2022~2023学年山西省名校高二上学期期中联合考试历史参考答案1.B2.D3.C4.B5.B6.C7.D8.C9.A10.D11.A12.B13.C14.C15.D16.A17.D18.B19.A20.C21.B22.A23.D24.A25.(1)弊端:从内容到形式严重束缚应考者,使许多知识分子不讲求实际学问,束缚了知识分子的思想;助长了因循保守的官场风气,不利于行政效率的提高;带来了脱离实际的学风,对学术文化的发展产生了极为消极的影响;严重阻碍了科学文化的发展与传播,束缚了近代中国自然科学的发展与赶超;不利于知识创新和创新人才的培养。(2分,答出两点即可)目的:束缚、禁锢士子的思想,笼络和控制知识分子,为清王朝培养和造就忠实的统治工具;强化君主专制,维护封建统治。(4分)(2)创新之处:基础知识与专业要求相结合;试题内容广泛;注重考查考生的从政能力;注重考查考生的政治意识。(2分,答出两点即可)背景:南京国民政府形式上统一全国;国民党一党专政和建设国家的需要;孙中山五权宪法理论的影响:近代文官制度的发展。(6分,答出三点即可)26.示例论题:汉字传承推动了中华文明的延续与发展。(2分)阐述:原始社会晚期,中国文字逐步孕育和发展。至商周时期,形成了以甲骨文、金文为代表的比较成熟的文字体系,记载了当时国家典章制度、礼乐文化、社会经济等史实,奠定了中国早期文明的基础。秦统一后,“书同文”,以小篆作为国家规范文字,跨越语言的障碍,便利了国家政令的通达,推动了中原文明向边疆地区的扩展,增强了人们对中华文明的认同感。汉武帝以后,随着儒学教育的宫方化、制度化,汉字作为儒家经典的主要载体,进一步推动儒家思想成为中华文明的主流思想。魏晋以后,书法艺术进入自觉阶段,楷书、行书、草书等多种书法字体臻于定型,丰富了中华文明的文化内涵。(8分)总之,汉字的传承与中华文明的延续始终保持着相互成就、共同成长的关系。(2分)(“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准答案)27.(1)发展趋势:常设化(定期化);审判权扩大。(2分)影响:扩大了王权;提高了司法的公正性;促进了普通法系的形成。(4分,答出两点即可,若答出促进社会公正、完善法律体系亦可得分)(2)特点:集中于民事诉讼;派出机关为各级地方人民法院。(2分,若答出以解决人民内部矛盾为主、地方作用突出亦可得分)作用:方便了群众诉讼;提高了办案效率:加强了与人民群众的联系;有利于增强群众的法制观念;适应了改革开放的形势。(4分,答出两点即可,若答出密切党群关系、促进社会和谐稳定、为经济和社会发展创造良好环境亦可得分)28.(1)特点:分城乡划定贫困标准;法律法规引领;在继承中有所创新;政府为主,民间为辅。(2分,答出两点即可)历史背景:土地兼并严重,社会贫富差距扩大;生产力发展,富民阶层兴起;宋政府统治基础的扩大(庶族地主广泛参与政权);儒学复兴,“仁政”思想得到发扬。(4分,答出两点即可)(2)转变:由粗暴惩罚到帮助其回归社会。(2分)作用:为工场手工业提供了廉价劳动力:客观上促进了农村贫民向城市流动;有利于缓和社会矛盾:为近代英国济贫制度和法律体系的建立积累了经验。(4分,答出两点即可)(3)启示:政府应积极承担济贫责任:应充分调动民间富裕阶层参与济贫事业;贫困问题既有自身因素,也有社会因素,济贫时应区别对待;济贫体制构建应充分发挥法律的作用。(2分,答出一点即可,其他答案言之有理亦可)
16,B据图分析可知,相较于经过马六甲海峡的海上石油运输线路,将原油通过中缅油气管道直接输送到我国,运距短更省时,管道线路可以全天候运输,受自然环境的影响小,更安全;管道线路的建设前期投入多,成本高,且占地面积较大:海上油轮的运量也较大,对环境的污染也较小。17.C中缅油气管道全线贯通能够增加我国石油消费量,相应的减少煤炭使用比重,有利于改善我国能源消费结构,但不会减少化石能源的消费量,目前也不能减少俄罗斯石油的输入,对可再生资源开发影响小。18.D据图中尼日尔河年降水和纬度位置可知,上游降水多,沿岸汇入支流多,河流径流量大;中游在纬度较高处降水少,蒸发旺盛,径流量减少;下游降水量大且支流多,径流量变大,故由上游、中游至下游径流量变化特点由大变小磨19.C据③分可翘,内陆三角洲所在河段地势坦,流速变慢,沙易淤积,形成内陆三角洲。、据图分析可知,a地月均最低气温约为一15℃,月20.A温约为20℃,年温差约为35℃;b地月最低气温约为一8℃,月均最高气温约为21℃,故与b地相比a地年温差大,a地答气温低,夏季气温高,春季升温快.D据图分析可知,4月b地的降水量开始明显增,于9月后快速减少,有着明显的月变化,且在春、秋季降水量变化较大,反映出b地的月降水量变化与季风气候的降水量变化大致同步,故与h地降化特征最相近的是季风气候。22.B据图分析可知,a、b两地均位于我国西北干旱区,与a地相比,b地的年降水量彩小,由我国降水量空间分布特点及气温分布特点可知,b地在a地的东南方;b地的年降水量多,可知b地比a地的生态环境优越北干尾植被以荒漠、荒漠草原为主,两地河流都有结冰23.(1)高铁线路的衡用上地,需迁移部分居民:桥梁占比高:线路较大;桥隧建设中技术难度大、困难多等每分答对3条得6分,共6分)2会女通线,桥梁可减少对地方交通的干找香可保障铁路线路直,利于保持高铁高速运行,管时高效;列车在桥梁上行驶,安全性高;减少沿途减少对沿途生态环境的影响等。(每条2分答对3条得6分,共6分)3)受益最大的省份:安徽省。(2分)理由:安徽的点布局最多、线路最长;是贯穿安徽省南北的高铁大动脉,可推动皖北地区的发展;提升了安徽省的交通地位,是安徽省经济发展的基础和保障等。(每条2分,答对2条得4分,共4分)24.(1)承东启西、连南接北,地理位置优越:铜矿、钨矿等矿产资源丰富,水源丰富;水运便利:国家政策(每条2分,答对3条得典分(2)经济发展水较低科教水较低;产业发展较弱等。(每条2分,共6分)(3)调整产业点发展低碳产业;调整能源消费结构,增加水电、光伏发电、生物发电等绿色能源比重;改善交通共交通和绿色交通;加强宣传教育,提高公民的低碳意识等2分,答对3条得25.(1纪80年代大致分布在印度的中南部、北部和东南部;20世纪致分布在印度的北部和西部;21世纪初期大致分布在印度的西北部和南部。(每条2分,分(2)印度居民使用英语,良好的英语基础为软件业发展打下良好:政府大力支持引进软件外包产业;软件产业发展迅速,技术力量强,已形成规模效应;软件人雄厚等。(每条2分,答对3条得6分,共6分)(3)增加大量就业岗位,提高居民收入,增加外汇收人件相关产业发展;加强与世界主要发达国家的联系;提高印度国际地位等。(每条2分,共8分)》【四联试卷·地理参考答案第2页(共2页)】
/号卷·A10联盟2023届高三一轮复试卷语文试题(一)本卷考查:正确使用词语(一)实词和虚词依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()(1)咱们出去的时候我不大跟你说话,我故意避开你,偶然偷看你一眼。(2)我问你,下次跳舞会咱们俩应该打扮成什么?(3)咱们的问题就在这儿!你从来就没了解过我。我受尽了(4)娜拉,你快藏起来,只有病。A.做客化妆委曲推托B.做客化装委屈推托C.作客化装委曲推脱D.作客化妆委屈推脱【答案与解析】B(第一空,“做容”是访问别人,自己当客人的意思;“作客”是寄居在别处的意思。此处是当客人,应填“做容”。第二空,“化装”,一指演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌;二指改变装束、容貌,假粉。“化妆”指用脂粉等使容貌美丽。此处是舞会角色扮演,应填“化装”。第三空,委屈:①受到冤枉或不应该有的指责、待通,心里难过。②让人受到委屈。委曲:①(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲,曲折。②(书面语)事情的底细和原委。此处内心感受,应填“委屈”。第四空,“推托”指借故拒绝。“推脱”指推卸责任。此处指以有病拒绝,应填“推托”。故选B。)2.给下面句子的横线处选择最恰当的词语()(1)这本书我们应该怎样过好自己的一生。(2)我们了这不凡的一年。(3)守门员还没过来,球已经飞入网底。A.启事渡过反映B.启示渡过反应C,启事度过反映D.启示度过反应【答案与解析】D(第一空,启事:名词,为公开说明某事而登在报刊或贴在公共场所的文字。启示:动词,启发提示,使有所领悟。此处是说“这术书”给我们的提示,应用“启示”。第二空,渡过:由水面过到对岸,通过或由此到彼。度过:让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失,生活了一段时间。此处对应的是“不凡的一年”,应用“度过”。第三空,反映:指光的反射、反照,比喻把客观事物的实质表现出来,常构成“反映情况”“反映问题”“群众的反映”等。反应:指有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动,引申为对事情的发生所引起的意见、态度或行为。此处是说“守门员还没”做出相应的活动,“球已经飞入网底”,应用“反应”。故选D。)3.依次填人下列横线上的词语,最恰当的一项是()(1)究竟采用哪个方案更有利于抢救受灾人员,他不能不(2)面对成千上万失去家园的受难同胞,我们怎能袖手(3)去北京看奥运会,对我来说简直就是一种(4)经过这次打击,他终于了:人不能游戏人生。A.思考凝望盼望领悟B.思想眺望渴望感悟C.深思观望奢望醒悟D.沉思远望期望觉悟【答案与解析】C(第一空,“深思”,认真思考,深入考虑。“思想”,通过思维活动,反映在人的意识中的客观存在所产生的结果。“沉思”,深入地进行思考。“思考”,进行深入全面的思维活动。语境中“不能不”强调问题的重要性,故选“深思”。第二空,“凝望”,目不转睛地看;注目远望。“观望”,置身事外静观事态发展。“眺望”,从地势高的地方向远处望。“远望”,向远处看。语境强调面对失去家园的受难同胞不能置身事外,故选“观望”。第三空,“盼望”,热切地希望。“奢望”,因要求过高而难以实现的希望。“渴望”,迫切地希望;般切地盼望。“期望”,对未来的人或事物抱希望。语境指去北京看奥运会这个愿望很难实现,故选“奢望”。第四空,“醒悟”,从迷惑、错误中清醒、觉悟过来。“领悟”,对事物有所了解和认识。“感悟”,受到感动而领悟。“觉悟”,醒悟明白,由迷惑而明白,由模糊而认清,也指对道理的认识,进入到一种清醒的或有知觉的斯的状态。语境指他认识到自己的错误从而觉悟,故选“醒悟”。故选C。)4.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是()迅速发展的新蝶体带走了大量用户与广告,这使传统媒体面临极大的挑战。移动化、个性化与点成为用户对于媒介使用的首要需求,图像化也成为蝶介消费的重要符号表征,而报纸、电视台等传统媒体则因此大量用户。此外,内容生产的和形式单一也是传统媒体用户减少的一个重要原因。传统媒体的内容教师用卷·语文·第1页共148页
大事件、大潮流都起到巨大的推动作用。这一翻转大致经历了五六百年时间,到19世纪才彻底完成,而它的起点就是文艺复兴。一摘编自李筠《西方史纲:文明纵横3000年》结合所学世界近代史知识,从材料中提取一条与思想文化相关的信息,并作出自己的解释。(要求:信息明确,观点正确,史实准确,论证充分,表述清晰。)20.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一与英国的文官文化水准不高的情况不同,德国(普鲁士)早在18世纪就形成了把有才能的人征募为政府官员的传统,而且把学历当作衡量一个人才能的重要标准。在腓特烈二世(普鲁士国王,1740~1786年在位)时期,成立了一个专门委员会,负责考核谋求公职者。应疏征者必须是接受过大学教育的,并要通过2一3次考试。在德国统一后,受普鲁士传统影响,帝国形成了偏重接受那些受过法学教育和训练的人为高级文官的传统。据统计,1895年,学113名枢密顾问中有30人是法学博士。当时,帝国司法部中约一半官员,外交部和内政部约1/3官员,财政部、海军部和铁路部约1/4官员是法学博士。赔材料二在德意志第二帝国,社会民主党人及其子女被绝对排斥在高级文官阶层之外。无产阶级和其他劳动群众的子女也很少能争取到高级文官职位。高额的受教育费用剥夺了下层阶级子女接受高等教育的机会。1887~1890年,在普鲁士大学生中,工人的儿子不到千分之一。许多有关文官问题的文件都强调,应征者在整个四年试用期间,既不领取任何报酬,也烟不会被许诺最终获得任命。1899年,一大臣职位出现空缺,霍亨洛熙宰相写道:“当看到只喀有很少人适合担任这一职位时真令人害怕。”一以上材料均摘编自王扬《19世纪末20世纪初德国高级文官状况试析》(1)根据材料,概括近代德国高级文官制度的特点,并结合所学知识说明其产生的社会基础。(10分)(2)根据材料并结合所学知识,简要分析近代德国的高级文官制度的影响。(4分)代0.以题法强国图国州【高二历史第6页(共6页)】·23-67B·
一周一练(四)河流地貌的发育1.D【解析】河谷在不同发育阶段所受到的外力作用不同。在河谷发育初期以下切侵蚀为主,河谷呈现出“V”形;随着河谷的发育,河流的侧蚀越来越强,河谷呈现槽形。根据所给四幅图可以看出,②位置最浅,发育最早;接着为下切形成的“V”形,对应①;④下切最深,之后河水向河谷两侧侵蚀,河道变宽,流速减慢;最后是河谷继续变宽,形成槽形河谷,对应③。故由早到晚的顺序为②①④③。故D选项正确。2.A【解析】河流上游以侵蚀作用为主,中游以搬运作用为主,下游以沉积作用为主。故A选项正确。3.D【解析】扇三角洲前缘甲处沉积物粒径早期自下而上由小到大,表明扇三角洲前缘不断向前延伸;后期自下而上由大到小,表明扇三角洲前缘不断向后退缩,说明沉积过程先进积、后【23新教材·TXWJJX·地理参考答案·R·选择性必修1】
晚上9:576月5日周日令99*及“青春梦·护水行”公益创授大赛,实现省内高校、中小学及幼儿园各阶段青少年群体全覆盖,不断提高项3/9度和认可度,在省内掀起阵阵“蓝色热潮”。(摘编自“学强国”台,2022年1月15日)1.下列对以上材料的理解和判断,正确的-一项是(3分)()A.粤港澳大湾区青少年公益年会上,北京冬奥会青年运动员向青少年分享了公益志愿活动经历。B.青岛市倡导组织青少年参加适当志愿服务活动,但不得提供理发、医疗、餐饮、艺体教育等服务。C.山西省青少年节水护水公益行动进行4年多以来,已招募志愿者三千多名,开展活动一百余次。D.“晋小水”是山西省青少年节水护水公益行动打造的品牌形象,一经问世就受到青少年的喜爱。12.请分别为三则材料拟一个标题,字数在15~20字之间。(3分)13.阅读材料三,山西省青少年节水护水公益行动项目这张“节水”“环保”“公益”的蓝色名片,“亮丽”在哪些方面?(5分)14.结合以上三则材料,材料三中图2的活动属于哪一类志愿活动?对参加活动的青少年有何意义?(6分)[四](16分)【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;藏尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(节选自《孟子·告子上》)》【乙】宋人或得玉,献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人”,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也。不若人有其宝。”稻首而告曰:“小人怀壁,不可以越乡,纳此以请死②也。”子罕置诸其里③,使玉人为之攻④之,富而后使复其所⑥。(节选自《左传·裹公十五年》)[注]①玉人:雕琢、加工玉石的工匠。②请死:请求免于死难。③里:乡里,文中指子罕所居的乡里。④攻:指进行某项工作,文中指雕玉。⑤富:使(献玉者)富有。⑥复其所:回到自己家里。15.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)蹴尔而与之(2)是亦不可以已乎已:(3)献诸子罕诸(4)以示玉人示:16.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)呼尔而与之,行道之人弗受。(2)若以与我,皆丧宝也。17.两段选文中的先贤都受到了考验,分别是(甲】文的“”之考验和(乙】文的“。、”之考验。(用原文词语填空)(2分)18.面对物质的诱惑,孟子和子罕分别做出了什么选择?结合两段选文谈谈对你的启示。(4分)三、写作(55分)19.请阅读下面的诗歌,按要求作文。(55分)给。我杨晓民给我一粒种子/我为一颗颗荒芜的心灵插上新绿给我一缕阳光/我用爱去点燃跳动的田野,让星火传递星火/让夏日的野藤蔓/爬满一个个光秃的山头给我一滴白露/我涂抹一条丰收的河流给我一个妄想呵/我要让时间一分分慢下来让头顶上飘扬的白发/和新年的雪花一起/悄悄地融化/悄悄地…。阅读这首小诗,和诗人一起“妄想”,用最诗意浪漫、天马行空的想象,寄托自己最深挚强烈的渴望。请以“给”为题,写一篇作文。【提示和要求】(1)补全标题,文体不限(诗歌除外)。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为,我请不要照搬别人的文章。(4)不少于600字。定心卷·语文第4页(共4页)架口共今5工会z电三厂
的地下水将天然气挤向背斜顶部,使天然气汇集;断层」发展的缩影。本组题以该集团的产生和发展为材料,考参考答案及深度解析的存在使得天然气可以越过不透水(气)岩层汇集,且查工业区位因素及其发展变化等相关知识,意在培养考断层发育后,又有其他岩层覆盖,防止了背斜顶部的天生区域认知、综合思维等地理学科核心素养。然气逸出,①③正确,②④错误。故选A项。6.C【解析】据材料可知,H集团是在哈尔滨当地的锅炉驪2022年普通高等学校招生全国统一考试·押题卷S名师评题本组题以位于四川盆地的高石梯磨溪厂、电机厂、汽轮机厂的基础上组建而成,即产业基础文科综合(一)构造为情境,从钻井孔位置选择及断层与天然气储存好是苏联授建项目选址哈尔滨的主要原因,C项正确。关系等方面切入,设置了两个问题。试题在考查地质哈尔滨并不是资源型城市,材料中也没有表明发电设备的建造需要何种资源,A项错误。苏联虽与黑龙江试卷总评构造及其意义等必备知识和检测考生综合思维、区域省接壤,但对人员流动而言,从苏联到哈尔滨并不比到地理~本套试卷围绕立德树人根本任务,坚持以党的教育方针为命认知等学科核心素养的同时,还着力引导考生关注我考查企业经营与发展的相关知识,培养考生的科学精神;第15题题指导,遵循“一核四层四翼”考试评价体系,注重发挥高考命题国的能源安全问题,注重发挥试题的价值引领和积极我国其他城市更有优势,空间距离不是主要因素,B项以2021年中央经济工作会议对共同富裕的相关论述为素材,设的育人功能和积极导向作用。试卷考点布局合理,试题难度和置问题情境,考查考生对我国分配制度的理解,增强考生对我导向作用。错误。发电设备的市场范围应该是全国,D项错误。【命题意图】全球气候变暖对不同海拔地带的植被影响不7.D【解析】据材料可知,该集团的主导产品由单一煤电区分度适中,试卷信度和效度较好,情境材料时代感强,命题视社会主义制度的认同感:第17题以近年来我国基层立法联系点角契合高考基本考向,适合考生在高考前使用,是一份高质量的发展为核电、水电、煤电、气电等。该集团可根据市场的发展为情境设置问题,使考生在作答时感受到中国特色社会同。本组题以影响新疆阿尔泰山西伯利亚落叶松径向生原创卷。长的气候因子在不同海拔上存在的差异性为背景,考查决定生产的规模和种类,这表明我国能源生产结构在主义民主制度的优势,增强考生的政治认同和公共参与意识;第试题选材注重贴近生产、生活实际,贴近时代热点。如第39题以《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决不断优化,但能源资源并不一定来自国内,①错误,②山地针叶林带不同海拔地区的限制性因素的差异,意在6一8题以H集团的发展脉络为情境,设置了三个层次的地理问议》的诞生过程为情境,考查人民民主制度的特点和优势,培养正确;也可以反映我国发电厂站数量不断增多,但设备培养考生综合思维、人地协调观等地理学科核心素养。题。该题情境材料时代感强,贴近生产实际和时代热点,在考查考生的科学精神,增强考生的政治认同。从取材上看,本套试题自给率无法得知,且完全自给过于绝对,③错误,④正3.C【解析】低海拔地区热量条件相对较好,有利于落叶考生区域认知、综合思维等地理学科核心素养的同时,引导考生关注社会热点,把握时代脉搏,体现了政治学科时代性强的特确。故选D项。松生长,但气温高,蒸发量大,水分成为制约植被生长关注东北老工业基地振兴发展问题,树立可持续发展观。征;从考查目的上看,发挥了立德树人的功能;从考查内容上看8.C【解析】该集团研制的100万千瓦水电机组是世界首试题设问切人点小,思维空间大,“问题串”层次感强。如第的主要因素。故选C项。考查了考生的核心素养、关键能力、必备知识;从考查方式上看,台,这是技术进步的结果,C项正确。国外无此项技术,37题以热浪影响下呼伦贝尔草原的土地利用现状为情境,从热注重基础性、综合性、应用性、创新性。4.B【解析】中海拔地区冬季气温低,降水以积雪的形式B项错误。市场和交通不是主要因素,A、D项错误。浪成因、影响等角度,设置了四个不同层次的地理问题,每个设历史>就考点覆盖而言,无论从时段上,还是知识重难点方面,本卷覆盖在地表,可以防止冬季低温冻害。春季气温回升|归纳总结当某产业发展受阻时,产业内部往往会出问的切入点都较小,但思维空间大,问题层层深人,符合“大主涉及的基本是高考的长效热点。试题比较好地体现了高考对历后,积雪融化,补充土壤水分,有利于西伯利亚落叶松现不均衡发展或者恶性竞争。为了产业的可持续发题、小切口、深挖掘”的地理命题特点。史学科核心素养的考查。如第24、27题涉及对历史解释的考查,的生长。故选B项。展,需要采取相应的措施发挥各主体的优势条件,统筹政治·本套试题坚持以立德树人为引领,广泛取材,精设情境,考查第25、27、31题涉及对史料实证的考查,第29、42题涉及对时空5.C【解析】高海拔地区制约西伯利亚落叶松生长的主考生对必备知识的掌握与运用,培养考生的核心素养。例如发展,比如企业合并取得规模效应,加强交流合作降低观念的考查,第26题涉及对唯物史观的考查,第30题涉及对家要因素是热量,全球气候变暖后,高海拔地区的落叶松第13题以加强中国品牌建设为背景,以企业协同创新为情境,国情怀的考查】成本等。生长速度明显加快,C项正确。低海拔地区水分条件进选择题答案速查【命题意图】南水北调工程改变广大北方地区供水格局,同一步恶化,落叶松的生长受到制约,A、D项错误。中海题号12时复苏了受水区河湖生态环境,发挥了巨大的经济、社会345689101112131415161718拔地区的积雪减少,不利于落叶松的生长,B项错误。和生态效益。本组题以南水北调工程东、中线一期工程答案AAC B CC D CBS名师评题本组题以阿尔泰山西伯利亚落叶松径向全面通水7周年为背景,考查南水北调工程的特点、建设题号1920212223242526272829303132333435生长与气候之间的关系为情境,着重从西伯利亚落叶的原因和影响,意在培养考生区域认知、综合思维等地理答案DC BACABB D CD B ABBBC松径向生长的空间差异切入,设置了三个不同层次的学科核心素养。问题,较好地考查了考生运用整体性原理解决实际问9.B【解析】由材料可知,中线工程调水量远大于东线工【命题意图】国家能源安全是国家社会经济发展的重要保「1.A【解析】读图可知,高石17井处于向斜槽部,其他几题的能力。解答此题的关键在于弄清楚阿尔泰山降水程。中线工程从汉江中游丹江口水库取水,东线工程障。本组题以四川盆地某天然气储藏带为材料,考查地个井都位于背斜顶部。故选A项。在同一林带内的空间差异以及气侯要素(气温、降水)从长江下游取水,东线工程源地水量更大,A项错误。质构造及其意义等相关知识,意在培养考生区域认知、综2.A【解析】读图可知,该地层下部有大量的水层,储气与西伯利亚落叶松径向生长的关系。中线工程水质更好,更受华北地区的欢迎,故调水量更合思维等地理学科核心素养。层位于水层之上,由于水的密度比天然气大,不断下渗【命题意图】H集团的改革发展,是黑龙江老工业基地振兴大,B项正确。东线工程利用京杭大运河输水,更充分D1卷(一)·文科综合D2卷(一)文科综合
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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)生物B(人教版)答案
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2、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)生物C(人教版)答案
1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)生物B(人教版)答案
1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)地
3、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)地理A(人教版)试题
1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)地理A(人教版)答案
1、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题q地
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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)生物B(人教版)试题
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9.女)人(何番線二乘)圭寸力。外行食方到州年A.一番線B.三番線C.四番線10.男の人住上)L℃電話仁出本力2大刀℃寸力。不育t老行s意A.携带電話花忘机力力)。器香2人B.課長上仕事左LC↓大力)。的二大清C.醉62℃丰尤力6。>一cA11.女の人法上)思2℃大の℃寸力。$一4c日卡失,了学四A.男)人怒一℃石。th喻AB.男)人(残業L℃石。分4分食3C.男)人(法病氢2东∽大。过,36夏012.女人志土曜日仁本力2大)(法上机℃寸力。AA.映画在見尤。B.料理衣作2大。C.テ七左見大。真已心第由退13.男)人(奈良入何花仁行老まL尤力。A.觀光亿行O尤。B.出張2行大。14.新L方店(法上)℃寸。1C.友達在案内儿仁行∽尤。弹A.书儿力一尤分上、高p大。走J象0元B.安〈℃方t)儿力大。J件月C,安办口大分、雾用气力良人本力大。思小副半15.二人D新儿书店已行ěま寸力。A物A.水曜日B.木曜日C.金曜日换前分骨全案大J集卒C第二部分日语知识运用(共40小题:每小题1分,满分40分)从A、B.C、D四个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。大鹏16.彼女(:日本c子供時代過之U(まL九。A.入B.可C.)确D.左17.急2书腹寸℃〈痛〈女o尤の、膦)人助计℃2尤。A.C前上南人1FB.左C.力)家这子&手,D.18.昨日(法今日上1凉L〈东力∽记寸。态人6入二A.年上B.上Oc贾C.含之则心出D.周境海,图求19.今日休五℃寸力6、一緒2口一上一画0飲五丰上)办。合,A.)B.①e中JtC.下项输出D.床上日阳1题容0时20.牛乳之ュ一入、力V个寸。&za若5hA.上之B.C.龙古6D.何夏,1b21.尤上之春个名、店州の天気力丰石℃夏)C寸。5言A.?)B.乃力)0)C.5)D.L)子心二22.任6、求北分-人在中2℃(法力0勉強C本这。AA.套B.女C.女kCD.女〈C>23.義務教育法の規定龙上、6歳仁∽尤子供(小学校二人学寸石C寸。1A.己上B.八ěC.ままD.tv24.三年2会尤彼女(这大苍了东)丰L尤。A.B.寸C.0D.书25.名)寸个书客3人来石力6、7一7儿)上已果物安上在並℃A.西2大B.大C.扫力D.Lま2高三大联考·日语第2页(共8页)
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形作我当北管度值公的费人,堂不之党也广店人如比体心修诗秋店作,从喜有以来七中物人A与深装度手晚不休,考吟种鬼私。如何不自闭,心与身为机。”此类事州点许句,举不壮张外店有士人多有列定运历为房许的提?水岁
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考出好成绩9年级上册.道德与法治第二框共筑生命家园金山银山;像对待生命一样对待生态环境,像【课时精要导练】保护眼睛一样保护生态环境。2.(1)资源环境承载能力单元综合复提优(2)节约资源和保护环境1
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C初/位人孟玖弟超并为颖所壁宠/超领万人为小都督/未战/纵兵大掠/机录其主者/超将铁骑百余人/直人
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30答以自。小原手空兰菲YN(知,会果于礼,地毛期方。有质小,适有人,新上空室的,我有年头的老主顾他知道志么来打动我的心”块可是我正坐在这儿的深福上,我减道,求冷所引起的漫有感情的跟泪模糊了我的眼晴,
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