7.阅读图文材料，完成下列要求。(10分)自驾游是有组织、有计划，以自驾车为主要交通手段的旅游形式，自驾游属于自助旅游的一种类型，是有别于传统的集体参团旅游的一种新的旅游形态。新219国道是我国最长、最美、均海拔最高，且条件最艰险的世界级景观大道，它南起广西东兴，北至新疆喀纳斯，途径广西、云南、西藏、新疆，将我国的西侧完全包围，跨越将近30个纬度，总长10860千米，历经近70年建设。如图为新219国道沿线海拔示意图。600046515347516549514997500041144610米4000433000366738173296粟200029551892东兴1773喀纳斯10001667136013631232014533结合材料，分析沿219国道自驾游出行的最佳时间，说明自驾游期间可能会遇到的安全问题及应对的措施。【答案】最佳时间：公路冬春两季因大雪封山，无法通行，自驾游最佳时节是每年5月初至10月期间（夏季）。问题及措施：沿途气候恶劣且食宿条件极差，穿越高海拔地区会有高原反应，需要备足防寒衣物、充足的食品和药品；沿途地质条件复杂，夏季山地高原地区可能会遇到塌方、滑坡、山洪、雷击、泥石流等自然灾害，要随时了解旅游线路上每一站的天气、水文和交通路况，合理安排活动地点和住宿地，防止意外事故发生；线路靠近边境地区及少数民族地区，尊重沿途的民风民俗，保证人身安全和财产安全；沿途海拔高差变化巨大，道路崎岖、危险，应做好车辆检修，小心、安全驾驶。8.阅读材料，完成下列要求。(10分)近年来，天文馆热度不断攀升，成为新晋“网红”打卡地。2021年7月18日全球建筑规模最大的天文馆之一，上海天文馆开始对公众开放，60000余张游客门票早在开放前一周便已售罄，出现一票难求的局面。分析上海天文馆一票难求现状的成因，并提出有效解决措施。【答案】成因：我国航天事业发展的科普宣传，提高了公众科学素养，公众对天文知识的需求增加；优质天文知识供给设施不足；天文馆应对疫情防控，为提高展馆服务管理水而执行“预约、限流”规则。措施：借助网络台，提供展览、解说服务，开展天文馆直播；盘活馆内资源，开设数字天文馆；增设设施，提高天文馆接待能力。9.阅读材料，完成下列要求。(10分)阿坝藏族羌族自治州（以下简称阿坝州）位于川西高原地区，山地冰雪资源丰富，坐拥四川省内数量最多的户外滑雪场地。2022年北京冬奥会申办成功，张家口崇礼作为滑雪胜地蜚声中外，“带动3亿人参与冰雪运动”成为全国的发展目标，当下发展滑雪旅游既顺应了时代发展需求，也可助力阿坝州的“冰天雪地”成为“金山银山”。与崇礼相比，分析阿坝州发展滑雪旅游的优劣条件。【答案】优势：阿坝州地处川西高原地区，人口少，生态环境较好；山高谷深，森林广布，自然景观多样；位于少数民族自治州，民俗文化独特，吸引力强。劣势：地处偏僻的川西地区，距离东部客源市场远；地形复杂，交通不便，地区接待能力较弱；知名度低，国际国内消费市场小。10.阅读材料，回答下列要求。(10分)足不出户，尽览大好河山！大熊猫繁育基地直播，超萌熊猫宝宝吸引海量网友；某台直播镜头从外太空对准地球，宇宙星河世间山海尽收眼底；“云游故宫”的奇妙之旅…疫情之下“云旅游”异军突起。以“云旅游十”模式，结合景区讲解及文创产品推销等活动，实现了跨界融合，创新了消费盈利模式，促进了旅游业高质量发展。与传统旅游相比，分析“云旅游”的优势。【答案】突破时空，拓展了旅游资源边界；吸引客户，提升了景点关注度；直播卖货，增加了旅游产品销售；线上欣赏，有利于旅游资源保护；无需出行，减轻了交通压力；畅游网络，降低了突发事件对旅游业的影响。·85·

根据第⑨段“人机协作如何更聪明，人机对话如何更友好，是‘人工智能十教育的长期课题”可知，“人工智能十教育”，需要继续发展研究，还有很长的路要走。5.本题考查学生分析和运用材料相关信息的能力。根据第六段中“人工智能十教育”在“音乐课上，虚拟数字人‘元老师'跨越时空限制，带领多所学校学生同唱一首歌；体育课上，学生开始跳绳项目测试，智能终端上实时显示心率变化、跳绳次数、均速度等数据”等例子得到启示。利用人工智能，虚实融合多场景进行课堂教学。比如老师在讲解谋篇课文时，可以拿出语音辅助教学设施“小爱老师”，在课程讲解过程中，随时通过语音提问的方式和“小爱老师”互动，这样提高学生的兴趣和参与度。根据第七段中“人工智能十教育’.教、练、考、评、管各环节均有人工智能辅助，让教师教得更好：虚实融合多场景教学、协同育人，让学生学得更好：海量线上数据和逐渐强大的算力，让学校管理更加确准”设计：老师提问学生时，人工智能机器人会结合提问及时地在网络上搜集答案和回复再以语音的方式讲解出来。学生对这个新朋友一定会产生浓厚的兴趣，学生都想要和人工智能机器人直接“对话”，这样课堂气氛活跃，老师对课程内容的讲解容易多了，满足了那些学生“不懂就要问”的学生的求知欲，还能提升那些内向不喜欢开口请教问题学生的表达能力。6.B7.B8.①日出劳作场景具有画面感。运用外貌、动作和细节描写，写出日出时农民劳作的火热场景，表现农民的辛勤耕耘。②日落而息场景具有画面感。运用动作描写、小场景叠加等，真实再现了结束农事后东干脚农民简单又充实的生活。③自然风景描写其有画面感。如第2段，运用视觉描写、比喻修辞、色彩点缀等，生动地描绘出日落时暮色下天空大地的多姿多彩；又如第8-10段，运用空间转换、比喻拟人的修辞，准确地呈现出东干脚的山水姿态；再如第15-17段，运用堆叠的比喻、动静结合等，将月色下的事物一一生动呈现，晕染出月色下大地的静谧等。9.①作者与故乡的景的关联。坚硬的山、微弱的水、遍地的月光等自然风景，是作者回忆中东干脚的生活背景和底色。②作者与故乡的物的关联。故乡的灯映照着东干脚的生活，也是作者成长的见证，是作者对过去生活的追忆。③作者与故乡的人的关联。故乡的农民勤劳不息，不屈不挠，寄寓了作者对劳动创造的赞美，对凡生活的讴歌。④作者与故乡的关联。故乡是作者旅居漂泊生活中的慰藉和力量来源，寄寓了作者内心深处对乡土的缅怀和眷恋。【8、9题各答出任意3点给满分，每一点得2分】【解析】6.本题考杏学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。B.“绝望感错，不是绝望感，应当有满足感。故选B。7.本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。B“衬托出田里的各种蛙鸣虫叫吵闹而扰人心绪”错，是以声音衬静，也没有吵闹，而是生机。故选B。8.本题考查学生鉴赏作品描写手法的能力。①日出劳作场景具有画面感。“出的时候，地里的庄稼汉们己经汗湿鬓角，头发短的，脑顶子上已经闪出了微薄亮光，背上的衣服也湿了一片，贴在后背上汗润湿了衣裳，牵扯了行动，爽性脱了衣服，光着上身年纪轻点，顶一块带着绺子的绿花白汗巾，偶尔捋起垂在胸

根据第⑨段“人机协作如何更聪明，人机对话如何更友好，是‘人工智能十教育的长期课题”可知，“人工智能十教育”，需要继续发展研究，还有很长的路要走。5.本题考查学生分析和运用材料相关信息的能力。根据第六段中“人工智能十教育”在“音乐课上，虚拟数字人‘元老师'跨越时空限制，带领多所学校学生同唱一首歌；体育课上，学生开始跳绳项目测试，智能终端上实时显示心率变化、跳绳次数、均速度等数据”等例子得到启示。利用人工智能，虚实融合多场景进行课堂教学。比如老师在讲解谋篇课文时，可以拿出语音辅助教学设施“小爱老师”，在课程讲解过程中，随时通过语音提问的方式和“小爱老师”互动，这样提高学生的兴趣和参与度。根据第七段中“人工智能十教育’.教、练、考、评、管各环节均有人工智能辅助，让教师教得更好：虚实融合多场景教学、协同育人，让学生学得更好：海量线上数据和逐渐强大的算力，让学校管理更加确准”设计：老师提问学生时，人工智能机器人会结合提问及时地在网络上搜集答案和回复再以语音的方式讲解出来。学生对这个新朋友一定会产生浓厚的兴趣，学生都想要和人工智能机器人直接“对话”，这样课堂气氛活跃，老师对课程内容的讲解容易多了，满足了那些学生“不懂就要问”的学生的求知欲，还能提升那些内向不喜欢开口请教问题学生的表达能力。6.B7.B8.①日出劳作场景具有画面感。运用外貌、动作和细节描写，写出日出时农民劳作的火热场景，表现农民的辛勤耕耘。②日落而息场景具有画面感。运用动作描写、小场景叠加等，真实再现了结束农事后东干脚农民简单又充实的生活。③自然风景描写其有画面感。如第2段，运用视觉描写、比喻修辞、色彩点缀等，生动地描绘出日落时暮色下天空大地的多姿多彩；又如第8-10段，运用空间转换、比喻拟人的修辞，准确地呈现出东干脚的山水姿态；再如第15-17段，运用堆叠的比喻、动静结合等，将月色下的事物一一生动呈现，晕染出月色下大地的静谧等。9.①作者与故乡的景的关联。坚硬的山、微弱的水、遍地的月光等自然风景，是作者回忆中东干脚的生活背景和底色。②作者与故乡的物的关联。故乡的灯映照着东干脚的生活，也是作者成长的见证，是作者对过去生活的追忆。③作者与故乡的人的关联。故乡的农民勤劳不息，不屈不挠，寄寓了作者对劳动创造的赞美，对凡生活的讴歌。④作者与故乡的关联。故乡是作者旅居漂泊生活中的慰藉和力量来源，寄寓了作者内心深处对乡土的缅怀和眷恋。【8、9题各答出任意3点给满分，每一点得2分】【解析】6.本题考杏学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。B.“绝望感错，不是绝望感，应当有满足感。故选B。7.本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。B“衬托出田里的各种蛙鸣虫叫吵闹而扰人心绪”错，是以声音衬静，也没有吵闹，而是生机。故选B。8.本题考查学生鉴赏作品描写手法的能力。①日出劳作场景具有画面感。“出的时候，地里的庄稼汉们己经汗湿鬓角，头发短的，脑顶子上已经闪出了微薄亮光，背上的衣服也湿了一片，贴在后背上汗润湿了衣裳，牵扯了行动，爽性脱了衣服，光着上身年纪轻点，顶一块带着绺子的绿花白汗巾，偶尔捋起垂在胸

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2、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1理科综合(新教材)试题

系统。乙烯信号是介导寄生植物特异性识别寄主并停止吸器发育的关键因子，乙烯是抑制寄生植物吸器伸长的关键激素，当寄生植物吸器发育到接触寄主时，会通过感知乙烯信号定位寄主位置，从而停止吸器发育然后开始分化。

3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(四)4理科综合(新教材)试题

(3)①1：3：温度过高导致催化剂催化活性降低使反应速率减小的程度大于温度升高使反应速率增大的程度，导致c点时反应没有达到衡状态（各2分）②由u=二得v==5×102m/s(1分)②7：0.3（各2

4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3理科综合(新教材)试题

OH,设计合成路线：(6)参照上述流程，以对甲基苯酚，吡啶和3氯丙烯为原料合成CH(无机试剂任选)。37.[生天器组装、集成与测试房A什一房具有通风、干燥、营养物质匮乏等特性，为了保护航选修1：生物技

5、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1理科综合(新教材)答案

中国移动4G15:02@Q94%1物理参考答案9●●●度不为只，故B错误：除尘过程中，钢锯条和金属片之间存在强电场它使空气电离成负离子和正离子，负离子在电场力作用下向正极移动时，碰到烟尘使它带负电，带

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2024-03-21 09:12:05

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名校之约·中考导向总复模拟样卷也二轮·语文（五）注意事项：2111.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。梳理一下我们阅读过的古诗，你会发现，不同的意象也可以表达出类似的哲理来。比如表达新旧交替的变化规律，王湾《次北固山下》中“”告诉我们旧事物中孕育着新事物；晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中”告诉我们一切必然要消逝的美好事物都无法避免地要消逝，但消逝的同时仍然有美好事物再现；刘禹锡《酬乐天初逢扬州席上见赠》中“”告诉我们旧事物必将被新事物取代，社会在前进，前景无限美好的哲理。(2)“富贵不能淫”是孟子所说的大丈夫标准之一。《〈论语〉十二章》中“”同样表达了君子对待富贵的态度。刘禹锡《陋室铭》“”从反面写自己的日常生活，可见他远离世俗，不贪慕官场和名利，安于贫困，这正体现出以上孔子和孟子的思想已突破2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分)我常想在纷ǎ0中寻出一点闲静来，然而委实不容易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无á0了罢，但有时竞会连回忆也没有。中国的做文章有轨范，世事也仍然是螺旋。前几天我离开中山大学的时候，便想起四个月以前的离开厦门大学；听到飞机在头上鸣叫，竞记得了一年前在北京城上日日旋绕的飞机。我那时还做了篇短文，叫做《一觉》。现在是，连这“一觉”也没有了。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)点E,F纷o(恍·)芜(WM)杂无liao((2)以上文段出自《耳卵螺旋(X0M范发旅》(填写书名)的《》(填写篇名)，这部书中“追师怀友”的两篇分别是《》《》(填写篇名)。(4分)(3)请你参考示例，从文段所在的名著中任选一篇进行仿写。(4分)示例：从书中我读出了一个具有战斗精神的鲁迅，如《二十四孝图》中，鲁迅坚决捍卫白话文，对虚伪的封建孝道进行猛烈抨击。3.某校九年级开展以“我们的数字时代”为主题的综合实践活动，请你参与。(13分)(1)数字时代已经改变了我们的沟通方式，电子邮件、网络和手机等的运用，已经遍及世界各地。对此，人们有不同的看法。请你根据情境把下面的对话补充完整。(4分)小文：爷爷，姑姑昨天与您视频那么长时间，开心不？爷爷：当然开心！可是我①，你要是不在跟前，我可不知道咋弄！小文：爷爷，您得慢慢学！现在科技进步了，您也要与时俱进呀！出球后爷爷：你说的有道理，但爷爷还是希望你姑姑多来看我，哪怕给我写封信也行小文：爷爷，时代变了。我们交往的方式也在改变，②(2)数字时代如何影响我们的生活？下面是李东同学收集的一段相关资料，请你帮他修改。(4分)在新一轮科技革命浪潮中，人们的生活方式与以往相比发生了巨大改变，这种改变很大程度上是由数字化推动的。世界因数字化而更加多彩，生活因数字化而更加不同。【甲】数字化不仅B,则改变着人们的衣食住行，还在不断满足和拓展人们更高层次的需要。【乙】新时代，我们要解决好数字鸿沟问题、信息安全问题、应用成本偏高问题、法律法规不健全问题、创造更好的数字化生活。①甲】处画线句有语病，请你修改。(2分)②乙】处画线句中有一处标点使用不当，请你修改。(2分)语文总复模拟样卷（五）第1页vivo X50 Pro G©2O24/O4/2913:4O

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A项错误；由图可知，电场力做正功，微粒的动能一定增大，B项正确；微粒刚好要打在集尘板上时，速度不一定垂直于集尘板，由于极板附近的电场线与极板垂直，因此微粒刚好要打在集尘板上时，受到的电场力与集尘板垂直

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2024-11-06 01:34:03

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