文海大联考·2026届G20高三起点考试语文试题

2025-09-12 02:39:12 7

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9:33年的成长举行的经济文化活动，据此可概括出第③点。报解放了丹凤县,鱼鹰被祖母和众人的思想智3.B评分标准：选项正确,得2分。共2分。(结局)华文化内【解析】阅读【材料三】表格内容，没有提到“还角度二示例：祖父在丹凤县解放前夕投身信；这些古需要根据抽签结果判断是否获得参赛资格”,B事业，因传递情报被敌人追捕，将情报藏在励着当代项表述错误。中交给祖母,鱼却意外落水(原因)→鱼鹰参考答案青年在现代社会中继承宝贵思想资源,为推进今天【解析】（1)空可定位至第?段，根据“说到娃的文化强国建设提供助力。据此分析作答即可。娃..我也亮光闪烁”可提取出答案；（2)空10. D评分标准；选项正确,得3分。共3分。可定位至第⑧段，根据“承包了个几百亩的苹【解析】根据【材料三】中“这里保存着两枚国果园..苹果就销到了全国”可提取出答案；宝级的里程木简·.就是大家熟知举世闻名(3)空可定位至第◎段，根据“如今的南泥湾，的古丝绸之路东段路线”可知,这两枚国宝级与往年不一般”等内容可概括出答案；(4)空的里程木简合在一起就是古丝绸之路东段路可定位至第05段，根据“我的光芒随着余从线,选项中“古丝绸之路上全部的驿置地点具军的语调变得柔和”“我努力穿梭在余从军苍体的里程道次”的表述有误。范的记忆里”可提取出答案；(5)空可定位至（二)【文章解构】第~9段，根据余从军的话和“了擦拳头”“终于下决心”“好几个战士丢了命”等内容可文章类型家国情怀·《寻找一只眼》第一部分（第①②段）：“我”是余从军概括出答案。的右眼，想要替他找到失去的左眼。12.（1)“嘎嘣脆”“高扬”生动地写出了余从军的老伴年轻时面对父亲的质疑表现出的坚定,同时也第二部分(第③~2段）：记叙余从军反映了余从军对老伴的怀念、感激与深沉的爱。原和老刘的谈话。(1)(第③~2段):余从军和老刘谈(2)这两处省略号在用法上都表示语意未完，意在预话,讲述孙子和重孙们创业、建设发展南营造悲壮的战场氛围,突出战争的残酷,同时留给测卷段层精解泥湾的历程。读者想象空间，也写出了余从军低落的情绪。评分标准：(1)答出“坚定”，得1分；答出“怀(2)（第③~段）：余从军回忆自念、感激和深沉的爱”，得2分。意思对即可。己和老伴的往事。10计3分；(2)答出用法，得2分；答出用意，得2(3)（第~2段)：余从军讲述失去左眼的原因。分。计4分。共7分。题第三部分(第②②段）：“我”终于找到答题模板（1)题揣摩人物心理了余从军的左眼。第一步：根据题干相关提示，定位相文章从余从军右眼的视角，记叙了余从军关段落/划分文章结构与老刘的一次谈话，讲述了余从军及其后抓关键词：抓住体现人物主要内容代对南泥湾的建设发展所作出的贡献,并心理活动的动词、形容词回忆了余从军失去左眼的往事。等，揭示人物心理。抓修饰、限制词：抓住修余从军：坚韧不拔、乐观向上、自强不人物形象饰、限制人物心理的词语，息，具有赤诚的爱国情怀。分析人物心理的变化过程。赞颂了以余从军为代表的革命战士爱抓主旨：结合文章主旨，国奉献、不怕牺牲的革命精神和坚韧分析人物在特定情境下的不拔、热爱生活的自强不息精神，并传第二步：心理活动。主题总结揣达了红色精神代代相传的主旨。引导圈画关抓人物描写：结合描写人摩人键词句，学生传承红色精神，自强不息,为祖国物语言、动作、神态、心物提取相理、外貌的句子，分析人的建设贡献自己的力量。心关情感物心理。理11.(1)亮光闪烁(2)余从军讲述大孙子承包苹信息抓环境描写：结合人物活动的具体环境或情境，揣果园,并将苹果销到了全国(3)谈到南泥湾摩人物心理、情感及变化。的发展，唱起了有关南泥湾的歌(4)光芒变抓情节：联系上下文，结得柔和，穿梭在余从军的记忆里(5)悲愤与合情节发展揣摩人物心理、坚定情感及变化评分标准：每空1分。意思对即可。共5分。第三步：总结概括/直接提取关键信息①段可狼 (4)奉命于危难之间(5)用血写出新中(1)(4)(5)题答对一句，各得1分，计3分活动的军国历史的那种精神和意志有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。将这些评分标准:(2)(3)题上下两句全都答对,各得39分。行比对，可分;只答对上句或下句，各得1分。计6分。的形象。重难题专项小卷文情节中小卷（四）非连续性文本阅读C项表述有误。荒、妻子和二、【任务一:资料整理】①D②C③B④、1.示例：票面主体由数字“150”英文评分标准：每空1分。共4分。“YEARS”和万国邮联徽志构成。背景是信封内容进行【解析】题干点明答题区间为【材料二】,要和由线条组成的信鸽,在邮票的四角,分别印有ABCD项分别填入文中对应的①②③④邮票的名字、面值、发行部门以及“2024-23”的身份，余从【材料二】中,结合“在发射场完成上行物资字样。鸽子和信封都是传递信息的方式,同时自己失去载后”和下文“人轨后”可知，①空应填D鸽子也是和的象征,寓意各国和共处,团结是英雄。合“在通过远距自主导引、近距自主控制等努力,共同推动建立统一的邮政系统。请的同时

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