解得：a人=4.0m/s2,方向水平向右(2分)wm=入下，mTm+1册置每04【对B有：umg=Ma。（2分)解得：ae=1.0m/s2,方向水平向左(2分),小是衣积补的是得全的复水后微，布A出计油小如员容第本，大是止黑）开始阶段A相对地面向左做匀减速运动，设到速度为零时所用时间为(，则。=，4m日中空圆解得：1=0.50s（2分))(8.0=TEo50.)B相对地面向右做匀减速运动，此时B板的运动速度为：y。=v。-am4=2.0m/s-1.0×0.5m/s=1.5m/s(2分))A先相对地面向左匀减速运动至速度为零，后相对地面向右做匀加速运动，加速度大小仍为a,=4.0m/s,B板向右一直做匀减速运动，加速度大小为a。=1.0ms2,当A、B速度相等时，A滑到B最左端，恰好没有滑离木板B,故木板B的长度为这个全过程中A、B间的相对位移。=0，设从A速度为零至速度相等所用时间为马，则a马=V。-a4解得：与=03s(2分)共同速度：v=a52=4.0×0.3m/s=1.2m/s(1分)】出被面调议请丙积小从开始到A、B速度相等的全过程，利用平均速度公式可知A向左运动的位移：)员的侧x=-v%+61=0.32m（2分)】同时小大量临的得面冷方瑞较小两丙，甲膜，A=A落人同时不瑞向武，小大量你米料小5甲股，年落B向右运动的位移：-位++=1.28m(2分)m同面牌水两，甲膜，A=A管2故B板的长度：1=xA+xg=1.6m(1分)面将蒂相同喻恒不不三.D(象客】向衣平号卷，A10联盟2023届高三一轮复习试卷

(2)小球回到A点时，设其速度大小为，则0g0m-mg(1-co80）=2m(2分）其中·=-Un。在A点时，对小球，在沿绳方向有T-器0=m2分列联立以上各式，解得r=29+nsom0+o02=25-10mg3分)15.解：(1)(i)小球第一次落到木板上的速度大小设为山1，有41=√2gh=4m/s(1分)由题意，在第一次碰撞过程中，竖直方向动量变化量的大小为4p1=m1,-(-出1=3m,4(1分)则小球在水平方向动量变化量的大小为14p1=A14l=2m4(1分)不难知道小球碰后的水平竖直速度为（水平速度取向右为正，竖直速度取向上为正）14pl1h2=m=2“,=2m/s1山，=k灿1=24，=2m/8小球第一次碰后的速度大小就为h=√+话，=22m/s(1分)()从小球开始下落到第一次碰撞，经过的时间为h=小g=0.48这个过程中木板和小球间的水平方向相对位移为(,=6女=2m(1分)第一次碰撞完成后，木板的速度设为1，则有二14p1=恤-→=%-2爱=号s1分剂小球从第一次碰撞结束到第二次碰撞前用时2=0.486=在这个过程中，设木板和小球间的相对位移为2，则有4+山242=即2=(-42x）=1m(1分)中此可知，木板的长度为l=,+2=3m(1分)物理试墨参考答案第4页（共5页）】

(3)酿酒酵母工程菌分泌的内切葡聚糖酶等酶类可将纤维素白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通取信息的能力。小鼠体内浆细胞的产生过程属于细胞增殖、分(2)丙(1分)胰岛素(1分)胰岛素的靶细胞上缺乏胰岛素分解成葡萄糖，葡萄糖通过酿酒酵母工程菌的无氧呼吸产生过显微注射等方法导人哺乳动物的受精卵中，培育出转基因化的结果，A项错误。绵羊红细胞细胞膜上可能有引起小鼠产受体(2分)酒精(3分)温度(2分)动物。(2)动物生物反应器利用的转基因动物可通过精子载生抗体的抗原，B项错误。实验结果可能是裂解的绵羊红细胞(3)甲状腺激素(1分)肾上腺(1分【解析】本题主要考查微生物的培养和果酒发酵，考查学生的体法制备，需要将目的基因与获能的精子溶液，在一定的温度数量随时间的延长而增多，C项正确。C蛋白复合物可参与绵【解析】本题主要考查生命话动的调节，考查学生的理解能力。实验与探究能力。(1)葡萄糖苷酶能分解纤维二糖产生葡萄条件下，共同孵育一定的时间，使精子携带有目的基因，然后羊红细胞的裂解过程，D项错误(1)从题图中可以看出，只有丁既能分泌激素也能产生和传导糖。(2)YPD培养基是液体培养基，搅拌培养液能增加培养进行人工授精，当精子与卵子结合时，外源基因进入受精卵5,D【解析】本题主要考查植物激素调节，考查学生的实验与探兴奋，所以丁是下丘脑细胞。抗利尿激素是由下丘脑细胞分液的溶氧量和提高营养物质的利用率。(3)酒精发酵时，需要便可获得转基因动物。此过程中精子获能的处理方法有培养究能力和获取信息的能力。1、2、3、4组之间可以起到相互对泌和垂体释放的。(2)能促进肝糖原水解补充血糖的激素是保持无氧和适宜的温度等条件。法和化学诱导法。(3)动物血液生物反应器是从血液中获取照作用，A项正确。由实验结果推测，生长素促进黄豆生根的胰高血糖素，胰岛素与其功能相反，所以这两种激素在血糖调38.[生物一选修3：现代生物科技专题转基因产品，所以比较适合生产人的抗体、淋巴因子、胰岛素最适浓度可能在100amol·L1左右，所以B项正确，D项节中具有拮抗关系。糖尿病的病因有两种：一是胰岛B细胞(1)乳腺蛋白基因的启动子等调控组件(2分)显微注等存在于血浆中的蛋白质。(4)胚胎工程常用的技术有胚胎错误。受损，导致胰岛素分泌不足；三是胰岛素分泌正常，但其靶细射(1分)》移植技术、胚胎分割技术和早期胚胎培养技术，为了确定转基6.D【解析】本题主要考查基因的自由组合定律的应用，考查学胞上缺乏胰岛素受体。(3)甲状腺激素的合成必须以碘为原(2)外源基因(2分)培养法和化学诱导法(2分)因动物是雌性，需要在胚胎移植之前进行性别鉴定，一般取早生的理解能力和综合运用能力。土豆块茎颜色的不同可能是料。在体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素具有协同关系，所(3)抗体、淋巴因子、胰岛素（只要是血浆中的蛋白质即期胚胎的滋养层细胞做D八NA分析来进行确定。在对动物性由细胞液中不同色素引起的，A项正确。由题干中F2的分离以甲最可能是肾上腺细胞。可，2分)别进行控制时，由于含X染色体的精子和含Y染色体的精子比约为12：3：1可判断出，土豆块茎的颜色至少是由两对等31.(1)生产者(1分)绿色植物能够把太阳光能转化为化学能(4)胚胎移植技术、胚胎分割技术、早期胚胎培养技术(2分)的DNA含量（性染色体）存在差异，通常可利用流式细胞仪位基因控制的（可假设相关基因分别为A、a,B、b),B项正确储存在有机物中，为生态系统的其他生物提供物质和能量滋养层细胞(2分)Y染色体(2分)来测定并分离哺乳动物含X染色体的精子和含Y染色体的F2的红色块茎土豆植株中与F,基因型(AaBb)相同的个体大(2分)植物为不同种类的动物提供了食物和栖息环【解析】本题主要考查基因工程和胚胎工程，考查学生的理解精子。约占4/12=1/3，C项正确。让F2中的黄色块茎土豆植株与白境(2分)能力。(1)构建动物乳房生物反应器时，科学家需要将药用蛋色块茎土豆植株杂交(aaB×aabb),子代出现黄色块茎土豆植(2)光合(1分)植物自身进行呼吸作用会消耗部分能量，一株的概率为2/3，D项错误。部分能量流向分解者，一部分能量未被利用（答出一点即5金太阳原创模拟卷（五）29.(1)类囊体薄膜(1分)C02的固定(1分)线粒体产生、从可，2分)外界环境吸收(2分)(3)化石燃料的燃烧(2分)有机物(1分)1.C【解析】本题主要考查细胞的结构和功能，考查学生的理解有线粒体，人体细胞内的ATP主要在线粒体中产生，C项正(2)12:00左右温度高，植物部分气孔关闭，CO2进人叶肉细署法指导能力。核DNA上的遗传信息能控制细胞的代谢和遗传，C项确：据题意可知，米酵菌酸通过抑制线粒体功能使ATP生成减胞的量诚少(2分)玉米植株较高，与苹果树争夺空气中的【命题意图】本题主要考查生态系统中的能量流动和物质循正确少或消失，从而引起中毒症状，因此米酵菌酸中毒会导致细胞CO2,导致苹果树冠周围空气中的CO2浓度下降，影响苹果树环，考查学生的理解能力和获信息的能力。2.A膜上依赖ATP的机制停止工作，D项正确。光合作用的暗反应过程，使苹果树的光合速率降低(3分)(1)图中绿色植物是生态系统成分中的生产者，将其称为生态考法指【方法总结】平时注意观察生活，做到能把生活中過到的现象与(3)高(1分)系统基石的原因是绿色植物能够把太阳光能转化为化学能，【命题意图】本题主要考查细胞代谢，考查学生的理解能力和综所学生物知识结合起来，这才是真正的学以致用。【解析】本题主要考查影响植物光合作用的因素，考查学生的储存在有机物中，为生态系统的其他生物提供物质和能量，此合运用能力。3.D【解析】本题主要考查温度对酶的影响，考查学生的理解能理解能力、获取信息的能力、实验与探究能力和综合运用能外，因为植物为不词种类的动物提供了食物和柄息环境，所以根据米酵菌酸的化学式判断其不是多肽（蛋白质）类物质，故其力和实验与探究能力。高温能降低酶的活性，可能是部分酶的力。植物叶肉细胞中能捕获光能的物质为光合色素，存在于森林植物的垂直结构决定了动物的垂直结构。(2)植物通过合成不在核糖体上完成，A项错误；ATP是细胞生命活动的直空间结构发生改变导致的，D项正确。叶绿体的类囊体薄膜上。光合作用储存在有机物中的能量不能100%流入其他生物，接能源物质，B项正确：椰毒假单胞杆菌是原核生物，细胞内没4.C【解析】本题主要考查免疫调节，考查学生的理解能力和获30.(1)丁(1分)垂体(1分)原因是植物自身进行呼吸作用会消耗部分能量，一部分能量22力B国生物60

·生物学·参考答案及解析关，这也是向肥性的原因；在富含NH4+的环境中，生和光呼吸速率同步提高，在S。基本不变的条件下，光长素更容易进入皮层细胞和表层细胞，促进其细胞壁呼吸起着消耗过剩光能，保护光合器官的作用（合理松弛，使侧根萌发：向草莓种植地施加富含NH4+的即可)高浓度的NaHSO3具有一定的氧化性，对光无机肥，更有利于草莓的生长。合结构以及各种细胞器产生伤害（合理即可）15.AB【解析】昆虫眼色的形成体现了两对等位基因控【解析】(1)暗反应包括CO2的固定和C3的还原，场制一种性状。若两对基因均位于常染色体上或A、a所在叶绿体基质中。位于X染色体上，则一个纯合红眼雌性个体与一个纯(2)由题图可知，随着NaHSO溶液浓度的变化，Px合白眼雄性个体杂交，F1中雌、雄个体全为紫眼或红的变化趋势是先升高后降低。NaHS)3溶液浓度过眼，与题目不符；只有当A、a位于常染色体且B、b位高会引起叶绿素的分解，植物通过叶绿素来吸收并转于X染色体上时，才会出现题干所示的实验结果，故化光能的能力减弱，因此光合作用受到抑制。A、a与B、b两对等位基因独立遗传。白眼个体的基(3)结合题图和所给信息分析可知，在低浓度NaHSO:因型有5种，紫眼个体的基因型有6种。F2中紫眼溶液的作用下，植物光合速率和光呼吸速率同步提雌、雄个体自由交配，由于只计算子代中白眼个体的高，在S。基本不变的条件下，光呼吸起着消耗过剩光概率，只需要考虑A、a基因即可，F2中紫眼雌、雄个能，保护光合器官的作用；高浓度的NaHSO3具有一体的基因型均为A,且Aa的概率为2/3，故其子代中定的氧化性，对光合结构以及各种细胞器产生的伤害白眼个体的概率为2/3×2/3×1/4=1/9。是不可逆转的，从而表现出低促高抑的作用。16.ABD【解析】雨季之后的幼树在原先的草原上生19.(12分，除标注外，每空1分)长，能够获得足够的光照并荫蔽禾草植物，故成为优(1)神经递质离子（或Na+、C1)兴奋或抑制(2势种；火灾后该地段仍保留了大量的繁殖体和原有的分)提高神经调节的准确性（或避免突触后膜持续土壤条件，属于次生演替；持续干旱后，北部草原植被兴奋或抑制)(2分)形成，大火变得更加频繁，体现了正反馈调节；旱季和(2)减慢SV2A表达异常导致囊泡胞吐及胞吞作用雨季时，森林与草原交界处群落演替的方向不同。减弱（或神经递质释放的数量减少）、ATP表达量降低三、非选择题及准备释放池区域变小等（合理即可，2分）(一)必考题(3)将30只大小、生理状况相同的癫痫小鼠随机均分17.(12分，除标注外，每空2分)为甲、乙两组；甲组注射适量的左乙拉西坦注射液，乙(1)两(1分)这两对等位基因分别位于两对同源染组注射等量的生理盐水；一段时间后，观察两组癫痫色体上(1分)当存在某显性基因时就表现为白色，小鼠的癫痫发作次数（或随机选取10只大小、生理状不存在该显性基因时由另一对基因决定茧色（答案合况相同的正常小鼠作为甲组，10只癫痫小鼠作为乙理即可)组，另外10只癫痫小鼠作为丙组；检测每组小鼠(2)710/13SV2A的表达量或ATP的表达量；乙组注射适量的左(3)Z和含a2A的10号染色体移向细胞一极，WA染乙拉西坦注射液，甲、丙两组注射等量的生理盐水；一色体移向另一极黑色段时间后，检测每组SV2A的表达量或ATP的表达【解析】(1)实验中F2的白茧与黄茧的比例约为13：量，观察其在乙、丙两组中的变化是否与甲组接近)3,是9：3：3：1的变式，说明决定茧色的基因的遗(3分)传遵循自由组合定律，其中存在某显性基因的抑制【解析】(1)当神经冲动传导到突触前膜时，SV2A参作用。与突触囊泡与前膜融合，将神经递质释放到突触间隙(2)由F2中13：3的性状分离比可知，表现为黄茧的内，神经递质与突触后膜特异性受体结合，改变突触只有2种基因型，则白茧个体的基因型有7种，其中后膜对离子的通透性，从而导致突触后神经元产生兴纯合子有3种基因型，每种占F2的1/16，则杂合子所奋或抑制，神经递质作用后立即被降解的生理意义是占的比例是10/13。提高神经调节的准确性（或避免突触后膜持续兴奋或(3)据题干信息分析可知，突变体是发生染色体缺失抑制)。后易位，即缺失a2或a的片段与W染色体连接。通(2)SV2A在AD患者机体中表达异常，引起兴奋在神过分析子代的性状分离比可知，突变体ZWAa2A只经元之间传递的速率减慢，使患者的语言、学习、记忆能产生两种配子Za2A和WA。类比可知突变体功能受损，原因是SV2A表达异常导致囊泡胞吐及胞ZWAa3A?与ZZa2a2AAg杂交的结果，可得子代分吞作用减弱（或神经递质释放的数量减少）、ATP表达离比为杏黄色卵雌：黑色卵雄=1：1，结合题干信量降低及准备释放池(RRP)区域变小等。息，应选黑色卵进行孵化和单独饲养生产。(3)利用30只大小、生理状况相同的癫痫小鼠，验证18.（12分，每空2分)该靶向治疗药物可治疗癫痫，实验设计的思路：将30(1)叶绿体基质CO2的固定和C3的还原只大小、生理状况相同的癫痫小鼠随机均分为甲、乙(2)先升高后降低NaHSO3溶液浓度过高引起叶绿两组；甲组注射适量的左乙拉西坦注射液，乙组注射素的分解，植物通过叶绿素来吸收并转化光能的能力等量的生理盐水；一段时间后，观察两组癫痫小鼠的减弱，因此光合作用受到抑制癫痫发作次数。利用10只大小、生理状况相同的正(3)在低浓度NaHSO,溶液的作用下，植物光合速率常小鼠，20只大小、生理状况相同的癫痫小鼠，验证该·2·

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地理（七注意事项：多1.地理试卷共两大题13小题，满分40分。地理与生物学的考试时间共90分钟。2试卷包括”试题卷”4页)和答题荐2员)两部分。清务必在答题若”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3.考试结束后，请将“试题卷”和答题卷”一并交回。一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）廷长气晴脚时，珠峰顶常飘浮着形似旗帜的乳白色烟云，这就是珠峰旗云。云沿着山顶飘向一边，仿佛一面迎风招展的旗帜，珠峰“旗云”可用于指导登山活动。读“旗云示意图”，完成1一2题。火1.读图，推测珠峰峰顶的盛行风向是A,东风B南风C.西风D.北风2.读材料，下列天气符号，能反映当时天气状况的是■回■D3.最新测量数据显示珠穆朗玛峰长高了，主要原因是A亚欧板块与太平洋板块的挤压BB亚欧板块与印度洋板块的挤压6非洲板块与太平洋板块的张烈卫非洲板块与印度洋板块的张烈意大利波河平原是意大利的经济中心、足球中心和农业中心。波河是有意大利最大的河流，流城报疲盒千流水量充沛读“波河流域典型气候图”和“波河流域示意图”，完成4一5题。气温/℃降水量/mm600500400-15300-3020010060Uh..4山脉一河流、湖泊200r等高线口平原区一流域界限10月份一一国界线一快路十水相●鱼城市山港口。水电站地理学业水平测试卷（七）第1页2024/06/0512:04

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明光市2024年九年级第二次模拟考试·语文参考答案及评分标准一、（35分)1.(10分)(1)落红不是无情物化作春泥更护花遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人醉翁之意不在酒在乎山水之间也(2)塞外秋来风景异衡

54S6507:5206:5020别23.10衡读下列材料，回答问题材料：下面是小明同学在学习了《资本主上40制度的初步确立》以后所做的表格⑧家主要原因手段纲领文献结果英封建专制统治阻碍了英内战和“光论国国资本主义的发展。荣革命”《权利法案》①英国的殖民统治阻碍了赢得了国家独立。建立了资国北美资本主义的发展武装斗争②独上可产阶级共和国。法化分③武装斗争《人权宣言》摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级的自由民主思想。(1)请分别写出材料一表中①、②、③对应的内容。(3分)国欧飞217小生议设园材料=慧毫超过有移权版夹攻保又安力杂各州已经朝有的重要权力：他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展但叉要防止不同利益集团对政府权力的垄断正因为有这些忧虑，这部宪法格外注重权力的分割与制约(2)材料二中的“这部宪法”指什么？结合所学知识指出，为解决代表们的“忧虑”，这部宪法进行了怎样的制度设计？(4分)1门3]么1227材料三：17世纪英国资产阶级革命虽然取得了胜利，但欧洲大陆各国封建制度依然存在，近代资本主义文明还没有确立…直到法国大革命，法国为欧洲树立了资本主义民主的榜样(3)据材料三并结合所学知识，说明法国是怎样“为欧洲树立了资本主义民主榜样”的。(3分)无N炮(人友通马)人及了权判利24.(12分)江西自古以来，物华天宝，人杰地灵，给我们留下宝贵的文化遗产材料一：景德镇原称昌南镇，北宋真宗年间，因该地出产的御用瓷器底书“景德年制”，故改称景德镇。南宋时，有瓷窑两三百座。来自四方的工匠博采众长，创造出青白瓷等新品种，生产出各种各样的精美瓷器。由荷兰人从泉州贩多欧洲的瓷器，售所无丹与黄金相等。景德镇后来发展成为著名的瓷都。(1)根据材料一和所学知识，右图是出自于江西景德镇的瓷器，它的名亭是？分析景德镇发展成为著名瓷都的原因。(3分)紧海人乡死14汇聚、，品创们境不的气材料二：毯3名中外国彰廿月大宁南昌井冈山2园的是起义军“在离开南昌而南下到达广东省东部以后，大部分遭到了失败，但是，这次起义仍然一国之内，在四围白色政权的包围中，有具有伟大的意义，因为它明确地指出了中国萬命一小块或若千小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。的政治方向”。朱德《从南昌起义到上井风山》毛泽东《中国的红色政权为什么能2驰乘因四够存在？》2)根据材料和所学知识，指出中国革命从南昌到井冈山有刻。二五计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心1施工1方多个工业项目。到1957年底，一五计划各项指标大幅度氨完成如右图)共小怎2@有色的是什么结合材料，指出一五计划建设取得的成就（写出和江西有只加以论2分)。并指出在我国社会义经济建设过程中发挥,史论结2分)，什及了国Z御，三会夏纸光又2之（印为生b她暂2016年10月2行，金得务◆地区第2个赛数一江西赣江新区正式挂财税全盐基础设方面给产领纸支持江西委为改附也浩华全牌。④准能述材料结合所学知识，请你谈谈今天我们应湾知何继灰和发扬江文化分》最来公台在优远父为伊匹有时行杯国行得：片书左太水在作将冲穰9妻回充d免好2西创五.创7

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银川一中、昆明一中高三联合考试二模理数参考答案一、单选题1.下列集合关系中错误的是()A.{《a,b)}s{a,b}B.{0,2}cZc.⑦={o}D.0,}s{1,0}【答案】A【分析】根据子集以的

5、陕西省商州区2024年初中学业水平模拟考试(二)2答案(数学)

2024年高三年级4月模拟(九)数学本试卷共4页，满分150分。注意事项：1,答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对

流以为化为铜”。。之则成胆水熟(之亦化为铜”说说明腿在16白传统文化(6分)二十四节气是我国士着农耕生产和生活，则成铜可补充人体必行下列推理正过降低可(1)立春发油的一种万412.学考总复习·试题猜想·九年级8据报道，我国科学家研制出了以石墨烯为袋体的催化剂，能车5℃下将H转化为(CH,OH)、甲醛(CH,O)等，其主要原理如图所示。下列说浅给误的是化学模拟&冲刺试题（二）C(满分：70分时长：65分钟)D本卷可能用到的相对原子质量：H-】0-16Na-23Fc-56催化剂OH一、单项选择题（本大题共10小题，1-5每题1分，6-10每题2分，共15分）(第8题图)13.化在每小圆列出的四个备选项中只有一项是最符合题日要求的，请将其代码填涂在答颗生的CH位置。错选、多选或未选均不得分。A.8表示甲烷分子1.下列诗句中涉及化学变化的是B.该反应过程中共涉及3种氧化物A.飞流直下三千尺B.日照香炉生紫烟C.反应前后原子的种类和数目都不变C.大邑烧瓷轻且坚D.游人履步彩云间D.该过程可看出化学反应经历了原子重新组合2.024年2月2日央视报道，江西发现新矿物饰组易解百”，命名获得国际矿物学协会9.化学学科核心素养是学科育人价值的集中体现，下列说法正确的是矿物命名及分类委员会批准通过。“铈”、“但报本质幽区别是A.化学观念：铁能在氧气中燃烧而不能在空气中燃烧，是因为反应物种类不同A.原子质量不同B.最外层电子数不同B,科学思维：同种元素粒子的质子数相同，则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C.中子数不同D.质子数不同∠(s3.2024年世界水日的主题是“以水促和平”。下列属王节水标志的是C,科学探究与实践：A,B两物质在氧气中燃烧均生成二氧化碳和水，则A,B两物质的元素组成一定相同D.科学态度与责在合理使用农药和化肥，可以减少农药和化肥对农产品和环境的污染(210.下列图像能延确豆映其对应变化关系的是↑溶质的质量固体总质量g溶质的质量g34.发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖的中国科学家是A,侯德榜B屠呦吻C.杨振宁0D.张青莲反应时间s5.南昌市2024年春季开学安全周活动第一天课程内容为“以消防安全教育为主”。下列有关防0生石灰的质量B水的质量gA火、灭火说法正确的是D(第10题图)A.室内着火，用湿毛巾捂口鼻原理是降低子毛冲的着火点5A.向硫酸铜溶液中不断滴人氢氧化钡溶液B燃气管泄漏，用燃着的蜡烛去查找泄漏大B.一定质量的碳酸氢钙受热分解C.电器着火应立即用水入C.向一定量的饱和石灰水中不断加人生石灰D.图书室着火，用二氧化碳灭火器灭火D.向氢氧化钠溶液中加水6.南昌米粉是南昌市的一道著名小吃，制作米粉的原料气大米中富含的营养素是二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分）A.油脂B.维生素C.糖类D.蛋白质在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码7.中华传统文化博大精深。下列成语或俗语中能体现“分子在不断地运动”的是填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。A.沙里淘金C酒香不怕装子深B.尘土飞扬11.下列反应类型中，反应前后元素化合价定变的是D.滴水成冰A.中和反应B.分解反应化学模拟&冲刺试题（二）第1页C.置换反应D.复龈红1化学模拟&冲刺试题（二}第2页

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(c)阅读下面短文，从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。短文Last autumn,I met 14-year-old Jimmy.He lost his father as a baby,and his mother waskilled in acar accident not long a.I looked at immy.How coud I help the poor boy ingreat pain that no words can describe?citiesThe first two times wemet Jimmy didn't saya word.He sat in the chair and ony lookedat the pictures behind me.As he was about to leave after the second visit,I put my hand onsellirhis shoulder.He didn't move away,but he didn't look at me,either."Come back next week,if you like,.”1said.He came the next week,and I sugested e play a game of chess.He nodded.After thatholdwe played chess every Wednesday afternoon in complete silence and without making any eyeeasicontact ()Usually,he arrived earlier than agreed,set up the chessboard and piecesbefore I sat down.It seemed as if he enjoyed my company.His face looked more alive andplasthis motions(动作)looked more lively.bigSome months later,after he made his move on the chessboard,suddenly,he looked up atme.“t's your turn,”he said.After that day,Jimmy started talking.He got friends in school and joined a bicycle club.wanHe told me that he would try to get into university.neeMaybe I gave Jimmy something.But I leamed a lot from his experience.I learned howtime makes it possible to overcome pain.I leamned to spend time with people who need me.And Jimmy showed me how one-without any words-can reach out to another person.All ittakes is a hug,a shoulder to cry on,a friendly touch,and an ear that listens.44.Why was Jimmy in great pain?A.He lost his parents.B.He did poorly in schoolwork.C.He was hurt in an accident.45.How did the writer help Jimmy?A.By talking with Jimmy like his friend.B.By teaching Jimmy to do different sports.C.By spending months playing chess with Jimmy.46.What can we know from Paragraph 5?A.Jimmy became more popular.B.Jimmy got out of the bad habit.C.Jimmy started to live a new life.47.What does the underlined word "something"refer to?A.Being there for Jimmy.B.Letting Jimmy be himself.C.Bringing out Jimmy's best.48.What can we learn from Jimmy's experience?A.Time makes great changes.B.Two heads are better than one.C.He who speaks least knows most.英语第7页（共12页）

(c)阅读下面短文，从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。短文Last autumn,I met 14-year-old Jimmy.He lost his father as a baby,and his mother waskilled in acar accident not long a.I looked at immy.How coud I help the poor boy ingreat pain that no words can describe?citiesThe first two times wemet Jimmy didn't saya word.He sat in the chair and ony lookedat the pictures behind me.As he was about to leave after the second visit,I put my hand onsellirhis shoulder.He didn't move away,but he didn't look at me,either."Come back next week,if you like,.”1said.He came the next week,and I sugested e play a game of chess.He nodded.After thatholdwe played chess every Wednesday afternoon in complete silence and without making any eyeeasicontact ()Usually,he arrived earlier than agreed,set up the chessboard and piecesbefore I sat down.It seemed as if he enjoyed my company.His face looked more alive andplasthis motions(动作)looked more lively.bigSome months later,after he made his move on the chessboard,suddenly,he looked up atme.“t's your turn,”he said.After that day,Jimmy started talking.He got friends in school and joined a bicycle club.wanHe told me that he would try to get into university.neeMaybe I gave Jimmy something.But I leamed a lot from his experience.I learned howtime makes it possible to overcome pain.I leamned to spend time with people who need me.And Jimmy showed me how one-without any words-can reach out to another person.All ittakes is a hug,a shoulder to cry on,a friendly touch,and an ear that listens.44.Why was Jimmy in great pain?A.He lost his parents.B.He did poorly in schoolwork.C.He was hurt in an accident.45.How did the writer help Jimmy?A.By talking with Jimmy like his friend.B.By teaching Jimmy to do different sports.C.By spending months playing chess with Jimmy.46.What can we know from Paragraph 5?A.Jimmy became more popular.B.Jimmy got out of the bad habit.C.Jimmy started to live a new life.47.What does the underlined word "something"refer to?A.Being there for Jimmy.B.Letting Jimmy be himself.C.Bringing out Jimmy's best.48.What can we learn from Jimmy's experience?A.Time makes great changes.B.Two heads are better than one.C.He who speaks least knows most.英语第7页（共12页）

八年级（下）Units6-10综合能力训练听说原文及参考答案听说原文第一节听句子，选择图片。听下面5个句子，从题中所给的A、B、C三个图片中选出与所听句子内容相符的正确图片。每个句子听两遍。1.(W)Emily has had her toy bear since she was nine years old.2.(M)Paul's sister wanted to have a yard sale to sell some old things.3.(W)Although the scarf is very old,Jenny still loves it very much.4.(M)Tina cooked food for her family yesterday.5.(W)My uncle has been in Shanghai for more than five years第二节听句子，选择答案。听下面5个句子，从题中所给的A、B、C三个选项中选出与所听句子内容相符的正确答案。每个句子听两遍。6.(M)How long have you lived in Dali?7.(W)Why do you like this book so much?8.(M)How often do you visit your hometown?9.(W)What do you usually do with your gift money every year?10.(M)Have you ever had a class party?第三节听对话，选择答案。听下面3段对话，每段对话后有一个或两个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话听两遍。听第一段对话，回答下面1个小题。M:Susan,could I borrow your board game?W:Sorry,David.I lent it to Rose.She will give it back to me the day after tomorrow.M:OK.As soon as she gives it back to you this Friday,please tell me.听第二段对话，回答下面2个小题。M:Hello,Linda!What are you going to do?W:Hi,David!I'm going to repair my bike.There is something wrong with its wheel.M:It looks so old.I remember you started to ride it four years ago.Why don't you buy a new one?W:Well,it's a gift from my old friend.I've had it for five years and it brings back sweetmemories.听第三段对话，回答下面2个小题。M:Hi,Amy!I have some old things,but I don't want to throw them away.What should I do?W:Why not have a yard sale?M:A yard sale?That sounds like a good idea.W:What do you plan to sell,John?M:I plan to sell my old storybooks.I've had them for three years,and I've read them over threetimes.Also,my sister Gina would like to sell some toys.She hasn't played with them for a while.W:Why don't you keep them?M:Because we are going to move to a new house.They are too heavy to carry.第四节朗读。按照要求朗读题中所给的4个单词和3个句子。(一)朗读单词

放梦5学T了机密★启用前83为的2024年陕西省初中学业水平考试模拟试卷古语文伤紧注意事项：1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的学校、姓名、准考证号(3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。填写清楚。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。6.一、积累和运用（共7小题，计24分）青年是国家的希望，民族的未来。今年是“五四运动”105周年，学校特开展以“不负流金岁月·奏响青春乐章”为主题的系列活动。【任务一：激扬青春文字】板报组为了响应学校号召，需要结合活动主题，重新布置班级板报。李华作为板报组组长，选择了以下文字作为本期板报的内容。请你研读下面的文字，帮助李华修改其中的错误。青春有梦，不负韶华。徜祥山水间，我们可以感悟自然的灵动与安静；漫步博物馆，我们可以见证文明的兴衰与沧桑：走进科技馆，我们可以体验科技的神奇与魅力…这个伟大的时代给予我们的馈赠真是太多太多了。我们怎样才能无愧伟大时代的般般嘱托和切切期待？作为新时代青年，要厚植家国情怀，锤练意志，含养品格，以奋斗的姿态激扬青春，全力以赴。让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中换中发出更加绚丽的光彩！1.有两个词语的读音李华没有读准确，请你帮他指出正确的读音。(2分)(1)“徜徉”应读为(2)“馈赠”应读为2.这期板报内容中有两个词语书写错误，请你帮李华改正。（2分)(1)“锤练”应写为(2)“含养”应写为【任务二：品读青春诗文】以青春之名，诵经典诗文，既可以让我们感受文学名家伟大的品格，也激励着我们要把握青春的大好时光，自强不息，砥砺前行。h3,李华准备参加学校的“青春之歌诗文诵读”活动，请你帮他温习下面的古诗文。(6分)青年时的杜甫决心登上泰山绝顶，俯视群山而小天下，“(1)一览众山小”(《望岳》)，如其志向何其远大：宋濂年少求学时，为拜名师，不惧路途艰辛，“尝趋百里外，(2)2先冬热30门(《送数东阳马生序》)，其求学精神令人动容；王安石不畏变法革新路上的艰难险阻，勇敢发出“不畏浮云遮望眼，(3)”(《登飞来峰》)的宣言，何其壮哉！人生路上难免有起有伏，我们应学习范仲淹的博大胸襟，“不以物喜，(4)”(《岳阳楼记》)；学习李白“长风破浪会有时，(5)”(《行路难》其一)的豪迈乐观精神；还要有陆游“山重水复疑无路，(6)(《游山西村》)的执着和希望。在奋进中释放激情，在磨砺中绽放光彩，我们定要以古人为榜样，珍惜青春，做执着勇敢的追梦人。【任务三：感悟青春力量】青春时期是我们汲取知识最重要的时期，而阅读经典名著不仅可以让我们获取知识，还可以让我们获得成长的力量。4.许多经典名著在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合你的阅读体验，从下面两部名著中任选一部，谈谈小说主人公身上，哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。(3分)A.《简·爱》中的简·爱B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔语文试卷(T3)第1页（共6页）层

放梦5学T了机密★启用前83为的2024年陕西省初中学业水平考试模拟试卷古语文伤紧注意事项：1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的学校、姓名、准考证号(3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。填写清楚。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。6.一、积累和运用（共7小题，计24分）青年是国家的希望，民族的未来。今年是“五四运动”105周年，学校特开展以“不负流金岁月·奏响青春乐章”为主题的系列活动。【任务一：激扬青春文字】板报组为了响应学校号召，需要结合活动主题，重新布置班级板报。李华作为板报组组长，选择了以下文字作为本期板报的内容。请你研读下面的文字，帮助李华修改其中的错误。青春有梦，不负韶华。徜祥山水间，我们可以感悟自然的灵动与安静；漫步博物馆，我们可以见证文明的兴衰与沧桑：走进科技馆，我们可以体验科技的神奇与魅力…这个伟大的时代给予我们的馈赠真是太多太多了。我们怎样才能无愧伟大时代的般般嘱托和切切期待？作为新时代青年，要厚植家国情怀，锤练意志，含养品格，以奋斗的姿态激扬青春，全力以赴。让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中换中发出更加绚丽的光彩！1.有两个词语的读音李华没有读准确，请你帮他指出正确的读音。(2分)(1)“徜徉”应读为(2)“馈赠”应读为2.这期板报内容中有两个词语书写错误，请你帮李华改正。（2分)(1)“锤练”应写为(2)“含养”应写为【任务二：品读青春诗文】以青春之名，诵经典诗文，既可以让我们感受文学名家伟大的品格，也激励着我们要把握青春的大好时光，自强不息，砥砺前行。h3,李华准备参加学校的“青春之歌诗文诵读”活动，请你帮他温习下面的古诗文。(6分)青年时的杜甫决心登上泰山绝顶，俯视群山而小天下，“(1)一览众山小”(《望岳》)，如其志向何其远大：宋濂年少求学时，为拜名师，不惧路途艰辛，“尝趋百里外，(2)2先冬热30门(《送数东阳马生序》)，其求学精神令人动容；王安石不畏变法革新路上的艰难险阻，勇敢发出“不畏浮云遮望眼，(3)”(《登飞来峰》)的宣言，何其壮哉！人生路上难免有起有伏，我们应学习范仲淹的博大胸襟，“不以物喜，(4)”(《岳阳楼记》)；学习李白“长风破浪会有时，(5)”(《行路难》其一)的豪迈乐观精神；还要有陆游“山重水复疑无路，(6)(《游山西村》)的执着和希望。在奋进中释放激情，在磨砺中绽放光彩，我们定要以古人为榜样，珍惜青春，做执着勇敢的追梦人。【任务三：感悟青春力量】青春时期是我们汲取知识最重要的时期，而阅读经典名著不仅可以让我们获取知识，还可以让我们获得成长的力量。4.许多经典名著在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合你的阅读体验，从下面两部名著中任选一部，谈谈小说主人公身上，哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。(3分)A.《简·爱》中的简·爱B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔语文试卷(T3)第1页（共6页）层

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