2026年河北省初中学业水平模拟考试（前沿一）语文试题

2026-03-09 13:30:13 1

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本文从以下几个角度介绍。

【参考译文】材料一：人们传说虹能下到溪润饮水，确实是这样的吗？熙宁年间我出使契丹，到它们最北边黑水境内的永安山下宿营，当时刚好雨后初晴，看见虹下垂到帐篷前的涧中，我和同事一起到涧边观看，虹两头都下垂到涧里，派人跨过涧隔虹对立，相隔几丈，中间好像隔着一层轻纱，这虹从西向东可以看见，是傍晚的虹。站立在山涧东边向西望去则由于太阳耀眼，什么也看不见，过了好久虹慢慢东移，越过山而远去。第二天走到下一个宿营点，又看见了虹。孙彦先说：“虹是雨中太阳的影子，太阳照着雨就有虹。”材料二：流星坚落、树木发出怪异声响，国人都会感到恐慌。有人问：“这是什么原因呢？”回答是：“没什么特别的原因！这只是天地运行、阴阳变化中，事物罕见的现象罢了。对它感到奇怪，是可以的：但因此畏惧它，就不对了。像日月食的出现、风雨不合时节、怪异星辰偶然显现，这些现象没有哪个时代不曾有过。君主贤明、政治清明，即便这些现象同时出现，也不会造成危害；君主昏庸、政治险恶，即便这些现象一个都没发生，也不会有什么益处。材料三：孔子不谈论怪异、勇力、叛乱、鬼神之事。那些怪异现象、逞勇斗狠、悼逆叛乱的事情，不符合天理正道，本是圣人所不谈论的。鬼神之事，是天地自然造化的显现，虽然并非不正当，但若非穷究天理到了极致，其中有不容易明白的情况，所以（圣人）也不轻易对人谈论这些。谢氏说：“圣人谈论常态（正道）而不谈论怪异之事，谈论德行而不谈论勇力，谈论治国之道而不谈论乱，谈论人事而不鲨论由神。材料四：盛夏时节，打雷闪电迅速猛烈，击断树尔x坏房屋，有时也会劈死人。世俗认为“劈死人”，则是因为这人私下有罪过，拿不干净的西给人吃喝，上天发怒，所以用雷劈死了他。隆隆的雷声，是上天发怒的声音，就像人的怒吼一样。世上无论愚钝还是聪明的人，没有认为不是这样的。但如果根据人世间的道理加以判断，这是虚假的说法。怎样证明呢？考察雷的发声，迅速猛烈的时候，人倒地而死，隆隆的声音，落到人头上，所以可以杀死人。果真隆隆的声音，是天在发怒吗？如果是天发怒，那么天是用口中的怒气杀人。口中的怒气，怎么能杀人呢？人被雷杀死后，检查他的身体，像被焚烧过的样子。如果天用口发怒，口中的怒气能生出火来吗？15.C解析：C项“以哀婉之景收束，暗含诗人梦醒之后的悲凉与怅惘”理解错误。“新晴鼓角报斜阳”描绘的是雨过天晴、鼓角声伴着斜阳余晖的和景象，并非哀婉之景；结合全诗主旨，此处应是诗人看破功名虚幻后的释然与淡然，而非悲凉怅。16.①相同之处是：二者都表达了诗人对自由、闲适生活的渴望。（2分）②不同之处是：本诗借恬然自适的“江鸥”形象表达了诗人自然恬静、淡泊名利的思想情感；（2分）而《登快阁》则运用“鸟忘机”的典敌表达了诗人的隐逸之意。（2分）（意思对即可：若有其他合理答案，可酌情给分）17.（1）为仁由己，而由人乎哉（2）秦爱纷奢，人亦念其家（3）答案示例：开荒南野际，守拙归园由/足蒸暑王气，背灼炎天光/锄未日当午，汗滴禾下土18.（3分）B解析：例句中引号表特殊含义，将热梗分别比作促进学的“催化剂”和阻碍进步的“绊脚石”。A项引号表特定称谓，特指袁隆；B项引号表特殊含义，将包身工比作“机器”，与例句用法一致；C引号表特定称谓，特指像别里科关一样被旧制

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