获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料并联系所学知识可知，1843年进口货物税率大幅下降与1842年中英《南京条约》中的协定关税有关，该条约的签订使中国丧失了关税自主权，B项正确。民族工业形成于19世纪六七十年代，与材料中的符A项排除；C项中“结束了”的说法与史实不符，排除；鸦片战争前，中国与世界市场就已经有了联系，D项排除。7.答案C命题透析本题以太天国向西方的学为背景材料，考查太天国运动，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“仿造西方武器”“延揽洋人采购军火、培养将士”可知，太天国认识到了西方武器的先进，从而引进、学，这是鸦片战争后近代中国向西方学先进技术的一个表现，C项正确。哈利是个人行为，不代表英国整个国家的态度，A项排除；材料体现不出太天国与洋务运动的关系，B项排除；D项与材料主旨不符，排除。8.答案B命题透析本题以1939年《新华日报》文章为背景材料，考查抗日战争，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“三民主义与共产主义之间有着内在的联系，而不是绝对对立的关系”可知，《新华日报》发表的文章通过批判中间势力的错误主张，宣扬三民主义与共产主义的联系，旨在维护国共两党合作和全民族抗日大局，B项正确。A项与材料主旨不符，排除：材料中没有涉及敌后战场，也没有体现对国民党抗战路线的宣扬，C、D两项排除。9.答案D命题透析本题以马克思在《法兰西内战》中的表述为背景材料，考查巴黎公社，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料可知，巴黎公社在军事、经济、政治领域“公开地、朴实地工作”，说明马克思对公社管理国家的工作作风给予了认可，D项正确。材料体现不出公社的性质，A项排除；材料并非强调公社面临的形势，B项排除；材料强调的是巴黎公社的管理工作，而不是“英勇斗争精神”，C项排除。10.答案A命题透析本题以俄国社会民主工党代表大会为背景材料，考查十月革命，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料中“彻底消灭反革命资产阶级专政”表明，当时需要开展推翻资产阶级统治的社会主义革命，“只有得到贫苦农民支持的革命无产阶级，才能完成这个任务”表明，这次大会强调依靠工农联盟的力量开展社会主义革命，达到消灭资产阶级专政统治的目的，A项正确。B项与材料中“得到贫苦农民支持的革命无产阶级”不符，排除；材料体现不出是以和还是武装斗争的方式推翻资产阶级的统治，C项排除；D项与材料主旨不符，排除。11.答案D命题透析本题以邓小的言论为背景材料，考查新时期民主法制建设，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“把希望寄托在一两个人的威望上，并不很健康”“过分夸大个人作用是不对的”再结合当时是社会主义民主与法制重建和完善时期，可知邓小反对人治，主张实行依法治国，D项正确。仅凭材料

获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料并联系所学知识可知，1843年进口货物税率大幅下降与1842年中英《南京条约》中的协定关税有关，该条约的签订使中国丧失了关税自主权，B项正确。民族工业形成于19世纪六七十年代，与材料中的时间不符，A项排除；C项中“结束了”的说法与史实不符，排除；鸦片战争前，中国与世界市场就已经有了联系，D项排除。7.答案C命题透析本题以太天国向西方的学为背景材料，考查太天国运动，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“仿造西方武器”“延揽洋人采购军火、培养将士”可知，太天国认识到了西方武器的先进，从而引进、学，这是鸦片战争后近代中国向西方学先进技术的一个表现，C项正确。哈利是个人行为，不代表英国整个国家的态度，A项排除；材料体现不出太天国与祥务运动的关系，B项排除；D项与材料主旨不符，排除。8.答案B命题透析本题以1939年《新华日报》文章为背景材料，考查抗日战争，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“三民主义与共产主义之间有着内在的联系，而不是绝对对立的关系”可知，《新华日报》发表的文章通过批判中间势力的错误主张，宣扬三民主义与共产主义的联系，旨在维护国共两党合作和全民族抗日大局，B项正确。A项与材料主旨不符，排除；材料中没有涉及敌后战场，也没有体现对国民党抗战路线的宣扬，C、D两项排除。9.答案D命题透析本题以马克思在《法兰西内战》中的表述为背景材料，考查巴黎公社，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料订知，巴黎公社在军事、经济、政治领域“公开地、朴实地工作”，说明马克思对公社管理国家的工作作风给予了认可，D项正确。材料体现不出公社的性质，A项排除；材料并非强调公社面临的形势，B项排除；材料强调的是巴黎公社的管理工作，而不是“英勇斗争精神”，C项排除。10.答案A命题透析本题以俄国社会民主工党代表大会为背景材料，考查十月革命，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料中“彻底消灭反革命资产阶级专政”表明，当时需要开展推翻资产阶级统治的社会主义革命，“只有得到贫苦农民支持的革命无产阶级，才能完成这个任务”表明，这次大会强调依靠工农联盟的力量开展社会主义革命，达到消灭资产阶级专政统治的目的，A项正确。B项与材料中“得到贫苦农民支持的革命无产阶级”不符，排除；材料体现不出是以和还是武装斗争的方式推翻资产阶级的统治，C项排除；D项与材料主旨不符，排除。11.答案D命题透析本题以邓小的言论为背景材，考查新时期民主法制建设，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“把希望寄托在一两个人的威望上，并不很健康”“过分夸大个人作用是不对的”再结合当时是社会主义民主与法制重建和完善时期，可知邓小反对人治，主张实行依法治国，D项正确。仅凭材料一2

效果和执法机关的公信力，更有利于捍卫法律权威，彰显公，伸张正义，推进依法治国，建设法治国家、法治政府和法治社会。(4分)（其他答案，符合题意，酌情给分）20.(1)①文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响，先进的、健康的文化会促进社会的发展。黄河精神作为优秀文化对新时代政治、经济发展起推动作用。（2分)②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化是民族的血脉和灵魂。弘扬黄河精神有利于提升民族素养，提高我国文化软实力。(3分)③中华民族精神为我国发展提供强大的精神动力，是中华民族永远的精神火炬。黄河精神折射了以爱国主义为核心的中华民族精神，为推动中华民族走向伟大复兴提供强大精神动力。(3分)（其他答案，符合题意，可酌情给分)(2)①联系具有普遍性、客观性、多样性，要坚持用联系的观点看问题。黄河治理是系统工程，必须增强一盘棋意识，进行综合、系统治理。（2分)②整体居于主导地位，统率着部分，要树立全局观念，立足整体。黄河治理要从国民经济和社会发展的大局出发，科学规划。(3分)③系统优化的方法要求运用综合思维，实现最优目标。黄河治理要坚持以水而定，统筹协调各项工作，推动黄河流域生态保护和高质量发展。(3分)（其他答案，符合题意，可酌情给分)

DQ☑0111：39高三物理参考答案--山西.pdf文件预览▣物理参考答案1.【答案】B【解析】设m1和m2所在部分的绳长分别为L1和L2,绳子拉力为F,则根据三力衡知识和相似性得：m8_F,m8-,联立可RL’RL2求得m=-=c0t0=5,故B正确。2.【答案】C【解析】设地球质量为M、半径为R,近地卫星周期为，同步卫星周期为2，则赤道的物体受力G0-,加（受R,在两很物体受力G=mg餐，近地卫星受力G=m(R,又因为R2三=24-16，联立以上三式求得3选-255故C正确。T1.518极2563.【答案】A【解析】物块下滑过程，根据牛顿第二定律有F+mgsi0今mg cos0=ma，数学变换得a=1F+gsin0-4gcos0,从图像乙可得奥线与纵轴的截距为负值，即gsin0-gcos0<0,解得μ>tanO,选项A正确：从a-F的函数关系式可得图线的斜率为与斜面的倾角0无关，所以选项mC、D均错误。4.【答案】D【解析】在三角形AOE中，根据余弦定理OE2=AO2+AE2-2A0·AEcos.30°，解得OE=L,所以三角形AOE为等腰三角形，则∠AEO30°，∠AOE=120°作出0点法线，如图所示，根据几何关系可得光线在0点入射角为i=60°，折射角为r=30°，A项正确：根据光的折射定律，玻璃砖的折射率n=sin_sin60°V5,B项正确：sinr sin30°设发生全反射的临界角为C,则sinC=二了，根据几何关系可得在4C面上的入射角为60°，sin60=5、V5所以在AC面上发生全反射，光不从AC面射出，C项正确：23作出C面上入射光线队如图所示。根紧几何关系可得在C面上的入射角为30P,血30-弓<马。3所以在BC面上不发生全反射，光最先从BC面射出，根据几何关系得EF=CE=方4C-A8=行48m6-40=L,光从0-一P竖历的路程为2L光在装璃砖3中的速度为5。.2L25L3c,，所以最短时间5。c’D项绪误。物理参考答案第1页（共5页）5.【答案】D【解析】这群氢原子自发跃迁时能发出光子频率的种类为C=6,即能辐射出6种不同频率的光子，而这6种光子中只有从m=4能级跃迁=2能级时辐射出的能量在可见光范围，选项A错误：这群氢原子中从m=4能级跃迁m=1能级时辐射出的能量为12.75V,不在可见光光子能量范围之内，选项B错误；辐射出

教学全国@0所名校单元测试示范卷扎记22(品)尝-（受）R,A向下移波小，P从a谁向中点处移功：副线因的总电盟R增大，则等发电阻R增大，灯泡L的亮度变暗，A项错误：同理可知B、C项正确，D项错误。答案：BC第Ⅱ卷（非选择题共60分)二、实验探究题：本题共2小题，共15分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上，或按题目要求作答。11.(6分)如图所示，在用可拆变压器“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中：(1)该实验采用的主要实验方法是。(填选项前的字母)A.微小放大法B.控制变量法C.等效替代法(2)下列说法正确的是。(填选项前的字母)A.用可拆变压器，能方便地从不同接线柱上选取不同匝数的线圈B.测量原、副线圈的电压，可用“测定电池的电动势和内阻”实验中的直流电压表C.原线圈接0、8接线柱，副线圈接0、4接线柱，副线圈电压大于原线圈电压D.原线圈接0、2接线柱，副线圈接0、4接线柱，副线圈电压大于原线圈电压解析：(I)实验中可先保持原线圈匝数和电压不变，改变副线圈的匝数，研究其对副线圈电压的影响，即该实验采用了控制变量法，B项正确。(2)变压器的输出电压跟输入电压与原、副线圈匝数之比都有关，因此需要用可拆卸的变压器研究，A项正确；变压器只能对交变电流的电压有作用，不能用直流电压表，B项错误；根据原、副线圈匝数之比等于输入、输出电压之比可知，原线圈接0、8接线柱，副线圈接04接线柱，那么副线圈的电压小于原线圈电压，C项错误；同理可知，D项正确。答案：(1)B(3分)(2)AD(3分)12.(9分)为探究变压器线圈两端电压与匝数的关系，某实验小组把两个没有用导线相连的线圈套在同一闭合的铁芯上，将一个线圈作为变压器的原线圈与学生电源的输出端相连，另一个线圈作为变压器的副线圈与小灯泡相连，如图所示。试回答下列问题：学生电源(1)线圈应连到学生电源的(选填“直流”或“交流”)输出端。(2)将与学生电源相连的线圈的匝数减少一些，其余装置不变继续实验，灯泡亮度将(选填“变亮”或“变暗”)，这说明灯泡两端的电压(选填“变大”或“变小”)。(3)某实验小组在所有元件连接都完好的情况下，接通电路后，灯泡始终不亮，但在电路接通或断开的瞬间，灯泡会闪亮一下，原因是解析：(1)变压器只能改变交流电压，因而线圈应连接学生电源的交流输出端。(2)根号兴可知，原线圈恒数减少了，副线图两流电压将增大，灯泡将变充。50【23新教材老高考.DY,物理-R-选择性必修第二册-N】

A.①②B.①③C.②④D.③④40.记忆英语单词是不少学生的烦恼。在一档《学霸是怎样炼成的》电视节目中，有位学霸分享了自己记忆英语单词“hesitate”(犹豫)的方法。他将其拆分成“he”“sit”“eat”三个单词，并在头脑中想象“他坐在那里对吃还是不吃东西”犹豫不决的画面。这种单词记忆方法之所以高效是因为它()①通过建立新关联产生新观念②对单词进行了形象化想象③运用了正逆互补思维④通过信息交合法产生新思路A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：材料中指出这位学霸将单词进行拆分然后再进行联想的形式将单词记忆，他将不同事物进行联系想象最终记住，故①②正确。③：材料指的是运用联想的方式讲单词记忆，未涉及到正逆思维，故③不选。④：信息交合法是把物体的总体信息分解成若干个要素，然后把这种物体与人类各种实践活动相关的用途进行要素分解，把两种信息要素用坐标法连成信息标X轴与Y轴，两轴垂直相交，构成“信息反应场”，每个轴上各点的信息可以依次与另一轴上的信息交合，从而产生新的信息，而材料虽然将事物要素进行了拆解，但是未进行坐标轴的建立，故④不选。故本题选A.二、主观题（共40分）1.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一中国新能源汽车发展状况和预测政策驱动为主市场驱动为主发展阶幼稚期成长初期成长期快速成长期单位：万辆1000新能源汽车销量0-新能源汽车市场渗透率800600352.1400136.713.420013187533.150.77.7125612065490.1060.1%0.1%03%13%1.8%27%45%4760988712010201120122013201420152016201720182019202020212022E2023E2024E2025E2010-2012年2013-2015年2016-2020年2021年后培育阶段发展阶段全国范围推广保持良好的发展势头小规模试点规模化推广加强扶优扶强材料二从开展新能源汽车下乡活动到破除新能源汽车市场地方保护，从研发环节的政府补助、生产环节的双积分，到消费环节的财政补贴、税收减免，再到使用环节的不限

1系，下列入这一特内的吧，南：衣a恰当一是分：远种文的是是为人们时年柔星那能心的4.却放汉片，显升计关水华形+之义，万不打的个件化的反高三语文试卷上，可以实归，艺术空有表现同，具专、合月的注、州性这是叉7实手越到：布*不克不次.行7礼江由用：并不三起六的坦宁之之：.不泛学证法心的中之义登高咏莉唇热1.文户波派我的有病卜德政格当5项足5小考生注意：传啡新喻州泽办，些城盟候进生苏。1本波接共10分，若浅司问1论分中，列关小正文问牢的埋年和分析，上确的面是3台)空与深观世刀时空有所不门艺衣：空艺术求对圆实西飞纹7牙化民宾文化和学，附而，山天少统儿世不上兼实个伯和叶美价F.可品艺术创作中的官美伊行不可水.制响主动件所，试衣为体盘杰日相刘休实成决元生年”:-件子，的正：下玉不的的后价长名产子为、总发：资女发尚、现代文阅读（分！11.下圳这诗的皮析，木上项是8分二论还文木低读：木：小出分何达下面文山.艺谷时空的左拟性长有产以后栏，是2木家审关情恋利盘H的的体观.'或实时空的恋实E计人沉a安的中新笑生有的桂计的是注惑它二文章从审关主茨刘容规规户花矛晋公系角度论亚分新艺术付心作节惑性，显示了山牧阿年汽史34、指以为如果奔爱”六回网人民，法兴京▲·长品k专吓行上的指修点干主委我则力送失，久之可城引兵千成：听力大山文码山吸以国山川的乐山佛.核啡、盆#奇为州伦艺木空叫子.火有出以1r7.“的在往片女的钱性”，所以三、语言文宁运用(2：分}矿在义一家装处补写合兰的西女使经段文7话含产5年试，州举，罗严，再处中可,汉报生行别当这种，空形洋不将台学.它将色力术它行一声言运T〔木3小出分回选年，线让安湘」广北人的修样手法，7商安分太达效烘，任分过世投人延川尽可流，这衣切2心.艺术时空具有岸以什这种东以：非浩的定的式是果.通过征辰、浓第、变形，惜一实川袋文云密本共台小题.12分记水书法-包卡年之为“】年人酚维化"，它的标志之一是站逃迟酒足的心，风,时文字完1题,郭是生沾京入学在5之彩帕成袋，布二清书法第的竺卡小说元肝火粉企天至少来号1阳学帕点好，不合点是行县左，丛至不宁和有无余必号山.珠恩H米专:不世作.不背抄：不行计足艺宝中，理惊什该苦L职光类光翻查乐：老年人所清发冰后卫资为其生严条的你，种A人心登冷化计说的0刷「.多婆多衫芹心治[攀高=防8尔？忘大3安川【单高=的发京飞立：大8六：】[高=法并1吹大3欢]【高=十×.之兰☑：共8之：】

进入康德教育·备考生小程序，查看更多学资料62022年普通高等学校招生全国统一考试高三第一次联合诊断检测语文参考答案1.C(“直接反映”错，应该是“隐含”。)2.D(目的不只是获得周边乡土社会认同，更重要的是“欲借此与国家政治系统建立联系，使其成为有明确归属的‘化内之民’”。)3.B(A项“缺少直接参与”且是“书面材料”；B项是“走进民间，与民众交往互动获得实证材料”，最符合作者的主张；C项属于“现代史上知识分子发起的‘向民间去’的社会运动”，D项是古代知识精英的“采风问俗”，二者都只具有某种“下田野”的色彩。)4.①首先阐释田野的含义，指出田野考察的学术价值；②具体论述礼俗传统的田野考察对理解社会变迁的作用：③阐述田野考察对于礼俗传统研究的优势；④阐述田野考察应坚持的基本原则。（每点1分，共4分）5.①民间有讲礼论俗的传统，民间之礼贴近国家礼仪，具有一致性；②礼制内容隐含在言语俗中，言语俗是框架稳定的集体记忆。（每点2分，共4分）6.D(“泛指文章的读者，拉近距离”错。应为用第二人称代指作者自己，表达对自我心理历程的回顾与审视。)7.B(从语境看，“他的艺术一开始就分明希望遥领世界的回声”承“林先生并非一向如此”而来，“如此”指“家门紧闭”，与之相对的则是“开门”；从字面看，“世界的回声”指的应是艺术创作对世界、对人生的关注和表现。)8.淋漓尽致：①描写丰富，以雅与俗、现实与艺术中的各种“稀奇古怪”，凸显作者在大雾中内心的自在和放肆：②描写有层次，从“怪”到“遍”，从“疯”到“醉”，表现出注视自我、感受自我的陶醉；③与时的“走有走相”形成对比，反衬出对庸常生活的厌倦。拖沓冗长：①行走的姿势列举过多，造成审美疲劳：②一些动作稀松常，不能很好凸显得意忘形特征；③一些动作显得重复，有堆砌之感，行文不够简洁。（每点2分，共6分）9.开门：①善于从雾中的草垛、墙头雾散后的大地，发现乡村之美；②在城市庸常的生活中发现并挖掘了雾中行走的乐趣；③在雾中偶遇姑娘，有相知的默契。(1点2分，任答2点3分)关门：①喜爱大雾对外界的阻隔，并在雾中“得意忘形”地注视自我，感受自我：②对城市中的“正确”行为保持审视和批判的理性。(1点2分，2点3分)10.B11.D(司空职位并不比司徒低。)12.C(不是桥玄将太中大夫免职，是他奏请皇帝将其免职。)13.(1)周景秉承梁冀意旨召回桥玄，桥玄退还文书不动身，追查羊昌更加紧急。(4分)◆(2)凡有劫持人质的，都全部杀掉，不得用财宝赎回人质，打开奸贼犯罪之路。(4分)14.①朝廷信任，赋予重权；②让兵士得到休养；③督战有力。（每点1分，共3分）15,C(不是“一切将被人遗忘”，也没有“人生虚无感”。)16.①此诗冲淡和，的确无高昂的口号式咏叹，但文天祥值此绝境，仍有冲淡和之心，格调并不低。②此诗情感丰富饱满，尽显英雄柔情的一面，使诗人形象更饱满，表达了对岁月时光的喟叹，个人命运遭际的悲慨，也表达了欲与家人共聚一堂欢饮屠苏酒过新年的愿望。③诗人情感悲而不屈，“命随年欲尽，身与世俱忘”中，也有正视死亡，视死如归的坦然与淡定。“挑灯夜未央”中“挑灯”这一细节，也见出诗人独自一人积极守完除夜的心态。（每点2分，共6分）第一次联合诊断检测（语文）参考答案第1页共2页

在大数据时代，以数学、计算机科学和统计科学为基础的大数据，又衍生出“数据科学”“数理统计学”“数据工程”“数据分析处理技术”等现代科学技术，成为新的经济增长，点和信息主权的一种表现形式。其核心是将数学算法运用到海量数据上，将数据化思维与先进数据分析处理技术相融合，探索数据之间的关系，预测事情发生的趋势和可能性，以便及早寻求应对之策。大数据的核心作用之一是预测，即通过大数据推测未知事件，用今天演绎未来，其最大变革是放弃了对因果关系的渴求，取而代之的是对相互关系的关注。也就是说，只要知道“是什么”，而不需要知道“为什么”。它直接颠覆了千百年来人类的思维惯例，对人类的认知和与世界交流的方式提出了全新的挑战。“大数据时代需要培养数据思维。”军事运筹学专家、国防科技大学张维民教授认为。数据思维是借助于数据对客观事物进行概括、探索，从而发现事物的内部本质联系和规律性的一种思维惯，并形成以数据为资源解决实际问题的思维惯。数据思维的方法主要体现在整体观、发展观和联系观这三个方面。张维民教授认为，在大数据时代，看问题、拿主意、做决策，要养成看“数据怎么说”的惯，而不是“我们怎么想”，或是凭经验和传统思维出发，要紧跟着问题进一步问：“这些数据从哪儿来的？从这些数据能得出什么分析结果？我们对结果有多大信心？”决策者对数据与客观证据的尊重是大数据发挥价值的重要保证。在军事领域，大数据将开启二种新的作战样式，即“大数据战”。张维民教授对其战争特点归纳如下：首先体现在组织结构重组。在军队组织形态上、扁结构、层次简捷、高度集成、体系融合，是大数据时代军队体制编制的基本特征。作战将由力量联合向数据融合方向发展，军队在几乎不打破现有军队体制编制情况下，能够另辟蹊径，通过数据的融合实现军种的联合。其次是作战样式的改变。未来战争将呈现以数据攻击和防护为基本手段的全新作战样式。在大数据技术支撑下，跨网或离网攻击都将成为可能，实时的战场信息、各种侦察台搜集的信息、作战指挥中心的每一项指令、传感器信息等，都是以数据的形式存在并发挥作用。这些瞬息万变、纷繁复杂的海量信息，构成了最基本的战场生态。第三是指挥流程缩短。随着数据挖掘技术、大规模并行算法及人工智能技术的不断完善并广泛应用在军事上，情报、决策与作战一体化将取得快速进展。作战部门可以组建无人机编队对实时捕获的重要目标进行“发现即摧毁”式的精确打击，并能通过融合情报的前后端，缩短指挥流程，使数据流程与作战流程无缝链接并相互驱动，构建全方位遂行联合作战的“侦打一体”体系，从而实现体系化的“从传感器到射手”的重大突破。最后是作战主体和决策方式的改变。自主式作战台将成为未来作战行动的主体。大数据技术将赋予无人作战台一定的“能动性”，将带来决策思维、模式和方法的变革，指挥员做出的决策越来越取决于数据及其分析结果，而非以经验和直觉为主导。只要提供的数据量足够庞大真实，就可以通过数据挖掘，从而较为准确地把握诸如敌方指挥员的思维规律、预测对手的作战行动、战场态势的发展变化等复杂问题。“看数据怎么说”，在大数据战争中，数据搜集、分析和处理能力，以及基于数据做出的决策将会是未来战场上的制胜关键。可以说，谁占领了大数据的制高点，谁就能在未来战场上赢得军事竞争的主动权。(摘编自国防科技大学王握文《看数据怎么说》)【高三级9月“六校”联合摸底考试语文卷第2页（共8页）】4010C

l6.G。G项中的These指代上文中提到的snowdrops与the days are getting longer,此外G项中的spring与下文中的Spring为原词复现的关系。17.F。F项承接上文内容，说明了消防员克服重重困难，将山火扑灭。F项中的firefighter与上文中的firefighters为原词复现关系，them指代上文中的wildfires。l8.B。根据本段中的help you worry less,feel calmer and improve your mood可知，本部分介绍了希望带给人们的益处，因此B项为此处小标题。19.D.D having hope in difficult moments can help you worry less,feel calmer and improve your mood并列关系，解释了希望带给人们的好处。20.A。根据A项中的转折连词But可知，A项与上文中的Ifit's possible to see hope in these moments,youshould为转折关系，告诉人们即使身处黑暗的时刻也应该看到希望。但如果看不到希望，也不要担心。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者为了装裱自己的摄影作品开设了木艺工坊，从此木艺和摄影成为了他的爱好。2l.B。根据上文中的A few years ago,I took up photography以及Over time和下文中的people started askingfor framed prints of my work可知，作者的摄影技术不断提高，有人开始向他索要装裱好的摄影作品。better意为“能力更强的，更熟练的”，符合语境。22.A。下文中的I buying expensive frames提示本空选择bought,.属于原词复现。23.C,根据上文中的why am I buying expensive frames和下文中的then started making my own picture frames可知，作者决定自已制作装裱摄影作品的木框。24.A。下文中的still using...wood I'd collected提示本空选择collecting,属于原词复现。25.B。根据下文中的in the landfill和l00%recycled materials可知，作者开始收集原本要被埋进垃圾场的木材。end up意为“最终成为，最后处于”，符合语境。26.C。根据下文中的make other things as well和coffee tables and end tables可知，除了制作装裱木框，作者也决定制作其他东西。27.C。根据下文中的something simple such as coffee tables and end tables可知，作者先从制作简单的家具做起。end tables茶几。28.D。根据上文中的I began.wood that otherwise would.in the landfill可知，作者使用回收的木材制作木艺作品。下文中的recycled materials也提示本空选择recycled,属于原词复现。29.D。根据下文中的I needed a workshop可知，作者很快意识到了自己需要一间木艺工坊：30.A。根据下文中的These days,I can make just about anything that people.可知，有了自己的工坊后，作者将自己的爱好变成了赚钱的副业。3l.B。32.C。根据下文中的Fist,my father used to say to me.Second,No.4 was Bobby Or's jersey numberand he was my可知，将工坊命名为“4A11”的想法来源于两件事的结合。33.D。作者用Bobby Orr的球衣号码命名自己工坊的名字，那么Bobby Orr一定是作者特别喜欢的运动员。34.A。上文中的people started asking提示本空选择ask,属于原词复现。35.A。根据上文中的内容可知，木艺和摄影成为了作者的两大爱好。第二节主题语境：人与社会一一文化本文是说明文。短视频台助力中国传统文化的发扬。36.users。考查可数名词的复数。根据语境可知，user此处意为“用户”，是可数名词，且根据空前的820 million可知应填名词的复数形式，故填users。37.perfectly。考查副词。设空处在句中作状语，修饰动词match,应使用副词，故填perfectly。38.growing。考查形容词。根据语境可知，设空处修饰short video industry,表示“增长的，发展的”，故填growing。39.popularity。考查名词。设空处作动词won的宾语，应使用名词，故填popularity。

A.该变异的类型是染色体缺失B.该变异改变了果蝇基因的数量和位置C.乙图所示时期细胞中有16条染色单体D.按B方式产生的精子一半是致死的20.神经细胞间的突联系往往非常复杂。下图为大鼠视网膜局部神经细胞间的突触示意图。当BC未梢有神经冲动传来时，甲膜内的突触小泡释放谷氨酸，与乙膜上的谷氨酸受体结合，使GC兴奋，诱导其释放内源性大麻素，内源性大麻素与甲膜和丙膜上的大麻素受体结合，发生相应的作用。据此分析，相关的叙述正确的是（)视锥双极细胞(BC)甲膜甲碟+)甘氨酸体大麻素受体丙膜谷酸●口谷氢酸▲甘氧酸●内源性大麻素(中)促进神经节细胞(GC)无长突细胞(AC】乙膜丙膜(一)期制A.内源性大麻素作用于甲膜，使BC释放的谷氨酸增多B.内源性大麻素作用于丙膜，进而使甘复酸受体活化程度降低导致C:+通道活性下降C细胞AC与细胞BC间突触的突触前膜为甲膜D.正常情况下，甘氨酸受体和C通道不会成为内环境的成分第l卷非选择题21.(11分)物质M能降低高温等环境因素对类森体膜造成的伤害。下图是叶肉细胞中合成物质M的有关过程，其中A、B代表相关细胞器。请回答下列问题：ACO:BM固定3磷酸甘油酸CO2 [H]HC核酮糖-1,5二磷酸(C入(Cs)ATP原*NADPH(CH,O)3-磷酸甘油醛(C3)PEP丙酮酸葡萄糖→3磷酸甘油醛PEP.→丙酮酸

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®6包6318:58(哈百)高三语文第3页（共8页)4.下列对材料一图片的理解，不正确的一项是（3分)A.从图可以看出，智慧社区的基本组成包括传感器层、公共数据专网、应用系统、综合应用界面、数据库。B

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23.(13分)果蝇是科学研究中常用的模式生物。自1933年摩尔根因以果蝇为实验材料发现了染色体在遗传中的作用并创立了基因学说而获得诺贝尔奖之后，又有5次共10余名科学家因研究果蝇而获得诺贝尔奖。时至

A答B晋C.D晋10.在如图所示的实验装置中，两个正方形框架ABCD,ABEF的边长都为1,且它们所在的面互相垂直.活动弹子M,N分别在正方形对角线AC和BF上移动，且CM和BN的长度保持相等，记CM=BN=a(00)交于A,B两点，O为坐标原点，OA⊥OB,OH⊥AB交AB于点H,点H的坐标为(2,2)，则饣的值为A多B.2cD.312.已知函数f(x)定义域为R,f(x十1)为偶函数，f(x十2)为奇函数，且满足f1)+f2)=2,则爱f)=A.-2023B.0C.2D.2023二、填空题（每题5分，满分20分.）13.(x-)°的展开式中x的系数是14.已知四边形ABCD是边长为2的正方形，若BC=3D克，且F为BC的中点，则EA·E市=15.经过点P(1,1)以及圆x2+y2-4=0与x2+y2-4x十4y-12=0交点的圆的方程为16.已知函数f(x)=e2x-ex-ax,若f(x)有两个不同的极值点x1,x2,且0

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C.旅游景点能否提升旅游品质，关系着当地旅游业在流量过后留住客人,旅游景点能否提升旅游品质，关系着当地旅

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6.女の人法ビ与儿℃怒口℃主才。A.先生汇叱6九花bB.子供D宁入卜)点数惠p夹…G.子供耐宁文大0之老在隠兆办马Z,女②人上男D人试E之还話L℃ま寸。A.電事B.☒書館C.vㄨ卜ラ第二节（共8小题；

石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测（三）政治参考答案一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分）3456710111213141516AADBBDABDCDA二、非选择题（本题共4小题，共52分）评分说明：答案当中黑体、加粗的词语、语句即为该条得分点，不再另发评分细则。17.(1)①抓党建有利于强化基层党组织的领导作用，推动组织振兴(2分)。②发展农业主导产业、加工业、文旅业等，有利于推动农村一二三产业融合发展，推动产业振兴(2分)。③强化创新团队建设有利于提高农业技术水，为发展现代农业提供人才支撑，推动人才振兴(2分)。④开展农村人居环境整治有利于建设美丽乡村，推动生态振兴(2分)。⑤加强精神文明建设，有利于推动文化振兴（2分)。(若考生从其他角度作答，言之有理可酌情给分。)(2)①推动等的世界多极化，必须坚持大小国家一律等，反对霸权主义和强权政治，推动国际关系民主化(2分)：推动有序的世界多极化，必须遵守联合国宪章和宗旨，践行真正的多边主义，推动构建共商共建共享的全球治理体系，构建人类命运共同体(2分)。②推动普惠的经济全球化，要解决好资源全球配置造成的发展失衡问题，要让经济全球化惠及不同国家、不同阶层、不同人群，实现互利共赢和共同繁荣(2分)；推动包容的经济全球化，要支持各国走符合自身国情的发展道路，反对单边主义、保护主义，促进贸易投资自由化便利化(2分)。(若考生从其他角度作答，言之有理可酌情给分。)18.①坚持党的领导(1分)，把党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志(1分)。②行使立法权（或坚持科学民主依法立法）(1分)，完善中国特色社会主义法律体系，推动国家治理体系和治理能力现代化(1分)。③在立法工作中贯彻全过程人民民主，广泛凝聚社会共识，推动良法善治(1分)。④坚持民主集中制原则(1分)，依法行使监督权(1分)，推动国家机关协调运转开展工作，推动宪法和法律实施，将我国制度优势转化为治理效能(1分)。⑤积极发挥人大代表作用(1分)，提高人大代表履职能力，使人大代表更好联系人民群众(1分)。

考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任2024年河北省初中毕业生升学文化课考试总分核分人数学模拟试卷（八）市、区、乡本试卷共8页.总分120分.考试时间120分钟·密学校题号202223242526得分班级得分评卷人一、选择题（本大题共16个小题，共38分.16小题各3分，7~16小题各2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要姓名求的)1.在图1中，坐标为(2，-1)的点是(A.点P考场B.点QNC.点M农代D.点N考号淡Q2.化简a一1·a的结果是a,则“？”是()个甲A.2图1座位号B.3C.4D.53.小明和同学计划周末在“西柏坡景区”“华北革命战争纪念馆”“野三坡景区”三个地点中随机选择一个地点研学.他们选中“华北革命战争纪念馆”的概率为()A.2D.cD.t4.木星是太阳系中体积最大的行星，它的质量约为地球的320倍，地球的质量约为6×102kg,则木星的质量用科学记数法可表示为()A.1.92×102kgB.0.192×102kg线C.1.92×102kgD.1920×102kg5.已知2<3，则下列一定正确的是(A.2m<3mB.2-m<3+mC.2-m<3D.2-m<3-m6.如图2，某同学自制了一个测角仪：等腰直角三角板的底边AG和量角器直径EF行.若铅垂线OD与OE的夹角为BG65°，那么被测物体表面的倾斜角∠BAC的度数为()A.25°B.35°C.45°D.65°图2数学模拟试卷（八）第1页（共8页）

1、湘豫名校联考 2024届春季学期高三第四次模拟考试答案(生物)

征密★启用前九江市2024年第三次高考模拟统一考试生物学本试卷共8页，共100分。考试时长75分钟。考生注意：1,答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形

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龙岩市一级校联盟（九

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生物（十二）1.【答案】B解析)探究酶的最适温度实验中设置不同的温度梯度进行比较，不需要设计空

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周测卷十四1.D解析：本题考查机械能守恒成立的条件。重力做功不改变系统的机械能，除了重力以外的力对系统做

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答案示例：①将价值引领融入课程设计 ②将思政元素融 入课程教学（或“将思政教育融入课程教学”）③将立德树人融入 课程

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men Diaz,the city's planning director.For example,street names have to be completely unique and they

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解析：图示四大区域是我国的湿润、半湿润、半干旱、干旱区， 故划分依据是降水量与蒸发量的关系。与积温的多少、降水量和 蒸发量的关系、年太阳辐射量的多少关系较小。 答案：C

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晚上9：576月5日周日令99*及“青春梦·护水行”公益创授大赛，实现省内高校、中小学及幼儿园各阶段青少年群体全覆盖，不断提高项3/9度和认可度，在省内掀起阵阵“蓝色热潮”。(摘编自“学强国”台，

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三、实验探究题（本题共3个小题，15小题6分，16小题8分，17小题8分，共22分）15.(1)为了探究面镜成像特点，小薇同学准备了白纸、薄玻璃板、刻度尺、光屏和A、B两只大小相同的蜡烛：①实验时，

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听第10段材料，回答第17至20题。er17.What can we learn about the dance s

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.中世纪，基督教成为古希腊罗马古典文化的保存者，《新约》中的许多故事是希腊罗马古代神话的翻版；古希腊经院哲学被用来构建基督教理论体系，这孕育了欧洲近代科学思维方式。据此可知，基督教A.垄断了欧洲的教育

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请根据上述反应判断氧化性由强到弱的顺序是()A.CeO,>I,Fe>H2O2B.CeO,Fe>I2>H2O2C.CeO2 >H,O,Fe>I,D.Fe>I,CeO,>H,O210.下列各组分子或离子在

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↑IR/mV100095090085080075070由μA05010

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是全国0©0所名校高考模拟金典卷已知函数fx)=e,x∈R2212分)0设m>,证明：fm”)fm)-fn9已知f)=8)+h,其中gx)为偶函数，h()为奇函数若)=h()2m-n-2考生须求计(6

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60.考查冠词。句意：在该系列视频中，一名女博主扮演一个中国古代玉茶壶，而她的男博主则是一名记者，帮助这件文物回到中国。此处空白处应为冠词，an ancient Chinese jadeteapot,

二、非选择题：本大题共4小题，共55分。16.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料沙陀原为西突厥别部，唐朝时从西域迁到代北，与多个民族互动、交融。五代十国时期，沙陀建立了后唐、后晋、后汉、北汉四个政权。天宝初，回丝首领被唐政府册封为怀仁可汗。唐政府以沙陀首领为回副都护。安史之乱时，回和沙陀共同参加了“叛”。840年，回汗国崩溃后，部分回贵族请求唐政府留其族于太原。迁居此地的回鹃人和自9世纪初归附唐朝并担任代北一带的防御任务的沙陀人同处一地。后唐太祖李克用义子之一的李存信“会四夷语，别六番书，善战，识兵势”，其祖先便是回人。世居云、朔的回人何建以谨厚事石敬塘（后晋高祖），得以“累典禁军数年之间，历泾（今属甘肃）、邓（今属河南）、贝（今属河北）、澧（今属河南）、孟（今属河南）五镇节度使，累官至检校太傅”，契丹灭晋时，何建不肯曲节事之，乃投效后蜀政权。摘编自袁本海《沙陀的形成及其与北方民族关系研究》（1）根据材料并结合所学知识，简要说明唐朝及五代时期，沙陀同中原王朝的关系。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析唐朝及五代时期沙陀、回等民族活动的影响。（6分）17.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一虽然传统中国社会的时间观念中有”一寸光阴一寸金”“惜时如金”等意识，但在实际的日常社会生活中，人们对于时间的定位是比较模糊的。传统农耕社会的生活方式使人们在出行活动中养成了极大的随意性，精确时间观念往往被人们忽略或者淡化。落后的交通使人们生活节奏变慢，大量时间被浪费在颠簸的旅途上。人们宁愿安居在家，也不轻易出门，巴蜀、湖广一带甚至存在“民至老死，不履城市”的现象。在那个时代，只有赴任新职的官吏、求学赶考的学生、远途跋涉的商贾以及交游谋业的文人等才离家远行。摘编自潘家德、石咏梅《论近代四川出行风俗的变迁》材料二工业革命以来，现代交通工具逐渐出现，交通运行的速度大幅提高，交通的时间特性越代交通的正常运行是以交通时刻表为主要依据的，时刻表以数字的形式表示时间，突出表现为精确性和标准化的特点。一旦人们进入现代交通的运行机制当中，准时与守时的时间观念是至关重要的。在这个层面上，现代交通成功地将钟表时间的刻度性、强制性移植到人们船、火车通行，往来有一定时刻，钟表始盛行。”摘编自姚晓霞、孙大鹏《现代交通中的现代时间》（1）根据材料一，概括传统中国社会中人们时间观念的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析促成近现代社会人们时间观念转变的历史条件。（8分）【高三历史第5页（共6页）】·JX·

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分的命名都来自古诗词戏古典文华，如”绿竹特纷”等。地说：“我们现声的悲豫与盥怨的句子是之中画微线的阿于有语粒，下列修最怡当的

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