的地位被动摇”是新文化运动的影响，排除B项；C、D两项所述不是材料现象出现的主要原因，应排除10.A根据材料信息可知，1915~1920年，新设的民营厂矿和航运企业的数量有了显著的增加，这说明此时中国民族工业的经营环境有了一定程度的改善，故A项正确。1912年2月，清帝退位，清潮统治结束，与材料时间不符，排除B项；材料反映了1915~1920年民族工业的投资设厂活动频率增加明显，“干扰”是对材料信息的错误解读，排除C项此时欧洲列强忙于战争，无暇东顾，但日本和美国则加紧了侵华活动，排除D项11.C根据材料信息“1935年1月7日”“受外货倾销之打击，则实为其最大之致命伤”可知，当时中国棉纺织业衰落的主要原因是“外货倾销”，这与1929年资本主义世界经济危机有密切关系，列强为了转嫁危机和缓和国内矛盾，加紧对殖民地和半殖民地国家的商品倾销，使得所在国的民族工业发展受到了很大的冲击，故C项正确。日本发动全面侵华战争是在1937年，与材料时间不符，排除A项；“技术革新的严重滞后”属于内部因素，与材料主旨不符，排除B项；“外货倾销之打击，则实为其最大之致命伤”说明引发中国棉纺织业衰落的主因是列强的商品倾销，而非资本输出，排除D项。12.B材料中的信息反映了近代上海洋场工人争购西人旧衣服，工厂匠人争相选购的情景，反映了西方工业文明对近代上海社会生活的冲击，故B项正确。材料中没有体现“主权”的信息，排除A项；材料中未提及工人与资本家之间的矛盾，排除C项；“崇洋媚外之风盛行”的说法与材料信息不符，排除D项。13.[示例门观，点：工业革命深刻影响社会结构的变化。(3分)评析：该观，点看到了工业革命给英国工业及其他领域带来的巨大变化，并且对这些领域产生了深远的影响。工业革命以发明和使用机器为主要标志，其中典型的是蒸汽机。蒸汽机解决了工业生产所需的动力问题，改变了工业的布局和面貌，极大地推动了工业生产的发展。它给交通领域带来了新的交通工具和方式，从而使交通领域实现了革命性变化。工业革命也使人的生产生活发生巨大变化，机器的使用带来的工厂制管理使人们的时间观念增强，等等。工业革命带来的影响之深刻、广泛前所未有，它使人类由农业文明进入了工业文明。(12分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)14.(1)主要内容：要求发展新式工商业；以救亡图存为宗旨。(4分)影响：冲击了传统经济结构；反映了新兴资产阶级的政治经济诉求；有助于抵御列强的经济侵略；加速了近代中国的社会转型。(8分)(2)不同：大力发展各种实业团体；提议加快经济立法；要求政府放权，允许民间自由经营；主张改良税则，裁撤厘税；强调发展实业教育，重用实业人才。(7分)原因：辛亥革命推翻了封建君主专制统治；民族工业得到了初步发展；民族资产阶级力量的增强；群众性反帝爱国运动的推动。(6分)·49【23·G3AB·历史·参考答案一YLB一必考一QG】

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2023-12-16 21:19:08

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第7期八年级（上）期中阶段成长评估听说原文一、模仿朗读听以下短文一遍，你有50秒钟的时间准备，然后模仿朗读。当听到开始录音的信号后，请在50秒钟内朗读短文，当听到要求“停止录音”的信号时，应立即中止朗读。The third question is about vocabulary.Zhang Lei from Anhui wrote,"I write down newwords,but I forget them quickly.How can I remember them?"Do not worry.It is natural to forgetnew words!I suggest you write four or five words a day on pieces of paper and place them in yourroom.Read the words when you see them,and try to use them.二、信息获取第一节听选信息听三段对话，每段播放两遍。各段播放前你有10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。请根据所听到的问题和括号内的提示，在8秒钟内选择正确的信息口头回答问题。听第一段对话，回答第1~2两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。W:Greg,what do you plan to watch on TV tonight?M:Well,I plan to watch talk shows and the news.Talk shows are funny and I can find out what'sgoing on around the world through the news.W:They're both good.But F think watching films is a better way to relax after so many hours ofhard work.M:You're right.Maybe we can watch a film tonight.1.What does Greg think of talk shows?开始录音。停止录音。2.What do they decide to watch at last?开始录音。停止录音。听第二段对话，回答第3~4两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。W:Tony,what happened?You look worried.M:I will go to New York to study English next month.W:You are so lucky!M:I'm too shy to speak English.What should I do?W:Don't be shy,just try!M:Excellent!I agree with you3.Where will the boy go next month?开始录音。停止录音。4.What is the boy's problem?开始录音。停止录音。听第三段对话，回答第5~6两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。W:Hello,Soccer Club.Can I help you?M:Yes,I'd like to know something about the soccer classesW:OK.We'll begin the classes at 8:00 on the morning of July 6.And we'll have the classes threetimes a week,for six weeks.

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43.阅读材料，完成下列要求。(12分)(①)切实保膝人民权利，务力让人民群众在法治中国建设中感受到公正义。结合材料一，运材料自1415年以来的600多年间，世界性强国几乎都依赖海洋而崛起，人类文明

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(1)根据材料一并结合所学知识，概括古代中国货币海外流通的特点。上贸易，1664年，为扭转豆巨大送差，科尔贝废除了封建税和省内税，大(8分)规模简化关税体制，以省为单位列出取消或合并的关税条目，建立1

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19.除标注外，每空2分，共计9分(1)P1×P3或P×P4或P2×P4(1分)(2)两对基因位于两对同源染色体上(1分)2(3)分离(1分)控制果肉颜色的基因与控制果皮颜色的其中一对基因位于同一对同

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全国0©0所名校高考模拟金典卷。全国1©0所名校高暂模拟金典卷重要的应用价值。下图为生长素和2,4D的结构图。下列叙述错误的是区反行录水又称达我录T地以格板装行的黄珠R程示。下列叙述正确的是mRNAO

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江油中学2021级10月月考理综化学参考答案7.C8.B9.D10.A11.C12.B13.D26.(15分)(1

陕西省学业水考试合格考押题卷生物学（一）时间：60分钟满分：100分一、选择题（共30小题，每小题2分，计60分，在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1,下列关于细胞学说及用显微镜观察多种多样细胞的叙述，错误的是A.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性B.科学家通过显微镜观察发现新细胞是由细胞分裂产生的C.高倍镜下观察细胞时，为使物像清晰应该调节细准焦螺旋D.在观察细胞时，高倍物镜较低倍物镜观察到的视野大且暗2.酿酒与酿醋的菌种分别是酵母菌和醋酸杆菌。酵母菌和醋酸杆菌共有的结构是A.细胞核B.核糖体C.染色体D.线粒体3.关于高倍显微镜使用步骤的叙述，排列顺序正确的是()①将目标移到视野中央②低倍镜观察，找到目标③观察并用细准焦螺旋调焦④转动转换器，换用高倍镜观察A.①②③④B.②①④③C.②③①④D.②④①③4.叶肉细胞内含量最多的有机化合物是A.蛋白质B.糖类C.脂质D.水5.有关细胞中水的叙述，不正确的是A.细胞的生命活动离不开水B.细胞内的水有自由水和结合水两种形式C.自由水能运送营养物质和代谢废物D.细胞内的结合水是良好溶剂6.脂质不具有的功能是A.储存能量B.构成膜结构C.调节生理功能D.携带遗传信息7.下图示细胞膜的结构模式图，其中①、②、③依次代表-3细胞质A.磷脂分子、蛋白质分子、糖类分子C.磷脂分子、磷脂分子、蛋白质分子B.糖蛋白、磷脂分子、蛋白质分子8.在睡液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有D.蛋白质分子、磷脂分子、糖类分子A线粒体、中心体、高尔基体、内质网C,核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体37D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体

长春市2024届高三质量监测（四)思想政治本试卷共8页。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1.答卷前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.2023年10月，在全国宣传思想文化工作会议上，党中央正式提出并系统阐述了文化思想。这一重要思想，充分反映了关于文化建设理论成果在体系化、学理化方面日益完善的实际，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。文化思想①完成了我们党对中国特色社会主义文化发展的认识②表明了我们党的历史自信、文化自信达到了新高度③为新时代中国特色社会主义建设提供了强大的智力支持④标志着党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度A.①②B.①③C.②④D.③④2.2023年12月26日，中共中央在人民大会堂举行座谈会，纪念毛泽东同志诞辰130周年。发表讲话指出，毛泽东同志的一生是为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗的一生，他为中华民族、中国人民建立了不可磨灭的历史功勋，作出了光耀千秋的历史贡献。毛泽东同志①带领着人民锻造了伟大光荣正确的中国共产党②团结各界力量，建立了人民当家作主的新中国③在民主革命胜利时创建了先进的社会主义制度④开创了马克思主义中国化、时代化的最新成果A.①②B.①④C.②③D.③④思想政治试题第1页（共8页）

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1/5永州一中2025届高三第一次月考试卷生物学命题人：陈玲审题人：彭群注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答题时，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、班级、考号等在答题卡上填写清楚，并请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目，在规定的位置贴好条形码。3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。答非选择题时，请将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。一、单选题：（本部分共12个小题，每题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.细胞膜是细胞的重要结构，下列相关叙述正确的是A.与细胞间信息交流有关的信号分子必须与细胞膜表面受体结合，才能完成信息传递B.因为细胞膜能严格控制物质进出细胞，因而能保证生物体的健康C.生物膜的功能越复杂，膜蛋白的种类和数量越多D.所有物质进出细胞都必须穿过细胞膜2.高中生物学实验中，利用显微镜观察到下列现象，其中由取材不当引起的是A.观察苏丹Ⅲ染色的花生子叶细胞时，橘黄色颗粒大小不一B.观察黑藻叶肉细胞的胞质流动时，只有部分细胞的叶绿体在运动C.利用血细胞计数板计数时，有些细胞压在计数室小方格的界线上D.观察根尖细胞有丝分裂时，所有细胞均为长方形且处于未分裂状态3.胆固醇等脂质被单层磷脂包裹形成球形复合物，通过血液运输到细胞并被胞吞，形成的囊泡与溶酶体融合后，释放胆固醇。以下相关推测合理的是A.磷脂分子尾部疏水，因而尾部位于复合物表面B.球形复合物被胞吞的过程，需要高尔基体直接参与C.胞吞形成的囊泡与溶酶体融合，依赖于膜的流动性D.胆固醇通过胞吞进入细胞，因而属于生物大分子4.蛋白质磷酸化反应是指在蛋白激酶催化下将ATP中的磷酸基团转移到底物蛋白质上的过程相比于1%食盐腌制，3%食盐腌制可显著降低鸡肉中蛋白激酶的活性，进而降低蛋白质磷酸化水，从而提高肌肉嫩度。以下说法错误的是A.磷酸化蛋白和核糖体均含有C、H、0、N、P等元素B.磷酸化水影响嫩度，与磷酸化改变蛋白质的空间结构有关C.蛋白质磷酸化的过程是一个吸能反应D.蛋白质的功能不受NaC1浓度的影响5.癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP,这种现象称为“瓦堡永州一中2025届高三第一次月考生物试卷第1页（共8页)

(Henry VIll)是都铎王朝的第二位君主。都铎王朝是英国历史上一个重要的时期，它见证了英国从一个分裂的国家发展成为一个海上强国。2.Encyclopaedia Britannica:《大英百科全书》被认为是世界上最权威的百科全书之一，涵盖了广泛的主题，包括科学、历史、文学、艺术、哲学、宗教、政治和社会科学。自1768年首次出版以来它已被翻译成多种语言，并被世界各地的图书馆、学校和个人使用。3.Hans Holbein:汉斯·霍尔拜因，16世纪德国最著名的肖像画家之一，他为英格兰国王亨利八世及其宫廷成员绘制了多幅肖像画。这些肖像画是霍尔拜因最具代表性的作品，也是了解亨利八世及其统治时期的重要历史文献。C篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是议论文。文章就发信息时应该如何使用标点符号的问题展开了讨论28.C。推断。根据第一段中的“I think it matters if you are texting someone in a professionalmanner.”said senior Emma Holmberg和第二段中的“Idon't think.someone you need toshow respect for then you should use punctuation,”said junior Aiden McCash可知，Holmberg和McCash都认为，发信息时要不要打标点符号得看我们给谁发信息。和朋友聊天就不需要，在职场环境和向自己尊敬的人发信息时就得使用标点符号。由此可知，他俩都认为标点符号具有社交功能。29.A。推断。根据第三段中的Learning Liftoff.states that the de-emphasis on grammaticalaccuracy in text messaging environments can lead to a gradual decline in essential writing skillsamong the group可知，这家网站表明，信息文本不重视语法，于是久而久之，青少年的写作技能下降了。由此可推知，这家网站的研究结果令人忧心。30.D。理解具体信息。第四段的首句Most teenagers who text find it unkind or insincere whenthey receive a text with correct punctuation是本段主题句，接下来用一篇文章来证明这个观点Review Geek ..explains that younger generations see periods at the end of sentences as coldor rude)。由此可知，这篇文章表明青少年会消极看待短信中正确使用的标点符号。31.B。理解主旨要义。文章就发信息时要不要标点符号的问题展开了讨论，意见各不相同。根据最后一段中的punctuation in text messages depends on the person receiving the messageand their relationship to the sender可知，作者总结道，信息文本里到底要不要标点符号还取决于我们给谁发信息。因此本文用Does punctuation in text messages matter?做标题最合适。【词汇链接】1.de-emphasis(para.3:不重视2.period(para.4:句号3.shorthand(para.4):简约表达法D篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了沉没成本效应的概念及危害，并建议人们克服这种效应，学会放弃那些已经不适合自己的事物，以免造成更大的损失。32.C。理解文章结构。文章第一段通过两个例子（价格昂贵却不穿了的衣服和不喜欢却还要去的活动)引出了沉没成本效应，然后第二段引用相关专家Christopher Olivola的话对此概念进行解释。33.D。理解具体信息。第三段中的could be an attempt to correct cognitive dissonance:themental disconnect between paying for something and not getting the expected return oninvestment解释了人们为何会陷入沉没成本效应陷阱之中一一可能源于一种纠正认知失调的尝试：为某件事付钱和没有获得预期投资回报之间的心理脱节。也就是说，为了克服这种

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2024-10-27 01:13:05

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二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.【参考答案】(1)明太祖圣旨属于一手文献史料；对于研究明代人口统计、户帖制度、监察8评分标准等具有重要参考价值；对于研究明代公文制度、社会白话具有参考价值。(4分)(1)史料价值：1点2分，任答2点4(2)国家统一，中央集权加强；地方基层制度完善；户帖制度实行：历代户籍制度经验。(8分)分，答出一手史料以及它对研究相关【命题立意】考查明朝户籍制度的相关知识。问题的价值即可得分。【解题思路】(1)根据以下步骤进行分析：(2)条件：1点2分，答出国家稳定也第一步：审设问可得分。答案来源设问主体求答项得分点“根据材料一，概括明太祖圣旨的史料价值”史料的价值判断不仅要立足史料本身的特征，还要对史料的研究对象进第二步：材料信息及所学知识第三步：学科语言概括行准确定位，即判断该史料是用来论史料“明太祖白话圣旨”证哪一历史问题的。明太祖圣旨属于一手文献史料史料分为一手、二手；文献、实物、口述、影像史料。失分点“如今天下太了也，止是户口不明白俚”对于研究明代人口统计、户帖制无法准确判断明太祖圣旨在哪些方“教中书省置天下户口的勘合文簿、户帖”度、监察等具有重要参考价值面具有史料价值。你户部官出榜，去教那有司官将他所管的应有百姓对于研究明代公文制度、社会白都教人官，附名字，写着他家人口多少，写得真着”话具有参考价值(2)根据以下步骤进行分析：第一步：审设问答案来源设问主体求答项“根据材料一、二并结合所学知识，分析明太祖推行黄册制度的条件”第二步：材料信息与所学知识第三步：学科语言概括“进行一次全国性的户口调查”国家统一，中央集权加强答题规范模板每户根据官方要求的统一格式填写“供单”；“每地方基层制度完善；户帖制度实行十户设一甲首，每十甲设一里长”所学知识历代户籍制度经验18【参考答案】示例根本不同：国民政府时期，服务于民族战争（抗日战争）；新中国成立昌评分标准后，服务于国家工业化。(4分)根本不同：4分，答出国民政府和新中阐释：七七事变后，中国的民族危机加深，中国大学内迁至后方。国民政府进行教育国政府教育调整的目的即可得分。调整，把中国高等教育纳入国防建设的轨道上来。这一时期，大学教育突出实用性技能阐释：8分，结合抗日战争时期和新中培训，如防毒技能、毒气制造、防空工程等；大学教育与军工生产相结合，增强战时生产力国成立后的相关史实回答即可。总量；大学教育突出体育、军事训练等，有力地支援了抗战事业。新中国成立后，美国敌视结：2分。新中国，发动朝鲜战争等。1953年新中国推行工业化，优先发展国防重工业，重点建设意得分点中西部。因此，新中国大学院系调整突出高等工业学校和工业基地相结合，重视理工科概括观点需要抓主干，阐释观点要由人才培养，突出内地高校建设，有力地支援了工业化建设，维护了国家安全。(8分)表及里、从现象到本质。综上，一定时期的教育调整要适应一定时期社会发展的需要，抗日战争时期的工业。失分点化建设与新中国工业化建设的杜会环境不同是国民政府与新中国教育调整不同的主要审题不清而忽略问题要点，只阐释学原因。（2分)者观点，没有答出“根本不同”。【命题立意】考查抗日战争和新中国工业化。【解题思路】读材料→提取信息，概括国民政府与新中国政府教育调整的根本不同，即分第一步别服务于抗战与国家工业化建设作阐释→结合材料并调用相关史实，围绕观点分别从国防建设、人才培养等第二步方面分析国民政府、新中国政府的教育调整，史实正确，逻辑清晰第三步作总结→总结拔高，说明学者观点的正确性或其他观点的合理性界1高考领航卷·历史答案一33（第7套）

二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.【参考答案】(1)明太祖圣旨属于一手文献史料；对于研究明代人口统计、户帖制度、监察8评分标准等具有重要参考价值；对于研究明代公文制度、社会白话具有参考价值。(4分)(1)史料价值：1点2分，任答2点4(2)国家统一，中央集权加强；地方基层制度完善；户帖制度实行：历代户籍制度经验。(8分)分，答出一手史料以及它对研究相关【命题立意】考查明朝户籍制度的相关知识。问题的价值即可得分。【解题思路】(1)根据以下步骤进行分析：(2)条件：1点2分，答出国家稳定也第一步：审设问可得分。答案来源设问主体求答项得分点“根据材料一，概括明太祖圣旨的史料价值”史料的价值判断不仅要立足史料本身的特征，还要对史料的研究对象进第二步：材料信息及所学知识第三步：学科语言概括行准确定位，即判断该史料是用来论史料“明太祖白话圣旨”证哪一历史问题的。明太祖圣旨属于一手文献史料史料分为一手、二手；文献、实物、口述、影像史料。失分点“如今天下太了也，止是户口不明白俚”对于研究明代人口统计、户帖制无法准确判断明太祖圣旨在哪些方“教中书省置天下户口的勘合文簿、户帖”度、监察等具有重要参考价值面具有史料价值。你户部官出榜，去教那有司官将他所管的应有百姓对于研究明代公文制度、社会白都教人官，附名字，写着他家人口多少，写得真着”话具有参考价值(2)根据以下步骤进行分析：第一步：审设问答案来源设问主体求答项“根据材料一、二并结合所学知识，分析明太祖推行黄册制度的条件”第二步：材料信息与所学知识第三步：学科语言概括“进行一次全国性的户口调查”国家统一，中央集权加强答题规范模板每户根据官方要求的统一格式填写“供单”；“每地方基层制度完善；户帖制度实行十户设一甲首，每十甲设一里长”所学知识历代户籍制度经验18【参考答案】示例根本不同：国民政府时期，服务于民族战争（抗日战争）；新中国成立昌评分标准后，服务于国家工业化。(4分)根本不同：4分，答出国民政府和新中阐释：七七事变后，中国的民族危机加深，中国大学内迁至后方。国民政府进行教育国政府教育调整的目的即可得分。调整，把中国高等教育纳入国防建设的轨道上来。这一时期，大学教育突出实用性技能阐释：8分，结合抗日战争时期和新中培训，如防毒技能、毒气制造、防空工程等；大学教育与军工生产相结合，增强战时生产力国成立后的相关史实回答即可。总量；大学教育突出体育、军事训练等，有力地支援了抗战事业。新中国成立后，美国敌视结：2分。新中国，发动朝鲜战争等。1953年新中国推行工业化，优先发展国防重工业，重点建设意得分点中西部。因此，新中国大学院系调整突出高等工业学校和工业基地相结合，重视理工科概括观点需要抓主干，阐释观点要由人才培养，突出内地高校建设，有力地支援了工业化建设，维护了国家安全。(8分)表及里、从现象到本质。综上，一定时期的教育调整要适应一定时期社会发展的需要，抗日战争时期的工业。失分点化建设与新中国工业化建设的杜会环境不同是国民政府与新中国教育调整不同的主要审题不清而忽略问题要点，只阐释学原因。（2分)者观点，没有答出“根本不同”。【命题立意】考查抗日战争和新中国工业化。【解题思路】读材料→提取信息，概括国民政府与新中国政府教育调整的根本不同，即分第一步别服务于抗战与国家工业化建设作阐释→结合材料并调用相关史实，围绕观点分别从国防建设、人才培养等第二步方面分析国民政府、新中国政府的教育调整，史实正确，逻辑清晰第三步作总结→总结拔高，说明学者观点的正确性或其他观点的合理性界1高考领航卷·历史答案一33（第7套）