绎】步，成就人生精彩。11.活动中，第三小组从学者邹少雄《论<水浒>的文化轱神》中摘录了三条自强不息的帮神内洒：一是“从不借力”的人，往往有治明确而具体的目标，并能够为了实现目标而努力奋斗。聂海胜时刻准备为敢作敢为、宁折不弯的人格藉神：二是行侠仗义、锄强扶弱的同道互助槽神：三是突破传统的超越精神。祖国出征太空，始终心无旁路、刻苦训练，才有了三度飞天的壮举；南仁东20多年专注于技术攻关，通请从以下人物中选择一位，结合其具体事例阐述其中一条内通。（不少于50字）(6分)过不懈务力，闯过重重难关，最终串领团队打造出世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜。有了明确具武松鲁达宋江体的目标，才能“从不惜力”，并把务力用到“点子”上，在一次次突破自我中厚积薄发。相反，目标不定、方向不明，就难有“从不惜力”的决心。钻轻怕重，自我设限，最快往往一事无成。12.当善良過见善良，便是人间最美好的递逅。请阅读选文《假心粥》，完成下列愿目。“从不惜力”背后是心怀精益求精的笃定。“从不借力”的务力，是一个爬坡过坎的过程，想要站得暖心粥更高、望得更远，就必须付出更多务力，把每一次迈向成功的尝试都做到极致，才能使自己不断达到新高①来到爱心粥铺时，天刚亮，太阳还没露头。一下车，一股寒风袭来，脸上刀割似的。我不由得打了个寒度。战。“从不惜力”也是一种脚踏实地、循序渐进的态度。“从不惜力”可能在短期内不会出成绩、见成果。②城起棉门帘，走进屋，热气扑面。只见右边是餐厅，五张长条桌，能坐下一二十人的样子。左边矮墙边但如果长期坚持下去，定能有所成，积畦步而至千里。“从不惜力”做好每一件事，是一种可贵的积淀，放若两个粥桶。我掀开桶盖，粥香扑鼻。一桶是小米粥，金黄金黄的：另一桶是大米粥，雪白雪白的。桶要相信“一分耕耘，一分收获”，功夫不负有心人，成功终会卷顾那些“从不惜力”的人。边有两盆拌好的成菜，一盆芹菜，一盆芥菜挖瘩。(刊毁于解放军报》2024年7月2日。有删改)③矮增里面是厨房，两个大蒸锅留若煲绶热气。两个穿若白大进的中年女人，一个低头揉面，一个低头切菜，看样子两人都很忙。13.下面是小晋同学对选文第二段的论证思路的分析，销你根据文章内容，帮他补全分析过程。(4分)可“环卫清洁工、孤寡老人、留守儿产、贫困殁疾人、农村进城务工人负我不在免费喝粥范围呢。·论证思路分析我看若地上红纸上写的免费就餐范围，明里念叨谐。切菜的女人转身打量我说：“第一次来吧？自己众碗份论点(1).(2分)盛粥，随便喝，不在范围内也不向你要钱。·⑤正说着，进来三个戴棉帽、穿棉袄的女人，帽子的椭上挂着白霜，棉衣外面套若橘货色马甲。打头的女论据论据1：聂海胜刻苦训练，三度飞天人摘下帽子，越着手说：“这天，真冷啊！”看这身打扮，我猜地们是环卫工人。⑥一问，果然是。我洗过手，盛了三碗粥，端到地们面前：“喝碗粥暇喂身子、”高个子说声谢谢，接着论据2：(2)(1分)问我：“以前没见过你，是新来的义工吧？”我笑了笑，说：“算是吧，临时帮忙。”她笑若应道：“热论证方法举例论证、道理论证、(3)(1分)乎乎的粥，喝一口热在身上、暇在心里，我们姐妹把这粥叫暇心粥！”⑦矮个子接过话茬：“我们每天凌展四点多出米干活，抡若大扫帚，干活时没感到冷，扫完停下来就冷了，特别是后背冰凉冰凉的，又冷，又累，又候。”停一会儿，她指着碗里的粥说：“你看，这时热乎乎的粥14小西认为下面的【链接材料】作为论据可以放到选文第四段，而小晋则认为应放到第一段，请试着粥值好了，还是免费的，喝上一硫，是不是特别暖心？”小晋说服小西。(6分)⑧此时，陆续有人进来喝粥吃饭，人多了起来。顾客自己盛，吃多少盛多少、忙完手中活，两个中年女人从厨房出来，坐在木凳上歇息。趁若空闲，我与地俩丽了起来。

机密★启用前科目：英语（试题卷）注意事项：1.答卷前，考生须在答题卡和试题卷上规定的位置，准确填写本人姓名、准考证号，并核对条形码上的信息。确认无误后，将条形码粘贴在答题卡上相应位置。2.考生须在答题卡上各题目规定答题区域内答题，超出答题区域书写的答案无效。在草稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回。4.本试题卷共12页，如缺页,考生须声明，否则后果自负。姓名准考证号辽宁名校联盟