了。成祖打开诏书一看,长叹一声说:“差,点杀掉我的儿子。”成祖即位,以北为北京,仍命世子居守。永乐二年,立世子为皇太子。成祖屡次北征,命他监国,裁决民政事。四方水旱灾荒,往往遣使赈恤,因而仁德的名声大振。而高煦、高燧与其党徒时时找机会讲坏话。有人问太子:“知道有讲坏话的人吗?”朱高炽回答说:“不知道,我只知道尽自己的职责而已。”永乐十年,黄俨等谋立高燧为皇长子,事情暴露后被诛灭,高燧因得太子尽力解救而幸免。永乐二十二年,朱高炽即皇帝位,大赦天下。九月壬午(十日),命令从今起,官吏所用物料在所产地计算价值买卖,科派损害百姓的罪不饶恕。戊戌(二十六日),赐吏部尚书蹇义及杨士奇、杨荣、金幼孜银章各一枚,叫“绳愆纠缪”,要他们同心协力参与重要事务,凡有阙失应当说明的,均用此印密封上报。十一月癸酉(二日)下诏给有关官吏:“分条陈述政策法令对百姓不利的方面上报,凡是遭灾而不即时请求赈济的,加罪。”洪熙元年五月辛已(十二日),死于钦安殿,终年四十八岁。评论:当靖难之师兴起时,仁宗以世子身份居守北京,保全了城市,帮助了军队。此后成祖登基,年年出兵北征,仁宗于东宫监国,朝中没有什么荒废的事。仁宗在位一年,用人行政,善政多得都写不完,假使上天赐给他足够的年寿,让他好好休养,其功德造化之盛,岂不是能与汉文、景帝媲美吗?材料二:起初,仁宗皇帝曾与侍臣们讨论科举的弊端。杨士奇说:“科举应当同时录取南、北方的士子。”仁宗说:“北方人的学问远不及南方人。”杨士奇说:“出类拔萃的人才都出自北方,南方人虽然有才华,但大多数轻浮。”仁宗说:“既然这样那该怎么办呢?”杨士奇说:“科举试卷还照例密封姓名,在卷子外写上‘南?‘北”二字,如果应该录取一百人,那么就录取六十个南方人,四十个北方人,这样南北方的人才就都进入朝廷了。”仁宗说:“对。这样,北方的士人也会感奋而振作起来。”14.A【解析】A项,“整首诗旷达豪迈”错。在本诗里,诗人有超脱浪漫之举,有狂放之兴,但诗歌最后转人一种低沉之绪。15.①写月中物影传神:以“踏花影”侧写出月光皎洁,花影可爱;而“涵青苹”则以比喻写出了月光明亮,月色下杏花莹润。②画面明净、空灵。两句中月、花、影交融,月光空明,花影参差,画面宁静又清远。③画面空灵有流动之美一“涵”字写出月光流动,花影摇曳,使沉静的夜色有动感。④以“步月”“踏花”的浪漫之举刻画出诗人热爱自然的心情(意趣)。因明月之“寻”而“步月”“踏花”,写出诗人热爱自然、亲近自然的愉悦之情。(任答三点即可,其他答案言之成理也可以。参考角度:物影刻画精妙;刻画物影的语言妙;画面意境妙;情感意趣妙)16.(1)猿猱欲度愁攀援常有高猿长啸(2)楚人一炬可怜焦土(3)间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难17.①作茧自缚/咎由自取/自食其果②英姿飒爽/巾帼须眉/意气风发③刀光剑影/快意恩仇(若有其他答案,符合要求、书写无误即可得分。每空1分)18.梁羽生和金庸不仅刻画出某些著名的“侠侣”形象,例如郭靖与黄蓉,或者杨过与小龙女,而且将男女恩怨与武林风波融为一体。【解析】语序不当,“不仅”应置于“金庸”之后;搭配不当,“刻画出…‘侠侣’”应改为“刻画出(塑造出)…‘侠侣’形象”。成都石室中学11月半期考试·语文参考答案第3页(共4页)
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:我正全面推进资源税改革,并米先在调北质试作:果取水资改极有大清区取不纳入征税范围,实行从量至下紫件和计用水以及春关地区取用地下水等行为,适当提盒权题:正常术器水年不。实施资源税改革可以化解产能过到:
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要避免知识灌输、避免设置“标准答案”。科学创新本质是对未知方向的探索,其路径可能不只材料四:一条,因此在进行科学教育时就要保持开放的态度,允许多个答案、多个思路、多个方法的存在,也要允许没有结果或只有负面结果的存在,因为科学创新更注重的是探索过程及探索过程中形成的科学定要“慢下来”、客观上,中小学生的知识背景布和思考能力有限,还有大量的课内深程需要学思维和科学精神。,因而设置短期的、校难或较易实现的科学装育内容都是不切实际的。客观上思考和求解一个科学月题一定是需要时间的,而且解决问题的过程一定会有波折,是进回向前的,只有随着对问题理解的深入,才能逐渐找到解决方案。所以,要避免急功近利和日标导向,允许学生在一个较长时间维度中去探索问题、解决问题。(摘编自《科学教育应更注重探索过程》,《光明日报》)9.根据语境,把下面选项分别填到材料一中的①②③处。(3分)A.创新B.求是C.客观年,中新古()10.材料二运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)11.请分析材料三的行文思路。(4分)12如何对青少年进行科学教育?请结合上述材料概括。(6分)服春州尔健【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背不知其几千[三](16分)里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。(选自《北冥有鱼》)【乙】余曾有横事①被拘,为群小所使,将致之深议®,友人救护得免。遂作《穷鱼赋》。常思报德,有一巨鳞映红莲而得性戏碧浪以全身。宕而失水①,届于阳濒①。渔者观焉,乃具竿索,集朋党,故冠之篇首云:风驰电往,竞下任公之钓,争陈豫且之网。于是曳纶⑦垂钩,腾跃无由。大鹏过而哀之曰:“昔予为鲲也,与是游乎。自子羽化,之子其孤。”俄抚翼而下,负之而趋。南浮七泽,东泛五湖。是鱼也已相忘于江海,而渔者犹怅望于泥涂(选自卢照邻《穷鱼赋》,有删改)[注]0横事:指作者因为诗歌《长安古意)得罪权贵,被直接下狱,@深议:从重论罪。③失水:搁浅。④阳颜:水的北岸。⑤任公之钓:指巨大的钓钩。⑥豫且之网:指巨大的渔网。⑦纶:钓鱼用的丝线。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(2)志怪者也志(1)怒而飞9怒:(4)负之而趋趋(3)腾跃无由由:14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)有一巨鳞映红莲而得性戏碧浪以全身。15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)品日(1)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。16.《穷鱼赋中巨鳞”(即穷鱼“大鹏:的形象均脱胎于《庄子》,却又有所不同。请你结合(甲】(2)昔予为鲲也,与是游乎。【乙】两文,分析卢照邻用“巨鳞”“大鹏”作赋的深意。(4分)三、写作(55分)17.请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)有一个调叫“青春”,它的样子有很多。是辉汗如雨地拼将,是全神贯注地阅读,是一丝不苟地学,是潇洒畅意地释放…请以“这才是青春该有的样子”为题,写一篇文章。要求:)除诗歌外,文体不限:〔②)文中不要透露你个人的身份信息,(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(4)不少于600字。八年级语文(⊙)第4页
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1、河南省2024-2025学年第一学期七年级期中教学质量检测(B)数学试题
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七年上·生物11.区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是七年上第三次检测生物A.体温是否恒定B.生活环境的不同C.呼吸器官的差异D.体内有无脊椎骨组成的脊柱2题号一二总分012.棘皮动物生活在海洋中,因体表有棘而得名。下列不属于棘皮动物的是2得分A.海星B.沙蚕C.海胆D.海参5得分评卷人一、选择题:下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题13.哪吒大闹东海时,遭遇龙王魔下多种海洋生物围攻。他用混天绞束缚住了以下四种a1分,共20分。生物,其中身体分节,具有外骨骼的动物是密A.挥舞触手的章鱼1.科学家研究家燕的育行为时,在燕窝旁安放一台录像机,记录家燕每天的活动,然后B.柔软动的海参C.身披硬壳的螃蟹D.快速游动的海马封进行分析,得出结论。这样的研究活动主要采用的方法是(号14.下列有关动物及其主要特征,匹配不正确的是A.观察法B.推理法C.调查法D.资料分析法:考线A.海蜜一身体呈辐射对称,体表有刺细胞2.海洋中的鲸鱼偶尔会从“头顶”喷出一股水,有的还喷出了彩虹,格外的壮观,鲸鱼的这B.血吸虫—身体背腹扁,有口有肛门种表现体现了生物的什么特征内CC.虫一身体细长,呈圆柱形,体表有角质层A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸D.生物都是由细胞构成的D.蚯蚓一身体由许多相似的体节构成,靠刚毛辅助运动不C.生物能生长、发育和繁殖3.下列选项中单、双目显微镜的结构和功能一致的是15.如图是鱼在水中呼吸的示意图,a和b代表结构,①和②代表要A.目镜—稳定镜身B.面镜——光线弱的时候用水流方向。下列叙述正确的是(5C.粗准焦螺旋—小幅度升降镜简D.光圈—不同的光圈可调节光线强弱...A.鱼在水中呼吸时,口和鳃盖同时张合级答4.下列关于细胞生活所需物质和能量的说法,正确的是B.b是鱼的呼吸器官,富含毛细血管班A.能够将光能转变成化学能的结构是线粒体C.相比于①处,②处二氧化碳减少题B.构成细胞的物质中,水、无机盐、蛋白质都是无机物D.鳃丝粘连在一起有利于气体交换C.并不是所有的物质都能通过细胞膜16.下列关于两栖动物的说法错误的是D.细胞中的物质都是自己制造的密A.两栖动物的生殖发育离不开水5.课堂上,同学们通过剥橘子认识植物的各种组织,下列说法错误的是B.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸封A.剥下的橘皮是果皮,属于上皮组织B.橘瓣外面的橘络属于输导组织C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物就是两栖动物C.橘瓣里的果肉属于薄壁组织D.橘柄属于机械组织名D.前肢较短,可支撑身体,后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水线姓6.蔬菜和水果能为人体补充丰富的营养物质。下列蔬菜和水果的主要食用部分不属于17.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是C营养器官的是外CA.②和③都能进行气体交换3A.白菜B.苹果C.马铃薯D.胡萝卜B.气体进人体内的途径是①→②→③不7.如图为草履虫的结构示意图,下列说法正确的是1②?④C.①是气管,②是肺,③是气2A.①为伸缩泡,能排出体内多余水分D.气与肺相通,可辅助呼吸写B.②为表膜,依靠它进行繁殖18.2025年为乙已年蛇年,下列关于蛇的说法错误的是C.③为口沟,能进行气体交换考A.体表覆盖角质的鳞片,起保护作用B.蛇与蜥蜴、龟、鳖同属于爬行动物D.④为纤毛,能排出食物残渣校C.体温不恒定D.生殖和发育过程未摆脱对水的依赖学号8.观察草履虫时,常在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维,其目的是19.如图为某种动物牙齿结构示意图,下列有关说法不正确的是(①A.固定草履虫B.限制草履虫的活动范围和速度A.①是门齿,其主要作用是切断食物C.分隔培养液D.吸收培养液B.②是白齿,其主要作用是咀嚼食物姓9.下列关于海带、葫芦藓、卷柏的叙述,错误的是A.海带为多细胞个体,没有根、茎、叶的分化C.由③的特点可知,该动物属于植食性动物D.牙齿的分化,提高了该类动物的摄食能力名B.卷柏的体内有输导组织,比葫芦藓更适应陆地环境20.北京宽耳蝠为北京特有蝙蝠,是由中国人首次发现并命名的蝙蝠新种。在分类上判C.葫芦藓叶片很薄,可作为监测空气污染程度的指示植物断其为哺乳动物,主要依据是D.海带、葫芦藓都通过孢子繁殖,而卷柏用种子繁殖后代A.胎生、哺乳B.用肺呼吸考10.“春种一粒栗,秋收万颗子”,下列种子结构中,能发育成新植物幼体的是生D.胚芽C.体温恒定D.有翼,能飞翔B.胚C.胚根座位序号A.种皮生物试卷第1页(共4页)生物试卷第2页(共4页)

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