高三第一轮复周测卷·语文（三）新高考-R-必考-FJ·A【答案】原文用三组对比形成排比句，不仅层次更清晰，而且语势更强烈。

12.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(10分)答：①12字②12字

future.scientists doing scientific experiments in the lab.可知，参加项目的孩子们会把科学视为自己将来会从事的事情并“想象”自己将来是在实验室做实验的科学家。35.D。推断。根据最后一段help build2lst-century skills.explore new job chances andlifelong hobbies…可知，这个项目可以使家庭成员练就一些技巧，或者促使它们发现一些新的与科学相关的工作机会和兴趣爱好，由此可知，这个项目有利于家庭成员的长远发展。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文章主要介绍了如何成为具有环保意识的游客。36.A。此空设于段尾，是一个过度句，同时统领全文。上文提到当前旅游模式对环境的不利影响，此句承上启下，指出有些很好的方法可以让旅游更环保。37.C。此空设于段中，与前后句分别存在对比和并列关系。上一句建议人们在当地旅游，此处指出要去外地旅行的话，建议选择火车而不是飞机，下一句介绍另一种环保的交通方式。38.G。此空设于段首，是本段的主旨句。本段主要介绍选择一个环保的旅游目的地十分必要，选项中的a place that is environmentally aware呼应小标题中的a sustainable destination。39.E。此空设于段中，与上一句存在解释和指代关系。此句中的they指代上一句中的suchhotels,与后面两句都是对前一句some characteristics的具体解释。40.F。此空设于段中，解释上面的小标题，指出在旅行的时候可以设计自己的旅途，使其有利于当地人们的可持续发展。完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。一位残疾女士通过坚持锻炼和积极分享自己的经历，成为了一个激励他人的榜样。4l.A。根据下文She needs feeding tubes to eat and drink.可知，医生说Hannah不能“正常”走路或说话。42.D。根据下文内容可知，Hannah一直非常“积极活跃”。43.C。根据下文Hannah say.is the key to sticking with it.可知，Hannah“计划”锻炼30天。44.B。根据语境可知，Hannah认为“建立”日常惯是坚持下去的关键。45.C。根据上文I have done a little bit of everything as training.可知，Hannah说她每天锻炼之后“充满了力量”。46.D。根据上文.to encourage those from the community with special needs..可知，Hannah说她不常看到残疾人“锻炼身体”。47.A。根据上文I didn’t see many people.可知，Hannah说插进食管的人做这些是不常见的“场景”。48.C。根据上文内容可知，Hannah觉得她是这方面的“先锋”。49.A。根据下文.over a lifetime of living with a feeding tube.可知，Hannah将自己“学到”的医疗建议提供给他人。50.B。根据下文.earning her more than25,000 followers.可知，Hannah的视频受到了“赞赏”。51.D。根据上文内容可知，有些人可能对那些看起来“不一样的”人不友好。52.B。根据下文It was a tough process for me at first.可知，Hannah现在对于别人的谈论不“担忧”。53.C。根据语境可知，人们总是期望他人“认可”。54.A。根据上文内容可知，Hannah认

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关语周钣D一EN6 LISH WEEKLY(2023-2024)第49期·4高一课标综合（新教材）(0T)掌上周报微信小程序英语周报智能小助手◆KEY CORNER高一英语下学期总复（二）参考答案及部分解析参考答案孩子都可以在操场上玩。这一想法鼓励他发起了Kason's Kause与小标题中的New以及上文中的new为原词复现关系。19.A。本部分指出置身于大自然有利于缓解人们]的压力，徒步更是这一活动1-5 BBDAC6-10ABAAC11-15 CDADB16-20 DEGAC21-25 ABABD26-30 CACBCS.C。理解具体信息。根据第四段中的I was nervous at my first有利于人们的身心健康，因此A项（探索自然可以减轻压力）可31-35ADCBDmeeting.then I got better at the second one,and by the third one.以概括本部分内容，适合作本部分小标题。本部分中的stress与A项中的stress为原词复现关系。36.as37.makes38.significantwas fine可知，当Kason刚去市议会作报告时，他感到很紧张。20.C。根据上文中的If you're new to hiking make sure to always39.earning40.be done41.extremely6.A。理解具体信息。根据第五段中的Kason's courage impressedbring a map以及下文中的Besides,.pack plenty of food and water42.to increase43.how44.hiddenNick Farline以及“He's got something here,”Farline remembers可知，设空处应是对新人徒步者提出的一些建议，故C项（你应周报45 thethinking.“We need to listen and take it seriously.."可知，Farline对该让别人知道你要去哪里)符合语境。写作（划线部分为精彩表达）Kason的勇气称赞有加。第一节,B。理解具体信息，根据最后一段中的Farline held meetings to语言运用第一节【写作提示】study the city's playgrounds share ideason how to improve the一生话与学审题可知，第一段可开门见山，点明自己对“预制菜进校园”的主题语境：人与自我看法并简要说明理由，这个观点可能是赞成的，也可能是谨慎中立playground可知，在筹建Kason's Komer的过程中，Farline请的：第二段可根据自己的观点，就学校是否应该引进预制菜给出Kason并征求他的意见。本文是记叙文，少年时期的暑假打工经历让作者学会了如何C篇经营企业，头2.A.根据下文中的I leamed how a business should be以及作者至两条建议。主题语境：人与自然—一环境保护Dne possible version:无人机播种红树林种子的项目在缅句取得成描述他在Manners Big Boy Drive In做暑期工作时经历的两件事As a teenager,I think it's important to think carefully about本文是说明文可知，在这家餐馆他得到了最好的学经历。功，展示了如何利用技术应对气候变化挑战introducing pre-cooked meals to scho menus While theyr8.A。推断。根据第一段中的Less than a year later,.thousands of2,B.根据最后一段中的When I had my own business,.many yearsconvenient,eating them a lot might not be good for our health becausethose seed missiles have grown into 20-inch mangrove saplingsbylater,,hese…served me well可知，作者学会了如何经营企业。they might contain harmful additives.climate change可知，不到一年时间，人们利用无人机在缅甸种植23.A,根据下文中的he order可知，这家人是开车到Manners BigBoy Drive In点餐，能介绍Therefore,I'm all for keeping a closer eye on what's in thesewhen theyrepa their.teaching sore bout了成千上万棵树，证明了利用无人机种树的效率，,A。推断。根据第二段中的“We now have a confirmed caseto24,B。根据下文描述顾客反馈餐食数量不够可知，顾客的反馈发生eating healthy and cooking is key.If we make health a big deal,we can在取餐之后，即在作者把顾客的餐食拿出来以后。make sure everyone gets meals that help them grow and stay healthygrow our planting efforts and repeat this success..”可知，Fedorenko25,D.26.C,根据上文中的One couplehamburgers和下文中的认为利用无人机植树的项目很成功。bring another hamburger可知，顾客说他们买了四个汉堡包，但托upto bring healthier food choceooO.C,理解词汇，根据第三段中的Bremley Lyngdoh,founder and里只有三个【写作提示】CEO of Worldview Impact Foundation,says reseeding that area27.A。Manners Big Boy Drive In是一家免下车餐馆，作者和经理与作者在社区大厅看非洲孤儿的照片时，她七岁的女儿说想要资could house as many asI billion new trees,and planting a billion顾客交涉食物数量问题时，他应该是看到汽车后座上的狗狗脸助一个孩子，囊中羞涩的作者说她负担不起，但女儿却说用自己的trees will take a long time without the help of drones可知，重新有上有番茄酱。零花钱。作者决定节省开支实现女儿的梦想。一个名叫Tddy的乌该地区播种可以种植多达10亿棵新树，而如果没有无人机的帮28,C。根据语境可知，作者是询问经理为何那样处理顾客反馈。干达女孩幸运地得到了她们的资助，并与作者的女儿通过写信、寄助，种植10亿棵树将需要很长时间。换言之，在该地区种树是非29,B.根据上文中的there was the dog with a little ketchup on his照片了解彼此。作者和女儿一直资助Teddy到她成年。这一经历让常大的挑战，但是无人机让这一挑战得以实现。face可知答案。fo作者和她的女儿想去乌干达做志愿者。根据续写第一、二段的首Il.C.理解目的。最后一段中的Myanmar is a great case study30.C。Manners Big Boy Drive In是一家免下车餐馆，此处描述的是句，尤其是第二段中的show something she had cherishethe project为本段的中心句，指出缅甸是该项目的一个很好的可打开这个年轻人开着车驶进这家餐馆。究案例。作者在接下来的部分从不同的角度对这句话进行了详扫描下二段具体描述Teddy珍藏多年的东西是什么，结合所给材料中提到细的解释小.作为免下车餐馆服务员，作者请求那个年轻人把车窗调高毛盘放稳的Desiree和Tedy相互写信、寄照片可推断，这部分应该描述信件「补充说明】32.D。根据下文中的No telling jokes可知，作者跟那个年轻人开了和照片对于Teddy的特殊意义，结尾部分可以升华主题，指出善意所1.case study:个案研究，案例研究个玩笑。humorously符合语境，带来的影响。2,insb's corer:支持和鼓励某人33.C.根据下文中的told me off in no uncertain terms about myr可知，那个年轻人听到作者的话后很生气One possible versionaughingTeddy in per题语境：人与自然一一自然生态elsbor意为“斥责或责骂某人”。in no uncertain terms意为本文是说明文。文章介绍了长颈鹿的近亲一一霍加玻。“搭辞明确（而带怒气）地，亮不食糊地”12.D.理解具体信息。根据第二段中的The two animals live in34.B。根据上文作者描述他对顺客开玩笑反遭误会的经历可知，他微洁扫月very different environments..okapis'food is much closer to the学会了不更对顺安开玩笑turreal.seeing the girl we had come to know through letters standingeround可知，长颈鹿和霍加玻的生长环境的不同导致了这两种35.D。根据语境可知，作者从小时候暑期打工的经历中学会了如何登陆成功井关before us,her smile brighter than ever.动物脖子的长度不一样。做生意，多年以后，这些回忆对他做生意起到了帮助作用Teddy led Desiree to her room,expressing her desire to show13.A.理解具体信息。根据第四段中的In fact,okapis are s0good第一节点击首页右下something she had cherished for years.As we entered,Teddy pointedat hidinent unsemeasure the okapi nopul主语境：人与自然—一灾害防节whereile of envelopes was tied together with a piece of知，霍加狡善于隐微自已，即便是当地人也不能轻易地找到它本文是说明文文章介绍了新加坡低城市温度的猎扫猫loth With trembling hands.she began to untie them,uncovering the们，因此，科学家不能准确统计其数量考查固定搭配。设空处所在部分使用了“倍数+西+副词原ars of letters from Desand the photos we had sent.Tears welled14.D。理解具体信息.。根据最后一段中的That's because they re形+as的较letter had been a lifelinemoments,reminding heer that she was not alone.Inthought to help young okapis follow their mothers through the一致。设空处所在句子描述客观事实，应用our support had meanttorainforests可知，霍加腿上的条纹方便幼普在雨林中可以跟上般现在时，又因主语是动词-g形式短语，谓语动词应用第三入confirming the impact of kindness and它们的母亲称单数形式，故填makes。Teddy over the years.38.significant。.考查形容词。设空处作定语，修饰名词efforts,意为connection in changing lives.“显著的”，故填形容词significant分解析其生长环境、生活性以及生存状况，因此B项为正确选项补充说明】39.earning。考查动词-ine形式，设空处作结果状语，描术了断加城努力绿化城市的结果，且Singapore心与eam之间是逻辑上的主谓条带用于数字之后我示其集你的规模多达一的,your best bet:最好的办法用关系，故填earnine40 he don老查动态。设空处所在部分的主语this指代上主原语境：人与自我。管限具体文幸介绍了法国四个适合儿童和青少年的度主题语境：人与自我一生活与学文中提到的“政府计划在未来十年再利百万棵树本文是说明文。文章介绍了徒步对大脑的好处，事，this与do之间是被动关系，又因空前是has to,故填be二段中的Havving chosen theirI6.D.根据上文中的Hiking lets you take in the beauty of nature indone.ostumes and their cyour community以及下文中的Today we share a few of them to,extremely。考查副词。设空处作状语，修饰形容词mportant,故encourage you to get outside and get hiking并结合下文中介绍的填副词extremely徒步对大脑的好处可知，设空处应指出徒步对大脑有好处，并起42,toincrease。考查动词不定式。设空处作状语，表示目的，故填理解具体信息。根据第四段中的On由e Tamarampsit到承上启下的作用，故D项（它对健康有很多好处，尤其是对你的大脑)符合语境。D项中的t指代上文中的Hiking:下文中的43 he接。根据语境可知，此处表示更好地了解“如会地区them指代D项中的nany health benefits,especially for your brain,howave fun duringparty.可知，低于7岁的孩子可以参7.E。根据本部分小标题Exercise supports healthy blood vessels4.hidden.考查动词-ed形式。设空处作后置定语，修饰design3D。理蟹具体信息。根据最后一段中的The"Kids Club,o以及上文中的All exercise bepefits your brain by supporting the又因design changes与hide之间是逻辑上的故动关系，health of your blood vessels可知，本部分介绍了锻炼有利于保持ould know that the血管的健康。因此设空处应是关于徒步对血管的好处，故E项ng children.where(长距离的徒步旅行有利于血液流动)符合语境。)太查冠词。独一无二的事物之前用定冠河©修PLc音地为不同年龄阶段的儿童和青少年设置了多种多8.G,根据本部分小标题New skills improve brain plasticity以及样的活动。上文中的Trying new activities improves the nervous system',bility to adapt to new challenges and information可知，尝i试新的本期A版练题参考答案主题语境：人与自我一做人与做事事物以提高神经系统的能力，帮助其更好地话应新的挑战，提,版本文是记叙文，志有肱的Kson发起了“Kason's Kause"活高处理信息的能力，进而提高大脑的可望性，：上文与G项为语PROGRESS TEST动，为创造一个能让所有孩子一起玩的公因而努力、义上的懒承关系，指出如果你刚开始徒步旅行，徒步过程中面临I.1-4 CBBC5-8 DDBB.A.理解具体信息。根据第二段中的There wasn'1 a playground的挑战会提高你大脑的可塑性，故G项符合语境。G项中的：II.1-5 EFBDGwith the same equipment closer to Kason's home.He imagined aou're new to hiking与下文中的If you re a seasoned hiker fA,版park in his community where kids of all abilities could play together并列关系，seasoned意为“经验丰富的”。G项中的brain plasticityEXTENSIVE READING可知，Kso0希望自己社区可以建造一个更具包容的操场，让每个与小标题中的brain plasticity为原司复现关系。G项中的new1-4ABCC5-8 BDAB加》订阅报纸：10份（含）以下，每学期每次加收邮费500元，10份以上免收邮费，可随时补订、增订，订阅热线：0354-2466338投稿邮箱：gb@cw.c0m.cn投精电话：0351-7773955更

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关语国敏第3期(2024-2025)第17、19、21、23期报纸教师用报参考高课棕3参考答案己的女儿，城市没有发生火灾，汉武帝很1-5ARCRA610CBCAA必修二UNT2参考答案及部分解析高兴，由此可推断，东方朔很聪明，帮了宫11-15 CBACA16-20BABB(女大忙。21-25ABDAA26-30 BCDBBme.I stood still for a while,my feelingsPENNINE WAY沿线途经英格兰天气状27.C。理解主旨要义。本文通过一个故事31-35 CCAAD36-40 EACGBstrong.I suddenly felt shy.Then I said,"Your况十分恶劣的区域。讲述了元宵节俗的来历，故C项最能概41-45 CABDB46-50 ACDBCsinging and performance were unmatched.You23.D。理解具体信息。根据THE TW0括文章大意。51-55 ADCABplayed the lead role so well."MOORS WAY介绍内容中的starting inC篇56.birds57.for"The night my mother died,she also toldWembury in the south and finishing.主题语境：人与自然-环境保护58.which59.safelyme that I had a beautiful voice,"she told me.A164km later,at Lynmouth in the north本文是说明文。黄雯对广西北海涸洲岛60.studying61.thetear came down her face.My heart went out to知，从Wembury到Lynmouth,徒步的距离的跚湖维珠行保护与修萄62.found63.to buildher and i gave her a big hug.helen explained为164千米。28.D。理解具体信息。根据第一段内容64.them65.comfortablethat her mother had been in a lot of pain and【补充说明】Every morning at nine o'clock,Huang写作（划线部分为精彩表达）that her singing always comforted her.Her1,Fort William:威廉堡，是通往苏格兰西部第一节mother had told her to keep singing.Her face高地的门户，也是苏格兰主要的旅游中心Wen starts his day by jumping from a shipinto the waters off Weizhou Island inOne possible version:lit up from the inside out,her mother's loveBeihai,Guangxi.There,he carefully helpsHi Peter,shining through.She said,"Just before she2.Cape Wrath:拉斯角，是位于苏格兰北部高restore damaged coral可知，本段描述了黄I hope you're doing well!I'm writing todied,she said in a weak voice,'Sing for me地萨瑟兰郡普德尼斯行政区的一个海角，one more time,Helen.'That night and tonight,位于大不列颠群岛的最西北处。雯每天开始工作的场景。nvite you to attend the Wildlife Conservation29.B。理解具体信息。根据第二段中的Exhibition held in our schoolsang for my mother.'3.begin life as:最开始是，起初是，起初Huang works very hard to protect coralThe event will be held on July 15th at the【补充说明】以…开始understudy:候补演员，替角知，黄雯在涠洲岛的工作是保护珊瑚礁main hall from 10 am to 4 PM.It will includeB篇shows about endangered species,current部分解析主题语境：人与社会一历史、社会与文化30.B。理解具体信息。根据第三段中的conservation efforts,and interactive activities阅读本文是记叙文。文章主要讲述了元宵节When he first dived at weizhou island inThere will also be guest speakers and第一节俗的来历。2015,he was sad to see there was littleeducational workshopsA篇24.A。理解具体信息。根据第二段中的H6coral in the sea.Then he decided to make aI think it would be a great opportunity for主题语境：人与自我一生活与学asked her what happened.And the maidchange and ioined the university's team plyou to learn more about wildlife protection and本文是应用文。文章介绍了英国的四条said she was sad because she couldn't see知，黄雯在涠洲岛的一次潜水之旅，使他conservation.I'd love for you to join us and长距离徒步路线her family可知，那个宫女哭泣是因为见决定从事现在的工作，保护珊瑚礁。experience this event.21.A。理解具体信息。根据THE CAPE不到家人，非常想念。31.C。理解目的。通读全文可知，为了保护Looking forward to seeing you therelWRATH TRAIL介绍内容中的How hard25.A。理解具体信息。根据第三段中的He和修复广西北海溷洲岛的珊瑚礁，黄雯和Best regards.can it be?Fort William to Cape Wrath isstarted telling people that a big fire would他的团队做了大量工作，付出很多努力，Li Huaonly about 320km,but it's seen as thehappen on the 15th day of the first lunar是一位很了不起的环保英雄，作者写此文第二节UK's most challenging backpacking routemonth可知，东方朔告诉人们农历正月十就是为了介绍这位环保英雄。One possible version:可知，THE CAPE WRATH TRAIL被认为五那天会有一场大火。D篇Then the curtain dropped and it was ove是英国最且桃我的徒步路线。26.B。推断。根据倒数第二段中的主题语境：人与自然-环境保护The costumes were hung up,makeup wiped22.B。理解具体信息。根据THEYuanxiaos parents were able to meet up本文是记叙文。兽医Mukamoff and the lights turned off.Everyone went offPENNINE WAY介绍内容中的It mightwith their daughter in the crowd.The cityRuoro-Oundo追踪白犀牛时发现有一头白犀in their usual groupings,congratulating eachnot be as wild as the Cape Wrath Trail.was safe,and the Emperor Wu of Han was牛情况异常。在借助技术手段确认了它的异other.Everyone but Helen.I stayed because Iwith some of England's wettest andhappy可知，东方朔提出的挂灯笼和放烟常情况后，她马上组织救援，成功拯救了这头needed to tell her that her song was so real forwindiest weather可知，徒步者会在THE花的主意效果很好：元宵的父母见到了自白犀牛复印时请沿此处对折32.C。理解具体信息。根据第二段中的bring back the dodo可知，设空处应是个过tomy trip可知，在快到野生动物中心的愿者们度过了许多美妙的时刻Today,that number has grown to 21 black渡句，承上启下，故A项（但它们会永远消时候，作者要求司机停下来让她可以拍照54.A。根据空后的but extremely rewardingrhinos,and in February 2024,they失吗？)符合语境。A项中的They指代上卫最白口的旅程以及下文中的Each and every day broughjoined by four white rhinos可知，截止到文中的All the dodos。43.B。根据下文中的we headed off on a tourvonderful new experiences口可知，作者觉得2024年2月份，该保护区的犀牛数量有2538.C。根据下文中的That is a completeof the Centre可知，作者到达野生动物中这一工作虽然很累但是很有意义。斗。sequence of the dodo's genome from some心后，志愿者协调员见到了作者，并带领55.B。根据上文中的extremely rewarding和33.A。理解具体信息。根据第三段中的ancient remains可知，设空处应是关于科作者参观这一中心。head off出发，离开。下文中的Each and every day broughtOne,called Sarah,looked like she was学家们进行的基因实验。再结合下文中44.D。根据上文中的on a tour of the Centrewonderful new experiences可知，了解动物expecting a baby.But as the vet got closer的The next step.可知，设空处应与实验以及下文中的I was glad to see that she们以及它们的饲养员是美好的经历。she noticed something was wrongwith的第一阶段有关，故C项符合语境。C项had aand happpy home at the Centre可第一书Sarah可知，当Ruoro-Oundo发现这头白中的They指代上文中的Scientists,the知，狮子Bela是第一个迎接作者的动物。主题语境：人与自然一自然生态犀牛时，她察觉到它情况不正常。bfirst step与下文中的The next step相照45.B。根据下文中的happy home可知，作者本文是说明文。研究发现，红毛猩猩有expecting a baby怀孕，怀胎。应。下文中的That指代C项中的he first很高兴看到现在狮子Bella可以有一个安在树上筑巢的本领。34.A。理解词汇。根据第三段中的shestep of the process。全、快乐的家56.birds。.考查可数名词的复数。设空处在noticed something was wrong with Sarah39.G。上文中的By comparing the dodo's46.A。根据文中关于作者到野生动物中心句中表示泛指，且其前无不定冠词限定，和第四段中的Sarah had hardly moved ingenome to the two relatives,scientists can当志愿者的描述以及下文中的about her应使用可数名词的复数，故填birds。hours Sarah needed heln badly可知，i文ee what makes the dodo a dodo指H了sad history可知，作者读了很多关干Bella57.fOr。考查介词。此处表示“红毛猩猩以头白犀牛的情况变得越来越糟糕，急需帮学家们通过对比渡渡鸟和其他两种近亲悲惨过去的故事。在树顶筑巢闻名”，故填for。be known助，因此推断画线词意为“恶化”鸟类的基因组能够发现渡渡鸟独特的特47C。根据上文中的描术可可知，作者是第一for意为“因…而出名”。35.D。推断。根据最后一段中的I think you征。结合下文中的That includes taking次来到这个野生动物中心。因此，在参观58.which。考查关系代词。设空处在句中引will not be able to separate technologycells from an egg,editing the genesand这一中心的过程中，她接触到了很多与导非限制性定语从句，补充说明先行词from wildlife protection in the futureputting them into another egg可知，设空处Bella有着相似悲惨过往的动物。The nests they build in trees,且在从句中technology will always come to help where应与对比DNA的实验相关，故G项符合8.D。根据下文中的as we passed on our作主语，故填关系代词which:we cannot reach可知，Ruoro-Oundo认为语境。下文中的That指代G项中的tour可知，当作者在参观的途中经过长尾59.safy。考查副词。设空处作状语，修饰技术能在人类力所不能及之处起到帮助program the cells from the living relative黑颚猴的区域时，它们注意到了她。sleep,用副词，故填safely。作用。因此推断，她认为技术在保护野生with the dodo'sDNA。下文是对G项的49.B。根据下文中的By the time weto60.studying。考查动词-ing形式。spend动物方面是个好帮手。进一步解释。provide some care for可知，作者在参观的some time doing sth.意为“花费时间做某第二节40.B。根据下文中的Through genetic过程中了解到很多关于当地野生动物的事”。主题语境：人与社会科学与技术engineering they hope to create an情况。6l.the。考查固定搭配。in the wild意为“处本文是说明文。科学家们正尝试使用刻elephant-mammoth hybrid,whichwould50.C。51.A。根据上文中的描述可知，作者于野生状态”。因技术复活已经灭绝的部分动物。look the same as a mammoth可知，科学家参观了该野生动物中心的不同区域，由此62.found。考查一般过去时。根据空前的36.E。根据下文中的The flightless bird们希望通过基因技术“复活”猛犸象，因此可知，作者在到达麂羚区域之前，看到了and可知，设空处与上文中的observed为went...by the end of the 17th centuryB项符合语境。下文中的mammoth与B许多从未见过的动物。见都没见过，更别并列关系，因此，设空处应使用一般过去知，设空处应是关于渡渡鸟的一些基本情项中的mammoth为原词复现。说了解和照顾它们了。时，故填found。况，故E项符合语境。E项中的They指代语言运用52.D。根据上文中的The Volunteer63.to build。考查动词不定式。ability to do上文中的the dodo bird,与下文中的The第一节Coordinator以及空后的like me可知，作sth意为“做某事的能力”。flightless bird为同指。Mauritius,毛里求主题语境：人与社会—社会服务者在野生动物中心当志愿者。在那里，作64.them。考查代词。设空处作动词put的宾斯，为非洲东部一岛国，位于印度洋西南本文是记叙文。作者分享了她在野生动者与当地人以及米自世界各地的志愿者语，应使用代词的宾格，故填hem。方。物中心当志愿者的经历。们一起工作。65.comfortable。考查形容词。设空处在句37.A。根据上文中的All the dodos died out41.C。42.A。根据上文中的drove up to the53.C。根据下文中的such as celebrating my中作定语，修饰名词place,应使用形容by the end of the I7 h century和下文中的front gate of the Wildlife Centre以及两空birthday with a delicious cake and词，根据语境可知，设空处表示“舒适的”Scientists at a...have a creative plan to之间的so I could get a photo and starthomemade pizza可知，作者与当地人和志故t填comfortable.

关语国敏第3期(2024-2025)第17、19、21、23期报纸教师用报参考高课棕3参考答案己的女儿，城市没有发生火灾，汉武帝很1-5ARCRA610CBCAA必修二UNT2参考答案及部分解析高兴，由此可推断，东方朔很聪明，帮了宫11-15 CBACA16-20BABB(女大忙。21-25ABDAA26-30 BCDBBme.I stood still for a while,my feelingsPENNINE WAY沿线途经英格兰天气状27.C。理解主旨要义。本文通过一个故事31-35 CCAAD36-40 EACGBstrong.I suddenly felt shy.Then I said,"Your况十分恶劣的区域。讲述了元宵节俗的来历，故C项最能概41-45 CABDB46-50 ACDBCsinging and performance were unmatched.You23.D。理解具体信息。根据THE TW0括文章大意。51-55 ADCABplayed the lead role so well."MOORS WAY介绍内容中的starting inC篇56.birds57.for"The night my mother died,she also toldWembury in the south and finishing.主题语境：人与自然-环境保护58.which59.safelyme that I had a beautiful voice,"she told me.A164km later,at Lynmouth in the north本文是说明文。黄雯对广西北海涸洲岛60.studying61.thetear came down her face.My heart went out to知，从Wembury到Lynmouth,徒步的距离的跚湖维珠行保护与修萄62.found63.to buildher and i gave her a big hug.helen explained为164千米。28.D。理解具体信息。根据第一段内容64.them65.comfortablethat her mother had been in a lot of pain and【补充说明】Every morning at nine o'clock,Huang写作（划线部分为精彩表达）that her singing always comforted her.Her1,Fort William:威廉堡，是通往苏格兰西部第一节mother had told her to keep singing.Her face高地的门户，也是苏格兰主要的旅游中心Wen starts his day by jumping from a shipinto the waters off Weizhou Island inOne possible version:lit up from the inside out,her mother's loveBeihai,Guangxi.There,he carefully helpsHi Peter,shining through.She said,"Just before she2.Cape Wrath:拉斯角，是位于苏格兰北部高restore damaged coral可知，本段描述了黄I hope you're doing well!I'm writing todied,she said in a weak voice,'Sing for me地萨瑟兰郡普德尼斯行政区的一个海角，one more time,Helen.'That night and tonight,位于大不列颠群岛的最西北处。雯每天开始工作的场景。nvite you to attend the Wildlife Conservation29.B。理解具体信息。根据第二段中的Exhibition held in our schoolsang for my mother.'3.begin life as:最开始是，起初是，起初Huang works very hard to protect coralThe event will be held on July 15th at the【补充说明】以…开始understudy:候补演员，替角知，黄雯在涠洲岛的工作是保护珊瑚礁main hall from 10 am to 4 PM.It will includeB篇shows about endangered species,current部分解析主题语境：人与社会一历史、社会与文化30.B。理解具体信息。根据第三段中的conservation efforts,and interactive activities阅读本文是记叙文。文章主要讲述了元宵节When he first dived at weizhou island inThere will also be guest speakers and第一节俗的来历。2015,he was sad to see there was littleeducational workshopsA篇24.A。理解具体信息。根据第二段中的H6coral in the sea.Then he decided to make aI think it would be a great opportunity for主题语境：人与自我一生活与学asked her what happened.And the maidchange and ioined the university's team plyou to learn more about wildlife protection and本文是应用文。文章介绍了英国的四条said she was sad because she couldn't see知，黄雯在涠洲岛的一次潜水之旅，使他conservation.I'd love for you to join us and长距离徒步路线her family可知，那个宫女哭泣是因为见决定从事现在的工作，保护珊瑚礁。experience this event.21.A。理解具体信息。根据THE CAPE不到家人，非常想念。31.C。理解目的。通读全文可知，为了保护Looking forward to seeing you therelWRATH TRAIL介绍内容中的How hard25.A。理解具体信息。根据第三段中的He和修复广西北海溷洲岛的珊瑚礁，黄雯和Best regards.can it be?Fort William to Cape Wrath isstarted telling people that a big fire would他的团队做了大量工作，付出很多努力，Li Huaonly about 320km,but it's seen as thehappen on the 15th day of the first lunar是一位很了不起的环保英雄，作者写此文第二节UK's most challenging backpacking routemonth可知，东方朔告诉人们农历正月十就是为了介绍这位环保英雄。One possible version:可知，THE CAPE WRATH TRAIL被认为五那天会有一场大火。D篇Then the curtain dropped and it was ove是英国最且桃我的徒步路线。26.B。推断。根据倒数第二段中的主题语境：人与自然-环境保护The costumes were hung up,makeup wiped22.B。理解具体信息。根据THEYuanxiaos parents were able to meet up本文是记叙文。兽医Mukamoff and the lights turned off.Everyone went offPENNINE WAY介绍内容中的It mightwith their daughter in the crowd.The cityRuoro-Oundo追踪白犀牛时发现有一头白犀in their usual groupings,congratulating eachnot be as wild as the Cape Wrath Trail.was safe,and the Emperor Wu of Han was牛情况异常。在借助技术手段确认了它的异other.Everyone but Helen.I stayed because Iwith some of England's wettest andhappy可知，东方朔提出的挂灯笼和放烟常情况后，她马上组织救援，成功拯救了这头needed to tell her that her song was so real forwindiest weather可知，徒步者会在THE花的主意效果很好：元宵的父母见到了自白犀牛复印时请沿此处对折32.C。理解具体信息。根据第二段中的bring back the dodo可知，设空处应是个过tomy trip可知，在快到野生动物中心的愿者们度过了许多美妙的时刻Today,that number has grown to 21 black渡句，承上启下，故A项（但它们会永远消时候，作者要求司机停下来让她可以拍照54.A。根据空后的but extremely rewardingrhinos,and in February 2024,they失吗？)符合语境。A项中的They指代上卫最白口的旅程以及下文中的Each and every day broughjoined by four white rhinos可知，截止到文中的All the dodos。43.B。根据下文中的we headed off on a tourvonderful new experiences口可知，作者觉得2024年2月份，该保护区的犀牛数量有2538.C。根据下文中的That is a completeof the Centre可知，作者到达野生动物中这一工作虽然很累但是很有意义。斗。sequence of the dodo's genome from some心后，志愿者协调员见到了作者，并带领55.B。根据上文中的extremely rewarding和33.A。理解具体信息。根据第三段中的ancient remains可知，设空处应是关于科作者参观这一中心。head off出发，离开。下文中的Each and every day broughtOne,called Sarah,looked like she was学家们进行的基因实验。再结合下文中44.D。根据上文中的on a tour of the Centrewonderful new experiences可知，了解动物expecting a baby.But as the vet got closer的The next step.可知，设空处应与实验以及下文中的I was glad to see that she们以及它们的饲养员是美好的经历。she noticed something was wrongwith的第一阶段有关，故C项符合语境。C项had aand happpy home at the Centre可第一书Sarah可知，当Ruoro-Oundo发现这头白中的They指代上文中的Scientists,the知，狮子Bela是第一个迎接作者的动物。主题语境：人与自然一自然生态犀牛时，她察觉到它情况不正常。bfirst step与下文中的The next step相照45.B。根据下文中的happy home可知，作者本文是说明文。研究发现，红毛猩猩有expecting a baby怀孕，怀胎。应。下文中的That指代C项中的he first很高兴看到现在狮子Bella可以有一个安在树上筑巢的本领。34.A。理解词汇。根据第三段中的shestep of the process。全、快乐的家56.birds。.考查可数名词的复数。设空处在noticed something was wrong with Sarah39.G。上文中的By comparing the dodo's46.A。根据文中关于作者到野生动物中心句中表示泛指，且其前无不定冠词限定，和第四段中的Sarah had hardly moved ingenome to the two relatives,scientists can当志愿者的描述以及下文中的about her应使用可数名词的复数，故填birds。hours Sarah needed heln badly可知，i文ee what makes the dodo a dodo指H了sad history可知，作者读了很多关干Bella57.fOr。考查介词。此处表示“红毛猩猩以头白犀牛的情况变得越来越糟糕，急需帮学家们通过对比渡渡鸟和其他两种近亲悲惨过去的故事。在树顶筑巢闻名”，故填for。be known助，因此推断画线词意为“恶化”鸟类的基因组能够发现渡渡鸟独特的特47C。根据上文中的描术可可知，作者是第一for意为“因…而出名”。35.D。推断。根据最后一段中的I think you征。结合下文中的That includes taking次来到这个野生动物中心。因此，在参观58.which。考查关系代词。设空处在句中引will not be able to separate technologycells from an egg,editing the genesand这一中心的过程中，她接触到了很多与导非限制性定语从句，补充说明先行词from wildlife protection in the futureputting them into another egg可知，设空处Bella有着相似悲惨过往的动物。The nests they build in trees,且在从句中technology will always come to help where应与对比DNA的实验相关，故G项符合8.D。根据下文中的as we passed on our作主语，故填关系代词which:we cannot reach可知，Ruoro-Oundo认为语境。下文中的That指代G项中的tour可知，当作者在参观的途中经过长尾59.safy。考查副词。设空处作状语，修饰技术能在人类力所不能及之处起到帮助program the cells from the living relative黑颚猴的区域时，它们注意到了她。sleep,用副词，故填safely。作用。因此推断，她认为技术在保护野生with the dodo'sDNA。下文是对G项的49.B。根据下文中的By the time weto60.studying。考查动词-ing形式。spend动物方面是个好帮手。进一步解释。provide some care for可知，作者在参观的some time doing sth.意为“花费时间做某第二节40.B。根据下文中的Through genetic过程中了解到很多关于当地野生动物的事”。主题语境：人与社会科学与技术engineering they hope to create an情况。6l.the。考查固定搭配。in the wild意为“处本文是说明文。科学家们正尝试使用刻elephant-mammoth hybrid,whichwould50.C。51.A。根据上文中的描述可知，作者于野生状态”。因技术复活已经灭绝的部分动物。look the same as a mammoth可知，科学家参观了该野生动物中心的不同区域，由此62.found。考查一般过去时。根据空前的36.E。根据下文中的The flightless bird们希望通过基因技术“复活”猛犸象，因此可知，作者在到达麂羚区域之前，看到了and可知，设空处与上文中的observed为went...by the end of the 17th centuryB项符合语境。下文中的mammoth与B许多从未见过的动物。见都没见过，更别并列关系，因此，设空处应使用一般过去知，设空处应是关于渡渡鸟的一些基本情项中的mammoth为原词复现。说了解和照顾它们了。时，故填found。况，故E项符合语境。E项中的They指代语言运用52.D。根据上文中的The Volunteer63.to build。考查动词不定式。ability to do上文中的the dodo bird,与下文中的The第一节Coordinator以及空后的like me可知，作sth意为“做某事的能力”。flightless bird为同指。Mauritius,毛里求主题语境：人与社会—社会服务者在野生动物中心当志愿者。在那里，作64.them。考查代词。设空处作动词put的宾斯，为非洲东部一岛国，位于印度洋西南本文是记叙文。作者分享了她在野生动者与当地人以及米自世界各地的志愿者语，应使用代词的宾格，故填hem。方。物中心当志愿者的经历。们一起工作。65.comfortable。考查形容词。设空处在句37.A。根据上文中的All the dodos died out41.C。42.A。根据上文中的drove up to the53.C。根据下文中的such as celebrating my中作定语，修饰名词place,应使用形容by the end of the I7 h century和下文中的front gate of the Wildlife Centre以及两空birthday with a delicious cake and词，根据语境可知，设空处表示“舒适的”Scientists at a...have a creative plan to之间的so I could get a photo and starthomemade pizza可知，作者与当地人和志故t填comfortable.

关语国敏第3期(2024-2025)第17、19、21、23期报纸教师用报参考高课棕3参考答案己的女儿，城市没有发生火灾，汉武帝很1-5ARCRA610CBCAA必修二UNT2参考答案及部分解析高兴，由此可推断，东方朔很聪明，帮了宫11-15 CBACA16-20BABB(女大忙。21-25ABDAA26-30 BCDBBme.I stood still for a while,my feelingsPENNINE WAY沿线途经英格兰天气状27.C。理解主旨要义。本文通过一个故事31-35 CCAAD36-40 EACGBstrong.I suddenly felt shy.Then I said,"Your况十分恶劣的区域。讲述了元宵节俗的来历，故C项最能概41-45 CABDB46-50 ACDBCsinging and performance were unmatched.You23.D。理解具体信息。根据THE TW0括文章大意。51-55 ADCABplayed the lead role so well."MOORS WAY介绍内容中的starting inC篇56.birds57.for"The night my mother died,she also toldWembury in the south and finishing.主题语境：人与自然-环境保护58.which59.safelyme that I had a beautiful voice,"she told me.A164km later,at Lynmouth in the north本文是说明文。黄雯对广西北海涸洲岛60.studying61.thetear came down her face.My heart went out to知，从Wembury到Lynmouth,徒步的距离的跚湖维珠行保护与修萄62.found63.to buildher and i gave her a big hug.helen explained为164千米。28.D。理解具体信息。根据第一段内容64.them65.comfortablethat her mother had been in a lot of pain and【补充说明】Every morning at nine 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o'clock,Huang写作（划线部分为精彩表达）that her singing always comforted her.Her1,Fort William:威廉堡，是通往苏格兰西部第一节mother had told her to keep singing.Her face高地的门户，也是苏格兰主要的旅游中心Wen starts his day by jumping from a shipinto the waters off Weizhou Island inOne possible version:lit up from the inside out,her mother's loveBeihai,Guangxi.There,he carefully helpsHi Peter,shining through.She said,"Just before she2.Cape Wrath:拉斯角，是位于苏格兰北部高restore damaged coral可知，本段描述了黄I hope you're doing well!I'm writing todied,she said in a weak voice,'Sing for me地萨瑟兰郡普德尼斯行政区的一个海角，one more time,Helen.'That night and tonight,位于大不列颠群岛的最西北处。雯每天开始工作的场景。nvite you to attend the Wildlife Conservation29.B。理解具体信息。根据第二段中的Exhibition held in our schoolsang for my mother.'3.begin life as:最开始是，起初是，起初Huang works very hard to protect coralThe event will be held on July 15th at the【补充说明】以…开始understudy:候补演员，替角知，黄雯在涠洲岛的工作是保护珊瑚礁main hall from 10 am to 4 PM.It will includeB篇shows about endangered species,current部分解析主题语境：人与社会一历史、社会与文化30.B。理解具体信息。根据第三段中的conservation efforts,and interactive activities阅读本文是记叙文。文章主要讲述了元宵节When he first dived at weizhou island inThere will also be guest speakers and第一节俗的来历。2015,he was sad to see there was littleeducational workshopsA篇24.A。理解具体信息。根据第二段中的H6coral in the sea.Then he decided to make aI think it would be a great opportunity for主题语境：人与自我一生活与学asked her what happened.And the maidchange and ioined the university's team plyou to learn more about wildlife protection and本文是应用文。文章介绍了英国的四条said she was sad because she couldn't see知，黄雯在涠洲岛的一次潜水之旅，使他conservation.I'd love for you to join us and长距离徒步路线her family可知，那个宫女哭泣是因为见决定从事现在的工作，保护珊瑚礁。experience this event.21.A。理解具体信息。根据THE CAPE不到家人，非常想念。31.C。理解目的。通读全文可知，为了保护Looking forward to seeing you therelWRATH TRAIL介绍内容中的How hard25.A。理解具体信息。根据第三段中的He和修复广西北海溷洲岛的珊瑚礁，黄雯和Best regards.can it be?Fort William to Cape Wrath isstarted telling people that a big fire would他的团队做了大量工作，付出很多努力，Li Huaonly about 320km,but it's seen as thehappen on the 15th day of the first lunar是一位很了不起的环保英雄，作者写此文第二节UK's most challenging backpacking routemonth可知，东方朔告诉人们农历正月十就是为了介绍这位环保英雄。One possible version:可知，THE CAPE WRATH TRAIL被认为五那天会有一场大火。D篇Then the curtain dropped and it was ove是英国最且桃我的徒步路线。26.B。推断。根据倒数第二段中的主题语境：人与自然-环境保护The costumes were hung up,makeup wiped22.B。理解具体信息。根据THEYuanxiaos parents were able to meet up本文是记叙文。兽医Mukamoff and the lights turned off.Everyone went offPENNINE WAY介绍内容中的It mightwith their daughter in the crowd.The cityRuoro-Oundo追踪白犀牛时发现有一头白犀in their usual groupings,congratulating eachnot be as wild as the Cape Wrath Trail.was safe,and the Emperor Wu of Han was牛情况异常。在借助技术手段确认了它的异other.Everyone but Helen.I stayed because Iwith some of England's wettest andhappy可知，东方朔提出的挂灯笼和放烟常情况后，她马上组织救援，成功拯救了这头needed to tell her that her song was so real forwindiest weather可知，徒步者会在THE花的主意效果很好：元宵的父母见到了自白犀牛复印时请沿此处对折32.C。理解具体信息。根据第二段中的bring back the dodo可知，设空处应是个过tomy trip可知，在快到野生动物中心的愿者们度过了许多美妙的时刻Today,that number has grown to 21 black渡句，承上启下，故A项（但它们会永远消时候，作者要求司机停下来让她可以拍照54.A。根据空后的but extremely rewardingrhinos,and in February 2024,they失吗？)符合语境。A项中的They指代上卫最白口的旅程以及下文中的Each and every day broughjoined by four white rhinos可知，截止到文中的All the dodos。43.B。根据下文中的we headed off on a tourvonderful new experiences口可知，作者觉得2024年2月份，该保护区的犀牛数量有2538.C。根据下文中的That is a completeof the Centre可知，作者到达野生动物中这一工作虽然很累但是很有意义。斗。sequence of the dodo's genome from some心后，志愿者协调员见到了作者，并带领55.B。根据上文中的extremely rewarding和33.A。理解具体信息。根据第三段中的ancient remains可知，设空处应是关于科作者参观这一中心。head off出发，离开。下文中的Each and every day broughtOne,called Sarah,looked like she was学家们进行的基因实验。再结合下文中44.D。根据上文中的on a tour of the Centrewonderful new experiences可知，了解动物expecting a baby.But as the vet got closer的The next step.可知，设空处应与实验以及下文中的I was glad to see that she们以及它们的饲养员是美好的经历。she noticed something was wrongwith的第一阶段有关，故C项符合语境。C项had aand happpy home at the Centre可第一书Sarah可知，当Ruoro-Oundo发现这头白中的They指代上文中的Scientists,the知，狮子Bela是第一个迎接作者的动物。主题语境：人与自然一自然生态犀牛时，她察觉到它情况不正常。bfirst step与下文中的The next step相照45.B。根据下文中的happy home可知，作者本文是说明文。研究发现，红毛猩猩有expecting a baby怀孕，怀胎。应。下文中的That指代C项中的he first很高兴看到现在狮子Bella可以有一个安在树上筑巢的本领。34.A。理解词汇。根据第三段中的shestep of the process。全、快乐的家56.birds。.考查可数名词的复数。设空处在noticed something was wrong with Sarah39.G。上文中的By comparing the dodo's46.A。根据文中关于作者到野生动物中心句中表示泛指，且其前无不定冠词限定，和第四段中的Sarah had hardly moved ingenome to the two relatives,scientists can当志愿者的描述以及下文中的about her应使用可数名词的复数，故填birds。hours Sarah needed heln badly可知，i文ee what makes the dodo a dodo指H了sad history可知，作者读了很多关干Bella57.fOr。考查介词。此处表示“红毛猩猩以头白犀牛的情况变得越来越糟糕，急需帮学家们通过对比渡渡鸟和其他两种近亲悲惨过去的故事。在树顶筑巢闻名”，故填for。be known助，因此推断画线词意为“恶化”鸟类的基因组能够发现渡渡鸟独特的特47C。根据上文中的描术可可知，作者是第一for意为“因…而出名”。35.D。推断。根据最后一段中的I think you征。结合下文中的That includes taking次来到这个野生动物中心。因此，在参观58.which。考查关系代词。设空处在句中引will not be able to separate technologycells from an egg,editing the genesand这一中心的过程中，她接触到了很多与导非限制性定语从句，补充说明先行词from wildlife protection in the futureputting them into another egg可知，设空处Bella有着相似悲惨过往的动物。The nests they build in trees,且在从句中technology will always come to help where应与对比DNA的实验相关，故G项符合8.D。根据下文中的as we passed on our作主语，故填关系代词which:we cannot reach可知，Ruoro-Oundo认为语境。下文中的That指代G项中的tour可知，当作者在参观的途中经过长尾59.safy。考查副词。设空处作状语，修饰技术能在人类力所不能及之处起到帮助program the cells from the living relative黑颚猴的区域时，它们注意到了她。sleep,用副词，故填safely。作用。因此推断，她认为技术在保护野生with the dodo'sDNA。下文是对G项的49.B。根据下文中的By the time weto60.studying。考查动词-ing形式。spend动物方面是个好帮手。进一步解释。provide some care for可知，作者在参观的some time doing sth.意为“花费时间做某第二节40.B。根据下文中的Through genetic过程中了解到很多关于当地野生动物的事”。主题语境：人与社会科学与技术engineering they hope to create an情况。6l.the。考查固定搭配。in the wild意为“处本文是说明文。科学家们正尝试使用刻elephant-mammoth hybrid,whichwould50.C。51.A。根据上文中的描述可知，作者于野生状态”。因技术复活已经灭绝的部分动物。look the same as a mammoth可知，科学家参观了该野生动物中心的不同区域，由此62.found。考查一般过去时。根据空前的36.E。根据下文中的The flightless bird们希望通过基因技术“复活”猛犸象，因此可知，作者在到达麂羚区域之前，看到了and可知，设空处与上文中的observed为went...by the end of the 17th centuryB项符合语境。下文中的mammoth与B许多从未见过的动物。见都没见过，更别并列关系，因此，设空处应使用一般过去知，设空处应是关于渡渡鸟的一些基本情项中的mammoth为原词复现。说了解和照顾它们了。时，故填found。况，故E项符合语境。E项中的They指代语言运用52.D。根据上文中的The Volunteer63.to build。考查动词不定式。ability to do上文中的the dodo bird,与下文中的The第一节Coordinator以及空后的like me可知，作sth意为“做某事的能力”。flightless bird为同指。Mauritius,毛里求主题语境：人与社会—社会服务者在野生动物中心当志愿者。在那里，作64.them。考查代词。设空处作动词put的宾斯，为非洲东部一岛国，位于印度洋西南本文是记叙文。作者分享了她在野生动者与当地人以及米自世界各地的志愿者语，应使用代词的宾格，故填hem。方。物中心当志愿者的经历。们一起工作。65.comfortable。考查形容词。设空处在句37.A。根据上文中的All the dodos died out41.C。42.A。根据上文中的drove up to the53.C。根据下文中的such as celebrating my中作定语，修饰名词place,应使用形容by the end of the I7 h century和下文中的front gate of the Wildlife Centre以及两空birthday with a delicious cake and词，根据语境可知，设空处表示“舒适的”Scientists at a...have a creative plan to之间的so I could get a photo and starthomemade pizza可知，作者与当地人和志故t填comfortable.

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