除C项，“众神除了过着锦衣玉食的生活外“突出的是众神如人的特点，并非对物质生活的追求，故排除D项。19,D【解析】本顺考查近代法国商人的角色，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。法国商人带着商品交易承担的是商人角色，以武器挑起非洲部落“捕猎”其他部族，也充当了殖民者的角色，放选D项，材料信息无法得出世界市场形成和三角贸易的兴盛的结论，故排除A、C两项；当时工业革命尚未开始，故排除B项。20,D【解析】本题考查近代科学发展的影响，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，18世纪启蒙思想家评价牛顿等自然科学家，声称其使世界摆脱了宗教的束缚，使得世界的运转有规可循，这大大改变了人们对世界的认识，故选D项；材料强调的是自然科学对思想文化的影响，A项逻辑顺序颗倒，故排除A项；自然科学发展的基础是数学与实验的发展，故排除B项；材料并未谈到工业革命的影响，故排除C项。21.A【解析】本题考查英国宪政体制，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，该学者认为英国立宪体制的优良是因为议会权力中心的确立和司法体系对政治权力的衡，反映了议会主权和司法独立的有效结合，这体现了政治多元特征，故选A项；英国宪政体制是否是近代最完美的体制在材料中并未体现，故排除B项；英国议会是权力中心，而不是行政中心，故排除C项；D项与材料主旨不符，故排除D项。22.C【解析】本题考查苏联经济建设，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料信息说明集体农庄制度抑制了农民生产积极性，生产关系的调整迫在眉睫，故选C项；苏联的农业改革发生在20世纪50年代中期，故排除A项；从材料看，农民对自留地的生产积极性较高，故排除B项；材料并未涉及劳动力不足的问题，故排除D项。23.B【解析】本题考查西方文学，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，《法国中尉的女人》这一作品具有反传统、荒诞的特点，这符合现代主义文学的特点，《等待戈多》属于现代主义文学，故选B项；《人间喜剧》属于现实主义文学，《西风颂》和《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学，故排除A、C、D三项。24,D【解析】本题考查20世纪70年代后期国际关系格局的变化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，20世纪70年代末期，苏联陷入阿富汗战争泥潭，美国处境有所改善，西欧、日本崛起和发展中国家日益壮大，这些都说明这一时期的国际关系即将发生变化，国际关系面临重大调整，故选D项；当时两极格局局面虽已受到冲击，但不表明当时两极格局已无法维持，故排除A项；B项表述与材料信息不符，故排除B项；1972年尼克松访华，中美两国关系就开始改善，与材料时间不符，故排除C项。25.(1)同：强调天的神圣性；注重对天文的研究；天文观念历史悠久。(4分，答出两点即可)异：古希腊：天尊地卑；注重理性研究；研究以民间为主；重视研究天体运动规律。(4分)古代中国：天人感应；神秘化色彩浓厚；重视记录天象；官方研究占据主导；与政治、经济活动联系密切。(4分，答出两点即可)(2)历史背景：古希腊：自然科学的产生与发展；人文思想的兴起；海外贸易的兴盛。(4分，答出两点即可)古代中国：农业经济的发展；儒家思想的影响；专制统治的加强。(4分，答出两点即可)(3)态度和方法：客观理性的态度；严谨的研究方法；数学与实验相结合；求真求实。(5分，答出两点给4分，三点给5分，其他答案言之有理亦可)【解析】本题考查古代希腊与古代中国天文学，考查学生获取材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。第(1)问，关于古希腊与古代中国天文学的异同，首先，古希腊天文学与古代中国天文学的相同之处，学生根据材料一“希腊人一直有天尊地卑的思想，而且天之尊就体现在天体都是不运动的”和中国古代史相关史实，可得出“强调天的神圣性；注重对天文的研究”，根据材料一和材料二古代希腊和古代中国的时间可得出【高三历史·参考答案第3页（共5页）】2005C·HEN,

材料二：美国被公认为一座民族“大熔炉”，全世界不同的民族和种族在这里被“冶炼”成美利坚民族大家庭中的一员。不可否认，他们初来乍到，其文化俗、语言结构、文学模式等在很长一段时间里仍受旧世界的影响。即使随着社会发展，最后被融合为一个美利坚民族整体，但共性中依然凸显各个民族的文化个性。如非洲的黑人文化、亚洲的黄种人文化等，都是在以白人为主流的美利坚文化中对自身民族传统文化保留得相对完美的亚文化群体。这一历史事实从客观上决定了美国文化的多元性特征。-一裔昭印主编《世界文化史》(1)根据材料一，分析欧洲殖民者给美洲人民带来的巨大灾难。结合所学，指出中国与西方防治天花的不同发明，列举欧洲殖民者的入侵后美洲的主要居民。(9分)(2)美国是一个典型的移民国家，根据材料二概括当今美国社会的显著特征。结合所学，回顾历史，指出美利坚民族与美利坚文化形成的直接推动因素。列举1787年宪法颁布后，违背美利坚主流文化的美国历史上黑暗的一面。(5分)》

政治12-16 CADBB17-21 BDADD22-23CD38.(1)促进“两业融合”顺应了新一轮科技革命和产业变革，是增强制造业核心竞争力、培育现代产业体系、实现高质量发展的重要途径。(2分)(2)有利于推动产业结构调整，引领产业向价值链高端延伸，提升我国产业链水(2分)：有利于推动制造业转型升级，促进实体经济发展（或“推动制造业高质量发展”）(2分)：有利于拓展服务业空间，促进现代服务业提质增效(2分)：有利于培育融合发展新业态新模式，培育经济发展新动能(2分)：有利于优化要素资源配置，提高供给体系的质量和效益，畅通国民经济循环体系(2分)。（考生如从其度作答，言之有理可的情给分)39.（1)①坚持党的核心领导，依托广大基层党组织和党员干部，调动社会资源，理顺治理思路，坚持以人民为中心，引导群众依法有序参与。(4分)②政府创新管理方式，深化简政放权，以法治思维与方式促进治理精细化，不断增强公信力和执行力，建设服务型政府。(4分)③坚持将国家层面的民主同基层民主有机结合，健全和完善基层群众性自治，将自治、法治、德治统筹兼顾，培育和激发乡村社会的自治力量和自治活力，推动形成多方协同治理格局。(4分)(2)(①学党史，树立正确的历史观、国家观，有利于坚定理想信念，牢固树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想(4分)。②继承共产党人的优良革命传统，弘扬革命文化和民族精神，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。（如从“坚定四个自信：弘扬主旋律，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”亦可)(4分)。③在学党史中探究历史规律，不忘初心、牢记使命，培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力(4分)，(3)示例：学百年党史，汲取奋进力量：学党史，明大道，传承红色基因：学党史，强信念，增强文化自信：增强历史自觉，保持战略定力。（每条2分，符合要求即可得分)40.①充分发挥科技推动文化发展的作用，保障冬奥会举办，从而促进体育事业的发展。（3分)②提高冬奥会转播技术，有利于扩大冬奥文化的传播，提高我国的国际影响力。(3分)③通过加强文化与经济相融合，带动和促进体育产业的发展。（3分)④通过科技创新，提升公共服务能力，让人们在生活中享受更多的创新成果，提高生活质量。(3分)

1、云南省大理白族自治州祥云县2022-2023七年级下学期期末考试历史试题（答案）考试试卷

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数试图或列第3页入初选的概14.史论结合是历史学科的里要特点之一。在历史学的过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是18.阅读材料，回答下列问题。A.一战燥发之后，意大利为了自身利

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1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1化学(河北专版)答案

⑤HSO3=H*+SO3;K[HS0]⑥H,O≥H++OH;K根据盖斯定律，①=②-③+④+⑤-⑥×2，放K-,「e0H]K.其，sOKE,8O,K (MgSO:)K19.(14分，每空2分)（14分

2、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1化学(河北专版)试题

试卷类型：B2024届广州市高三年级调研测试化学本试卷共8页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写

3、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1历史(河北专版)答案

数试图或列第3页入初选的概14.史论结合是历史学科的里要特点之一。在历史学的过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是18.阅读材料，回答下列问题。A.一战燥发之后，意大利为了自身利

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1、2022－2023云南省临沧市耿马县重点学校九年级（下）期中历史试卷（含解析）考试试卷

组合。这说明新航路丰富了族群构成拉美地区民族矛盾尖锐新旧大陆文明逐渐统.“金卢使的理论中，有很多是道德的角欧对人和社会进行约束。然而历史告诉我们，道德的.美洲各国积极吸纳移民力量相对于法律来说还定银小

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44.阅读材料，完成下列要求。（15分)材料一非西方国家和地区的史学是学西方史学后建立的，缺乏从自己的历史出发建立的理论，因此现在的世界史只是一种准世界史。摘自马克垚《困境与反思：“欧洲中心论”的破

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A.通过社会风俗变革巩固政权B.促进民

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46.【历史一选修3：20世纪的战争与和1(15分)人少中材料日俄战争是指1904年到1905年间，日本和沙饿为争夺朝鲜和中国辽东半岛而进行的一场争霸战争。战争中，清政府宣布“中立”，沙俄陆军常备军总兵力约105万，在远东只有正规陆军部队9.8万余人；海军拥有20余被战舰，其中太洋分规队拥有60余搬作战舰艇。相比于俄国，日本实力弱小的多。战争中，速射炮机枪和射击准度更高的卡宾枪首次被大规模使用。战争以俄罗新的失败而告终，195年日俄两国签订《朴次茅斯合约)，朝鲜被划为日本的势力范国，中国的东北成为日俄两国的势力范国。这场战争不仅是中国近百年史上的重大事件，也是20世纪初世界历史上的重大事件，对远东和国际关系乃至世界历史进程均产生了深远影响。—摘编自刘志超、关捷《甲辰日俄战争再探讨》(1)根据材料并结合所学知识，分析日俄战争爆发的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，说明日俄战争对中国及远东局势的影响。(9分),文科综合第15页（共16页）

1、2022-2023甘肃省天水市秦安县兴国中学、秦安五中等三校七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

绝密★启用前7.图天一大联考2021一2022学年高二年级阶段性测试（二）历史儿前，考生务必特自已的性名，考生号填写在试春和答题卡上，并将背生号条形码粘贴在答题卡考生注意：2回然选择题时、进出年小题答

13:42⊙Q89四14g5919]历史CZ71b答案.pdf文件预览(3)原因：决定因素一一中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争；中流砥柱一一中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用：外部因素一一世界反法西斯同盟的建立，世界上一切爱好和与正义的国家和人民的支持。（答出任意一点得1分，共2分)历史意义：中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争：它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和作出了巨大贡献；中国的国际地位得到提高。（答出任意一点得1分，共2分)19.(1)历程：1840一1842年，英国发动鸦片战争，中国战败，1842年清政府被迫签订《南京条约》，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会；为了进一步打开中国市场，英法联合发动第二次鸦片战争，中国被迫签订《天津条约从北京条约》等，中国的半殖民地化程度进一步加深；甲午中日战争中，中国战败，被迫签订中日《马关条约》，中国的半殖民地化程度大大加深：1900一1901年八国联军侵华战争中国战败，被迫签订《辛丑条约》，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（答出任意一点得1分，共3分）农民运动：太天国运动、义和团运动。（答出任意一点得1分，共1分）(2)图一：台儿庄战役，1938年3月，日军进攻台儿庄，李宗仁指挥中国军队与日军展开激战，共歼敌1万余人，取得战役胜利；这是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。(2分)图二：1940年8月至次年1月，八路军总部在彭德怀指挥下，组织100多个团，在华北地区对日军发动了一场大规模进攻，史称“百团大战”。这次战役有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。(2分)(3)【示例】精神·担当·脊梁中国近代史是一部屈辱的历史，也是一部抗争的历史，中国仁人志士用他们的爱国精神担当起中华民族勇于抗争、实现国家振兴的脊梁。林则徐是中国历史上的民族英雄，他领导的虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。1935年华北危机，北爱国学生发动了一二·九运动，这场爱国救亡运动揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。1937年日军入侵山西，八路军第一一五师设伏，取得了型关大捷，这是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话，坚定了国人的抗战意志和信念。近代史上像这样的英雄有许多，他们抗击外来侵略，维护民族尊严，担当起民族大义，是中华民族的脊梁。评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰，观点论述与3个史事及其影响建立联系，并紧扣文章主题，进行解释和扩展可得7分。之后按等级逐条赋分。【历史·参考答案第2页（共2页）】·24-CZ71b.通过「QQ浏览器」使用以下文档功能5了全屏播放☑标注/填写四转为图去使用>

1、九师联盟 2024届高三9月质量检测历史X答案

是全国©0所名校高考模拟金典卷45.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料《贞观政要》是唐代史学家吴兢(669或670一749)撰写的一部政治史，记迷了贞观年间君臣论政的言论与行事。下表内容为后世典籍

2、九师联盟 2024届高三2月质量检测语文L答案

1、[九师联盟]2024届高三2月质量检测(2.26)语文答案

1、九师联盟 2024届高三12月质量检测政治X答案

1、九师联盟 2024届

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1、九师联盟 2024届高三12月质量检测政治X答案

1、九师联盟 2024届

4、[九师联盟]2024届高三12月质量检测巩固卷[XG/LG/(新教材-L)G]物理W-G答案

1、4九师联盟·2024届高三11月质量检测巩固卷（XG）化学试卷答案

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5、九师联盟 2024届高三9月质量检测历史X试题

1、九师联盟 2024届高三9月质量检测历史X答案

是全国©0所名校高考模拟金典卷45.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料《贞观政要》是唐代史学家吴兢(669或670一7

1、安徽省池州市2023届高三下学期教学质量统一监测试题语文

脂砚斋用“一树千枝”概括总结了《红楼梦》曲折有致的间架特征。他认为《红楼梦》的叙2022~2023学年第一学期高三年级期中质量监测事结构如参天大树，枝叶繁茂且纵横交错，直观反映了叙事大结构之多维立体。

2、2022-2023安徽省安庆市、铜陵市、池州市联考高一（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

辽宁省名校联盟2022年高一11月选科适应性考试历史题号题型分值考查的主要内容及知识点难度1选择题1.5中华文明的起源易2选择题1.5夏朝政治制度中3选择题1.5二里头文化中4选择题1.5分封制中5选

3、2022-2023安徽省池州市东至县八年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

25.钱穆先生在《秦汉史》一书中说到：“秦潮政治措施之重要者，当首推废封建而行郡县。然封建之废，实不始于秦，自春秋以来，西周封建旧制，固已日在崩坏之中，封建制渐崩坏，即郡县制渐推行，二者相因，本属一事

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25.钱穆先生在《秦汉史》一书中说到：“秦潮政治措施之重要者，当首推废封建而行郡县。然封建之废，实不始于秦，自春秋以来，西周封建旧制，固已日在崩坏之中，封建制渐崩坏，即郡县制渐推行，二者相因，本属一事

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1、安徽省池州市2023届高三下学期教学质量统一监测试题语文

脂砚斋用“一树千枝”概括总结了《红楼梦》曲折有致的间架特征。他认为《红楼梦》的叙2022~2023学年第一学期高三年级期中质量监测事结构如参天大树，枝叶繁茂且纵横交错，直观反映了叙事大结构之多维立体。

2、2022-2023安徽省安庆市、铜陵市、池州市联考高一（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

辽宁省名校联盟2022年高一11月选科适应性考试历史题号题型分值考查的主要内容及知识点难度1选择题1.5中华文明的起源易2选择题1.5夏朝政治制度中3选择题1.5二里头文化中4选择题1.5分封制中5选

3、2022-2023安徽省池州市东至县八年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

25.钱穆先生在《秦汉史》一书中说到：“秦潮政治措施之重要者，当首推废封建而行郡县。然封建之废，实不始于秦，自春秋以来，西周封建旧制，固已日在崩坏之中，封建制渐崩坏，即郡县制渐推行，二者相因，本属一事

1、安徽省池州市2023届高三下学期教学质量统一监测试题语文

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2、2022-2023安徽省安庆市、铜陵市、池州市联考高一（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

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3、2022-2023安徽省池州市东至县八年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

25.钱穆先生在《秦汉史》一书中说到：“秦潮政治措施之重要者，当首推废封建而行郡县。然封建之废，实不始于秦，自春秋以来，西周封建旧制，固已日在崩坏之中，封建制渐崩坏，即郡县制渐推行，二者相因，本属一事

1、安徽省池州市2023届高三下学期教学质量统一监测试题语文

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1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1历史(河北专版)答案

数试图或列第3页入初选的概14.史论结合是历史学科的里要特点之一。在历史学的过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是18.阅读材料，回答下列问题。A.一战燥发之后，意大利为了自身利

2、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(四)4化学(河北专版)答案

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1化学(河北专版)答案

⑤HSO3=H*+SO3;K[HS0]⑥H,O≥H++OH;K根据盖斯定律，①=②-③+④+⑤-⑥

3、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(八)8生物(湖南专版)试题

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(二)2生物(湖南专版)试题

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(二)2生物(湖南专版)答案

<

4、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(二)2文科综合答案

头和底层解决‘卡脖子’的关键技术问题”)，有效应对国际科技竞争，增强我国的核心竞争力，提升国家实力。(3分)（本题具有开放性，其他符合题意的答案可酌情给分)【解析】本题考查贯彻新发展理念、当前国际竞争

5、2024届新教材·新高考高三联考巩固原创模拟卷(一)1地理试题

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1、 全国大联考2024届高三第一次联考 1LK·(新高考)英语-QG 英语答案

2024-03-30 09:02:10

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江西省2024届九年级第六次阶段适应性评估历史参考答案题号123456891011121314151617181920答案DABCDCDABB21.(1)人物：陈胜、吴广。(2分)时间：公元前209年。(1分)(2)表现：政治清明，社会安定，经济发展，人民生活较为安定。(2分，符合题意即可)原因：统治者关心民生，注重经济发展，崇尚节约，刑法严明等。(2分，符合题意即可)(3)示例：安史之乱。理由：755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。(3分，符合题意即可)22.(1)《联合国家宣言》的签署。(2分)(2)示例：观点：经济全球化势不可挡。事件：欧洲联盟成立、世界贸易组织成立。论述：20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和与发展成为时代主题，国家之间的经济联系日益密切。随着欧洲联盟等区域集团的成立，世界经济全球化趋势进一步加强。1995年，世界贸易组织成立，其成员的关税水普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。综上所述，经济全球化已成为当今世界不可阻挡的潮流。(6分)23.(1)主观动机：维护清政府的统治。(2分)理解：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，洋务派创办了一批近代工业，加速了自然经济的瓦解，促进了中国民族资本主义的产生。(2分)【江西省2024届九年级第六次阶段适应性评估·历史参考答案第1页（共2页）】【PGZX A JX)

1、2024届衡水金卷先享题 压轴卷(河北专版)历史(一)1答案

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1、2024届衡水金卷先享题 压轴卷(河北专版)地理(一)1试题

地理事物的能力。乌兹别克斯坦地处干旱的中亚地区，建筑物对除湿的要求低。故A选项正确。10.B【解析】本题考查

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·考前冲刺·精品预测卷(三)3各科试卷答案答案(地理)

服装制高三年级第八次月考交货期允许奥食负从(代。前量的率自介加国班高盘即负R响有从商，而不是学校产所需的棉地理3.东南亚服A.原4.洛杉矶时①贸易壁班级装考生注意：A.①c1.本试卷满分100分，考试

2、2024届智慧上进 名校学术联盟·考前冲刺·精品预测卷(三)3各科试卷答案答案(历史)

姓名准考证号3.汉武帝在位时，建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部委派刺史一人，代表朝廷监山西省2024年中考模拟方向卷（二）视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。其目的在于(）

3、2024届智慧上进 名校学术联盟·考前冲刺·精品预测卷(三)3各科试卷答案试题(历史)

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·考前冲刺·精品预测卷(三)3各科试卷答案答案(历史)

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4、2024届智慧上进 名校学术联盟·考前冲刺·精品预测卷(三)3各科试卷答案试题(地理)

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·考前冲刺·精品预测卷(三)3各科试卷答案答案(地理)

服装制高三年级第八次月考交货期允许奥食负从(代。前量的率自介加国班高盘即负R响有从

2007全国100所名校高考冲刺卷”伊朗少数贵族眼务的地们创作避塑作品是为了歌颂销以多狼绿军事民圣制能城国家直接典主使睿个公民都能够以主人翁的态A.美度去从事工祚、参与国家事务，因此，古希腊雕塑家是自由的，他们是独立的个体，不会像古埃C.美及雕塑家那样成为君主的工具，他们拥有十分丰富的想象力和随心所欲创作雕塑作品的空间。D项正确。古埃及与古希腊雕塑存在差异主要是两地政治经济差异的结果，与自然环境关系不题序大，排除A项；B项说法在材料中体现不出，排除C项说法过于绝对，排除。答案12.A【命题意图本题考查中世纪城市兴起的影响，意在考查学生获取和解读信息，对历史现象进行解读的能力非选【解题分析由材料并结合所学知识可知，中世纪城市的兴起推动了知识分子的出现，而知识分阅读子的出现有利于当时欧洲文化的发展，A项正确。B项不符合材料主旨，城市与知识分子是相伴而生的，排除：C项说法正确，但在材料体现不出，排除D项不符合材料注岸，且在中世纪永佃的欧费：宗数种举的地金较高，排除。13A【命题意图】本题考查对外贸易与工业革命的关系，意在考查学生获取和解读信息的能力权是渗透了唯物史观，时空观念质史解释等核心素养，突出基础性综合性考查要求。佃权【解题分析】由材料可知，英国对华贸易中，白银占所输出货值的此例较高：这表明在正常的对行永华贸易中，西欧处于明显的劣势：这给西欧工业带来了巨大压力，但同时也刺激了西欧工业不权出断致善生产方式，提高生产技术，降低生产成本，增强商品竞争力，A项正确。B项说法错误此时英国对华贸易使大量白银进人中国，推动了中国商品经济的发展，排除：材料只能说明英国典当对华贸易中白银占所输出货值的比例较高，不能说明价格革命对英国影响较深远，排除C项；叔分结合所学知识闲期此时英国实行的仍是重商主义经济政策排除D项。：·从14.C【命题意图本题考查门罗主义，意在考查学生获取和解读历史信急的能为，渗透了唯物史观时空观念历史解释等核心素养，突出基础性、应用性、创新性等考查要求。【解题分析由材料可知，南北美别的造塑基本一致；结合材料“没有人会比北方的山姆大叔对南方山姆大叔的到来更满意地微笑了”和所学知识可知，这幅漫画体现了美国将拉美视为其势主力范围的心态C项正确A颜说法错误，拉美与北美的文化并不具有一致性，排除；美国独立本对拉美具有定的影响，但在材料中体现不出排除B项：D项说法不符合史实，排除。股仍15,DA命题意本题考查联的江业化意在考查学生获取和解读历史信息的能力渗透了唯物史观时空观念等核心素养。地白种」【(解题分析】由材料可知，苏联有选择地接受外国技术援助，且技术援助集中于重工业部门，这体现出苏联优先发展重工业的特色埋下了苏联国民经济结构失衡的隐患，D项正确。材料只制力是强调苏联有选择地接受外国技术援助，体现不出计划经济体制的特征，排除A项；B项说法经京套然具蠢林料中体现不出，排除结合所学知识可知新经济政策在1929年已经在事实上停ǚ男排除0项载一”州上游减树.1·及心小，：小6,命题翕本题考查世界域論多极化趋势的发展意在考查学生获取和解读历史信息的能:为，渗透了曜物史观、耐空观念历史解稀等核心素养，突出基袖性、综合性等考查要求【解题分标】由材料河知，俄罗斯、伊朗、欧盟日本等国在石油交易中已经不再使用美元，这冲击了美元的霸权地位，推动了世界政治多极化趋势的发展，B项正确，排除A项。C项说法错误，虽然美国与其盟友之间存在竞争关系，但不代表双方关系已经恶化，排除：材料并未涉及能源危机，排除D项。⊙·历卷梦老管（女兼認页〔共4页）24(新高考)CC~历史（二）·GZ)咏

1/32023一2024学年山西九年级中考百校联盟考（三）历史参考答案1.B2.C3.C4.B5.D6.A7.D8.B9.C10.B11.A12.D13.B14.A15.D16.(1)示例：图一：公元前138年、公元前119年，汉武帝先后两次派张骞出使西域，张骞开辟了通往西域的道路，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础。张骞为报效国家而不畏险阻、勇于开拓的进取精神值得我们学。(2分)图二：北宋时，毕昇发明活字印刷术。13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来传人欧洲，大大促进了文化教育的普及，对人类文明的发展产生了重大的影响，深刻影响了世界历史的进程。(2分)图三：明朝末期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，对其实行殖民统治。清初，坚持抗清的郑成功决心收复台湾。1661年，郑成功进军台湾，把敌人包围在赤崁城和台湾城两个孤立的据点中。1662年2月，郑成功发动总攻，荷兰殖民长官被迫投降，被荷兰侵略者占据了38年的台湾重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。(2分)(任选两幅作答即可)(2)主要思想：孔子的核心思想是“仁”，其提出仁者爱人，主张以德治国，反对苛政。(1分)史实：1941年12月7日，日军偷袭了位于珍珠港的美国海军基地，重创了美国太洋舰队。次日，美、英对日宣战。德、意也对美宣战。(1分)(3)认识：发现身边的历史有助于我们更直接地了解历史；有助于我们了解生活状况的变化，感受历史变迁。（答出符合上述意思的任意一点即可，2分）17.(1)条件：唐朝国力强盛、经济发达、文化繁荣：国家统一：交通发达：南北经济文化交流的不断加深。（答出任意一点得1分，共2分）理解：唐朝前期，社会呈现繁荣景象，在经济上、文化上、民族关系上、对外交往上，都有不凡的表现：唐朝时期社会风气比较开放，充满活力，人们多显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌。（答出符合上述意思的任意一点得2分，共2分）(2)原因：新航路开辟和早期殖民扩张；世界市场开始形成，促进了东西方贸易的发展；西方来华人员的宣传：巨大的贸易利润的刺激。（答出任意一点得1分，共2分）影响：茶叶的输入改变了英国人的生活方式：推动了“中国热”的出现，传播了中华文化：茶叶贸易的利润为工业革命和资本主义发展提供了资本原始积累：增加了英国的财政收入。（答出任意一点得1分，共2分)(3)路线概况：福建武夷山一江西、湖南、湖北、河南、山西、河北一蒙古草原一恰克图一西伯利亚一莫斯科、圣彼得堡、欧洲各国。(1分)作用：带动沿途国家和地区的经济发展，提升了当地居民的生活质量：密切了欧亚大陆不同【历史·参考答案第1页（共3页）】·24-CZ129c·

绵阳南山中学高2022级10月月考语文答案1.D【解析】本题考查学生理解和分析材料内容的能力。A.“秉笔直书是史家的优良传统，故…”因果颠倒，正是有这些良史的垂范，才逐渐形成“直书”的传统。B.材料二看不出贬意，原文“董狐写的并不是直接的历史事实，而是在强调赵盾所应承担的历史责任…可当事人赵盾和后来的评判者孔子以至以后的读者，都认为董狐是在秉笔直书，是书法不隐。显然在这里客观史实与主观认定已出现了一定的间隔”，可见选文更多是客观陈述，且不是对董狐的评价，而是对他人认定董狐秉笔直书这个现象的评价。C.“严格写实”错，“真实”有一定的弹性，出于“求善”的不真实，也能够对社会产生积极作用。故选D。2.B【解析】B.“认为它体现了史学的求实传统和经世传统在总的趋向上的一致性”错，根据原文“金朝女真族统治者金世宗的话或许更有深意，他说：‘近览《资治通鉴》，编次累代废兴，甚有鉴戒，司马光用心如此，古之良史无以加也。’”中的“编次累代废兴，甚有鉴戒”可知，这个例子只能印证史学的经世传统。故选B。部分同学可能容易选C。C选项在材料一第二段和第四段中均有涉及，如果单看第四段可能会认为因果关系不成立，但在第二段末尾说到：“曲笔作史危害很大，造成的史事上的错误也不少，但在整个史学上毕竟只占少数。这是因为绝大多数…”，结合第四段涉及内容可知C选项因果关系成立。3.C【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。材料一主要讨论的是中国古代史学的两个优良传统：求实（秉笔直书）和经世致用，并强调了这两个传统在史学发展中的主流地位。A.指向史学的继承与创新。B.对《史通》内容及地位的评价。C.体现了史家在写史时的直笔批评，正好符合求实（秉笔直书)的传统。D.意指史学讲求真实也讲求文采。故选C。4.①《六国论》认为六国灭亡的原因是“弊在赂秦”，通过分析六国“不战而强弱胜负己判”的结局，体现了“察盛衰之理，审权势之宜”审时度势的道理。②《六国论》旨在通过探究六国灭亡的缘由来警示当朝。体现了“观之上古，验之当世”借古鉴今的道理。【解析】本题考查学生理解并分析文中观点的能力。材料二第一段提到了贾谊的史学观主要包括两个方面：一是审时度势，观察历史发展趋势并据此制定政策；二是以史为鉴，通过历史经验来指导现实政治。5.①材料一指出“直书”是“致用”的基础，材料二认为两者互相促进，也会有矛盾冲突。②材料一认为“直书”是客观真实地记录史实，不掩其瑕。材料二认为“直书”有时未必记录了客观史实，可能是主观认定或者让步于“求善”。【解析】本题考查学生辨析不同材料中同一话题的能力。两则材料对中国古代史学的两个优良传统“求真”和“致用”关系看法不同。依据“求实即秉笔直书，是中国古代史学的优良传统”“从史学的社会作用来说，求实，也是史学经世致用的基础”看出材料一认为直书是史学的优良传统，求实的经世致用的基础：依据“‘致用’与‘求真’大多数情况下是统一的，是相得益彰，互相促进的。‘求真’即秉笔直书”“当然它们之间有时也会出现矛盾冲突”看出材料二认为“直书”和“致用”是互相促进的，也会有矛盾冲突。两则材料对“直书”的认识有所不同。依据“唐代刘知几…认为‘直书’‘直词’是实录的前提，而‘曲笔’‘诬书’则会造成实录难求”“史之为务，申以劝诫，树之风声。其有1

绵阳南山中学高2022级10月月考语文答案1.D【解析】本题考查学生理解和分析材料内容的能力。A.“秉笔直书是史家的优良传统，故…”因果颠倒，正是有这些良史的垂范，才逐渐形成“直书”的传统。B.材料二看不出贬意，原文“董狐写的并不是直接的历史事实，而是在强调赵盾所应承担的历史责任…可当事人赵盾和后来的评判者孔子以至以后的读者，都认为董狐是在秉笔直书，是书法不隐。显然在这里客观史实与主观认定已出现了一定的间隔”，可见选文更多是客观陈述，且不是对董狐的评价，而是对他人认定董狐秉笔直书这个现象的评价。C.“严格写实”错，“真实”有一定的弹性，出于“求善”的不真实，也能够对社会产生积极作用。故选D。2.B【解析】B.“认为它体现了史学的求实传统和经世传统在总的趋向上的一致性”错，根据原文“金朝女真族统治者金世宗的话或许更有深意，他说：‘近览《资治通鉴》，编次累代废兴，甚有鉴戒，司马光用心如此，古之良史无以加也。’”中的“编次累代废兴，甚有鉴戒”可知，这个例子只能印证史学的经世传统。故选B。部分同学可能容易选C。C选项在材料一第二段和第四段中均有涉及，如果单看第四段可能会认为因果关系不成立，但在第二段末尾说到：“曲笔作史危害很大，造成的史事上的错误也不少，但在整个史学上毕竟只占少数。这是因为绝大多数…”，结合第四段涉及内容可知C选项因果关系成立。3.C【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。材料一主要讨论的是中国古代史学的两个优良传统：求实（秉笔直书）和经世致用，并强调了这两个传统在史学发展中的主流地位。A.指向史学的继承与创新。B.对《史通》内容及地位的评价。C.体现了史家在写史时的直笔批评，正好符合求实（秉笔直书)的传统。D.意指史学讲求真实也讲求文采。故选C。4.①《六国论》认为六国灭亡的原因是“弊在赂秦”，通过分析六国“不战而强弱胜负己判”的结局，体现了“察盛衰之理，审权势之宜”审时度势的道理。②《六国论》旨在通过探究六国灭亡的缘由来警示当朝。体现了“观之上古，验之当世”借古鉴今的道理。【解析】本题考查学生理解并分析文中观点的能力。材料二第一段提到了贾谊的史学观主要包括两个方面：一是审时度势，观察历史发展趋势并据此制定政策；二是以史为鉴，通过历史经验来指导现实政治。5.①材料一指出“直书”是“致用”的基础，材料二认为两者互相促进，也会有矛盾冲突。②材料一认为“直书”是客观真实地记录史实，不掩其瑕。材料二认为“直书”有时未必记录了客观史实，可能是主观认定或者让步于“求善”。【解析】本题考查学生辨析不同材料中同一话题的能力。两则材料对中国古代史学的两个优良传统“求真”和“致用”关系看法不同。依据“求实即秉笔直书，是中国古代史学的优良传统”“从史学的社会作用来说，求实，也是史学经世致用的基础”看出材料一认为直书是史学的优良传统，求实的经世致用的基础：依据“‘致用’与‘求真’大多数情况下是统一的，是相得益彰，互相促进的。‘求真’即秉笔直书”“当然它们之间有时也会出现矛盾冲突”看出材料二认为“直书”和“致用”是互相促进的，也会有矛盾冲突。两则材料对“直书”的认识有所不同。依据“唐代刘知几…认为‘直书’‘直词’是实录的前提，而‘曲笔’‘诬书’则会造成实录难求”“史之为务，申以劝诫，树之风声。其有1