【评分细则】问题补给方式水文特征给分点地下水补给径流量较小水位季节变化较小替换词地下水水量较小补充答案冬季不断流；有夏汛水文特征有4个得分点，任答2点得4分，总得分不以单数分呈现。备注有错别字不给分。答案过分口语化不给分。答案详解1.【参考答案】C【试题分析】影像拍摄时间为北京时间13：00，即120°E的地方时为13：00，汤加的经度接近175W,与120°E相差65°，地方时相差4小时20分钟，即影像拍摄时，当地地方时大约为17时20分，最接近18：00。故答案选C。2.【参考答案】D【试题分析】材料所给图片为遥感影像，同时结合所学知识可知，监测自然灾害采用的地理信息技术主要为遥感(RS)。地理信息系统(GS)主要对地理空间数据进行处理、分析。全球卫星导航系统(GNSS)主要用于定位。北斗卫星导航系统(BDS)主要用于精准定位，是中国自主研制的全球卫星导航系统。故答案选D。3.【参考答案】B【试题分析】根据材料“距今约4.4亿年的古生代地层中”，可排除中生代的侏罗纪和新生代的第四纪，C和D排除；寒武纪和志留纪均属于古生代，但寒武纪距今约5亿年。故答案选B。4.【参考答案】A【试题分析】化石一般存在于沉积岩中。变质岩的形成需要高温高压的环境，而化石在高温高压条件下容易被破坏，难以存在。玄武岩和花岗岩均属于岩浆岩，其形成的过程伴随着高温条件，不利于化石的保存。故答案选A。5.【参考答案】D【试题分析】根据材料可知，雾淞在形成时需要有较为充足的水汽、较低的气温和可以附着的植物。在沙漠地区，植物的枝叶是否繁茂主要受地下水的影响，而非垄上区域空旷，A错误；垄上坡度较大，积雪较少，B错误；冬季，区域内气温均较低，垄上与垄间气温差别不大，C错误；雾淞形成的物质基础是水汽，相比于垄间，垄上海拔较高，气流活跃，更易暴露于水汽中。故答案选D。6.【参考答案】B【试题分析】冬季，古尔班通古特沙漠盛行西北风，水汽主要从西北方向输入，故同一株植物的西北侧水汽供应更加充足，因此雾凇数量更多。故答案选B。7.【参考答案】C【试题分析】根据材料可知，进入湖泊的汞主要是被有机质吸附后沉积，而沉积岩层自高三·地理参考答案及评分标准第3页（共5页）

辽宁省名校联盟2022年高三11月份联合考试语文题号题型分值考查的主要内容及知识点难度13理解文中重要概念和语句的含意，对材料内容进行梳理易2选择题筛选并整合文中的信息易3分析文章结构，归纳要点，概括中心意思必4下定义易主观题5筛选并整合文中信息，分析某一材料难63理解文中重要概念和语句的含意中选择题5理解文中重要词语的含义；分析作品的体裁特征和表现手法易8对作品进行个性化阅读和有创意的解读中主观题评价作品表现出的价值判断和审美取向；对作品进行个性化阅读和有创96难意的解读综合理解文言实词、虚词在文中的含义、意义、用法，与现代汉语不同的103易句式和用法11选择题3了解并掌握常见的文化常识、实词中12筛选并整合文中信息；归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文中的观点态度138理解并翻译文中的句子中主观题143筛选并整合文中信息；分析概括作者在文中的观点态度易15选择题鉴赏诗歌的形象，评价作品的思想内容和作者的观点态度分16主观题鉴赏诗歌的语言和表达技巧轻(1)《谏太宗十思疏》17主观题6(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》多(3)不限定篇目18正确使用成语易主观题19修改病句中204语言表达准确、鲜明易21主观题4分析语言表达效果易225正确使用修辞手法多23写作60任务驱动型作文中

3l.B。理解具体信息。根据第一段中的its breathtaking Trans Bhutan Trail will be reopeningto travelers for the first time in60 years可知，这条横跨不丹的小径已经废弃了60年。32.D。推断。根据第三段中的allow the children of Bhutan to walk in the footsteps of theirancestors可知，Sam Blyth认为这条小径（即这处古老的宝藏）让孩子们可以追随古人的足迹，因此言外之意是在现在和过去的人之间建立了联系。33.D。理解具体信息。根据第四段中的an ambitious walker could cover the whole trail inabout a month可知，徒步旅行者可以花一个月的时间走完全程。34.C。推断。根据最后一段中的Due to its“high value,low impact'”tourism strategy,,Bhutanaveraged just a few thousand visitors in a typical year before COVID-19 occurred.As part of itsaim to avoid overtourism可知，不丹的旅游业发展策略是不以破坏自然为代价发展旅游业。【词汇链接】1.bucket list:人生愿望清单2.net zero carbon:净零碳第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了我们不应盲目从众，而应独立思考。35.C。根据设空前的to fit in可知，C项承接上文，其中的avoid feeling like an outcast正是fit in的结果。36.D。根据设空后的It doesn't require much thinking和You simply conform可知，It和“从众”有关，因此设空处也应该是关于从众的内容，D项中的get caught up in what everyoneelse is doing符合语境。37.B。本段的关键信息有两处：look for more facts,statistics,and evaluations和factualinformation indicates,由此可知，本段主要说明要查看可用的信息。38.G。根据本段小标题Consider the specific situation和设空后的举例If you have enoughinformation to make a choice.if you're unsure about something.可知，两种假设情况是为了说明要视情况而定。G项中的take each particular situation into account是小标题的同义转述。39.E。根据本段小标题Seek out multiple perspectives和设空前的evaluate your choicesfrom different angles以及设空后的you keep an open mind可知，E项在此承上启下，其中的listening to the opinions of others符合语境。【词汇链接】1.go along with:赞同2.outcast:被排斥者3.et caught up in:被卷入，被陷入【句式分析】just because ..doesn't mean…是固定句式，表示：虽然一件事是真的，但并不意味着其他事是真的。如：Just because'm lending you my dress for tonight doesn't mean you can borrowit whenever you want to.一一《剑桥高级学词典》

合理即可)19.(2分)划线句缺少主语。可修改为“上级主管部门验收后确认我校新建图书馆、校史馆全部合格。”或“经过上级主管部门验收，我校新建图书馆、校史馆被确认全部合格。”（如有其他答案，只要言之有理，可酌情给分）20.(4分)①应该使用通俗简洁的口语，少用书面语和会引起歧义的词语。如：“拟”字常用于书面化表达，修改时可以考虑删去；“全部”在广播时易被误解为“全不”，修改时可以考虑改为“全都”。②从利于听众接收完整信息的角度考虑，修改时应将条目化的结构转化为整段文字。如：将“开放时间”“开放对象”“注意事项”三项条目重新组织语言整合在一起。（每点2分，意思答对即可）21.(6分)①是融入主观情意的客观物象②带着贫士幽人的孤高③却不是物象的客观的机械的模仿（每处2分，意思答对即可。字数不符合要求，酌情扣分）22.(4分)①诗人在构成意象“月时，将其他物象的特点移到“月”这一物象上，使“月”具有了它本身并不具备的性质。②如：在现实生活中，“月”是可观而不可触的，但在诗人的笔下，“月”也具有了冷暖之分；“月”是静物，“无声”是正常状态，但在诗人看来，“月”似乎是禁不住伤感才保持沉默的。（每点2分，意思答对即可）四、写作(60分)23.(60分)参考高考作文评分标准。作文立意：1.材料中交代了在疫情下，人们面对困境的应对措施。“种菜”也是种“生活”，“种菜”表现出的是人们面对生活的一种积极乐观的态度，对生活的美好期许、对幸福永葆积极健康的心态。2.疫情中出现的焦虑、迷茫在现实生活中也可能会出现类似的体验，学生只要能扣住焦虑、迷茫等特定情境行文，写出对生活的美好期许，积极乐观的生活态度，就视为符合要求。3.作文一定要紧扣“种菜”的含义行文，不可脱离材料核心词随意发挥。4.由“给你怎样的启示和感悟”，建议选择议论文体，学生可以写规范的议论文，也可写成演讲稿、倡议书等实用文体。评分细则：

节”。本题主要通过中国古代书法艺术的发展来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。3.【答案】A【解析】依据题干所给信息“云南”“我国境内已知的最早人类”，结合所学知识可知，元谋人学名元谋直立人，或称元谋猿人，是在中国发现的直立人化石。元谋人是我境内已知的最早的人类，距今约170万年，他们会打制石器，采集和狩猎，A项符合题意；BC两项是在北京，D项是在浙江，故排除。故选：A。本题考查历史文化常识，题干中的关键信息是“我国境内已知的最早人类”。本题主要通过历史文化常识来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。4.【答案】B【解析】结合所学知识可知，东汉末年蔡伦改进造纸术，推动了官府藏书数量增加，B项正确；南朝时期社会环境也存在动荡问题，官府藏书量呈现增加的趋势，排除A项；材料与商品经济发展无关，排除C项：唐朝时期出现雕版印刷技术，排除D项。故选：B。本题主要考查了古代中国经济的南移，考生可根据材料表格分析。本题主要考查了古代中国经济的南移，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。5.【答案】C【解析】根据材料“一曰庶政公诸舆论，一曰人民尊重自由”等信息可知，陈独秀认为实行宪政需要具备政务公开透明、人民尊重自由两大要素，并不是政党掌握政权就是宪政，这反10

2022年河南省五市高三第二次联合调研检测语文参考答案与评分标准1(本题考查筛选并整合文中信息的能力。错在张冠李戴。由原文第4段中的“为当时不少思想家…两者的位置关系”可知，重新定位“民”与“神”的位置关系的是“思想家”.不是“诗人”。2.(本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。通读全文可知，对于“民主神次”观点的论证在原文第4段。文中先是梳理了其由兴起到确立的发展历程，然后指出此观点在政治管理上的体现，最后指出其提出的现实意义及后世的发展。3D本题考查归纳内容要点，分析概括作者在文中的观点态度的能力。∧项，强加因果。由原文第2段可知，“宗教事务官吏比重的日益降低和其政治实际影响力的不断缩小”，是神权政治衰微的“典型象征”.而不是原因。B项，扩大范围。缺少了“西周时期”的限制成分。(C项，“阻断了‘天’‘人’的联系”说法错误。由原文第5段可知，重民轻天思想的积极意义是“它在‘天人关系’上，打破了‘天'与“神'的羁绊，进入了以‘人’为本位和主体的理性阶段，是思想观念上根本性的解放”。4.D本题考查筛选并整合文中信息的能力。“计划未来将奥运会举办城市的确定从申办制改为指定制”说法错误。材料一最后说的是“未来不排除将奥运会举办城市的确定从申办制改为指定制”，还称不上计划：原文是“恐怕…圆满”5,书本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。Λ项，“都因经费不足先后退出了竞争”无中生有。材料一只说汉堡、罗马和布达佩斯先后撤回申请，并没有说明它们退出的原因。（项，“这表明奥运会已经走到了绝境”夸大其词。D项，“只要…就一定能…”说法过于绝对。材料三最后一段说的是“只有控制赛事规模，节俭办赛，奥运会才会健康地、可持续地发展”6.①举办奥运会的成本太高，需要投人大量人力、物力，却无法保证经济收益。(2分)②奥运会主办国及城市在奥运会后容易出现经济衰退现象。奥运会结束后的场馆维修与利用也是一道难题，处理不好甚至可能给环境带来不良影响。(2分)③比赛项目多，赛事规模大，申办门槛高，让一些原本有意申办的城市望而却步。(2分)（其他答案言之成理亦可酌情给分）本题考查筛选并整合文中信息，探究文本中的某些问题的能力。通读材料可知，本题答案分布在材料二、三中。由材料二“举办一届奥运会需要花费大量的人力和物力，而最终能否实现盈利却是一个未知数”“举办奥运会所带来的‘奥运低谷效应'给部分国家带来过经济风险”，以及材料三第2段和第3段等可知，奥运会比赛项目多.赛事规模大，申办门槛高，投入成本高却无法保证经济收益，加之“奥运低谷效应”等，最终导致“奥运会的承办权从昔日抢手的‘香饽饽变成‘烫手山芋”.将以上内容整理作答即可。7.((项，“暗示在人们焉不察的文明传承中存在着因循守旧的缺陷”于文无高三语文答案第1页（共5页）

22.【参考立意】围绕“生活中所遇到的客观事件与主观态度”之间的辩证关系立意即为符合题只写标题的，给1分或2分，不评0分。意。该命题具有思辨色彩，是在辩证地谈“在遇到各种各样的现实问题时，如何采取积极的完全空白的，评0分。心态去应对的问题”，从而使客观事件朝着有利于自己的方向发展，很能考查学生的思维水语文·双向细目表。考生可结合自己的实际，采取反证法、归谬法等论证方式分析解决问题。同时，命题也能力层级符合立德树人的要求，旨在引导学生培养乐观向上的人生观，应对成长中的一切问题，很贴版块题号分值知识内容难度近青年人成长成才的实际。分析表达鉴赏识记理解要求【2022年高考作文评分标准】综合应用评价探究基础等级(40分)13理解文中内容易基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。论述类23分析文中的论证中内容项(20分)一题意、内容文本阅读其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、33理解并推断文意、/中中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。4实用类3理解分析文中内容L易考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐文本阅读分析概括文中内容易证文章观点的，要适当扣分。新闻材料表达项(20分)一语言、文体和结构、卷面66概括文中相关内容中其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。7易1.根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑文学类分析内容，鉴赏手法在上一等或下一等打分。文本阅读6鉴赏形象L中2.在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一小说96鉴赏结构艺术难等给分，只能在三等或二等或四等给分。10文言断句易发展等级(20分)基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级113理解古代文化知识易1.发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可123分析文章内容中在二等给分。2.发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在1310翻译文言句子古诗文等或二等给分。阅读理解诗歌内容，赏析3.发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给143手法L易4.内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，“发展等级”不给分156评价思想感情与观发展等级评分不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。点态度1.深刻：①透过现象看本质；②揭示事物内在的因果关系；③观点具有启发作用。162.丰富：④材料丰富；⑤论据充足；⑥形象丰满；⑦意境深远。6古诗文默写/易3.有文采：⑧用词贴切；⑨句式灵活；四善于运用修辞手法；①文句有表现力。4.有创意：@见解新颖；③材料新鲜；④构思精巧；⑤推理想象有独到之处；⑥有个性特征。173成语辨析/易关于作文的其他项评定扣分项评定语言文字183语句衔接中出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的应用193修改病句易酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。206表达连贯中残篇评定400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）215压缩语段，使用修辞中400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。写作60材料作文难200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。只写一两句话的，给1分或2分，不评0分【北京专家信息卷一语文(9)高三年级月考仿真模拟卷参考答案·第3页（共3页）】

小题大做历史·拓展篇代，排除C项；理性主义是17~18世纪启蒙运动的核选项后，仍不能确定正确答案的，也可以逆向推理，先假心，本质上体现的是民主与科学，材料与此不符，排除设此选项正确，然后逆向推理题干，验证结论是否符合实D项际和逻辑，从而得出正确答案11.A【解析】由材料可知，斯大林认为必须提高国家的题型练02“反映、体现”型选择题工业实力，加快工业发展速度，以战胜社会主义的敌1.A【解析】据材料可知，西周时期国人参与政治，有一人，这说明经济发展和政治需要相结合，故选A项；定的政治影响力，表明这一时期王权尚未实现高度集“战胜社会主义的敌人”才是斯大林的终极目标，排除中，故选A项；国人参政影响了国家决策，而不是“决B项；1925年联共（布）十四大就已经通过了社会主义定”，排除B项；西周的主要政治制度包括分封制、宗法工业化的总方针，1926年苏联进入社会主义工业化建制和礼乐制度，材料所述现象只能说明西周政治保有设时期，排除C项；材料中斯大林强调的是工业发展原始民主的残余，西周政治不属于民主政治范畴，排除的高速度，并未体现苏联的国民经济比例是否失调，C项；国人参政与分封等级制度无关，且分封等级制度排除D项。遭到破坏是在春秋战国时期，排除D项。12.D【解析】据材料可知，美国通过加大对联邦德国的2.D【解析】据材料“汉武帝下诏停止郡国俦钱…违者投入来扩大资本主义意识形态在民主德国的影响力，严惩”可知，汉武帝统一货币，将铸币权收归中央，这有这说明此时的美国已经将心理渗透作为一种冷战方利于加强中央集权，巩固国家统一，是大一统思想在经式投人使用，心理渗透属于舆论战的一种形式，故选D济领域的反映，故选D项；统一货币，将铸币权收归中项；材料说明美国援助的主要对象是联邦德国，只是央反映的是中央集权的加强，而非商品经济繁荣，排除广播间接影响到了民主德国，排除A项；美国加大对A项；汉武帝将铸币权收归中央，统一发行五铢钱，客联邦德国的广播设备投入的主要目的是扩大资本主观上有利于商品经济发展，排除B项；材料没有进行对义意识形态在民主德国的影响力，排除B、C两项。比，不能得出中央铸币技术先进的结论，排除C项。【“推理、推断”型选择题解题技巧】3.C【解析】由材料“男女四人共同进行蹴鞠游戏的场一、题型特点景”“有一个高髻女子正在踢球，靠右侧部分，有一个头推理型选择题是考试常见的题型，它要求考生在理解原戴幞头的男子全神贯注地盯着球，仿佛正在防守”可文表面文字信息的基础上，作出一定的判断和推理，从而知，宋代蹴鞠运动男女皆可参与，浮雕描绘了充满活力得出材料的隐含信息和深层意义。推理判断题属于主观的运动场景，体现了当时的社会风情，故选C项；宋代性极强的高层次阅读理解题，它的主要含义是根据题干实行重文轻武的国策，排除A项；追求意境是中国画的材料已知的若干条件，将题干材料相关的信息加以整合，特点，该浮雕属于风俗画的代表，排除B项；浮雕描绘运用逻辑思维的规律，得出符合所给标准的结论，也就是的是生活中的运动场景，不能体现出思想的解放，排除正确选项。这一类型题目设问常用的方式是“据此可知”D项。“由此可知”“推知”“这一论断”等。从考查的主要方向来4.B【解析】据材料“凡为帝王者皆贼也”“权力‘制衡’机看，集中于论从史出，从历史材料中得出结论已经成为高制”等可知，明末清初思想家具有朦胧的民主意识，说考命题的主要趋势。明儒学力图突破传统的维护君主专制的思想束缚，故二、解题思路选B项；材料中两人反对的是封建君主专制，并没有反第一步，审清时间、空间和设问限定词，明确答题范围和对封建君主制，排除A项；近代意义上的民主强调的是方向。推翻君主专制制度，建立资产阶级民主政体，而明清时第二步，准确提取材料信息，注意逻辑严密，一分材料说期资本主义并没有发展起来，因此思想家并不具有这一分话。种意识，排除C项；材料强调的仅是思想家的主张，监第三步，主要方法可采用推演法，即通过必要的推理来确察体系与材料主旨无关，排除D项。定符合题意的正确答案；推理时要掌握正确的指导思想，5.C【解析】由材料“1841年”及相关信息可知，鸦片战争如历史规律、逻辑关系、基本原理等；在排除一两个错误爆发后，有识之士主动学西方器物，萌发了“师夷长23J

16:18回因0N99o9165%@□经验。(4分，答出两点即可)(3)启示：法治建设应注意不断吸取经验并加以完善；法治建设应顺应时代变化；法治建设应从国情出发：法治建设要切实为人民服务：将法治建设融入国家发展战略大局。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)【解析】本题考查新民主主义革命时期和新中国成立以来中共领导的法治建设，考查学生获5/5材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，关于“意义”，依据材料信息“旨在叽固政权的法律法规”“始终坚持实事求是和法律面前人人等的原则”“结合抗战胜利、国共冲突、阶级矛盾等现实情况”等，可从对根据地政治、经济、对以后法治建设等角度作答第(2)问，关于“特点”，依据材料中的“《中华人民共和国婚姻法》与《中华人民共和国土地改革法》，前者是人的解放，后者是土地的解放”“以苏联为师”等信息，可从目的、宗旨、原则、与苏联关系、对以后的影响等方面进行概括作答。第(3)问，关于“启示”，综合材料信息“在【高三历史·参考答案第4页（共5页）】·23-475C·这些立法的基础上，立足边区实际”“适当借鉴国民党政府法律中的合理内容”“以苏联为师”“始终秉持法律这个准绳”并结合所学知识，可从法治与时代、法制原则、法制内容等方面作答，言之有理皆可。20.示例观点：18世纪末19世纪初起，西方迅速崛起，东方逐渐从属于西方。(2分)论述：18世纪末19世纪初起，政治上，英法美等国确立代议制政体，民主化进程加快；经济上，欧美国家先后开展工业革命，机器生产取代手工工场，生产力迅速发展；思想上，启蒙思想、自由主义思潮勒兴，天主教神学地位下降，思想解放助推社会变革：科学上，近代科学得到长足发展，科学理论取得一系列重大突破：电磁感应理论、量子论、相对论先后问世，科学与技术逐渐结合，极大地促进了经济发展；国际关系上，西方列强积极进行殖民扩张，瓜分世界。20世纪初，资本主义世界市场最终形成，世界殖民体系也最终形成，这极大地推动了西方经济的发展和崛起，而东方殖民地半殖民地国家或地区则完全成为西方国家的附庸。(9分)总之，18世纪末19世纪初起，在多种因素的推动下，西方国家普遍崛起，东西方开始大分流。(1分)(“示例”仅供参考，不作为评分的唯一依据)【解析】本题考查近代以来西方的崛起，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力、探究历史问题的能力。本题为开放性试题。首先，要看清设问和要求，明确答题任务：“选择一种观点或者自拟一个观点”“运用世界近代史具体史实予以论述”；其次，阅读材料，提取有效信息，明确材料中的观点，从中选取一种观点或者自拟一个观点，如“18世纪末19世纪初，西方迅速崛起，东方逐渐从属于西方”“近代世界出现了西方与东方大分流等；再次，结合所学世界近代史政治、经济、思想、科技等方面的相关知识，对观点予以论述；最后，进行总结性概括和升华，得出结论。特别注意，严格落实题目中的“要求”，做到规范答题。【高三历史·参考答案第5页（共5页）】·23-475C·

19.(本题8分)2022年3月25日，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》，优化了课程设置，将芳动从综合实践活动课程中独立出来某学校开设了“烹任、种菜、家用小电器维修、课桌椅维修”4个班级，随机调查了部分学生，并将抽查学生的课堂参与情况绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图（均不完整），请根据统计图中的信息解答下列问题：人数官和灯肝京列，大a人y果明250265灯元，贵免进出金更卧然门肉课桌椅种菜际m0s200一一首前好生自某玉李迎商司维修任更150--广100家用小电器维修1850L-二一，☒顶乙】40%滑080式动M烹饪课桌椅，家用小电维修器维修种菜班级人卷题(1)本次抽查的样本容量是米要八，个8是盛天)答，三(2)将条形统计图补充完整；(食负珠(3)如果该校初中学生共有2400名，那么选择“种菜”的学生约有多少人？(4)已知选择“烹饪”的同学中第一小组有3名男生和1名女生，现从中任意抽取两名学生进行技能检测，用树状图或列表法求恰好是一男一女的概率，形20地01=-1S-Y8FAE:袋试碳（无）(C)20.（本题8分)阅读下列材料，完成相应的任务数学活动课上，老师提出如下问题：如图①，在四边形ABCD中，AB⊥BC,DC⊥BC,AB=2,DC=4,BC=8,点P为BC边上的动点，求当BP的值是多少时，AP+DP有最小值，最小值是多少，&：国只()小丽和小明对老师提出的问题进行了合作探究：（言不，数鼻图窗料只）小丽：设BP=x,则CP=8-x.杀闻1)ǜ()根据勾股定理，可得AP+DP=√22+x+√42+(8-x)之.但没有办法继续求解.小明：利用轴对称作图，如图②.作点A关于直线BC的对称点A',连接A'D,与BC交于点P,根据两点之间线段最短，将求AP+DP的最小值转化为求线段A'D的长，由△4'BP心ADCP,得BP4B2,资m是高量的日0类企是t(X其本)2付8-BPCD4的放士年，本如眼刀剂，用明阳号国所以BP=8出处半本，个健卖量，人器学双量的一域牌日单某益3过点A'作A'H⊥DC,交DC的延长线于点H,再由勾股定理，可得A'D=√A'开+D严√82+62=10.$X数学预测模拟卷（三）第4页共6页

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高二义标根据材料并结合中国古代史相关知识，围绕“气候变迁对中国古代社会的影响”，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)45.阅读材料，完成下列要

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解析：考查区时的计算

全国©©所名校高考模拟金典卷@⊙所名校高考模拟金典卷·数学（六）(120分钟150分）考生须知：1.本卷侧重：高考评价休系之综合性，2.本卷怎么考：①考查同一层面、横向的交互融合的综合能力（题15）：②考查不同层面之间、纵向的融会贯通的综合能力（题8）】3.本卷典型情境题：题5、6、17.本卷拔高题：题8、12、22.4.本卷测试内容：高考全部范围。愿序12356789101112答案A B ACD AC BCD ACD一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，1.设U=R,已知两个非空集合M,N满足NU(CM)=R,则A.MON=RB.MCNC.NCMD.MUN=R答索B解题分析因为NU(CM)=R,所以MCN.2.已知a,b是同一面a内的两个非零向量，则“{a,b}可以作为面a内所有向量的一个基底”是“|a+bl<|a+|b|"的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件率A解题分析若{a,b}可以作为而a内所有向量的一个基底，则a,b不共线，可得|a十b1

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2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1英语X答案

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4、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]文数(四)4答案

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·数学·参考答案及解析同里，265含当直线AB垂直于x轴时，设直线PA的斜率为1，2十2(8分)y2则直线AB的斜率kAB=为二兰=3k24+2=1,x1一C22(k2-1)”联立整理得3x2+8√6

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是全国0©0所名校高考模拟金典卷已知函数fx)=e,x∈R2212分)0设m>,证明：fm”)fm)-fn9已知f)=8)+h,其中gx)为偶函数，h()为奇函数若)=h()2m-n-2考生须求计(6

2、名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]生物(十一)11答案

4Gl27.3K/s17:38米令91%-.pdf文件预览秘密★启用前辽宁省2022年普通高中学业水选择性考试生物学模拟试题（一）辽宁新高考研究中心本试卷共25题，共100分，考试时间75分钟，考试

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22.(本题用空间向量法不予给分)正方体ABCD-AB,CD中.(1)已知AB=2,E,G分别为CC,AD中点.()若过G的截面与面BDE行，求此截面的面积：(i)若F,H分别是CD,AD上动点，

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经全国中在作战,他不曾预各着要去。并不是建销的事。他巴是准务着为国家而格牲了一切的但他题怕到了蒙古军营里会批打留、是一身不足情，位身却不纸使这样设有作用的给排辞他明白自己地位的重要，青任的重大。他一

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2024-05-23 14:14:15

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C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。约翰斯·霍普金斯大学的四名大四学生发明了一种噪音很低的吹叶机。28.C。理解具体信息。根据第二段中的Four seniors at Johns Hop

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