典卷·地理(八)油和依闲出鹅于伤和生活方式导致的年体适动(包括长作性、家务快安团到全国0@©所名校高考模抖金典卷面分)题日益青流,下图示意南京市主城区18岁以上居民一月内在不同空同的四种身体活需要消耗能量的身体动作)不足,使得城市中慢性疾病等健康问地动类型的分配情况。据此完成4~5题。比%考查以创新性思维解决地理问题的能力1口①口②□③■④48分)舍布@立多P党家。在每小题给出的四个选项中,只区周边更远距离(>1000m)A.①B.②C.③D.④世纪90年代末,当地政府积极支5.与工作日相比工国锈癣体活动是展,该区一跃成为我国最大的实A.①②8.③④①③D.②④企业,产值超千亿元。下图示意2002年4~10月,澳大利亚大部分地区气候严重异常。同年10月22~23日,一场沙尘量创纪录的沙尘暴袭击了澳大利亚部分地区。下图示意澳大利亚及周边区域成长当地时间10月23日4时的海面气压分布。据此完成6~8题。引进X8120140油生最→风状A产品企业国内外冲胸地禄离→欧得示-996-八等压线hPa槽线收入提高D©①①A梅程沙漠C⊙0C/企业带动6.推测当年4~10月澳大利亚气候异常X湿润B.千旱为寒冷⑤炎热也方财政补贴仔段途)7图示时刻,甲、乙、丙、丁四地中进域外企业甲地吹偏西风g乙地吹西南风南回识AC.丙地吹偏东风园达→等玉线老组丁地吹东北风为止:向夏8图示时刻,正在经历沙尘帆餐是(东代)D.③④甲乙C丙竹源D.丁飘【23新高考·JD·地理-HU为甲傍脏中N下)58<《【23新高考·JD·地理-HUN)2
26.阅读材料,完成下列要求。(12分)27.阅读材料,完成下列要求。(15分)材料一1954年,政务院发出《关于改进中等专业教育的规定》并批准《中等专业学校章材料一随着西周的毁灭,封建体制的解体,演变到春秋战国之际,由于传统制度的崩溃,以程》,对于中等专业教育的专业设置、培养目标、教材建设等工作做了详细的规定:按照“一五及与其配合的伦理价值体系的破坏,导致了当时整个中国的大震撼。·一时思潮起伏,汹计划”的要求,中等专业学校实行理论与实践相一致的原则建立教育制度,培养新型的人才。涌澎湃,波澜壮阔,开创了我国学术思想史上最辉煌的一页。同年,高等教育出版社成立,由他们承担起有计划的出版苏联中等专业学校理、工、农和部分一摘自傅乐成主编《中国通史》社会科学教学的中译本,并选择出版我国自编教材的任务。中等专业学校招生对象为初级材料二百花齐放,百家争鸣,长期共存,互相监督,这几个口号是怎样提出来的呢?它是根中学毕业生或具有同等学历、年龄在15一25周岁的中国公民,均可以报考。工业千部、产业据中国的具体情况提出来的,是在承认社会主义社会仍然存在着各种矛盾的基础上提出来些工人和少数民族的入学年龄可以放宽至30周岁。对于烈军属子女、产业工人、革命千部、青的,是在国家需要迅速发展经济和文化的迫切要求上提出来的。…艺术上不同的形式和年农民、工农子女、少数民族,其投考成绩与其他学生同等者,应优先录取。风格可以自由发展,科学上不同的学派可以自由争论。利用行政力量,强制推行一种风格,努摘编自许丽丽《建国后我国中等职业教育发展研究》一种学派,禁止另一种风格,另一种学派,我们认为会有害于艺术和科学的发展。”材料二上个世纪八十年代以来,我国将部分普通高中改为职业技术学校、职业中学、农业一摘编自毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》O中学。各省市自治区先后成立了中等教育结构改革小组,着重发展职业中学和农业中学。(1)根据材料一并结合所学知识,指出这一时期的两座文化高峰,并从思想文化的角度阐述1996年,《职业教育法》提出,建立、健全职业学校与职业培训并举,形成了较完善的职业教这一时期学术局面形成的意义。(9分)些育体系。这一时期我国还与美国、日本、英国等国家开展了广泛的职业教育交流与合作。我国中等职业教有项目课程的开发理论渐趋完善,实践应用丰富了中职课程要素的内容,为突&/●破学科课程体系提供了可能性。摘编自肖丙生、倪朦《中等职业教育课程改革视角下项目课程游应用研究的价值、困境及对策》(2)根据材料二,概括新中国初期建设科学文化事业的正确方针,并结合所学知识,分析该方(1)根据材料一并结合所学知识,归纳新中国成立初期我国中等职业教育发展的特点。针提出的时代背景。(6分)O(6分)当(2)根据材料二并结合所学知识,指出新时期我国中等职业教育发展的新变化,并分析发展变化的原因。(6分)名狮卷光了历史(十九)第7页(共8页)名师卷·单元卷历史(十九)第8页(共8页)
10.C根据材料信息可知,中华民国成立后,学校教育在进行学生道德培育的同时,注重塑造国民品格,突出实践,这明显体现出教育根据新社会对人才的要求进行了调整,故C项正确。A、D两项所述对材料主旨理解错误,排除;材料只对“修身”科要旨进行了小学、中学阶段的展示,并没有体现学校教育对分层教育的探索,排除B项。11.A由材料中“宋代民间书坊主在刻印历书时”“在历书日期、节气上面加印阴阳五行、吉凶禁忌等内容”等信息可知,宋代民间书坊主的做法旨在迎合民众日常生活需求以扩大销量,并未体现民众对官府的不满,故A项正确,排除D项。历书中的日期、节气对农业生产有指导作用,但民间书坊加印的阴阳五行和吉凶禁忌等内容则对此影响有限,排除B项;材料未体现书坊的生产方式,排除C项。12.D由材料中“一周两次的通俗讲座”“讲述基本科学知识、改变农村落后俗等内容”等信息可知,该图书馆举办的通俗讲座,受众包括农村居民,内容涉及基本科学知识和农村俗改变,这主要体现了图书馆服务公众的社会功能,故D项正确,排除B项。材料体现了讲座受民众欢迎,但A项结论从材料中无法得出,排除;根据材料可知,该图书馆的受众并非市民阶层,排除C项。13.B从材料中民众教育馆的陈列室和展出可知,民众教育馆展示了众多领域的相关知识或信息,开阔了民众的视野,故B项正确。当时全民族抗战尚未开始,排除A项;材料没有明确提及“中医学知识”的信息,排除C项;D项所述夸大了民众教育馆设立的影响,应排除。14.A由材料中“石质古物…所盗卖,因之洋商络绎将我碑版诸物归本国者时有所闻”“如有盗卖碑版于外人者,科以重罚”等信息可知,清政府这一规定旨在防止不肖匪徒将文物盗卖于外人,故A项正确。“经济侵略”对材料的理解过于狭隘,打击盗卖中国文物行为,更是对中华传统文化的保护,排除B项;材料反映了清政府要求地方督抚的加强对文物的管理,并未要求对地方督抚的权力加以约束,排除C项;清政府强调文物对国家的重要性,其颁布《保存古迹推广办法章程》的目的并不是维护天朝上国体制,排除D项。15.C由材料中“(中国)教科文全委会与国家文物局等单位合作”“开展了由世界文化遗产基金会资助的技术合作项日、紧急援助与培训活动”等信息可知,这些活动围绕我国已列入《世界遗产名录》的文化遗产展开,相关援助与培训活动的开展,一方面可提高相关人员对文化遗产保护的意识,另一方面有助于加强对我国已列入《世界遗产名录》的文化遗产的保护与管理,故C项正确。A、B、D三项对材料理解错误,均排除。16.(1)历史原因:为洗刷波斯曾侵略希腊的耻辱;征服波斯等国,满足希腊人贪婪的物质需求;波斯帝国日益衰落,濒临崩溃;亚历山大欲征服世界的个人理想;等等。(6分)(2)同:二者都对被征服地区造成严重破坏,一定程度上中断了这些地区固有文化的发展进程,甚至造成文化断裂,但客观上都推动了地域文化的交锋、交流、交汇。(4分)异:前者在客观上有利于文化的交融与发展,出现“希腊化时代”,希腊化时代的文化是·13·【23新教材·YK·历史·参考答案一R一选择性必修3一SD】
2021一2022学年北京市新高三入学定位考试物理参考答案第一部分共14小题,每小题3分,共42分。1.B2.D3.A4.B5.B6.C7.B8.C9.B10.A11.C12.D13.C14.D第二部分共6题,共58分。15.(6分)(1)BD(2分,漏选得1分):(2)B(2分):(3)AD(2分,漏选得1分):16.(12分)1)B0.410(0.409~041)(各1分,共2分),(2)(2分):(3)不正4IL确(2分):RpL(3分):(5)AD(3分,漏选得2分)(4)2V元R17.(9分)(1)金属杆MN上产生的感应电动势E=BL)(1分)E金属杆MW的电流I=R十r(1分)金属杆MN受安培力F安=BIL(1分)金属杆MN匀速运动F=F安(1分)联立上式可求得=3.6m/s(1分)R(2)金属杆MN两端的电势差U=R十,·E(1分)可求得U-2.4V(1分)E=1.2A(3)金属杆MN的电流I=R十(1分)
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口■口■口■■在F点,有mg+N=mc,解得N=20N:由牛顿第三定律知压力等于20N①R桌子边缘到圆弧左边缘高度为h=-0.8m②2g所以F点到地面的高度为h=(1.25-0.8)m+R1+cos5
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11.细胞受到冰冻时,蛋白质分子中相邻近的巯基(-SH)氧化形成二硫键(-S-S一)。解冻时,蛋白质氢键断裂,二疏键仍保留(如下图)。相关叙述错误的是昌子月3s-s3}米结冰结冰解冻A.巯基位于氨基酸
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(3)推测当地岩石矿物的来源地,并说明依据。(6分)2726.阅读图文材料,完成下列要求。(14分)山西省晋中市遥古城被称为“保存最为完好的四大古城”之一,入选世界文化遗产,旅游业发展势头强劲。古城
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1、安徽省涡阳县2023-2024年度八年级第一学期义务教育教学质量检测物理答案
【考试时间:2024年1月27日9:00~11:3012023年7月29日至8月2日,中央气象台发布最高级别保山市普通高中2023~2024学年上学期期末质量监测的暴雨红色预警,原津驾大部分地区累计降水量将达到200450毫米,局地累计降水量甚至达到700毫米以上。本轮降水高三文科综合涉及多个省份和直辖市,影响范国广、持续时间长,伴随着一定极端性和致灾性。图1为京津冀地区本轮极端强降水成因示意图。据此完成4~6题。急流山6副热带高注意事项:721.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、4.导致本轮强降水的原因包括准考证号在答题卡上填写清楚。①副热带高压势力强)5水汽输送U2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,②蒙古西伯利亚高压势力强用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。⑧腹季风输送大量水汽3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分300分,考试用时150分钟。4西洋热带气旋活动频繁(感中,商短多利⑤太行山背风坡气流下沉高、下沉、多洲AK①②dB.3④一、选择题(本大题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中只C.⑧④⑤N②④65.京津冀地区受本轮强降水影响可能产生的自然灾害有有一项是符合题目要求的)A.滑坡、泥石流B.洪涝、地震“中国文印看新化,新化文印看洋溪”。经过多年发展,目前有30多万新化人在全C.寒潮、大风D.雷电、低温国各地开设文印(复印)店6万余家,占据全国八成的市场份额。样溪文印产业的发6.推测本次京津冀地区强降水期间,我国南方大部分地区的天气状况为展,经历了维修打字机、复印机,经营复印店,售卖二手复印机以及如今的办公设备制A.高温多雨B寒冷干燥C.炎热干燥D.温和多雨造阶段,现已形成“国际贸易+专业市场+专业店”的全产业链良性循环态势。目前,经产水量的矢质是降水量与实际蒸散量的差值,表征着流战的水供给能力。不同土地历产业升级后的洋溪文印产业正积极开拓非洲、越南等海外市场,深度融入国家“一带利用类型由于蒸散能力、土壤导水力、植被冠层截流能力等差异,其均产水能力也不一路”的发展战略。据此完成1~3题。同。千岛湖流域是国家一级水资源保护区,也是整个长江三角洲的重要战略饮用水源地,1.湖南新化人开的这印复印)店集中分布在各地的流域内不同土地利用类型均产水量表现为建筑用地的产水量最高,草地、耕地、未利D.商业区B.住宅区用地次之,林地和水体最低。图2为千岛湖流域示意图,表1为千岛湖流域1995~2019C.工业区D.文教区2并溪文印产业的扩散是通过“学徒模式”不断培养新一辈洋溪及进入文印行业,此模各年份产水情况。据此完成7~9题J式的优势不包括11830E119°00E119°30E81A.降低成本0000B.文化相通)C.回馈家乡了D.减少竞争☐水域3.非洲等海外市场吸洋溪文印产亟人驻的缦主要因素是□其他用地020kmA.政策B.原料118°30E119°00E119°30'EC.市场D.劳动力图2文科综合·第1页(共16页)文科综合·第2页(共16页)
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委考答案校应全方面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,实施素质教育;④加强社会保护,创造有利于未成年人
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6.夏季来临,瓶装水迎来销售旺季,大量废弃的塑料瓶污染环境。三位大学生用海藻提取物制成可食用薄膜,将水封装在薄膜中做成“水球”一Ooho,可直接吞服解渴。如图所示,图中薄膜没有破裂是因为A.薄膜的分子
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阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以获画地,教以书字。多诵古人篇章,使学家秀书法就园士人家借石法之或因而抄是:聚来年商能语并度疫食法市是务自幼所作诗赋文手,笔是如放灵来时标文守黄线语句的停顿处,〔标梦(
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40.阅读材
六、A.76.She is fifteen years old.77.She had a special trip to an old town.78.She slept in the tent.79.She saw a lot of ducks.80.She got a nice pen from her cousin.B.81.Dear Andy,How are things going?Last week I had a trip to Beijing.It was sunny and a little hot.I visited many places of interest like the Great Wall,the PalaceMuseum and the Summer Palace.I used my new camera to take many beautiful photos.I ate muchdelicious food there.I stayed there for four days.The people in Beijing are very friendly and some of them helped me a lot.I enjoyed myselfin Beijing.It is a nice city.Yours,Li Hua【书面表达写作指导】本篇书面表达要求介绍上周的旅行情况。根据表格中的内容提示,可以从以下几个方面入手:首先,介绍旅行的地点;其次,介绍北京的天气、参观的景点及旅行的时间;最后,表达旅行感受。写作时,时态以一般过去时为主,人称以第一人称为主。可能用到的词汇与表达:trip,sunny,hot,places of interest,.camera和enjoy等。
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