亡的最后时刻。32-35 DCCAD篇:本文是说明文。本文介绍了使用基于歌唱的康复方法来帮助失语症患者重建语言功能和心理社交的相关研究,并强调了群体干预的重要性。32.D【解析】推理判断题。根据第二段内容可知,失语症对中风幸存者的功能能力和生活质量有广泛的影响,很容易导致社会孤独。33.C【解析】细节理解题。根据第三段可知,参与研究的家庭照顾者的负担也显著减轻了。34.C【解析】推理判断题。根据第四、五段可知,他们的研究利用了各种各样的歌唱元素,如合唱、旋律语调疗法和板电脑辅助歌唱训练等。由此可知,歌唱元素有助于失语症患者的恢复。35.A【解析】主旨大意题。通读全文可知,本文主要介绍了基于歌唱的康复方法在帮助失语症患者恢复方面所发挥的作用。36-40 CDFAE七选五:本文是说明文。文章介绍了给在海外生活的国际学生的一些建议。36.C【解析】根据下文“如果你是其中的一员,那么你不仅要克服乡愁,还要适应新的文化、语言等等”可知,C项“对大多数学生来说,这是一次非常具有挑战性的经历”符合语境。37.D【解析】该段主要内容:要为海外生活制订一些预算。D项“不同国家的生活成本差别很大”承上启下,符合语境。38.F【解析】该段介绍了加入组织和俱乐部的一些好处,F项承接上文,符合语境:39.A【解析】该段主要内容:国际学生大多会受到文化冲击,所以要学会适应外国的文化。A项符合语境。40.E【解析】该段建议要了解校园,E项“事先调查一下你的新学校并没有错”符合语境。41-45 DABBC 46-50 ADCAB 51-55 BDACC完形填空:本文是记叙文。身患癌症的Katie Doble在医院等待检查时,陌生人给予了她温暖的拥抱,让她深受感动。41.D【解析】考查动词。医生说Katie Doble只能活16个月。42.A【解析】考查名词。她的父亲是一名医生。当他发现一项可以挽救她生命的临床试验时,他感到宽慰。43.B【解析】考查动词。因此,圣诞节后,Katie飞往纽约,看看她是否有资格参加临床试验。44.B【解析】考查动词。当她经历一系列的检查时,她发现自己很想念妈妈。45.C【解析】考查副词。不幸的是,Katie的妈妈在她十几岁的时候就去世了。46.A【解析】考查动词。在艰难的日子里,妈妈会给Katie一个她所谓的“能量拥抱”。她会紧紧地拥抱Katie,抱很长时间。47.D【解析】考查名词。当Katie坐在候诊室里时,她渴望得到一个特别的拥抱。48.C【解析】考查动词。Katie看到一个女孩,这个女孩看起来和Katie差不多大,她的头倚靠在她妈妈的腿上。【高二英语·参考答案第6页(共10页)】·24-184B·
B.The man's former teacher.C.The man's friend.7.What happened to the man?dHe was out of workB.He failed his final test.C.He gave the sdents a hard final test.听第7段村料,回答第8、9题。What is the man going to do this summer?A.Teach a course.B.Work ata hotel..Wht ill he u the money to d?C.Repair his house.A.Hire a gardener.听第8段村料,回答第10至12题。B.Pay for a boat trip.C.Bay books.10.What id hre he nteresA.Aphoto of her old clothes.B.Some bad comments.C.A photo of herself.dw has1.WhtdMreerancei from er ordsA.Expecting praise from others.4B.Psychological comparison.C.Low self-respect.12.Who is the man?A.Marine's co-worker.B.Marine's teacher.C.Marine's doctor.听第9段材料,回答第3至16题。13.What is the main topic of the conversation?A.A special plant.B.A journey.C.A forest.14.How many kinds of trees are there in one square kilometer?A.About 1,500.B.About 750.C.About 400.15.What is the woman?A.A hostess.B.A student.C.An actress.16.What do we know from the conversation?A.There are various living things in the forest.B.Dr.Green knows a little about the forest.C.The woman will visit the forest.听第10段材料,回答第17至20题。17.When does the man's wife leave home in the morning?C.At7:30.A.At6:15.897:0,18.What did the man do four years ago?1 bo ob Jodw.SSA.He had a good job on a ship.B.He was a successful salesman.C.He worked for a radio station.·24-184B·【高二英语第2页(共10页)】
第二部分阅读理解(共两节,满分40分)m第节(供5小题:每小题2分,满分30分阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。AFree Learning Tools for Self-learnersCCtalCCtalk is one of the most popular learning tools on your jourey of self-growthad iscovytfver00efromvariousiscpofthebsnbohlafom isthat it is vailabe in anyehthnEnglish.It also has a mobile app to keep your earing on the go.GaotuTalking about learning on-the-go,Gaotu is also one of the most popular mobilelaming apps.The app offers you the opportunity to learn a language in bite-sizedunits.Flashcards,multiple-choice questions and translation exercises help you pick upvocabulary and grammar.Learning CommunicationIf you are the learnerwho likes text only,Learning Communication is a greatresource.This site offers over 50 million e-books and textbooks on just about anysubject you can think of.From an introduction to essay writing to the philosophy ofartificial intelligence,Learning Communication offers you the full range of reading.MOOCMOOC offers self-learners more than 600 online courses,sets of teachingmaterials,and lecture series on its open education platform.This makes it one of themost valuable learning tools on the Internet.Unlike courses on other platforms,MOOC's courses and lectures are not intended to introduce broad topics.Instead,leamers can explore specific subjects in depth.21.What do CCtalk and Gaotu have in common?A.They both offer free courses.B.They provide mobile learning.nior mi juods e vininn isg on bib jorW.cC.They can provide various exercises.D.They are only available in one language.1T○22.Which learning tool is suitable for those who enjoy reading text widely?A.CCtalk.B.Gaotu.C.Learning Communication.D.MOOC.9cnoo ni v223.What does MOOC focus on?A.Choosing online courses.B.Processing teaching materials.C.Organizing broad-topic lectures.D.Further studying concrete subjects.一诊英语试卷第3页(共10页)
金钱不能与好坏联系在一起。问题在于我们对它的态度。10.A。考查情态动词。句意:一一我正在等朋友,女士。就几分钟时间。一一但你不能停在这里。这是计程车站。can't不能;won’t不会;needn't没必要;may not也许不。11.D。考查介词短语辨析。句意:不管他们的英语水如何,所有的孩子在这个中心将得到严格而系统的训练。due to由于;thanks to多亏了;instead of代替、而不是;regardless of不管、不顾。l2.A。考查名词辨析。sympathy同情;tendency趋势;intention意图;prediction预测。l3.D。考查动词的时态。根据句中的since自从…以来,可知谓语动词用完成时态。句意:自2008年第一辆高速列车投入使用以来,我国在这一领域已领先其他发展中国家,甚至一些发达国家。14.C。考查强调句。句意:只有通过互相倾听和互相理解,父母和孩子之间的问题才能被解决。本句是强调句,强调的是介词短语。15.A。考查虚拟语气。句意:我的哥哥详细地谈论外星人的长相,好像他以前见过一样。本句为sf引导的虚拟语气,表示与过去事实相反,故用过去完成时。完形填空导语:本文是一篇记叙文。为了安全,作者打算拆掉爷爷留下的老房子,但当他发现这座房屋承载了许多长辈们的美好回忆时,决定好好修葺它。l6.C。根据下文But he wasn’t quite sure about..old farmhouse..可知,作者的爷爷决定建一座新房。l7.A。根据下文but something..would be可知,因为要在老屋的原址上建造新房,因此需拆掉老房,但作者的爷爷觉得拆掉有些浪费。18.B。作者的爷爷觉得拆掉老屋有些浪费,但不得不舍弃,因为要在老屋的位置上建新房。l9.D。根据下文That old farmhouse has sat there since then.可知,作者的爷爷租借了一辆大型机械,把老屋拉到了很远的树林里。20.C。根据下文When my wife and I first moved in可知,作者在爷爷奶奶去世后,继承了他们的农场。2l.A。根据上文my wife checked the old farmhouse可知,老房子破烂不堪,作者的妻子觉得会给年幼的儿子们带来潜在的危险。22.C。根据to.having something valuable left behind可知,作者觉得拆掉老房子之前,自己亲自去查看下老屋是明智的,以避免落下珍贵的东西。23.B。作者亲自去查看老屋以避免落下珍贵的东西。24.B。根据After going through tall grass,we reached the old house.可知,作者去查看老屋时,年幼的孩子也跟了过去。25.D。根据Its windows were gone.Chairs were broken..可知,作者对老屋的现状感到很吃惊。26.A。根据上文Its windows were gone.Chairs were broken.可知,老屋的现状让作者很伤心。27.D。根据there was no electricity and it was cold in winter可知,老屋里人们曾经过着艰辛的生活。28.C。there was no electricity and it was cold in winter与they were happy在逻辑上是转折关系。29.A。根据上文On top was the one reading“Passed by Naval Censor'”.和下文the army duringWorld WarⅡ可知,作者的父亲二战时参军了。30.A。根据上文Later,I was attracted by a pile of envelopes in a box.和下文My grandmothersaved all of his letters.可知,作者的父亲在军队服役时,定期给家里写信。3l.B。根据下文in which Dad wondered about wheat harvest at home..可知,作者读了一封作
(Text 9)W:To start with,tell me about your education,please.M:All right.I will graduate from Columbia University next year.I'm majoring in intemational business.W:Are you single or married?M:I'm still single.I'd rather have a career before I start a family.W:That's the kind of man we are looking for.Our work requires a lot of travel.So,do you mind going on businesstrips?There will be six to ten trips abroad every month.M:Six to ten?Hmm...that is quite a lot...W:Yes.This job is not for everyone.M:Uh...I think it will be a challenge for me,but I can do it.At least I'll never be bored!W:Good.Well,it has been most pleasant talking with you.We'll inform you of our final decision in three days.M:Thank you,Mrs.Hudson.I hope to see you soon.W:Goodbye.(Text 10)Now I'm going to tell you something about my experience of taking the video ten years ago.It was 2:00 in theafteroon.When I entered the classroom,I was surprised to see a video camera.Our class teacher was operating thecamera,and my classmates were all talking among themselves quietly.Most of us had never been in front of a videocamera before,so we were quite nervous.As for myself,I had once faced one at home.My uncle was shooting whenwe were celebrating my sister's birthday.But this was completely different.We had to talk about our articles as if Wewere reading the news on TV.The funny thing was that every time I tried to face the camera and talk about my articel,I forgot the articel and had to keep looking down at it.It was a completely different experience for me,thanks to ourclass teacher.参考答案1~5 BACBC 6~10 CAACB 11~15 CACAB 16~20 ABABC21 ~25 DBCBA 26~30 CAACA 31~35 CDBCD36~40 ACDGF41~45 ADCBB 46~50 ADACD 51 ~55 CACDB56.a 57.had been persuaded 58.using 59.finished 60.ways 61.accessible 62.what 63.awareness64.on/upon 65.to step写作:One possible version:Harry Potter is a series of fantasy novels by British writer J.K.Rowling.It is popular all over the world.Harry Potter tells us stories about Hary Potter,a kind,brave and strong boy who is never afraid of anydifficulties.He has two close friends,who always help him and never leave him,no matter how bad the conditions are.In the end,Harry Potter overcomes all difficulties and lives a happy life.In my view,Harry Potter is easy to understand and interesting to read.It's a good book that all teenagers love.读后续写:One possible version:My face pressed against the window and found it was hard to breathe.The car pulled in front of the house,out ofit emerged my precious daughter,making her way up the steps.Tears stinging my eyes,I threw open the door,pulledher inside and hugged her tightly.The dream was just too real and I could hardly believe I was now having my daughterin my hug.I wondered if it was because my pray was answered.Then through my blurred vision I saw a lady steppingout of the car."Mom,she gave me a ride home.Becki said."My car broke down on the highway and if she hadn't given me aride,I would have to go home in my high heels at midnight."she continued,exposing her blistered ankles.My heartshuddered at the thought of what panic she experienced when she walked alone along the dark highway at night.Shemust be an angel for Becki!I approached the lady and invited her inside.Now,I was definitely grateful to her forextending a helping hand.【高二考试·英语参考答案第2页(共2页)】9091B
Over the phone,Ashley and Emily talked a lot.When Ashley got to Minnesota,Emilywould show off her ballet steps.Ashley would draw a picture of dancing Emily.They'd be bestfriends forever like they'd promised.Only Ashley knew how to make Emily's favorite dessert,apple pie.Ashley couldn't wait to get back to Minnesota with Mom.On Thanksgiving morning,they got up before the sun and drove.Snow began to fall.Little flakes at first,then big.The freeway had no place to stop.The windshield wipers couldhardly keep up.A snowplow (passed and Mom followed in its tracks.When the plowpulled off the road into a rest area,Mom pulled into the rest area,too.The driver lowered hiswindow."I have to head south next.Best you stay off the road a while.“Thanks!”Mom said.She waved and parked the car,.then turned to Ashley..“We'll stayhere until the roads are clear.""It's Thanksgiving.I brought Emily's favorite pie.She's counting on me.Ashley felt hereyes filled with tears.Mom reached back to squeeze Ashley's hand."I'm sorry,sweetie.We can eat pie tomorrow."Ashley stared at the rest-stop building.A snow-covered truck and car were alreadyparked..“Where will we stay?”"The rest stop has a lobby and bathrooms.And heat.We can sleep on the floor.Mompulled her coat on."Grab your car blanket and pillow.It'll be fun,like camping."Ashley scrambled out of the car and followed close behind Mom.Mom pulled open thedoor and they walked inside.In the middle of the lobby,a man sat between two little boys ona football blanket.A girl sat with her parents on another blanket next to them.注意:1.续写词数应为150左右:2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。"Welcome.Come share our Thanksgiving dinner,"said the father of the two young boys.The next morning,Ashley and Mom would continue their journey to Minnesota with noapple pie left.【高二英语第10页(共10页)】·24-183B·
具有在肌细胞内转运氧的功能,A叙述正确:肌红蛋白中含应的受体蛋白具有特异性,A正确;题目信息中没有反有Fe元素,但是构成蛋白质的氨基酸中不含Fe元素,B叙映出神经递质活性高、作用广等特点,B错误;题干信息述错误;高温处理导致蛋白质变性,蛋白质变性过程中虽不能说明PROK2在多个神经通路中传递信息,C错误;然立体构型改变,但肽键并未断裂,仍可与双缩脲试剂发无PROK2的小鼠不能感觉到愉快触觉,但仍能对瘙痒生反应产生紫色络合物,C叙述正确;由题意可知,当心肌和其他刺激作出正常反应,体现了神经调节的精确性,有损伤时,肌红蛋白释放到血液中,故血液中肌红蛋白含D错误。量可作为急性心肌梗死的早期诊断指标,D叙述正确。5.B【命题意图】本题考查植物激素的作用过程及特点,2.A【命题意图】本题考查ATP的结构、DNA复制、DNA结意在考查考生的综合运用能力和信息获取能力。构特点等知识,意在考查考生的综合运用能力。【解析】植物激素作为信息分子,通过影响基因的表达,【解析】DNA片段A制备过程中,需要dA-P,(脱氧核糖核以对植物生长进行调控,A说法正确;由题图可知,苷酸),故能量来自P。与P。之间键的断裂,A说法错误;C2H4缩短了保存时间促进衰老,DCHB30不沉默时,延为了防止被标记的DNA片段A与RNA配对形成双链结长了保存时间抑制衰老,两者作用相反,B说法错误;在构,需要去除样品中的RNA,B说法正确;标记的DNA片段植物生长发育与适应环境的过程中,各种激素并不是A可以与染色体上的M基因配对,若某染色体上出现放射孤立地起作用,而是多种激素共同调控,C说法正确;性,说明M基因位于该染色体上,C说法正确;若要使染色C,H4与DCHB30共同作用时康乃馨的保存时间比体DNA与标记的DNA片段A结合,则染色体DNA需要C,H4单独作用时更长,故DCHB30有可能结合到与解旋,染色体DNA解旋的方法常用高温加热法,D说法C,H4合成有关的基因上并抑制其表达,D说法正确。正确。6.D【命题意图】本题考查群落演替的相关知识,意在考3.C【命题意图】本题考查基因的自由组合定律,意在考查查考生的理解能力。2023年普通高等学校招生全国统一考试·预测卷考生的信息获取能力和分析判断能力。【解析】经典的演替观认为前一阶段群落中物种的活动【解析】由题意可知,亲本杂交后F,的基因型为DdAaBb,F2促进了下一阶段物种的建立,弃耕农田的早期植物会理科综合(七)中AB_(雌雄同株):A_bb+aabb(雌株):aaB_(雄通过种间竞争抑制后来物种的生长发育,与该观点不株)=9:4:3,A分析正确;F2两性植株(A_B_)中能稳符合,A不符合题意;去掉先锋树种,可以促进后期树种试卷总评定遗传的个体(ddAABB,DDAABB)占比为8,B分析正的出现和生长,说明先锋树种对后期树种的出现和生长可能具有抑制作用,B不符合题意;经典的演替观认物理本套试卷依据最新全国卷的命题特点和趋势命制。整套试值。试题注重理论联系实际,合理选取情境,加强与环境保护、能源确;F2中高茎雄株(D_aaB_)与矮茎雌株(ddA_bb或为每一演替阶段的群落明显不同于下一阶段的群落题难度适中,梯度分布合理,具有一定的区分度。试题稳中有材料等方面的联系,突出对化学学科主干知识的考查,题目形式、试ddaabb)杂交,后代出现两性植株,则只能是基因型为变,守正创新,突出必备知识和关键能力。试题密切联系科技前题难易度与近几年高考真题相近,但又不缺乏一定的创新性及亮点。森林砍伐后,繁殖体在演替开始时都已存在,演替过程沿,如第14题以“人造太阳”为背景,在考查原子物理相关知识的同2.构建学科知识体系,重视学科核心素养D_aaB_的个体与基因型为ddA_bb的个体杂交,将三对是这些初始植物的再现过程,与该观点不符,C不符合时向考生展现我国的科技成果,激发考生探索科学的热情的同时提整套试卷的题目多以陌生的情境考查考生熟悉的知识内容,更加注基因型分开计算,只看基因D/d,则后代基因型为dd的题意;地衣分泌的有机酸加速岩石风化形成土壤,为苔升考生的民族自信心和自豪感。试题重视联系生活实际,如第16题重对考生实验操作能力和解决实际问题能力的考查。试题充分体现2、11个体所古比例为亏×23,只看基因A@,则后代基因藓的出现创造了条件,符合经典的演替观,D符合题意。以生活中常见的电梯运动为情境命题,在考查匀变速直线运动规律了对化学学科核心素养的考查,贯彻新课程改革理念,要求考生构建7.C【命题意图】本题考查与中国传统文化有关的化学的同时引导考生学以致用,在解决实际问题的过程中促进物理学科系统全面的学科知识体系,培养考生关键能力,同时要求考生重视科2.112知识,具体考查物质的成分及性质,意在考查考生的判核心素养的养成。试题还注重对考生科学态度与责任核心素养的技发展的前沿信息以及化学学科的社会价值。型为A的个体所占比例为行×2+了,只看基因断能力。11培养,如第23题通过测量电源电动势和内阻的实验考查考生的实验生物●本套试卷根据全国卷高考真题的命制特点进行命制,重点考查B/,则后代基因型为B的个体所占比例为?×2+3【解析】苏绣的主要材料丝绸属于蛋白质,加酶洗衣粉探究能力,同时引导考生培养进行实验误差分析的科学态度。教材核心基础知识,注重培养考生的信息获取能力和学科核心素养。中含蛋白酶,丝绸会在蛋白酶的作用下水解,故不能用化学◆1.注重理论联系实际,突出学科主干知识引导考生既要重视核心素养的训练,也要回归教材,整套试题具有较1.224加酶洗衣粉浸泡苏绣,A说法正确:青铜属于合金,合金本套试卷考查了考生的必备知识、关键能力、学科核心素养和核心价好的区分度,有利于考生备考。子,放后代缓茎两性株(AB)占比为写×子宁×号分C分析错误;F1(DdAaBb)与亲本矮茎雌株(ddAAbb)杂的硬度比其成分金属的硬度大,B说法正确:纤维素水选择题答案速查解得到葡萄糖,C说法错误;兽骨的主要成分是碳酸钙,题号12345678910112131415161718192021交,后代高茎雕株D二bb)占比为×1X,4,D分质地坚硬,D说法正确。答案BA CA BD CBDBABCD CBDCCDAB AC析正确8.B【命题意图】本题考查有机化合物的结构与性质,具4.A【命题意图】本题考查神经调节的相关知识,意在体考查官能团的种类、官能团的性质、分子式等,意在1.B【命题意图】本题以肌红蛋白为情境考查蛋白质的相关【解析】血红蛋白具有运输氧的功能,肌红蛋白与血红蛋白考查考生的理解能力。考查考生的归纳与判断能力。知识,意在考查考生的理解能力。的分子结构相似,结构决定功能,由此可推测肌红蛋白可能【解析】由题意可知,去除PROK2的小鼠只是不能感受【解析】丁香油酚分子中含有酚羟基、碳碳双键和醚键到愉快触觉,与其他反射不相互干扰,说明PROK2对3种官能团,A说法正确:该分子中含有酚羟基和碳碳D73卷(七)·理科综合D74卷(七)·理科综合
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