业举世瞩目的辉煌成就，积淀了深厚博0以识具有直接现实性m神将更加坚定未来航天人的信念，激发N航天事业的发展。由此可见©科技是认识发展的前提⊙人类认识发展的无限性N相对独立性神的能动反映9实践是认识的来源和发展的根本动力C.②④D.③④事业的奋斗历程2年0月14H,以“装和”命名的我国首颗太阳探调A.0@B.①③州天人共同的目标追求技术试验卫星成功发射，标志着我国正式步人“探日”母③C.②④D.③④①代，实现太阳探测零的突破。中国的大阳探测计划起步虽晚个人类历史还多么年轻，硬说我们现在却充满创新性和创造性，充分彰显了中国航天人勇攀科技食峰的志气和自主创新、敢为人先的勇气。据此说明(①的意义，那是多么可笑。”恩格斯的这一①实践是认识发展的动力，太阳探测实验锻炼和提高了航司历史时期的人会有不同的认识人的认识能力只要不断深化、扩展和向前推移@认识具有无限性，对太阳的“好奇”是人类对太阳认识发过实践检验的真理才具有绝对性展的源泉坚持主观与客观具体的历史的统一③尊重客观联系，航天人依据创新意识构建人和太阳之间新D③uC.②①D.③④的具体的联系学技术大学潘建伟院士团队联合浙江大④意识活动具有主动创造性，实施“探日”计划有助于解开子集成芯片和优化实时后处理，实现了速太阳未知之谜快的实时子随机数发生器，相关研究成A.①③B.①④C.②③D.②④形式发表于《应用物理快报》，这为开发13.021年是中国共产党建党一百周年。中国共产党一路走来，数发生器单芯片奠定了坚实的技术基础。经历无数风浪洗礼，由小变大、由弱变强，始终走在时代前()列，带领中国人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏历史画卷，性，是客观见之于主观的活动推动国家走向独立、富强，成为中国人民和中华民族的主心的认识要为实践服务骨。这充分说明实践到认识的循环是一种波浪式前进的过程①事物发展的实质是圆圈式的循环运动历史性，是一定历史条件的产物②事物的发展是前进性和曲折性的统一.+①④C.②③D.②④③事物发展的方向是前进的、道路是光明的论》讲，常识在常用范围虽然是极可敬的东④符合人民群众利益的新事物具有强大生命力餐景一的研究领域，就会碰到极为惊人的变故。这A.①②B.①④C.②④14.D.③④风云三号D星是国内新一代高分辨率气象卫星，是2022年北去分析事物京冬奥会、冬残奥会气象保障的核心数据源之一，但因其影像能找到事物真相分辨率的限制不利于细节识别与精细化气象研判。为了让风云卫星看得更清楚，某研究团队经过几轮分析论证，研发了一整联系去把握事物套风云三号卫星影像质量提升方法，能让原来的影像变得更的条件性和具体性清晰，细节更易识别，更利于赛场环境研判，这表明(①④eC.②③D.@④方绘面艺术的重要流派。印象派画家通过写①只有经过实践检验的认识才能推动事物发展不同的时间、环境、气候等条件下，同一物②人的认识活动规定了实践的发展方向和进程，配而呈现出不同的色彩，因而发现了以往从③为社会实践服务是人们追求真理的最终目的④实践中产生的新问题推动认识不断深化发展现象。由此可见A.①②B.①③15.tC.②④主动创造性于获得真理性认识没有影响我国自主研发的质量守恒海洋环流数值模式(“妈祖”1.0)D.③④0决于认识的深化于2021年12月29日正式发布。该模式采用全新质量守恒物多样性有利于正确认识和改造世界理框架，大大提升了模型运算速度，比国际主流全球业务化由中外科学家组成的国际研究团队发表IB.①④C.②③tD.③④系统缩短了40%以上的运行时间，在气候变化评估、海洋科学研究等领域有重大应用价值。这表明球样品为研究对象的学术论文，证明了月球①人的认识随着客观规律的发展而发展仍存在岩浆活动，为完普月球演化历史提供了②认识工具的进步有力推动了认识的发展这进一步佐证了③人们的主观世界对认识的影响更加显著同步考练（二十一）·政治·第1页（共2页）

高三分科检测提分卷生物误；第2次注射能对低血糖症状起缓解作用的组别正确；使用农化品使钉螺捕食者死亡率增加，钉螺为②③，葡萄糖直接升高血糖，胰高血糖紫通过作数量增加，促进了班吸虫繁殖与传播，D项错误。用子肝细胞才能升高血糖，因此②组的升血糖速度23.A【解析】据图分析，A表示生产者，B表示分解快于③组，D项错误。者，C表示次级消费者，D表示初级消费者。由图18.C【解析】接近成熟时提前采摘水果，可避免在储可知，流经该生态系统的总能量是生产者固定的太存、运输和销售时水果腐烂，A项正确：用一定浓度阳能，A为生产者，其固定的太阳能为7.5X的萘乙酸生根剂处理扦插的枝条，可以加快枝条生106J/(m2·a),A项正确；B为分解者，C、D为消费根，提高成活率，B项正确；植物生长调节剂不是营者，消费者可以加速生态系统的物质循环，B项错养物质，是由人工合成的，对植物的生长、发育有调误；由图可知，B为分解者，D为初级消费者，其能节作用的化学物质，C项错误；使用植物生长调节量来源除A(生产者)以外还来自B,因此第一营养剂时，种类、用量及方法不得当会影响作物产量及级与第二营养级之间能量的传递效率低于20%，品质，D项正确。〔C项错误；A为生产者，生产者用于生长、发育、繁殖19.B【解析】肌肉注射新冠疫苗后，直接进人组织的能量为固定的总能量一其呼吸消耗的能量，其呼液，组织液属于内环境，A项正确；新冠疫苗是由新吸消耗的能量题目中未给出，无法计算，D项错误。冠病毒制成的，是抗原，不会与新冠病毒相互结合，24，B【解析】荒地原以一些草本植物为优势物种，核B项错误；第2次接种会刺微记忆细胞迅速增殖分桃树长成后，以核桃树为优势物种，A项正确：种植核桃树后乔木种类较为单一，适宜生长的其他植物化，形成大量浆细胞，产生更多抗体，C项正确：灭种类可能增加，核桃树又能为多种动物直接或间接活的病毒失去了感染性和增殖能力，但其巾的蛋白地提供食物，也能为多种动物提供辆息场所，所以质等物质仍具有抗原特性，能引起免疫反应，D项物种数量会明显增加，B顶错误；核桃树长成后，群正确。落中生物携带的遗传信息的总和会增加，即基因多20.D【解析】种群的空问特征是组成种群的个体，在样性增加，C项正确；种植核桃树后，农民收益的增其生活空间中的位置状态或布局；均匀分布属于种加体现了生物多样性的直接价值，核桃树还具有多群的空间特征，A项正确。种群在单位面积或单位种生态价值即生物多样性的间接价值，D项正确。体积中的个体数就是种群密度，种群密度是种群最二、非选择题基本的数量特征，B项正确。在环境资源分布均匀〔一)必考题一致、种群内个体闻没有彼此吸引或排斥时容易产25.（11分，除标注外，每空1分)生随机分布，C项正确。环境资源分布不均匀，丰(1)黄绿色叶绿素的含量明显降低，类胡萝卜素富与贫乏镂嵌；某些植物传鐇种子的方式使其以母的含量基本保持不变（或略有升高），因此叶片呈黄株为扩散中心；动物的社会行为使其结合成群等均绿色(2分)4是种群中个体集群分布的原因，D项错误。(2)光反应突变型叶片中叶绿素含量降低，对光21.C【解析】植绥螨能捕食蚜虫、烟粉虱的卵，二者能的吸收诚少，光合作用较弱，合成有机物不足为捕食关系；烟粉虱群集于植株上部嫩叶背面吸食(2分)汁液，二者为寄生关系，A项错误。种群无垂直结(3)实验思路：取长势相同的野生型玉米苗若干，均构，B项错误。可利用烟粉虱对黄色有强烈的趋向分为两组，一组正常种植，另一组在苗期淹水3天性对其防治，属于利用物理信息进行的生物防治，后正常种植，两组均在成熟期收获并统计各自产C项正确。烟粉虱活动能力弱，可用样方法进行种量，计算出野生型玉米在水涝后的减产幅度；另取群密度的估算，D项错误。长势相同的突变型玉米苗若干，均分为两组，一组22.C【解析】结合图示可知，使用农化品增加了钉螺正常种植，另一组在苗期淹水3天后正常种植，两捕食者死亡率，A项错误：食物链是以捕食关系建组均在成熟期玫获并统计各自产量，计算出突变型立起来的，钉螺以藻类为食，藻类→钉螺→人构成玉米在水涝后的减产幅度；(3分)预期结果：突变型了一条食物链，而血吸虫与人之间不是捕食关系，玉米在水涝后的减产幅度大于野生型(1分)B项错误；使用农化品增加了藻类产生量，导致钉【解析】(1)对比野生型可知，突变型玉米中叶绿素螺大量繁殖，进而促进了血吸虫的大量繁殖，C项的含量明显降低，类胡萝卜素的含虽基本保持不变·13

晋兵部阵严整又望八公山上草木皆以为晋兵顾谓融日此亦渤敌何谓弱也怃然始有惧色秦兵逼肥水而陈，晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳公融曰：“若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎？”坚曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣。”融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止。谢玄等引兵渡水击之。融驰骑略陈，欲以帅退者，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃。玄等乘胜追击。秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵，且至昼夜不敢息，苹行露宿，重以饥冻死者什七八。谢安得驿书，时方与客围棋，摄书置床上，了无喜色，围棋如故。容问之，徐答回“小儿辈遂已破贼”。既罢，还内，过户限，不觉屐齿之折。(节选自《通鉴纪事本末·淝水之战》)【注释】：①坚：苻坚，前秦国君。②都下：指东晋都城建康。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A.茶E坚与阳公融登寿阳城/望之见晋兵/部阵严整/又望八公山.上草木皆以为/晋兵顾谓融曰/此亦勍敌/何谓弱也/怃然始有惧色/B.秦王坚与阳公融登寿阳城望之/见晋兵部阵严整/又望八公山上草木皆以为晋兵/顾谓融曰/此亦勍敌/何谓弱也/忧然始有惧色/C.秦王坚与阳公融登寿阳城望之/见晋部阵严整/又望八公山上草木皆以为/晋兵顾调融/此亦动敌/何谓弱也/怃然/始有惧色/D.秦土坚与阳公融登寿阳城/望之见晋兵/部阵严整/又望八公山上草木皆以为晋兵/倾谓融曰/此亦勍改/何谓弱也/怃然/始有惧色/11.下列对文加点的问语及相关内容的解说，不止确的一项是(3分)(A.“已别有旨”与“不知其旨也”(《礼记（虽有嘉肴）》)中的“旨”字含义不同。B.“谢安固却之”与“君子固穷”(《论语》)中的“固”字含义相同。C.“造诸不经事少年拒之”与“来者不拒”（成语）中的拒字含义不同。D.“触驰骑略陈”与略有耳闻”（成语)中的“略”字含义不同。12.下列村原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)（)A.前桊车队大举入侵，东晋都城人们恐惧，谢玄向谢安问计，谢安坦然自若，柯冲派遣精锐车队三干人入援京师，被谢安拒绝。B.谢玄派遣广陵相刘牢之率领五千精兵前往洛涧，梁成以洛涧为阻挡列阵等待他。刘牢之向前渡水，攻击梁成的军队，取得胜利。C.东普军队在淝水遇阻，谢玄请求前秦让东普军队渡河，双方一决堆雄。苻坚开始回绝了，后米看到东晋军队布陈严整，被迫同意。D.谢安正在与客人下围棋，得知前方战事捷报，表面上若无共事，但下完棋后屐齿折断，竞然毫无察觉，说明谢安内心非常兴奋。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)良家少年皆富饶子弟，不闲军旅，苟为谄识之言以会陛下之意。(5分)(2)坚上：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣。”(5分)（二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）（姚涛）阅读下而这首宋词，完成14-15题。高三语文6

16.B根据材料信息可知，昆曲在发展中借鉴了其他声腔的优点，最终得到世界认可，这说明昆曲在发展中得益于其自身的兼收并蓄，故B项正确。名人的弘扬有助于昆曲发展，但昆曲的发展并不取决于名人的弘扬，A项错误；地域的交融有益于昆曲的发展，但不能由此推知昆曲在发展中离不开地域的交流融合，C项错误；材料信息显示的是昆曲对其他声腔优点的汲取，并非批判，D项错误17.(1)原因：亚历山大时期马其顿成为一个大帝国；希腊自身有着辉煌的文明；传播希腊文明、维护帝国统治的需要。(6分)(2)变化：由把自己视为世界统治者到缓和与基督教世界的紧张关系。(1分)影响：推动了中国与西方的政治、军事和文化交流，增强了东西方之间的相互了解。(3分)》(3)历史启示：战争给人民带来了灾难，但同时也在客观上有利于推动不同文明之间的交流；不同文明之间应取长补短，互相借鉴。(4分，其他答案言之有理亦可)18.(1)特点：受到西方文化的熏陶；呈现多元混合模式；黑人文化和印第安文化贡献较大。(4分)(2)原因：不同背景的移民的融合；移民者身上没有母国文化的深厚积淀；工业化建设的推动。(4分)(3)关系：文化交融有利于民族性格的养成，推动对本地社会发展的认同；社会发展为不同文化交融提供了有利条件。(4分)19.(1)特色：注重提高学生的道德修养。(2分)原因：儒家文化对道德修养较为重视；中华文化具有重视道德修养的传统；适应了统治者思想控制的需要。(4分)(2)表现：政府参与；增加学校图书数量；增加对图书馆的投资；制定相应法律。(4分)(3)影响：有利于提升民族的文化素养；推动了文化的繁荣和交流；有助于文化发展的多元化。(4分)20.[示例]论题：加强文化遗产保护能够为中国特色社会主义建设发挥更大作用。(3分)论述：文化遗产与中华优秀传统文化互为表里。中国特色社会主义建设利用并植根于中华优秀传统文化。而加强文化遗产保护可以增强中国人民的文化自信，彰显中华传统文化的魅力和博大精深，培养人民的家国情怀。人民有浓厚的家国情怀必然会以更饱满的热情投人到中国特色社会主义建设之中。所以，加强文化遗产保护能够为中国特色社会主义建设发挥更大作用。(9分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)74【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一HUN】

家谱》《义烈传》《琅擐文集》等，流行于世。幼时多次患有痰疾，被外祖母马太夫人养育了十年。外曾祖父云谷公在两广做官，收藏生牛黄丸数竹筐，从我学会在地上爬，直到16岁，吃光了这药，病才痊愈。六岁时，祖父雨若公带着我到了杭州，遇到眉公先生骑着一只驯鹿，在钱塘游玩。他对祖父说：“我听说你的孙子擅长对对，我当面考考他。”他指着屏上的《李白骑鲸图》说道：“太白骑鲸，采石江边捞夜月。”我回答道：“眉公跨鹿，钱塘县里打秋风。”眉公先生大笑，起身跳下来，说道：“哪里能找到像这样聪明并且才智出众的（孩子），（你）是我的小友了。”他想用建立伟大的功业规劝我，哪里料到我一事无成呢？甲申年(1644年)之后，我神志恍惚，既不能寻死，又不能维持生活，白发盘绕，像只有一点气息存留人世间。只怕突然去逝，与草木一起腐烂，于是想到古人如王绩、陶潜、徐渭都自己写作墓志铭，我也仿效他们写下墓志铭。刚想构思，觉得自己为人与文笔都不好，再次停笔。即使这样，只说我的癖好缺点，那也是可以记载的啊。明年，我七十岁了，去世与下葬的日期还不知道，因此暂不记载。15.D16.(1)选取典型意象。颔联上句写水，色彩碧绿，是春风所染；下句写山，色彩苍青，因有落日斜晖。(2)虚实结合。“双鸥静”是实写，“万马来”是比喻，是虚写。(3)动静结合，动静和谐。“春风碧水双鸥静”为静，“万马来”是群山峻岭给诗人意识中造成的印象，有万马奔腾的气势，化静为动。(4)色彩丰富，“碧水”“白鸥”“青山”描绘了颍亭倚山带水的秀丽之景。【解析】【15题详解】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。D.“暗讽南宋朝廷不思收复”分析错误。此处无收复河山之思，元好问为金末北方人，并非南宋的臣民，暗讽南宋朝廷不收复失地也不合逻辑。故选D。【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。诗的颈联“春风碧水双鸥静，落日青山万马来”中，“碧水”“青山”是此联中的典型意象。“春风碧水”写出了春风吹拂下的湖水呈碧绿之色，而在落日斜晖的映照下山色呈现出暗青的颜色。同时，此联采用虚实结合的手法，“春风碧水双鸥静”是写眼前景色，是实写，突出的是其悠闲自若的样子；而“万马来”则是形容落日余晖中青山具有着万马奔腾的气势，是比喻，此处是虚写。此联采用动静结合的手法。“春风碧水双鸥静”描写的是静景，而青山本是静止的，作者运用比喻，将其形容为“万马来”，此处就赋予了静止的山峰以动态，化静为动。使两面具有动态美和立体感，更突出颍亭视野开阔和景象的雄浑壮观。最后，这一联的描写色彩丰富，给读者以非常美好的感觉。如“碧水”“白鸥”“青山”运用了三种颜色，分别写出了眼前景物的特点，描绘了颖亭倚山带水的秀丽之景。此外，也可从远近结合的角度分析，上句“春风碧水双鸥静”是近景，下句“落日青山万马来”是远景，远近结合，突出画面的层次感、立体感。17.(1)臣不胜犬马怖惧之情谨拜表以闻(2))小学而大遗吾未见其明也(3)僮仆欢迎稚子候门18.①天翻地覆②啧啧称奇③魂牵梦萦【解析】第一空，“天翻地覆”形容变化极大或闹得很凶，秩序大乱。语境是用夸张的口吻，写煮汤时的情况，故填“天翻地覆”；第二空，“啧啧称奇”，指咂着嘴称赞它的奇妙。从语境“它竞散成千丝万缕的细条状，像极了鱼翅，既好看又清口”看，侧重强调鱼翅瓜的奇妙，故填“啧啧称奇”；第三空，“魂牵梦萦”，形容万分思念。语境强调女儿对鱼翅瓜汤强烈的思念，故填“魂牵梦萦”。其他答案，合乎语境亦可得分。19.【答案】这瓜在汤里煮熟后，用汤匙压它，它竟散成千丝万缕的细条状，像极了鱼翅，既好看又清口。

7正确，②错误；泥石流的运动速度与泥石流的规模、区域地形坡度等均有关系，所以该区域的火山泥石流运动速度不一定比我国西南山区的暴雨泥石流速度慢，④错误。故A选项正确。9.D【解析】本题考查泥石流的流向，同时考查学生的区域认知和地理实践力。据图中舍维留奇火山新、老火山口的位置以及指向标可知，其火山泥石流形成后的流动方向最可能为西南方向。故D选项正确。10.D【解析】本题考查灰化土分布特征的成因，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。根据材料可知，灰化土主要分布在亚寒带，而南半球的亚寒带区域主要为海洋，缺乏陆地。故D选项正确。11.B【解析】本题考查自然条件对土壤形成的影响，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。根据材料可知，灰化土应分布在气候寒冷、湿润的地区。受到五大湖的调节作用，休伦湖北岸15km以内小气侯相对温和，无法达到形成灰化土的条件。故B选项正确。12.C【解析】本题考查自然条件对土壤形成的影响，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。休伦湖以北70km之外气温较低，蒸发较弱，且有冻土发育，阻隔水分下渗，地表水流排泄不畅。故C选项正确。同，漫成食带酷权13.(1)植被类型、物候、气（积）温、水分、积雪（冻土）等。（答出四点，8分）(2)8月气温高，蒸发旺盛，地表水下渗少；为植被生长旺季，蒸腾耗水量大；7月开始生态补水，下渗积累是一个缓慢的过程，地下水拾升有限。(9分)3(3)胡杨林和灌木的归一化植被指数总体都提高；胡杨林归一化植被指数变化更明显；归一化植被指数的增长与生态输水相比有滞后。(9分)14.(1)演替顺序：从湿生植被到草本植被再到灌木植被。依据：从凸岸内侧（西南侧）向外侧（东北侧)依次呈现湿生植被、草本植被、灌木植被的空间分布差异。(12分)(2)分布差异：从凸岸内侧（西南侧）向外侧（东北侧）灌木树龄逐渐增加。原因：凸岸向西南方淤进，使原有边滩地势逐渐升高，离凸岸顶端距离增大，为灌木生长创造条件，灌木向前推进生长，前端（西南侧）灌木出现的时间晚于外侧东北侧。(14分)单元周测（六）学自然地理基础综合检测1,D【解析】本题考查地理位置的判断，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。由图可知，该地山麓地带的植被是榆树，属于落叶乔木，在我国主要分布在华北地区等。2.C【解析】本题考查植物生长茂盛的因素，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。结合华北地区年降水量较少的特点可知，在同一座山“复昌“泉英”地段受地形拾升，故D选项正确。多地形雨，草本植物种类多，长势好，林木更高大。故C选项正确。【解析】本题考查林木减少的原因，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。“山之侧”位于山麓地带，地形较坦，土壤肥沃，水源充足，自然条件优越，加之华北地区人口密集，人类对环境的影响较大，故“山之侧”的林木多由原生变为次生，且覆盖度减少的原3.D4,B【解析】本题考查水汽的来源，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。因最可能是农业垦殖。故D选项正确。【24G3TXWJ(新教材)·地理·参考答案】，9·、胖吧埋事物的能力。片测阳州日落时刻，因为北京(116°E)冬至日前后夜长约

料中没有体现，排除D项。4D根据材料他不顾苏联东西部气候差异的具体特点和已形成的农作物播种格局”并结合所学知识可知，赫鲁晓夫的这一措施缺乏实事求是的作风、违背了自然发展规律，并且玉米在很多地方因生产条件不适和管理不善，产量并不高，质量也很差，甚至有些地方颗粒无收，D项符合题意，故选D项，排除A、C项：赫鲁晓夫这一措施的原意是通过玉米的种植来解决苏联的粮食问题，B项不符合题意，排除。35.C根据材料“20世纪以来，两次伤亡惨重的世界大战、接连不断的经济危机”“这些作品几乎都是表现所谓‘现代人的困惑，即表现周围世界的荒诞、冷漠、不可理解以及生活在其中的人的那种陌生、孤独、痛苦情绪”可知，这符合现代主义文学产生的背景和特征，故选C项；深人剖析社会并揭露了资本罪恶是现实主义文学的特征，排除A项；现代主义文学反映了战后人们的精神危机和对于战争的反思，但这不是无产阶级革命者斗争的动力之源，排除B项；猛烈抨击现实并将情感寄托未来是浪漫主义文学的特征，排除D项。41.(1)不同：分封制下权力逐级下分，周王室没有完整的行政主权，郡县制下权力统一于中央；分封制度下官员是世袭的，郡县制下官员是流动的；郡县制下，国家控制的人口数更多。(9分)(2)含义：行省既是中央的派出机构，又是地方常设行政机构；既拥有一定军权，但又不能形成独立的地方势力。（4分)影响：加强了中央对各地的管理；增强了各地区、各民族之间的交流联系；我国地方行政制度的一项重大变革，奠定了今天中国行政区划的基础；一味地以犬牙交错来划分行省而不顾同一地理单元内的区域经济联系、文化风俗等因素，也给人们的生产生活带来了一定程度的负面影响。(12分)42.示例论题：欧洲中心论是一种狭隘的民族观和世界观，贬低了其他地区文明在世界历史中的贡献。(2分)阐述：近代欧洲文明的发展推动了世界的发展进程，同时其文明的发展也受益于其他文明。新航路开辟的时候，欧洲并未显示出其独特的优势，亚洲其他国家有着巨大的发展优势并对欧洲发展提供了重要的条件，如中国的四大发明对西方近代的航海事业资产阶级革命的胜利及近代人文主义思想的传播起到了推动作用。新航路开辟后，欧洲殖民者进行殖民扩张，通过殖民掠夺，西方资本主义国家从亚非拉地区获得了大量的廉价劳动力、原料和市场，推动了资本主义经济的发展。可以说，没有从亚非拉地区获取的资源，就没有西方的发展。(8分)综上所述，欧洲中心论是西方通过殖民化全球后逐步形成的对其它地区充满偏见、歧视的优等心理，要走出狭隘的局部历史观，用全球史观来看待世界历史。(2分)45.(1)内容：收回中国邮电事业管理主权：把报纸的发行交由邮局；实行中央集中统一领导；邮政和电信业务合一；对私人承办邮政代办所进行社会主义改造。（每点2分，答出五点得9分）(2)意义：奠定了社会主义邮电事业的初步基础：加强了邮电事业的政治功能，强化了国家对邮电事业的控制力：为国民经济的恢复和发展提供支撑。(6分方46(1)原因：苏联解体，华约解散，两极格局终结美国试图建立“单极世界”；欧洲一体化进程的深人发展；中东欧国家寻求安全保障。(8分)(2)影响：进一步增强了北约实力；使俄美、俄欧关系更加紧张，恶化了地区国际局势；对俄罗斯安全利益构成威胁，削弱了俄罗斯在中东欧的影响力；有利于美国在全球范围内的扩张。（每点2分，答出四点得？分）4?.(1)背景：开明纯正的政治氛围；科举制的推行和崇尚诗文的社会风气：唐玄宗统治前期励精图治、知人善用。(6分)(2)品格：心系百姓，为民解困；刚正不阿，公正大方；秉性刚直，敢于直谏；忠君报国，敢于担当：性持节俭，不慕虚荣。（每点2分，答出五点得9分）【冲刺压轴卷（一）·文综参考答案第4页（共4页）】

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A.车架轻盈刚性高，踩踏发力更直接B.按压式按键，座椅调节更方便C.加厚铝合金水杯架，水杯夹持更牢固D.橡胶把手，握持更舒适14.如图a所示是小明学校用的桌子和凳子，每次大扫除或调换位置，都要搬桌子，由于桌子抽屉里和桌面上都是书，很难移动。小明想为桌脚安装上轮子方便移动。现请你设计桌脚与轮子的连接件，其中桌脚的截面为正方形，桌脚与轮子的尺寸如图b。设计要求如下：050A.连接件能可靠地连接桌脚与轮子，实现桌子可以轻松直线移动的功能；B.连接件采用4mm厚的薄钢板制作，其他辅助材料自选；C.连接件结构简单、安装方便。请根据描述和设计要求完成以下任务：第14题图a第14题图b(1)以下几种零件中适合用于桌脚和连接件安装的是▲；A,紧定螺钉B.自攻螺丝C.膨胀螺栓(2)连接件安装好后，为检验是否达到设计要求，进行以下试验，下列试验合理的是▲；A.多次移动桌子，检验移动是否方便B.两名中学生坐在桌子上，然后用力摇晃，观察是否损坏C.安装好连接件后，用铁锤不断敲打桌脚，观察连接件是否牢(3)画出连接件的设计草图（只需画出一个），必要时可用文字说明(4)在设计草图上标注主要尺寸15.小明发现普通的书桌看书时很不舒适，他就想设计一款如图所示的实木升降课桌，可以根据需要实现桌面高度升降和仰角调节。请根据示意图及描述完成以下任务：(1)小明在设计分析时不需要考虑的是▲一：A.木料间的连接方式B.小明的木工技术水C.使用者的身高D.地面的整度(2)下列分析中不正确的是▲；A.课桌内部连接处采用铝合金框架使结构更稳固B.桌面仰角可调是考虑了特殊人群的需要C.课桌采用环保材料制作，体现了人机关系的健康的目标D.课桌高度可调满足了学生从小学到高中的使用需求，体现了设计的实用原则(3)在桌脚底面安装了橡胶脚垫主要是从▲的角度考虑：A.人B.物C.环境(4)初步完成设计方案之后，利用CD软件完成课桌的图样绘制，此时属于设计的▲阶段：A.方案构思B.方案呈现C.方案筛选D.制作模型或原型高二技术学科试题第10页（共10页）

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