32.D这些现金和礼物加在一起总共价值1500美元，worth“值…”，符合题意。33.D根据情境应该是失主Yancy拿到钱后给了Tuloe一部分钱和礼物，然后他们在一起庆祝，celebrate“?庆祝”符合语境。34.B根据本句中的“But”以及上文的“praising'”可知本空的词应该和praising表达意思正相反，故选make funof“取笑”，和第一段中的“Some people say he is stupid.”相呼应。35.C根据情境可知Tuloe是在高速上开摩托车出租的，所以应该是在他的车出现故障的时候没有人来帮忙，他们说Tuloe把拾到的钱归还给失主是很傻的行为，故选breakdown“故障”。36.B根据第一段中的“Some people say he is stupid.”以及“they don't help'”可知，他们认为Tuloe把拾到的钱归还给失主是很傻的行为，stupid“笨的，傻的”符合题意。37.A Tuloe仍旧认为他做出了正确的选择，still“仍旧”。38.C他认为人们应该把发现的别人丢失的东西归还(return)给失主。39.A Tuloe打算在他发现现金时，和在一起的人分享这些礼物，share'“分享”符合语境。40.B根据上文提到的“when he found the cash'”可知本空选择cash“现金”，同时第三段谈到了失主给了他一些现金和礼物，他打算把现金给他的奶奶。【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要是给那些面对抱负和未来社会角色的重大决定的大学生一些可行性建议。4l.a考查冠词。用不定冠词修饰名词career表泛指，a fulfilling career一个充实的职业生涯。42.Luckily考查副词。放于句首单独使用时用副词形式，且首字母大写，故填Luckily。43.getting考查非谓语动词。本句话中decide是谓语动词，故本空填非谓语动词形式，get和主语you之间是主谓关系，故填getting。44.todo考查非谓语动词。train sb.to do sth.“培训某人做某事”。45.strength(s)考查名词。your的后面用名词形式，strong的名词是strength“优势”，同时是可数名词，故也可以填复数形式。46.based考查非谓语动词。be based on意为“基于…”。本句话中get是谓语动词，故本空用based作状语。句意：根据你在评估中取得的成功，你可以了解自己在什么学术领域更强大。47.be applied考查语态。句意：再深入一点，找出你过去的成功包括哪些性格特征和技能，以及哪些可以应用到其他领域。根据句意可知which指的是上文提到的personality traits and skills,和apply“应用”之间是被动关系，故本空填be applied。48.on/upon考查介词。focus on/upon“集中在…上”是固定短语，故本空填介词on/upon。49.s考查主谓一致。本句话是动名词形式作主语，谓语动词用第三人称单数，故填is。句意：咨询父母和其他人以及收集不同选择的信息也很重要。50.that考查连词。There is no doubt that意为“毫无疑问…”，故本空填that。句意：虽然在以后的阶段可能会改变你的想法，但毫无疑问，如果你在早期就做好了，生活会更容易。短文改错Everyone expect to have good interpersonal relationships,from which we can benefit.Therefore,notexpectsHowevereveryone has such good relationships.When the relationship went bad,loneliness and even trouble come along.goesBut how can we establish and maintain a warm relationship?To begin with,they need to learn to respect others.weRespect others will leave a good impression,what is beneficial for building a positive interpersonalRespectingwhichrelationship.Secondly,we should treat others honest and sincerely since honesty is an important part of a goodhonestlyrelationship.Last but not a least,we must reflect on our behaviour when we argue with others,which ishelpful A developing a kinder relationship.I really hope more friend are able to have an ideal relationship withinfriendsothers.【高二教学质量检测·英语参考答案第3页（共4页）】23048B

唐第密使吕师囊坐镇。张顺奉命打探情报，夜晚伏在金山寺下的江中，得知润州城外的陈家庄要往润州送粮。宋江军队突袭占领了陈家庄，扮成送粮的人骗开了润州城门，由内而外破敌，吕师囊败走。[示例三]燕青智扑擎天柱：擎天柱张榜设擂，自称相扑天下第之，燕青不服，携李逵下山打擂。为隐蔽行踪，燕青扮作货郎。任原身高体壮，燕青却善用巧劲，二招“鹁鸽旋”将任原翻在地。任原败擂，他的徒弟哄抢利物，却惹恼了李逵。李逵大闹，被人认出，幸得一干梁山好汉相助，众人趁乱四散。(4分)五、24.略。(50分)作文评价要求(一)作文评价整体要求市南昌县莲塘思想积极向上，符合社会主义核心价值观；中心明确，内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；文从字顺，思路清晰，结构严谨。角昌二)作文等级评分标准1.基础等级(40分)(1)一类卷(34~40分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，条理清楚，书写规范整洁，标点正确。(2)三类卷(28~33分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语言较通顺，结构完整，书写整洁。(3)三类卷(21~27分)：基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语句较通顺，层次较清楚，书写较整洁。(4)四类卷(20分以下)：中心不够明确，内容贫乏，语句零乱，结构松散，卷面混乱。2.发展等级(10分)(1)深刻（透过现象深入本质，观点具有启发作用）(2)丰富（材料丰富，形象丰满）(3)有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴）三4有创新见解新颖，材料新癣，构思精巧，想象奇特，有个性)一莲塘第六中学南昌市南昌莲塘第六中学南昌【江西省2023届九年级第六次阶段适应性评估·语文参考答案第4页（共4页）】【PGZX A JX南昌市用兰

第l2期A2版Keys:(One possible version)话题词汇I.1.comment(s)2.accommodation3.original4.applied5.encountered6.generosityⅡ.1.impact.2.evidence3.Moreover4.Throughout5.raised6.processes高能句式I.1.It is no wonder that it is full of young customers2.It is no wonder that Lisa has much knowledge of Spanish cultureII.The general wanted to protect his soldiers,but he was too weak to stand up.III.1.why not experience fishermen's life2.why not hire a professional guide语法小测I.1.(1)works(2)is working2.(1)are leaving(2)left3.(1)graduated(2)had graduatedIⅡ.1.tears2.will be published3.have collected·4.had changed5.has been damaged6.is being repaired7.had plannedIII.1.belongs 2.will mistake3.will be ruined4.requires5.spent6.visited7.was impressed8.have been9.have been growing 10.tastes第l2期A3版Keys及重点解析：(One possible version,客观题除外)完形填空1-5 BADCA 6-10 CBDBD 11-15 BCBAD导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。作者失明后努力学和锻炼，使自己能够走出家门，独立参与社会生活，最终取得了成功。5.A。根据I would get lost or robbed..What if I got hit by a car?可知，叔叔坚持让作者待在家里别出去。7.B。根据I would get lost or robbed.What if I got hit by a car?可知，作者拒绝叔叔的那些假设。ll.B。根据This gave me the opportunity..learning critical technology可知，作者在学关键技术的同时还能够锻炼自己的适应技能，15.D。这里与叔叔认为作者外出太危险形成了鲜明的对比，作者宁愿冒险去寻找快乐也不愿为了确保自己的安全将自己束缚在家里感受痛苦。七选五1-5 EGDBC导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。20年前作者的毕业论文仅得了个C+,作者对此很懊恼。一次偶然的机会，他将这篇论文投给了一个竞赛，竞取得了第一名的好成绩。原来教授疏忽，把他的论文与别人的弄混了。

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第四章古代诗歌阅读与古诗文默写11.《念奴娇·赤壁怀古》中，“”一何句，27.《虞美人》中用“东风”与“明月”的意象表达对南唐故写的是周瑜的儒将装束；“”一句，国深深怀念的词句是：“表明了周瑜的赫赫战

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重后天教化对人的影响，认为②,圣人与普通人并没有什么区别，想成为有修为的君子、圣人，就必须通过后天的不断积累，才有可能实现从量变到质变的转化。在这一点上，荀子与孔子的理论是一脉相承的，孔子在《论语》中

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1(>b>0)的1的中心与《足/5罗的得，每接最合行自的一项是(3分)压石的麦发原的了乐，接决定着国内光伏产品产能大小及行命长短金以产奇条长程：是出中等都压石黑供给的多少质的好坏红接决定耳乡少加质乐定

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村抖二“双减”黄政策实施后，白出家长们的数育焦虑缓解了吗？对于孩子的教育，你的焦成主要来自哪里？“双戏”政策实施：后，家长的教育焦虑：我们家长的能力，很遭铺导好孩子更煞®了732恒解细多域解一点没超么

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“学情空间”区域教研共同体高一阶段性检测历史参考答案一、选择题答案，每题2分，共50分124女678910BABC内DGAB11121314151617181920DD8BDBDDBD21222324

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2022年抚顺市普通高中应届毕业生模拟考试语文答案一、现代文阅读(35分)1,C(A圈外人不理解的是“为偶像疯狂做…互相漫骂”这一社会现象；B“粉丝可以决定明星出演什么角色”过于缩对化：D引用专家学者

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15.2017年1月，美国正式宣布退出跨太洋伙伴关系协定(TPP)、2018年特朗普威胁退出世(1)根据材料一，指出“世界体系”形成的手段，并结合所学知识分析世界体系“到19世纪中界贸易组织(WT0

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1/5肇庆市2022届高中毕业班第三次教学质量检测语文参考答案及评分标准2022.31.(3分)A【解析】错在“它总是把错误观点渗透在娱乐视频之中”。原文是“善于把虚无历史的意象和观点掩藏于形形色色、

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第二部分阅读理解（共4小题；每小题7.5分，满分30分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出 最佳选项。 Digital stopwatches can make roundin

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第17期Al版Keys:(One possible version)封面故事1.6 days2.It was a happy experience.3.They could make it color

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听第7段材料，回答第8至10题。8.What is the woman doing?A.Teaching the baking skills.B.Giving opinions.C.Picking c

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滑块由C经D到最低点，有mg(c+Ax)-Ep=m喝a-m呢，(2分)解得vmax=、3gr+2mg2-2。(1分)km18.解：(1)小环刚好到达P点时，速度为零，设DM间的距离x,小环从D点到P点

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live.Self-driving cars will make the roads68(secure),driving more eficien,and providefaster transpor

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上的民族差异不仅是人类以民族为单位长期生活的自然产物，而且在民族斗争中被人2.根据材卷(-)们有意识地巩固、强化。A.早在应当指出，虽然文化上的民族差异不能事事归因于经济，但归根结底还是人类生境的产力

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(3)陆游《游山西村》中“语文一轮复同步考练（二十三）5.(1)《氓》中“将子无怒”一句暗示了“氓”的性格特点，这一特点在两句，写在一片欢庆声中，春季祭祀土地神的日子临近，村民其后的“”两句诗中得们

5、琢名小渔河北省2023-2024学年高二上学期开学检测语文答案

②指幸离的故士记忆，是北京地域特色的文化展现。邻里间的和瞪友好关系：生活气息浓都的地域风俗文化：北京城典型的四李风斌：盘年趣事及频忧。③指乡仙、思，是精神寄托，表达深切的眷恋之情。它指引源泊、无家可归

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海北州2023年秋季学期高一期未联考5.表1所示为宋代枢密院长官的出身情况。这一现象可用于说明，北宋时期表1历史试卷出身人数/人文官54本试卷满分100分，考试用时75分钟。武将甲注意事项：太监11,

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数车（厦科）基0厦（自页回读（本题共3小随15分）图2“双减”政策实施后，你有什么打算？(数据来源：中国青年报社会调查中心)(摘编自(“双减”调查数据出炉，家长们还满意么)落实“双减”政策，其中一道必

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食围00的易拉数斯高常梯拟防8唇【解题分析】根据题图分析可知，甲病为常染色体隐性遗传病，乙病一定为伴X染色体显性遗传病，A项错误由分析可知I,和1，的基因型相同，若对，的DNA进行酶切和电冰，结果应与

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信息包餐华（理科）第B页（两4对）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.于是请将称贺康延幸/固请函取大梁/帝从之/令下/诸军皆踊跃愿行/是()夕酮源帅前军倍/道趣大粱B于是请将称

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4Gl27.3K/s17:38米令91%-.pdf文件预览秘密★启用前辽宁省2022年普通高中学业水选择性考试生物学模拟试题（一）辽宁新高考研究中心本试卷共25题，共100分，考试时间75分钟，考试

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22.①野外种群数量很少②就有彻底消失的风险③除了优先采集的种子（每处2分，意思相同即可)【解析】本题考查补写语句的能力。23.【写作提示】本题考查写作能力。材料不仅列举了互联网时代出现的一些新就业形

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④远代的三国戏中增加了很多有才之士渴望建功立业，实现自己人生价值的故事。如《虎牢关点，并纟三英战吕布》中张飞的唱词：“少不的一事无成两鬓斑，恁时节后悔晚。”《醉思乡王粲登楼》中王粲的唱词：“男儿自有冲

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留促讲葡萄糖进人线粒体氧化分解的和是线粒体的内膜和基质具过氧化氧酶不会对棉织物上的纤维和语性染料的分子结构造成破环C想比漂自后水洗或高温处理，使用过氧化氨酶可以节约用水和时间2分)植整是，种新型有高何

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A先民认知早期空回迎和作达艺术形式知行合一，一者保持连续性关系，早期空间观附于下列关于原文内腔的理解和分析不正确的一项是)(3分)门®.天人合一思想是早期空间内设的，”法天则地”的空间实践意志源于此，

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可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查短文补句与逻辑推断的能力。根据上文语境“如果环境偏酸性”与下文语境“假如碱性太强”的提示，甲处空缺应填“若是在偏碱性

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注意事项099必清全国1©0所名校高三单元测试示范卷·化学第七单元元素及其化合物综合测试考生务必将弥封线黑色签宇笔题答案填入(75分钟100分)考情分析元素及其化合物的性质是高考嘴考点，在高考中常以选

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主题语境：人与社会—技术本文是新闻报道。美国一所大学的研究人员正在研究机器人与人类之间的互动，从而为人类与机器人能否共存找出答案。56.them。考查代词。设空处作on的宾语，应用宾格形式，故填the

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(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）材料三：阅读下面的文字，完成4~6题。“冬奥筹办确实给我们当地居民的生产生活带来了翻天覆地的变化。”刘海峰表示，材料一：生活环境方面，生态环境持续改善，京张

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20.文

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假定你是李华，是一位爱好篮球的学生，你所在的社区要成立篮球队想让你加入并帮忙吸纳球技好的人五员。你想到了一起打过球的美国交换生朋友Charlie,请你给他写封电子邮件邀请他参加。内容包括：1.社区提供

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2024~2025学年高三8月开学质量检测卷4.生物学5考生注意：】本试卷分选择题和非选择题两部分。满分10分，考试时间75分钟公数题前：考生务必用直经05亮来思色墨水荟宇笔特密对钱内项日琥写清纯。3

构和词汇方面的错误，影响了意义的表达；(3)较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性，全文结构不够清晰，意义欠连贯。第一档（差）(1~5分)：(1)与所提供短文和开头语的衔接较差，内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄写原文，续写不完整，与原文情境脱节；(2)使用的语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达；(3)缺乏语句间的连接成分，全文结构不清晰，意义不连贯。0分：未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。录音稿听力部分。该部分分为第一、第二两节注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。停顿00'5”现在是听力试音时间。停顿00'2”M:Hello.International Friends Club.Can I help you?W:Oh,hello.I read about your club in the paper today and I thought I'd phone to find out abit more.M:Yes,certainly,well,we're a sort of social club for people from different countries.It'squite a new club-we have about 50 members at the moment,but we're growing all thetime.W:That sounds interesting.试音到此结束。听力考试正式开始。停顿00'5”请看听力部分第一节。第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例如，现在，你有5秒钟的时间看试卷上的例题，你将听到以下内容：M:Excuse me,can you tell me how much the shirt is?W:Yes,it's nine fifteen.你将有5秒钟的时间将正确答案标在试卷上。衬衫的价格为9镑15便士。所以，你选择C项，并将其划在试卷上。现在，你有5秒钟的时间阅读第1小题的有关内容。【高二英语·参考答案第6页（共9页）】

构和词汇方面的错误，影响了意义的表达；(3)较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性，全文结构不够清晰，意义欠连贯。第一档（差）(1~5分)：(1)与所提供短文和开头语的衔接较差，内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄写原文，续写不完整，与原文情境脱节；(2)使用的语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达；(3)缺乏语句间的连接成分，全文结构不清晰，意义不连贯。0分：未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。录音稿听力部分。该部分分为第一、第二两节注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。停顿00'5”现在是听力试音时间。停顿00'2”M:Hello.International Friends Club.Can I help you?W:Oh,hello.I read about your club in the paper today and I thought I'd phone to find out abit more.M:Yes,certainly,well,we're a sort of social club for people from different countries.It'squite a new club-we have about 50 members at the moment,but we're growing all thetime.W:That sounds interesting.试音到此结束。听力考试正式开始。停顿00'5”请看听力部分第一节。第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例如，现在，你有5秒钟的时间看试卷上的例题，你将听到以下内容：M:Excuse me,can you tell me how much the shirt is?W:Yes,it's nine fifteen.你将有5秒钟的时间将正确答案标在试卷上。衬衫的价格为9镑15便士。所以，你选择C项，并将其划在试卷上。现在，你有5秒钟的时间阅读第1小题的有关内容。【高二英语·参考答案第6页（共9页）】

54.A.he had everything he needed for a comfortable stay I also packed his food and litterboxes的目的，也就是说，“我”还帮它打包食物和猫砂盆，以确保它有舒适住宿所需的切。55.B。根据文章首句My cat travels with me and he's my perfect companion away from home可知，Luke非常适应旅行生活。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。研究表明冒险类游戏对儿童的发展有益。56.into。考查介词。look into意为“调查，研究”。57.involving。考查动词-ing形式。设空处作后置定语，主语study与involve构成逻辑上的主谓关系，故填involving。58.and。考查连词。didn't want和put在宾语从句中并列作谓语，故填and。59.agreed。考查一般过去时。根据主句中的were可知，此处描述的是过去发生的事情，故填agreed。60.to allow。考查动词不定式。be unwilling to do sth意为“不愿意做某事”。61.recommended。考查形容词。设空处作定语，修饰standards,意为“被推荐的”，故填recommended62.Obviously。考查副词。设空处作状语，修饰整个句子，且位于句首，故填Obviously。63.evidence。考查名词。设空处作主语，且根据语境可知，此处意为“证据”，故填evidence。.64.rewards。考查名词复数。根据系动词are可知，此处需用reward的复数形式rewards。65.what。考查连接词。设空处引导宾语从句，且在从句中作do的宾语，意为“什么事”，故填what。

生，诠释了什么是“虽千万人，吾往矣”的_C—，什么是“我命由我不由天”的自强不息。在当今时代，（2）。他不再仅仅是神话中的英雄，也是当代青少年心中勇敢追梦的榜样。从电影《哪吒之魔童降世》的火爆，到各类文创产品对哪吒形象的创新演绎，哪吒已然成为一种文化符号，激③(Ii)着每一个年轻人：无论出身如何，无论遭遇何种偏见，只要心怀希望，就能在困境中成功突围。哪吒的故事，是一面镜子，映照出人性的坚韧与伟大;哪吒的精神，是一益明灯，照亮了我们前行的道路。他让我们明白，真正的英雄,不是没有眼泪，而是含着眼泪依然选择前行。在生活里,我们同样会遭遇命运的不公，会被磨难的浪潮一次次拍打，我们也能像哪吒一样，把命运的不公踩在脚下，把磨难当作成长的勋章。所以，相信我们都能成为“哪吒”，以渺小启程，以伟大结束！18.请根据文中括号内的读音，在答题卡的相应位置填人恰当的汉字。（3分）答：19.请在文中画横线处填入恰当的成语。（3分)答：20.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)答：词语。(4分)①哪吒是一位具有神话特质与英雄气概的神话人物。②哪吒手持乾坤圈、脚踏风火轮，威风漂凛。③哪吒敢于反抗不公、挑战权威，充满斗争精神。④哪吒在《封神演义》等文学经典中被传颂。答：22.请从修辞和句式角度对文段中画波浪线的句子进行鉴赏。（4分）答：三、写作（60分）23.阅读下面的材料,根据要求写作。（60分）材料一：坚定信心、保持定力，集中精力办好自己的事情，是我们应对各种风险挑战的关键。材料二：事不凝滞，理贵变通。作为当代青年，你如何看待“定力”和“变通”？请结合以上材料写一篇文章，表达你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文试题第8页(共8页)