章，请赐给纸笔和抄写的人手，然后我回去打扫静室，誊清呈上。这些诗赋也许像青萍宝剑和结绿美玉那样，能够在薛烛、卞和的门下提高身价。希望君侯推举我这个地位低下的人，大为嘉奖和鼓励。请君侯加以考虑。15.D【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言和评价古诗观点态度的能力。“宕开一笔，视角转到对方，朋友写好‘客书’却因诗人居无定，不知寄往何处”分析错误，根据标题和诗中所写内容，应是“因朋友渺无定踪，诗人所写书信不知寄往何处”。16.①本联集聚“秋”“雁”“月”“捣万家衣”几个意象，极力体现思念朋友与家乡之感。②采取视听结合和远近结合的方式来描绘所见、所听景象。“秋后见飞千里雁”从视觉角度写远观之景，“月中闻捣万家衣”从听觉角度写近闻之景。③层次井然。因为见归乡飞雁而心生凄凉寒意，从而引发为远方之人而捣制的寒衣声。写景状物符合人的认知，因果逻辑清晰，思路顺畅自然。（每点2分，意思答对即可）【解析】本题考查鉴赏古诗艺术手法的能力。本题是艺术手法考查题型的变体，可从情景关系、描写手法和构思布局三方面思考，并组织答案即可。17.(1)外无期功强近之亲内无应门五尺之僮(2)列缺霹雳訇然中开(3)奈何取之尽锱铢繁华竞逐（每空1分，多字、错字、漏字等均不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自李密《陈情表》、李白《梦游天姥吟留别》、杜牧《阿房宫赋》和王安石《桂枝香·金陵怀古》，都为普通高中语文课程标准(2017年版)》背诵推荐篇日。18.①久而久之②煞费苦心③白驹过隙（每处填入的成语恰当且书写无误得1分，不恰当或书写有误该空不得分)【解析】本题考查正确使用成语的能力。久而久之：经过了相当长的时间。煞费苦心：费尽心思。白驹过隙：形容时间过得飞快，像白马在细小的缝隙前一闪而过。19.从事新媒体的人都知道，如果想让别人在海量题目中点开你的文章，就要把题日起得更新颖别致或更怪异。(改对一处1分，两处都对得满分)【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。画横线的句子有两处语病：一是句式杂糅，应删掉“对于”或将“都知道”改为“来说”；二是介词误用，“被别人”应改为“让别人”。20.构成：本体，“大数据”；喻体，“贴心的仆人”和“贼”；比喻词，“像”。(2分)表达效果：两个喻体具体、形象、生动。“贴心的仆人”形象地说明了新媒体中的信息通过各种方式吸引人们的注意，引起人们的兴趣的特点；“贼”这一喻体生动地表现了新媒体信息不仅赚取了人们的金钱，也挤占了人们的时间。(3分)【解析】本题考查理解常见的修辞手法及表达效果的能力。比喻的构成包括本体、喻体、比喻词。文中画波浪线的句子是明喻，本体是“大数据”，喻体是“贴心的仆人”和“贼”，比喻词是“像”。比喻修辞所要达到的表达效果是具体、生动、形象地表现本体的特点，同时让人产生丰富的想象。本句中的两个喻体生动形象地表现了“大数据”两个方面的特征。“贴心的仆人”形象地说明了新媒体中的信息通过各种方式吸引人们的注意，引起人们的兴趣的特点，“贼”这一喻体生动地表现了新媒体信息不仅赚取了人们的金钱，也挤占了人们的时间。21.D【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。D项的引号与文中“飞播法”的引号作用相同，都是表示特定称谓。A项的引号表示引用别人的话语，B项的引号表示强调，C项的引号表示否定。22.①珊瑚礁不断退化②海洋“造林”难度更大③有赖于种植技术的不断进步（每处2分，意思答对即可）【解析】本题考查语言表达之情境补写的能力。由前文“由于全球气侯变暖、海水污染、过度采挖等”的内容，再结合后文“致力于在海底种珊瑚，重建海洋天堂”的内容可知，第①处应填写“珊瑚礁不断退化”。“但”语意陡转，且后文提到了“一方面”“另一方面”的困难，因此，第②处应填写“海洋‘造林’难度更大”。依据后文的分析和列举的实例可知，所填内容应是第三段的中心句，本段的主要内容侧重于珊瑚礁的种植技术，因此，第③处应填写“有赖于种植技术的不断进步”。【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·23-31C·

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高二语文参考答案1.C(C项，“并且把家国意识的人文情怀与社会担当放在首位”分析错误，根据文中“中国儿童文学的自觉期则与救亡图存的历史使命相关联，更多地肩负了引领未来一代精神成长、塑造民族人格的文化功能，呈现出更具家国意识的人文情怀与社会担当”信息可知)2.A(“认为成人世界是混沌与昏暗的，将人类愿景寄托于儿童”说法错误，原文说的是“将返璞归真的人类愿景寄托于儿童“视为抵御成人世界的混沌与昏暗的光亮”，“认为成人世界是混沌与昏暗的，将人类愿景寄托于儿童”改变了原文意思)3.B(“指出了二者的优劣高下”无中生有。根据文中“西方儿童文学自觉期的内在动力更多地来自启蒙运动和浪漫主义思潮…呈现出更具家国意识的人文情怀与社会担当”的信息可知，文中只是呈现了中西方在自觉期的不同内在动力，并没有指出二者的优劣高下)4.D(“开发人性的真、善、美，开阔视野，增加知识量”不是儿童文学特有的，不属于界定儿童文学的标准)5.①体现了儿童本位的创作理念，把弯弯的月儿比作小小的船，同时选取了“闪闪的星星蓝蓝的天”这些儿童感兴趣的事物作为“意象”，符合了儿童的认知，生动形象。②这首诗想象力丰富，能激发孩子的好奇心和探索世界的欲望，体现了人文价值，有利于儿童的健康成长。（每点3分，其他答案言之有理亦可酌情给分)6.A(虽然文中介绍汉水语言比较实，但从“鲜明地”“最大的”“中国目前唯一没有被污染的”“解救”等用语，我们却能从中读出作者的骄傲和自豪之情，所以与文中的抒情风格比较相符，并非“极其客观理性”)7.C(“寓示她将走向远方，会像纤夫们一样辛劳”说法过于绝对。原文中此句的下一段中用了“兴许”“抑或”等词，说明她一生的艰辛可能与小时候的这种好奇行为有关，不能用“寓示”，该选项的说法太肯定)8.①作者从小生长在汉水边，对河水的恋情伴随着作者的一生；②作者在汉水边见证了亲人的生离死别和众多人类的苦难，促使她最终走上文学之路；③作者用文学的形式与世界对话时，始终把汉水作为自己的精神家园。（以上三点答对任意一点给2分，两点给4分。其他答案若言之有理，可酌情给分)9.①如果我的童年在那条江边没有把人生的全部模拟完毕，我不会走向文学；②如果那条天长地久的大江没有浮载了又水葬了我的亲人，我不会走向文学；③如果我的目光总是充满惊惧，我的心灵永远被苦痛蹂躏，我不会走向文学。（每点2分，共6分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)10.CEG(原文为：亦使人君得如贾生之臣，则知其有狷介之操，一不见用，则忧伤病沮。意思是：也想使君主明白，假如得到像贾谊这样的臣子，就应该知道他们有孤高自爱的操守，一旦不【高二语文·参考答案第1页（共5页）】·24-482B·

绝密★后用月形2024年5月江西省高二年级统一调研测试光2指闲上进肤写D特化物种的诞生是对某一特定环域条适血露高二生物学试卷4.在深海冷泉喷口，甲烷等碳氢化合物从海底R《米】试卷共8页，21小题，满100分。考试用时75分钟的源和颜。在深海冷泉生态系统中生物，这些生物都直接或间接以百养细菌食下列鱼类的食注意事项：A.甲烷氧化随和其他微物都于暖生态系线车,考查范图：选择性必修2占40%，选择性必修3第1章至第3章第2节占602容卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。B,流经该生态系统能量均来自无机物氧化分解日选择题时，选出小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，C.若冷泉喷口消失，则该生态系统中的生物数量将会下千待后，再选涂他答案标号。回谷非选择题时，将答家写在客斑牛写在本试卷上D.管状蠕虫同化的能量，大部分会流向无脊椎动物和鱼类。团状福禄草是一种适应商环城娘子升物4考生必须保特答题十的整洁。考试结束后，济将答题卡交回。无效发欢奇技区川的团状播林草独客色食运每、选题：本题共口小幅，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目密度较低，年龄结构为衰退型。下列相关叙述错误的是A.预计高海拔区M的团状福禄草种群数量在一段时间内会增大V要求姆2分，黄得0分。1.与其复原相具有“春季返青早，秋季枯黄晚”的特点，能在较长的时间内为牲畜提供B.低海拔区N的植物类群中，团状福禄草的竞争能力可能较题√较多的食物。羊草陆维护草原生态衡、防止土壤侵蚀等方面发挥着重要作。上述信息未沙C.调查高海拔区M的团状福禄草种群密度时，要做到随机取样及的生物学知识是D.团状福禄草种群衰退的生态系统，其抵抗力稳定性怀影响风生态系统的信息传递006.黄喉绍是一种濒危动物，多活动于森林中，常单独或集群捕较大的草食C生物群落的季节化生物群落的交生演替分工明确，有的负责猎杀和搬运尸体，有的负责警戒。科研人员为了了黑2在逻辑斯蒂增长，,种群的增长速率()通常不是简单地与种群大小成正比，而是环境第的限制等公式为D=rN(1-N/K)。其中，r是指在理想条件下种群最大增长多，N变化情况，对其粪便样本进行分析，结果如下图所示。下列叙述或推1001是当前环境容纳量。下列相关叙述错误的是当个幸接近，时，该种群的存压力较小√包B一S的种群，其最大增长速率约为K4C

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