第十四套现代中国的文化与科技西方人文精神的起源与发展1.D由材料“提高人民文化水”“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想”可知，在新中国初期的扫盲教育中，为构建与国家政权相适应的意识形态，我国侧重于对人民的思想文化教育，故D项正确。A项不是材料的主要日的，排除；材料中的时间是1949年，社会主义工业化于1953年开始，排除B项；探索中国特色社会主义建设道路是从1956年开始的，排除C项2.A根据材料“农户家庭均土地经营规模7.517亩，户均有土地块数5.722块”“均每块大小为1.314亩”“均每块大小仅为1.153亩”可知，家庭联产承包责任制导致土地细碎化，不利于农业的规模化经营，从而制约了现代农业发展，故A项正确。材料中说的是家庭联产承包责任制的弊端，排除B、C两项；由材料无法得知“农村土地所有制结构有所突破”，且现阶段我国仍然是土地国有制，排除D项。3.A根据材料信息可知，中国科学院的成立为我国科学的规划与发展指明了方向，有助于国家科学文化事业的有序发展，故A项正确。新中国刚刚成立时，我国科技水较低，“已取得世界先进科研成果”的说法与材料主旨不符，排除B项；中国科学院的成立，能够为国家工业化建设提供必要的智力支持，但“充足的智力支持”则夸大了中国科学院的作用，排除C项；中国科学院的成立标志着我国科学领导机构的确立，无法体现“完善”，排除D项。4.A根据材料中的“市民们高兴得四处奔跑”“对中国终于成为拥有原子弹的国家所感到的满意”可知，A项正确。B、C、D三项在材料中没有体现，均排除。5.B根据材料信息“20世纪50年代后期”“重视对外部世界或社会生活的描述或书写”“突破了新中国成立之初以颂歌为主调的创作思路”可知，当时我国文艺界出现了繁荣发展的局面。结合所学知识可知，这与1956年“双百”方针的贯彻与落实有关，故B项正确。“重视对外部世界或社会生活的描述或书写”表明这一创作风格带有明显的现实主义色彩，而非浪漫主义色彩，排除A项；材料信息体现不出对“极左思潮”的纠正，排除C项；结合所学知识可知，这一时期的文学创作没有摆脱意识形态的影响，排除D项。6.C根据材料信息可知，江泽民的这一讲话，进一步强调了“双百”方针，有助于国家科技文化事业的发展，故C项正确。1978年以来，随着改革开放的深入发展，我国科技文化的自主创新就已经付诸实施，排除A项；“使‘双百’方针形成了较完整的内容体系”夸大了该讲话的影响，排除B项；科教兴国战略是在1995年提出的，材料没有该战略的相关信息，排除D项。7.A根据材料信息“应当在全国农村中普遍推行”“冬学文化教育的内容应当以识字为主”“农民一般可订为认识一千常用字”可知，新中国成立初期的冬学运动重视对农民识字能力的培养，重视提升农民的文化素质，故A项正确。冬学运动是由国家主导发起的，没有涉及民间力量的推动，排除B项；材料没有涉及生产知识的传授，无法体现出教育内容与生产活动的结合，排除C项；材料没有体现冬学“激发了农民参与教育的积极性”，排除D项。8.A根据材料信息可知，北京市的高中历史教育以“阶级斗争为纲”，受政治斗争影响，违背了年·50·【23·G3DY·历史·参考答案一RMB一必考一QG】

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12.2022年2月，最高人民法院发布《关于适用（中华人民共和国民法典〉总则编若干问题的解释》（以下简称《解释》）。该解释》将自然人的权利保护置于主体核心位置，褒扬诚信友普品格，以弦扬良好社会风尚为目

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pH水1311.6MN020V[NaOH(aq)]/mL下列说法正确的是A醋酸的初始浓度大于0.1mol·L,水的电离程度c点小于b点Q若a点滴加NaOH溶液为xmL,则醋酸电离常数K,一(20-)X

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10.A11.C考点四压强的计算12.1.03×1086.18×10713.0.214.151:4第18期测试题参考答案一、选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.D7.C8.B二、填空题9.增大增大

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As the preparations began,Ken's anxiety(焦虑)第二部分grew.He 34,leaving his friends and familyworried.Some

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2024-06-22 21:08:24

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心高二历史考试7.新文化运动中的“反传统”是一种“文化批判”，这种“文化批判”的任务是解放思想，把中华民族从传统文化中落后的、守旧的状态中解救出来，这从某种意义上来说是思想文化上的“破旧”。这种文化“

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益，不是该学者强调的本意，排除A项：这种专卖制度增加了国家的财政收入，但没有改变积贫积弱的局面，排除B项：王安石变法是为了维护宋朝的统治，指导思想并没有背离统治需要，排除D项。故选C项。13.元朝统一

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秋基安徽省九年级重点中学联盟试卷（四）物理注意事项：1.物理试卷共四大题23小题，满分70分。物理与化学的考试时间共120分钟。2.试卷包括题“试题卷”(4页)和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷上答题无效。3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、填空题（每小题2分，共20分）1,《归园田居·其三描述了一幅辛勤劳作的田园生活画面，诗句“道狭草木长，夕露沾我衣”“夕露”的形成是液化(填物态变化名称)现象。显2.我国古书《梦溪笔谈》中记载了行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能较早清晰听夜袭的敌人的马蹄声，牛皮制的箭筒能使马蹄声传入人耳时的响及(选填“音调”“响度或“音色”)增大。如3.衣服上有灰尘时，我们轻轻拍打衣服就可以使灰尘掉落，这是利用了灰生（选填“衣服”“灰尘”)具有惯性。时4,如图所示，将气球与头发摩擦后相互靠近时，气球与头发“吸”在一起，是因为摩擦后的气球头发带有种(选填“同种”或“异种”)电荷。长NVT1TTTT770K面镜第4题图第5题图第7题数5.如图所示，国产C919飞机机翼上表面凸起，下表面较。在飞行过程中，由于上表面的空流速大，压强小(选填“大”或“小”)，从而能获得向上的升力。南6.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”当诗人孟郊骑马看花时的均速度为18km/h,如果」时离长安的路程为90km,则诗人骑马走完此段路程需要h。的7.将面镜置于水桌面，带有度数的光屏垂直于面镜放置，让入射光沿左半屏射到O点如图所示。请你画出光经过面镜反射后在右半屏的传播轨迹，并标出反射角B。8.用如图所示的电动起重机将重为3000N的货物提高4m,起重机的电动机功率为2000W此过程用时10s,起重机的机械效率为60%w-pt:20000S0.bA发热丝RRNS⊙第8题图第9题图第10题图Q.如图所示的电路中，电源电压不变，定值电阻R=200,只闭合开关S时，电流表示发⊥，5A。开关S、S,均闭合时，电流表示数是21A。则定值电阻R的阻值为了0馨Q10,小明想自制一个电加热座垫，他找来了粗细均匀的长合金丝作为发热丝，每米合金oo值为Q.5,将其接人如图所示的电加热座垫中，若接人电加热座垫中的合金丝长度为n▣M▣厂、册熟座垫的电压为5V那么电加热座垫正常工作1mi产生的热量为b0。。5113428112A【物理第1页（共4页）】09520：网·24-CZ2

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27.（14分)金属镍广泛应用于制造记忆合金、储氢合金以及用作加氢反应的催化剂，是重要的战略物资，但资源匮乏。从某废镍渣（含NiFe,O4、NiO、FeO、Al2O,)中回收镍并转化为NiSO,的流程

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VV125SinB=Si-A SnC.么(a(019.(12分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin2B=sin Asin C.(SiBi-a惕r(1)求B的最大值；15-C(2

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【解析】标准状况下，3.36LCO2的物质的量为0.15mol,则C的质量为1.8g,根据题意可知，余下的质量为1.1g。又因为M

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小李思考：整数和有限小数可化为分数，如：336=..；1.2=1+2_126:那么无限循环小数如何化成分数呢？

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26.一百多年来，中国共产党领导人民实现了人民当家作主，中国人民真正成为国家、社会和自己命运的主人。阅读材料，回答问题。（15分)材料一（五)本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中

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4.2022年，我国强化煤炭市场预期管理：完善储备调节机制，适时收储投放：健全煤炭生产流通成本调查制度和市场价格监测制度，及时发布煤炭市场和价格信息；严禁对合理区间内的煤、电价格进行不当行政干预，严禁

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其是“童子功”非常重要：三是书法有专业门槛，具奇一定的专业要求，个人必须具备综合性的专风格跨度，首先是技法积累，其次是对书法史有整体上的了解和书家个案的准确理解。通过实业素杀：四是表达和表现能力，能够立创作完成一件作品，更高的要求则是在多件作品中实现践，可以提升个人信心。(选自《教育文汇)2023年第12期，有副改))(3分)】人公智辉，演泰得茅不整齐，后来，我才发现，原来是好儿个人用手机浪下了9.下列对上述村料的理解与概括，不正确的一项是A苏士澍认为，学书法可以促进儿童某些方面智力的发展,丰富了汉代书法的研究内容。(选自《入民日餐》2023年12月4日，有剩改)B.简腱作为二十世纪中国古文献的四大发现之)(3分)C中国书法要拥有延绵不绝的生命力，必须把笔交给大众，让“汉字由大众来写D.对于个人来说，整体了解书法史、准确理解书家个案之后，才能开始进行技法积累。一行书长卷《陋室铭》进行展示，请你结合材建文找县农银行的行长商量贷款的事情，妻子心璃大浓等的琴声引出意付告支部败，丈夫还不10.你准备向校学生会推荐书法名家赵孟類的真迹A本文借电丽琴使用，这体理了左淑梦的贴心懂事料二说明推荐理由。(4分)C左家喜欢薄丽琴，却只让父亲为自己先买一架规角叙述，拉近了与读者的距离，且语言朴素实，通俗易懂。11.请你根据材料三为（中国书法大会》再设计两个节目，让观众在寓较于乐中感受书法的生命D本文采用第12有同学认为：“要想将书法写好，需要长时间练，太浪费时间，所以没有必要学书法。”你认力。(4分)?本文第⊙一⑤段通过插入往事来进行叙述，请你尝试从内容和结构两方面分析本文中插叙文说在建了大解，可这种观点吗？请说明理由。(5分)6,文章题目“文家坪的琴【甲】庆历中，有布衣毕异，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。[三](16分)&本文第®爱写道：“这一切，仿佛是美妙琴声的布景.”请你简要分析这句话的内涵。(5分)家富故事的处。(6令先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，万密布字印，满铁范的材料一为粮进书法教育迷学根、进深堂，中国书法家林会名举主席苏士澍走讨并调研了全国三-16为一板，持就火场之：药精馆，则以一板按其面，则字如砥。若止印三二本，未为简号：若印戴容书法作为中华民传统文化的重要姐成部分和艺十百千本，则校为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布宇，此印者才华，则第二板已具，更+$者区的100余：汉字不仅是一种艺术门类的剑作，西且是与继承发晨优秀用之，瓣息可就。每一字皆有数印，如“之”“也“等宇，每字有二十余印，以各一板内有重复者。不术宽宝，是传文化的重进书法进进深堂的过程中，有人曾提出用，则以纸枯之，每的为一帖，木格贮之。有奇字素无奇者，旋刘之，以草火烧，息可成。不以木件文化、州文化自密苏士浪道，学书法对儿重的语言智力、数理智力、运动智相关的大事。在实际为之者，木理有疏密，沾水则高下不，餐与药相粘，不可取：不若墙土，用花再火令药露，以手拂力、音乐力内省智力具有促进作用。“研究表明，学书法非但不会耽误孩子们学，还会起疑同：让于字会不会学之，其印自落，珠不沾污。(节选自《活板》)到促进学的作用】孩于在写字的过程中注意力高度桑中，这和使用的书写工具密切相关【乙】张衡性精微，有巧艺。作地动仪，以精铜链其器图径八尺形似领樽：其盖弯隆，饰以茶料二《中国法大会》的手演介，两文上书法名家辈出，作品不胜枝举。有时，同生作品文：外有八龙，首衔钢丸，下有婚熔承之。其牙发机，皆隐在棒中，周密无际，如一体秀。地动机何从成百上千的书法作品中去伪存真，选出最具权成性发，龙即吐丸，城岭张口受丸，声万振扬，司者觉知，即省龙机，其余七首不发，则知地震所从起来就会有多小本。对主创因队而言，村也，合是若神，观之莫不服其奇丽。自古所来，未尝有也。(选自李防《太御览》、有改动)艺术性且最符合节目立意的珍品，无疑一项巨大的桃战。以“三希童”为，节目组并爱有择王袭之的《快雪时晴枯)、王献之的《中秋帖》，而是选择了王的（伯运枯》，尽管前二者更为知名，但一来说，只有《伯远枯》被认定为真迹。在舞台上13请解释下列加点词在文中的意思。(4分)尽可能“展示“真连，是标准之一奈标准，则是着重考虑其承载的历史意义及价值。汉代书(1)醉息可就就(2)有奇字素无备者素：到国名，节目组偏选择了《居延汉简》。原因是，简作为二十世纪中国古文献的四大(3)皆隐在樽中皆：(4)未尝有也发现之一，其书法墨迹板大丰富了汉代书法的研究内容，为中国书法史补上了关键环14.请用“/”给文中画波浪线的句子新句（断两处）。(2分)“要进出那既能被观众感知、引起情感共鸣，又能让现代人理解和体会书法之美，感受中国以精钢铸其器图径八尺形似倾樽文化源运流长、中华文明博大深的作品”李遮明道出了节目组的考量造自《中小学书法导刊》2024年第2期，有改)15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之(2)观之莫不服其奇丽材料三《中国书法大会》秉持总台“大会”系列的表达策略，通过问答、戏剧、舞、游戏等多种形16.请分别从文中找一个字概括活字印刷术和地动仪的主要特点，并结合文章内容举例分析、(4分》式窝教于乐。在增蛋现实技术的加持下，30住书友临写的《兰亭序)空而起，在大屏“合壁归一”（化因游等那元参军）化为式术表演，失意中的黄坚借草书与擅长舞剑的李白神交，长三、写作(55分)装大风，西向观众走未：节字基频频使用中华精品字库工程”如第三集虚和筒静、灵17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)秀流美的方正王献之小，便是以《洛神航十三行》为依搭而作种种科技应用的背后，是节目对故乡，是我们心灵的归宿，是我们情感的源求。每个人心中都有一片属于自己的故乡山“汉宇由谁来写”的深思，唯有花笔交给大众，才能让中国书法拥有廷绵不绝的生命力，观众席上水，它或许静流深建，或许秀美灵动，但无论如何，都是我们无法忘怀的记忆。请以《故乡的那片山水》为题，运用借物抒情或托物言志的手法写一篇文章。才图此坐满了各行各业的书友，(选自《中小学美术)2024年第2期，有则改)要求：1)诗歌除外，文体不限：(2)文中不要透露个人的身份信息：(3)抄袭是不良行为，材料四要想理解书法，了解汉宇，进而领略中华文化的精神之美，一定要动手去炼，去体验。实请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。真性可以分为四个层次：一是发自内心的热爱，带有强烈的兴趣二是要具备一定的技法功底，尤七年级·语文第3页共4页七年级·语文第4页共4页

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周测卷三·生物学一、选择题：本题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.种群密度是种群的数量特征之一。下列有关种群密度的说法，正确的是A.一块草地上所有蒲公英的数量B.每方米杂草的数量C.某湖泊每立方米水体中鲫鱼的数量D.某草原上每方米雄兔的数量2.酵母菌是一种单细胞真菌，是常用的生物学实验材料。某同学以酵母菌为材料，探究种群数量的变化规律。下列相关叙述错误的是A.振荡培养的主要目的是增大培养液中的溶氧量B.取等量菌液滴加到血细胞计数板上，盖好盖玻片即刻计数C.若一个小格内酵母菌过多，应适当稀释后再计数D.为了分析酵母菌种群数量变化总趋势，需连续统计多天的数据3.当种群数量达到K值时，不可能出现的现象是A.种群的数量保持稳定不变B.天敌对该种群数量的变化起作用C.食物是限制种群发展的因素之一D.种群出生率和死亡率基本相等4.自然界的生物种群大多已达到衡，这种衡是动态衡。一方面，许多物理和生物因素都能影响种群的出生率和死亡率，进而影响种群的数量变化：另一方面，种群有自我调节的能力，可通过自我调节使种群保持衡。下列有关叙述正确的是A.根据生物种群的出生率可以预测其未来种群数量变化B.种群数量的相对稳定和有规则波动主要与非密度制约因素有关C.温度、水等非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的D.密度制约因素对种群数量变化的影响不能通过反馈调节机制实现5.群落演替是一个缓慢、持续的动态过程。下列关于森林群落演替的叙述，正确的是A.群落演替到森林阶段后就不再发生变化B.植物种群数量的改变不会影响森林群落演替C.森林由乔木林变为灌木林属于群落演替D.欣伐树木对森林群落演替的影响总是负面的6.科研小组对某地一小型哺乳动物种群的数量变化进行了连续10年的跟踪调查，统计结果如表所示。下列有关说法正确的是年份2015201620172018201920202021202220232024入1.621.862.052.042.051.871.501.260.991.00注：入=当年种群数量/上一年种群数量。A.该动物种群会引起当地生物多样性持续降低B.2017,2019年当地该动物的种群密度相同C.2015至2024年，当地该动物种群数量呈“S”形增长D.2024年后，当地该动物种群的入将维持在1.00不变

《双语学报》2024-2025学年高一RX版第10期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：(One possible version,客观题除外)7.the。考查冠词。空格处修饰单数可数名词nation,且此处表示阅读理解特指，故填定冠词theo1-4 ACBC8.festivals。考查名词。festival为可数名词，且此处泛指所有节导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境日，故填其复数形式festivals。Regina Tchelly用传统的方式教人们重新利用剩余食物，一方9.ie。考查介词。根据语境“像春联或者请束之类的东西也经面帮人们减少了家庭开支，另一方面也保护了环境。常是红色的”可知，此处表示列举，故填ike。l.A。理解具体信息。根据第一段Tchelly was shocked by the10.to feel。.考查非谓语动词。sb be welcome to do sth为固定搭amount of food she saw thrown away on a daily basis in the配，意为“欢迎某人做某事”，故填to feel。city's markets可知，Tchelly对每天在市场上大量丢弃的食七选五物感到震惊，她创办Favela Organica是为了减少食物浪费。1-5 GFEBC2.C。推断。根据第三段started in my house with six stay-at-home导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。主moms ..it became ten;then it became fifteen;then it was fifty要讲述了作者的首次跳伞经历。and then the world welcomed the project可知，在Tchelly看1.G。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文提到作者的丈来，Favela Organica吸引了越来越多的人，变得越来越受欢迎。夫知道跳伞是作者一直以来的梦想，再结合下文可知此处想3.B。理解句意。根据第四段Tchelly gives us the tools to create表达：所以他鼓励我在这个特殊的日子里尝试一下a small business to make some money,which changes our life2.F。此空设于段中，与下文存在并列关系。下文提到像作者一greatly.可知，Silva认为从这个项目赚的钱改善了她家的生样的其他人会和教练一起跳，结合备选项可知此处指一些年活条件。轻人打算自己跳。4.C。推断。根据全文内容可知，Tchelly看到市场上大量被扔掉3.E。此空设于段中，与上文存在递进关系。上文提到年轻人先的食物后，创办了Favela Organica来解决这个问题，并通过跳，该句指出作者和教练一起慢慢走向敞开的门。Favela Organica帮助社区里的其他人，因此她有创造力且乐4.B。此空设于段中，与上文存在指代关系。此句中的the bad于助人。feelings指代上文中的felt the water from the clouds going up读后续写my nose felt I couldn't breatheParagraph 1:5.C。此空设于段首，是本段的主题句。通读本段可知，本段主To my surprise,Alex put the thing in his hand on my face要描述了那次跳伞经历给作者带来的益处。immediately as I walked up to the corner.At first I couldn't see完形填空it,but I could feel this thick cream all over my face,and I forgot1-5 DCBAC 6-10 DBABD 11-15 CACBAwhere I was for a second.It all happened really fast and then I导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。主heard the whole camp yell out"Happy birthday!"They all started要讲述了作者与丈夫在塞浦路斯的旅行经历，探讨了不同文laughing and cheering.I realized that I had been hit in the face by化中表达感激的方式差异。作者在海滨餐厅的经历让她了解a cream pie.I was so happy about the fact that not only had they到，当地人更倾向于通过行动而非言语表达感激，这一经历促remembered my birthday but they actually planned something for使她反思自己的文化俗，认识到旅行有助于理解和弥合文me!化差异，而善意是跨文化交流的共同语言。Par agraph 2:l.D。根据下文.the beautiful landscapes and friendly locals.可Then I saw Angela bring a birthday cake to me from the kitchen.知，塞浦路斯美丽的风景和友好的当地人令作者“印象深刻”。After I had managed to clean the cream from my face,the whole2.C。根据上下文内容可知，服务员Nkoc在作者的桌子旁边camp started singing the birthday song for me.Their voices filled“服务”the air with warmth and happiness.Once I had made my wishes,I3.B。根据上文“Why do you English always say thank you?”可expressed my thanks to everyone for the amazing surprise.After I知，服务员NkOC伸出双手，好像在“寻求”解释。gave Angela and Alex big and heartfelt hugs,all the campers4.A。根据语境可知，作者想要建立文化上的“联系”。shared the cake together.It was truly an unforgettable experience.5.C。根据上文内容可知，作者认为“赞赏”服务员的工作是良That momning was the best one of my life.好的礼貌。6.D。根据下文Not necessary!及语境可知，NIkoc认为为顾客A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)服务是他的“职责”，不需要顾客频繁道谢。语法填空7.B。根据下文NIkoc continued,“In Cyprus,.we show apprecia-1.which2.catching3.liestion.可知，作者对NIkoc的观点感到“困惑”，Nkoc注意到4.traditional5.was regarded6.commonly了作者的表情。7.th8.festivals9.like10.to feel8.A。根据下文When you enjoy the food,eat it up.When you导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。主like the service,.come back again.可知，Nkoc解释说，在塞浦要介绍了中国人对红色的喜爱以及红色所蕴含的文化内涵。路斯，人们通过“行动”来表达感谢。1.which。考查定语从句。空格处引导一个非限制性定语从句，9.B。根据上文内容可知，作者被服务员NkOc的观，点所“吸引”修饰先行词China Red,指物，且在从句中作主语，故填关系10.D。根据上下文内容可知，NkoC建议作者在塞浦路斯期间代词which。“弄明白”一些他们的生活方式。2.catching。考查非谓语动词。所填非谓语动词修饰名词expres-11.C。根据语境可知，Nkoc给他们上了一堂关于塞浦路斯的sion,作定语；且catch与其逻辑主语expression之间为主动文化课，这让作者和丈夫“思考”他们自己的俗和做法。关系，故填catchingl2.A。根据上文Something as simple as when and where to say3.lis。考查动词的时态。根据语境可知，此处描述的是一般情况，“thank you'”可知，像表达感谢这样简单的事情能够“促且主语One reason为单数，故用lie的第三人称单数形式。进”我们更多地了解来自不同文化背景的人以及他们的文4.traditional。考查形容词。所填词修饰名词culture,作定语，故化和社会规范。填tradition的形容词形式traditional。13.C。根据上文内容可知，我们能够了解具有“不同”文化背景5.was regarded。考查动词的时态和语态。根据句子的时间状语和社会规范的人。In ancient China可知，谓语动词用一般过去时，且regard与14.B。根据上文内容可知，旅行是“消除”文化差异的桥梁。主语red之间为动宾关系，故用一般过去时的被动语态。l5.A。根据上文As we continued to experience the warmth of6.commonly。考查副词。此处需用副词修饰谓语动词，故填Cyprus及文章大意可知，作者认为“善意”是跨文化交流commonly。的通用语言。