小的叫无恤。赵简子将立继承人，不知道立哪一个好，于是把他的日常训诫言词写在两块竹简上，分别交给两个儿子，并%咐道：“用心记住这些话！”过了三年，赵简子问起两个儿子，大儿子伯鲁说不出来：问他的竹简在哪里，却早已丢了。赵简子又问小儿子无恤，他则熟练地将竹简上的话背出：问他竹简在哪儿，他立即从袖中取出献上。通过这件事，赵简子认为无恤贤德，便立他为继承人。赵简子派尹铎去治理晋阳，尹铎少算居民户数（减轻当地的赋税)。赵简子对儿子无恤说：“晋国（如果）有危难，你不要认为（或嫌）尹锋的地位不高，不要认为（或嫌)晋阳路途遥远，一定要把他那里作为归居。”等到智宣子去世，智襄子智瑶继位当政，他与韩康子、魏桓子在蓝台饮宴。智襄子戏弄韩康子又羞辱了他的国相段规。智瑶的家臣智国听说此事，便告诫说：“主公您不提防灾祸的话，灾祸就一定会降临啊！”智瑶说：“人的生死祸福都取决于我。我不给他们降灾落祸，谁还敢兴风作浪！”智国说：“并不是您说的那样。现在主公在一次宴会上就羞辱了人家的国君和国相，又不加戒备，说‘（别人)不敢兴起灾难'，恐怕不可以啊！”智瑶不听。智瑶向韩康子索要领地，韩康子不想给他。段规说：“智瑶贪财好利，又刚愎自用，如果不给他，他一定会讨伐我们，不如给他。”便派使臣去见智瑶，送上有万户人家的一处城邑给智瑶。智瑶大喜。又向魏桓子提出索地要求，魏桓子打算不给他。任章说：“主公不如先答应智瑶的要求，让他骄横，然后我们可以选择盟友共同对付智氏，何必要我们单独成为智瑶的攻击日标呢！”于是交给智瑶一处有万户人口的城邑。智瑶又向赵襄子索要蔡和皋狼两处地方。赵襄子拒绝了他。智瑶勃然大怒，率领韩、魏的军队进攻赵氏。赵襄子派遣张孟谈秘密出城来见韩、魏二人，于是两人秘密地与张孟谈商议，约定好起事的日子后送他回城了。夜里，赵襄子派人杀死智军守提官吏，使大水决口倒灌智瑶军营。智瑶军队为救水乱作一团，韩、魏两军菜机从两边夹击，赵襄子率兵从正面攻击，打败智瑶之军，杀了智瑶，又将智氏族人尽行诛灭。只有辅果一家幸免于难。臣司马光曰：智瑶的灭亡，在于才胜过德。大凡挑选人才的方法，如果找不到圣人、君子来委任，与其选择小人，不如选择愚人。所以治国治家者如果能审慎地考察才与德两种不同的标准，知道选择的先后，又何必担心失去人才呢！15.B(根据标题可知，这首诗是写诗人自己秋夜苦读，所以首联是感叹自己是“碌碌无奇”的“腐儒”，写自己喜欢读古人的遗编)16.①语言质朴，实如话。这两联用口语化的语言分别写室外秋夜情景和睡前进食，通俗易懂，如“秋夜渐长饥作祟”不做任何修饰，仿佛俩老人谈心，直接叙述。②轻描淡写，内含深意。这两联轻描淡写深夜读书与睡前进食，但从中看出诗人的清苦生活和安贫乐道、好学不倦的情怀。③“笔调清淡”中刻画的是一个安贫乐道、孜孜以学的清苦诗人形象，所以“意境不薄”。（每点2分，其他答案，言之有理即可的情给分）17.(1)见贤思齐焉见不贤而内自省也(2)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(3)千里孤坟无处话凄凉（每空1分，多字、错字，漏字等均不得分）18.参考示例：我选择了《阳关三叠X牧羊女等20多首颇具民族风格的作品。（改对一处得1分，改对两处得3分）19.①一气呵成②座无虚席（济济一堂）③经久不息①得天独厚（每处1分，其他答案符合题意亦可给分）20.画横线句子结构上由三个“从…到…”构成，按时间顺序列举了不同时期的乐器，意在表现中国民族器乐的演奏实践和艺术积淀，书写了我国灿烂的音乐文化。(2分)节奏感强，增强了语言气势，加强了表达效果。(2分)21.C(C项和原文中的“你”是泛指，其余三项是特指)22.①在台风来临前②转移到安全地带③如果你在外面（每处2分，其他答案符合题意亦可给分）23.【写作提示】本题是一道材料作文题。材料首先介绍了象棋的三个术语，然后分别对这三个术语进行解释，接着指出初学者入门的途径和常见的错误做法，最后简单说明残局、中局和布局的先后关系。可见材料意在让考生例释布局、中局、残局的先后关系，具有哲理意味，考查的是学生的思辨能力。在象棋中，残局应是初学者最先掌握并精熟的，残局是基础，精熟残局并由残局进而贯穿至中局、开局，由特殊、局部局面的把握进化至对一般、全盘局面的自由驾驭，才能成为真正的高手。而现实中一些初学者却不注重残局钻研，一心只求开局精巧，中局强大，最终却落得个“高开低走”的失败结局。【高二语文·参考23第2页（共3页）】·23-101B·

略储备建设。提高油气资源配置效率，保障油气供应安全。提升可再生能源消衡此重。加快可再生能源综合利用，连步投升可再生能冻在能流游章的比重。实施大渡河、澜沧江上游等西南地区水电站、抽水蓄能电站的开发建设；稳步推进沿海地区技电开发，护大接电装机规蝶；移步推选风完黄源的集药化开发，进一步提升光伏发电制换效率和风电单机容量：大力发展储能技术，降低储能成本。提高能源科技水。继续加大工业节能、建筑节能等成熟技术的推广应用，加强能源生产与利用的新型节能技术研发，提高能源利用效率。要加大授入，加强能源行业与人工智能，大数据等先进信息技术融合，优化能源开发和利用方式。完善能源发展机制。推进我国能源市场化改革并提高能源市场开放程度，推动能源价格改革，进一步完善有利于促进新能源发展的市场机制建设，健全促进可再生能源发展的长期稳定的机制，建立风险应对机制，通过完善各项机制来保障国家能源安全。材料二：(摘编自黄维和等《中国能源安全战略与对策探讨》)党的十八大以来，全面推进能源消费方式变革，构建多元清洁的能源供应体系，实施创新驱动发展战略，不断深化能源体制改革，持续推进能源领域国际合作，推动我国能源事业进入高质量发展新阶段。我国能源事业的稳步发展，为经济社会持续健康发展提供了有力支撑，也为维护世界能源安全，应对全球气候变化、促进世界经济增长做出了贡献。今天的中国，从大西北一望无际的光伏电板，到大草原矗立的“大风车”，再到来往穿梭的新能源汽车…我国能源清洁低碳转型呈现出蓬勃生机，能源领域的创新方兴未艾。我们树立人与自然和谐共生理念，把清洁低碳作为能源发展的主导方向，正加快构建清洁低碳，安全高效的能源体系，为国家能源安全提供更加坚实的保障，为经济社会高质量发展提供更为坚实的支撑。把能源的饭碗端在自己手里，推动能源清洁低碳转型，实现高质量发展，不仅能为全面建设社会主义现代化国家筑牢能源基础，而且本身就是推动经济持续健康发展的新增长，点，为经济增长不断注入强劲的新动能。(摘编自任《能源的饭碗必须端在自己手里》)材料三：富煤、贫油、少气是我国国情，短期内煤炭的“压舱石”地位很难改变。在全国已探明的化石能源资源储量中，煤炭占94%左右；煤炭占一次能源消费的消费比重依然达到57%。天然气燃烧排放的二氧化碳远低于煤炭，但目前我国天然气的对外依存度达到40%，利用它来替代煤炭的主体地位，不利于把能源的饭碗牢牢端在自己手里。以电力供应为例，在我国，煤电目前以不到五成占比的装机，生产接近六成的电量，并支撑超过七成的高峰负荷需求，仍然是电力供应的主力能源。从能源供应的稳定性来看，新能源在短期内也很难完全替代煤电。近年来，以太阳能和风能为代表的新能源快速发展，但它们发电“靠天吃饭”，具有波动性，随机性等不足之处，依然需要煤电发挥基础保障性和系统调节性电源的作用。2021年的欧洲能源危机，在某种程度上说明了这一问题。2020年，欧盟可再生能源发电量首次超过化石能源发电量，但2021年欧洲风电出力显著低于常年均值，以至于不得不增加煤电和气电发电量来弥补缺口。这也警示我们，在大力发辰新能源的同时，仍要做好煤炭等常规能源的应急倍各，以保障用电高峰时段的供应。(摘编自丁怡婷《立足国情统筹降碳与能源安全》【2023高考名校导航金卷，语文（四）第3页（共8页）】

高三第一轮复周测卷·语文（二十五）新高考-R-必考-FJ·A老乡。村民的小康梦，是楼上楼下、电灯电话，是菜里有油、身上有绸、圈里有牛、住的是楼。不少村民认为这根本不可能实现，笑话李家华说大话。护国村的中心地带在一社，人均不足四分地。家庭联产承包责任制后，农民像珍惜眼睛一样珍惜耕地。村里因势利导，动员农民掀掉房，在公路两旁连片集中盖楼房。“一下集中五十多户。”李家华伸出五个指头，说其他地方的小城镇建设可能还在萌芽，但这里“山村冒出个微型城”，当年的报纸，就是用这个题目报道护国村。“微型城”里一色的小楼，使用煤气灶和水冲厕所，经营百货，维修家电，有肉案，有豆腐坊，有家具厂。新鲜事物不断涌现，各种各样的“第一名”次第产生：黄家安装第一部座机电话、张家购回第一辆摩托车、李家买回第一台彩色电视…他说经商发家快，没过几年，村里出现不少“富翁”。

15.甲状腺激素需要通过结合蛋白质在血液中运输，TBG(甲状腺激素结合球蛋白)是主要的甲状腺激素转运蛋白，影响TBG浓度的因素有许多，例如雌激素和OCP(一种口服药)，OCP能增加TBG浓度。结合放射性T3RU技术可测定血液中未结合的TBG的含量。甲状腺激素衰退患者甲状腺激素含量越低，放射性标记T3与T$G结合能力越高，T3RU测定结果越低。下列说法错误的是A.甲快腺功能衰退患者体内促甲状腺激素的含量高于健康人的B.服用了OCP的健康人，其T3RU测定结果低于未服用OCP的C.甲状腺功能衰退患者的T3RU测定结果高于健康人的D.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调控16.类风湿性关节炎(RA)是一种慢性自身免疫病。研究人员分别测定了多名健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的含量，结果如图1所示。有些细胞因子能促进B细胞增殖®分化，促进免疫炎症反应；而另一类细胞因子则抑制免疫炎症反应。糖皮质激素(GC)是治疗RA的药物之一，其分泌的调节途径如图2所示，CRH和ACTH分别是下丘脑和垂体分如泌的激素。下列分析错误的是800肠健康志感者口RA患者ACTH相40刺激一下丘脑C垂体肾上腺皮质→糖皮质激素(GC)长3001L-6-4IL-10细胞因子区OINF-图1图2A,RA与花粉过敏、艾滋病的发病机理都不同郑B.NF-α和L6是促进RA患者免疫炎症的细胞因子C.GC通过抑制IL4和IL10的产生而治疗RA痴D.分级调节使体内GC的含量高于ACTH的二、非选择题：本题共5小题，共60分。相17.（12分)大气C02浓度升高等因素会影响农业生产和生态环境。回答下列问题：(1)水环境中碳循环的部分过程如图所示，图中B途径是指(填生理过程)，大气中的C2浓度适当升高，并不会对水体主体中的C0:量造成较明显的影响，从图中分析原因：(答出2点)。大气天气c0水体表层打扩撒无机碳系统宁谍类等BS0,输出水体主体2有机碳COs±H(沉积水体底部入矿化、分解沉积物(2)为探究氮的存在形式和C0浓度对两种水稻品种的光合作用的影响，科研人员进行了【高三生物第5页（共8页）】.23-166C·

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2024-03-20 13:00:12

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2024-03-30 21:22:16

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题共i形p本主义发展主义制度的制度优势。Ⅱ，为正确审理网络消费纠纷案件，依法保护消费者合法权益，促进网络经济健康持续发展，最高人民法院根据保护了起来。不断增加的红线，植多次对湿地保护作出重要指示，党国

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23.【答案】(1)扩大氧气利于它抓住猎物。按照达尔文进化论的观点，这是自(2)小肠然选择的结果。(3)大鲵属于两栖动物，红腹锦鸡属于(3)重吸收胰岛素鸟类，二者的生殖方式相同，均为卵生。此外，二者均(4)排汗有辅助肺呼吸的结构，大鲵用皮肤辅助肺呼吸，红腹锦【解析】(1)图中A、B、C分别表示呼吸系统、消化系鸡用气囊辅助肺呼吸。(4)生态系统的成分越复杂，其统和泌尿系统。吸气时，助间肌和膈肌收缩，胸廓容积自动调节能力就越强。与农田生态系统相比，伏牛山扩大。由图可知，①是氧气，②是二氧化碳。(2)淀粉国家级自然保护区的动植物资源更丰富，其自动调节在口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，在小肠内能力更强。被最终分解为葡萄糖。因此食物中的淀粉在B消化系25.【答案】(1)氚元素浓度0统的小肠内分解为③葡萄糖后被吸收进入血液。(2)控制单一变量(3)当原尿流经肾小管时，大部分的水、全部葡萄糖和(3)食物链部分无机盐等被肾小管重新吸收，送回到血液里。因(4)氘元素对小鼠的健康有害此在健康人体内，③葡萄糖随着血液循环流经C泌尿(5)保护海洋生态环境，共同构建和谐自然（答案合理系统后，可以经过肾小管的重吸收作用全部回到血液即可)中；胰岛素具有调节糖类在体内的吸收、利用和转化等【解析】(1)该实验除氚元素浓度不同外，其他条件均功能，因此当人体内胰岛素分泌不足时，会影响糖类在相同，因此该实验的变量为氚元素浓度。本实验中设体内的吸收、利用和转化，导致③葡萄糖出现在尿液置A组的目的是作为对照，因此A组小鼠应饲喂氘元中。(4)人体的排泄途径主要有三条：呼气、排尿和排素浓度为0MBq/mL的蒸馏水。(2)本实验选取健康汗。因此除A呼吸系统的呼气、C泌尿系统的排尿外，状态良好、生长发育状况相似的小鼠的目的是控制单人体还能通过排汗进行排泄。一变量。(3)当人类排放的有毒物质进入生态系统，有24.【答案】(1)建立自然保护区毒物质可能会通过食物链不断积累，危害生态系统中(2)流线型自然选择的生物，对生物体的健康造成威胁。因此，受到核污染(3)卵生皮肤的海水中含有的难以降解的氚元素会通过食物链不断(4)自动调节积累，对生物体的健康造成威胁。(4)根据实验结果，【解析】(1)建立自然保护区是保护生物多样性最有可得出的结论是氚元素对小鼠的健康有害。(5)保护效的措施。(2)金雕属于鸟类，其身体呈流线型，可减环境是全人类共同的责任，我们应保护海洋生态环境，少飞行中空气的阻力。金雕的足粗壮、趾端有利爪，有共同构建和谐自然。生物学试题参考答案第3页（共3页）

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17.(1)(秦孝公)据崤函之固拥雍州之地(2)夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺(3)泻水置地各自东西南北流（每空1分）18.(示例)A:寻找另外一种进化之路B:恐龙的智商在人的面前（每处2分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)19.(1)④将“慢慢地”移到“学会了”之前(2)⑥将“恐龙”与“人类”互换位置(3)⑩将“众所周知”改为“知道”(每处2分，指出序号1分，修改正确1分)20.D【解析】文中加点的“安排”与D项中的“安排”，都是动词性的，意为“布置”。A项中“安排”意为“整治”，B项中“安排”意为“规划”，C项中的“安排”，意为“施以心思人力，与纯任自然、不加千预相对”。21.①纷纷扬扬②与众不同③必由之路（每空1分，其他答案符合文意也可得分）22.①比喻。本体是梅岭驿路，喻体是仄仄的经典，把驿路比作仄仄的经典，其中“仄仄”一词，生动形象地写出了驿路的崎岖险峻（或：开路艰难），“经典”一词体现了驿路从古至今，一如既往的重要作用。②引用。引用张九龄本人的诗句，既增加诗意与文化气息，又表达对张九龄的崇敬、赞美之情。（每点2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)23.【写作指导】本题是一则时事类材料作文题。读懂材料是正确立意的关键。本题有两则材料，材料一介绍了2023年12月第二十五届哈尔滨冰雪大世界因为种种原因而没能让游客满意进而被骂上热搜的事件，游玩不尽兴、设施不完备、服务不到位等问题让游客高喊退票并将其骂上热搜，甚至可能严重影响到冰雪旅游市场，哈尔滨深陷舆论旋涡，面临着巨大的危机。材料二讲述了哈尔滨深陷舆论旋涡后的做法，它没有选择抱怨，更没有选择躺和忽视，而是第一时间诚恳接受批评建议并立即整改。综合两则材料来看，我们可以发现两则材料属于互补型，材料一陈述危机，材料二指出哈尔滨应对危机的做法，两则材料合并思考，我们可以从中得到应对危机的启示，比如：面对危机我们应该积极应对、以真诚化解危机等，据此展开立意并写作即可。立意：逆风翻盘，变危为机；危中有机，唯诚者胜；抱诚守真；真诚是最明智的选择。附：作文等级评分标准.等(20~16分)二等(15~11分)三等(10~6分)》四等(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内容中心突出主题明确中心基本明确中心不明确内容充实内容较充实内容单薄内容不当20分基思想健康思想健康思想基本健康思想不健康感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展等特征丰富较丰富略显丰富个别内容较好20分有文采较有文采略显文采个别语句较精彩有创意较有创意略显创意个别地方有新意【参考译文】材料一：孔子出行，半路听到有人哭的声音，声音非常悲伤。孔子说：“快赶车！快赶车！前面有个不寻常（的）人的声音。”走近一看，是丘吾子，（他）抱着镰刀带着绳索在哭泣。孔子离开车子下来，问道：“你家里并非有丧事，为什么哭得如此悲伤呢？”丘吾子回答说：“我有三个过失。”孔子说：“愿意倾听这三个过失。”丘吾子说：“我年少时爱好学问，周游整个天下，回去后，我的亲人死了，这是第一个过失；（我）侍奉的君王骄奢淫逸，劝谏不成功，这是第二个过失；和朋友交情深厚，后来却和他绝交，这是第三个过失。树想静下来可风却不停，子女想好好赡养父母可父母却不在了。过去了就不能回来的，是岁月；不能够再次见到的，是亲人。请（允许我）从此离别人世！”（说完）就自杀身亡了。孔子说：“弟子们要记住这件事，它足以使你们引以为戒。”在这个时候，（他的）弟子回家赡养双亲的有十三人。材料二：万章问道：“舜到田地里去，向着苍天哭诉，为什么要哭诉呢？”孟子答道：“对父母又怨恨又依恋啊。”万章说：“（曾子说过）‘父母喜爱，兴高采烈，总不会忘记；父母厌恶，心劳力竭，却不会怨恨。’那么，舜怨恨父母吗？”孟子说：“从前长息曾经问过公明高，他说：‘舜到田里去，我已经听你讲解过了；他向着苍天哭诉，这样来对待父母，那我却还弄不明白。’公明高说：‘这不是你所能明白的。’公明高的意思，以为孝子的心理是不能如此满不在乎：我尽力耕田，好好地尽我做儿子的职责罢了；父母不喜爱我，我有什么办法呢？帝尧打发他的孩子九男二女以及百官，一起带着牛羊、粮食等东西到田野中去侍奉舜；天下的士人也有很多到舜那里去，尧也把整个天下让给了舜。舜却因为没有得到父母欢心，便好像困穷不得志之人孤苦无依一般。”“天下的士人喜爱他，是谁都希望获得的，却不足以消除忧愁；美丽的姑娘，是谁都希望娶到的，他娶了尧的两个女儿，却不足以消除忧愁；财富，是谁都希望获得的，富而至于领有天下，却不足以消除忧愁；尊贵，是谁都希望获得的，尊贵而至于君临天下，却不足以消除忧愁。大家都喜爱他、美丽的姑娘、财富和尊贵都不足以消除忧愁，只有得到父母的欢心才可以消除忧愁。人在幼小的时候，就依恋父母；有了妻室儿女，便依恋妻室儿女；做了官，便依恋君主，不得君主欢心便心急得浑身发热。只有最孝顺的人才终身依恋父母。到了五十岁还依恋父母的，我在伟大的舜身上看到了。”语文参考答案一2

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2024-10-27 21:35:06

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【评分标准】一等二等三等四等(20~16分)(15~11分)(10~6分)(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内容中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容充实内容较充实内容单薄内容不当基20思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础分感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等级表符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20语言流畅语言通畅语言基本通顺语言不通顺，语病多分字体工整字体清楚字体基本清楚字体潦草难辨发特深刻较深刻略显深刻个别语句较有深意展征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等20有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：一、基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“文体”“语言”为重点；发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。二、发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16点中若干突出点按等级分。1.深刻：①透过现象深入本质②揭示事物的内在联系③观点具有启发作用2.丰富：④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远3.有文采：⑧用词贴切⑨向式灵活⑩善于运用修辞手法①文句有表现力4.有创意：②见解新颖B材料新鲜④构思新巧⑤推理想象有独到之处⑥有个性色彩三、缺题目扣2分不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计。四、确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。语文试题参考答案第7页（共7页）