深后服务必须实出育人导向，提供丰富深程，要根据实际情况分年般、分层次、系院性、个性材料三地方，人们还说不准。近一二百年来的变化之速，真可以说是沧海桑田，从古登州府置往西直到化统等开设课后服务课程。漂后辰务一餐由太投长等承担，心可积板争取退休我师、学生家长，屺碍岛、三山岛，现在都成了人烟最稠密的地区。而不足一百年前这里只是荒野，二百年前则是莽莽苍苍的林子。高校倪秀学生、体育教蛛，民闲艺人能工污医、非物质文化件衣人等具各资质的社会专业人员或志愿服务力量。此外要国绕选智休美等左育内容，征集和开发丰富优质的线上教育教学资那时候这里的人走夜路，如果到了荒凉地方，最喜欢也是最害怕的，就是前边遥远处出现处闪烁的灯影。有人就在挨近了荒郊的一点儿光亮圪，才发现这是一处瓜棚，柱子上挂了一盏源，积极利用现有同路资源，免费向学生挺供学资源。各城教育率门要主动抓好线怎林润全面指导学校课后服务工作，制定课后服务费标准，做灯笼，有人坐在灯影里，问他话只字不答，赶路人忍不住拍拍他的肩膀，这人一回头把赶路人吓个半死。原来黑影里坐的是一头老狼，刚刚吃了一个人，正坐在那里舔嘴巴呢。类似的警示故好教狮师深后暖务绩效工资总量增有、完善表师合理取酬办法等有关工作。(摘编自《江苏教育报)8月14日)事很多，一半是口耳相传的野趣，一半是当时的真实经历。时过境迁，现在这一带入夜常常是灯火辉煌，早就没有黑夜中星星点点的光亮了。现在所恍虑的只是太热闹了，是人气过盛，除了人什么都没有了。发内深后延时服春推出已荷年多了，确实解决了一些家长的“三点半”难题，得到不少家长材料四支持，但仍有起战的声音春在：有人起心延时服务可能金度成变相的补课，也有人担心延时服务就在这样的村落里，曾有一位顽皮少年，他像大多数野孩子一样好奇，聪明却不喜读书，愿意冒险，越是家长禁止的事情越是要尝试一香。他多次在夜间独自一人跑到野外，总想遇到一事实上，在过去的实践中，“鲁力不讨好“是一些学校课后延时服务面临的尴尬。一方面学的重量不意两桩怪事。有一次他真的在野外瓜棚那儿见到了悬挂的灯笼也真的发现了垂头反坐的人。就校老师费了猴多时闻柔精力并爱深后延时班，为家长下班后接送孩子提供便利。另一方面，学像传说中那样，他伸手往那人后背一拍，结果却大失所望：转回头来的是一个上年纪的看瓜人。对方看清了是个孩子，立刻叫出了他的小名。这使他觉得实在无趣。离开瓜棚又往更深的林子生家长年不买悬，有的嫌延长的时间还不够长，有的不认可延时服务的质量，仍然将孩子送去里走，这在一般人是绝对不敢的，因为一旦迷路麻烦就大了。课外培斜症或者托管延(精自罗燕（课后延时服务昨能叫好又叫座？》，《民生周刊》2021年第15期）经过了多次冒险，这个孩子胆子更大了。有一次他不知走了多远，感党就决听到海濠声了，前面还是黑漆漆一片林子。突然他看到了树隙里有一两点灯影在闪烁，心上主刻评评乱跳，有下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A学校开展课后霰务，可使家长接送难、孩子没地方去的问题得到有效解决，有助于缓解不可抑制的兴奋涌出来。随着往前，那灯影竟扩大开来，渐渐显出了衡道的形状，原来是一个薰在林子深处的小小村庄！这一下他就放开步子往里闯了。家长焦患，促进学生健康成长B课后服务工作已经熏得重要进展，但在服务时间、经费保障、吸引力等方面还存在问题，进了小村，马上有些比他还小的孩子围上来看，一个个毛头毛脑分外好奇，问他是从哪里表的、叫什么等等。他们告诉他这个小小的村子叫“灯影”。他和他们玩得高兴，又跳又叫，玩儿展仍篱要进一步加大工作力度知果一末级迷藏之类，累了就随他们进小茅屋吃各种果子。他从来没见过这么多野果，一大推摆满了桌于。C校外培撕机构假期或者周末不开课，超过70%的家长给孩子安排了诸如网课、参与校内这些野果甜得很，结果他一口气吃得肚子都圆了。左右小孩子有男有女，拉上他的手跑到衡上，课后的学和特色托管班等内容安非又一乙然D.各缓教育部门要统筹协酒，制定课后服务费标准，做好课后服务绩效工资总量增核、完还让他去一个地方打秋千，看另一些有奇才异能的孩子在大树梢上蹿跳。他惊得合不上嘴，因善台理取倒办法等工作。为这是从来没有见过的。午夜过了，村里的老人扯着他的手，让另几个孩子礼他遥出林子，可他对谁也不要告诉这个灯影，要不就来不成了。5下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分A孩子放学早，家长不便接的“三点半”现象是困扰不少家长的难题，这是导致家长把孩子他心里揣了个秘密，到后来每隔几天就到林子深处找这个小村子、他走熟了路，为了不弄送去校外培训机构的根本源原因迷失，就在沿途做了一些记号。这个叫灯影的小村成了他的乐国、他在这儿有吃不完的好东B.在假期给孩子报培训班，近六成家长是为孩子“培养特长与爱好”，近半受访者认为安排西，比如果子、野蜜；还有看不完的趣事，比如连年迈的白发婆婆高兴了也会帮下福发，灵音无比暑假培训班可“巩固学成果”。地翻起跟头或跃上树梢。他把自己村里才有的一些玩儿法教给他们，比如蹋慧于等等、这个小村从老人到小孩都喜欢他。C,课后服务不必非由本校教师承担，也可由家长及社会人员或志愿服务力量承担，以突出育人导向，为学生提供丰富课程这样过了半年，让小孩子愁闷的事情发生了，这就是家里人要送他去很远的一个镇子上学，名液质D.课后延时服务不仅是学校的“服务”，同时也可争取学生，教师，家长共同参与，如果创造那里有一户亲戚。这是不能逃脱的事，他只好找一个夜晚到女影告别了、小村的人也舍不得性地开展，将取得更好的效果他，都说你只要不忘路，过多久来都行，这儿会一直等着你。6.结合上述材料，联系实际谈谈怎样才能使“课后延时服务叫好又叫座”。(6分》这个孩子上了外地的学堂，中间只回过一两次村子，也去灯慧心聚过一次。又是几年过去、(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）分1因家他长大了，聪明过人，没费劲儿就考中了功名。上任后忙于应酬，一连多年后才有空回了一趟老阅读下面的文字，完成7~9题。2.承号家。因为身在官场，一时忘了灯影，可是一回村子就想起了它，于是就打听起这个村子。村里入失灯影.汽核摇头，从老到少竟没有一个人知道附近还有这么个村庄。他觉得奇怪极了。张炜这天，他实在忍不住，就脱了官服，按照小时候牢牢记住的路径往林子深处来了。他料定一出丝及观直到现在，古登州一带还有一个村子叫“灯影”。但这个村字是否就是过害那个得而复失的定会找得到，因为一个村子既然落成了小哪能轻易娜动呢？可惜他花了大半天时间，直到天黑，【2022高考冲刺卷·语文卷（六）第3页（共8页）】把记忆中的那一带找了个遍，就是没有小村的影予。就在他失望至极往回走的路上，也许是有【2022高考冲刺卷·语文卷（六）第4页（共8页）】

圳押题国危亡玉必用共言武安君必死”韩仓果恶之，王使人代。式安君至，使韩仓数之日：“将军战胜，王觞将军。将军为寿于前而人和答题卡上的非料心首：当死”武安君北面再拜赐死。武安君死五月，赵亡。(节选自《战国策·秦策五》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.赵王之臣有韩仓者以曲合于赵王/其交甚亲/其为人疾贤炉功臣/今国危亡/王必用其四个选项中，只有B,赵王之臣有韩仓者/以曲合/于赵王其交甚/亲其为人疾贤炉功臣/今国危亡/王必用其片言/武安君必死/C,赵王之臣有韩仓者以曲合于赵王/其交甚/亲其为人疾贤妒功臣/今国危亡/王必用其言/武安君必死=言武安君必死/大分面出““D.赵王之臣有韩仓者以曲合/于赵王其交甚亲/其为人疾贤妒功臣/今国危亡/王必用其,1),则号言武安君必死/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.文中“司空马之赵”与“民孰与之众”两句中的“之”字意义和用法不相同。B.“而亲观其孰胜”与“吾与徐公孰美”(《邹忌讽齐王纳谏》)两句中的“孰”字含义相同。改)乙C“而悉教以国事”与“此悉贞良死节之臣”(《出师表》)两句中的“悉”字含义不相同。的面，命题p老D,约从，邀约合纵，战国时齐楚等国联合抗秦称合纵，后引申为缔结盟约。真命题的是C.pVA.司空马逃往赵国后，赵王让他代理相国，正值秦国调动兵马进攻赵国，于是司空马前去12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)数学家角谷静夫BB.司空马曾担任秦国相国，熟悉秦国情况，他先通过发问让赵王了然赵国无法战胜强秦，劝说赵王，想让赵王先赂秦再联合抗秦。它是偶数，则对它0,16,8,4,2,1再提出自己的应对策略，循循善诱。，数都是奇数的概死观。C,在赵王表示反对贿赂秦国之后，司空马提出让自已带领赵国的军队去抗击秦国，却遭到D.司空马经过原津时，郭遗向他打听战事，司空马准确预料了赵国灭亡的结局。在武安了赵王的拒绝，司空马于是离开了赵国。B品名文BC上一点，且君死后五个月，赵国就灭亡了。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)C,为尚(1)前日秦下甲攻赵，赵赂以河间十二县，地削兵弱，卒不免秦患。秦大？”(2)使韩仓数之曰：“将军战胜，王觞将军。将军为寿于前而捍匕首，当死。”(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成1415题。思双列a}的前n项王之国陆游泰不接刃人生四十叹头颅，久矣心知负壮图。以自存。未死皆为闲日月，无求尽有醉工夫ABC中，B=120风调木叶流年晚，秋入窗扉病骨苏A.【2公。从事赂以河间之更计。”王不能将[注心本诗作丁诗人打岁狱免职回老家织光时器西张输字手度)岸齐王东的装，为信步出门湖万顷，季鹰不用忆莼鲈@”司空马言命驾便归。【2023高考冲喇卷·语文卷（一）第6页（共8页）Q8安君，期年贤妒功臣今

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癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖，或者促进细胞调亡，C项错误；据图可知，与不吸烟、30岁戒烟、50岁戒烟人群肺癌死亡累积风险相比，长期吸烟的男性人群中，年龄越大，肺癌死亡累积风险越高，不吸烟或

13:07%斗⊙49⑦刀23高考密破考情卷宁夏文综答案.docx文件预览37139心价值观，(2分)弘扬以爱国主义为核心的民族精神，(2分)为文旅融合、发展文化产业提供精神动力，推动乡村振兴促进经济发展。(2分)(3)井冈山。(1分)通过游学，我对中国革命的艰难奋斗史和中国共产党的党史有了更多了解（知）.(1分)更加坚定了对中国共产党的拥护，更加坚定了共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想（信）。(1分)在今后的学中，我要发扬不怕苦、不怕难的革命乐观主义精神，从我做起，从小事做起，脚踏实地，帮助他人，不畏艰难，勇做时代弄潮儿，争做担当民族复兴大任的时代新人（行）。(1分)41.【解析】第(0)题可结合材料一中关键信息工业革命、技术人才等现实因素和普鲁士职业教育奠定基础的历史因素等方面总结德国职业学校出现的原因即可。第(2)题第一问需要根据设问关键词“实用性原则”进行对应性思考，即对当时德国社会的产业大军的思想现状、社会需要怎样的劳动者等进行分析，其中维护社会稳定的政治因素不容忽视。第二问可结合德国两次工业革命取得的巨大成就推理出其教育发展对经济发展所做出的贡献。第(3)题需要概括德国的成功之处以及我国的国情，找到二者的契合点即可。答案：（们）原因传统手工业的人才培训机制无法满足工业革命以来产业化发展对技术人才的需求普鲁士建立起来的学校教育体制为职业学校的出现奠定了基础：人们教育观念的变化。(6分)(②)体现第一次工业革命时期以实用性为导向，通过在教学计划中设置数学、机械学、经济学和外语等科目，通过解放学生的思想来促进其对职业需求的知识的学；第二次工业革命时期在原有职业学校的基础上发展继续教育学校来影响学生，进一步提高学生们的实践能力。(4分)效果职业学校和继续教育学校为德国培养了大批工业化所需要的人才通过强化自然科学知识的教育解放学生的思想，促进社会进步；而且将防止学生参与社会运动与革命和提高劳动技能相结合。(6分)(③)启示德国在工业化的进程中通过不断更新教育理念，实行了职业教育与继续教育相结合的双元制的教育体系，由立法促进学校教育的发展到引导劳动者终身学：结合时代特点对受教育者进行思想解放或价值观引导，这既有利于提高劳动者的素质，又有利于社会的稳定和发展。在我国的现代化建设过程中，对人才的需求也是不断发展变化的，而且部分行业或部门的需求量不断增大，如何在结合我国国情的基础上，发展职业教育、进行继续教育在践行社会主义核心价值观基础上培养高素质的技术人才需要结合我国的国情进行探索和实践，实现理论与实践相结合。(9分)42.【解析】本题为开放性题目，言之成理即可。解答时需要围绕表格信息和论题的关键词“中共中央驻地变迁”展开思考，或者从为什么变迁展开思考，选取其中几个重要的时间节点阐述地点变化的原因或者以变化的时空为线索概括变化的历程及其相关内容，可以从总体上阐述，也可以选择某个局部，自圆其说即可。答案：示例一论题：中共中央驻地的变迁反映了中国共产党对中国革命道路探索的不断深入。(2分)阐述：1921年中国共产党成立后，中国共产党把组织工人阶级、领导工人运动作为中心任务为便于组织和发动工人群众，党中央驻地长期设在上海、北京、广州、武汉等中心城市。1933年，随着中国共产党在上海的地下组织遭到破坏，党中央将驻地转移到瑞金，在事实上认同了毛泽东提出的农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，这是中国共产党道循革命形势和中国国情所作出的正确选择。1949年，在解放战争取得决定性胜利的大好形势下，在中共七届二中全会上，中国共产党作出了将工作重心从农村转移到城市的决定，全方位做好成为执政党的准备，为新民主主义革命的最后胜利和新中国的内政外交工作的开展创造了条件。会后，党中央驻地由西柏坡迁到北。(8分)结论：中国共产党对中国革命形势的认识遵循了实事求是的原则，从而一步步走向成功。(2分)示例二论题：1937年以前中共中央驻地频繁变迁是多种因素共同作用的结果。(2分)》阐述：1921年中国共产党成立后，中国共产党将组织工人阶级、领导工人运动作为党的中心任务中共中央驻地主要设在工人数量较多的上海、北京等中心城市。1927年4月，由于陈独秀的右倾投降主义错误、共产国际的错误领导和国民党右派叛变革命，中共中央驻地被迫从上海迁往武汉7月汪精卫叛变革命，国民大革命失败，国共两党彻底决裂，之后党中央驻地迁回上海并转入地下。1934年10月，由于国民党发动第五次“围剿”以及中共中央“左”倾错误，中国共产党第五次反“围剿”失败，被迫开始长征，党中央驻地开始随长征转移，1935年12月驻扎在陕北瓦窑堡，1936年7月驻扎在保安。华北事变后，中日民族矛盾上升为主要矛盾。1937年随着西安事变的和解决，国共对峙的局面基本结束全国抗日情绪高涨，中共中央驻地迁往延安。(8分)结论：1937年以前中国共产党在错综复杂的国内革命环境下不断探索中国革命的道路，逐渐走向成熟。(2分)43.【解题指南】本题以当前的热点话题“脱贫攻坚”为背景，考查旅游资源评价、发展旅游业的具体措施等相关知识。【解析】该地旅游资源的优势体现在旅游资源丰富多样，既有自然景观也有人文景观，旅游资源的组合状况好，质量高，参与性、娱乐性强。材料中明确“全面实施公司化运营的同时，打造了吃住游一体化'的乡村休闲旅游产业链，全面推进基础设施建设，建立乡村治理等一系列保障机制”从而总结具体措施：因地制宜，全方位规划旅游体系强化体验，打造特色旅游载体：沿链聚合，拉长做厚产业链注重人居环境，不断提升环境质量：打造“公司主导+合作经营”管理模式，全面实施“公司化运营”等。答案：优势：该地的旅游资源既有自然景观又有人文景观，还可以亲身体验，类型多，集群状况和组合好。(2分)措施：因地制宜，全方位规划旅游体系强化体验，打造特色旅游载体沿链聚合拉长做厚产业链：注重人居环境，不断提升环境质量打造“公司主导+合作经营”管理模式，全面实施“公司化运营”等。（每点2分，任答4点得8分）44.【解题指南】本题以极端高温为材料，主要涉及极端高温的危害以及措施的相关知识。考查学生材料信息提取能力、地理知识调用能力、地理事物分析表达能力，体现了区域认知、综合思维、地理实践力以及人地协调观的地理学科核心素养。【解析】高温天气对于人类的影响很大，不仅会造成人中暑，还会造成粮食减产；高山冰雪融化，可能会诱发山洪等灾害高温还导致原本老化的电力系纷出现损坏，使得电力公司不得不分区域轮流断电，这将导致部分有基础疾病的人可能因此受害，致使患病率提高，人口死亡增多；高温还导致了山火爆发，山火灰散不出去又让空气质量降低，引发公共健康危机。高温会导致地面受损，车辆受损，影响道路交通会导致空调制造业、宾馆等产业价格上涨等。通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>☑编辑？适应屏幕D格式转换

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户，不断县（区）2024年陕西省初中学业水考试②具革命先辈语文模拟卷（六）化进行生③二考点技术手段本试卷分为一卷制。全卷总分120分，答卷时间150分钟。辉历史和作为十三朝古都的西安，它有着厚重的历史文化，滚烫的历史温度，也雕刻着近代历史的印化为精神试场记，承载着一段峥嵘岁月，重走红色之路，游历秦岭风光，ig听革命路上的感人故事，传承革命化传播新精神，砥砺前行之路。为了让“走读红色西安”活动有意义，李老师把同学们分成三组，各行其④三是，共同展开各自的活动。入红色文座位号【领略红色文化】展现传播第一组搜集了西安“红色文化”的相关材料，请认真阅读，完成1~9题。（共24分)和影响力(一)追湖红色基因1.请准考证号①山川锦绣，繁华长安。74载春秋，入目依旧“中国红”，大街小巷，红旗漫卷，红歌嘹亮，那是人民对祖国最长情的告白，是血染的风采，是不屈的信念，是对那些峥嵘岁月最好的铭记。西安，这是一座具有革命传统的红色富矿，想要读懂这座城，就一定要走进藏在山川或街巷里的峥嵘岁月。2.请村姓名②八路军西安办事处纪念馆位于新城区北新街七贤庄八路军西安办事处旧址，1959年在旧(1)是址一号院建纪念馆。1936年至1946年，中国共产党先后在此设立“秘密交通站”“红军联整(2)以处”“国民革命军第八路军驻陕办事处”在宣传党的抗日主张、开展统一战线工作，为八路军领3.请根取、采买、转运物资，组织爱国青年奔赴延安等方面做了大量工作，为中国人民抗日战争胜利作(1)in出了巨大贡献。4.在短③历史定格，英雄常怀，gg续红色基因，就是为了继续新的长征，让民族之树更加枝餐叶茂。A.丰功(二)缅怀红色传统B.正因①星斗芒寒烈士墓，风雷灵护英雄碑。在第十个烈士纪念日来临之际，未央区领导班子机C.先烈关千部以及烈属、党员、群众、退役军人、学生等代表，他们怀着无比崇敬的心情来到烈士墓前D.我们举行庄重的纪念活动，以此悼念革命英雄，深切缅怀先烈的丰功伟绩。5.短文②忆往昔，烽火硝烟历历在目，在西安这片热土上，长眠着革命时期的英烈。他们为了民族的解放和独立、国家的振兴和发展、人民的幸福与安宁，英勇奇斗、浴血牺牲，谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇，铸就了一座座高山仰止的历史丰碑，“6.某同据③“理想之光不灭，信念之光永存”。让我们自觉接过革命先辈的“接力棒”，传承好红色《这副对联。因，发扬好优良传统，进一步强化使命担当，团结奋斗、勇毅前行，奋力书写中国式现代化毒上联：篇章。下联：风(三)弘扬红色精神A.烟雨①红色文化的传播离不开新的传播媒体，需要借助相应的技术手段。可充分发挥新媒体修7.小组后语文模拟卷（六）第1页（共8页）(1)第二潮红色基因”

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23:049月3日周二令@454%☐□<高二政治开学考答案.pdf6/6(2)①坚持党的领导，增强国家意识，培养对国家的认同感和责任感，了解国家的历史、文化、政策和发展方向，关注国家安全形势和挑战。②积极遵守国家机密保密法律法规，不泄露、不篡改、不散布国家机密信息。对于接触到的涉密信息，要妥善保管，遵循保密规定，防止信息泄露。③加强网络安全意识，遵守网络安全规范，不参与网络攻击、网络欺诈和非法活动。学网络安全知识，保护个人信息，避免成为网络攻击的目标。④积极学文化知识，积极参与国家安全教育活动，提高自身的安全意识和知识水。关注政府和学校组织的安全教育讲座、培训和演，了解应急处理、自我防护和危机管理等方面的基本知识。(每点3分，本题6分，答对两点即可。本题具有开放性，从其他角度作答，言之成理可酌情给分)】【解析】本题第一问考查设立基层立法联系点的重大意义，考生仔细分析材料“基层立法联系点已成为新时代发展全过程人民民主的标志性话语，成为健全人大民主民意表达台和载体的标志性举措。目前全国人大常委会法工委基层立法联系点，带动省、市两级人大设立基层立法联系点7300多个。全国人大常委会法工委先后就183件次法律草案征求联系点意见27880多条，其中有3200多条被立法研究吸纳”得出相应答案。第二问属于开放性试题。对开放性题目，要用好发散思维方式。解答好开放题切记要从多角度思考问题，联系社会生活实际，从教材内外知识的结合上来回答问题，要有自己的见解和创新。注意结合“政治与法治”的相关知识和“高中生”这一身份特征。高二政治参考答案第6页（共6页）P☑四·必编辑转Word转图片保存更多

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