6.2022年9月1日，（谈治国理政）第四卷出版座谈会在京召开。（谈治国理政)第四卷凝聚了中国特色社会主义思想的最新成果，反映了党和国家勇收应对百年变局和世纪疫裤进存的伟太斗争。为推动构建人类命运共同体、建设美好世界作出的最新贡献。可见，中国特色社会主义思想的最领成果（以）可是党和人民实践经验和集体智慧的结品②立足于科学社会主义的基本观点和方法③深刻总结了社会主义建设正反两方面经验⑨源自于新时代中国特色社会主义伟大实践A.①③B.①06②③D②④7,党的十八大以来，我国企业发展迈出销步伐。截至2021年末，全国企业的数量达4842万户，比2012年增长1,7倍：规模以上工业企业达到40万户，较2012年增长了23.5%，一些行业领军企业已经形成较强的国际竞力，这于（C）①国有企业吸纳民营资本进行股份制改革②我国积极推进多种所有制经济共同发展、③国家营造促进市场主体培育的市场环境√④市场在资源配置中的决定性作用充分显现A.①③B①④c.②③D②④8.2022年以来，湖南某连片双季稻示范区用好各项扶持政策，组织有意愿的农户新型主体开展双季稻生产，并派造农技人员深入田向地头，现场指导农户做好水稻集中育快、技术指导和移栽后的田间管理等工作该示范区做法的主要的在于()①促进产业做合，打造农业品牌②稳定粮食生产，增加粮食产量③提高种植收益，增加农民收入③发展多种经营，优化供给结构A.①③B①④C.②③D.②④9.为有效应对经济发展新变化和新进战、扎实稳定经济大盘，某地出台一揽子政策措施，培有壮大市场主体、激发市场主体活力。下列举措对培有壮大市场主体所发挥的积极作用传导现的是()降低制度性交易成本一减轻小微企业经营负担一化解企业经营风险一支持小微企业转型升级②支持中小企业科技创新一引导企业专注特定技术一→提升产品技术价值一培育专精小巨人“企业③鼓励优质企业强强联合一→扩大企业生产经营规模一提高企业经济效益一做强做优骨干龙头企业④实现惠企事项柔性管理一优化市场主体营商环境一打造高品质科创空间一支持高层次人才自主创业A①2&①0C.②③D.③④思想政治试卷第3页1共8页

告前指司完成此类题，首先要细读文，细读图，细读选项。“细读文”，在阅读时能读出材陈述重点，读出材料细节之处的信息点：“细读图”，读出图中所蕴含的各种信息点：“细读施”之类的项“，阅读试题选项时能读出选项的命题侧重点。然后，精细对比。把从文中或图中读出的施。第三步7.命题意图息点与选项的命题点进行细致对照。对比时要注意：选项对材料内容的概括是否准确，选项试题精析图表内容的转述是否准确，选项中的信息推断是否准确。参考答案5.命题意图本题考查理解、概括文本信息的能力考前指导武题精桥A曲解文意，“职业教育体系不完整”错，根据文意，“职业教育法明确了建立初，中8.命题意图高等职业教育体系”，可见体系是完整的。B因果关系不成立，“初等职业教育一直很少得到试题精析注”不能说是“初中学校提早对初三学生进行‘分流’‘分层”的原因。D无中生有，“手工业职则负他的孩前景光明，对他们很有吸引力”错，原文只是说“这足以说明此类职业的吸引力”，并没有说对年“纸的胜利轻人很有吸引力参考答案参考答案C系变得融；考前指寻完成此类题，基本方法是排除法和比对法，就是把选项内容与原文有关内容或图表性的美好信息认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项。注意：因为并非所有选项都能取得胜利在文本中找到与之完全对应的文字，所以我们在做题时需要根据选项中的关键词句，在文中找考前指寻到大体的对应区域。常见的错误项设计陷阱是：混淆概念、范围失当、无中生有、因果不当、张命题意图冠李戴、曲解文意。试题精析6.命题意图本题考查归纳、概括内容要点和综合探究的能力融人孩子赋题精析解答此题，首先要在材料中找到关于“职业教育的发展”和“上冷下热’的现状”的恐深为理内容，然后对其进行概括。根据材料一“只有职业教育与其他类型教育的衔接渠道越来越融进行分析通，职业院校毕业生升学和成才通道越来越宽广，职业教育的竞争力和吸引力才能大大增强”，参考答案可以概括为：进一步融通职业教育与其他类型教育的衔接渠道。根据材料二所分析的职业教“惶恐地等育“上热下冷”的原因，可以倒推出解决问题的措施，那就是进一步完善职业教育体系，包括招人”的惶忍生人数指标，扭转办学方向，完善职业教育评价体系等；努力提高职业教育的办学质量、就业二质量。根据材料三德国在推进职业教育发展方面的举措，可以借鉴其“双元制”的模式，其“各战中遭中小型企业也应针对劳动力需求，尽早制订前瞻性人才培养计划，吸引职业教育学生前去实根尼亚的”也是很好的做法福的泪水参考答案考前指导①进一步融通职业教育与其他类型教育的衔接渠道。②进一步完善职业教育体进行解读系，包括评价体系，招生人数，指标，端正办学方向等。③进一步提高职业教育的办学质量、就业质量，真正做到“以专业兴产业”“以产业兴专业”。④借鉴德国的“双元制”职业教育，提倡中当评价。小型企业针对劳动力需求，尽早制订前瞻性人才培养计划。（每点2分，写出三点即可）10.命题意屋考前指导完成此类题，第一步，审清题目，抓住题干中的关键词，明确题干要求的信息筛选范试题精卷围和信息指向，确定答题方向。第二步，带着题干的要求回到材料，筛选出题干问题涉及的关间使，有键信息点，注意从核心语句突破：材料中能领挈全文的某一词语或句子往往是理解材料、概括参考答材料具体内容的关键，这种词语或句子大多在篇首或篇末；同时，如果是“提出建议”“应对指考前指号A天机诠解

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富的行为和行业。(6分)意义：顺应了商品经济发展的要求：有利于社会财高的增长：有利于社会经济的健康发展：有利于社会风气的好转：等等。(6分)(2)特点：将发展经济与挽教危亡相结合：通过学西方来发展经济：强调与列强进行商战。(6分)背景：西学东渐：西方列强通过战争打开中国大门：列强借助获得的权益向中国倾销商品，掠夺原料：中国传统经济无力抵抗资本主义经济侵略；洋务运动开展：民族资木主义经济诞生。(7分，任答四点即可)【解题分析】本题综合考查黄宗羲与郑观应的经济思想，意在考查唯物史观，时空观念、史料实证，历史解释和家国情怀等素养。第(1)问“思想”，根据材料信息进行概括即可：“意义“需要结合其经济思想和所学知识进行分析，例如结合当时经济发展状况，得出“顺应了商品经济发展的要求”，根据其反对铺张浪费得出“有利于社会经济的健康发展”和“社会风气的好转”等。第(2)问“特点”，主要根据材料并结合当时中国遭受列强侵略、学西方、抵制侵略等方面进行分析概括：“背景”主要依据所学知识从列强经济侵略、中国经济结构变动两大方面阐述42.[示例]主题：罗斯福新政促进了美国经济复苏。(2分)阀述：受第二次工业革命带来的生产力水的提高、一战后的和环境等因素的影响，在“自由放任”经济思想的主导下，美国经济在20世纪20年代出现繁荣局面。与此同时，美国普通民众却相对贫困，无力购买更多的商品。生产的相对过剩最终导致1929~1933年经济大危机的爆发。当时，胡佛政府仍坚持“自由放任”政策，经济状况不但未能自行好转，反而持续恶化。罗斯福就任总统后，强化国家对经济的干预，由政府出面，颁布《紧急银行法》，整顿银行业，恢复了银行信誉，稳定了金融秩序：颁布《全国工业复兴法》，由政府协调企业制定生产、用工等行业规章；颁布《农业调整法》，干预农业生产，稳定农产品价格：举办田纳西水利工程等公共工程，扩大生产，增加就业，促进消费：颁布《社会保障法案》，为特定民众提供基本生活保障，维护经济安全。总之，罗斯福新政借助国家机器，通过对金融、工业、农业、社会福利事业等方面的强力干预，阻止了经济形势的急剧恶化，使美国逐渐走出经济危机的阴影。(10分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案】45.(1)举措：恢复任用变法派官员；改年号为“绍圣”，明变法之志；改进新法：吸收部分元祐时期的法规：打击守旧派：等等。(7分，任答四点即可)(2)简评：客观上有利于维护统治和促进社会发展；维持了较为清明的政治局面：党争严重：加剧了北宋的衰落：等等。(8分)6.(1)原因：双方都企图维护或扩大自身殖民利益：双方尤其是日本缺乏谈判解决矛盾的诚意：欧洲战场形势刺激了日本的侵略野心；美国对日本实施制裁：日本政府决意挑起战争；等等。(9分，任答三点即可)(2)影响：充分暴露了日本法西斯扩大侵略的野心；导致第二次世界大战进一步扩大：警醒了美国政府及民红()教育思想：材料一，实行以道德教育为根本的全面牧育：材料二，增进知识与加强道德修养相辅相成：材众；等等。(6分)料三，教有要培养国民完全人格。(6分)(2)特色：重视道德教育：将教育与爱国救亡密切结合。(4分)时代意义：有利于提高人们的道德修养；有利于培养社会责任感：有利于挽救国家危亡。(5分)全国10所名校最新高考模际范卷·参考咨案第7页（供8页）【2·X,MN·文综（六）·门

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2024年陕西省普通高中学业水合格性考试语文模拟卷（七）(时间：90分钟满分100分)考生注意：1.本试卷共分四部分，其中有选择题与非选择题，请按试卷要求作答。2.考生领到试卷后，必须按规定在试卷上英写姓名、考籍号、座位号。题号二三四合计得分一、现代文阅读(23分)(一)现代文阅读I（本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：舞台演出的基础是刷本。没有刷本，任何导演也排不出戏来。因此导演的构思要以作家的构思为基础。作为导茨，首先要考虑的是怎样运用艺术手段，通过舞台形象体现作家要表达的思想感情，发挥刷作的文学悠力。刷本的真正价值不在于谈起来动人，更重要的是要演出来动人。这就要求导演深刻理解刷本，体验作家写作时的思想情感，也就是对作家想歌颂什么抨击什么的创作激情要产生共鸣。按照我的创作惯，只有当我相信剧本所反映的人物和生活是真实的，而我自己对这些人物和生活是熟悉的，或者基本上是热悉的，为剧本内容找到充分的生活根据时，我才觉得自己有能力把剧本排下去。我排过老舍先生的《龙须沟》，对作家有一定的理解。但是《茶馆》写的虽然也是北京的生活和人物，但内容却和《龙须沟》不同，人物也无相似之处。《茶馆》仍然具有老舍先生特有的严谨的现实主义风格和洗练幽默的语言，但写作方法则别具一格。老舍先生自己也讲，写《茶馆》是有新的尝试，没完全叫老套子捆住…茶馆是三教九流会面之处，可以多容纳各色人物，一个大茶馆就是一个小社会。这出戏虽只有三蒸，可是写了五十来年的变迁…人牧多，年代长，不易找到个中心故事。我采用了四个办法：一、主要人物自壮到老贯穿全剧…此刷写法是以人物带动故事，近似活报剧，又不是活报刷。此剧以人为主，而一般活报剧往以事为主。二、次要的人物父子相承，父子都由同一演员扮演…三、我设法使每个角色他们自己的事，可是又与时代发生关系…四、无关紧要的人物一律召之即来挥之即去全剧出场人物有六十多个，笔触精炼，多寥几笔，形神皆备，无一重复。正如老舍先生所说，'对这些人物十分热悉，都给他们批过八字算过命。文学剧本不过三万来字，但包括了清朝年、辛亥革命后军阀混战、解放前夕三个历史时期，全刷有如三套色彩浓郁的风俗画卷。怎样将这样一个优秀剧作搬上舞台，这对导演来说是一个新的课题。我们怎么入呢？还是老办法，从生活出发，从人物出发。导演要熟悉了解剧本中的生活和人物，同时要求演员以及布景、灯光、效果、道具、服装、化妆、刷务等部门的人员也要热悉刷本。五八年排《茶馆》的时候在北京还可以找到好几家茶馆，虽然规模不像刷中裕泰大茶馆语文·模拟卷（七）第】页（共8页）

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2024-07-09 16:58:45

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可点口姓名：重点中学、教育强区摸底定位信息卷（二）学、河南省信阳高级中学、大连市第二十四中学等名校考题精编卷）地理每小题给出的四个考前信息为、丁四条D.JB.粤北狂风暴雪D.皖南轻风薄雾直方向沉积物颗粒大小分异显著止锋的位置随昼夜移动，其移动特点及影响因素为13.推测古洪水沉积层形成期间发生特大洪水的次数最可能是移、夜晚南移地形地势气压状况B.两次南移、夜晚北移夜晚南移太阳辐射发展特色养羊产业的自然优势有天，光照充足②气候湿润，利于牧草生长23年某直辖市在全国中心城市C.气候由暖干转向冷湿D.气候由冷湿转向暖干最大水深处的连线，沿深泓主要途径是减轻农民生产负2023年903.982287.452022年933.022280.325001000 1500 2000250030003500镇开设榴莲千层数，一份份9.该直辖市为打包后被运往全国B.天津C.上海D.重庆市人口通缩的叙述，正确的有吨。据此完成3~5题。九江大桥②以人口机械通缩为主15.图中最容易出现岸坡塌方险情的地点是主要优势寸人口通缩最严重A.榴莲原C.丙乡熟练工人众技术水先进塌方险情河段的治理措施中，合理的产的榴乙处修建横堤旦沙北侧削滩

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2024-10-28 01:22:09

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必刷[A(MnN))7.知f(x）在R上可导·且f(）（2—）={（高三数学试卷的斜率为A.0B.1注意事项：x+3x+2.x<08.已知函数f（x）若面(1n(x+1),x>0.则x+十的取值范围为

2、江西省2025届九年级期中第二次月考（短标）数学试题

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