高三地理考试本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂的黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考念内容：高考全部内容。一、选择题：本题熟6小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项种，只有一项是符合题目要求的。红艾香桥是地方特色香椿品种，芽壮枝嫩，香味浓郁，但自然状态下，其产量少、采摘难，供应期滩以满足市场需求。河北省谷家峪村香椿种输作社按照一定种植密度在大棚种植红韵芽旅，并定时覆盖和揭开大棚上方的保温被。据此1一3题。谷家峪村在大棚种植红芽香椿的主要目的是<◇长A.增加香椿香味B香椿产量C.提高香椿价格少降低种植成本2.从秋分至次年春分，该地大棚上方的保温被A.揭开时间延后，覆盖时间提前B.揭开时间提前，覆盖时间延后C.揭开时间先延后再提沌盖时间先提前再延后D.揭开时间先提前再延盖时间先延后再提前3.大棚种植的红芽香椿口感不如野生香椿，主要是因为杯A.棚面阻碍，降水难至B.保温被覆盖，光题不足C棚您温，温差较小D.密度太大，肥流强的招据越市地块格局的形状和结构，可以计算其临街传煞利紧凑度（图1）。临街面指数和紧凑度对生活性服务业的选址和发展具有重要影响。携吋完成4一5题。临街面☐总地块非临街面图实际利用临街面指数=临街面长度地块边界周长紧凑度=实际利用面U总地块面积图14.从人流量角度来看，有利于餐饮业集聚发展的是A.临街面指数低，紧凑度低B.临街面指数低，紧凑度高C.临街面指数高，紧凑度低D.临街面指数高，紧凑度高5.为优化低紧凑度的地块，政府在其间布局绿地，这体现了土地利用的①均衡性②经济性③公益性④生态性A.①②B.①④C.②③D.③④【高三地理第1页（共4页）】噦咽噖唏塶殺剉
高三年级历史试卷考试时间：75分钟试题满分：100分一、单项选择题（每题3分，共16题，共48分）1.在安徽境内，有与“王朝文明”紧密关联的禹会村遗址。考古专家介绍，根据考古新发现，可以推测该处有大量龙山文化遗迹散布。这一判断的主要依据是该遗址出土有（）A.饲养猪和狗B.磨制石器C.蛋壳陶残片D.精美玉器2.夏、商、西周时期，社会成员基本以“族”划分，治理较为集中；春秋战国时期，部分诸侯国管理出现急剧政治变革，出现了“集小乡、邑、聚为县，置令、丞”的局面。这一变化反映出春秋战国时期（）A.铁制农具得到普及B.贵族等级分封制开始解体C.形成官僚政治制度D.实行分类登记的户籍制度3.607年，隋炀帝把城门、尚食、尚药、御府、殿内五局移出门下省，成立殿内省；负责下行文书用印的符玺局继续保留；设立给事郎，“置员四人，从五品，省读奏案”，专门负责上行文书奏案的审议。这些举措（）A.使三省六部的运作机制完备B.体现三省出现一体化的趋势C.解决了国家政令不通的问题D.有利于国家治理效率的提升4.如图为元朝中国对外联系的交通分布概况。这一时期（）饮汗辜合台汗国上交通线A.是“海上丝绸之路”巅峰B.造纸术意外传到阿拉伯地区C.蒙古西征促进了交通发展D.急递铺便利了民间商业活动5.古代某位思想家曾提出：“只念念要存天理，即是立志。能不忘乎此，久则自然心中凝聚，犹道家所谓“结圣胎”也。此天理之念常存，别至于美大圣神，亦只从此一念存养扩充去耳。”下列思想主张中同属于该思想家的是（）A.“知善知恶是良知，为善去恶是格物”B.“存天理，灭人欲”
①人们可以根据自己的主观意愿创造事物间的联系②旧事物向新事物转化离不开正确发挥主观能动性③事物的变化发展是内外部矛盾共同作用的结果④把握联系的多样性是正确认识和利用事物的前提A.①②B. ①④C.②③D.③④13.党的十八大以来，领导全党开展一系列工作实践、理论创新，形成了法治思想。法治思想凝聚着中国共产党人在法治建设长期探索中形成的经验积累和智慧结晶，开辟了21世纪马克思主义法治理论和实践的新境界。由此可见①党对依法治国规律的认识具有反复性特征②真理在实践发展的过程中不断地超越自身③党对依法治国规律的认识达到了新高度④真理是有条件的，真理有自己适用的范围A.①②B.①④C.②③D. ③④14.近年来，随着我国乡村振兴政策的不断完善，不少“海归"留学生、城市青年、返乡大学生转变观念，深人农村成为“新农人”。他们运用现代科技知识，从事农业生产经营或服务，以其独特的创新精神和实践能力，为农业农村现代化发展作出积极贡献。“新农人”的出现说明①符合社会发展要求的价值观对改造世界具有积极作用②与社会存在同步变化的就业观是社会发展的强大动力③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导④人们的价值判断和价值选择受到特定历史条件的影响A. ①②B.①④C.②③D.③④15.2024年7月至2025年8月，古埃及文明大展在上海博物馆举行。大展精选492组788件古埃及文明不同时期的珍贵文物，包括法老雕像、木乃伊棺以及制作华美的金饰等。超过95%以上的文物首次来到中国，让中国人民近距离感受和欣赏华夏之外的人类文明瑰宝。埃及文物到中国展览①旨在推动中埃两国共赴文明之约，探寻人类文明发展方向②能让中国人民领略文明对话魅力，展示中华文明包容特质③有利于拉近中埃两国民众的心灵距离，实现文化和合共生④能加强两国文明交流，增进人们对世界文明多样性的认识A. ①②B.①③C.②④D.③④16.大型历史文物纪录片《千年文物》以镜头为纽带，深人挖掘文物背后的印记，再现历史的生动场景与文化的传承接续;将文物的故事凝结成篇，以书籍的形式呈现，在一幅幅精美的画卷中感受时间的深度与文明的广度；用科技打破边界，融合多元艺术形式，唤醒沉睡千年的文物，让文物“重获新生”。《千年文物》的成功在于①丰富优秀传统文化的思想内涵，以文物为载体增强自信②融通古今不同资源，通过综合创新激活文物生机与活力③丰富文物展示和传播的形式，拉近了文物与观众的距离④对传统文化辩证取舍，增强了观众文化认同感和归属感A. ①②B.①④C.②③D.③④【高三思想政治第4页（共6页）】·HJLM·
（高三生物试卷【完卷时间：75分钟；满分：100分】一、单项选择题（本题共15小题，其中，1-10题，每题2分；11-15题，每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是最符合要求的。）1．下列有关“骨架”或“支架”的叙述，错误的是（）A.生物大分子以碳原子构成的碳链为基本骨架B.多种多样的蛋白质构成了各种生物膜的基本支架C.位于细胞质中的“细胞骨架”由蛋白质纤维构成D.五碳糖和磷酸交替连接构成核酸分子的骨架2.研究发现，新型冠状病毒（RNA病毒）的S蛋白能与肺泡上皮细胞的血管紧张素转化酶（ACE2）蛋白结合而侵染肺部细胞，使感染者呼吸困难，表现为急性呼吸宫追综合征，严重时可致人死亡；肺炎链球菌也可使人感染肺炎。下列相关叙述正确的是（）A.新冠病毒结构简单，核糖体是其唯一的细胞器B.肺炎链球菌和黑藻都没有核膜包被的细胞核，且都有细胞壁C.高温可破坏C0VID-19蛋白质的肽键导致其变性，因此煮沸餐具可杀死C0VID-19D.新型冠状病毒与肺炎链球菌的遗传物质彻底水解各自得到6种化合物3．在探寻遗传物质的过程中，科学家进行了大量的实验，下列叙述正确的是（）A.格里菲斯实验中，死亡的小鼠体内都只有活的S型菌，没有活的R型菌B．艾弗里实验中，所有组别的固体培养基上都有粗糙型菌落C．噬菌体侵染大肠杆菌实验中，搅拌的目的是分离病毒的蛋白质和DNAD.烟草花叶病毒侵染实验中，失去蛋白质外壳的RNA没有感染能力4.紫杉醇具有抗肿瘤活性，能有效抑制肿瘤细胞的增殖。脂质体是一种类似于细胞膜结构的微型囊泡体，将紫杉醇药物包裹在脂质体内部，能减少药物的使用剂量和降低药物的毒副作用。下列叙述不正确的是（）A.脂质体结构的基本支架是磷脂双分子层B.若药物为脂溶性，则被包在两层磷脂分子之间C.脂质体与细胞膜的融合是利用它们都具有流动性这一功能特点D.为将包裹的药物运送到特定的细胞，需在脂质体表面添加靶向蛋白
（高三生物试卷【完卷时间：75分钟；满分：100分】一、单项选择题（本题共15小题，其中，1-10题，每题2分；11-15题，每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是最符合要求的。）1．下列有关“骨架”或“支架”的叙述，错误的是（）A.生物大分子以碳原子构成的碳链为基本骨架B.多种多样的蛋白质构成了各种生物膜的基本支架C.位于细胞质中的“细胞骨架”由蛋白质纤维构成D.五碳糖和磷酸交替连接构成核酸分子的骨架2.研究发现，新型冠状病毒（RNA病毒）的S蛋白能与肺泡上皮细胞的血管紧张素转化酶（ACE2）蛋白结合而侵染肺部细胞，使感染者呼吸困难，表现为急性呼吸宫追综合征，严重时可致人死亡；肺炎链球菌也可使人感染肺炎。下列相关叙述正确的是（）A.新冠病毒结构简单，核糖体是其唯一的细胞器B.肺炎链球菌和黑藻都没有核膜包被的细胞核，且都有细胞壁C.高温可破坏C0VID-19蛋白质的肽键导致其变性，因此煮沸餐具可杀死C0VID-19D.新型冠状病毒与肺炎链球菌的遗传物质彻底水解各自得到6种化合物3．在探寻遗传物质的过程中，科学家进行了大量的实验，下列叙述正确的是（）A.格里菲斯实验中，死亡的小鼠体内都只有活的S型菌，没有活的R型菌B．艾弗里实验中，所有组别的固体培养基上都有粗糙型菌落C．噬菌体侵染大肠杆菌实验中，搅拌的目的是分离病毒的蛋白质和DNAD.烟草花叶病毒侵染实验中，失去蛋白质外壳的RNA没有感染能力4.紫杉醇具有抗肿瘤活性，能有效抑制肿瘤细胞的增殖。脂质体是一种类似于细胞膜结构的微型囊泡体，将紫杉醇药物包裹在脂质体内部，能减少药物的使用剂量和降低药物的毒副作用。下列叙述不正确的是（）A.脂质体结构的基本支架是磷脂双分子层B.若药物为脂溶性，则被包在两层磷脂分子之间C.脂质体与细胞膜的融合是利用它们都具有流动性这一功能特点D.为将包裹的药物运送到特定的细胞，需在脂质体表面添加靶向蛋白
2024年秋学期期中考试6.如图所示，两段长度和材料相同、粗细均匀的金属导线A、B，单位体积内的自由电子数相等，横截面积之比SA：SB=1：2。已知5s内有5×10个自由电子通过导线A的横截面，元11.（6分）祖冲之“实验小组想测量一充电宝的电动势和内阻高二物理电荷e=1.6×10-C，则下列说法错误的是（1）该小组测得多组U、I数据，并在坐标纸上描点，如图所示，请根据描出的点作出U一I图A.流经导线A的电流为0.16A像，已知其对应的表达式为U=E-Ir本试卷满分100分，考试用时75分钟。B.导线A、B的电阻之比为2：1注意事项：C.5s内有1X10个自由电子通过导线B的横截面1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。D.自由电子在导线A和B中移动的均速率之比UA：UB=2：12.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂7.在如图所示的电路中，电源电动势E=12V，电源内阻r=1.0Ω，电路中的电阻R。为3.0黑。如需改动，用橡皮擦干净后.再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在1.5Ω，小型直流电动机的内阻r=0.5Ω，电流表内阻不计。闭合开关S后，电动机转动，2.0答题卡上。写在本试卷上无效。电流表的示数I=2.0A，则以下判断正确的是3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1.0A.电动机两端的电压为6.0V4.本试卷主要考试内容：人教版必修第三册。B.电动机的输出功率为14WV/9电动机（2）根据U一I图像，可求得该充电宝的电动势E为V.内阻r为C.电动机的热功率为3.0WΩ.（结一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题果均保留两位有效数字）D.电源输出的电功率为20W目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选12.(10分)某同学想测量绕制滑动变阻器的金属丝的电阻率p。现有实验器材：螺旋测微器、米8.关于静电衡，下列说法正确的是对但不全的得3分，有选错的得0分。A.导体内部的电场强度处处为0尺、电源E、电压表（内阻非常大）、定值电阻R。（阻值为10.0Ω）、滑动变阻器R、待测金属1.一个金属小球带1C电荷，若将相同的不带电的小球与其接触后移开，则该小球所带电荷量为姓名丝、单刀双掷开关K、开关S、导线若干。图甲是学生设计的实验电路原理图。B.导体内的自由电子在发生定向移动A.0B.1CC.0.25 CD.0.5CC.导体的外表面没有电荷2.下列公式错误的是D.越尖锐的位置，电荷的密度越大VMB.UAB=9.关于电磁波，下列说法错误的是4πkdSA.赫兹用实验证实了电磁波的存在D.R=PB.恒定的磁场可以产生电场（1）该同学首先截取了一段长为L的金属丝，用螺旋测微器测量金属丝不同位置的直径，某C.紫外线的波长比X射线的波长长3.在某电场中，将一带电荷量q=+4.0×10-°C的点电荷从a点移到b点，电场力做的功W=4.0×10，则a两点间的电势差U为D.电磁波不能传播能量mm.10.如图所示，在竖直面内固定着一根光滑绝缘细杆MP，M点和P点的高度差为3r，细杆左（2）实验时，先将滑动变阻器R接人电路的电阻调至最大，闭合S班级A.50VB.100VC.200VD.300V侧O点处固定着一个带正电的点电荷，以O为圆心、r为半径的圆周与细杆交于N、P两(3)将K与1端相连，适当减小滑动变阻器R接人电路的电阻，此时电压表读数记为U，然4.图为通电螺线管的纵剖面图，""和""分别表示导线中的电流垂直纸面流进和流出，图中点，圆心O在P点正上方，N点为MP的中点，现将一质量为m、电荷量为+q(q>0）的小后将K与2端相连，此时电压表读数记为U2。由此得到流过待测金属丝的电流四个小磁针（涂黑的一端为N极）静止时指向错误的是球（可视为质点）套在杆上从M点由静止释放，小球滑到N点时的速度大小为√gr，g为重（结果均用R、U、U表示）A.a888888888。力加速度大小，则下列说法正确的是（4）继续微调R，重复（3）的测量过程，得到多组测量数据，以U为纵坐标，U为横坐标，根B.b（用C.ck、R。表示）。D.d得到的多组测量数据如表所示，根据表格数据，作出U一U图像，如图丙所示，则可求得5.下列说法正确的是C.若在此装置中加一水方向的匀强电场，小球在N点衡金属丝的电阻（结果保留两位有效数字）。U/mV0.500.700.901.151.40B.能源是无限的学校U/mV0.991.391.802.282.80C.石头从白云山上滚下，机械能没有变化D.能量会凭空消失D.MP长度为2√3r【高二物理第1页（共6页）】【高二物理第2页（共6页）】【高二物理第3页（共6页）】
2024年秋学期期中考试6.如图所示，两段长度和材料相同、粗细均匀的金属导线A、B，单位体积内的自由电子数相等，横截面积之比SA：SB=1：2。已知5s内有5×10个自由电子通过导线A的横截面，元11.（6分）祖冲之“实验小组想测量一充电宝的电动势和内阻高二物理电荷e=1.6×10-C，则下列说法错误的是（1）该小组测得多组U、I数据，并在坐标纸上描点，如图所示，请根据描出的点作出U一I图A.流经导线A的电流为0.16A像，已知其对应的表达式为U=E-Ir本试卷满分100分，考试用时75分钟。B.导线A、B的电阻之比为2：1注意事项：C.5s内有1X10个自由电子通过导线B的横截面1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。D.自由电子在导线A和B中移动的均速率之比UA：UB=2：12.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂7.在如图所示的电路中，电源电动势E=12V，电源内阻r=1.0Ω，电路中的电阻R。为3.0黑。如需改动，用橡皮擦干净后.再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在1.5Ω，小型直流电动机的内阻r=0.5Ω，电流表内阻不计。闭合开关S后，电动机转动，2.0答题卡上。写在本试卷上无效。电流表的示数I=2.0A，则以下判断正确的是3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1.0A.电动机两端的电压为6.0V4.本试卷主要考试内容：人教版必修第三册。B.电动机的输出功率为14WV/9电动机（2）根据U一I图像，可求得该充电宝的电动势E为V.内阻r为C.电动机的热功率为3.0WΩ.（结一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题果均保留两位有效数字）D.电源输出的电功率为20W目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选12.(10分)某同学想测量绕制滑动变阻器的金属丝的电阻率p。现有实验器材：螺旋测微器、米8.关于静电衡，下列说法正确的是对但不全的得3分，有选错的得0分。A.导体内部的电场强度处处为0尺、电源E、电压表（内阻非常大）、定值电阻R。（阻值为10.0Ω）、滑动变阻器R、待测金属1.一个金属小球带1C电荷，若将相同的不带电的小球与其接触后移开，则该小球所带电荷量为姓名丝、单刀双掷开关K、开关S、导线若干。图甲是学生设计的实验电路原理图。B.导体内的自由电子在发生定向移动A.0B.1CC.0.25 CD.0.5CC.导体的外表面没有电荷2.下列公式错误的是D.越尖锐的位置，电荷的密度越大VMB.UAB=9.关于电磁波，下列说法错误的是4πkdSA.赫兹用实验证实了电磁波的存在D.R=PB.恒定的磁场可以产生电场（1）该同学首先截取了一段长为L的金属丝，用螺旋测微器测量金属丝不同位置的直径，某C.紫外线的波长比X射线的波长长3.在某电场中，将一带电荷量q=+4.0×10-°C的点电荷从a点移到b点，电场力做的功W=4.0×10，则a两点间的电势差U为D.电磁波不能传播能量mm.10.如图所示，在竖直面内固定着一根光滑绝缘细杆MP，M点和P点的高度差为3r，细杆左（2）实验时，先将滑动变阻器R接人电路的电阻调至最大，闭合S班级A.50VB.100VC.200VD.300V侧O点处固定着一个带正电的点电荷，以O为圆心、r为半径的圆周与细杆交于N、P两(3)将K与1端相连，适当减小滑动变阻器R接人电路的电阻，此时电压表读数记为U，然4.图为通电螺线管的纵剖面图，""和""分别表示导线中的电流垂直纸面流进和流出，图中点，圆心O在P点正上方，N点为MP的中点，现将一质量为m、电荷量为+q(q>0）的小后将K与2端相连，此时电压表读数记为U2。由此得到流过待测金属丝的电流四个小磁针（涂黑的一端为N极）静止时指向错误的是球（可视为质点）套在杆上从M点由静止释放，小球滑到N点时的速度大小为√gr，g为重（结果均用R、U、U表示）A.a888888888。力加速度大小，则下列说法正确的是（4）继续微调R，重复（3）的测量过程，得到多组测量数据，以U为纵坐标，U为横坐标，根B.b（用C.ck、R。表示）。D.d得到的多组测量数据如表所示，根据表格数据，作出U一U图像，如图丙所示，则可求得5.下列说法正确的是C.若在此装置中加一水方向的匀强电场，小球在N点衡金属丝的电阻（结果保留两位有效数字）。U/mV0.500.700.901.151.40B.能源是无限的学校U/mV0.991.391.802.282.80C.石头从白云山上滚下，机械能没有变化D.能量会凭空消失D.MP长度为2√3r【高二物理第1页（共6页）】【高二物理第2页（共6页）】【高二物理第3页（共6页）】
第10期A1版Keys:(One possible version)封面故事1.122.long-time winning streak第10期A2版Keys:(One possible version)课本链接1.warm-up activities2.drink some water3.Classroom Safety4.where to go5.fire extinguisher主题漫步1.He was doing his homework.2.She brought her mother to the living room to let her lie down.3.Bob's father.知识巩固1.was;doing2.didn't hurt第10期A3版Keys:Passage 1:1-4 ACDBPassage 2:1-5ACBDA 6-10 CBDAB第l0期A4版Keys:(One possible version)Step 21.三2.一般过去时Step 41.Yesterday some students played football in the playground2.The school doctor checked his knee3.Let's make our school a safe place to learn and playStep 5基础版范文One day I played with my younger brother in the living room.Then I hit a vase filled with water.The vase broke on the floor.Water went everywhere,and some of the broken pieces flew around.I was very afraid.My little brother started crying.My mom heard us and came.She helpedclean up the mess and made us feel better.After breaking the vase,I felt sad.Mom said it wasokay because accidents happen.She told me to be more careful when I play near things that canbreak easily.That day,I learned that I should be more careful at home to stop accidents进阶版范文Once,while I was playing with my younger brother in the living room,I hit a vase filled withwater by mistake.The vase broke into many small pieces on the floor.Water went everywhereand some of the broken pieces flew around.I was very scared.My little brother started crying because he was scared of the loud sound.Mymom heard us and came running.She helped clean up the mess and made us feel better.I felt sadabout breaking the vase,but Mom said it was okay because accidents happen.She told me to bemore careful when playing near things that can break easily.That day,I learned that I should be more careful at home to prevent accidents.
第10期A1版Keys:(One possible version)封面故事1.122.long-time winning streak第10期A2版Keys:(One possible version)课本链接1.warm-up activities2.drink some water3.Classroom Safety4.where to go5.fire extinguisher主题漫步1.He was doing his homework.2.She brought her mother to the living room to let her lie down.3.Bob's father.知识巩固1.was;doing2.didn't hurt第10期A3版Keys:Passage 1:1-4 ACDBPassage 2:1-5ACBDA 6-10 CBDAB第l0期A4版Keys:(One possible version)Step 21.三2.一般过去时Step 41.Yesterday some students played football in the playground2.The school doctor checked his knee3.Let's make our school a safe place to learn and playStep 5基础版范文One day I played with my younger brother in the living room.Then I hit a vase filled with water.The vase broke on the floor.Water went everywhere,and some of the broken pieces flew around.I was very afraid.My little brother started crying.My mom heard us and came.She helpedclean up the mess and made us feel better.After breaking the vase,I felt sad.Mom said it wasokay because accidents happen.She told me to be more careful when I play near things that canbreak easily.That day,I learned that I should be more careful at home to stop accidents进阶版范文Once,while I was playing with my younger brother in the living room,I hit a vase filled withwater by mistake.The vase broke into many small pieces on the floor.Water went everywhereand some of the broken pieces flew around.I was very scared.My little brother started crying because he was scared of the loud sound.Mymom heard us and came running.She helped clean up the mess and made us feel better.I felt sadabout breaking the vase,but Mom said it was okay because accidents happen.She told me to bemore careful when playing near things that can break easily.That day,I learned that I should be more careful at home to prevent accidents.
福州市八县（市）协作校2024一2025学年第一学期半期联考高三语文试卷【完卷时间：150分钟；满分：150分】一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：自然，做起小说来，总不免自己有些主见的。例如，说到“为何”做小说罢，我仍抱着十多年前的“启蒙主义”，以为必需是“为人生”，而且要改良这人生。我深恶先前的称小说为“闲书”①，而且将“为艺术的艺术”，看做不过是“消闲”的新式的别号。所以我的取材，多采自病态社会的不幸的人们中，意思是在揭出病苦，引发疗救的注意。所以我力避行文的崂叻，只要感觉够将意思传给他人了，就宁可什么陪衬拖带也没有。中国旧戏上，没有背景，新年卖给孩子看的花纸上，只有主要的几个人，我坚信对于我的目的，这方式是适宜的，所以我不去描述风月，对话也决不说到一大篇。我做完以后，总要看两遍，自己感觉口的，就增删几个字，必然要它读得顺口；没有相宜的白话，宁可引古语，希望总有人会懂。只有自己知道或连自己也不懂的生造出来的字句，是不大用的。这一节，许多批评家当中，只有一个人看出来了，但他称我为Stylist（文体家）。所写的事迹，大略有一点见过或听到过的缘由，但决不全用这事实，只是采取一端，加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止。人物的模特儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的脚色。有人说，我的那一篇是骂谁，某一篇又是骂谁，那是完全乱说的。【注】①《汉书·艺文志》溯小说之起源，谓其出于稗官，街谈巷议道听途说之所造。（摘自鲁迅《我怎么做起小说来》）材料二：鲁迅小说的现实主义的核心是“写真实”，他非常重视社会生活，要求艺术创作真实地描写生活，反映生活中复杂的关系。他的这种主张起初是在评价古典说部的时候表达出来的。鲁迅赞扬中国古典小说中的现实主义。他说《儒林外史》的刻画人物，“现高三语文-第1页-（共10页）
14.（3分）（1）仁的基本思想为爱人，即人应该有同情心和宽容心，不能为一已私利伤及无辜：（2）实行仁的目的是惠及百姓，辅佐君主治理国家，而不是彰显自已的德行：（3）仁的最高理想是推已及人、以对待自已亲人的态度去对待他人15.（3分）D（最后一联是对牺牲将士无人挂念，朝廷只顾歌舞升的批判。）16.（6分）（1）边塞生活的对比。第一联上句写”苦战疆场伤痕累累”，下句写”仰望星空独守边疆”，战场的纷繁和成边的孤寂形成了鲜明对比，给人强烈的情感冲击（2）动静对比第三联上句写将士栖牲长眠边塞，“题”和“眠“凸显了环境的悲寂：下句写战马被无数牺牲者的哭喊所惊动，“惊”和“哭“用声音反衬边塞的寂寥，上下句是动静对比（3）边塞和朝廷的对比。第四联中，战死疆场的将士无人挂念和朝廷之中的笙歌燕舞对比，增强了诗歌对朝廷无视百姓苦难的嘲讽（每点2分，其他言之成理亦可）17.（6分）（1）敏于事而慎于言，就有道而正焉（2）致知在格物物格而后知至（3）江月年年望相似莫使金樽空对月18.（3分）①齐聚一堂②锦上添花③走马观花19.（4分）讲解规范化为博物馆热锦土添花（讲解规范"1分，“博物馆”1分、二者关系2分）20.（3分）B（A、C、D指景象或画面，是本义：B和文中一样、不仅指景象、画面，还包括多角度、多侧面表现精神面貌，是引中义）21.（4分）这些年、各类台上的数百亿条视频，共同构建起当代生活的数字化影像（图景）（每处2分）22.（6分）1能如今天的直播和短视频②还是有些人过度沉浸③造成人们的认识片面23.（60分）参考高考作文评分标准参考立意：化困难为契机，变不利为有利。脚踏实地，真抓实干有决心，也要讲方法【文言文参考译文】材料一：子路做蒲邑的地方官，为了防备大水，就率领蒲邑的民众修建沟渠因为百姓的劳动繁重而且辛苦，子路就发给每人一革饭食、一壶汤水孔子听说了这件事，就派子贡去阻止子路。子路很不高兴，就去拜见孔子，说：“仲由我因为暴雨将要来了，担心有大水灾，所以就率领民众修理沟渠以作防备。民众中很多人因缺少粮食忍受饥饿，所以就发给他们每人一革饭食、一壶汤水。老师您让子贡来制止我，这是老师阻止我施行仁德啊。老师用仁德教育弟子却禁止弟子施行它，我没有办法接受”孔子说：“你认为民众饥饿，为何不向国君报告，请求发放粮仓的粮食救济他们呢？你私自用自已的食物救济民众，这是你想向民众表明国君没有息惠，而显示自己的德行之美。你赶快停止这件事就可以，否则，你将一定被治罪。”高二语文答案第2页（共3页）
福州市八县（市）协作校2024一2025学年第一学期半期联考高三语文试卷【完卷时间：150分钟；满分：150分】一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：自然，做起小说来，总不免自己有些主见的。例如，说到“为何”做小说罢，我仍抱着十多年前的“启蒙主义”，以为必需是“为人生”，而且要改良这人生。我深恶先前的称小说为“闲书”①，而且将“为艺术的艺术”，看做不过是“消闲”的新式的别号。所以我的取材，多采自病态社会的不幸的人们中，意思是在揭出病苦，引发疗救的注意。所以我力避行文的崂叻，只要感觉够将意思传给他人了，就宁可什么陪衬拖带也没有。中国旧戏上，没有背景，新年卖给孩子看的花纸上，只有主要的几个人，我坚信对于我的目的，这方式是适宜的，所以我不去描述风月，对话也决不说到一大篇。我做完以后，总要看两遍，自己感觉口的，就增删几个字，必然要它读得顺口；没有相宜的白话，宁可引古语，希望总有人会懂。只有自己知道或连自己也不懂的生造出来的字句，是不大用的。这一节，许多批评家当中，只有一个人看出来了，但他称我为Stylist（文体家）。所写的事迹，大略有一点见过或听到过的缘由，但决不全用这事实，只是采取一端，加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止。人物的模特儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的脚色。有人说，我的那一篇是骂谁，某一篇又是骂谁，那是完全乱说的。【注】①《汉书·艺文志》溯小说之起源，谓其出于稗官，街谈巷议道听途说之所造。（摘自鲁迅《我怎么做起小说来》）材料二：鲁迅小说的现实主义的核心是“写真实”，他非常重视社会生活，要求艺术创作真实地描写生活，反映生活中复杂的关系。他的这种主张起初是在评价古典说部的时候表达出来的。鲁迅赞扬中国古典小说中的现实主义。他说《儒林外史》的刻画人物，“现高三语文-第1页-（共10页）
肯以力闻。墨子为守攻，公输般服，而不肯以兵知。善持胜者，以强为弱。故老子日：“道冲，而用之又弗盈也。”（节选自《淮南子·道应训》)材料二：问日：“文帝有瑞，可名太，光武无瑞，谓之太，如何？”曰：夫帝王瑞应，前后不同，虽无物瑞，百姓宁集，风气调和，是亦瑞也。何以明之？帝王治，升封太山，告安也。秦始皇升封太山，遭雷雨之变，治未，气未和。光武皇帝升封，天晏然无云，太之应也，治气应。光武之时，气和人安，物瑞等至。人气已验，论者犹疑。孝宣皇帝元康二年，凤皇集于天山，后又集于新。四年，神雀集于长乐宫，或集于上林，九真献麟。神爵二年，凤皇、甘露降集京师。四年，风皇下杜陵及上林。五凤三年，帝祭南郊，神光并见，或兴于谷，烛耀斋宫，十有余刻。明年，祭后土，灵光复至，至如南郊之时。甘露、神雀降集延寿、万岁宫。其年三月，鸾凤集长乐宫东门中树上。甘露元年，黄龙至，见于新丰，醴泉滂流。彼风皇虽五六至，或时一鸟而数来，或时异鸟而各至，麒麟、神雀、黄龙、鸾鸟、甘露、醴泉，祭后土天地之时，神光灵耀，可谓繁盛累积矣。(节选自《论衡·宣汉篇第五十七》)10.材料一画波液线的部分有三处需要断何，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)日中不须央A今赵氏之B德行无C所积D今一朝E两城F下[G亡其田及我乎？11.下列对材料加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.闻，闻名，出名，与《论语》“朝闻道，夕死可矣”中的“闻”意思不同。B.服，佩服，与《邹忌讽齐王纳谏》中“朝服衣冠”的“服”意思不同。C.明，证明，说明，与《大学之道》“在明明德”中后一个“明”的意思不同。D.见，出现，与《论语》“见不贤而内自省也”的“见”意恩相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A,赵襄子率军攻打翟函，听说赵国一个印上就攻下两座城镇后露出：忧虑的神色，孔子知道此事后却说赵氏将要昌盛了。B.孔子力气大但不愿意以力大而著称，墨子兼于守御攻城但不愿意以善于用兵而出名，这是他们能够保持胜利的原因。C.材料二指出秦始是登上泰山封禅，遇到了雷雨的灾变，光武皇帝登恭山封禅，天气晴朗、万里无云，这与天下治理是否太无关。D.材料二指出汉宣帝执政时，凤凰停落在泰山、新、京城长安、杜陵县及上林苑。凤凰来了五六次，可以说是祥瑞层不穷了。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)齐、楚、、越皆尝胜矣，然而卒取亡焉，不通乎持胜也。(4分)(2)文帝有瑞，可名太，光武无瑞，谓之太，如何？(4分)14.为使国家昌盛、天下太，君王应明白什么道理呢？请结合材料简要回答。(3分)【高二语文第6页（共8页）】25136B
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了我国的政治制度优势。（每点'2分，共8分)
GLOBALEADIIV.用方框中所给短语的正确形式填空。add to try outget throughin addition tosetup学美语报社1.Shebravely tried out for the singingcontest andsurprisedeveryonewithher talent.EARNINGENGLISH2.The glow of the candles on the dinner table looks softandaddstothe romantic atmosphere of the evening.新课程·高三课标广东3.Hespentthewholemorning_settingup_therecordingequipmentfor thelivebroadcast.4.Through theircombined effortsandperseverance,第6期theygotthrough_thetoughtaskaheadofschedule.Unit4-Unit5,5.In addition toreadingnovels,she enjoyspainting and（必修）Book2listening to classicalmusic.为保证呈现效果，请使用WPS版本打开课件：课件页面宽高比为169，请尽量选用宽高比一致的电脑播放。【单词、短语篇】V.根据汉语提示，用适当的短语补全下列句子（每空一词）。1.根据首字母提示写出单词的正确形式。1.Afterfailingthe exam,he studied everynight.1.Li Mingwas awardedfirstprize inyesterday'sFromthen on（从那时起），hisgradesimprovedEnglish speech contest.significantly.2.My phone is out of battery, so I need to have it2.Keepyoureyesopenfor（留意）the trafficlightschargedimmediately.whencrossingtheroad.3.Lightning and thunder are common natural3.ThefirsttimeIvisitedXiamen,Ifellinlovewithphenomenaduringsummer storms.（爱上）the city'sliveliness.4.The competition is open to both teams and4.Heisreferredtoas（被称为）the“livingLei Feng”individuals who are eager to showcase their abilities.because of his selfless dedication.5.Myneighboris agenerousperson who often gives5.She exercisesregularly andfollowsa strict dietawayfresh produce from his garden.atthe same time（同时）.Ⅱ.用方框中所给单词的正确形式填空。VI.用方框中所给单词或短语的正确形式完成下面短文。satisfydefenseoriginperformaltogether nowadays locate eager customachieveemployreactvarystrike evidence vary belongtoaswellas1.Thesoldierswerestationed along theborder toTheQiaoFamilyCourtyard,afamous1.locationdefendthehomeland.featuredinthefilmRaisetheRedLantern,was2.Remarkable achievementsinspaceexplorationbuilt during the Qing Dynasty.2.Altogether,itexpand our understanding of the universe.consistsofsixlargecourtyards andover300rooms,3.Theband'sliveperformances_alwaysfilltheforminga3.striking“doublehappiness"layout.venuewithenergyand excitement.This unique design is the strong 4. evidence_of4.Hestudied hard andhis effortspaid off;asensetraditional Chinesearchitectural5.customsofsatisfactionwelledupinhisheart.symbolizing good fortune and prosperity.satisfydefenseoriginperformaltogetherrnowadays locate eagercustomachieveemployreactvarystrike evidence vary belong to as well as5.There arevariousflowersinthegarden,Thecompound6.belonged tothewealthyQiaobloomingin differentcolors and shapes.family,whoseinfluencewasreflectedin thegrand6.Reactions to the proposal aremixed,showing aamount ofdetailed craftsmanship.7.Variousclear divide among the participants.decorativeelements,fromcomplexwoodcarvingsto7.He has been unemployedforsixmonthsand isdelicatebrickwork,showcasethefamily'sstatusactivelylookingforanewjob.8.aswellasthe cultural aestheticsof that era.8. I made a copy of the important document in case9.Nowadays,it stands as a popular heritage site,the_originalwaslostordamaged.attractingtourists10.eagerto explore itshistoricalandartisticsignificance.IⅢ.用方框中所给单词的正确形式完成下面短文。【句型篇】relieve enableprove impact energy根据括号内的要求或提示，翻译句子。Music is more than justsound;it is the universal language1.无论你去哪里，都有机会学到新东西。ofmankind and hasa deep1.impactonourlives.It touches（wherever引|导状语从句）ourhearts,2.enablingustoexpressemotions.Whetherit'stheWhereveryou go,there is an opportunity to3.energeticbeatsofpopmusicorthegentlemelodiesof jazz,learnsomethingnew.musichasthepowertobringaboutchange.Furthermore,it2.听着她感人的演讲，我发现自己被感动得流下offers4.relieffromstressandanxiety.Overtime,numerous了眼泪。（find+复合宾语结构）studies5.haveproven/haveproveditstherapeutic（治疗的）benefitsforemotionalchallenges.FromclassicalsymphoniesListening toher touchingspeech,I found myselfto contemporaryhits,musicgoesbeyond cultural differences,movedtotears.uniting people worldwide and promoting empathy andconnectionacrossdiversecommunities.
参考答案1.C【分析】采用分步乘法计数原理进行计算即可从第一个括号中选一个字母有2种方法，从第二个括号中选一个字母有4种方法，从第三个括号中选一个字母有5种方法，根据分步乘法计数原理可知共有2×4×5=40项.故选：C.2.C【分析】根据基底向量不共面分析即可.因为，6，是空间的一组基底，所以向量，6，不共面，而向量p=a+b，=a-6，则p+=2a，p-=26，故p=+b，=-6与或6共面，则不与共面.故选：C.3.B【分析】根据空间向量的减法及线性关系计算即可因为M，G分别是BC，CD的中点，所以MG=BD，则MG-AB+AD=MG+BD=3MG故选：B.4.C【分析】利用空间直角坐标系中点的坐标特征求解由题意得对称点的横坐标和竖坐标与点P的相同，纵坐标与点P的互为相反数所以点P（-1，2，3）关于坐标面Ozc对称的点的坐标为（-1，-2，3），故选：C5.D【分析】根据空间向量的线性运算求得正确答案依题意，OP=OA+AP=OA+AN=OA+（ON-OA)=OA+ONOA+OM=OA+→OB+440℃.4故选：D6.B【分析】利用余弦定理证明△BCD的内角都为锐角即可设|AB|=a,|AC|=b,|AD|=c,（a>0,b>0,c>0)，因为AB·AC=0,AC·AD=0,AB·AD=0，所以AB⊥AC，AC⊥AD，AB⊥AD，因此|BC|=√a²+b²，|CD|=√b²+c²，|BD|=√a²+c²[BC|²+|CD|²-|BD|²_a²+b²+b²+c²-（a²+c²)从而cosBCD=2622|BC|·|CD|2|BC|·|CD|>02|BC|·|CD|
土人②把2025年下学期高三9月联考·语文认传参考答案、提示及评分细则化的③在.蚀1011理想的接受效果”可知。D项强加因果。动性使得文本更像是一场对谈，而非单向的访谈。（每点2分，共4分）的再创造，译者在翻译中尽可能地保留原作风格，同时也加人了自己对原著的深刻理解，通过运用恰当的翻译策略，为海外读者充分展现了中国当代文学的文学特性和异国情调。（每点2分，共6分）6.AB项“只是为了让牧民从铃声识别他”错误，根据文中“拿眼从上到下看他们下的马，眼里有点不屑”“感觉挺满足”等内容可知，嘎绒给马配铜铃还是为了炫耀；C项“拒绝他人骑马，是因为黄马是‘公家财产”，他必须恪守公职人员的规矩”错误。据文可知，拒绝他人骑马是因为噶绒对黄马有深厚情感，连自已也基本不骑它;D项"文本二先写康巴之美，是为了衬托高海拔地区对人的磨炼"错误，原文说“在康巴，雪山、草甸以及具单的性情”“生存的艰辛注定了这个群体意志力的顽强和坚韧”“所有这些，形成了康巴的人”，可见“康巴之美”“高海拔地区对人的磨炼”从不同方面成就了康巴人的品格，二者之间不存在“衬托”一说。故选A项。7.A·A项“倒叙”错误，应是顺叙，故选A项。8.①重情重义：黄马是他工作二十多年的伙伴，如同亲人，他对黄马有深厚的感情，不舍分离。难以完全脱离这份职业的羁绊。【高三语文试题参考答案第1页（共5页）】
一句话断开，另外要注意题干要求断几处。7.示例：文段通过“如秋天，如晓岚”“温于玉，滑于纨”多感官叠加，以“新柳”“初篁”作对比，突出碧色浓淡相宜，将抽象色彩具象化为可看到的天空、雾气，可触摸的玉、丝绢，可品味的餐食，强化了其独特性。我曾被夏日荷塘的翠绿色深深震撼。它不同于普通绿叶之绿，这种绿在阳光下泛着金边，暴雨后又转为墨绿，像流动的翡翠。它让我想起外婆家被爬山虎覆盖的老墙，既有自然的生机，又承载着童年的美好回忆。【评分标准】文本分析，表达合理流畅2分；生活迁移，独到深刻2分，共4分。【解析】本题考查对文章内容的理解分析及考生个体的生活体验。作答第一问，考生需对青溪“碧色”独特性作理解，并解释作者如何通过描写加深这种印象。可定位直接描写碧色的关键词、关键句，分析感管与手法，进而总结其独特性。第二步，生活迁移，结合自身经历，说明某种色彩的独特性及其打动你的原因，选择典型场景，分解色彩特征，关联情感记忆，进行仿写。如“老宅门前的石榴花红得灼眼，让我想起奶奶总在花开时酿果酱。这种红不仅是颜色，更是童年夏日的甘甜与温情”。【附参考译文】青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪，这和其他地方的泉水也没有什么不同的，唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色，多为正色（青、黄、赤、白、黑)或间色（绿、红、紫）的，这是我所知道的，然而我唯独对碧（青绿)色却不太理解。如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿)这种颜色。它如秋季的天空，如早晨林间的雾气：比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有些浓，比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡；比玉更温和、比白色的丝绢更滑润：达到清冷丰裕的极致，可以抚摩食用。8.（1）chen（2）翁【评分标准】每小题1分，共2分。【解析】本题考查字音字形。要求读准字音、写对字形，应注意书写规范、格式正确。9.示例：线条直，粗细均匀，呈现出端庄的美感【评分标准】语言简洁，补写内容符合楷书特点，共2分。【解析】本题考查楷书的特点。根据甲文描述，楷书“形态稳定”，结合前文对小篆（线条粗细均匀）和隶书（笔画粗细变化）的介绍，楷书作为更规范的字体，应继承小篆的均匀线条，同时结构更稳定、美感。10.示例：蜕变更新、长寿永生【评分标准】表述准确，补写内容恰当，意近即可。共2分。的自然现象（象征蜕变更新）及“已”对阴阳循环的呼应，进行概括提炼。即可知“蜕变更新”与“长2
